GIAO AN AM NHAC LOP NAM HOC KI 1

Ôn tập bài hát Hãy giữ cho em bầu trời xanh - GV đệm đàn hoặc mở băng nghe lại giai điệu bài hát bài hát, sau đó hỏi HS nhận biết tên bài hát.. tên tác giả bài hát.[r]

KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn: Âm nhạc Lớp: Năm

Tiết: - Ôn tập MỘT SỐ BÀI HÁT ĐÃ HỌC Ở LỚP BỐN I MỤC TIÊU

- Biết hát theo giai điệu lời ca số hát học lớp - Hát kết hợp vỗ tay gõ đệm, kết hợp vân động cho hát II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN

-Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, phách, trống nhỏ… ) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

1 Ổn định tổ chức -Nhắc HS sửa tư ngồi ngắn 2 Kiểm tra cũ

3 Bài

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -Hoạt động :

-GV đặt số câu hỏi

-GV treo số tranh minh hoạ hát lớp 4, hỏi HS tên hát tên tác giả Ngoài em kể thêm tên hát học lớp

-Hoạt động : Ôn hát học lớp 4  Ôn tập hát Quốc ca Việt Nam

- GV đệm đàn mở băng nghe lại giai điệu hát hát, sau hỏi HS nhận biết tên hát? tên tác giả hát?

-Hướng dẫn HS ôn lại hát nhiều hình thức: hát tập thể, tổ, nhóm, cá nhân…

 Ơn tập hát Em u hồ bình

- GV đệm đàn mở băng nghe lại giai điệu hát hát, sau hỏi HS nhận biết tên hát? tên tác giả hát?

-Hướng dẫn HS ôn lại hát nhiều hình thức: hát tập thể, tổ, nhóm, cá nhân…

 Ôn tập hát : Thiếu nhi giới liên hoan - GV đệm đàn mở băng nghe lại giai điệu hát hát, sau hỏi HS nhận biết tên hát? tên tác giả hát?

-HS ngồi ngắn xem tranh trả lời

-Nghe đàn trả lời:

-Bài hát quốc ca Việt Nam -Nhạc lời: Văn Cao

-HS hát tập thể,nhóm, cá nhân hát kết hợp gõ đệm theo

phách, tiết tấu lời ca -Nghe đàn trả lời:

-Bài hát : Em u hồ bình -Nhạc lời : Nguyễn ĐứcToàn

-HS hát tập thể,nhóm, cá nhân hát kết hợp gõ đệm theo

phách, tiết tấu lời ca -Nghe đàn trả lời:

-Hướng dẫn HS ôn lại hát nhiều hình thức: hát tập thể, tổ, nhóm, cá nhân, hát đối đáp

-Hoạt động Còn thời gian cho HS đoc thêm : BÁC HỒ VỚI BÀI HÁT KẾT ĐOÀN

củng cố

-GV đệm đàn HS hát lại hát ôn hát kết hợp gõ đệm theo phách

5 Nhận xét - Dặn dị

-Tun dương tổ, nhóm, cá nhân thể tốt tiết học -Động viên nhắc nhở em chưa tập trung

-Nhạc lời : Lưu Hữu Phước

-HS hát tập thể, nhóm, cá nhân …hát kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca

-HS nghe đọc thêm : Bác Hồ với hát Kết đoàn -HS hát theo đàn kết hợp gõ đệm theo phách

-HS nghe ghi nhớ nhà thực theo yêu cầu GV

Ghu chú - Bổ sung

Môn: Âm nhạc Lớp: Năm

Tiết: Học hát : Bài REO VANG BÌNH MINH

Nhạc lời : LƯU HỮU PHƯỚC I MỤC TIÊU

- Biết hát theo giai điệu lời ca

- Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách, nhịp cho hát - Biết tác giả hát nhạc sĩ Lưu Hữu Phước

II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN

-Đàn hát chuẩn xác hát thể tính chất sáng hát -Băng nhạc, máy nghe, bảng phụ chép sẳn hát

-Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, phách……) -Tranh trang tập hát lớp

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Ổn dịnh tổ chức

-Nhắc HS sửa tư ngồi ngắn 2 Kiểm tra cũ

-Luyện

-GV cho HS hát lại hát ôn tiết trước -Gv nhận xét

3 Bài

Hoạt động : Dạy hát Reo vang bình minh.

-GV giới thiệu tên hát, tên tác giả, nội dung hát -Cho HS nghe băng hát mẫu GV vừa đệm đàn vừa hát

-Hưóng dẫn HS tập đọc lời ca theo tiết tấu hát -Dạy hát câu nối tiếp hết

-Chú ý chỗ ngân dài luyến để hướng dẫn HS hát

-Sau tập xong hát sau cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời, giai điệu tiết tấu hát GV giữ nhịp cho HS trình luyện hát ( sửa em hát chưa )

-GV nhận xét

Hoạt động Hát kết hợp vỗ tay gõ đệm

-GV huớng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo tiết tấu lời ca, theo nhip

- HS trật tự ổn định chỗ ngồi -HS luyện

-cá nhân, lớp hát theo đàn -HS nghe nhận xét.

-HS ý lắng nghe

-HS nghe băng mẫu nghe GV hát mẫu

-HS đọc lời ca theo tiết tấu -HS tập hát câu ý chỗ lấy ý chỗ khó hát

-HS hát tổ, nhóm, cá nhân, tập thể, hát nối tiếp Hát thể tính chất vui tươi nhí nhảnh, phát âm rõ lời gọn tiếng

 Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca Reo vang reo! Ca vang ca! Cất tiếng hát vang rừng xanh

X x x x x x x x x x x x -Nhịp x x x x - Hướng dẫn HS vận động nhịp nhàng theo nhịp (Nhún chân, nghiêng người sang phải, trái )

4 củng cố

-GV hỏi HS tên hát, tác giả hát vừa học.

- Cho HS đứng lên ôn lại hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách

5 Nhận xét - Dặn dò

-Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thể tốt tiết học -Động viên nhắc nhở em chưa tập trung

-Về nhà hát ôn hát vừa tập

-HS hát theo đàn kết hợp gõ đệm tiết tấu lời ca

-HS vận động nhịp nhàng theo nhịp

-Bài : Reo vang bình minh -Tác giả : Lưu Hữu Phước -Cả lớp đứng lên thể lại hát vừa học kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách -HS nghe ghi nhớ nhà thực theo yêu cầu GV Ghu chú - Bổ sung

KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn: Âm nhạc Lớp: Năm

- TẬP ĐỌC NHẠC : TĐN SỐ 1 I MỤC TIÊU

- Hát theo giai điệu lời ca - Hát kết hợp vận động phụ họa

- Nhận biết nốt Đô, Mi, Son, La khuông nhạc - Biết đọc TĐN nhạc Số

II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN

-Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, phách, trống nhỏ… ) -Một vài động tác vận động phụ hoạ theo nội dung

-Bài TĐN số BGD.

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Ổn định tổ chức

- Nhắc HS sửa tư ngồi ngắn 2 Kiểm tra cũ

-Kiểm tra đan xen lúc ôn tập 3 Bài

- Hoạt động : Ôn tập Reo vang bình minh - GV đệm đàn mở băng nghe lại giai điệu hát hát, sau hỏi HS nhận biết tên hát? tên tác giả hát?

- Hướng dẫn HS ôn lại hát nhiều hình thức:hát tập thể, hát lĩnh xướng hồ giọng, tổ, nhóm, cá nhân…

- Hoạt động : Hát kết hợp vân động phụ hoạ.

- Hướng dẫn HS hát kết hợp vài động tác vận động phụ hoạ gợi ý em tự nghĩ vài động tác vận động phụ hoạ cho hát

- Mời HS lên biểu diễn trước lớp ( hát kết hợp vận động phụ hoạ hát kết hợp gõ đệm nhạc cụ gõ ) - GV nhận xét

- Hoạt động : Học TĐN số

- GV treo TĐN số lên bảng HS quan sát trả lời - Bài nhịp ? Gồm có nốt ? Có hình nốt nào?

- HS trật tự ổn định chỗ ngồi

- HS nghe giai điệu trả lời: - Bài hát : Reo vang bình minh -Tác giả : Lưu Hữu Phước - HS hát tập thể, hát lĩnh xướng hát hồ giọng, nhóm, cá nhân

-HS hát kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca

- HS ý theo dõi

- HS tự nghĩ vài động tác phụ hoạ cho hát

- HS lên biểu diễn trước lớp - HS nghe nhận xét

- HS ngồi ngắn, trật tự,

ý theo dõi trả lời - Bài nhịp 2/4

- Hướng dẫn HS luyện đọc cao độ TĐN :C- D- E – G

- GV hướng dẫn HS luyện tập tiết tấu TĐN số kết hợp vỗ gõ đệm theo tiết tấu

- Hướng dẫn HS đọc nhạc kết hợp ghép lời ca TĐN số

- Chia lớp thành nửa nửa đọc nhạc nửa hát lời sau đổi lại kết hợp gõ đệm cách

- GV nhận xét 4 củng cố

- GV đệm đàn HS hát lại hát ôn hát kết hợp gõ đệm theo phách

- HS đọc nhạc hát lời kết hợp gõ đệm TĐN số lần

5 Nhận xét - Dặn dò

- Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thể tốt tiết học - Động viên nhắc nhở em chưa tập trung

- Về nhà ôn lại hát vừa ôn, tập đọc TĐN số kết hợp gõ đệm theo phách chép TĐN số vào

- Hình nốt : Đen, Trắng, nốt móc đơn

- HS luyện tập cao độ

- HS luyện tập tiết tấu kết hợp gõ, vỗ đệm tiết tấu

- HS đọc nhạc kết hợp hát lời TĐN số

- Một nửa đọc nhạc nửa hát lời sau đổi lại kết hợp gõ đệm theo cách

- HS nghe nhận xét

- HS hát theo đàn kết hợp gõ đệm theo phách

- HS đọc nhạc hát lời kết hợp gõ đệm

- HS nghe ghi nhớ nhà thực theo yêu cầu GV

Ghu chú - Bổ sung

KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn: Âm nhạc Lớp: Năm

Tiết: Học hát : Bài HÃY GIỮ CHO EM BẦU TRỜI XANH

I MỤC TIÊU

- Biết hát theo giai điệu lời ca

- Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo hát II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN

-Đàn hát chuẩn xác hát thể tính chất sáng hát -Băng nhạc, máy nghe, bảng phụ chép sẳn hát

-Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, phách……) -Tranh trang 10 tập hát lớp

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Ổn dịnh tổ chức

-Nhắc HS sửa tư ngồi ngắn 2 Kiểm tra cũ

-Luyện

-GV cho HS hát lại hát ôn tiết trước -Gv nhận xét

3 Bài

Hoạt động Dạy hát Hãy giữ cho em bầu trời xanh -GV giới thiệu tên hát, tên tác giả, nội dung hát -Cho HS nghe băng hát mẫu GV vừa đệm đàn vừa hát

-Hưóng dẫn HS tập đọc lời ca theo tiết tấu hát -Dạy hát câu nối tiếp hết

-Chú ý chỗ ngân dài đảo phách để hướng dẫn HS hát

-Sau tập xong hát sau cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời, giai điệu tiết tấu hát GV giữ nhịp cho HS trình luyện hát ( sửa em hát chưa )

-GV nhận xét

Hoạt động Hát kết hợp vỗ tay gõ đệm

-GV huớng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo tiết tấu lời ca, theo phách

-Hướng` dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca Hãy xua tan mây mù đen tối

X x x x x x x x

- HS trật tự ổn định chỗ ngồi -HS luyện

-Cá nhân, lớp hát theo đàn -HS nghe nhận xét.

-HS ý lắng nghe

-HS nghe băng mẫu nghe GV hát mẫu

-HS đọc lời ca theo tiết tấu -HS tập hát câu ý chỗ lấy ý chỗ khó hát

-HS hát tổ, nhóm, cá nhân, tập thể, hát nối tiếp Hát thể tính chất vui tươi nhí nhảnh, phát âm rõ lời gọn tiếng

-HS nghe nhận xét

-Hướng dẫn HS hát gõ đệm theo phách Hãy xua tan mây mù đen tối X x x xx xx -Hướng dẫn HS vận động nhịp nhàng theo nhịp (Nhún chân, nghiêng người sang phải, trái ) 4 củng cố

-GV hỏi HS tên hát, tác giả hát vừa học.

- Cho HS đứng lên ôn lại hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách

-Cho HS trả lời câu hỏi SGK 5 Nhận xét - Dặn dò

-Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thể tốt tiết học -Động viên nhắc nhở em chưa tập trung

-Về nhà hát ôn hát vừa tập

-Hát kết hợp gõ đệm theo phách

( HS sử dụng phách ) -HS vận động nhịp nhàng theo nhịp

-Bài : Hãy giữ cho em bầu trời xanh

-Tác giả : Huy Trân

-Cả lớp đứng lên thể lại hát vừa học kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách -HS trả lời

-HS nghe ghi nhớ nhà thực theo yêu cầu GV

Ghu chú - Bổ sung

KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn: Âm nhạc Lớp: Năm

Tiết: - Ôn tập hát HÃY GIỮ CHO EM BẦU TRỜI XANH - TẬP ĐỌC NHẠC : TĐN SỐ 2

I MỤC TIÊU

- Hát kết hợp vận động phụ họa - Biết hát đối đáp

- Biết đọc TĐN nhạc Số II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN

-Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, phách, trống nhỏ… ) -Một vài động tác vận động phụ hoạ theo nội dung

-Bài TĐN số BGD.

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Ổn định tổ chức

- Nhắc HS sửa tư ngồi ngắn 2 Kiểm tra cũ

-Kiểm tra đan xen lúc ôn tập 3 Bài

- Hoạt động : Ôn tập Hãy giữ cho em bầu trời xanh

- GV đệm đàn mở băng nghe lại giai điệu hát hát, sau hỏi HS nhận biết tên hát ? tên tác giả hát ?

- Hướng dẫn HS ơn lại hát nhiều hình thức:hát tập thể, hát lĩnh xướng hoà giọng, tổ, nhóm, cá nhân…

- Hoạt động : Hát kết hợp vân động phụ hoạ.

- Hướng dẫn HS hát kết hợp vài động tác vận động phụ hoạ gợi ý em tự nghĩ vài động tác vận động phụ hoạ cho hát

- Mời HS lên biểu diễn trước lớp ( hát kết hợp vận động phụ hoạ hát kết hợp gõ đệm nhạc cụ gõ ) - GV nhận xét

- Hoạt động : Học TĐN số

- GV treo TĐN số lên bảng HS quan sát trả lời - Bài nhịp ? Gồm có nốt ? Có hình nốt nào?

- HS trật tự ổn định chỗ ngồi

- HS nghe giai điệu trả lời: - Bài hát : Hãy giữ cho em bầu trời xanh

-Tác giả : Huy Trân - HS hát tập thể, hát lĩnh xướng hát hồ giọng, nhóm, cá nhân

-HS hát kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca

- HS ý theo dõi

- HS tự nghĩ vài động tác phụ hoạ cho hát

- HS lên biểu diễn trước lớp - HS nghe nhận xét

- HS ngồi ngắn, trật tự,

ý theo dõi trả lời - Bài nhịp 3/4

- Hướng dẫn HS luyện đọc cao độ TĐN : C- D- E – G-A

- GV hướng dẫn HS luyện tập tiết tấu TĐN số kết hợp vỗ gõ đệm theo tiết tấu

- Hướng dẫn HS đọc nhạc kết hợp ghép lời ca TĐN số

- Chia lớp thành nửa nửa đọc nhạc nửa hát lời sau đổi lại kết hợp gõ đệm cách

- GV nhận xét 4 củng cố

- GV đệm đàn HS hát lại hát ôn hát kết hợp gõ đệm theo phách

- HS đọc nhạc hát lời kết hợp gõ đệm TĐN số lần

5 Nhận xét - Dặn dò

- Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thể tốt tiết học - Động viên nhắc nhở em chưa tập trung

- Về nhà ôn lại hát vừa ôn, tập đọc TĐN số kết hợp gõ đệm theo phách chép TĐN số vào

- HS luyện tập cao độ

- HS luyện tập tiết tấu kết hợp gõ, vỗ đệm tiết tấu

- HS đọc nhạc kết hợp hát lời TĐN số

- Một nửa đọc nhạc nửa hát lời sau đổi lại kết hợp gõ đệm theo cách

- HS nghe nhận xét

- HS hát theo đàn kết hợp gõ đệm theo phách

- HS đọc nhạc hát lời kết hợp gõ đệm

- HS nghe ghi nhớ nhà thực theo yêu cầu GV

Ghu chú - Bổ sung

KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn: Âm nhạc Lớp: Năm

Tiết: Học hát : Bài CON CHIM HAY HÓT

Nhạc lời : PHAN HUỲNH ĐIỂU Lời : Theo đồng dao I MỤC TIÊU

- Biết hát theo giai điệu hát

- Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách, theo nhịp II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN

-Đàn hát chuẩn xác hát thể tính chất vui tươi hát -Băng nhạc, máy nghe, bảng phụ chép sẳn hát

-Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, phách……) -Tranh trang 13 tập hát lớp

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Ổn dịnh tổ chức

-Nhắc HS sửa tư ngồi ngắn 2 Kiểm tra cũ

-Luyện

-GV cho HS hát lại hát ôn tiết trước -Gv nhận xét

3 Bài

Hoạt động : Dạy hát : Con chim hay hót.

-GV giới thiệu tên hát, tên tác giả, nội dung hát -Cho HS nghe băng hát mẫu GV vừa đệm đàn vừa hát

-Hướng dẫn HS tập đọc lời ca theo tiết tấu hát -Dạy hát câu nối tiếp hết

-Chú ý chỗ ngân dài luyến ngắt tiếng để hướng dẫn HS hát đúng, thể tính chất vui tươi, nhí nhảnh

-Sau tập xong hát sau cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời, giai điệu tiết tấu hát GV giữ nhịp cho HS trình luyện hát ( sửa em hát chưa )

-GV nhận xét

Hoạt động Hát kết hợp vỗ tay gõ đệm

-GV huớng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo tiết tấu lời ca, theo phách theo nhịp

-Hướng` dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca

Con chim hay hót Nó đứng hót cành đa X x x x x x x x x x

- HS trật tự ổn định chỗ ngồi -HS luyện

-cá nhân, lớp hát theo đàn -HS nghe nhận xét.

-HS ý lắng nghe

-HS nghe băng mẫu nghe GV hát mẫu

-HS đọc lời ca theo tiết tấu -HS tập hát câu ý chỗ lấy ý chỗ khó hát

-HS hát tổ, nhóm, cá nhân, tập thể, hát nối tiếp Hát thể tính chất vui tươi nhí nhảnh, phát âm rõ lời gọn tiếng

-HS nghe nhận xét

-Hướng dẫn HS hát gõ đệm theo phách

Con chim hay hót Nó đứng hót cành đa X x x x x x xx 4 củng cố

-GV hỏi HS tên hát, tác giả hát vừa học.

- Cho HS đứng lên ôn lại hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách

-Cho HS kể tên vài hát nói lồi vật mà em biết Nhận xét - Dặn dò

-Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thể tốt tiết học -Động viên nhắc nhở em chưa tập trung

-Về nhà hát ôn hát vừa tập

-Hát kết hợp gõ đệm theo phách

( HS sử dụng phách )

Bài : Hãy giữ cho em bầu trời xanh

-Tác giả : Huy Trân

-Cả lớp đứng lên thể lại hát vừa học kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách -HS trả lời

-HS nghe ghi nhớ nhà thực theo yêu cầu GV

Ghu chú - Bổ sung

KẾ HOẠCH BÀI HỌC

Môn: Âm nhạc Lớp: NĂM

Tiết: - Ôn tập hát CON CHIM HAY HĨT - ƠN TẬP ĐỌC NHẠC : TĐN SỐ 1, SỐ 2 I MỤC TIÊU

- Biết hát theo giai điệu lời ca - Hát kết hợp vận động phụ họa

II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN

-Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, phách, trống nhỏ… ) -Một vài động tác vận động phụ hoạ theo nội dung bài.

-Bảng phụ TĐN số 1, số BGD. III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Ổn định tổ chức

-Nhắc HS sửa tư ngồi ngắn 2 Kiểm tra cũ

-Kiểm tra đan xen lúc ôn tập 3 Bài

-Hoạt động Ôn tập hát Con chim hay hót - GV đệm đàn mở băng nghe lại giai điệu hát hát, sau hỏi HS nhận biết tên hát? tên tác giả hát?

-Hướng dẫn HS ơn lại hát nhiều hình thức: hát tập thể, tổ, nhóm, cá nhân…

-Hướng dẫn HS hát vận động phụ hoạ (Thầy thực động tác mẫu

-Mời HS lên biểu diễn trước lớp ( hát kết hợp vận động phụ hoạ hát kết hợp gõ đệm nhạc cụ gõ )

-GV nhận xét -Hoạt động :

Ôn TĐN số

-GV treo TĐN số lên bảng HS quan sát trả lời

-Bài nhịp ? Gồm có nốt ? Có hình nốt nào?

-Cho HS luyện đọc cao độ TĐN :C- D- E –G – A

-GV hướng dẫn HS luyện tập tiết tấu TĐN số kết hợp vỗ gõ đệm theo tiết tấu

-Hướng dẫn HS đọc nhạc kết hợp ghép lời ca TĐN số

-Chia lớp thành nửa nửa đọc nhạc nửa hát lời sau đổi lại kết hợp gõ đệm cách , kết

- HS trật tự ổn định chỗ ngồi

-HS nghe giai điệu trả lời: -Bài hát: Con chim hay hót -Nhạc: Phan Huỳnh Điểu -Lời : Theo đồng dao

-HS hát tập thể,nhóm, cá nhân hát kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca

-HS xem GV thực mẫu -HS thực động tác theo hướng dẫn GV thật nhịp nhàng chuẩn xác

-HS lên biểu diễn trước lớp -HS nghe nhận xét

-HS ngồi ngắn, trật tự, ý theo dõi trả lời

-Bài nhịp 2/4

-Gồm nốt C-D-E-G-A -Hình nốt: Đen, Trắng -HS luyện tập cao độ

-HS luyện tập tiết tấu kết hợp gõ, vỗ đệm tiết tấu

- HS đọc nhạc kết hợp hát lời TĐN

hợp đánh nhịp 2/4

-GV nhận xét

Tương tư cho HS ôn TĐN số 2, cách đánh nhịp 3/4

-GV nhận xét củng cố

-GV đệm đàn HS hát lại hát ôn hát kết hợp gõ đệm theo phách

-HS đọc nhạc hát lời kết hợp gõ đệm TĐN số lần

5 Nhận xét - Dặn dò

-Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thể tốt tiết học. -Động viên nhắc nhở em chưa tập trung

3 cách, kết hợp đánh nhịp 2/4 -HS nghe nhận xét

- HS ôn TĐN số kết hợp đánh nhịp 3/4

-HS nghe nhận xét

-HS hát theo đàn kết hợp gõ đệm theo phách

-HS đọc nhạc hát lời kết hợp gõ đệm

-HS nghe nhận xét

-HS hát theo đàn kết hợp gõ đệm theo phách

-HS đọc nhạc hát lời kết hợp gõ đệm

-HS nghe ghi nhớ nhà thực theo yêu cầu GV

Ghu chú - Bổ sung

KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn: Âm nhạc Lớp: Năm

Tiết: - Ôn tập hát : - REO VANG BÌNH MINH - CON CHIM HAY HÓT - NGHE NHẠC

I MỤC TIÊU

- Biết hát theo giai điệu lời ca

- Nghe ca khúc thiếu nhi trích đoạn nhạc không lời II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN

-Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, phách, trống nhỏ… ) -Băng, đĩa nhạc máy nghe nhạc

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Ổn định tổ chức

-Nhắc HS sửa tư ngồi ngắn 2 Kiểm tra cũ

-Kiểm tra đan xen lúc ôn tập 3 Bài

-Hoạt động

Ôn tập hát Reo vang bình minh

- GV đệm đàn mở băng nghe lại giai điệu hát hát, sau hỏi HS nhận biết tên hát? tên tác giả hát?

-Hướng dẫn HS ơn lại hát nhiều hình thức: Hát đơn ca, song ca, nhóm nhỏ…

Ôn tập hát Hãy giữ cho em bầu trời xanh - GV đệm đàn mở băng nghe lại giai điệu hát hát, sau hỏi HS nhận biết tên hát? tên tác giả hát?

-Hướng dẫn HS ơn tập hình thức Đơn ca, song ca, tốp ca

-Hoạt động : Nghe nhạc

-GV nhắc HS tư thái độ nghiêm túc nghe hát nghe nhạc

-Cho HS nghe băng đĩa nhạc hát thiếu nhi dân ca, trích đoạn nhạc khơng lời -GV giới thiệu tên hát, xuất xứ tác phẩm trước cho HS nghe

-GV đặt vài câu hỏi sau HS nghe xong để giúp HS cảm thụ tác phẩm cách đầy đủ (về nhịp điệu hát, nội dung hát, giai điệu sắc thái….)

-Sau GV tóm lược lại nội dung, hình thức âm nhạc hát để HS nắm

- HS trật tự ổn định chỗ ngồi

-HS nghe giai điệu trả lời: -Bài hát: Reo vang bình minh -Nhạc lời : Lưu Hữu Phước

-HS hát đơn ca song ca, nhóm nhỏ

-HS hát kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca

-HS nghe giai trả lời: -Bài hát : Hãy giữ cho em bầu trời xanh.

-Nhạc lời : Huy trân

-HS hát : Song ca, đơn ca tốp ca

-HS ngồi ngắn, trật tự, ý nghe hát nghe nhạc

-HS trả lời số câu hỏi cảm nhận hát

-GV nhận xét 4 củng cố

-GV đệm đàn HS hát lại hát vừa ôn lần hát kết hợp gõ đệm theo nhịp

5 Nhận xét - Dặn dị

-Tun dương tổ, nhóm, cá nhân thể tốt tiết học -Động viên nhắc nhở em chưa tập trung

-Về nhà ôn lại hát vừa ôn /

-HS nghe nhận xét

-HS hát theo đàn kết hợp gõ đệm theo nhịp

-HS nghe ghi nhớ nhà thực theo yêu cầu GV

Ghu chú - Bổ sung

KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn: Âm nhạc Lớp: Năm

Tiết: Học hát : Bài NHỮNG BÔNG HOA NHỮNG BÀI CA Nhạc lời : HOÀNG LÂN I MỤC TIÊU

- Biết hát nhạc sĩ Hoàng Long sáng tác - Biết hát theo giai điệu lời ca

- Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo nhịp, phách hát -Giúp HS lịng kính trọng biết ơn thầy giáo

II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN

-Băng nhạc, máy nghe, bảng phụ chép sẳn hát

-Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, phách……) -Tranh trang 19 tập hát lớp

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Ổn dịnh tổ chức

-Nhắc HS sửa tư ngồi ngắn 2 Kiểm tra cũ

-Luyện

-GV cho HS hát lại hát ôn tiết trước -Gv nhận xét

3 Bài

Hoạt động : Dạy hát : hoa ca

-GV giới thiệu tên hát, tên tác giả, nội dung hát -Cho HS nghe băng hát mẫu GV vừa đệm đàn vừa hát

-Hưóng dẫn HS tập đọc lời ca theo tiết tấu hát -Dạy hát câu nối tiếp hết

-Chú ý chỗ có dấu chấm dơi để hướng dẫn HS hát đúng, thể tính chất vui tươi, náo nức

-Tập xong lời 1, cho HS hát lời dựa giai điệu tiết tấu lời

-Sau tập xong hát sau cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời, giai điệu tiết tấu hát GV giữ nhịp cho HS trình luyện hát ( sửa em hát chưa )

-GV nhận xét

Hoạt động Hát kết hợp vỗ tay gõ đệm

-GV huớng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo tiết tấu lời ca, theo phách theo nhịp

-Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca

Cùng cầm tay đến thăm thầy cô X x x x x x x x x x x -Hướng dẫn HS hát gõ đệm theo phách

Cùng cầm tay đến thăm thầy cô X x x x x x x x

- HS trật tự ổn định chỗ ngồi -HS luyện

-Cá nhân, lớp hát theo đàn -HS nghe nhận xét.

-HS ý lắng nghe

-HS nghe băng mẫu nghe GV hát mẫu

-HS đọc lời ca theo tiết tấu -HS tập hát câu ý chỗ lấy ý chỗ khó hát

-HS hát tổ, nhóm, cá nhân, tập thể, hát nối tiếp Hát thể tính chất vui tươi nhí nhảnh, phát âm rõ lời gọn tiếng

-HS nghe nhận xét

-HS hát theo đàn kết hợp vỗ tay theo tiết tấu lời ca

-Hát kết hợp gõ đệm theo phách

-Hướng dẫn HS vận động nhịp nhàng theo nhịp ( nhún chân, nghiêng người sang trái sang phải ) 4 củng cố

-GV hỏi HS tên hát, tác giả hát vừa học.

- Cho HS đứng lên ôn lại hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách

-HS nói lên cảm nhận hát : Những hoa bài ca.

Nhận xét - Dặn dò

-Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thể tốt tiết học -Động viên nhắc nhở em chưa tập trung

-Về nhà hát ôn hát vừa tập

-Hát vận động nhịp nhàng theo nhịp

-Bài : Những hoa bài ca.

-Tác giả : Hoàng Long -Cả lớp đứng lên thể lại hát vừa học kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách -HS nói cảm nhận -HS nghe ghi nhớ nhà thực theo yêu cầu GV

Ghu chú - Bổ sung

KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn: Âm nhạc Lớp: Năm

Tiết: 10 - Ôn tập hát NHỮNG BÔNG HOA NHỮNG BÀI CA - GIỚI THIỆU MỘT SỐ NHẠC CỤ NƯỚC NGOÀI

I MỤC TIÊU

- Biết hát theo giai điệu, lời thuộc ca hát - Biết hát kết hợp vài động tác phụ họa

- Nhận biết số nhạc cụ nước ngoài. II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN

-Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, phách, trống nhỏ… ) -Một vài động tác vận động phụ hoạ theo nội dung

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Ổn định tổ chức

- Nhắc HS sửa tư ngồi ngắn 2 Kiểm tra cũ

-Kiểm tra đan xen lúc ôn tập 3 Bài

- Hoạt động : Ôn tập Những hoa ca

- GV đệm đàn mở băng nghe lại giai điệu hát hát, sau hỏi HS nhận biết tên hát ? tên tác giả hát ?

- Hướng dẫn HS ôn lại hát nhiều hình thức:hát tập thể, hát lĩnh xướng hồ giọng, tổ, nhóm, cá nhân…

- Hoạt động : Hát kết hợp vân động phụ hoạ.

- Hướng dẫn HS hát kết hợp vài động tác vận động phụ hoạ gợi ý em tự nghĩ vài động tác vận động phụ hoạ cho hát

- Mời HS lên biểu diễn trước lớp ( hát kết hợp vận động phụ hoạ hát kết hợp gõ đệm nhạc cụ gõ ) - GV nhận xét

- Hoạt động : Giới thiệu số nhạc cụ nước -GV treo tranh có hình nhạc cụ nước ngồi lần lược giới thiệu nhạc cụ : Saxophone, Trompette, Flute, Clarinette

-Cho HS nghe âm sắc nhạc cụ GV dùng đàn phím điện tử để giới thiệu cho em

-Gợi ý cho HS nhận xét nhạc cụ vừa giới thiệu ( điểm chung, âm sắc riêng nhạc cụ )

- GV nhận xét 4 củng cố

- GV đệm đàn HS hát lại hát ôn hát kết hợp gõ đệm theo phách

-Kể tên vài nhạc cụ nước khác mà em biết 5 Nhận xét - Dặn dò

- Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thể tốt tiết học

- HS trật tự ổn định chỗ ngồi

- HS nghe giai điệu trả lời: - Bài hát : Những hoa những ca.

-Tác giả : Hoàng Long

- HS hát tập thể, hát lĩnh xướng hát hoà giọng, nhóm, cá nhân

-HS hát kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca

- HS ý theo dõi

- HS tự nghĩ vài động tác phụ hoạ cho hát

- HS lên biểu diễn trước lớp - HS nghe nhận xét

-HS ý theo dõi

-Nghe âm sắc` nhạc cụ nước

-HS nhận xét điểm chung âm sắc riêng nhạc cụ mà GV vừa giới thiệu

- HS nghe nhận xét

- HS hát theo đàn kết hợp gõ đệm theo phách

-HS kể tên nhạc khác nước mà em biết

- Động viên nhắc nhở em chưa tập trung thực theo yêu cầu GV Ghu chú - Bổ sung

KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn: Âm nhạc Lớp: Năm

Tiết: 11 - TẬP ĐỌC NHẠC : TĐN SỐ 3 - NGHE NHẠC

I MỤC TIÊU

- Biết đọc nhạc ghép lời TĐN nhạc Số

- Nghe dân ca trích đoạn nhạc không lời II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN

-Bảng phụ có chép TĐN số

-Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, phách, trống nhỏ… ) -Tranh minh hoạ hình dáng nhạc cụ dân tộc

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

1 Ổn định tổ chức

-Nhắc HS sửa tư ngồi ngắn 2 Kiểm tra cũ

3 Bài -GV nhận xét

-Hoạt động : Học TĐN số

-GV treo TĐN số lên bảng HS quan sát trả lời -Bài nhịp ? Gồm có nốt ? Có hình nốt nào?

-Hướng dẫn HS luyện đọc cao độ TĐN :C- D- E – G – A

-GV hướng dẫn HS luyện tập tiết tấu TĐN số kết hợp vỗ gõ đệm theo tiết tấu

-Hướng dẫn HS đọc nhạc kết hợp ghép lời ca TĐN số

-Chia lớp thành nửa nửa đọc nhạc nửa hát lời sau đổi lại kết hợp gõ đệm cách

-GV nhận xét

-Hoạt động : Nghe nhạc :

-Nghe nhạc Bài: Dân ca Nam Bộ Cái trống cơm -GV nhắc HS tư thái độ nghiêm túc nghe hát nghe nhạc

-Cho HS nghe băng đĩa nhạc hát Cái trống cơm.GV giới thiệu tên hát, xuất xứ tác phẩm trước cho HS nghe

-GV đắt vài câu hỏi sau HS nghe xong để giúp HS cảm thụ tác phẩm cách đầy đủ (về nhịp điệu hát, nội dung hát, giai điệu sắc thái….)

-Sau GV tóm lược lại nội dung, hình thức âm nhạc hát để HS nắm

- Nhận xét 4 củng cố

- -HS đọc nhạc hát lời kết hợp gõ đệm TĐN số lần

5 Nhận xét - Dặn dò

-Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thể tốt tiết học -Động viên nhắc nhở em chưa tập trung Tập

- HS trật tự ổn định chỗ ngồi

-HS nghe nhận xét

-HS ngồi ngắn, trật tự, ý theo dõi trả lời

-Bài nhịp 2/4

-Gồm nốt C-D-E-G-A -Hình nốt : Đen, Trắng, Móc đơn

-HS luyện tập cao độ

-HS luyện tập tiết tấu kết hợp gõ, vỗ đệm tiết tấu

- HS đọc nhạc kết hợp hát lời TĐN số

-Một nửa đọc nhạc nửa hát lời sau đổi lại kết hợp gõ đệm theo cách

-HS nghe nhận xét -HS ngồi ngắn -HS nghe ghi nhớ -HS trả lời số câu hỏi -HS nghe ghi nhớ - Nghe nhận xét

-HS đọc nhạc hát lời kết hợp gõ đệm

đọc TĐN số kết hợp gõ đệm theo phách, chép TĐN số vào

Ghu chú - Bổ sung

KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn: Âm nhạc Lớp: Năm Tiết: 12 Học hát : Bài ƯỚC MƠ

Nhạc : TRUNG QUỐC Lời : AN HOÀ I MỤC TIÊU

- Biết hát nhạc Trung Quốc, An Hòa viết lời Việt - Biết hát theo giai điệu lời ca

- Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách hát II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN

-Đàn hát chuẩn xác hát thể tính chất vui tươi hát -Băng nhạc, máy nghe, bảng phụ chép sẳn hát

-Tranh trang 23 tập hát lớp

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Ổn dịnh tổ chức

-Nhắc HS sửa tư ngồi ngắn, luyện thanh. 2 Kiểm tra cũ

-GV cho HS hát lại hát ôn tiết trước -Gv nhận xét

3 Bài

Hoạt động : Dạy hát : Ước mơ.

-GV giới thiệu tên hát, tên tác giả, nội dung hát -Cho HS nghe băng hát mẫu GV vừa đệm đàn vừa hát

-Hưóng dẫn HS tập đọc lời ca theo tiết tấu hát -Dạy hát câu nối tiếp hết

-Chú ý chỗ ngân dài luyến để hướng dẫn HS hát đúng, thể tính chất vui tươi

-Sau tập xong hát sau cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời, giai điệu tiết tấu hát GV giữ nhịp cho HS trình luyện hát ( sửa em hát chưa )

-GV nhận xét

Hoạt động Hát kết hợp vỗ tay gõ đệm

-GV huớng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo tiết tấu lời ca, theo phách theo nhịp

-Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca

Gió vờn cánh hoa bay trời Đàn bướm xinh dạo chơi

X x x x x x x x x x x x -Hướng dẫn HS hát gõ đệm theo phách mạnh mạnh vừa

Gió vờn cánh hoa bay trời Đàn bướm xinh dạo chơi

X x x x x x xx

-Hướng dẫn HS vận động nhịp nhàng theo nhịp

- HS trật tự ổn định chỗ ngồi, luyện

-Cá nhân, lớp hát theo đàn -HS nghe nhận xét.

-HS ý lắng nghe

-HS nghe băng mẫu nghe GV hát mẫu

-HS đọc lời ca theo tiết tấu -HS tập hát câu ý chỗ lấy ý chỗ khó hát

-HS hát tổ, nhóm, cá nhân, tập thể, hát nối tiếp Hát thể tính chất vui tươi nhí nhảnh, phát âm rõ lời gọn tiếng

-HS nghe nhận xét

-HS hát theo đàn kết hợp vỗ tay theo tiết tấu lời ca

-Hát kết hợp gõ đệm theo phách

( HS sử dụng phách )

( nhún chân, nghiêng người sang trái sang phải ) 4 củng cố

-GV hỏi HS tên hát, tác giả hát vừa học.

- Cho HS đứng lên ôn lại hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách

- HS nói cảm nhận hát Ước mơ 5 Nhận xét - Dặn dò

-Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thể tốt tiết học -Động viên nhắc nhở em chưa tập trung

-Về nhà hát ôn hát vừa tập

nhịp

-Bài : Ước mơ -Nhạc : Trung Quốc -Lời : An Hoà

-Cả lớp đứng lên thể lại hát vừa học kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách

-HS nói cảm nhận ước mơ

-HS nghe ghi nhớ nhà thực theo yêu cầu GV

Ghu chú - Bổ sung

KẾ HOẠCH BÀI HỌC Mơn: Âm nhạc Lớp: Năm Tiết: 13 - Ơn tập hát ƯỚC MƠ

- TẬP ĐỌC NHẠC : TĐN SỐ I MỤC TIÊU

- Biết hát theo giai điệu lời ca - Hát kết hợp vận động phụ họa

- Biết đọc TĐN nhạc Số II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN

-Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, phách, trống nhỏ… ) -Một vài động tác vận động phụ hoạ theo nội dung

-Bài TĐN số BGD.

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Ổn định tổ chức

- Nhắc HS sửa tư ngồi ngắn 2 Kiểm tra cũ

-Kiểm tra đan xen lúc ôn tập 3 Bài

- Hoạt động : Ôn tập Ước mơ

- GV đệm đàn mở băng nghe lại giai điệu hát hát, sau hỏi HS nhận biết tên hát ? tên tác giả hát ?

- Hướng dẫn HS ôn lại hát nhiều hình thức:hát tập thể, hát lĩnh xướng hồ giọng, tổ, nhóm, cá nhân…

- Hoạt động : Hát kết hợp vân động phụ hoạ. - Hướng dẫn HS hát kết hợp vài động tác vận động phụ hoạ gợi ý em tự nghĩ vài động tác vận động phụ hoạ cho hát

- Mời HS lên biểu diễn trước lớp ( hát kết hợp vận động phụ hoạ hát kết hợp gõ đệm nhạc cụ gõ )

- GV nhận xét

- Hoạt động : Học TĐN số

- GV treo TĐN số lên bảng HS quan sát trả lời

- Bài nhịp ? Gồm có nốt ? Có hình nốt nào?

- Hướng dẫn HS luyện đọc cao độ TĐN : C- D- E – G –A – C

- GV hướng dẫn HS luyện tập tiết tấu TĐN số kết hợp vỗ gõ đệm theo tiết tấu

- Hướng dẫn HS đọc nhạc kết hợp ghép lời ca TĐN số

- Chia lớp thành nửa nửa đọc nhạc nửa hát lời sau đổi lại kết hợp gõ đệm cách

- GV nhận xét 4 củng cố

- GV đệm đàn HS hát lại hát ôn hát kết hợp gõ

- HS trật tự ổn định chỗ ngồi

- HS nghe giai điệu trả lời: - Bài hát : Ước mơ

-Nhạc : Trung Quốc -Lời : An Hoà

- HS hát tập thể, hát lĩnh xướng hát hồ giọng, nhóm, cá nhân -HS hát kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca

- HS ý theo dõi

- HS tự nghĩ vài động tác phụ hoạ cho hát

- HS lên biểu diễn trước lớp - HS nghe nhận xét

- HS ngồi ngắn, trật tự, ý theo dõi trả lời

- Bài nhịp 2/4

- Gồm nốt C-D-E-G-A- C - Hình nốt : Đen, Trắng, Nốt móc đơn

- HS luyện tập cao độ

- HS luyện tập tiết tấu kết hợp gõ, vỗ đệm tiết tấu

- HS đọc nhạc kết hợp hát lời TĐN số

- Một nửa đọc nhạc nửa hát lời sau đổi lại kết hợp gõ đệm theo cách

- HS nghe nhận xét

đệm theo phách

- HS đọc nhạc hát lời kết hợp gõ đệm TĐN số lần

5 Nhận xét - Dặn dò

- Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thể tốt tiết học - Động viên nhắc nhở em chưa tập trung

- Về nhà ôn lại hát vừa ôn, tập đọc TĐN số kết hợp gõ đệm theo phách chép TĐN số vào

đệm theo phách

- HS đọc nhạc hát lời kết hợp gõ đệm

- HS nghe ghi nhớ nhà thực theo yêu cầu GV

Ghu chú - Bổ sung

KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn: Âm nhạc Lớp: Năm

Tiết: 14 - Ôn tập hát : - NHỮNG BÔNG HOA NHỬNG BÀI CA - ƯỚC MƠ

- NGHE NHẠC I MỤC TIÊU

- Biết hát theo giai điệu lời ca

- Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo hát - Hát kết hợp vận động phụ họa

- Nghe ca khúc thiếu nhi trích đoạn nhạc khơng lời II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN

-Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, phách, trống nhỏ… ) -Băng, đĩa nhạc máy nghe nhạc

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Ổn định tổ chức

-Nhắc HS sửa tư ngồi ngắn 2 Kiểm tra cũ

-Kiểm tra đan xen lúc ôn tập 3 Bài

-Hoạt động

Ôn tập hát Những hoa ca - GV đệm đàn mở băng nghe lại giai điệu hát hát, sau hỏi HS nhận biết tên hát? tên tác giả hát?

-Hướng dẫn HS ơn lại hát nhiều hình thức: Hát đơn ca, song ca, nhóm nhỏ…

2 Ôn tập hát Ước mơ.

- GV đệm đàn mở băng nghe lại giai điệu hát hát, sau hỏi HS nhận biết tên hát? tên tác giả hát?

-Hướng dẫn HS ơn tập hình thức Đơn ca, song ca, tốp ca

-Hoạt động : Nghe nhạc

-GV nhắc HS tư thái độ nghiêm túc nghe hát nghe nhạc

-Cho HS nghe băng đĩa nhạc hát thiếu nhi dân ca, trích đoạn nhạc khơng lời GV giới thiệu tên hát, xuất xứ tác phẩm trước cho HS nghe

-GV đặt vài câu hỏi sau HS nghe xong để giúp HS cảm thụ tác phẩm cách đầy đủ (về nhịp điệu hát, nội dung hát, giai điệu sắc thái….)

-Sau GV tóm lược lại nội dung, hình thức âm nhạc hát để HS nắm

-GV nhận xét 4 củng cố

-GV đệm đàn HS hát lại hát vừa ôn lần hát kết hợp gõ đệm theo nhịp

5 Nhận xét - Dặn dò

-Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thể tốt tiết học -Động viên nhắc nhở em chưa tập trung

- HS trật tự ổn định chỗ ngồi

-HS nghe giai điệu trả lời: -Bài hát: Những hoa những ca.

-Nhạc lời : Hồng Long -HS hát đơn ca song ca, nhóm nhỏ

-HS hát kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca

-HS nghe giai trả lời: -Bài hát : Ước mơ

-Nhạc : Trung Quốc -Lời : An Hoà

-HS hát : Song ca, đơn ca tốp ca

-HS ngồi ngắn, trật tự, ý nghe hát nghe nhạc

-HS trả lời số câu hỏi cảm nhận hát

-HS nghe ghi nhớ -HS nghe nhận xét

-HS hát theo đàn kết hợp gõ đệm theo nhịp

-Về nhà ôn lại hát vừa ôn / GV Ghu chú - Bổ sung

KẾ HOẠCH BÀI HỌC

Môn: Âm nhạc Lớp: NĂM

Tiết: 15 - ÔN TẬP ĐỌC NHẠC : TĐN SỐ 3, SỐ 4 - KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC

I MỤC TIÊU

- Biết đọc ghép lời ca TĐN Số 3, Số - Nắm nội dung câu chuyện

II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN

-Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, phách, trống nhỏ… ) -Tranh ảnh minh hoạ cho câu chuyện.

-Bảng phụ TĐN số 3, số BGD. III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

1 Ổn định tổ chức

-Nhắc HS sửa tư ngồi ngắn 2 Kiểm tra cũ

-Kiểm tra đan xen lúc ôn tập 3 Bài

-Hoạt động :

Ôn TĐN số

-GV treo TĐN số lên bảng HS quan sát trả lời

-Bài nhịp ? Gồm có nốt ? Có hình nốt nào?

-Cho HS luyện đọc cao độ TĐN :C- D- E –G – A

-GV hướng dẫn HS luyện tập tiết tấu TĐN số kết hợp vỗ gõ đệm theo tiết tấu

-Hướng dẫn HS đọc nhạc kết hợp ghép lời ca TĐN số

-Chia lớp thành nửa nửa đọc nhạc nửa hát lời sau đổi lại kết hợp gõ đệm cách , kết hợp đánh nhịp 2/4

-GV nhận xét

Tương tư cho HS ôn TĐN số 4, đánh nhịp 2/4

-GV nhận xét

-Hoạt động : Kể chuyện Âm nhac Nghệ sĩ Cao Văn Lầu Dạ cổ hoài lang

-GV đọc kể lại câu chuyện SGK ( kết hợp cho HS xem tranh minh hoạ )

-HS đọc lại lần nửa

-Đặc số câu hỏi giúp HS hiểu nội dung, ý nghĩa câu chuyện Ví dụ :

+Nhân vật câu chuyện ? Q đâu? Có khả ?

+Tác phẩm Cao Văn Lầu viết hoàn cảnh ?

+Tại Cao Văn Lầu trở thành người nghệ sĩ nỗi tiếng ?

+Kết luận : Với lòng say mê, nghiêm túc học tập tâm hồn nhạy cảm với âm nhạc, Cao Văn Lầu trở thànhnghệ sĩ tiếng lịch sử âm nhạc dân tộc ca nhạc cải lương nói riêng đặc biệt với Dạ cổ

- HS trật tự ổn định chỗ ngồi

-HS ngồi ngắn, trật tự, ý theo dõi trả lời

-Bài nhịp 2/4

-Gồm nốt C-D-E-G-A

-Hình nốt: Đen, Trắng, Móc đơn -HS luyện tập cao độ

-HS luyện tập tiết tấu kết hợp gõ, vỗ đệm tiết tấu

- HS đọc nhạc kết hợp hát lời TĐN

-Một nửa đọc nhạc nửa hát lời sau đổi lại kết hợp gõ đệm theo cách, kết hợp đánh nhịp 2/4 -HS nghe nhận xét

- HS ôn TĐN số kết hợp đánh nhịp 2/4

-HS nghe nhận xét

-HS ngồi ngắn lắng nghe -HS nghe lại lần

-HS trả lời câu hỏi

hoài lang.

-Cho HS nghe Dạ cổ hoài lang -Nhận xét

củng cố

-GV đệm đàn HS hát lại hát ôn hát kết hợp gõ đệm theo phách

-HS đọc nhạc hát lời kết hợp gõ đệm TĐN số lần

5 Nhận xét - Dặn dị

-Tun dương tổ, nhóm, cá nhân thể tốt tiết học. -Động viên nhắc nhở em chưa tập trung

-HS nghe : Dạ cổ hoài lang -Nghe nhận xét

-HS hát theo đàn kết hợp gõ đệm theo phách

-HS đọc nhạc hát lời kết hợp gõ đệm

-HS nghe ghi nhớ nhà thực theo yêu cầu GV

Ghu chú - Bổ sung

KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn: Âm nhạc Lớp: Năm

Tiết: 16 Học hát tự chọn Bài THẦY CÔ CHO EM MÙA XUÂN

Nhạc lời : Vũ Hoàng I MỤC TIÊU

- Biết hát theo giai điệu lời ca

-Giáo dục HS u mến kính trọng thầy giáo II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN

-Đàn hát chuẩn xác hát thể tính chất vui tươi, rộn ràng hát -Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, phách…)

-Chép lời hát bảng phụ

3 Bài :

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 3 Bài

Hoạt động Dạy hát Thầy cô cho em mùa xuân -Giới thiệu hát, tác giả, nội dung hát.

-Cho HS nghe băng hát mẫu GV vừa đệm đàn vừa hát

-Hướng dẫn HS tập đọc lời ca theo tiết tấu hát -Dạy hát câu nối tiếp hết

-Sau tập xong hát, cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời, giai điệu tiết tấu hát

-GV sửa cho HS (nếu em hát chưa yêu cầu ), nhận xét

Hoạt động Hát kết hợp vỗ tay gõ đệm -GV huớng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách, nhịp

+Theo phách :

Một hồng em dành tặng cô X x x x x +Theo nhịp:

Một hồng em dành tặng cô X x x 4 củng cố - giáo dục

-GV hỏi HS tên hát , tác giả hát vừa học. - Cho HS đứng lên ôn lại hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách

5 Nhận xét - Dặn dò

-Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thể tốt tiết học -Động viên nhắc nhở em chưa tập trung

-Về nhà hát ôn lại lời hát vừa tập

-HS ý lắng nghe

-HS nghe băng mẫu nghe GV hát mẫu

-HS đọc lời ca theo tiết tấu

-HS tập hát câu ý chỗ lấy

-HS hát tổ, nhóm, cá nhân, tập thể, hát nối tiếp Hát thể tính chất vui tươi, phát âm rõ lới gọn tiếng

-HS nghe nhận xét

-HS hát theo đàn kết hợp gõ đệm theo phách ( sử dụng phách )

-Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp (sử dụng song loan )

-Bài: Thầy cô cho em hùa xuân - Hạc lời : Vũ Hoàng

-Cả lớp đứng lên thể lại hát vừa học kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách

-HS nghe ghi nhớ nhà thực theo yêu cầu GV

KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn: Âm nhạc Lớp: Năm

Tiết: 17 - Ôn tập kiểm tra hát : - REO VANG BÌNH MINH

- HÃY GIỮ CHO EM BẦU TRỜI XANH - ÔN TẬP TĐN SỐ 2

I MỤC TIÊU

- Biết hát theo giai điệu lời ca - Tập biểu diễn hát

- Biết đọc ghép lời ca kết hợp gõ đệm theo phách TĐN Số II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN

-Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, phách, trống nhỏ… ) -Băng, đĩa nhạc máy nghe nhạc

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

-Nhắc HS sửa tư ngồi ngắn 2 Kiểm tra cũ

-Kiểm tra đan xen lúc ôn tập 3 Bài

-Hoạt động

Ơn tập hát Reo vang bình minh

- GV đệm đàn mở băng nghe lại giai điệu hát hát, sau hỏi HS nhận biết tên hát? tên tác giả hát?

-Hướng dẫn HS ôn lại hát nhiều hình thức: Hát đơn ca, song ca, nhóm nhỏ…

Ôn tập hát Hãy giữ cho em bầu trời xanh - GV đệm đàn mở băng nghe lại giai điệu hát hát, sau hỏi HS nhận biết tên hát? tên tác giả hát?

-Hướng dẫn HS ôn tập hình thức Đơn ca, song ca, tốp ca

-Hoạt động : Ôn TĐN số 2 -GV treo TĐN số

-Cho HS luyện đọc cao độ nốt TĐN số -Luyện tập tiết tấu TĐN số

- Cho HS ôn : Đọc cao độ, trường độ ; đọc nhạc ghép lời ca

-HS đọc kết hợp gõ phách

-HS đọc nhạc kết hợp đánh nhịp ¾ -GV nhận xét

4 củng cố

-GV đệm đàn HS hát lại hát vừa ôn lần hát kết hợp gõ đệm theo nhịp

5 Nhận xét - Dặn dị

-Tun dương tổ, nhóm, cá nhân thể tốt tiết học -Động viên nhắc nhở em chưa tập trung

-Về nhà ôn lại hát vừa ôn /

- HS trật tự ổn định chỗ ngồi

-HS nghe giai điệu trả lời: -Bài hát: Reo vang bình minh -Nhạc lời : Lưu Hữu Phước -HS hát đơn ca song ca, nhóm nhỏ

-HS hát kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca

-HS nghe giai trả lời:

-Bài hát : Hãy giữ cho em bầu trời xanh.

-Nhạc lời :Huy Trân

-HS hát : Song ca, đơn ca, tốp ca

-HS quan sát -Luyện tập cao độ -Luyện tập tiết tấu

- Đọc cao độ, trường độ, đọc nhạc hgép lời ca

-Đọc nhạc kết hợp gõ phách -Đọc nhạc kết hợp đánh nhịp 3/4

-HS nghe nhận xét

-HS hát theo đàn kết hợp gõ đệm theo nhịp

-HS nghe ghi nhớ nhà thực theo yêu cầu GV

KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn: Âm nhạc Lớp:

Tiết: 18 - Ôn tập kiểm tra hát : - NHỮNG BÔNG HOA NHỮNG BÀI CA

- ƯỚC MƠ - ÔN TẬP TĐN SỐ 4

I MỤC TIÊU

- Biết hát theo giai điệu lời ca - Tập biểu diễn hát

- Biết đọc ghép lời ca kết hợp gõ đệm theo phách TĐN Số II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN

-Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, phách, trống nhỏ… ) -Băng, đĩa nhạc máy nghe nhạc

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

1 Ổn định tổ chức

-Nhắc HS sửa tư ngồi ngắn 2 Kiểm tra cũ

-Kiểm tra đan xen lúc ôn tập 3 Bài

-Hoạt động

Ôn tập hát Những hoa ca - GV đệm đàn mở băng nghe lại giai điệu hát hát, sau hỏi HS nhận biết tên hát? tên tác giả hát?

-Hướng dẫn HS ôn lại hát nhiều hình thức: Hát đơn ca, song ca, nhóm nhỏ…

Ôn tập hát Ước mơ.

- GV đệm đàn mở băng nghe lại giai điệu hát hát, sau hỏi HS nhận biết tên hát? tên tác giả hát?

-Hướng dẫn HS ơn tập hình thức Đơn ca, song ca, tốp ca

-Hoạt động : Ôn TĐN số 4 -GV treo TĐN số

-Cho HS luyện đọc cao độ nốt TĐN số -Luyện tập tiết tấu TĐN số

- Cho HS ôn : Đọc cao độ, trường độ ; đọc nhạc ghép lời ca

-HS đọc kết hợp gõ phách

-HS đọc nhạc kết hợp đánh nhịp ¾ -GV nhận xét

4 củng cố

-GV đệm đàn HS hát lại hát vừa ôn lần hát kết hợp gõ đệm theo nhịp

5 Nhận xét - Dặn dò

-Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thể tốt tiết học -Động viên nhắc nhở em chưa tập trung

-Về nhà ôn lại hát vừa ôn /

- HS trật tự ổn định chỗ ngồi

-HS nghe giai điệu trả lời: -Bài hát: Những hoa những ca

-Nhạc lời : Hoàng Long -HS hát đơn ca song ca, nhóm nhỏ

-HS hát kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca

-HS nghe giai trả lời: -Bài hát : Ước mơ

- Lời : An Hòa

-HS hát : Song ca, đơn ca, tốp ca

-HS quan sát -Luyện tập cao độ -Luyện tập tiết tấu

- Đọc cao độ, trường độ, đọc nhạc hgép lời ca

-Đọc nhạc kết hợp gõ phách -Đọc nhạc kết hợp đánh nhịp 3/4

-HS nghe nhận xét

-HS hát theo đàn kết hợp gõ đệm theo nhịp

-HS nghe ghi nhớ nhà thực theo yêu cầu GV