-Gi¸o ¸n líp 3- - Gi¸o viªn: L· ThÞ Xu©n- Thứ hai ngày 23 tháng 08 năm 2010 ! ! " ! # $ % &' % ( #) *+,- !" # $ . # / 0! ! # !% &' ()% * % &' ( # %" + * % &' ( # %, + !-. # &' ( $* /!. # &" + +12 3 4 % %. 3 5 6# 7$* # 0!% + 1. %2. $% + 8/ ( ! 9 8/ ( ! 7 ( 4 3 % 8: ( 0 ( 3 9' ( 3%9 8.% ( 3 # ;% ( ( %' ( % $23* & !& +12 ! # $*( ! $ ! 3 ! & .( ! $* %! $* % # 1 -Gi¸o ¸n líp 3- - Gi¸o viªn: L· ThÞ Xu©n- # .( ! !0 3 # $* 7 8. ! ! # 8/% % <, ( ! ! ( 3%% % 3% 3 40 # 8= 3%9 8,% # .( ! !0 3 # $* ># 8 3% ( 3 3 ! 9 8? ! ! % # . !$* 6# $* 6 8* 9 8* 3 3 @ 8. 9 8. ! 0 # 6$* % # $* ( # $* % # 24 + 1 # $% + + $* 7# $* 7# 8= ! 3 A 9 8= %! % % % # 8B 3 9 8B 3 # 82A 9 82A % 3% ( 0 % 7 % ( # , % ( ! C3% 0 2#'% 0 ! ( 2 9' ># + $* ># $* > 8' ( 0 9 8' ( 33 # 8,0 ( ! % 9 8' ( ! % ( (( # 8 ! 3( ( % 9 8 4 ( 0 % % ( (( # 2 -Gi¸o ¸n líp 3- - Gi¸o viªn: L· ThÞ Xu©n- 8' ( ! ! 9 8' ( % 7 % ( # = % % (( ( ! % % 3% ( # < %3% ( D+ % 3% ( + $* 6# $* 6# 8.% ( A9 8' ( ( 33 % 0 C( # 8' ( % % 33%9 8,% ( # 82 ( % 3% 9 8 3% %! % ( # / 0 3% %! % ( ( ! ( % 0 % 33# 3% ! 3% 0 ( %! % ( # <. % 333%( 0 D. % ( 3% %!# 8* 4 9 8 24 ( # 8' ( 3 9 8' ( % # 8' A9 8' % ( )23* & 5% $% + +12 ! > $*(# $* ( # . % # 6E # 6! # (' 7)8 ) + $* # B0 &2 " (# = C( # -9 # :9 F# , ( # /# % % &' ()% * 3 -Gi¸o ¸n líp 3- - Gi¸o viªn: L· ThÞ Xu©n- % &' ( # %" + * % &' ( # %, + !-. # &' ( $* /!. # &" + B % 4 3 ' ( % # +12( 0!;. ()" < = # * %2;. ()" < = # &% GH$*4IJ7# $*4 3 ! 7# 8K 9 8K % # 8L 9 8 2 %! % % % ( # 8B % 3 29 8B % # , # 7$*3 % 7# +12 C( M # $* C( # $2;. ()" < = # &% / 8,0 ( ! 9 8' ( 33 0 &/% (( 0 C ! #'3% C % # 8. % 2 3( ( 9 8 ! 4 ( & /% % ( # 2;. ()" < = # &% 0 8L > 2 ( 9 8 2 ( %! % ( # 8' ( 9 82 2( 33 % 0 C( # 8 24 9 8 24 ( % # .( ! # $*3 )> -#;%! 6$* 6! # (' 7)8 ) + 8: ! 2 9 8 2 % % % ! # B0 &$* 3 ( # = C( # 4 -Gi¸o ¸n líp 3- - Gi¸o viªn: L· ThÞ Xu©n- 7>9 7?? ? @ < ? F# / % ! % # N % ( ( ( # L m BT1,2,3,4.à /# " # $ / % 7# '# % &' ()% * % &' ( # %" + * % &' ( # %, + !-. # &' ( $* /!% + 1. %2. $% + . (( ! % % ! % # $2" AB + & B C' +12 $* &EOP>>Q 76EORPPRSQTR# E$* % # +12 % ! % )3 7R% - 7R$*% # G $* 7 *+,# $* 7 2" AB + ; ; C' +12( 0!% ># >$* 8. - 67> 6779 82 % 67R% 677 67R677% 67># ! % 67R 67SC ( 0 #;%!% ! % 0 % % 7 8. - 6ST 6SS9 82 ERRM7U6SS6SSM7U6ST ! % C ( ERR 6S7#;%!% ! % 0 % 7 )25* B + CC% C' B% + ; ; C' / 6& + $* # $* 6# 8/ 9 8/ % G $* # 6$* 7$* C( # 8. 6R6V66R9 82 % % 0 6 6R6 5 -Gi¸o ¸n líp 3- - Gi¸o viªn: L· ThÞ Xu©n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i¸o ¸n líp 3- - Gi¸o viªn: L· ThÞ Xu©n- % Y N= ! # /!% + 1. %2. $% + ' ( % / $% 'X;#2 / $% 92A % 4 / $% 9/ % ( ! A # $2% &' (. ' E 4 >A % 0 # . 4 +123 4 # # = C( % 3 8F 7& <=% &/ $% 0N ' # <0 &' 0/ N ' # 8F >& <=% &/ # <0 &/ $% # 8F 6& <=% &/ $% % # <0 &/ $% # 8F E& <=% &/ 3( # <0 &/ $% 3( # 8/ 0 9 8/ $% 7SMRO7TSR 8K/ 9 8K/ *(C ! ,L$ = = F 8: 3 / $% 9 8/ $% ! 3 =! . . =!*'# 8/ $% % % 9 8$* # 8.A ! / $% 9 8.A ! / $% 4 # <, &/ $% 'X; =!*'#/ 7SMROM 7TSR#K/ *(C ! ,L$ = = F#/ $% 7 -Gi¸o ¸n líp 3- - Gi¸o viªn: L· ThÞ Xu©n- ! ! % % % % #/ ' 2 = ! . %% 3 M 2 =B '% 4 / $ =% >1S17SEO#.% % / $% ! &=!. . =!F K% $% ' ;/%,( @ =2 = ! 3 / $% 0 #/ $% ! %4 4 # 2% &' (/N W' / Y! , &W' / Y $* 0 (# 7$* # 8K ( A % / $% 9 8' 3 / $% # & 3 / ! (# 8: / $% 9 8/ $% ! 4 # / ( 44 0 3( 0 0 %% @ <, &/ 4 / % ! % ( #= ! %3 / 4 / # )2% &' (0. 0 % . 0 % 3 / $% # . 0 % 8=0 / $% 9 8B # 8= ! ! ( =0 / $% ! 9 8>6$* =0 / $% # 86E$* # = C( # $*(# 0! # (' 7)8 ) + 7$* =0 / $% # B0 & =0 / $% #' > = C( ##################################################################################################################################################################################### Thứ ba ngày 24 tháng 08 năm 2010 8 -Gi¸o ¸n líp 3- - Gi¸o viªn: L· ThÞ Xu©n- / + : F# %!3% ! # $ % &$ ( X #). *+,"% >M63% -# )$*3 % -# /# " # $ . .2617# / 0!% ! # '# % &' ()% * % &' ( # %" + * % &' ( # %, + !-. # &' ( $* /!- # 1,%$% + < = C( M # 6$* 3 W' ( %Y % # 0!% + 1. %2. $% + 8: ! % 9 8>$* 3 # . % ( ! ( ! ! ! % #/ ! % 9% ( 0 9' 4 $ (# $23* & !& +12 ! # $*( ! $ ! 3 ! & .( ! $* %! # $* % #) > 6 -# $*% 3% )6 - .( ! $* ! 0 3 # = ! $* 0 3 # + ! 3 # $* # +12 # $*( 0 # 8( 3 ((# .( ! $* ( # $* ( )O$*-# ' % # 9 -Gi¸o ¸n líp 3- - Gi¸o viªn: L· ThÞ Xu©n- 24 + 1 # $% + $* 3% 7# 8$ ( A9 8$ ( ! % ! C ! # 8: ( 4 9 8$ ( ( # $* 3% # $ ( 3% ( ( #' 3% # $* # 8$ ( 9 8/% % 3( ) - ! ( #$ #8/% ( 0 # 8,( % 0 ! ( # D+12 &3$* %! $* ( ( # <,% >&$ $ # 8, % ( % # <,% 6&.( 000 ( ( # <,% E&.( ! ! # <,% O&. ( # 8: 3% 92 9 8$* 3 #2 & . 3% 7 ( % # . 3% > ( % ( ! % ( # . 3% 6 ( ( 0 #. 0( 0 ( # . 3% E ! ( . 3% O ( # 8/ A9 8$ ( X # )2 ' 5 + ($% + . 10 [...]... ̣p gia i ba i toán về nhiề u hơn, i t hơn: Bà i 3: - G i HS đọc u cầu b i + Khớ i lớp mơ ̣t có bao nhiêu ho ̣c sinh? + Sớ ho ̣c sinh của khớ i lớp hai như thế nào so vơ i sớ ho ̣c sinh của khớ i lớp mơ ̣t? + Vâ ̣y, ḿ n tính sớ ho ̣c sinh của khớ i lớp hai ta pha i làm như thế nào? - Chữa ba i – cho i ̉ m Bà i 4: - G i HS đọc u cầu b i + Ba i toán ho i gì? - Gi¸o viªn:... khí, hai lá phở i làm nhiê ̣m 24 -Gi¸o ¸n líp 3- vu ̣ trao đở i khí d) Hoa ̣t đơ ̣ng 3: Đường i của khơng khí - Treo tranh minh hoa ̣ (hình 3, trang 5 SGK) + Hình nào minh hoa ̣ đường i của khơng khí khi ta hít vào? - Gi¸o viªn: L· ThÞ Xu©n- - HS quan sát tranh + Hình bên tra i minh hoa ̣ đường i của khơng khí khi ta hít vào vì mu i tên chỉ đường i của khơng khí có... ̣c khí + Hít vào khí ơ-xi và thở ra khí các-bơ-níc gì? Khi thở ra, cơ thể tha i ra khí gì? 4 Lơ i ích của viê ̣c hít thở khơng khí + Có đủ ơ-xi thấ m vào máu i ni cơ thể làm trong lành là gì? cơ thể khoẻ ma ̣nh 5 Tác ha i của viê ̣c hít thở khơng + Hít thở khơng khí ơ nhiễm có nhiề u khí cáckhí ơ nhiễm là gì? bơ-níc, bu i bẩ n có ha i cho sức... + Gi i thiệu chương trình môn học, yêu cầu học sinh biết đặc i m cơ bản, có th i độ đúng và tinh thần tập luyện II ĐỊA I M-PHƯƠNG TIỆN Sân trường Chuẩn bò: C i, kẻ sân trò ch i + Ch i trò tr i “Nhanh lên bạn i II N I DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: N I DUNG BIỆN PHÁP GIẢNG DẠY A.PHẦN MỞ ĐẦU 1 Nhận lớp: Ổn đònh nhanh, trật tự Phổ biến n i dung cơ bản, những n i dung khi tập luyện 2 Kh i động: Giậm... của mình - HS đo ̣c u cầ u của ba i + Khớ i lớp mơ ̣t có 245 ho ̣c sinh + Sớ ho ̣c sinh của khớ i lớp hai it hơn sớ ho ̣c ́ sinh của khớ i lớp mơ ̣t 32 em + Ta pha i thực hiê ̣n phép trừ 245 – 32 - 1 HS lên bảng làm ba i; cả lớp làm vào vở Tóm tắ t Khớ i Mơ ̣t: 245 ho ̣c sinh Khớ i hai i t hơn khớ i mơ ̣t: 32 ho ̣c sinh Khớ i hai: … ho ̣c sinh Ba i gia i Khớ i hai có... làm ba i tâ ̣p i ̀ n nơ i dung cầ n thiế t vào mẫu đơn xin cấ p thẻ đo ̣c sách 3 Ba i mơ i: a) Ba i 1: - Tở chức trò ch i Ha i hoa dân chủ - G/V viế t các câu ho i (theo mu ̣c B) vào các bơng hoa giấ y, sau đó ga i lên mơ ̣t cây cảnh - Giơ i thiê ̣u tên trò ch i Ha i hoa dân chủ, mu ̣c i ch trò ch i giúp HS tìm hiể u về Đơ i Thiế u niên Tiề n phong Hờ Chí Minh, mơ... ̣nh - Nế u hít thở khơng khí có nhiề u kho i bu i sẽ ha i cho sức khoẻ - (Biế t đươ ̣c khi hít vào, khí ơ-xi có trong khơng khí sẽ thấ m vào máu ở phở i để i ni cơ thể ; khi thở ra, khí các-bơ-níc có trong máu đươ ̣c tha i ra ngoa i ra phở i. ) A.Ch̉ n bi ̣: - Các hình minh hoa ̣ trang 6, 7 SGK - Bảng câu ho i kiể m tra ć i tiế t ho ̣c - Mơ i HS ch̉ n bi ̣1 thẻ đỏ... BC + Hay nêu đơ ̣ da i của mơ i đoa ̣n + Đoa ̣n thẳ ng AB da i 126cm, đoa ̣n thẳ ng BC ̃ thẳ ng da i 137 cm - 1 HS lên bảng làm ba i Ba i gia i Đơ ̣ da i đường gấ p khúc ABC là: 126 + 137 = 2 63 (cm) - Chữa ba i, cho i ̉ m Đáp sớ : 263cm 27 -Gi¸o ¸n líp 3- - Gi¸o viªn: L· ThÞ Xu©n- e) Ba i 5 (Khá, gio i) : + Có tờ giấy bạc lo i 500đ H i đ i được mấy tờ giấy bạc lo i 100đ? Vì sao? 5 Củng... hai có bao nhiêu lít dầ u? + Ba i toán ho i gì? - u cầ u dựa vào tóm tắ t để đo ̣c thành đề toán - Chữa ba i và cho i ̉ m Ba i 4: - Gi¸o viªn: L· ThÞ Xu©n- + Thùng thứ hai có 135 l dầ u + Ho i cả hai thùng có bao nhiêu lít dầ u? + Thùng thứ nhấ t có 125l dầ u, thùng thứ hai có 135 l dầ u Ho i cả hai thùng có bao nhiêu lít dầ u? - HS làm ba i Ba i gia i Cả hai... i ̉ m 3 Ba i mơ i: a) Giơ i thiêu ba i: ̣ - Hơm nay ta sẽ tìm hiể u ba i nên thở như thế nào? b) Hoa ̣t đơ ̣ng 1: Liên hê ̣ thực tiễn và trả lơ i câu ho i - G/V treo bảng phu ̣ có ghi các câu ho i sau: + Quan sát phía trong mu i tên em + Em nhìn thấ y lơng mu i trong lỡ mu i thấ y có những gì? + Khi bi ̣sở mu i, em thấ y có gì chảy + Khi bi ̣sở mu i, em thấ y có nước hơi . -Gi¸o ¸n líp 3- - Gi¸o viªn: L· ThÞ Xu©n- Thứ hai ngày 23 tháng 08 năm 2010. 3 % % % 9 8/ 3 % % % 0 # 18 -Gi¸o ¸n líp 3- - Gi¸o viªn: