h2 * GV đặt tờ giấy hình vuông trước mặt: mặt màu úp xuống _ Gấp đôi hình vuông theo đường gấp chéo ở hình 2 được * Quan sát từng thao tác của GV hình 3 _ Gấp đôi hình 3 để lấy đường dấu[r]
(1)TUAÀN 19 Thứ HAI, ngày 07 tháng 01 năm 2012 TỰ NHIÊN XÃ HỘI Tiết 19 CUOÄC SOÁNG XUNG QUANH (T2) I MUÏC TIEÂU: Giuùp HS: - Nêu số nét cảnh quan thiên nhiên và công việc nhân dân địa phương _HS có ý thức gắn bó, yêu mến quê hương - GDKNS: -Kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin -Phát triển KNS hợp tác công việc II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: GV : Các hình bài 18 và 19 SGK HS : Vở BT TNXH III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: A Bài cũ : (3’) Cuộc sống chung quanh (T1) – Nơi em ở, bà buôn bán loại hàng gì ? laøm ngheà gì ? B Bài : Hoạt động giáo viên 1.Giới thiệu bài: 2’ Các hoạt động13’ Hoạt động 1: Tham quan hoạt động sinh sống nhân dân khu vực chung quanh trường _Mục tiêu: HS quan sát thực tế đường sá, nhà ở, cửa hàng, các quan, chợ, các sở sản xuất… khu vực xung quanh trường GDKNS:Kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin: Quan sát cảnh vật và hoạt động sinh sống người dân địa phương _GV giao nhieäm vuï quan saùt: + Nhận xét quang cảnh trên đường + Yêu cầu HS phải luôn đảm bảo hàng ngũ, không lại tự + Phải trật tự, nghe theo hướng dẫn GV Ñöa HS ñi tham quan *Hoạt động 2: 15’Thảo luận hoạt động sinh sống nhaân daân _Mục tiêu: HS nói nét bật các công việc sản xuất, buôn bán nhân dân địa phương GDKNS:-Kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin: Phân tích, so sánh sống thành thị và nông thôn -Thaûo luaän nhoùm -Thảo luận lớp _GV yêu cầu đại diện các nhóm lên nói với lớp xem các em đã phát công việc chủ yếu nào mà đa số người dân đây thường làm Làm việc theo nhóm với SGK _Caùch tieán haønh: _GV gọi số HS trả lời câu hỏi: + Bức tranh trang 38, 39 vẽ sống đâu? Tại em biết? + Bức tranh trang 40, 41 vẽ sống đâu? Tại em biết? Hoạt động HS _HS ñi tham quan _Thaûo luaän _Quan sát theo hướng daãn cuûa GV _Thaûo luaän theo nhoùm _Thảo luận lớp HSKG : Nêu số ñieåm gioáng vaø khaùc sống nông thoân vaø thaønh thò C Nhận xét- dặn dò:(2’)_Nhận xét tiết học_Dặn dò: Chuẩn bị bài “An toàn trên đường học” Lop1.net (2) Thứ ba, ngày 08 tháng 01 năm 2013 THUÛ COÂNG Tieát 19 GAÁP MUÕ CA LOÂ (TIEÁT 1) I.MUÏC TIEÂU: - Bieát caùch gaáp muõ ca loâ baèng giaáy - Gấp mũ ca lô giấy Các nếp gấp tương đối thẳng , phẳng - GD tính caån thaän , yeâu thích moân hoïc II.CHUẨN BỊ: 1.GV: mũ ca lô gấp có kích thước lớn _ tờ giấy màu hình vuông 2.HS: tờ giấy màu có màu tùy ý chọn - tờ giấy HS - Vở thủ công III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: A.Baøi cuõ (5’) Nhaän xeùt baøi gaáp caùi ví - Kieåm tra duïng cuï hoïc sinh B Bài mới(25’) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét: (5’) _ Quan sát mẫu _ Cả lớp quan sát _ Cho HS xem chieác muõ ca loâ maãu _ Cho em đội mũ _ GV hỏi: + Mũ ca lô dùng để làm gì? Giáo viên hướng dẫn mẫu: (10’) _ Quan sát bước gấp GV hướng dẫn thao tác gấp mũ ca lô: _ Hướng dẫn cách tạo tờ giấy hình vuông: + Gấp chéo tờ giấy hình chữ nhật (h1a) + Gaáp tieáp theo hình 1b + Miết nhiều lần đường vừa gấp Sau đó xé bỏ phần giấy thừa ta tờ giấy hình vuông (h2) * GV đặt tờ giấy hình vuông trước mặt: (mặt màu úp xuống) _ Gấp đôi hình vuông theo đường gấp chéo hình * Quan sát thao tác GV hình _ Gấp đôi hình để lấy đường dấu giữa, sau đó mở ra, gấp phaàn cuûa caïnh beân phaûi vaøo cho phaàn meùp giaáy caùch với cạnh trên và điểm đầu cạnh đó chạm vào Với HS khéo tay : đường dấu (h4) Lật hình mặt sau và gấp tương tự trên ta - Gấp mũ ca lơ giấy Các nếp gấp thẳng , phẳng hình _ Gấp lớp giấy phần hình lên cho sát với cạnh bên vừa mơí gấp hình Gấp theo đường dấu và gấp vào phần vừa gấp lên (h7), hình _ Cho HS gấp tạo hình vuông từ _ Lật hình mặt sau, làm tương tự (h9), tờ giấy nháp (giấy HS) và tờ hình 10 giấy màu để gấp mũ ca lô HS thực hành : GV làm bước C Củng cố,dặn dò: (5’)Chuẩn bị giấy màu, hồ, v ***************************************** Thứ năm, ngày 10 tháng 01 năm 2013 THEÅ DUÏC Tieát 19: THỂ DỤC RLTTCB- TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG I MUÏC TIEÂU: - Bước đầu biết cách thực hai động tác vươn thở và tay bài thể dục PTC Trò chơi “ Nhảy ô tiếp sức”- Biết cách chơi và tham gia chơi GD ý thức bảo vệ sức khoẻ Lop1.net (3) II ĐỊA ĐIỂM,PHƯƠNG TIỆN: -Trên sân trường GV chuẩn bị còi, kẻ ô chuẩn bị cho trò chơi III NOÄI DUNG: NOÄI DUNG 1/ Phần mở đầu: -GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số -Phoå bieán noäi dung, yeâu caàu baøi hoïc -Đứng chỗ, vỗ tay, hát -Khởi động: + Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc trên địa hình tự nhiên sân trường + Đi thường theo vòng tròn (ngược chiều kim đồng hồ) và hít thở sâu 2/ Phaàn cô baûn: a) Động tác vươn thở: Cho HS tập theo nhịp _ Nhòp 1: Ñöa hai tay sang hai beân leân cao cheách hình chữ V, lòng bàn tay hướng vào nhau, đồng thời chân trái bước sang ngang rộng vai, mặt ngửa, mắt nhìn leân cao Hít saâu vaøo baèng muõi _ Nhịp 2: Đưa hai tay theo chiều ngược lại với nhịp 1, sau đó hai tay bắt chéo trước bụng (tay trái để ngoài), thở mạnh miệng _ Nhòp 3: Nhö nhòp (hít vaøo) _ Nhịp 4: Về TTCB (thở ra) _ Nhịp 5, 6, 7, 8: Như trên, nhịp bước chaân phaûi sang ngang b) Động tác tay: Tương tự dạy động tác vươn thở - Nhịp 1:Bước chân trái sang ngang bước rộng vai, đồng thời vỗ hai bàn tay vào phía trước ngực (ngang vai), mắt nhìn theo tay - Nhịp2: Đứng hai tay tay dang ngang, bàn tay ngửa - Nhịp 3: Vỗ hai bàn tay vào phía trước ngực - Nhòp 4: Veà TTCB - Nhịp 5, 6, 7, 8: Như trên, nhịp bước chân phaûi sang ngang c) Ôn hai động tác vươn thở, tay: 3/ Phaàn keát thuùc:_ Thaû loûng _ Troø chôi hoài tónh_ Cuûng coá._ Nhaän xeùt Đ.LƯỢNG TỔ CHỨC LUYỆN TẬP 1-2 phuùt phuùt - Lớp tập hợp thành hàng dọc 40-50m - Ôn trò chơi và học động tác: vươn thở và tay bài thể dục tay khoâng (TTTK) 2-3 laàn 6-8 phuùt - Thực x nhịp - Thực x nhịp 2-3 laàn 1-2 laàn laàn 2-3 phuùt 1-2 phuùt - HS thường theo nhịp và haùt - Tập lại các động tác đã học Thứ sáu ngày 11 tháng 01 năm 2013 ĐẠO ĐỨC Tiết 19: LỄ PHÉP, VÂNG LỜI THẦY GIÁO, CÔ GIÁO (Tiết1 ) I MUÏC TIEÂU: - Nêu số biểu lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo - Biết vì phải lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo - GDKNS: Kỹ giao tiếp/ ứng xử lễ phép với thầy giáo, cô giáo Ñc: Không yêu cầu học sinh đóng vai các tình chưa phù hợp II TAØI LIỆU VAØ PHƯƠNG TIỆN: GV : Tranh bài tập phóng to HS : - Vở BTĐạo đức III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: A Bài cũ (5’) : Ôn -Cần phải làm gì để học và đúng giờ? Lop1.net (4) - Khi xếp hàng vào lớp em cần làm gì ?- Mất trật tự học có hại gì ? B Bài (25’) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Hoạt động 1: Thảo luận - GDKNS: Kỹ giao tiếp/ ứng xử lễ phép với thầy giáo, cô giáo _GV chia nhóm thảo luận theo gợi ý: - Hoạt động nhóm + Caàn laøm gì gaëp thaày giaùo, coâ giaùo? - Đại diện nhóm trả lời + Cần làm gì đưa nhận sách từ tay _Các nhóm khác bổ sung , nhận xét thaày giaùo, coâ giaùo? GV keát luaän: _Khi gaëp thaày giaùo, coâ giaùo caàn chaøo hoûi leã pheùp HS khá giỏi:- Hiểu nào là leã pheùp, _Khi đưa nhận vật gì từ thầy giáo, cô giáo vâng lời thầy giáo, cô giáo-Biết nhắc nhở các caàn ñöa baèng hai tay bạn lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo Lời nói đưa: Thưa cô đây ạ! Lời nói nhận lại: Em cám ơn cô! * Hoạt động 2: HS làm bài tập _HS laøm baøi taäp Toâ maøu vaøo tranh veõ _HS trình baøy, giaûi thích lí vì laïi toâ maøu GV keát luaän: vào quần áo bạn đó? Thầy giáo, cô giáo đã không quản khó nhọc _Cả lớp trao đổi, nhận xét chăm sóc, dạy dỗ các em Để tỏ lòng biết ơn _HS chuẩn bị kể bạn biết lễ phép và thầy giáo, cô giáo, các em cần lễ phép, lắng vâng lời thầy giáo, cô giáo nghe và làm theo lời thầy giáo, cô giáo dạy baûo *Nhaän xeùt- daën doø:(5’)_Nhaän xeùt tieát hoïc _Daën doø: Chuaån bò tieát baøi 9: “Leã pheùp, vaâng lời thầy giáo, cô giáo” HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ TIẾT 19 SINH HOẠT LỚP-SINH HOẠT SAO GV tổng hợp, nhận xét & đánh giá các hoạt động, nề nếp tổ, lớp I Kieåm ñieåm coâng taùc tuaàn 19 : - Thực khá tốt nội qui, nề nếp trường lớp : Đi học đúng giờ, đầy đủ, xếp hàng thẳng, trật tự, TD đặn - Đa số các em có đủ ĐDHT, sách bao bọc cẩn thận - Một số em có ý thức giữ VSCĐ Tuyên dương : Bảo Phương, Thiện, Việt, Nghi , Bích Anh đã có nhiều cố gắng học tập Nhắc nhở : Hậu, Hùng cần cố gắng đọc, viết thêm nhà II Phương hướng tuần 20 : - Chấn chỉnh và thực tốt các nề nếp - Đóng các khoản theo qui định - Trực nhật quét lớp, kê bàn, lau bảng sớm - Thực hành đội mũ BH xe máy - Giữ TTAT trường học III) Sinh hoạt SAO NHI ĐỒNG : - GDHS phòng chống tai nạn thương tích cho trẻ em: phòng chống thương tích các vật sắc nhọn sinh hoạt hàng ngày Lop1.net (5) TUAÀN 20 Thứ HAI, ngày 14 tháng 01 năm 2013 TỰ NHIÊN XÃ HỘI Tiết 20: AN TOAØN TRÊN ĐƯỜNG ĐI HỌC I.MUÏC TIEÂU: Giuùp HS bieát: _Xác định số tình nguy hiểm có thể dẫn đến tai nạn trên đường học _Đi trên vỉa hè Đi sát mép lề đường bên phải mình _Có ý thức chấp hành quy định trật tự an toàn giao thông - GDKNS:-Kĩ tư phê phán-Kĩ định-Kĩ tự bảo vệ-Phát triển kĩ giao tiếp qua tham gia các hoạt động học tập II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: GV : Các hình bài 20 SGK _Chuẩn bị tình cụ thể có thể xảy trên đường phù hợp với địa phương - Mô hình đèn xanh đèn đỏ III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: A Bài cũ : (5’)Cuộc sống chung quanh (T2)– Nơi em ở, bà buôn bán loại hàng gì ? laøm ngheà gì ? B Bài (25’) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Giới thiệu bài (1’) Hoạt động 1: (10’)Thảo luận tình - GDKNS:-Kĩ tư phê phán: Những hành vi sai, có thể gây nguy hiểm trên đường học + Ñieàu gì coù theå xaûy ra? +Đã có nào em có hành động tình đó _Chia lớp thành nhóm _Caùc nhoùm thaûo luaän theo khoâng? câu hỏi gợi ý GV +Em khuyên các bạn tình đó nào? _GV gọi đại diện các nhóm lên trình bày _Các nhóm khác có thể bổ sung đưa suy luận riêng _Đại diện các nhóm lên Keát luaän: Để tránh xảy các tai nạn trên đường, người phải chấp hành trình bày _Caùc nhoùm khaùc boå sung quy định trật tự an toàn giao thông Hoạt động 2: (10’)Quan sát tranh GDKNS:-Kĩ định: Nên và không nên làm gì để đảm bảo an toàn trên đường học _Quan saùt tranh, hoûi vaø _GV hướng dẫn HS quan sát tranh: +Đường tranh thứ khác gì với đường tranh thứ hai (trang 43 trả lời câu hỏi với bạn SGK)? + Người tranh thứ (trang 43 SGK) vị trí nào trên _HS cặp quan sát tranh theo hướng dẫn đường? + Người tranh thứ hai (trang 43 SGK) vị trí nào trên GV HSKG:Phân tích đường? tình nguy GV gọi số HS trả lời câu hỏi trước lớp hieåm xaûy neáu khoâng Keát luaän: Khi trên đường không có vỉa hè, cần phải sát mép đường bên tay phải mình, còn trên đường có vỉa hè, thì làm đúng qui định người phải trên vỉa hè trên các loại phương tiện Hoạt động 3(10’) Trò chơi “Đèn xanh, đèn đỏ” Lop1.net (6) GDKNS:-Kĩ tự bảo vệ: Ứng phó với các tình trên đường ñi hoïc _GV cho HS biết các quy tắc đèn hiệu : + Khi đèn đỏ sáng: tất các xe cộ và người lại phải dừng lại đúng vạch quy định + Khi đèn xanh sáng: xe cộ và người lại phép _GV dùng phấn kẻ ngã tư đường phố sân trường lớp _Cho HS thực lại trên đường theo đèn hiệu Ai vi phạm luật bị “phạt” cách nhắc lại quy tắc đèn hiệu quy định trên đường 2.Nhaän xeùt- daën doø: (3’)_Nhaän xeùt tieát hoïc _Daën doø: Chuaån bò baøi 21 “OÂn taäp: Xaõ hoäi” _Một HS đóng vai người ñi boä _Một số khác đóng vai xe máy, ô tô (đeo trước ngực taám bìa veõ xe maùy, oâ toâ) Thứ ba, ngày 15 tháng 01 năm 2013 THUÛ COÂNG Tiết 20 GAÁP MUÕ CA LOÂ (TIEÁT 2) I.MUÏC TIEÂU: - Bieát caùch gaáp muõ ca loâ baèng giaáy - Gấp mũ ca lô giấy Các nếp gấp tương đối thẳng , phẳng - GD tính caån thaän , yeâu thích moân hoïc -GDSDNLTK&HQ: (lieân heä): II.CHUẨN BỊ: 1.Giáo viên:_ mũ ca lô gấp có kích thước lớn (HS có thể đội được) _ tờ giấy màu hình vuông 2.Học sinh:_ tờ giấy màu có màu tùy ý chọn - tờ giấy HS - Vở thủ công III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Học sinh thực hành gấp mũ ca loâ:(30’)GV nhaéc laïi qui trình gaáp muõ _ HS quan saùt caùc quy trình gaáp muõ ca loâ _ Thực hành tập gấp mũ ca lô trên tờ giấy HS hình ca lô để HS nhớ các bước gấp: _ Trong lúc HS thực hành, GV quan vuông tạo đầu tiết sát, giúp đỡ uốn nắn em còn Cho HS thực hành: lúng túng hoàn thành sản phẩm _ Đặt giấy hình vuông phía mặt màu úp xuống Gấp đôi hình vuông theo đường dấu, gấp chéo từ góc giấy bên lớp * Khi HS gấp xong hướng dẫn HS phải phía trên, xuống góc giấy bên trái phía (h2) cho goùc giaáy khít nhau, meùp giaáy phaûi baèng trang trí Dùng tay miết nhẹ cạnh vừa gấp Xoay nhẹ cạnh vừa GDSDNLTK&HQ: :Tieát kieäm giaáy thực hành - Thu gom giấy vụn sau gấp nằm ngang theo hình tam giác, đầu nhọn phía làm thủ công, tái sử dụng đốt giấy (h3) làm phân bón làm kế hoạch nhỏ _ Gấp đôi hình để lấy đường dấu giữa, mở để giấy nằm vị trí trước (h3) Sau đó gấp phần cạnh bên phải vào, điểm đầu cạnh đó phải chạm vào đường dấu Chú ý: mép giấy phần vừa gấp nằm cách với cạnh trên _Lật ngang hình mặt sau và gấp tương tự hình _ Khi gấp phần hình lên lấy lớp mặt trên gấp lên (không chập lớp giấy) _Phần gấp lộn vào gấp theo đường chéo, nhọn dần phía góc (h7), miết nhẹ tay cho phẳng, hình Lop1.net (7) _ Đánh giá sản phẩm: + Tổ chức trình bày và sử dụng sản phaåm + Chọn sản phẩm đẹp để tuyên döông 4.Nhaän xeùt- daën doø: (5’) _ Nhận xét tiết học: + Sự chuẩn bị và kó naêng gaáp cuûa hoïc sinh + Tinh thaàn hoïc taäp _ Daën doø: Kieåm tra chöông II – Kó thuaät gaáp hình _ Lật hình mặt sau, làm tương tự (h9), hình 10 _ Trang trí theo ý thích em, tạo hứng thú cho HS _ Dán sản phẩm vào Ôn lại nội dung bài 13, 14, 15 Với HS khéo tay : Gấp mũ ca lô giấy Các nếp gấp thẳng , phẳng Thứ NĂM , ngày 17 tháng 01 năm 2013 THEÅ DUÏC Tieát 20: BAØI THỂ DỤC - TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG I MUÏC TIEÂU: - Biết cách thực hai động tác vươn thở và tay bài thể dục PTC - Bước đầu biết cách thực động tác chân bài TD PTC - Biết cách điểm số đúng hàng dọc theo tổ - Giáo dục ý thức rèn luyện sức khoẻ II ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN: _ Trên sân trường,.chuẩn bị còi và kẻ hình cho trò chơi III NOÄI DUNG: NOÄI DUNG 1/ Phần mở đầu: -GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số -Phoå bieán noäi dung, yeâu caàu baøi hoïc -Khởi động: + Chaïy nheï nhaøng theo haøng doïc treân ñòa hình tự nhiên sân trường + Đi thường theo vòng tròn (ngược chiều kim đồng hồ) và hít thở sâu 2/ Phaàn cô baûn: a) Ôn động tác thể dục đã học: Xen kẽ, GV nhận xét (cùng HS) động tác sai _ Lần 1: GV hô nhịp kết hợp làm mẫu _ Laàn 2: GV chæ hoâ nhòp vaø khoâng laøm maãu _ Lần 3-5: GV có thể tổ chức thi dạng cho tổ trình diễn cán làm mẫu và hô nhòp b) Động tác chân: Tương tự dạy động tác vươn thở _ Nhịp 1: Hai tay chông hông, đồng thời kiểng goùt chaân _ Nhịp 2: Hạ gót chân chạm đất, khuỵu gối, thân trên thẳng, vỗ hai bàn tay vào phía trước _ Nhòp 3: Nhö nhòp _ Nhòp 4: Veà TTCB Lop1.net Đ.LƯỢNG TỔ CHỨC LUYỆN TẬP 1-2 phuùt - Lớp tập hợp thành hàng dọc - Ôn động tác và học động tác chaân, vaø caùch ñieåm soá - Từ hàng ngang chạy nhẹ nhàng thứ tự từ tổ 1-4 thành voøng troøn 40-50m phuùt 1-2 phuùt 3-5 laàn - Thực x nhịp động taùc 4-5 laàn (8) _ Nhòp 5, 6, 7, 8: Nhö treân c) Ñieåm soá haøng doïc theo toå: _ GV neâu nhieäm vuï hoïc roài cho HS giaûi taùn _ Sau đó GV hô lệnh tập hợp hàng dọc, dóng hàng; đứng nghiêm, đứng nghỉ _ GV giải thích kết hợp với dẫn tổ làm maãu caùch ñieåm soá + Lần 1-2: Từng tổ điểm số + Lần 3-4: Cho HS làm quen với cách tổ đồng loạt điểm số d) Trò chơi: “Nhảy ô tiếp sức” GV neâu teân troø chôi vaø nhaéc toùm taét laïi caùch chôi _ Lần 1: Chơi thử _ Lần 2: Chơi chính thức 3/ Phaàn keát thuùc: _ Thaû loûng Củng cố._ Nhận xét học 8-10 phuùt 2-3 laàn Ñieåm soá haøng doïc theo toå: coù thể quay mặt để điểm số bên nào 1-2 laàn 2-3 phuùt 1-2 phuùt 1-2 phuùt Đội hình hàng dọc (2-4 hàng) - HS thường theo nhịp và haùt - Dieät caùc vaät coù haïi - Tập lại các động tác đã học Thứ sáu ngày 18 tháng 01 năm 2013 ĐẠO ĐỨC Tieát 20 LỄ PHÉP, VÂNG LỜI THẦY GIÁO, CÔ GIÁO (tiết 2) I MUÏC TIEÂU: - Nêu số biểu lễ phép với thầy cô giáo - Biết vì phải biết lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo - Thực lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo - GDKNS: Kỹ giao tiếp/ ứng xử lễ phép với thầy giáo, cô giáo II TAØI LIỆU VAØ PHƯƠNG TIỆN: HS :Vở bài tập Đạo đức - Bút chì màu GV : -Tranh baøi taäp phoùng to III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: A Baøi cuõ : (3’) + Caàn laø gì gaëp thaày giaùo, coâ giaùo? + Cần làm gì đưa nhận sách từ tay thầy giáo, cô giáo? B Bài :(25’) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HS laøm baøi taäp * Hoạt Động 1: HS làm bài tập _Giáo viên kể 1-2 gương các bạn _Một số HS kể trước lớp _Cả lớp trao đổi lớp, trường _Sau câu truyện, lớp nhận xét: bạn nào câu truyện đã lễ phép và vâng lời thầy giáo, coâ giaùo? * Hoạt động 2: Thảo luận nhóm theo bài tập - GDKNS: Kỹ giao tiếp/ ứng xử lễ phép với thaày giaùo, coâ giaùo _Caùc nhoùm thaûo luaän _GV chia nhoùm vaø neâu yeâu caàu: +Em làm gì bạn em chưa lễ phép, chưa +Đại diện nhóm trình bày +Cả lớp trao đổi, nhận xét vâng lời thầy giáo, cô giáo? HSKG:-Hiểu nào là lễ phép, vâng GV keát luaän: Khi bạn em chưa lễ phép, chưa vâng lời thầy lời thầy giáo, cô giáo Lop1.net (9) giáo, cô giáo, em nên nhắc nhở nhẹ nhàng và - Biết nhắc nhở các bạn lễ phép, vâng lời khuyeân baïn khoâng neân nhö vaäy thaày giaùo, coâ giaùo * Hoạt động 3: Múa hát chủ đề “Lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo” _Học sinh vui múa hát chủ đề “ Lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo” _Học sinh đọc câu thơ cuối bài *Nhaän xeùt –daën doø:(5’)_Nhaän xeùt tieát hoïc _Daën doø: Chuaån bò baøi 10: “Em vaø caùc baïn” SINH HOẠT TẬP THỂ Tiết 20 SINH HOẠT LỚP –SINH HOẠT SAO Đánh giá các mặt tuần 20: - Trong trường học : các em đã thực nghiêm túc nội quy trường lớp - Chaáp haønh toát luaät leä ATGT - Có ý thức phấn đấu học tập - Các em có học bài và làm bài đầy đủ, bên cạnh đó còn có số em chưa làm bài, viết bài đầy đủ -Vệ sinh cá nhân tốt - Lớp học vệ sinh Tuyên dương : Bảo Phương, Thiện, Phương Trâm đã có nhiều cố gắng học tập Nhắc nhở : Trúc Linh cần rèn đọc nhiều 2) PHƯƠNG HƯỚNG TUẦN 21 - Thực học đúng chuyên cần - Biết vâng lời, lễ phép - Veä sinh thaân theå goïn gaøng, saïch seõ, toùc caét ngaén - Thi đua thẳng hàng- Tập thể dục đúng, nghiêm túc và nhanh 3) SINH HOẠT SAO NHI ĐỒNG GDHS phòng chống tai nạn thương tích: Đuối nước Lop1.net (10)