Thiết kế bài dạy lớp 1, kì II - Tuần 31 đến tuần 35

Bài mới 25’ Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Giới thiệu bài: +Các hiện tượng về thời tiết đã học: nắng, mưa, _Kể tên một số hiện tượng của thời tiết gioù, noùng, reùt +Cá[r]

TUAÀN 31 Thứ hai ngày 15 tháng năm 2013 TỰ NHIÊN XÃ HỘI Tieát 31: THỰC HAØNH : QUAN SÁT BẦU TRỜI I.MUÏC TIEÂU: HS bieát: - Biết mô tả quan sát bầu trời, đám mây, cảnh vật xung quanh trời nắng, mưa _HS có ý thức cảm thụ cái đẹp thiên nhiên, phát huy trí tưởng tượng II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: GV : Bút màu, giấy vẽ HS : Vở bài tập TN – XH bài 31 III.HOẠT ĐỘNG DẠY – HOC: A Bài cũ : (5’) +Tại trời nắng phải đội mũ, nón? +Để không bị ướt, trời mưa, phải nhớ làm gì? B.Bài 25’) Giới thiệu bài Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Họat động 1: Quan sát bầu trời -Mục đích: HS quan sát, nhận xét và sử dụng từ ngữ mình để miêu tả bầu trời và đám mây -Caùch tieán haønh: B1: GV định hướng quan sát -HS quan saùt theo nhoùm Bầu trời: +Có thấy mặt trời và khoảng xanh? +Trời hôm nhiều mây hay ít mây? +Các đám mây có màu gì? Chúng đứng yên hay chuyển động? Cảnh vật: +Cảnh trường lúc này khô ráo hay ướt? +Em coù thaáy aùnh naéng hay gioït möa khoâng? -HS vào lớp và nói B2: Kiểm tra kết hoạt động điều mình vừa quan sát Kết luận: Quan sát đám mây trên bầu trời và số dấu hiệu khác cho ta biết trời nắng, mưa, râm hay mát, hay -Laøm vieäc caù nhaân saép möa, … -Tröng baøy saûn phaåm Hoạt động 2: Vẽ bầu trời và cảnh vật xung quanh -Mục đích: Biết dùng hình vẽ để biểu đạt kết quan sát bầu trời HS khá giỏi và cảnh vật xung quanh Cảm thụ vẻ đẹp thiên nhiên, phát huy - Nêu số nhận xét bầu trời vào buổi sáng, trí tưởng tượng trưa, tối hay lúc đặc -Caùch tieán haønh: B1: Cho HS veõ biệt nhu có caàu vồng, B2: Kiểm tra kết hoạt động 2.Nhận xét- dặn dò:(5’) Khi trời mưa, bàu trời có dầu hiệu gì? ngày cĩ mưa bão lớn Nhaän xeùt tieát hoïc_Daën doø: Chuaån bò baøi 32 “Gioù” Thứ ba , ngày 16 tháng năm 2013 THUÛ COÂNG Tieát 31: CAÉT, DAÙN HAØNG RAØO ÑÔN GIAÛN (tieát2 ) I.MUÏC TIEÂU: - Biết cách kẻ, cắt, dán nan giấy - Cắt các nan giấy tương đối Đường cắt tương đối thẳng - Dán các nan giấy thành hình hàng rào đơn giản Hàng rào có thể chưa cân đối - GDHS caån thaän, kheùo leùo thao taùc - GDSDNLTK&HQ: (liên hệ) II.CHUẨN BỊ:1.Giáo viên:_Mẫu các nan giấy và hàng rào_1 tờ giấy kẻ ô, kéo, hồ dán, thước kẻ, bút chì 2.Học sinh:_Giấy màu có kẻ ô_Bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán_Vở thủ công Lop1.net III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: A Baøi cuõ(5’) Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh B Bài (25’) Hoạt động giáo viên Giáo viên hướng dẫn cách dán hàng rào _Ở tiết HS đã kẻ và cắt các nan theo đúng yêu cầu (4 nan đứng; 2nan ngang) Tiết GV hướng dẫn cách dán theo đúng trình tự sau: +Kẻ đường chuẩn (dựa vào đường kẻ ô tờ giấy) +Dán nan đứng: Các nan cách ô +Dán nan ngang: Nan ngang thứ cách đường chuẩn ô; Nan ngang thứ hai cách đường chuẩn ô 2.Học sinh thực hành: _GV nhắc HS dán hàng rào vào thủ công phải theo đúng trình tự GV đã hướng dẫn _GV khuyeán khích moät soá em khaù coù theå duøng buùt màu để trang trí cảnh vật vườn sau hàng rào GDSDNLTK&HQ:(liên hệ) :Tiết kiệm giấy thực haønh - Thu gom giaáy vuïn sau laøm thuû coâng, taùi sử dụng đốt giấy làm phân bón làm kế hoạch nhoû 3.Nhaän xeùt - daën doø:(5’) _GV nhận xét tinh thần học tập, việc chuẩn bị đồ duøng hoïc taäp vaø kó naêng keû, caét daùn cuûa HS _Chuaån bò baøi “ Caét, daùn vaø trang trí ngoâi nhaø” Hoạt động học sinh _HS thực theo các bước: +Kẻ đoạn thẳng cách ô, dài ô theo đường kẻ tờ giấy màu làm nan đứng +Kẻ tiếp đoạn thẳng cách ô, daøi oâ laøm nan ngang +Thực hành cắt các nan giấy rời khỏi tờ giấy màu _Quan saùt _ HS thực hành dán vào theo các bước: +Kẻ đường chuẩn +Dán nan đứng +Daùn nan ngang _Chuaån bò: Giaáy maøu, buùt chì, buùt maøu (nếu có), thước kẻ, kéo, hồ dán Với HS khéo tay:- Kẻ, cắt cáccnan giấy - Dán các nan giấy thành hình hàng ráo ngắn, cân đối.- Có thể kết hợp vẽ trang trí hàng rào Thứ năm , ngày18 tháng năm 2013 THEÅ DUÏC Tieát 31: TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG I MUÏC TIEÂU: - Biết cách chuyền cầu theo nhóm người ( bảng cá vợt gỗ ) - Biết cách chơi và tham gia vào trò chơi ( có kết hợp với vần điệu ) II ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN: _ Trên sân trường_ GV chuẩn bị còi , cầu trinh III NOÄI DUNG: NOÄI DUNG ÑL TỔ CHỨC LUYỆN TẬP 1/ Phần mở đầu: - Cán lớp điều khiển lớp báo cáo sĩ -GV nhận lớp 1-2 phuùt soá -Phoå bieán noäi dung, yeâu caàu baøi hoïc phuùt - Hoïc troø chôi “chuyeàn caàu theo nhoùm - Đứng vỗ tay, hát 1-2 phút người” và“Kéo cưa lừa xẻ -Khởi động: + Chạy nhẹ nhàng thành 50-60m - Tập hợp hàng dọc - Từ hàng dọc chạy thành hình vòng haøng doïc + Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu phút troøn - OÂn baøi theå duïc laàn - Mỗi động tác x nhịp 2/ Phaàn cô baûn: - Đội hình hàng ngang a) Trò chơi “ Kéo cưa lừa xẻ”: 6-8 phuùt _ Cho HS oân laïi vaàn ñieäu Đội hình hàng dọc (2-4 hàng) _ Cho HS chôi theo leänh thoáng nhaát: HS đồng loạt đọc vần điệu và chơi trò “Chuẩn bị … bắt đầu!” b) Chuyền cầu theo nhóm người: 6-8 phuùt chôi Lop1.net _ Cho HS quay maët vaøo taïo thaønh đôi cách 1.5 - 3m 3/ Phaàn keát thuùc: _ Thả lỏng + Đi thường theo nhịp + Ôn động tác vươn thở và điều hòa bài thể dục._ Trò chơi._ Nhận xét học 2-3 phuùt laàn 1-2 phuùt 1-2 phuùt _Từng nhóm HS tự chơi Đội hình hàng dọc 2-4 hàng -Mỗi động tác x nhịp - GV tự chọn Thứ sáu ngày 19 tháng năm 2013 ĐẠO ĐỨC Tieát 31: BAÛO VEÄ HOA VAØ CAÂY NÔI COÂNG COÄNG (tieát 2) I MUÏC TIEÂU: Hoïc sinh hieåu: - Kể vài lợi ích cây và hoa nơi công cộng sống người - Nêu vài việc cần làm để bảo vệ cây và hoa nơi công cộng - Yêu thiên nhiên, thích gần gũi với thiên nhiên -GDBVMT(toàn phần) : GDHS bảo vệ cây và hoa trường, đường làng, ngõ xĩm và nơi công cộng khác; biết nhắc nhở bạn bè cùng thực -GDSDNLTK&HQ:(lieân heä) GDKNS :- Kỹ định và giải vấn đề - Kỹ tư phê phán II TAØI LIỆU VAØ PHƯƠNG TIỆN:_HS: Vở bài tập Đạo đức – GV : tranh minh hoạ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: A Baøi cuõ :(5’) Taïi phaûi baûo veä hoa vaø caây nôi coâng coäng ? B Bài : 25’) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Hoạt động 1: Làm bài tập 3._GV giải thích và yêu cầu bài tập _HS làm bài tập _Cả lớp nhận xét, bổ sung 3_GV mời số HS trình bày GV kết luận: Những tranh việc làm góp phần tạo môi trường laønh laø tranh 1, 2, _HS thaûo luaän, chuaån bò *Hoạt động 2: Thảo luận và đóng vai theo tình BT đóng vai _GV chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï cho caùc nhoùm HS _Các nhóm lên đóng vai GV keát luaän:( GD BVMT) Nên khuyên ngăn bạn mách người lớn không cản _Cả lớp nhận xét, bổ sung bạn Làm là góp phần bảo vệ môi trường lành, là thực HS khá giỏi:Nêu lợi ích cây và hoa nơi quyền sống môi trường lành công cộng môi A Hoạt động 3: Thực hành xây dựng kế hoạch bảo vệ cây và trường sống hoa._Hướng dẫn HS thảo luận: +Nhận bảo vệ, chăm sóc cây và hoa đâu? +Vào thời gian nào?+Bằng việc làm cụ thể nào? _Từng tổ học sinh thảo +Ai phụ trách việc? luaän: GV keát luaän:(GDBVMT) _Đại diện các tổ lên đăng Môi trường lành giúp các em khỏe mạnh và phát triển Các kí và trình bày kế hoạch em cần có các hành động bảo vệ, chăm sóc cây và hoa hành động mình GDSDNLTK&HQ:Bảo vệ cây và hoa là góp phần BV tài nguyên thiên _Cả lớp trao đổi, bổ sung nhiên, không khí lành, môi trường sạch, góp phần giảm các “Caây xanh cho boùng maùt chi phí lượng phục vụ các hoạt động này Hoa cho saéc, cho höông * Hoạt động 4: Xanh, sạch, đẹp môi - HS cùng giáo viên đọc đoạn thơ BT trường C.Củng cố- dặn dò:(5’)- Chăm sóc , bảo vệ cây và hoa có ích lợi gì? Ta cùng gìn giữ.” _Nhaän xeùt tieát hoïc_Daën doø: OÂn taäp cuoái naêm Lop1.net HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ – t 31 SINH HOẠT LỚP-SINH HOẠT SAO I/ MUÏC TIEÂU: - Đánh giá ưu, khuyết điển tuần, để có phương hướng tuần sau II/ LÊN LỚP: 1/ Đánh giá các mặt hoạt động tuần : * Neà neáp : - Truy bài : Thực tốt - Vệ sinh : Vệ sinh và ngoài lớp - TD : Tập trung nhanh, - Xeáp haøng : Nhanh nheïn, thaúng haøng Tuyên dương : Huân, Việt, Nghi , Bích Anh đã có nhiều cố gắng học tập Nhắc nhở : Hậu, Hùng, Đạt cần cố gắng * Hoïc taäp : - Cần học thuộc bảng nhân., bảng chia, rèn chữ viết, soạn sách theo TKB - Phụ đạo hs yếu , tuần tiết ngày thứ tư và ngày thứ sáu 2/ Phương hướng tuần tới : - Phụ đạo hs yếu - Thường xuyên kiểm tra bảng nhân, chia Sinh hoạt Sao Nhi đồng Giáo dục các em ý nghĩa ngày 16/4 “ Chúng em ca hát mừng quê hương đất nước”  TUAÀN 32 © Lop1.net Thứ hai ngày 22 tháng năm 2013 TỰ NHIÊN XÃ HỘI Tieát 32: GIOÙ I.MUÏC TIEÂU: Giuùp HS bieát: - Nêu số nhận xét bầu trời vào buổi sáng, trưa, tối hay lúc đặc biệt nhu có câu vồng, ngày có mưa bão lớn -GDHS yeâu thieân nhieân II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: GV Các hình bài 32 SGK_Mỗi HS làm cái chong chóng III.HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: A, Bài cũ (5’) +Những đám mây trên bầu trời cho chúng ta biết điều gì? B.Bài (25’) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giới thiệu bài: Hoạt động 1: Làm việc với SGK _Mục tiêu: HS nhận biết các dấu hiệu trời có gió qua caùc hình aûnh SGK vaø phaân bieät daáu hieäu cho bieát coù gioù nheï, gioù maïnh *Bước 1: _Mở SGK _GV hướng dẫn HS tìm bài 32 SGK _HS (theo caëp) quan saùt tranh, _GV nêu gợi ý: hoû i và trả lời các câu hỏi trang +So sánh trạng thái các lá cờ để tìm khác biệt vào 66 SGK lúc có gió và không có gió -“Nêu gì bạn nhận thấy gió thổi vào người?” GV yêu cầu các em lấy cái quạt hay quạt vào HS khá giỏi- Nêu số tác mình vaø ñöa nhaän xeùt dụng gió đời sống người *Bước 2: _GV yêu cầu số cặp lên hỏi và trả lời trước lớp Các - Ví dụ: Phơi khơ, hĩng mát, thả diều, thuyền buồm, cối xay gió HS khaùc coù theå boå sung Hoạt động 2: Quan sát ngoài trời _Mục tiêu: HS nhận biết trời có gió hay không có gió, gió maïnh hay gioù nheï *Bước 1: _Quan sát theo hướng dẫn _GV nêu nhiêm vụ cho HS ngoài trời quan sát: GV +Nhìn xem các lá cây cỏ ngoài sân trường có lay động _HS nêu nhận xét hay không? Từ đó em rút kết luận gì? mình với các bạn nhóm *Bước 2: _Đại diện các nhóm báo cáo kết _GV tổ chức cho HS ngoài trời làm việc theo nhóm quaû _GV đến các nhóm giúp đỡ và kiểm tra *Bước 3: _GV tập họp lớp và định đại diện vài nhóm báo caùo keát quaû thaûo luaän cuûa nhoùm mình C.Nhận xét- dặn dò:(5’)Khi gió thổi vào người em thấy naøo? _Nhaän xeùt tieát hoïc _Dặn dò: Chuẩn bị bài 33 “Trời nóng, trời rét” Thứ ba , ngày 23 tháng năm 2013 THUÛ COÂNG Tieát 32 Lop1.net CAÉT, DAÙN VAØ TRANG TRÍ NGOÂI NHAØ(TIEÁT 1) I.MUÏC TIEÂU: - Biết cách kẻ, cắt, dán nan giấy - Cắt các nan giấy tương đối Đường cắt tương đối thẳng - Dán các nan giấy thành hình hàng rào đơn giản Hàng rào có thể chưa cân đối - GDHS caån thaän, tæ mæ II.CHUẨN BỊ: GV :- Bài mẫu ngôi nhà có trang trí-Giấy các màu, bút chì, thước kẻ, hồ dán HS : - Giấy thủ công nhiều màu, bút chì, thước kẻ, kéo, hồ….Vở thủ công III.CÁC HOẠT ĐỘNG – DẠY HỌC CHỦ YẾU: A Bài cũ (5’) Kiểm tra sản phẩm và chuẩn bị HS B Bài ( 25’) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát và nhận _HS quan sát bài mẫu ngôi nhà xét:+Thân nhà, mái nhà, cửûa vào, cửa sổ là hình gì? cắt, dán phối hợp từ bài đã học Cách vẽ, cắt các hình đó sao? baèng giaáy maøu 2.Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hành: a) GV hướng dẫn kẻ, cắt ngôi nhà: _HS quan sát GV hướng dẫn và thực *Keû caét thaân nhaø: haønh *Caét, keû maùi nhaø: _ *Kẻ, cắt cửa vào, cửa sổ:_ _HS tự vẽ lên mặt trái tờ giấy màu _Cắt cửa vào, cửa sổ rời khỏi tờ giấy màu (H6) đường thẳng cách và cắt 3.Kẻ, cắt hàng rào, hoa, lá, mặt trời… thành nan giấy để làm hàng rào _Vẽ và cắt hàng rào (đã học bài 22 ) _Tự cắt thêm xé: bông 4.Học sinh thực hành dán ngôi nhà và trang trí trên tờ hoa có lá, có cành, Mặt Trời, mây, giaáy neàn: chim GV gợi ý cho HS dán trang trí xung quanh nhà _Thực theo hướng dẫn GV _Sau tröng baøy saûn phaåm, GV nhaéc HS daùn löu vaøo _OÂn taäp chöông 3, chuaån bò giaáy maøu, thủ công bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán 5.Nhaän xeùt- daën doø: _Nhận xét sản phẩm HS theo mức độ hoàn thành Với HS khéo tay: và không hoàn thành _Nhận xét thái độ học tập HS chuẩn bị cho - Kẻ, cắt cáccnan giấy - Dán các nan giấy thành hình baøi hoïc veà kó naêng caét, daùn hình cuûa HS hàng ráo ngắn, cân đối _Nhaéc HS: Chuaån bò baøi” Kieåm tra chöông – kó naêng - Có thể kết hợp vẽ trang trí hàng rào caét, daùn giaáy” Thứ NĂM , ngày 25 tháng năm 2013 THEÅ DUÏC Tiết 32: BAØI THỂ DỤC - TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG I MUÏC TIEÂU: - Thực đúng các động tác bài thể dục phát triển chung ( Thực theo nhịp hô có thể còn chậm ) - Biết cách tâng cầu cá nhân chuyền cầu theo nhóm người ( bảng cá nhân vợt gỗ ) - - GDHS ý thức giữ gìn sức khỏe II ÑÒA ÑIEÅM – PHÖÔNG TIEÄN: _ Trên sân trường _ GV chuẩn bị còi và cùng HS chuẩn bị đủ cầu cho HS tập III NOÄI DUNG: NOÄI DUNG Đ LƯỢNG TỔ CHỨC LUYỆN TẬP 1/ Phần mở đầu: -GV nhận lớp 1-2 phuùt - Cán lớp điều khiển lớp báo Lop1.net -Phoå bieán noäi dung, yeâu caàu baøi hoïc -Khởi động: + Xoay các khớp cổ tay, cẳng tay, cánh tay, đầu gối, hông + Chaïy nheï nhaøng thaønh moät haøng doïc + Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu 2/ Phaàn cô baûn: a) OÂn baøi theå duïc phaùt trieån chung: _ Laàn 1: GV hoâ nhòp, khoâng laøm maãu _ Lần 2: Do cán hô nhịp thi xem tổ nào thuộc bài và thực động tác chính xác b) Tâng cầu cá nhân chuyền theo nhóm người:_ Chia tổ tập luyện điều khiển tổ trưởng 3/ Phaàn keát thuùc: _ Thả lỏng + Đi thường theo nhịp + Ôn động tác vươn thở và điều hòa _ Trò chơi_ Củng cố._ Nhận xét học phuùt 60-80 phuùt caùo só soá - OÂn baøi theå duïc vaø troø chôi “Taâng caàu” - Tập hợp hàng dọc - Từ hàng dọc chạy thành hình voøng troøn laàn - Đội hình hàng ngang - Mỗi động tác x nhịp 1-2 phuùt 10-12 phuùt 2-3 phuùt phuùt 1-2 phuùt 1-2 phuùt Đội hình hàng dọc (2-4 hàng) -Mỗi động tác x nhịp - Do GV choïn Thứ sáu ngày 26 tháng năm 2013 ĐẠO ĐỨC Tiết 32 DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG GIỮ YÊN LẶNG KHI ÔNG BÀ,CHA MẸ NGHỈ NGƠI (T1) I MỤC TIÊU : - Biết vì cần giữ yên lặng ông bà, cha mẹ nghỉ ngơi - Không chơi đùa ồn ào lúc ông bà, cha mẹ và người khác nghỉ ngơi II ĐỒ DÙNG : Tranh ảnh minh họa III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Bài cũ (5’)- Chăm sóc , bảo vệ cây và hoa nơi công cộng có - HS trả lời ích lợi gì? - HS lắng nghe, nhắc lại tựa 2.Bài (30’) Giới thiệu bài Hoạt động :- GV treo tranh và hỏi - Caûnh buoåi tröa heø - Tranh veõ gì ? - Đùa giỡn trước sân gốc cây - Caùc baïn ñang laøm gì ? - Ñang nguû tröa - Trong nhà người lớn làm gì? - Các cháu đừng đùa giỡn ồn ào để - OÂng noùi gì ? cho người nghỉ ngơi - Dạ, chúng cháu xin lỗi đã làm - Các bạn trả lời nào? ông thức giấc, chúng cháu nghỉ đây aï ! Hoạt động : Bày tỏ ý kiến - GV đưa các tranh tình để HS bày tỏ ý kiến - HS quan sát tranh và giô theû xanh GV nhaän xeùt đồng ý, thẻ đỏ phản đối GV kết luận : Các em phải tôn trọng nghỉ trưa người vì người cần yên tĩnh để nghỉ ngơi Củng cố (5’) Tại không nên đùa giỡn vào buổi trưa? Chuaån bò tieát HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ T 32 SINH HOẠTLop1.net LỚP-SINH HOẠT SAO I/ Muïc tieâu: -GDHS thực tốt nề nếp nhà trường -Tuyeân truyeànveà ATGT, ATTP, VSCN phoøng dòch -Thực tốt điều Bác Hồ dạy II/Các hoạt động dạy học: 1.Nhaän xeùt tuaàn qua GV nhaän xeùt chung: * Nề nếp : - Truy bài : trật tự, nghiêm túc - Veä sinh : loùp hoïc, haønh lang saïch seõ - TD : tập trung nhanh nhẹn, xếp hàng thẳng, tập - Xếp hàng : Ra vào lớp ngắn, trật tự * Hoïc taäp : - Giờ học nghiêm túc, phát biểu xây dựng bài, viết bài và làm bài đầy đủ - Moät soá baïn vieát baøi raát chaäm vaø ít thuoäc baøi Tuyên dương : Bảo Phương, Việt, Nghi , Bích Anh đã có nhiều cố gắng học tập Nhắc nhở : Hậu, Hùng cần cố gắng Phương hướng tuần tới : - Nhắc nhở hs khắc phục số tồn - Thi đua viết chữ đẹp Giữ - Phụ đạo hs yếu, bồi dưỡng HSG - CB: Thi hoïc sinh gioûi vaên hoùa Sinh hoạt Sao Nhi Đồng: GDHS ý thức giữ gìn, bảo vệ các di sản lịch sử, di sản thiên nhiên, tích cực tham gia vào các hoạt động BVMT TUAÀN 33 Thứ hai ngày 29 tháng năm 2013 Lop1.net TỰ NHIÊN XÃ HỘI Tiết 33 TRỜI NÓNG, TRỜI RÉT (GDBVMT) I.MUÏC TIEÂU: Giuùp HS bieát: - Nhận biết và mô tả mức độ đơn giản tượng thời tiết: nóng, rét - Biết cách ăn mặc và giữ gìn sức khoẻ ngày nóng, rét - GDBVMT: Có ý thức ăn mặc phù hợp với thời tiết – Ý thức bảo vệ sức khỏe -GDKNS: -Kĩ định-Kĩ tự bảo vệ-Phát triển kĩ giao tiếp thông qua tham gia các hoạt động học tập II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:_Các hình ảnh bài 33 SGK _GV và HS sưu tầm thêm các tranh ảnh trời nóng, trời rét III.HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: A Bài cũ ( 5’) Khi gío thổi vào người ta thấy nào? B Bài ( 25’) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Giới thiệu bài: Hoạt động 1: Làm việc với các tranh, ảnh sưu tập -GDKNS: -Kĩ định: Nên hay không nên _Chia HS lớp thành đến nhoùm làm gì trời nóng, trời rét _HS phân loại tranh, ảnh trời nóng, *Bước 1: _Chia nhóm _GV yêu cầu HS các nhóm phân loại tranh, ảnh trời rét các em sưu tầm mang đến lớp để riêng tranh, ảnh _Lần lượt HS (trong nhóm) trời nóng, tranh, ảnh trời rét nêu lên dấu hiệu trời nóng *Bước 2: _GV yêu cầu đại diện vài nhóm đem tranh, ảnh (vừa nói, vừa vào tranh, ảnh mô tả trời nóng mà nhóm đã trời nóng đã sưu tầm lên giới thiệu trước lớp xeáp rieâng) _GV cho HS lớp thảo luận câu hỏi: +Hãy nêu cảm giác em ngày trời nóng _Mỗi HS nêu lên dấu hiệu trời rét (vừa nói, vừa vào (hoặc trời rét) +Kể tên đồ dùng cần thiết mà em biết để giúp ta tranh, ảnh mô tả trời rét) HS khá giỏi – Kể mức độ nóng, bớt nóng (hoặc bớt rét) GV Kết luận rét địa phương nơi em sống Hoạt động 2: Trò chơi “ Trời nóng, trời rét” _HS thaûo luaän -GDKNS: -Kĩ tự bảo vệ: Bảo vệ sức khỏe _HS chôi theo nhoùm thân (ăn mặc phù hợp với trời nóng và rét) _ -Caùch chôi: +Cử bạn hô “Trời nóng” Các bạn tham gia nhanh chóng cầm các bìa có vẽ (hoặc viết tên) trang phục và các đồ dùng phù hợp với trời nóng + Cũng tương tự với trời rét … + Ai nhanh seõ thaéng cuoäc Keát luaän: -Trang phục bảo vệ dược thể phòng chống _HS thảo luận câu hỏi: số bệnh cảm nắng cảm lạnh, sổ mũi, nhức đầu, _Một số HS đọc và trả lời câu hỏi Trời rét phải mặc ấm để khỏi cảm vieâm phoåi … ( GDBVMT)- Tại chúng ta cần mặc phù hợp với lạnh, trời nóng mặc thoáng mát để moà hoâi deã bay hôi thời tiết nóng, rét? 2.Củng cố:3’ GV yêu cầu HS giở SGK tìm bài 33 “Trời nóng, trời rét” và gọi số HS đọc và trả lời các câu hỏi SGK để củng cố bài _Nhận xét tiết học Dặn dò(2’)_Dặn dò: Chuẩn bị bài 34 “Thời tiết” Lop1.net Thứ ba ngày 30 tháng năm 2013 THUÛ COÂNG Tieát 33 CAÉT, DAÙN VAØ TRANG TRÍ NGOÂI NHAØ(tieát 2) I.MUÏC TIEÂU: - Biết vận dụng các kiến thức đã học để cắt, dán và trang trí ngôi nhà - Cắt,dán, trang trí ngôi nhà yêu thích Có thể dùng bút chì màu để vẽ trang trí ngôi nhà Đường cắt tương đối thẳng Hình dáng tương đối phẳng - GDSDNLTK&HQ: GDHS sử dụng tiết kiệm các nguồn lượng sử dụng hàng ngày nhaø II.CHUẨN BỊ: GV : Bài mẫu ngôi nhà có trang trí Giấy các màu, bút chì, thước kẻ, hồ dán HS_Giấy thủ công nhiều màu_1 tờ giấy trắng làm nền_Vở thủ công III.CÁC HOẠT ĐỘNG – DẠY HỌC CHỦ YẾU: B Bài cũ : (5’) Kiểm tra chuẩn bị HS C Bài : (25’) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét: _GV định hướng chú ý HS vào các phận ngôi nhà _HS quan sát bài mẫu ngôi vaø neâu caùc caâu hoûi: nhà cắt, dán phối hợp từ +Thân nhà, mái nhà, cửûa vào, cửa sổ là hình gì? Cách vẽ, cắt bài đã học giấy maøu các hình đó sao? 2.Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hành: a) GV hướng dẫn kẻ, cắt ngôi nhà: *Keû caét thaân nhaø: _Trong bài trước HS đã học vẽ, cắt các hình, GV cần _HS quan sát GV hướng dẫn gợi ý để HS tự vẽ lên mặt trái tờ giấy màu hình chữ và thực hành nhật có cạnh dài ô, cạnh ngắn ô (H1) Cắt rời hình chữ nhật _Vẽ và cắt hình chữ nhật có đó khỏi tờ giấy màu (H2) caïnh daøi oâ, caïnh ngaén oâ *Caét, keû maùi nhaø: _GV gợi ý để HS vẽ lên mặt trái tờ giấy hình chữ nhật có _Vẽ và cắt mái nhà cạnh dài 10 ô và cạnh ngắn ô và kẻ đường xiên bên (đỏ) hình Sau đó hình mái nhà *Kẻ, cắt cửa vào, cửa sổ: _GV hướng dẫn HS kẻ lên mặt trái tờ giấy màu xanh, _Vẽ và cắt cửa vào và cửa tím, nâu v.v… soå hình chữ nhật có cạnh dài ô, cạnh ngắn ô làm cửûa vào (xanh hay tím) Với HS khéo tay: và kẻ hình vuông có cạnh ô để làm cửa sổ (H5) - Cắt, dán ngôi nhà _Cắt cửa vào, cửa sổ rời khỏi tờ giấy màu (H6) GDSDNLTK&HQ : - Nhà có nhiều cửa sổ, cửa vào làm cho nhà Đường cắt thẳng Hình dán đủ ánh sáng, không khí nhà thoáng mát mà còn tiết kiệm thẳng Ngơi nhà cân đối, trang lượng điện sử dụng chiếu sáng, làm mát đèn điện, quạt trí đẹp ñieän, maùy ñieàu hoøa khoâng khí - Trang trí thêm mặt trời và gắn thiết bị thu lượng mặt trời trên mái nhà để phục vụ sống người C.Nhaän xeùt- daën doø:(5’) _Nhận xét thái độ học tập HS chuẩn bị cho bài học kó naêng caét, daùn hình cuûa HS._ Thứ năm ngày 02 tháng năm 2013 THEÅ DUÏC Lop1.net Baøi 33: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG I MUÏC TIEÂU: - Biết cách tập hợp hàng dọc , dóng hàng , đứng nghiêm , đứng nghỉ ; quay phải , quay trái ( nhận biết đúng hướng và xoay người theo ) - Biết cách chuyền cầu theo nhóm người ( số lần có thể còn hạn chế ) II ÑÒA ÑIEÅM – PHÖÔNG TIEÄN: _ Trên sân trường._ GV chuẩn bị còi và cầu đủ cho HS tập luyện III NOÄI DUNG: NOÄI DUNG ÑL TỔ CHỨC LUYỆN TẬP 1/ Phần mở đầu: - Cán lớp điều khiển lớp báo -GV nhận lớp 1-2 phuùt caùo -Phoå bieán noäi dung, yeâu caàu baøi hoïc1 phuùt - Tập hợp hàng dọc - Đứng vỗ tay và hát 1-2 phuùt -Khởi động: + Xoay các khớp cổ tay, cẳng 1-2 phuùt - Từ hàng dọc chạy thành hình tay, cánh tay, đầu gối, hông voøng troøn + Chaïy nheï nhaøng thaønh moät haøng doïc 60-80 m + Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu phuùt 2/ Phaàn cô baûn: a) Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số; 10-12 phút - Đội hình hàng ngang đứng nghiêm, đứng nghỉ; quay phải, quay trái _ Laàn 1: Do GV ñieàu khieån _ Lần 2: Do cán điều khiển, b) Chuyền theo nhóm người: 2-3 phuùt Đội hình hàng dọc (2-4 hàng) _ Chia tổ tập luyện điều khiển tổ 1-2 phuùt - Do GV choïn 1-2 phuùt trưởng GV quan sát giúp đỡ và uốn nắn động tác 1-2 phuùt sai * GV có thể tổ chức cho HS tập hình - Ôn đội hình đội ngũ tập chơi “ thức thi đấu taâng caàu” 3/ Phần kết thúc:_ Thả lỏng + Đi thường theo nhòp._ Troø chôi hoài tónh._ Cuûng coá _ Nhận xét học Thứ sáu ngày 03 tháng năm 2013 ĐẠO ĐỨC – Tiết 33 DAØNH CHO ÑÒA PHÖÔNG GIỮ YÊN LẶNG KHI ÔNG BÀ,CHA MẸ NGHỈ NGƠI (T2) I MỤC TIÊU : - Biết vì cần giữ yên lặng ông bà, cha mẹ nghỉ ngơi - Biết nghỉ ngơi là quan trọng để hồi phục sức khỏe sau thời gian làm việc - Không chơi đùa ồn ào lúc ông bà, cha mẹ và người khác nghỉ ngơi II ĐỒ DÙNG : Tranh ảnh minh họa III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : Hoạt động giáo viên Bài cũ (5’)- Tại không nên đùa giỡn vào buổi trưa? 2.Bài (30’) Giới thiệu bài Hoạt động :- GV treo tranh và hỏi - Tranh veõ gì ? - Caùc baïn ñang laøm gì ? - Trong nhà người lớn làm gì? Lop1.net Hoạt động học sinh - HS trả lời - HS lắng nghe, nhắc lại tựa - Caûnh ban ñeâm nhaø - Ñang ngoài hoïc baøi - Ông nằm ngủ trên giường, bà nằm trên - Caûnh vaät nhaø nhö theá naøo? Hoạt động : Chơi đóng vai - GV giao nhieäm vuï cho toå, moãi toà tình huoáng - GV kết luận : Ban đêm nhà cần yên tĩnh để nghỉ ngơi sau ngày làm việc vất vả Giữ yên lặng người nghỉ ngơi phép lịch Củng cố (5’) Chuẩn bị Đi đến nơi đến chốn võng, cha đọc báo, mẹ đan áo - Yeân tónh - tổ thi lên đóng vaiMỗi tổ người, đóng cái vai, ông, bà, cha mẹ và em theo các tình đã hoïc Moãi toå tình huoáng HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ Tiết 33 SINH HOẠT LỚP I/ Muïc tieâu: -GDHS thực tốt nề nếp nhà trường -Thực tốt điều Bác Hồ dạy II/Các hoạt động dạy học: 1) Nhaän xeùt tuaàn qua GV nhaän xeùt chung: * Neà neáp : - Truy bài : trật tự, nghiêm túc - Veä sinh : loùp hoïc, haønh lang saïch seõ - TD : tập trung nhanh nhẹn, xếp hàng thẳng, tập - Xếp hàng : Ra vào lớp ngắn, trật tự Tuyên dương : Huân, Việt, Nghi , Bích Anh đã có nhiều cố gắng học tập Nhắc nhở : Trúc Linh cần cố gắng * Hoïc taäp : - Giờ học nghiêm túc, phát biểu xây dựng bài, viết bài và làm bài đầy đủ - Moät soá baïn vieát baøi raát chaäm vaø ít thuoäc baøi nhö - Tuyên dương bạn học tốt và giúp bạn tiến Phương hướng tuần tới : - Nhắc nhở hs khắc phục số tồn - Thi đua viết chữ đẹp Giữ - Phụ đạo hs yếu, bồi dưỡng HSG - Cần học thuộc bảng nhân., bảng chia, rèn chữ viết, soạn sách theo TKB Sinh hoạt Sao Nhi Đồng: GD và rèn luyện cho HS các kỹ ứng xử và giao tiếp có văn hóa đời sống hàng ngày TUAÀN 34 Thứ hai , ngày tháng năm 2013 TỰ NHIÊN XÃ HỘI Tiết 34 Lop1.net THỜI TIẾT (GDBVMT) I.MUÏC TIEÂU: HS - Nhận biết thay đổi thời tiết - Biết cách ăn mặc và giữ gìn sức khoẻ thời tiết thay đổi - GDHS giũ gìn sức khoẻ thời tiuết thay đổi II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: _Các hình ảnh bài 34 SGK Giấy khổ to và băng dính đủ dùng cho các nhóm _Các bìa có vẽ viết tên số đồ dùng cần thiết cho trò chơi dự báo thời tiết: mũ, noùn, aùo ñi möa, khaên quaøng, quaàn aùo muøa heø vaø muøa ñoâng III.HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: A Bài cũ (5’) Trời nóng, trời rét - Em phải ăn mặc nào trời nóng, trời rét? B Bài (25’) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Giới thiệu bài: +Các tượng thời tiết đã học: nắng, mưa, _Kể tên số tượng thời tiết gioù, noùng, reùt +Các tượng khác thời tiết mà HS quan sát thực tế: bão, sấm, chớp … Hoạt động 1: _Chia nhoùm *Bước 1: _GV giao nhiệm vụ cho các nhóm: Sắp xếp các _Xếp tranh mô tả các tượng thời tranh, ảnh mô tả các tượng thời tiết tiết cách sáng tạo làm bật nội dung thời tiết luôn HS khá giỏi: - Nêu cách tìm thông tin dự báo thời tiết luôn thay đổi ngày: nghe đài, xem ti vi, đọc báo _HS bàn với cách xếp tranh, ảnh các em sưu tầm và dán vào giấy khổ to để thể thời tiết luôn luôn thay đổi Ví dụ: trời lúc nắng, lúc mưa; trời lặng gió, có gió … *Bước : GV yêu cầu đại diện vài nhóm đem sản _Các nhóm trình bày sản phẩm phẩm nhóm lên giới thiệu trước lớp và trình baøy lí taïi nhoùm mình laïi saép xeáp nhö vaäy Thảo luận lớp Hoạt động 2: GDBVMT +GV nêu câu hỏi:-Vì em biết ngày mai -Chúng ta biết thời tiết ngày mai nắng (hoặc mưa, rét …) ? nào là có các tin dự báo thời tiết phát trên đài phát soùng treân tivi -Em mặc nào trời nóng, trời rét? -Phải ăn mặc phù hợp thời tiết để bảo vệ theå khoeû maïnh GV gợi ý cho các em trả lời và kết luận +HS trả lời 2.Cuûng coá daën doø:(5’) _Nhaän xeùt tieát hoïc _Dặn dò: Chuẩn bị bài 35 “Ôn tập: Tự nhiên” Thứ ba ngày tháng năm 2013 THUÛ COÂNG-Tieát 34 OÂN TAÄP CHÖÔNG – KÓ THUAÄT CAÉT DAÙN GIAÁY Lop1.net I.MUÏC TIEÂU: - Củng cố kiến thức, kĩ cắt, dán các hình đã học - Cắt,dán ít hai hình các hình đã học Sản phẩm cân đối.Đường cắt tương đối thẳng Hình dán tương đối phẳng - GDHS yeâu thích moân hoïc -GDSDNLTK&HQ :(bộ phận) GDHS tiết kiệm giấy, sử dụng giấy cách có hiệu II.CHUAÅN BÒ: 1.GV: _Một số mẫu cắt, dán đã học (hình vuông, hình chữ nhật, hình tam giác) chương 2.HS:_Chuẩn bị giấy màu có kẻ ô, thước kẻ, bút chì, kéo, hồ dán, bút màu, giấy trắng làm III.NOÄI DUNG KIEÅM TRA:(30’) Hoạt động giáo viên Đề bài kiểm tra: “Em hãy cắt, dán hình mà em đã học” _HS nắm đựơc mục đích, yêu cầu bài kiểm tra _Yêu cầu thực đúng quy trình: đường kẻ cắt thẳng, dán cân đối, phẳng đẹp _GV khuyến khích em khá kẻ, cắt và dán số hình tạo thành hoạ tiết đơn giản đẹp mắt _GV quan sát HS làm bài, gợi ý giúp đỡ HS còn lúng túng hoàn thành bài kiểm tra GDSDNLTK&HQ:(liên hệ) :Tiết kiệm giấy thực hành Thu gom giấy vụn sau làm thủ công, tái sử dụng đốt giấy làm phân bón làm kế hoạch nhỏ IV.ĐÁNH GIÁ – NHẬN XÉT:(5’) _Đánh giá sản phẩm theo mức độ: +Hoàn thành: Thực đúng quy trình kĩ thuật, đường cắt thẳng, dán hình phẳng đẹp Tuyên dương, khích lệ em có bài làm sáng taïo +Chưa hoàn thành: Thực hiên quy trình không đúng, đường cắt không thẳng, dán hình không phẳng, có nếp nhăn _GV nhận xét tinh thần thái độ làm bài, chuẩn bị đồ duøng hoïc taäp, nguyeân lieäu cuûa HS Hoạt động HS HS nhaéc laïi Học sinh thực theo hướng daãn HS laøm baøi caù nhaân HS trinh baøy saûn phaåm HS nhaän xeùt baøi baïn Với HS khéo tay: - Cắt, dán ít hình các hình đã học Có thể cắt, dán hình Sản phẩm cân đối Đường cắt thẳng Hình dán phẳng trình bày Thứ năm ngày tháng năm 2013 THEÅ DUÏC TIẾT 34: BAØI THỂ DỤC - TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG I MUÏC TIEÂU: - Thực đúng các động tác bài thể dục phát triển chung - Tâng cầu cá nhân chuyền cầu theo nhóm người ( bảng cá nhân vợt gỗ ) với số lần tăng dần II ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN: _ Trên sân trường _ GV :1 còi và cầu đủ cho HS III NOÄI DUNG: NOÄI DUNG Đ.LƯỢNG TỔ CHỨC LUYỆN TẬP 1/ Phần mở đầu: - Cán lớp điều khiển lớp báo cáo sĩ -GV nhận lớp soá -Phoå bieán noäi dung, yeâu caàu baøi hoïc phuùt - OÂn baøi TD vaø troø chôi “Taâng caàu” - Đứng vỗ tay và hát - Tập hợp hàng dọc -Khởi động: + Xoay các khớp cổ tay, 1-2 phuùt Lop1.net cẳng tay, cánh tay, đầu gối, hông + Chaïy nheï nhaøng thaønh moät haøng doïc + Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu 2/ Phaàn cô baûn: a) OÂn baøi theå duïc phaùt trieån chung: _ Lần 1: Cho HS ôn tập chung lớp điều khiển GV _ Lần 2: Từng tổ lên trình diễn, báo cáo keát quaû hoïc taäp b) Chuyền cầu theo nhóm người: _ Chia tổ để HS tự tập luyện điều khiển tổ trưởng GV quan sát giúp đỡ và uốn nắn động taùc sai 3/ Phaàn keát thuùc: _ Thả lỏng + Đi thường theo nhịp và haùt._ Cuûng coá _ Nhận xét học._ Dặn dò 1-2 phuùt 60-80 m phuùt laàn - Từ hàng dọc chạy thành hình vòng troøn - Đội hình hàng ngang - Mỗi động tác x nhịp 8-10 phuùt 2-3 phuùt 1-2 phuùt 1-2 phuùt Đội hình hàng dọc (2-4 hàng) - GV cuøng HS heä thoáng baøi hoïc - OÂn baøi theå duïc vaø taäp chôi “ taâng caàu” Thứ sáu ngày 10 tháng năm 2013 ĐẠO ĐỨC Tiết 34 DAØNH CHO ÑÒA PHÖÔNG ĐI ĐẾN NƠI VỀ ĐẾN CHỐN I/ Muïc tieâu : - Giuùp HS : - Đi lại an toàn trên đường học và nhà - Chấp hành tốt luật giao thông đường II Đồ dùng dạy học: Tranh vaät : meøo, choù, thoû … III/ Hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -HS trả lời A Baøi cuõ : (5’) Đọc lại điều Bác dạy B Bài : (25’) Giới thiệu * Hoạt động : Kể chuyện Rùa và Thỏ chạy thi HS laéng nghe GV hướng dẫn (13’) - Thỏ ham chơi dọc đường - Taïi Thoû chaïy nhanh nhöng thua Ruøa? - Hái hoa, bắt bướm - Thỏ đã làm gì trên đường đua? - Chăm bò đích - Ruøa laøm gì ? - Các em có nên bắt chước Thỏ không? - HS laéng nghe Keát luaän : Caùc em ñi hoïc veà hay ñi coâng vieäc gì, sau xong vieäc neân ñi veà nhaø ngay, khoâng leâu loãng ham chôi doïc đường, cha mẹ trông, dễ xảy tai nạn * Hoạt động : GV nêu tình - Hoïc sinh phaùt bieåu yù kieán - beù ñi hoïc veà, ham chôi, ñi laïc, boá meï phaûi vaát vaû ñi tìm nhaän xeùt - bé khác, tan học, chơi sân trường chờ cha mẹ đón GV keát luaän - Cuûng coá – daën doø : (5’) Khi ñi hoïc veà, em phaûi theá naøo? ( Veà nhaø ngay, khoâng chôi doïc đường)Chuẩn bị : Oân tập thực hành CHKII HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ Lop1.net Tieát 34 SINH HOẠT LỚP – SINH HOẠT SAO I/ Muïc tieâu: -GDHS thực tốt nề nếp nhà trường -Thực tốt điều Bác Hồ dạy II/Các hoạt động dạy học: 1/ Kieåm ñieåm tuaàn 34 : - HS học đều, đúng giờ, chăm ngoan, - Vệ sinh trường, lớp, thân thể đẹp - Lễ phép, biết giúp đỡ học tập, đoàn kết bạn bè - Ra vào lớp có nề nếp Có ý thức học tập tốt Tuyên dương : Bảo Phương, Thiện, Phương Trâm, Huân, Việt, Nghi , Bích Anh đã có nhiều cố gaéng hoïc taäp Kế hoạch tuần sau: - Vệ sinh trường lớp sẽ.Đi học - OÂn taäp toát chuaån bò thi KTCL CHK - Thực “ mùa thi nghiêm túc” -Thi đua lập nhiều thành tích chào mừng các ngày lễ lớn 15/5, 19/5 3*SINH HOẠT SAO : Tiếp tục GD và rèn luyện cho HS các kỹ ứng xử và giao tiếp có văn hóa đời sống hàng ngaøy - TUAÀN 35 Thứ hai ngày 13 tháng năm 2013 Lop1.net TỰ NHIÊN XÃ HỘI TIẾT 35: ÔN TẬP: TỰ NHIÊN I.MUÏC TIEÂU: Giuùp HS bieát: _Quan sát, đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi cảnh quan tự nhiên khu vực xung quanh trường _Yêu thiên nhiên và có ý thức bảo vệ tự nhiên II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Tất tranh, ảnh GV và Hs đã sưu tầm chủ đề tự nhiên III.HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Bài (30’) Giới thiệu bài: “Ôn tập: tự +Một số HS nhắc lại tên các chủ đề đã nhieân” hoïc - Tổ chức trưng bày các tranh, ảnh cây cối, vật, thời tiết theo nhóm Bước 1:_GV chia nhóm và giao nhiện vụ sau: +Nhóm thứ nhất: nhận đề tài thực vật _HS đứng thành vòng tròn đôi -Nhiệm vụ thu thập tất tranh, ảnh hỏi và trả lời caây coái vaø saép xeáp laïi moät caùch heä thoáng _Chia lớp thành ba nhóm lớn +Nhóm thứ 2: Nhận đề tài động vật -Nhiệm vụ thu thập tất tranh, ảnh _HS làm việc nhóm theo phân caùc vaät vaø saép xeáp laïi moät caùch coù heä thoáng coâng treân +Nhóm thứ ba: nhận đề tài thời tiết Cách làm tương tự hai nhóm trên *Bước 2:,Bước 3: _Lần lượt bạn phân công các _Đại diện nhóm lên trình bày nhóm lên trình bày trước lớp phần việc nhóm _Các HS khác nhóm có thể bổ sung mình phuï traùch 2.Nhaän xeùt -daën doø:(5’)_Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ BA ngày 14 tháng năm 2013 THUÛ COÂNGTieát 35 TRÖNG BAØY SAÛN PHAÅM CUÛA HOÏC SINH - Trưng bày các sản phẩm thủ công đã làm Thứ Năm ,ngày 16 THEÅ DUÏC thaùng naêm 2013 TIEÁT 35: TOÅNG KEÁT MOÂN HOÏC I MUÏC TIEÂU: - HS ghi nhớ kiến thức , kĩ đã học năm học - Thực đúng kĩ đã học II ÑÒA ÑIEÅM – PHÖÔNG TIEÄN: Học lớp GV kẻ bảng để chuẩn bị hệ thống các nội dung học (bằng phấn trên bảng mực trên giấy khổ lớn III NOÄI DUNG: NOÄI DUNG ĐỊNH LƯỢNG TỔ CHỨC LUYỆN TẬP 1/ Phần mở đầu: 1-2 phuùt - Cán lớp điều khiển lớp báo -GV nhận lớp phuùt caùo só soá -Phoå bieán noäi dung, yeâu caàu baøi hoïc 2-3 phuùt - Toång keát moân hoïc -Ngồi đứng vỗ tay và hát.-Trò chơi 3-4 phuùt - Dieät caùc vaät coù haïi Lop1.net 2/ Phaàn cô baûn: a) GV cùng HS hệ thống kiền thức, lần kĩ đã học năm: Tóm tắt theo chương Xen kẽ để vài HS lên minh họa b) GV đánh giá kết học tập và tinh thần, thái độ HS so với yêu cầu chöông trình: _ Những nội dung nào HS học tốt: _ Noäi dung naøo hoïc chöa toát c) Tuyeân döông moät soá caù nhaân, toå hoïc toát: 3/ Phaàn keát thuùc: 2-3 phuùt _ Ngồi đứng vỗ tay và hát _ Daën doø _ Troø chôi - - HS tự ôn tập dịp hè - Do GV choïn Thứ sáu, ngày 17 tháng năm 2013 ĐẠO ĐỨC TIẾT 35 THỰC HAØNH KỸ NĂNG CUỐI HỌC KỲ VAØ CUỐI NĂM I MUÏC TIEÂU : - Hệ thống lại các kiến thức đạo đức đã học - Nhận biết phân biệt hành vi đúng , hành vi sai Biết cách xử lý các tình theo hướng tốt - Vận dụng tốt vào thực tế đời sống II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh hành vi đạo đức đúng sai Tranh các tình cần xử lý - Heä thoáng caâu hoûi oân taäp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Kieåm tra baøi cuõ :(5’) - Em đã học bài nào HK II ? - Để tỏ lòng kính trọng thầy cô giáo em cần phải làm gì ? - Phải cư xử với bạn nào cùng học cùng chơi ? - Đi trên đường nào là đúng quy định ? - Nhaän xeùt baøi cuõ , KTCBBM 2.Bài :(25’) HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động : Giới thiệu bài Giáo viên giới thiệu bài cần ôn - Hs laäp laò noäi dung baøi caàn oân Hoạt động : Giaùo vieân ñaët caâu hoûi : Học sinh suy nghĩ trả lời + Khi nào em nói lời cảm ơn ? - Khi người khác quan tâm giúp đỡ + Khi nào cần nói lời xin lỗi ? - Khi em làm phiền lòng người khaùc + Xin lỗi và cảm ơn đúng lúc , đúng tình thể người Học sinh đó nào ? + Em caàn chaøo hoûi nhö theá naøo ? + Khi nào em nói lời tạm biệt ? Lop1.net + Bieát chaøo hoûi vaø taïm bieät theå hieän ñieàu gì ? - - Thể người Hs đó có văn hóa , văn minh , lịch + Tại em phải bảo vệ giữ gìn cây xanh ? Bảo vệ giữ gìn cây xanh để giữ môi trường và cho ta boùng maùt + Em phải làm gì để bảo vệ cây xanh ? Em phaûi chaêm soùc khoâng beû caønh haùi hoa Hoạt động 3: Phân biệt đúng sai - Giáo viên sử dụng số tranh các bài tập trướcThi đua nhóm lên xếp tranh học sinh tham gia chơi xếp tranh theo nhóm đúngLớp nhận xét bổ sung sai - Giaùo vieân theo doõi caùc nhoùm laøm vieäc , nhaän xeùt tuyeân dương đội xếp đúng xếp nhanh Hoạt đôïng : Đóng vai Hs thaûo luaän phaân vai Giaùo vieân ñöa tình huoáng phaân cho toå thaûo luận , đóng vai 1/ Bạn bố đến nhà tặng em món quà Cử đại diện nhóm lên trình bày 2/ Em voâ yù laøm cho baïn ngaõ Cả lớp nhận xét bổ sung 3/ Thaáy baïn haùi hoa nôi coâng vieân 4/ Em gaëp baïn beänh vieän Giáo viên kết luận đưa hướng giải đúng Tuyên dương nhóm xử lý tình tốt 4.Cuûng coá daën doø : (5’) - Nhận xét tiết học , tuyên dương Học sinh hoạt động tốt - Dặn Học sinh ôn tập tiếp tục đến ngày kiểm tra HK - Học lại các bài từ 10 đến 15 HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ Tieát 35 HỌP LỚP TOÅNG KEÁT THI ÑUA NAÊM I/ Muïc tieâu: -GDHS thực tốt nề nếp nhà trường -Thực tốt điều Bác Hồ dạy II/Các hoạt động dạy học: 1.Đánh giá hoạt động: - HS học đều, đúng giờ, chăm ngoan, - Vệ sinh trường, lớp, thân thể đẹp - Lễ phép, biết giúp đỡ học tập, đoàn kết bạn bè - Ra vào lớp có nề nếp Có ý thức học tập tốt - Bên cạnh đó còn số em lười học - Hay nói chuyện riêng lớp Kế hoạch tuần sau - Giáo dục HS bảo vệ môi trường xanh, sạch, đẹp trường nhà 3/ Sinh hoạt Sao : Tổng kết hoạt động Đội-Sao -Lập danh sách HS thamgia sinh hoạt hè gửi địa phương nơi HS cư truù ****************************************** Lop1.net