1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Thiết kế bài học khối 5 - Tuần 19 năm 2009

20 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 222 KB

Nội dung

Hướng dẫn học sinh luyện đọc và tìm hiểu bài: a Luyện đọc: - Giáo viên đọc diễn cảm đoạn kịch, đọc phân biệt lời nhân vật.. - Giáo viên chia đoạn để luyện đọc.[r]

(1)TuÇn 19 Thø hai ngµy 28 th¸ng 12 n¨m 2009 tiÕt 1: chµo cê _ đạo đức tiÕt 2: Em yêu quê hương I Môc tiªu - Biết làm việc phù hợp với khả để góp phần tham gia xây dựng quê hương - Yêu mến, tự hào quê hương mình, mong muốn góp phần xây dựng quê hương II Tài liệu và phương tiện - ThÎ mµu dïng cho H§ tiÕt - Các bài thơ , hát nói quê hương III Các hoạt động dạy học * Hoạt động 1: Tìm hiểu chuyện : C©y ®a lµng em + c¸ch tiÕn hµnh §äc truyÖn C©y ®a lµng em - GV đọc lần Th¶o luËn ? V× d©n lµng l¹i g¾n bã víi c©y - Vì cây đa là biểu tượng quê ®a? hương cây đa đem lại nhiều lợi ích ? Hà đã gắn bó với cây đa nào? cho người - Mỗi lần quê Hà đề cùng các bạn đến chơi gốc cây đa ? bạn Hà đã góp tiền để làm gì? ? Nh÷ng viÖc lµm cña b¹n Hµ thÓ hiÖn - §Ó ch÷a cho c©y sau trËn lôt - Bạn yêu quý quê hương điều gì với quê hương? ? qua câu chuyện bạn Hà , em thấy - Đối với quê hương , chúng ta phải Lop1.net (2) quê hương chúng ta phải làm gắn bó yêu quý và bảo vệ quê hương g×? - HS nªu yªu cÇu néi dung bµi tËp * Hoạt động 2: Làm bài tập SGK - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - HS th¶o luËn nhãm bµi tËp - Gọi đại diện các nhóm trình bày - HS đọc ghi nhớ GV KL: trường hợp a, b, c, d, e thể tình yêu quê hương - Gọi HS đọc ghi nhớ * Hoạt động 3: Liên hệ thực tế - HS tr¶ lêi theo ý cña m×nh - GVKL và khen số HS đã biết thể tình yêu quê hương mình nh÷ng viÖc lµm cô thÓ * Hoạt động 4: Vẽ tranh - HS vÏ tranh - cho HS vÏ theo ý thÝch - HS tr×nh bµy tranh vµ nªu néi dung - HS tr×nh bµy vµ nªu néi dung m×nh vÏ tranh - GVKL khen ngîi nh÷ng HS vÏ vµ nªu ®­îc néi dung tranh _ TiÕt tập đọc Người công dân số I Môc tiªu: - Biết đọc đúng ngữ điệu văn kịch, đọc phân biệt lời tác giả vµ nh©n vËt (anh Thµnh, anh Lª) - Hiểu tâm trạng day dứt, trăn trở tìm đương cứu nước Nguyễn TÊt Thµnh Tr¶ lêi ®­îc CH 1,2 vµ c©u hái (kh«ng cÇn gi¶i thÝch lÝ do) II §å dïng d¹y häc: - Bảng phụ chép đoạn luyện đọc III Các hoạt động dạy học: ổn định: Lop1.net (3) KiÓm tra: ? Sù chuÈn bÞ cña häc sinh Bµi míi: Giíi thiÖu bµi a) Luyện đọc: ? Hoc sinh đọc lời giới thiệu nhân vËt - giáo viên đọc đoạn trích - Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc, rèn đọc đúng và giải nghĩa - Học sinh đọc - Häc sinh theo dâi - Học sinh luyện đọc, đọc đúng, đọc chú gi¶i - Học sinh luyện đọc theo cặp - 1, học sinh đọc toàn trích đoạn b) T×m hiÓu bµi ? ¶nh Lª gióp anh Thµnh viÖc g×? ? Nh÷ng c©u nãi nµo cña anh Thµnh cho thÊy anh lu«n lu«n nghÜ tíi d©n tới nước? - … t×m viÖc lµm ë Sµi Gßn - “Chúng ta là đồng bào, cùng máu đỏ da vµng víi Nh­ng … anh cã khÝ nµo nghĩ đến đồng bào không?” Vì anh với tôi … công dân nước Việt … ? Câu chuyện anh Thành và anh - Anh Lê gặp anh Thành để báo tin đã Lª nhiÒu lóc kh«ng ¨n nhËp víi xin ®­îc vic lµm cho anh Thµnh nh­ng Hãy tìm chi tiết thể điều anh Thành lại không nói đến chuyện đó đó và giải thích vì - Anh Lê hỏi: Vậy anh vào Sài Gòn - Anh Thành đáp: Anh học trường Sa-xơnày để làm gì? lu Lô-ba … thì … … anh là người nước nào? - Anh Lê nói: Nhưng tôi chưa hiểu vì - Anh Thành trả lời … vì đèn dầu ta anh thay đổi ý kiến, không định không sáng đèn hoa kì xin viÖc lµm ë Sµi Gßn nµy n÷a C §äc diÔn c¶m ? học sinh đọc đoạn kịch theo cách - Học sinh đọc phân vai ( ph©n vai anh Thành, anh Lê, người dẫn chuyện) - Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc diễn cảm đoạn (từ đầu … nghĩ đến đồng bào không) - Giáo viên đọc mẫu - Häc sinh theo dâi - Học sinh luyện đọc diễn cảm nhóm - Gi¸o viªn nhËn xÐt - Thi đọc trước lớp Cñng cè: - Néi dung bµi - Liªn hÖ - nhËn xÐt DÆn dß: Häc bµi TiÕt To¸n DiÖn tÝch h×nh thang I Môc tiªu: Lop1.net (4) - BiÕt tÝnh diÖn tÝch h×nh thang, biÕt vËn dông vµo gi¶i c¸c bµi tËp liªn quan II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô vÏ h×nh thang ABC vµ tam gi¸c ADK - Bìa kéo, thước III Các hoạt động dạy học: ổn định: KiÓm tra: ? §Æc diÓm cña h×nh thang Bµi míi: Giíi thiÖu bµi a) H×nh thµnh c«ng thøc tÝnh diÖn - Häc sinh theo dâi tÝch h×nh thang - Học sinh thực hành cắt ghép theo hướng - Giáo viên hướng dẫn học sinh cắt, dẫn ghÐp h×nh thao t¸c nh­n sgk (93) - ? Häc sinh nªu nhËn xÐt vÒ diÖn tÝch h×nh thang ABCD vµ diÖn tÝch h×nh tam gi¸c ADK t¹o thµnh KÕt luËn: DiÖn tÝch h×nh thang ABCD = ? Häc sinh tÝnh diÖn tÝch h×nh tam diÖn tÝch tam gi¸c ADk gi¸c ADK DK  AH SADK = +KÕt luËn: DiÖn tich h×nh thang DK  AH (DC  CK)  AH tổng độ dài đáy nhân với Mà = 2 chiều cao (cùng đơn vị đo) (DC  AB)  AH chia cho = (a  b)  h S  DiÖn tÝch h×nh thang ABCD lµ: (DC  AB)  AH S lµ diÖn tÝch a, b là độ dài các cạnh đáy h lµ chiÒu cao - Häc sinh nèi tiÕp nªu b) Thùc hµnh: bài 1: Hướng dẫn học sinh làm cá - Häc sinh lµm c¸ nh©n, ch÷a bµi nh©n a) DiÖn tÝch h×nh thang lµ: - Giáo viên nhận xét, đánh giá (12  8)  = 50 (cm2) b) DiÖn tãch h×nh thang lµ: (9,4  6,6)  10,5 = 84 (m2) §¸p sè: a) 50 cm2 b) 84 cm2 Bµi 2: ? Häc sinh lµm c¸ nh©n - Giáo viên chữa, nhận xét, đánh - Học sinh làm các nhân, đổi kiểm tra: a) DiÖn tÝch h×nh thang lµ: gi¸ Lop1.net (5) (4   = (cm2) b) DiÖn tÝch h×nh thang lµ: (3  7)  = 20 (cm2) §¸p sè: a) cm2 b) 20 cm2 Bµi 3: ? Häc sinh lµm c¸ nh©n - Häc sinh lµm c¸ nh©n, ch÷a b¶ng - Gi¸o viªn chÊm, ch÷a ChiÒu cao cña h×nh thang lµ: (110 + 90,2) : = 100,1 (m) DiÖn tÝch h×nh thang lµ: (110  90,2)  100,1 = 10020,01 (m2) §¸p sè: 10020,01 m2 Cñng cè: - HÖ thèng néi dung - Liªn hÖ – nhËn xÐt DÆn dß: - Häc quy t¾c - Lµm bµi tËp TiÕt LÞch sö ChiÕn th¾ng lÞch sö ®iÖn biªn phñ I Môc tiªu: - Tường thuật sơ lược chiến dich Điện Biên Phủ: + Chiến dịch diễn ba đợt công; đợt ba: ta công và tiêu diệt điểm đồi A1 và khu trung tâm huy địch + Ngµy 7/5/1954, Bé chØ huy tËp ®oµn cø ®iÓm hµng, chiÕn dÞch kÕt thóc th¾ng lîi - Trình bày sơ lược ý nghĩa chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ: là mốc son chãi läi, gãp phÇn kÕt thóc th¾ng lîi cuéc kh¸ng chiÕn chèng thùc d©n Ph¸p x©m lược - Biết tinh thần anh dũng chiến đấu đội ta chiến dịch: tiêu biểu là anh hïng Phan §×nh Giãt lÊy th©n m×nh lÊp lç ch©u mai II §å dïng d¹y häc: - Bản đồ hành chính Việt Nam - PhiÕu häc tËp cña häc sinh III Các hoạt động dạy học: ổn định: Lop1.net (6) KiÓm tra: ? KÓ vÒ anh hïng ­îc bÇu chän §¹i héi chiÕn sÜ thi đua và cán gương mẫu toàn quốc Bµi míi: Giíi thiÖu bµi a) Tập đoàn điểm Điện Biên - Học sinh đọc sgk, trả lời Phñ vµ ©m m­u cña giÆc Ph¸p - Hướng dẫn học sinh hiểu khái - Tập đoàn điểm: là nhiều điểm hợp niệm tập đoàn điểm, pháo đài thµnh mét hÖ thèng phßng thñ kiªn cè - Pháo đài: công trình quân kiên cố vững để phòng thủ ? Vì Pháp lại xây dựng Điện - … với âm mưu thu hút và tiêu dit đội Biên Phủ thành pháo đài vững chủ lực ta Đông Dương? b) ChiÕn dÞch §iªn Biªn Phñ - Häc sinh th¶o luËn nhãm néi dung tr×nh - Hướng dẫn học sinh thảo luận bµy, bæ xung Vì ta định mở chiến - … Đảng và Bác nêu tâm giành thắng dịch Điên Biên Phủ? Quân và dân lợi chiến dịch Điện Biên Phủ để kết ta đã chuẩn bị cho chiến dịch thúc kháng chiến thÕ nµo? - Nöa triÖu chiÕn sÜ tõ c¸c mÆt trËn hµnh qu©n vÒ §iªn Biªn Phñ - Hµng v¹n tÊn vò khÝ ®­îc vËn chuyÓn vµo trận địa, … Ta mở chiến dịch Điện Biên Phủ - … ta mở đợt công gồm đợt công? Thuật lại + Đợt 1: Mở vào ngày 13/3/1954 công đợt công đó? + Đợt 2: Vào ngày 30/3/1954 đồng loạt c«ng vµo ph©n khu … + §ît 3: b¾t ®Çu vµo ngµy 1/5/1954 ta tÊn c«ng vµo c¸c cø ®iÓm cßn l¹i ChiÒu Vì ta giành thắng lợi 6/5/1954 đồi A1 bị công phá 17 30 chiÕn dÞch §iÖn Biªn Phñ? phót ngµy 7/5 Thắng lợi Điện Biên Phủ có ý - vì: có đường lỗi lãnh đạo đúng Đảng nghĩa nào? Với lịch dân Quân và dân ta có tinh thần chiến đấu bất téc ta khuất kiên cường Ta chuẩn bị tối đa cho chiÕn dÞch + Ta ®­îc sù ñng hé cña b¹n bÌ quèc tÕ - Chiến thắng Điện Biên Phủ đã kết thúc oanh liệt tiến công đồng Cuân 19531954 ta, đạp tan “Pháo đài không thể c«ng ph¸” cña giÆc Ph¸p … kÕt thóc n¨m kháng chiến chống Pháp trường kì gian khổ Kể số gương chiến đấu tiêu VD: Phan Đình Giót lấy thân mình lấp lỗ biÓu chiÕn dÞch §iªn Biªn ch©u mai Phñ T« VÜnh DiÖn lÊy th©n m×nh chin ph¸o, … c) Bµi häc: sgk (39) - Học sinh nối tiếp đọc Lop1.net (7) - Häc sinh nhÈm thuéc Cñng cè: - Néi dung bµi - Liªn hÖ - nhËn xÐt DÆn dß: - VÒ häc bµi Thø ba ngµy 29 th¸ng 12 n¨m 2009 TiÕt thÓ dôc gi¸o viªn chuyªn so¹n TiÕt ChÝnh t¶ (nghe - viÕt) Nhà yêu nước Nguyễn Trung Trực I Môc tiªu: Nghe và viết đúng bài chính tả , trình bầy đúng hình thức bài văn xuôi Làm BT2, BT3 a/b BTCT phương ngữ GV soạn II §å dïng:  B¶ng phô BT2 (hoÆc ghi b¶ng) III Các hoạt động dạy và học chủ yếu: B Bµi míi HS l¾ng nghe, ghi vë 1.Giíi thiÖu bµi Giới thiệu bài và nêu mục đích bài học GV lưu ý HS viết tên bài vào dòng cho cân đối Hướng dẫn HS nghe - viết HS theo dâi SGK GV đọc bài chính tả SGK lượt: đọc thong th¶, râ rµng, ph¸t ©m chÝnh x¸c c¸c tiÕng cã ©m, vÇn, HS dÔ viÕt sai Cho HS đọc thầm lại bài chính tả HS đọc thầm Yêu cầu HS gấp SGK GV đọc câu bé phËn ng¾n c©u cho HS viÕt Mçi c©u hoÆc HS viÕt bµi Lop1.net (8) phận câu đọc không quá lượt GV đọc lại toàn bài chính tả cho HS soát lại bài, tự ph¸t hiÖn vµ söa lçi HS so¸t l¹i bµi, tù ph¸t hiÖn vµ söa lçi GV chấm chữa 7-10 bài, cho cặp HS đổi soát lỗi cho tự đối chiếu để sửa ch÷ viÕt sai b»ng bót ch× bªn lÒ vë HS lµm theo yªu cÇu GV c) Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả HS đọc, lớp đọc thầm Gọi HS đọc yêu cầu bài tập HS lµm bµi vµo SGK Bµi tËp 2: HS ch÷a bµi giÊc / trèn / dim /gom / r¬i / giªng / ngät Bµi tËp 3: HS đọc, lớp đọc thầm a) / gi¶i / giµ / dôm b) hång / ngäc / / / réng Gọi HS đọc yêu cầu bài tập Chän phÇn a hoÆc b, nÕu cßn thêi gian lµm c¶ hai phÇn Cho HS lµm bµi tËp vµo vë HS lµm bµi Cñng cè - NhËn xÐt GV nhËn xÐt kÕt qu¶ häc tËp cña HS vµ nh¾c HS nhớ nội dung câu chuyện Làm việc cho ba đời HTL hai câu đố để đố người thân _ TiÕt To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: - BiÕt tÝnh diÖn tÝch h×nh thang II §å dïng d¹y häc: ChuÈn bÞ sè b¶ng phô Lop1.net (9) III Các hoạt động dạy học: ổn định: KiÓm tra bµi cò: - Gäi häc sinh lªn ch÷a bµi - NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: 3.1 Giíi thiÖu bµi: 3.2 Hoạt động 1: Lên bảng - Gäi häc sinh lªn b¶ng - Lµm vë §äc yªu cÇu bµi a) Diªn tÝch h×nh thang lµ: (14 + 6) x : 2= 70 (cm2) b) DiÖn tÝch h×nh thang lµ: - NhËn xÐt, cho ®iÓm 63 2 1 a    : = 48 3 2 c) DiÖn tÝch h×nh thang lµ: (2,8 + 1,8) x 0,5 : = 0,46 (m2) 3.3 Hoạt động 2: Làm nhóm §äc yªu cÇu bµi Tãm t¾t: Gi¶i a = 120 m §¸y bÐ cña h×nh thang lµ: b = 2/3 a 120 x = 80 (m) a-h=5m Thöa ruéng: ? kg thãc ChiÒu cao cña h×nh thang lµ: 80 – = 75 (m) - C¸c nhãm th¶o luËn vµ ®­a kÕt DiÖn tÝch h×nh thang lµ: qu¶ (80 + 120) x 75 : = 7500 (m2) - NhËn xÐt, cho ®iÓm Thöa ruéng thu ®­îc sè tiÒn lµ: 7500 : 100 x 64,5 = 4837,5 (kg) §¸p sè: 4837,5 kg thãc 3.4 Hoạt động 3: - §äc yªu cÇu bµi Thi gi÷a nhãm a) § b) § Cñng cè- dÆn dß: - Nh¾c l¹i néi dung bµi - NhËn xÐt giê - ChuÈn bÞ bµi sau TiÕt LuyÖn tõ vµ c©u C©u ghÐp I Mục đích, yêu cầu: - Nắm sơ lược khái niệm câu ghép là nhiều vế câu ghép lại; vế câu ghép thường có cấu tạo giống câu đơn và thể ý có quan hệ chặt chẽ Lop1.net (10) víi ý cña nh÷ng vÕ c©u kh¸c (ND ghi nhí) - Nhận biết câu ghép, xác định các vế câu câu ghép (BT1, mục III); thêm vế câu vào chỗ trống để tạo thành câu ghép (BT3) II §å dïng d¹y häc: - Vë bµi tËp TiÕng ViÖt - B¶ng phô III Các hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi: PhÇn nhËn xÐt - Giáo viên hướng dẫn học sinh c¸ch lµm - Giáo viên treo bảng phụ đã chép bài văn, gạch phận CNVN câu chốt lại lời giải đúng - Hướng dẫn xếp các câu vào nhãm thÝch hîp * PhÇn ghi nhí * PhÇn luyÖn tËp Bµi tËp 1: - C¶ líp vµ gi¸o viªn nhËn xÐt råi chốt lại lời giải đúng Bµi 2: - Gi¸o viªn nhËn xÐt, chèt l¹i c©u trả lời đúng - Hai học sinh nối tiếp đọc toàn nội dung c¸c bµi tËp - Cả lớp đọc thầm lại đoạn văn 1) Học sinh xác định CN- VN c©u - Häc sinh ph¸t biÓu ý kiÕn 2) XÕp c¸c c©u vµo nhãm thÝch hîp a Câu đơn: (câu cụm từ CN- VN tạo thµnh) c©u 1: b C©u ghÐp: c©u nhiÒu côm chñ ng÷ vµ vị ngữ bình đẳng với tạo thành câu 2, 3, 3) Kh«ng thÓ t¸ch mçi côm CN- VN các câu ghép trên rhành câu đơn vì các vÕ c©u cã quan hÖ chÆt chÏ víi - Hai, ba học sinh đọc nội dung ghi nhớ sgk - Häc sinh nªu yªu cÇu bµi tËp - Cả lớp đọc thầm đoạn văn làm bài - Häc sinh tr×nh bµy kÕt qu¶ bµi lµm 1) Trêi/ xanh th¼m, biÓn/ còng xanh th¼m 2) Trêi/ r¶i m©y tr¾ng nh¹t, biÓn/ m¬ mµng dịu sương 3) Trêi/ ©m u m©y m­a, biÓn/ x¸m xÞt nÆng nÒ 4) Trời/ ầm ầm dông tố, biển/ đục ngầu giận d÷ 5) Biển/ nhiều đẹp, ai/ thấy thÕ - Häc sinh nªu yªu cÇu bµi tËp - Ph¸t biÓu ý kiÕn Kh«ng thÓ t¸ch mçi vÕ c©u ghÐp nãi trªn ë bài tập thành câu đơn vì vế câu thể 10 Lop1.net (11) Bµi 3: - Gi¸o viªn ph¸t phiÕu khæ to - C¶ líp nhËn xÐt bæ xung hiÖn ý cã quan hÖ rÊt chÆt chÏ víi ý cña vÕ c©u kh¸c - Häc sinh nªu yªu cÇu bµi tËp - Häc sinh tù lµm råi ph¸t biÓu ý kiÕn a) Mùa xuân đã về, cay cối đâm chồi nảy léc b) Mặt trời mọc, sương tan dần c) Trong chuyện cổ tích cây khế, người em chăm chỉ, hiền lành, còn người anh thì tham lam, lười biếng d) Vì trời mưa to nên đường ngập nước Cñng cè- dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - Giao bµi vÒ nhµ TiÕt Khoa häc Dung dÞch I Môc tiªu: - Nªu ®­îc mét sè vÝ dô vÒ dung dÞch - BiÕt c¸ch t¸ch c¸c chÊt khái dung dÞch b»ng c¸ch tr­ng cÊt II §å dïng d¹y häc: - Một ít đường (muối), nước sôi để nguội, cố (li) thuỷ tinh, thìa nhỏ có cán III Các hoạt động dạy học: ổn định: KiÓm tra bµi cò: ? Hçn hîp lµ g×? - NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: 3.1 Giíi thiÖu bµi: 3.2 Hoạt động 1: Thực hành tạo ả dung dÞch - Chia líp lµm nhãm - Nhóm trưởng điều khiển theo hướng dÉn sgk – 16 - C¸c nhãm cÇn tËp trung quan s¸t Th¶o luËn c¸c c©u hái ? Để tạo dung dịch cần có điều + ít phải có chất trở lên; đó kiÖn g×? cã chÊt ë d¹ng thÓ láng vµ chÊt hoµ tan 11 Lop1.net (12) ? Dung dÞch lµ g×? vào chất lỏng đó ? KÓ tªn sè dung dÞch mµ em biÕt? + Dung dÞch lµ hçn hîp chÊt láng víi (Ví dụ: dụng dịch muối, dung dịch chất rắn bị hoà tan và phân bố hçn hîp chÊt láng víi chÊt láng hoµ tan nước và xà phòng …) vµo 3.3 Hoạt động 2: Thực hành - Nhóm trưởng điều khiển các công Chia líp lµm nhãm việc theo hướng dẫn sgk- 17 - Tõng nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ lµm thÝ nghiÖm vµ th¶o luËn cña m×nh Nhãm kh¸c bæ xung ? Qua thÝ nghiÖm trªn em rót kÕt - Häc sinh th¶o luËn tr¶ lêi luËn g×? - Gi¸o viªn chèt Cñng cè- dÆn dß: - HÖ thèng bµi - NhËn xÐt giê - ChuÈn bÞ bµi sau Thø t­ ngµy 30th¸ng 12 n¨m 2009 TiÕt MÜ thuËt Bµi 19: VÏ tranh §Ò tµi ngµy TÕt, lÔ héi vµ mïa xu©n I Môc tiªu - Hiểu đề tài Ngày tết, lễ hội và mùa xuân - Biết cách vẽ tranh đề tài Ngày tết, lễ hội và mùa xuân - Vẽ tranh ngày tết, lễ hội và mùa xuân quê hương II ChuÈn bÞ - GV : SGK,SGV -1 sè tranh ¶nh vÒ ngµy tÕt, lÔ héi vµ mïa xu©n - HS :SGK, vë ghi, giÊy vÏ ,vë thùc hµnh III.Các hoạt động dạy học chủ yếu *Giíi thiÖu bµi - Cho HS quan s¸t tranh cã néi dung vÒ ngµy tÕt, lÔ HS quan s¸t héi vµ mïa xu©n - GV giới thiệu vài tranh , ảnh đã chuẩn bị Hoạt động 1: Tìm , chọn nội dung đề tài GV đặt câu hỏi thảo luận về: HS th¶o luËn nhãm + Kh«ng khÝ cña ngµy TÕt, lÔ héi vµ mïa xu©n +Những hoạt động ngày Tết, lễ hội và mùa xuân 12 Lop1.net (13) + Nh÷ng h×nh ¶nh mµu s¾c ngµy TÕt, lÔ héi vµ mïa xu©n GV: gîi ý cho HS nhËn xÐt ®­îc nh÷ng h×nh ¶nh vÒ ngày tết, mùa xuân và dịp lễ hội quê hương - Cho HS quan sát xem tranh ảnh lễ hội địa phương khác Hoạt động 2: cách vẽ tranh + Cho hs quan s¸t h×nh tham kh¶o ë SGK vµ gîi ý cho HS cách vẽ theo các bước: + S¾p xÕp vµ vÏ c¸c h×nh ¶nh vÏ râ néi dung +Vẽ hình ảnh chính trước hình ảnh phụ sau + §iÒu chØnh h×nh vÏ vµ vÏ thªm c¸c chi tiÕt cho tranh sinh động + VÏ mµu theo ý thÝch + Màu sắc cần có độ đậm nhạt thích hợp với tranh và đẹp mắt Hoạt động 3: thực hành GV hướng dẫn HS thực hành HS chó ý vµ nhí l¹i c¸c h×nh ¶nh vÒ lÔ héi vµ mïa xu©n HS l¾ng nghe vµ thùc hiÖn HS vẽ tranh đề tài Lễ hội, ngµy TÕt GV : đến bàn quan sát hs vẽ Hoạt động 4: nhận xét đánh giá GV nhËn xÐt chung tiÕt häc Khen ngîi nh÷ng nhãm, c¸ nh©n tÝch cùc ph¸t biÓu ý kiÕn XD bµi * DÆn dß: - GV dÆn dß HS vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau HS nhËn xÐt chän bµi tiªu biÓu vÒ h×nh vÒ mµu HS nhà quan sát các đồ vËt vµ hoa qu¶ _ TiÕt KÓ chuyÖn Chiếc đồng hồ I Mục đích, yêu cầu: - KÓ ®­îc tõng ®o¹n vµ toµn bé c©u chuyÖn dùa vµo tranh minh häa SGK; kể đúng và đầy đủ nội dung câu chuyện - Biết trao đổi ý nghĩa câu chuyện II §å dïng d¹y häc: 13 Lop1.net (14) Tranh minh häc sgk phãng to III Các hoạt động dạy học: ổn định: KiÓm tra bµi cò: KiÓm tra sgk cña häc sinh Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi b) Gi¶ng bµi * Hoạt động 1: Giáo viên kể chuyện “Chiếc đồng hồ” - Gi¸o viªn kÓ lÇn - Gi¸o viªn kÓ lÇn + KÕt hîp tranh minh ho¹ - Gi¸o viªn kÓ lÇn (nÕu cÇn) + Gi¸o vien gi¶i nghÜa tõ: TiÕp qu¶n, đồng hồ quýt * Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh kể chuyÖn a) KÓ theo cÆp b) Thi kể trước lớp - Häc sinh nghe - học sinh đọc yêu cầu bài - đến học sinh kẻ theo tranh  kể toµn bé c©u truyÖn vµ nªu ý nghÜa c©u chuyÖn - Häc sinh thi kÓ theo ®o¹n kÕt hîp tranh Yêu cầu học sinh kể từ vắn tắt nội dung đoạn kể kĩ đoạn - Gi¸o viªn gîi ý néi dung c¬ b¶n tõng ®o¹n - đến học sinh kể toàn câu chuyện Líp nhËn xÐt vµ bæ sung Cñng cè- dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ «n bµi chuÈn bÞ kiÓm tra TiÕt Tập đọc Người công dân số (Tiếp) (Hµ V¨n CÇu- Vò §×nh Phßng) I Mục đích, yêu cầu: - Biết đọc đúng văn kịch, phân biệt lời các nhân vật (anh Thành, anh Lªn, anh Mai), lêi t¸c gi¶ - Hiªu néi dung, ý nghÜa: Qua viÖc NguyÔn TÊt Thµnh quyÕt t©m ®i t×m đường cứu nước, cứu dân, tác giả ca ngợi lòng yêu nước, tầm nhìn xa và tâm 14 Lop1.net (15) cưu nước người niên Nguyễn Tất Thành.Trả lời các CH 1,2 và CH3 (kh«ng yªu cÇu gi¶i thÝch lÝ do) II §å dïng d¹y häc: B¶ng phô III Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: §äc diÔn c¶m ®o¹n kÞch phÇn B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn học sinh luyện đọc và tìm hiểu bài: a) Luyện đọc: - Giáo viên đọc diễn cảm đoạn kịch, đọc phân biệt lời nhân vật - Giáo viên chia đoạn để luyện đọc + §o¹n 1: Tõ ®Çu  sãng n÷a + §o¹n 2: PhÇn cßn l¹i - Giáo viên kết hợp hướng dẫn học sinh hiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ ®­îc chó gi¶i b) T×m hiÓu bµi Anh Lên, anh Thành là niên yêu nước, hä cã g× kh¸c nhau? QuyÕt t©m cña anh Thµnh ®i t×m đường cứu nước thể qua nh÷ng lêi nãi, cö chØ nµo? “Người công dân số một” ®o¹n kÞch lµ ai? V× cã thÓ gäi nh­ vËy? Gi¸o viªn tãm t¾t ý chÝnh - Cả lớp luyện đọc đồng các từ, cụm tõ: tra- tót- s¬ T¬- rª- vin, A- lª- hÊp - Học sinh đọc nối tiếp đoạn - Học sinh luyện đọc theo cặp - Một, hai học sinh đọc toàn đoạn kịch + Anh Lªn: cã t©m lÝ tù tin, cam chÞu c¶nh sèng n« lÖ v× c¶m thÊy m×nh yÕu ®uèi, nhá bé trước sức mạnh vật chất kẻ xâm lược + Anh Thành: không cam chịu, ngược lại, tin tưởng đường mình đã chọn: nước ngoài học cái để cứu dân cứu nước + Lêi nãi: §Ó dµnh l¹i non s«ng, chØ cã hùng tâm tráng khí chưa đủ, phải có trí, có lùc, … + Cö chØ: xoÌ bµn tay “TiÒn ®©y chø ®©u?” + Lêi nãi: lµm th©n n« lÖ … - Người công dân số đây là Nguyễn TÊt Thµnh, sau nµy lµ chñ tÞch Hå ChÝ Minh Cã thÓ gäi NguyÔn TÊt Thµnh lµ “Người công dân số một” vì ý thức là công dân nước Việt nam độc lập thức tỉnh sớm Người Nguyễn Tất Thành đã nước ngoài tìm đường cứu nước, lãnh đạo nhân dân giành độc lập 15 Lop1.net (16)  Néi dung bµi: Gi¸o viªn ghi b¶ng c) Luyện đọc diễn cảm - Giáo viên hướng dẫn các em đọc đúng lời các nhân vật - Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc diÔn c¶m ®o¹n kÞch tiªu biÓu theo c¸ch ph©n vai Cñng cè- dÆn dß: - Học sinh đọc lại - học sinh đọc diễn cảm doạn kịch theo ph©n vai - Từng lớp học sinh phân vai luyện đọc - Một vài tốp học sinh thi đọc diễn cảm - NhËn xÐt giê häc - Giao bµi vÒ nhµ TiÕt To¸n LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: BiÕt - TÝnh diÖn tÝch h×nh tam gi¸c vu«ng, h×nh thang - Giải toán liên quan đến diện tích và tỉ số phần trăm II §å dïng d¹y häc: - Vë bµi tËp to¸n III Các hoạt động dạy học: KiÓm tra bµi cò: Häc sinh ch÷a bµi tËp Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi b) Gi¶ng bµi: Bµi 1: - Häc sinh vËn dông kÜ n¨ng thùc hi c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh tam gi¸c - Gi¸o viªn gäi häc sinh lªn ch÷a - Häc sinh lµm bµi vµo vë 3 bµi a) cm vµ cm: S = = (cm2) - Gi¸o viªn nhËn xÐt ch÷a bµi 2,5 1,6 b) 2,5 m vµ 1,6 m: S = = (cm2) 2 1 c) dm vµ dm: S = ( x ): = (dm2) 30 5 - Häc sinh vËn dông c«ng th­c tÝnh diÖn tÝch Bµi 2: h×nh thang - Học sinh tự làm bài đọc kết - Gi¸o viªn nhËn xÐt ch÷a bµi - Häc sinh nhËn xÐt Gi¶i 16 Lop1.net (17) 1,6  2,5 1,2 = 2,46 (dm2) Bµi 3: Gi¸o viªn cho häc sinh củng cố giải toán liên quan đến tØ sè % vµ diÖn tÝch h×nh thang - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh nªu c¸ch gi¶i - Giáo viên hướng dẫn cách giải - Gi¸o viªn gäi häc sinh lªn gi¶i - Gi¸o viªn nhËn xÐt ch÷a bµi DiÖn tÝch h×nh tam gi¸c BEC lµ: 1,3 x 1,2 : = 0,78 (dm2) DiÖn tÝch h×nh thang ABCD h¬n diÖn tÝch h×nh tam gi¸c BEC lµ: 2,46 – 0,78 = 1,68 dm2 Gi¶i a) Diện tích mảnh vườn hình thang là: (50 + 70) x 40 : = 2400 (m2) Diện tích trồng đu đủ là: 2400 : 100 x 30 = 720 (m2) Số cây đu đủ trồng là: 720 : 1,5 = 480 (c©y) b) DiÖn tÝch trång chuèi lµ: 2400 : 100 x 25 = 600 (m2) Sè c©y chuèi trång ®­îc lµ: 600 : = 600 (c©y) Số cây chuối trồng nhiều số cây đu đủ là: 600 – 480 = 120 (c©y) §¸p sè: a) 180 c©y b) 120 c©y Cñng cè- dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - Giao bµi vÒ nhµ TiÕt TËp lµm v¨n Luyện tập tả người (Dùng ®o¹n më bµi) I Môc tiªu: - Nhận biết hai kiểu mở bài (trực tiếp và gián tiếp) bài văn tả người (BT1) - Viết đoạn mở bài theo kiểu trực tiếp cho đề BT2 17 Lop1.net (18) II ChuÈn bÞ: - Bảng phụ tờ phiếu ghi kiến thức đã học III Các hoạt động dạy học: ổn định: KiÓm tra bµi cò: Bµi míi: 3.1 Giíi thiÖu bµi: 3.2 Hoạt động 1: - Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc Bài 1: Nối tiếp đọc yêu cầu bài - Học sinh đọc thầm yêu cầu bài, đoạn v¨n - Thảo luận đôi, suy nghĩ khác - NhËn xÐt më bµi + Đoạn mở bài a- mở bài kiểu trực tiếp + Giới thiệu trực tiếp người định tả + Đoạn mở bài b- mở bìa kiểu gián tiếp + Giới thiệu hoàn cảnh, sau đó giới thiệu người định tả 3.3 Hoạt động 2: Bài 2: học sinh đọc yêu cầu bài - Hướng dẫn học sinh hiểu yêu cầu bài + Chọn đề văn để viết đoạn mở bài theo bước + Suy nghĩ để hình thành ý cho đoạn mở bµi Tr¶ lêi c©u hái ? Người em định tả là ai, tên gì? ? Em có quan hệ với người nµo? ? Em gÆp gì, quen biÕt hoÆc nh×n thÊy người dịp nào? - Cho häc sinh viÕt ®o¹n më bµi më bµi gi¸n tiÕp, më bµi trùc tiÕp - 5- học sinh đọc nói đề - NhËn xÐt - Học sinh viết mở bài- nối tiếp đọc bài viết cña m×nh Cñng cè- dÆn dß: - HÖ thèng bµi - NhËn xÐt giê - ChuÈn bÞ bµi sau Thø n¨m ngµy 31 th¸ng 12 n¨m 2009 TiÕt To¸n H×nh trßn - ®­êng trßn I Môc tiªu: - NhËn biÕt ®­îc h×nh trßn, ®­êng trßn vµ c¸c yÕu tè cña h×nh trßn 18 Lop1.net (19) - Biết sử dụng compa để vẽ hình tròn II §å dïng d¹y häc: Thước kẻ, compa III Các hoạt động dạy học: ổn định: KiÓm tra bµi cò: - Sù chuÈn bÞ cña häc sinh Bµi míi: 3.1 Giíi thiÖu bµi: 3.2 Hoạt động 1: Giíi thiÖu vÒ h×nh trßn ®­êng trßn - Gi¸o viªn ®­a tÊm b×a h×nh trßn, chØ tay trªn mÆt tÊm b×a vµ nãi: “§©y lµ h×nh trßn” - Gi¸o viªn dïng compa vÏ trªn b¶ng “§Çu chØ cña compa v¹ch ®­êng trßn” h×nh trßn råi nãi - Häc sinh dïng compa vÏ trªn giÊy h×nh trßn - Giíi thiÖu c¸ch t¹o dùng b¸n k×nh + LÊy ®iÓm A trªn ®­êng trßn, nèi t©m h×nh trßn O víi ®iÓm A, ®o¹n OA lµ b¸n kÝnh cña ®­êng trßn - Học sinh tự phát đặc điểm: “Tất các bán kính hình tròn nhau” - Giíi thiÖu c¸ch t¹o dùng ®­êng - Nhắc lại đặc điểm: “Trong hình tròn kÝnh cña h×nh trßn ®­êng kÝnh dµi gÊp lÇn b¸n kÝnh” 3.3 Hoạt động 2: Thực hành 3.3.1 Bµi vµ Rèn luyện kĩ sử dụng compa để vẽ h×nh - Gäi häc sinh lªn b¶ng vÏ - Häc sinh lµm vµo vë - NhËn xÐt 3.3.2 Bµi 3: RÌn kÜ n¨ng vÏ phèi hîp ®­êng trßn vµ nöa h×nh trßn - Häc sinh lµm vë - NhËn xÐt, ch÷a Cñng cè- dÆn dß: - HÖ thèng bµi - DÆn chuÈn bÞ bµi sau TiÕt 19 Lop1.net (20) LuyÖn tõ vµ c©u C¸ch nèi c¸c vÕ c©u ghÐp I Môc tiªu: - N¾m ®­îc c¸ch nèi c¸c vÕ c©u ghÐp b»ng c¸c quan hÖ tõ, vµ nèi c¸c vÕ c©u ghÐp kh«ng dïng tõ nèi (ND ghi nhí) - NhËn biÕt ®­îc c©u ghÐp ®o¹n v¨n (BT1, môc III); ViÕt ®­îc ®o¹n v¨n theo yªu cÇu cña BT2 II ChuÈn bÞ: - Bót d¹ vµ tê giÊy khæ to, mçi tê viÕt tê viÕt c©u ghÐp bµi III Các hoạt động dạy học: ổn định: KiÓm tra bµi cò: - Nh¾c l¹i kiÕn thøc phÇn ghi nhí Bµi míi: 3.1 Giíi thiÖu bµi: 3.2 Hoạt động 1: Nhận xét - Líp theo dâi - học sinh đọc nối tiếp yêu cầu - Học sinh đọc lạu, dùng bút chì gạch để bµi phân tách vế, gạch từ và dấu câu ranh giíi gi÷a c¸c vÕ - §o¹n 1: Cã c©u ghÐp, mçi c©u C1: Sóng kÝp- ph¸t/ th× song cña hä … gåm vÕ sáu mươi - C©u nµy cã vÕ C2: Quan ta … b¾n,/ trßn … 20 viªn - C©u nµy cã vÕ - Cảnh tượng … đổi lớn/ hôm tôi  Tõ kÕt qu¶ ph©n tÝch thÊy c¸c vÕ häc ®­îc nèi víi theo mÊy c¸ch? - Kia lµ … luü tre ; / ®©y lµ … cong ; / n÷a lµ s©n ph¬i + Hai c¸ch: dïng tõ cã t¸c dông nèi, dïng dấu câu để nối trực tiếp 3.3 Hoạt động 2: Ghi nhớ - 3, học sinh đọc nội dung sgk - 2, häc sinh xung phong nh¾c l¹i néi dung ghi nhí 3.4 Hoạt động 3: §äc yªu cÇu lÇn - Cho häc sinh ph¸t biÓu ý kiÕn C¶ - §o¹n a cã c©u ghÐp; vÕ c©u: lớp và giáo viên nhận xét, chốt lại lời Từ xưa đến xâm lăng thì tinh thần giải đúng Êy l¹i s«i næi/ , nã … to lín, / nã … khã khăn,/ nó … lũ cướp nước - §o¹n b cã c©u ghÐp víi vÕ c©u ChiÕc l¸ … ,/ chó … th¨ng b»ng råi/ chiÕc thuyÒn … dßng 3.5 Hoạt động 4: §äc yªu cÇu bµi 20 Lop1.net (21)

Ngày đăng: 30/03/2021, 08:15

w