-Cho học sinh tự giải trong SGK Vậy các em đã biết được cách giải bài toán có lời văn bằng phép tính cộng, vậy tiếp theo thầy hướng dẫn một trò chơi tặng hoa -GV hướng dẫn trò chơi -GV c[r]
(1)Thứ hai ngày 14/01/2013 TiÕng viÖt BÀI 90 : ¤n tËp I MỤC TIÊU : - Giúp hs đọc ,viết đúng các vần có kết thúc âm p - Rèn kỹ đọc đúng từ, câu ứng dụng bài; Nghe ,hiểu và kể theo tranh truyện kể “ Ngỗng và Tép” - KNS: Học sinh hiểu: cần cù, chăm chỉ, yêu lao động thì sống có ý nghĩa II ĐỒ DÙNG DẠY HOC: Kẻ sẵn bảng ôn ; tranh kể chuyện III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Kiểm tra bài cũ : - Đọc bài 89, viết bảng : tiếp nối, ướp cỏ * HS đọc , HS viết bảng lớp - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm Bài mới: * Hoạt động 1: ôn vần - GV đọc và yêu cầu học sinh đúng các *HS tiếp nối nêu vần đ· học -Hs đọc cá nhân ,dãy ,đt vần GV đọc (đọc không theo thứ tự) -GV hệ thống thành bảng «n *Hoạt động 2: Ghép tiếng ,luyện đọc - GV yêu cầu học sinh ghép chữ cột dọc với -Ghép âm tạo thành vần vµ luyện đọc: ( hs đọc cá nhân,đồng ) các chữ các dòng ngang cho thích hợp để các vần tương ứng đã học - C¸c tổ thi đọc: cn- nối tiếp -đt - Gv tổ chức thi đua đọc bài bảng ôn : * Giải lao tiết *Hoạt động : Đọc từ ngữ ứng - Gv ghi từ ứng dụng lên bảng : đầy ắp ; đón tiếp ; ấp trứng - Gọi hs đọc từ - Gv đọc mẫu và giảng từ - Gọi hs đọc toàn bảng *Hoạt động :Luyện viết - Gv đọc cho hs viết vào bảng : đón tiếp; ấp trứng *Củng cố tiết - Gv vần ,tiếng ,từ bảng lớp cho hs đọc Y/c hs nhắc lại cấu tạo số tiếng Lop1.net * HS đọc thầm từ ứng dụng, tìm tiếng vần vừa «n tập -Hs đọc ( cn - đt ) -1 hs đọc toàn bảng * HS viết vµo bảng con: - Học sinh đọc cn -C¸c tổ thi đua đọc bµi bảng lớp (2) TiÕt 2: LuyÖn tËp Hoạt động 1: Luyện đọc Gv tổ chức cho c¸c tổ thi đọc bài bảng lớp theo thứ tự và không theo thứ tự * Đọc bài ứng dụng Yêu cầu hs qs ,nhận xét nội dung tranh vẽ -Hs quan sát ,nhận xét nội dung tranh Giáo viên viết lên bảng bài ứng dụng : -Đọc thầm bài ứng dụng Gọi hs đọc câu đố - giải đố -Hs đọc nối tiếp ,cả bài Gv đọc mẫu Lớp đọc đt lần Giải lao tiết -HS nghe Hoạt động 2: Luyện viết Gv hướng dẫn hs viết tập viết -HS viết bài vào tập viết : đón tiếp; Gv theo dõi ,hd hs viết ấp trứng Chấm v nhận xét số bài Hoạt động : Kể chuyện theo tranh: - Hs đọc tên truyện Ngỗng và Tép - Gv kể lần kèm theo tranh: -HS nghe kể chuyện - HD học sinh kể lại nội dung tranh GV gợi ý gióp hs nhớ nội dung tranh - HD các nhóm luyện kể -HS tập kể c¸ nhân - Tổ chức cho HS thi đua kể lại c©u chuyện -HS kể theo nhóm - Gọi em kể toan chuyện -Nhắc lại ý nghĩa truyện - HD học sinh nêu ý nghĩa truyện: * Củng cố, dặn dß: -Nhận xÐt tiết học Rút kinh nghiệm sau tiết dạy : ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………… Lop1.net (3) đạo đức EM VAØ CAÙC BAÏN (T2) I Môc tiªu: - Bước đầu biết : Trẻ em cần học tập , vui chơi và kết giao bạn bè - Biết cần phải đoàn kết thân ái, giúp đỡ bạn bè học tập và vui chơi - Bước đầu biết vì cần phải cư xử tốt với bạn bẹ học tập và vui chơi - Đoàn kết, thân ái với bạn bè xung quanh -KNS : - Rèn luyện kỹ tự tin và tự trọng quan hệ bạn bè – Rèn kỹ giao tiếp ứng xử , thể cảm thông với bạn bè - Rèn kỹ phê phán đánh giá hành vi chưa tốt bạn bè II §å dïng d¹y häc: Tình thảo luận III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS KiÓm tra bµi cò : - Muoán coù nhieàu baïn quyù meán mình thì em phải cư xử với bạn nào * KiĨm tra em cuøng hoïc cuøng chôi - Nhaän xeùt baøi cuõ Bµi míi : Hoạt động : Đóng vai - Giaùo vieân chia nhoùm vaø yeâu caàu moãi nhóm Học sinh chuẩn bị đóng vai * Học sinh thảo luận nhóm , chuẩn bị tình cùng học cùng chơi với bạn đóng vai - Sử dụng các tranh 1,3,5,6 BT3 Phân cho moãi nhoùm moät tranh - Các nhóm lên đóng vai + Em caûm thaáy theá naøo khi: trước lớp Cả lớp theo dõi nhận xét ? Em bạn cư xử tốt ? ? Em cư xử tốt với bạn ? - Giáo viên nhận xét , chốt lại cách ứng xử phù hợp tình và kết luận - Học sinh thảo luận trả lời : Hoạt động : Vẽ tranh - Học sinh lắng nghe , ghi nhớ Giaùo vieân neâu yeâu caàu veõ tranh - Cho hoïc sinh veõ tranh theo nhoùm - Giáo viên nhận xét , khen ngợi tranh veõ cuûa caùc nhoùm * Hoïc sinh chuaån bò giaáy buùt + Chú ý : Có thể cho Học sinh vẽ trước - HS vẽ tranh theo nhóm nhà Đến lớp trưng bày và giới thiệu - Học sinh trưng bày tranh lên bảng tranh - Cả lớp cùng nhận xét Cñng cè dÆn dß: Lop1.net (4) - Nhận xét tiết học Thứ ba ngày 15/01/2013 TiÕng viÖt BÀI 91: oa - oe I Môc tiªu: - Đọc được: oa, oe, họa sĩ, múa xoè ; từ và đoạn thư ứng dụng - Viết được: oa, oe, họa sĩ, múa xoè - Luyện nói từ – câu theo chủ đề: Sức khoẻ là vốn quí II §å dïng d¹y häc: Sö dông tranh minh ho¹ SGK III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV KiÓm tra bµi cò : - §äc bµi 90, viÕt b¶ng : đón tiếp, ấp trứng - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm Bµi míi : H§1: Nhận diện vần : oa - Gọi H phân tích vần oa - Cho H lớp cài vần oa - GV nhận xét - Có oa, muốn có tiếng họa ta làm nào? - Cho H cài tiếng họa - GV nhận xét và ghi bảng tiếng chim - GV hướng dẫn đánh vần lần - Dùng tranh giới thiệu từ “họa sĩ” - Gọi đánh vần tiếng họa, đọc trơn từ họa sĩ * Vần oe : (Tiến hành tương tự) Cho HS nghØ gi÷a tiÕt H§2 : Hưíng dÉn viÕt - GV viÕt mÉu , nªu quy tr×nh viÕt - Yªu cÇu HS viÕt vµo b¶ng - GV chØnh söa t thÕ viÕt cho HS H§3: D¹y tõ øng dông - GV ghi lÇn lît c¸c tiÕng øng dông lªn b¶ng - GV chØnh söa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích + Em h·y t×m tiÕng ghi vÇn võa häc ë c¸c tõ øng dông ? Lop1.net Hoạt động HS * HS đọc , HS viết bảng lớp *1 H phân tích vần oa - Cả lớp thực - H quan sát trả lời - H lớp cài tiếng họa - H phân tích tiếng họa - Quan sát, lắng nghe - Đánh vần tiếng, đọc trơn từ: CN, nhóm, lớp * HS quan s¸t - HS tËp viÕt vµo b¶ng * HS luyện đọc cá nhân – nhóm – líp - HS t×m (5) TiÕt 2: LuyÖn tËp HĐ1: Luyện đọc a §äc bµi trªn b¶ng líp - Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài tiết - GV chØnh söa cho HS b §äc c©u øng dông : - Yªu cÇu HS quan s¸t , nhËn xÐt tranh minh ho¹ - GV ghi c©u øng dông lªn b¶ng , yªu cÇu HS đọc - GV chØnh söa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn - Yªu cÇu HS t×m tiÕng ghi ©m võa häc c©u øng dông * HS luyện đọc cn – nhóm – lớp - HS quan s¸t nhËn xÐt - HS luyện đọc cá nhân – nhóm – lớp - HS đọc cá nhân - HS t×m H§ 2: LuyÖn viÕt * HS tËp tËp viÕt theo HD cña GV - Híng dÉn c¸ch viÕt vë - HS chó ý theo dâi - KT c¸ch cÇm bót, t thÕ ngåi viÕt - Giao viÖc - GV quan sát và giúp đỡ HS yếu + ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt - NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn H§ : LuyÖn nãi - Cho H quan sát tranh minh hoạ để luyện * HS th¶o luËn nhãm theo yªu cÇu cña nói theo câu hỏi gợi ý GV GV - Các nhóm cử đại diện nêu kết thảo - Các bạn tranh làm gì? luËn - Hàng ngày ,em tập thể dục vào lúc nào? -Tập thể dục đặn có lợi gì cho sức khỏe ? * Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc Rút kinh nghiệm sau tiết dạy : ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………… Lop1.net (6) TOÁN GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN I MỤC TIÊU : - Hiểu đề toán : cho gì ? hỏi gì ? biết bài giải gồm : câu lời giải , phép tính , đáp số - Bµi tËp cÇn lµm : bài 1; bài *Điều chỉnh : Không làm BT II ĐỒ DÙNG DẠY HOC: Sử dụng các tranh vẽ SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Kiểm tra bài cũ : Gọi HS làm bài 2, HS nêu lời GV nhận xét cho điểm Bài mới: H§1: Giới thiệu cách giải toán có lời vaên GV đính tranh lên bảng HS quan sát Đây là bài toán gì ? Một đề toán gồm phần, phần cho biết và HS đọc yêu cầu bài toán Bài toán có lời văn phần hỏi - Bài toán cho biết gì ? HS trả lời -Bài toán hỏi gì ? Nhaø An coù gaø, Meï mua theâm -Giaùo vieân ghi toùm taét leân baûng : gaø Hoûi nhaø An coù taát caû maáy gaø ? +Muoán bieát nhaø An có maáy gaø ta -Hoïc sinh neâu laïi toùm taét baøi laøm nhö theá naøo ? -Ta laøm tính coäng, laáy coäng baèng +Giáo viên hướng dẫn cách trình bày Vaäy nhaø An nuoâi gaø baøi giaûi nhö SGK -Vài học sinh lặp lại câu trả lời bài toán - Giúp hoïc sinh nhaän bieát baøi giaûi coù - HS đặt câu lời giải phần :Lời giải , phép tính, đáp số -Đọc lại bài giải H§2: Thực hành Bài : GV đính tranh lên bảng và hướng * HS tự đọc đề bài, tìm hiểu đề dẫn học sinh tự nêu bài toán, viết số Tóm tắt: thích hợp vào phần tóm tắt dựa vào tóm An có : bóng tắt để nêu câu trả lời cho câu hỏi Bình coù : quaû boùng - Hướng dẫn học sinh tự ghi phép tính, Cả bạn : … bóng ? đáp số Giải Cả hai bạn có - Gọi học sinh đọc lại toàn bài giải Lop1.net (7) + = (quả bóng) Đáp số : bóng Baøi : -Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát tranh nêu bài toán, viết số còn thiếu vào tóm tắt bài toán -Hướng dẫn tìm hiểu bài toán cho biết gì Bài toán hỏi gì ? Muốn tìm số bạn có tất caû ta laøm tính gì ? -Cho học sinh tự giải SGK Vậy các em đã biết cách giải bài toán có lời văn phép tính cộng, thầy hướng dẫn trò chơi tặng hoa -GV hướng dẫn trò chơi -GV chốt lại : Câu lời giải loại toán bớt này cách viết loại toán thêm đã nêu trên khác chỗ cụm từ “Có tất cả” Được thay cụm từ “Còn lại” mà thôi cụ thể là bài toán trên 3.Củng cố - Dặn dò : Nhận xét tiết học Chuẩn bị bài sau Lop1.net * em đọc đề bài: -Lúc đầu tổ em có bạn, sau đó có thêm bạn Hỏi tổ em có tất bao nhiêu bạn ? -HS tự làm SGK -HS chơi theo hướng dẫn GV HS lắng nghe (8) Thuû coâng Tiết 22 Cách sử dụng bút chì, thước kẻ, kéo I MUÏC TIEÂU : - HS hiểu công dụng các dụng cụ: thước kẻ, kéo, bút chì quá trình hoïc moân thuû coâng - Học sinh sử dụng bút chì, thước kẻ,kéo cách khéo léo -GD HS thái độ học tập nghiêm túc, an toàn sử dụng các dụng cụ trên II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : Bút chì,thước kẻ,kéo,1 tờ giấy - HS : Bút chì,thước kẻ,kéo,1 tờ giấy III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH KTBC : HS đặt dụng cụ học tập lên bàn Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh,nhận xét Học sinh đặt đồ dùng học taäp leân baøn Bài : Hoạt động : Giới thiệu bài Giúp học sinh nhận biết các dụng cụ thủ công là bút chì,thước kẻ,kéo Học sinh quan sát dụng cụ - Giáo viên cho học sinh quan sát dụng cuûa mình moät caùch thong thaû cụ : Bút chì,thước kẻ,kéo Hoạt động : Giúp học sinh biết cách sử dụng bút chì,thước kẻ,kéo Giáo viên hướng dẫn thực hành cách sử duïng Học sinh suy nghĩ và trả lời: a) Buùt chì : Buùt chì goàm thaân buùt vaø ruoät Giaùo vieân hoûi : Ai coù theå moâ taû caùc boä phận cây bút chì? Để sử dụng ta phải làm chì Gọt nhọn đầu bút chì.Bút gì?Bút chì dùng để làm gì? chì dùng để tập viết và tập vẽ b) Thước kẻ : Giáo viên cho học sinh cầm thước Lop1.net (9) kẻ,hỏi:thước kẻ làm gì? Giáo viên giảng : Khi sử dụng,tay trái cầm Học sinh tự cầm thước kẻ thước,tay phải cầm bút chì.Muốn kẻ mình lên quan sát và trả lời Học sinh cần thực động đường thẳng,đặt thước trên giấy, đưa bút chì tác cầm thước và bút chì sử dựa theo cạnh thước, di chuyển đầu bút dụng trên mặt tờ giấy nháp chì từ trái sang phải nhẹ nhàng Giaùo vieân quan saùt caùch caàm cuûa hoïc sinh vaø nhaän xeùt.Giaùo vieân keû maãu leân baûng c) Keùo : Giaùo vieân cho hoïc sinh caàm keùo,hoûi : Keùo Quan saùt giaùo vieân keû maãu gồm có phận nào? Lưỡi kéo laøm baèng gì? Caùn caàm coù maáy voøng? Giáo viên giảng : Khi sử dụng,tay phải cầm Hoïc sinh caàm keùo cuûa mình kéo,ngón cái cho vào vòng 1,ngón cho quan sát và trả lời vaøo voøng 2,ngoùn troû oâm laáy phaàn treân cuûa caùn HS theo doõi kéo vòng thứ Cho học sinh thực cách cầm kéo,giáo vieân quan saùt vaø nhaän xeùt Giaùo vieân giaûng tieáp : Khi caét,tay traùi caàm HS thực hành cầm kéo tờ giấy,tay phải cầm kéo,tay phải mở rộng lưỡi kéo,đưa lưỡi kéo sát vào đường muốn cắt,bấm kéo từ từ theo đường cắt Giáo viên cầm kéo và cắt mẫu cho học sinh Học sinh thực động tác xem caàm keùo chuaån bò caét Hoạt động :Thực hành: HD học sinh thực hành kẻ đường thẳng,cắt theo đường thẳng Hoïc sinh quan saùt giaùo vieân Giáo viên cho học sinh thực hành trên giấy vở,giáo viên quan sát,uốn nắn,giúp đỡ làm Học sinh thực kẻ đường em coøn luùng tuùng thẳng,cắt theo đường thẳng trên Nhắc học sinh giữ an toàn dùng kéo giấy Nhaän xeùt – Daën doø : Cho hs nhaéc laïi taùc duïng cuûa caùc duïng cuï treân -H : Khi sử dụng, em cần chú ý điều gì? -Dặn hs chuẩn bị thước kẻ,bút chì,kéo,giấy cho tieát sau Rút kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Lop1.net (10) ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Thứ tư ngày 16/01/2013 TiÕng viÖt BÀI 92: oai - oay I Môc tiªu: - Đọc được: oai, oay, điện thoại, gió xoáy; từ và đoạn thơ ứng dụng - Viết được: oai, oay, điện thoại, gió xoáy - Luyện nói từ – câu theo chủ đề: Ghế đầu, ghế xoay, ghế tựa II §å dïng d¹y häc: Sö dông tranh minh ho¹ SGK III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV KiÓm tra bµi cò : - §äc bµi 91, viÕt b¶ng : chích chòe, mạnh khỏe - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm Bµi míi : H§1: Nhận diện vần : oai - Gọi H phân tích vần oai - Cho H lớp cài vần oai - GV nhận xét - Có oai, muốn có tiếng thoại ta làm nào? - Cho H cài tiếng thoại - GV nhận xét và ghi bảng tiếng chim - GV hướng dẫn đánh vần lần - Dùng tranh giới thiệu từ “điện thoại” - Gọi đánh vần tiếng thoại , đọc trơn từ điện thoại * Vần oay : (Tiến hành tương tự) H§2 : Hưíng dÉn viÕt - GV viÕt mÉu , nªu quy tr×nh viÕt - Yªu cÇu HS viÕt vµo b¶ng - GV chØnh söa t thÕ viÕt cho HS H§3: D¹y tõ øng dông - GV ghi lÇn l-ît c¸c tiÕng øng dông lªn b¶ng - GV chØnh söa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích + Em h·y t×m tiÕng ghi vÇn võa häc ë c¸c tõ øng dông ? Lop1.net Hoạt động HS * HS đọc , HS viết bảng lớp *1 H phân tích vần oai - Cả lớp thực - H quan sát trả lời - H lớp cài tiếng thoại - H phân tích tiếng thoại - Quan sát, lắng nghe - Đánh vần tiếng, đọc trơn từ: CN, nhóm, lớp * HS quan s¸t - HS tËp viÕt vµo b¶ng * HS luyện đọc cá nhân – nhóm – líp - HS t×m (11) TiÕt 2: LuyÖn tËp HĐ1: Luyện đọc a §äc bµi trªn b¶ng líp - Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài tiết - GV chØnh söa cho HS b §äc c©u øng dông : - Yªu cÇu HS quan s¸t , nhËn xÐt tranh minh ho¹ - GV ghi c©u øng dông lªn b¶ng , yªu cÇu HS đọc - GV chØnh söa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn - Yªu cÇu HS t×m tiÕng ghi ©m võa häc c©u øng dông H§ 2: LuyÖn viÕt - Hướng dẫn cách viết - KT c¸ch cÇm bót, t thÕ ngåi viÕt - Giao viÖc - GV quan sát và giúp đỡ HS yếu + ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt - NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn H§ : LuyÖn nãi - Cho H quan sát tranh minh hoạ để luyện nói theo câu hỏi gợi ý GV - Hãy giới thiệu loại ghế có tranh * HS luyện đọc cn – nhóm – lớp - HS quan s¸t nhËn xÐt - HS luyện đọc cá nhân – nhóm – lớp - HS đọc cá nhân - HS t×m * HS tËp tËp viÕt theo HD cña GV - HS chó ý theo dâi * HS th¶o luËn nhãm theo yªu cÇu cña GV - Các nhóm cử đại diện nêu kết thảo luËn - Nhà em có loại ghế nào? - Lớp mình có loại ghế nào? - Nêu cách bảo quản * Cñng cè - DÆn dß: - Gv nhËn xÐt giê häc Rút kinh nghiệm sau tiết dạy : ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………… Lop1.net (12) to¸n xăng -ti - mét Đo độ dài I MỤC TIÊU : - Biết xăng-timét là đơn vị đo độ dài , biết xăng-ti-mét viết tắt là cm ; biết dùng thước có vạch chia xăng-ti-mét để đo dộ dài đoạn thẳng - Bµi tËp cÇn lµm : bài 1; bài 2; bài ; bài II ĐỒ DÙNG DẠY HOC: Sử dụng các tranh vẽ SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KiÓm tra bµi cò : * KiÓm tra em - KiĨm tra bài tập / 16 Bài tập - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm Bµi míi : H§1: Giới thiệu xăng ti mét -Yêu cầu học sinh đưa thước và bút *Học sinh cầm thước, bút chì đưa lên chì để kiểm tra -Cho học sinh quan sát thước và nêu -Học sinh nêu : thước có các ô trắng đặc điểm thước xanh và Có các số từ -Giáo viên giới thiệu cây thước đến 20 mình gioáng hoïc sinh) gaén leân baûng Giới thiệu vạch trên thước và lưu ý trước vạch có đoạn nhỏ để tránh -Học sinh quan sát, theo dõi, ghi nhớ nhaàm laãn ño -Giáo viên rê que lên cây thước giới thiệu với học sinh : Từ vạch đến vạch là cm, từ vạch đến vạch là cm, từ vạch đến vạch là cm … -Học sinh rê bút nói : từ vạch đến -Yêu cầu học sinh rê đầu bút chì vạch là cm , từ vạch đến vạch vạch trên thước laø cm … -Hỏi : Từ vạch đến vạch là -1 cm cm ? -1 cm Lop1.net (13) -Từ vạch đến vạch là cm ? - 1cm -Từ vạch đến vạch là cm ? H§2: Đo độ dài: *Học sinh đọc xăng ti mét - Xaêng ti meùt vieát taét laø cm Giaùo vieân vieát kyù hieäu cm cho hoïc sinh đọc Giáo viên giới thiệu mặt thước có vaïch nhoû Vẽ đoạn AB có độ dài cm Giới thiệu cách đặt thước, cách đo, đọc số -Học sinh tự đo SGK tự nêu số ño đo : Đoạn MN dài cm - Đọc là: xăng ti mét - Lần lượt đến đoạn MN = cm - Cho học sinh đọc lại phần bài học * HS vieát kyù hieäu cm vaøo baûng treân baûng H§3: Thực hành Bài : HD học sinh viết vào Bài Viết vào vở: cm tập toán ký hiệu cm -Giáo viên viết mẫu Hướng dẫn học * Học sinh làm bài vào VBT -1 em leân baûng laøm baøi sinh viết vào Bài : Viết số thích hợp vào ô trống * Học sinh tự làm bài vào Vở BBT đọc số đo - học sinh lên bảng sửa bài và giải - Giáo viên hướng dẫn sửa bài Bài : Đặt thước đúng – ghi đúng , thích vì đúng , vì sai ? sai – ghi sai -Giaùo vieân neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp -Hướng dẫn học sinh quan sát tranh đoạn thẳng và cách đặt thước đúng sai -Giáo viên kết luận cách đặt thước * Học sinh tự làm bài VBT ño Bài : Đo độ dài đoạn thẳng -1 em lên bảng sửa bài vieát caùc soá ño -Giáo viên hướng dẫn học sinh cách đo đoạn thẳng ( mẫu ) Củng cố, dặn dß: - Nhận xÐt tiết học Rút kinh nghiệm sau tiết dạy : ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Lop1.net (14) ……………………………………………………………………………………… ………………………………… Thứ năm ngày 17/01/2013 TiÕng viÖt BÀI 93: oan – o¨n I Môc tiªu: - Đọc được: oan, oăn, giàn khoan, tóc xoắn; từ và đoạn thơ ứng dụng - Viết được: oan, oăn, giàn khoan, tóc xoắn - Luyện nói từ – câu theo chủ đề: Con ngoan, trò giỏi II §å dïng d¹y häc: - Sö dông tranh minh ho¹ SGK III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV KiÓm tra bµi cò : - §äc bµi 92, viÕt b¶ng : khoai lang, hí hoáy - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm Bµi míi : H§1: Nhận diện vần : oan - Gọi H phân tích vần oan - Cho H lớp cài vần oan - GV nhận xét - Có oan, muốn có tiếng khoan ta làm nào? - Cho H cài tiếng khoan - GV nhận xét và ghi bảng tiếng chim - GV hướng dẫn đánh vần lần - Dùng tranh giới thiệu từ “giàn khoan” - Gọi đánh vần tiếng khoan , đọc trơn từ giàn khoan * Vần o¨n : (Tiến hành tương tự) H§2 : Hưíng dÉn viÕt - GV viÕt mÉu , nªu quy tr×nh viÕt - Yªu cÇu HS viÕt vµo b¶ng - GV chØnh söa t- thÕ viÕt cho HS H§3: D¹y tõ øng dông - GV ghi lÇn l-ît c¸c tiÕng øng dông lªn b¶ng Lop1.net Hoạt động HS * HS đọc , HS viết bảng lớp *1 H phân tích vần oan - Cả lớp thực - H quan sát trả lời - H lớp cài tiếng khoan - H phân tích tiếng khoan - Quan sát, lắng nghe - Đánh vần tiếng, đọc trơn từ: CN, nhóm, lớp * HS quan s¸t - HS tËp viÕt vµo b¶ng (15) - GV chØnh söa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích + Em h·y t×m tiÕng ghi vÇn võa häc ë c¸c tõ øng dông ? * HS luyện đọc cá nhân – nhóm – líp - HS t×m TiÕt 2: LuyÖn tËp HĐ1: Luyện đọc a §äc bµi trªn b¶ng líp - Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài tiết - GV chØnh söa cho HS b §äc c©u øng dông : - Yªu cÇu HS quan s¸t , nhËn xÐt tranh minh ho¹ - GV ghi c©u øng dông lªn b¶ng , yªu cÇu HS đọc - GV chØnh söa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn - Yªu cÇu HS t×m tiÕng ghi ©m võa häc c©u øng dông * HS luyện đọc cn – nhóm – lớp - HS quan s¸t nhËn xÐt - HS luyện đọc cá nhân – nhóm – lớp - HS đọc cá nhân - HS t×m H§ 2: LuyÖn viÕt - Hướng dẫn cách viết - KT c¸ch cÇm bót, t thÕ ngåi viÕt * HS tËp tËp viÕt theo HD cña GV - Giao viÖc - HS chó ý theo dâi - GV quan sát và giúp đỡ HS yếu + ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt - NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn H§ : LuyÖn nãi - Cho H quan sát tranh minh hoạ để luyện nói theo câu hỏi gợi ý GV - Ở nhà ,bạn hs tranh làm gì? * HS th¶o luËn nhãm theo yªu cÇu cña - Ở lớp, bạn làm gì? GV - Các nhóm cử đại diện nêu kết thảo - Người hs nào khen là luËn ngoan, trò giỏi? -Trong lớp mình, bạn nào xứng đáng là ngoan, trò giỏi? * Cñng cè - DÆn dß: Gv nhËn xÐt giê häc Rút kinh nghiệm sau tiết dạy : ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Lop1.net (16) ……………………………………………………………………………………… ………………………………… LUYEÄN TAÄP I MỤC TIÊU : - Biết giải bài toán có lời văn và trình bày bài giải - Bµi tËp cÇn lµm : bài 1; bài 2; bài II ĐỒ DÙNG DẠY HOC: Sử dụng các tranh vẽ SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động GV Hoạt động HS KiÓm tra bµi cò : Xăng ti mét viết tắt là gì ? Đọc các số sau * KiĨm tra em : cm , cm Vieát : cm , cm , cm - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm Bµi míi : Bài 1: Gv hướng dẫn học sinh quan sát, *Học sinh tự đọc bài toán, quan sát tự đọc đề toán ,GV ghi tóm tắt lên bảng: tranh vẽ coù : 12 caây theâm : caây Coù taát caû: … caây? -Cho học sinh trao đổi ý kiến, lựa chọn -Điền số vào tóm tắt nêu lại tóm tắt câu lời giải thích hợp viết vào bài đề -Học sinh nêu lời giải và trình bày bài giaûi - Cho học sinh đọc lại bài toán và bài giải giải: Baøi giaûi : Số cây chuối vườn có tất là : Lop1.net (17) 12 + = 15 (Caây) Đáp số : 15 Cây chuối Baøi : -Tieán haønh nhö baøi * HS tự đọc đề bài, tìm hiểu đề -Cho chọn lời giải phù hợp viết -HS làm vào vở: Baøi giaûi : vaøo baøi giaûi Số tranh có tất là : -Y/c Hs đọc lại bài toán và bài giải 14 + = 16 ( Bức tranh ) -Nhận xét, củng cố giải toán Đáp số : 16 Bức tranh Baøi : -Coù : hình vuoâng * Học sinh đọc bài toán -Coù : hình troøn -Tự tìm hiểu bài toán và câu trả lời -Coù taát caû : … hình vuoâng vaø hình troøn -Học sinh tự ghi bài giải -Y/c Hs đọc lại bài toán và bài giải Cñng cè dÆn dß: HS lắng nghe - Nhận xét tiết học Rút kinh nghiệm sau tiết dạy : ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………… …………………………………… …………………………………… Lop1.net (18) Thứ sáu ngày 18/01/2013 TIẾNG VIỆT BÀI 94: oang – o¨ng I Môc tiªu: - Đọc được: oang, oăng, vỡ hoang, hoẵng; từ và đoạn thơ ứng dụng - Viết được:: oang, oăng, vỡ hoang, hoẵng - Luyện nói từ – câu theo chủ đề: Áo choàng, áo len, áo sơ mi II §å dïng d¹y häc: Sö dông tranh minh ho¹ SGK III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS KiÓm tra bµi cò : - §äc bµi 93, viÕt b¶ng : giàn khoan, tóc * HS đọc , HS viết bảng lớp xoăn - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm Bµi míi : H§1: Nhận diện vần : oang *1 H phân tích vần oang - Gọi H phân tích vần oang - Cả lớp thực - Cho H lớp cài vần oang - GV nhận xét - H quan sát trả lời - Có oan, muốn có tiếng hoang ta làm nào? - Cho H cài tiếng hoang - H lớp cài tiếng hoang - GV nhận xét và ghi bảng tiếng chim - H phân tích tiếng hoang - GV hướng dẫn đánh vần lần - Quan sát, lắng nghe - Dùng tranh giới thiệu từ “vỡ hoang” - Đánh vần tiếng, đọc trơn từ: CN, - Gọi đánh vần tiếng hoang , đọc trơn từ vỡ nhóm, lớp hoang * Vần o¨ng : (Tiến hành tương tự) Cho HS nghØ gi÷a tiÕt H§2 : Hưíng dÉn viÕt * HS quan s¸t - GV viÕt mÉu , nªu quy tr×nh viÕt Lop1.net (19) - Yªu cÇu HS viÕt vµo b¶ng - HS tËp viÕt vµo b¶ng - GV chØnh söa t- thÕ viÕt cho HS H§3: D¹y tõ øng dông - GV ghi lÇn l-ît c¸c tiÕng øng dông lªn b¶ng * HS luyện đọc cá nhân – nhóm - GV chØnh söa cho HS – líp - GV đọc mẫu , giải thích + Em h·y t×m tiÕng ghi vÇn võa häc ë c¸c tõ - HS t×m øng dông ? TiÕt 2: LuyÖn tËp HĐ1: Luyện đọc a §äc bµi trªn b¶ng líp - Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài tiết * HS luyện đọc cn – nhóm – lớp - GV chØnh söa cho HS b §äc c©u øng dông : - Yªu cÇu HS quan s¸t , nhËn xÐt tranh minh - HS quan s¸t nhËn xÐt ho¹ - GV ghi c©u øng dông lªn b¶ng , yªu cÇu - HS luyện đọc cá nhân – nhóm – lớp HS đọc - GV chØnh söa cho HS - HS đọc cá nhân - GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc - HS t×m cn - Yªu cÇu HS t×m tiÕng ghi ©m võa häc c©u øng dông H§ 2: LuyÖn viÕt - Hướng dẫn cách viết - KT c¸ch cÇm bót, t thÕ ngåi viÕt - Giao viÖc - GV quan sát và giúp đỡ HS yếu + ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt - NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn H§ : LuyÖn nãi - Cho H quan sát tranh minh hoạ để luyện nói theo câu hỏi gợi ý GV - Chỉ và nói tên các loại áo tranh - Hãy nói xem bạn em mặc áo gì? GV cho hs quan sát áo len cô mang đến lớp - Mỗi loại áo trên mặc vào lúc thời tiết nào? * Cñng cè - DÆn dß: Gv nhËn xÐt giê häc Rút kinh nghiệm sau tiết dạy : Lop1.net * HS tËp tËp viÕt theo HD cña GV - HS chó ý theo dâi * HS th¶o luËn nhãm theo yªu cÇu cña GV - Các nhóm cử đại diện nêu kết thảo luËn (20) ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………… TO¸N LUYEÄN TAÄP I MỤC TIÊU : - Biết giải bài toán và trình bày bài giải ; biết thực cộng ,trừ các số đo độ dài - Bµi tËp cÇn lµm : bài 1; bài 2; bài II ĐỒ DÙNG DẠY HOC: Sử dụng các tranh vẽ SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động GV Hoạt động HS KiÓm tra bµi cò : - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi tËp bài * KiÓm tra em taäp - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm Bµi míi : Bài 1: Cho học sinh tự đọc bài toán * HS đọc bài toán - HD học sinh tự nêu tóm tắt viết số HS nhìn vào tóm tắt để tìm hiểu bài thích hợp vào chỗ chấm để có toán Toùm taét: Coù : boùng xanh -Học sinh tự giải bài toán Có : bóng đỏ Baøi giaûi : Coù taát caû : … quaû boùng? Soá quaû boùng cuûa An coù taát caû laø : - HD hs giải vào Gọi em lên bảng giải + = ( quaû boùng ) - Chữa bài trên bảng lớp Đáp số : Quả bóng Bài 2: Tương tự bài -GV gợi ý cho hs thực các bước giải * Học sinh tự nêu tóm tắt : toán Coù : baïn nam Lop1.net (21)