Giáo án Lớp 4 - Tuần 5 - Năm học 2008-2009 - Tạ Kim Diên Vỹ

Giáo án lớp 4A * Hoạt động2: Thực hành kể chuyện a/ Hướng dẫn HS tìm hiểu đề - Gạch dưới những chữ sau trong đề : được nghe – được đọc – tính trung thực.. - Daùn leân baûng daøn yù baøi [r]

Giáo án lớp 4A NH: 2008 - 2009 TUAÀN ( Từ 22 / / 2008 đến 26 / / 2008 ) Thứ Buoåi SAÙNG HAI 22 / CHIEÀU SAÙNG BA 23 / CHIEÀU SAÙNG TƯ 24 / CHIEÀU SAÙNG NĂM 25 / CHIEÀU SAÙNG SAÙU 26 / CHIEÀU Tieát Moân CC SHL T TÑ TD ÑÑ 3 3 3 3 LS CT T KC TD H TH AV TÑ MT LT.C T KH BDTV BDTV TLV T AV KH TH KT OÂN TLV LT.C TLV T ÑL Teân baøi daïy Sinh hoạt đầu tuần Luyeän taäp Những hạt thóc giống Baøy toû yù kieán (tieát 1) ) Nước ta ách đô hộ của… Những hạt thóc giống Tìm soá trung bình coäng KC đã nghe, đã đọc boû baøi boû baøi ( lieân heä boû baøi 1d Gaø troáng vaø caùo MRVT : Trung thực – tự trọng Luyeän taäp Sử dụng hợp lý các chất béo và muối ăn TLV + LT.C TLV + LT.C Vieát thö (kieåm tra vieát) Biểu đồ boû baøi Ăn nhiều rau và chín, sử dụng thực phẩm sạch… LH/BP Khâu ghép hai mép vải mũi khâu thường (tiết 1) OÂân luyeän Danh từ Đoạn văn bài văn kể chuyện Biểu đồ (tt) Trung du Baéc Boä boû baûng soá lieäu GDNGLL Tìm hiểu truyền thống VSCĐ nhà trường BD.T Luyeän taäp chung Taï Kim Dieân Vyõ Lop4.com Giáo án lớp 4A NH: 2008 - 2009 BD.T Luyeän taäp chung Ngày soạn : 20 / / 2008 Ngaøy daïy : Thứ hai , ngày 22 tháng năm 2008 SINH HOẠT LỚP ( Tiết ) I MUÏC TIEÂU - Giúp HS nhận xét , phê bình , xây dựng , đóng góp ý kiến cho kế hoạch tuần - Rèn tính tự tin , mạnh dạn phát biểu ý kiến trước đám đông - Giáo dục HS ham thích đến trường II CHUAÅN BÒ - Nhaän xeùt thoâng tin , keát quûa - Kế hoạch hoạt động tuần sau III CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Nhận xét đánh giá theo thang điểm đã quy định Quy đinh nội dung đánh giá sau: -Laéng nghe + Tổng hợp điểm 10 + Ñieåm yeáu -Lớp trưởng nhắc lại -Yêu cầu lớp trưởng nhắc lại nội dung cần đánh giá -Gọi tổ trưởng nhận xét nội dung đã đề -Từng tổ lên báo cáo trước lớp Ñieå Toå Toå Toå Toå m 10 23 17 26 21 yeáu -Dựa vào các tiêu chí sau để nhận xét: - Tuyeân döông HS chaêm hoïc , coù tieán boä -Chuyên cần , hăng hái xây dựng bài - Pheâ bình HS chöa ngoan -Lười học bài, nói chuyện nhiều - Khuyến khích HS khá, giỏi biết giúp đỡ các học baïn hoïc yeáu - Tập thể dục - Veä sinh raêng mieäng HOẠT ĐỘNG 2:Vui văn nghệ -Biết giúp đỡ bạn học tập -Gọi HS góp vui tiết mục đã chuẩn bị theo chủ đề -Đại diện các nhóm lên trình bày -GV cuøng HS bình choïn nhoùm trình baøy hay - HS khaùc coå vuõ cho caùc baïn , đúng chủ đề - Bình choïn nhoùm trình baøy hay -Giáo dục HS tích cực học tập HOẠT ĐỘNG 3: Phổ biến kế hoạch tuần Taï Kim Dieân Vyõ Lop4.com Giáo án lớp 4A tới -Chuyeân caàn , nghæ hoïc phaûi coù lyù -Cố gắng học bài cũ cho tốt để đạt thành tích cao - Đạo đức : Không chửi thề , đánh - Vệ sinh : Đi tiêu, tiểu phải dội nước - Mang ca, bàn chải vào thứ tư hàng tuần HOẠT ĐỘNG KẾT THÚC: - Cả lớp hát bài hát ngắn NH: 2008 - 2009 - Laéng nghe - Vaøi HS nhaéc laïi -Cả lớp hát tập thể Toán (tiết 21) LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU : - Giúp HS củng cố nhận biết số ngày tháng năm ; biết naêm nhuaän coù 366 ngaøy vaø naêm khoâng nhuaän coù 365 ngaøy ; cuûng coá veà moái quan hệ các đơn vị đo thời gian đã học , cách tính mốc kỉ - Làm các bài tập thực hành - Cẩn thận , chính xác thực các bài tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phaán maøu III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Baøi cuõ : (3’) Giaây – Theá kæ - Sửa các bài tập nhà Bài : (27’) Luyện tập *Hoạt động 1: Giới thiệu bài : Ghi tựa bài bảng * Hoạt động : luyện tập – thực haønh Bài : Cho HS tự làm bài - Nhận xét – chốt lại kết đúng a thaùng coù 30 ngaøy : 4,6,9,11; thaùng coù 31 ngaøy:1,3,5,7,8,10,12.Thaùng coù 28 29 ngày b) Giới thiệu : Năm nhuận là năm mà thaùng coù 29 ngaøy Naêm khoâng nhuaän laø naêm maø thaùng chæ coù 28 ngaøy Baøi : Goïi soá HS leân baûng laøm - Chữa bài – chốt lại bài đúng Taï Kim Dieân Vyõ - Tự đọc đề bài , làm bài chữa bài : a) Neâu teân caùc thaùng coù 30 ngaøy , 31 ngaøy , 28 ( 29 ) ngày cách nắm bàn tay trái , tay phaûi - HS dựa vào câu a tính số ngày năm nhuaän : 366 ngaøy ; naêm khoâng nhuaän : 365 ngaøy - HS leân baûng laøm - Tự làm bài chữa bài theo cột Đáp số : 72 giờ, 240 phút , 480 giây Lop4.com Giáo án lớp 4A Bài : - Hướng dẫn xác định năm sinh cuûa Nguyeãn Traõi : 1980 – 600 = 1380 Bài : Cho HS xem đồng hồ – trả lời - Nhaän xeùt * Hoạt động : Củng cố : (3’) - Neâu laïi caùch tính soá ngaøy thaùng , caùch tính moác theá kæ vaø caùch xem đồng hồ + Daën doø : (1’) - Laøm caùc baøi taäp tieát 21 saùch BT NH: 2008 - 2009 , 15 phút , 30 giây 190 phuùt , 125 phuùt , 260 giaây a Xaùc ñònh naêm 1789 thuoäc theá kæ naøo ? ( XVIII b.Xaùc ñònh naêm 1380 thuoäc theá kæ naøo ? ( XIV ) - HS trả lời : 40 phút, khoanh câu B Tập đọc (tiết 9) NHỮNG HẠT THÓC GIỐNG I MUÏC TIEÂU : - Hiểu nghĩa các từ ngữ bài Nắm ý chính câu chuyện Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Ca ngợi chú bé Chôm trung thực , dũng cảm , dám nói lên thật - Đọc trơn toàn bài Biết đọc bài với giọng kể chậm rãi , cảm hứng , ca ngợi đức tính trung thực chú bé mồ côi Đọc phân biệt lời các nhân vật với lời người kể chuyện Đọc đúng ngữ điệu câu kể và câu hỏi - Học tập gương trung thực chú bé Chôm II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh họa bài đọc SGK - Băng giấy viết câu , đoạn cần hướng dẫn HS đọc III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Baøi cuõ : (3’) Tre Vieät Nam - em đọc thuộc lòng bài Tre Việt Nam , HS1 trả lời câu hỏi SGK , HS2 trả lời câu hỏi : Bài thơ ca ngợi phẩm chất gì , ? ( Bài thơ ca ngợi cây tre , tượng trưng cho người VN có phẩm chất tốt đẹp : thẳng , trung thực , đoàn kết , giàu tình yêu thương ) Bài : (27’) Những hạt thóc giống * Hoạt động : Giới thiệu bài : Trung thực là đức tính đáng quý , đề cao Qua truyện đọc Những hạt thóc giống , các em thấy người xưa đã đề cao tính trung thực nào * Hoạt động : Luyện đọc –tìm hiểu bài a : Luyện đọc - Tiếp nối đọc đoạn - Hướng dẫn phân đoạn : đoạn - Đọc – lượt + Đoạn : Ba dòng đầu Taï Kim Dieân Vyõ Lop4.com Giáo án lớp 4A + Đoạn : Năm dòng + Đoạn : Năm dòng + Đoạn : Bốn dòng còn lại NH: 2008 - 2009 - Đọc thầm phần chú thích các từ cuối bài đọc , giải nghĩa các từ đó - Luyện đọc theo cặp - Vài em đọc bài - Đọc diễn cảm bài b Tìm hieåu baøi - Cho HS đọc bài trả lời - Đọc thầm , đọc lướt , trao đổi , thảo luận caùc caâu hoûi cuoái baøi - Vua muốn chọn người trung thực để - Nhà vua chọn người nào để truyeàn ngoâi truyeàn ngoâi ? - Phát cho người dân thúng thóc - Nhà vua làm cách nào để tìm giống đã luộc kĩ gieo trồng và hẹn : người trung thực ? thu nhiều thóc truyền ngôi , không có thóc nộp bị trừng phạt - Chôm đã gieo trồng , dốc công chăm sóc - Theo lệnh vua , chú bé Chôm đã làm gì thóc không nảy mầm - Mọi người nô nức chở thóc kinh ? Keát quaû ? thaønh noäp nhaø vua Choâm khaùc moïi - Đến kì phải nộp thóc cho vua , người , Chôm không có thóc , lo lắng đến người làm gì ? trước vua , thành thật quỳ tâu : Tâu bệ hạ ! Con khoâng laøm cho thoùc naûy maàm - Chôm dũng cảm dám nói thật , không sợ bị trừng phạt - Hành động chú bé Chôm có gì - Mọi người sững sờ , ngạc nhiên , sợ hãi khác người ? thay cho Chôm vì Chôm dám nói thật , - Thái độ người nào bị trừng phạt nghe lời nói thật Chôm ? - Vì họ nói thật , không vì lợi ích mình mà nói dối làm hỏng - Theo em , vì người trung thực là vieäc chung Vì hoï thích nghe noùi thaät , người đáng quý ? nhờ đó làm nhiều việc có lợi cho dân , cho nước Vì họ dám bảo vệ thật , bảo vệ người tốt … c Hướng dẫn đọc diễn cảm - Hướng dẫn lớp luyện đọc diễn cảm - em đọc tiếp nối đoạn bài đoạn tiêu biểu bài theo lối phân + Luyện đọc diễn cảm theo cặp vai : Choâm lo laéng … thoùc gioáng cuûa ta + Vài em thi đọc diễn cảm trước lớp + Đọc mẫu đoạn văn + Sửa chữa , uốn nắn * Hoạt động 3: Củng cố : (3’) Taï Kim Dieân Vyõ Lop4.com Giáo án lớp 4A NH: 2008 - 2009 - Hỏi : Câu chuyện này muốn nói với em điều gì ? ( Trung thực là đức tính quý người Cần sống trung thực … ) + Dặn dò : (1’) Nhận xét tiết học; - Tiếp tục nhà luyện đọc truyện trên theo phaân vai CHIEÀU Đạo đức (tiết 5) BIEÁT BAØY TOÛ YÙ KIEÁN (tieát 1) I MUÏC TIEÂU : - Nhận thức : Các em có quyền có ý kiến , có quyền trình bày ý kiến mình vấn đề có liên quan đến trẻ em - Biết thực quyền tham gia ý kiến mình sống gia đình , nhà trường - Biết tôn trọng ý kiến người khác * GDBVMT:- Các em có quyền trình bày ý kiến mình vấn đề môi trường - Biết bày tỏ ý kiến mình môi trường sống em gia đình, trường lớp học, cộng đồng địa phương - Vận động các bạn giữ gìn môi trường xung quanh luôn đẹp II TAØI LIEÄU VAØ PHÖÔNG TIEÄN : - Vài tranh đồ vật dùng cho việc Khởi động - Mỗi em chuẩn bị bìa nhỏ màu đỏ , xanh và trắng - Một mi-cro không dây để chơi trò chơi Phóng viên - Một số đồ dùng để hóa trang diễn tiểu phẩm III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Vượt khó học tập (tt) - Nêu lại ghi nhớ bài học trước Bài : (27’) Biết bày tỏ ý kiến a) Giới thiệu bài : Chơi trò chơi Diễn tả - Chia lớp thành nhóm , giao cho nhóm đồ vật tranh - Mỗi nhóm ngồi thành vòng tròn , người cầm đồ vật ( tranh ) để quan sát , nêu nhận xét - Thảo luận : Ý kiến nhóm đồ vật , tranh có giống không - Kết luận : Mỗi người có thể có ý kiến , nhận xét khác cùng vaät b) Các hoạt động : Hoạt động : Thảo luận nhóm MT : Giúp HS giải đúng các tình huoáng qua thaûo luaän - Caùc nhoùm thaûo luaän PP : Động não , đàm thoại , giảng giải - Đại diện các nhóm trình bày - Chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï cho caùc - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt , boå sung nhoùm thaûo luaän - Thảo luận lớp : Điều gì xảy - Cho caùc nhoùm baùo caùo keát quaû em không bày tỏ ý kiến - Nhận xét – chốt lại ý đúng Taï Kim Dieân Vyõ Lop4.com Giáo án lớp 4A * GDBVMT : - Cho HS phát biểu vấn đề môi trường trường, lớp, địa phương.( bụi,… - Từ đó tìm biện pháp khắc phục hậu đó.( giữ gìn vệ sinh chung, tích cực trồng cây cho môi trường ) Hoạt động : Thảo luận theo nhóm đôi MT : Giúp HS giải đúng tình qua thaûo luaän PP : Động não , đàm thoại , giảng giải - Neâu yeâu caàu baøi taäp Kết luận : Việc làm bạn Dung là đúng vì baïn bieát baøy toû mong muoán , nguyeän voïng cuûa mình Coøn vieäc laøm cuûa caùc baïn Hồng và Khánh là không đúng Hoạt động : Bày tỏ ý kiến MT : Giúp HS bày tỏ ý kiến mình qua baøi taäp PP : Trực quan , thực hành , giảng giải - Phoå bieán caùch baøy toû yù kieán qua caùc taám bìa maøu : + Đỏ : Tán thành + Xanh : Phản đối + Trắng : Phân vân , lưỡng lự - Lần lượt nêu ý kiến bài tập NH: 2008 - 2009 việc có liên quan đến thân em , đến lớp em ? + Trong moïi tình huoáng , em neân noùi roõ để người xung quanh hiểu khả , nhu caàu , mong muoán , yù kieán cuûa em Điều đó có lợi cho em và người Nếu em khoâng baøy toû yù kieán cuûa mình , moïi người có thể không hiểu và đưa định không phù hợp với nhu caàu , moâng muoán cuûa em noùi rieâng vaø treû em noùi chung + Mỗi người , trẻ em có quyền có ý kieán rieâng vaø caàn baøy toû yù kieán cuûa mình - Caùc nhoùm thaûo luaän - Moät soá nhoùm trình baøy keát quaû - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt , boå sung - Cả lớp bày tỏ thái độ theo cách đã quy ước và giải thích lí - Cả lớp thảo luận Kết luận : Các ý kiến a , b , c , d là đúng ; ý kiến đ là sai vì có mong muốn thực có lợi cho phát triển chính các em và phù hợp với hoàn cảnh thực tế gia đình , đất nước cần thực hieän Củng cố : (3’)- Nêu ghi nhớ SGK Dặn dò : (1’)- Thực yêu cầu BT4 SGK Taï Kim Dieân Vyõ Lop4.com Giáo án lớp 4A NH: 2008 - 2009 Lịch sử (tiết 3) NƯỚC TA DƯỚI ÁCH ĐÔ HỘ CỦA CÁC TRIỀU ĐẠI PHONG KIEÁN PHÖÔNG BAÉC I MUÏC TIEÂU : - HS biết : Từ năm 179 TCN đến năm 938 , nước ta bị các triều đại phong kiến phương Bắc đô hộ Nhân dân ta đã không cam chịu làm nô lệ , liên tục đứng lên khởi nghĩa đánh đuổi quân xâm lược , giữ gìn văn hóa dân tộc - Kể lại số chính sách áp bóc lột các triều đại phong kiến phương Bắc nhân dân ta - Có lòng căm thù giặc ngoại xâm II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phieáu hoïc taäp III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (5’) Nước Aâu Lạc Bài : (27’) Nước ta ách đô hộ các triều đại phong kiến phương Baéc a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài bảng b) Các hoạt động : Hoạt động : MT : Giúp HS nắm tình hình nước ta thì Baéc thuoäc PP : Trực quan , đàm thoại , giảng giải - Phaùt phieáu hoïc taäp cho HS - Đưa bảng so sánh tình hình nước ta trước - Điền nội dung vào các ô trống và sau bị các triều đại phong kiến phương - Báo cáo kết làm việc mình trước lớp Baéc ñoâ hoä ( coøn troáng ) , bao goàm : chuû quyeàn – kinh teá – vaên hoùa - Giaûi thích caùc khaùi nieäm : chuû quyeàn , vaên hoùa Hoạt động : MT : Giúp HS nêu tên các khởi - Điền tên các khởi nghĩa vào phần nghĩa thời Bắc thuộc coøn troáng PP : Trực quan , đàm thoại , giảng giải - Baùo caùo keát quaû laøm vieäc cuûa mình - Tiếp tục đưa bảng thống kê có ghi thời trước lớp gian diễn các khởi nghĩa , phần còn lại để trống : năm 40 , 248 , 542 , 550 , 722 , - Không chịu khắc phục, không ngừng dậy đấu tranh 766 , 905 , 931 , 938 + Hỏi: Dưới ách thống trị các triều đại phong kiến phương Bắc, nhân dân ta đã phản ứng sao? Củng cố : (3’)- cho HS đọc phần bài học - Giaùo duïc HS coù loøng caêm thuø giaëc Taï Kim Dieân Vyõ Lop4.com Giáo án lớp 4A Daën doø : (1’) - Học thuộc ghi nhớ nhà Ngày soạn :21 / Ngaøy daïy : Thứ NH: 2008 - 2009 ba , ngaøy 23 thaùng naêm 2008 Chính taû (tieát 5) NHỮNG HẠT THÓC GIỐNG I MUÏC TIEÂU : - Hiểu nội dung bài viết Những hạt thóc giống - Nghe – viết lại đúng chính tả , trình bày đúng đoạn văn bài Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm đầu vần dễ lẫn : l / n , en / eng - Có ý thức viết đúng , viết đẹp Tiếng Việt II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bút và số tờ phiếu khổ to viết nội dung BT2a 2b - Vở BT Tiếng Việt III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Truyện cổ nước mình Đọc cho , em viết bảng , lớp viết vào nháp các từ ngữ đã luyện viết BT2 tiết trước Bài : (27’) Những hạt thóc giống * Hoạt động : Giới thiệu bài : Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt tiết học * Hoạt động : Hướng dẫn nghe – vieát - Theo doõi - Đọc toàn bài - Cả lớp đọc thầm lại , chú ý từ ngữ mình dễ - Đọc cho HS viết từ khó vieát sai , caùch trình baøy baøi - Đọc bài cho HS viết - Viết bài vào - Đọc lại bài lượt - Soát lại bài - Chấm , chữa – 10 bài - Từng cặp đổi , soát lỗi cho - Nhaän xeùt chung - Đối chiếu SGK tự sửa chữ viết sai bên lề trang * Hoạt động : Hướng dẫn làm baøi taäp chính taû - Đọc thầm đoạn văn , đoán chữ bị bỏ trống , làm bài - Baøi : ( choïn 2b )Ñieàn vaøo oâ cá nhân vào troáng en, eng - Đại diện các nhóm lên bảng sửa thi đua tiếp sức đọc lại đoạn văn + Dán , tờ phiếu khổ to bảng , - Những em làm bài trên phiếu trình bày kết bài laøm phaùt buùt daï cho caùc nhoùm - Cả lớp nhận xét , chốt lại lời giải đúng - Sửa sai : len, chen, kèn, leng, - Cả lớp sửa bài theo lời giải đúng Taï Kim Dieân Vyõ Lop4.com Giáo án lớp 4A keng, len, khen Bài : Giải câu đố + Neâu yeâu caàu BT * Hoạt động : Củng cố : (3’) - Giáo dục HS cần trung thực hoïc taäp + Daën doø : (1’)- Nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS ghi nhớ để không viết sai từ ngữ vừa học NH: 2008 - 2009 - Đọc các câu thơ , suy nghĩ , viết nhanh lời giải nháp mang dán bảng - Cả lớp nhận xét , chốt lại lời giải đúng : Con nòng noïc – Chim eùn Toán (tiết 22) TÌM SOÁ TRUNG BÌNH COÄNG I MUÏC TIEÂU : - Giúp HS có hiểu biết ban đầu số trung bình cộng nhiều số Biết caùch tìm soá trung bình coäng cuûa nhieàu soá - Tìm số trung bình cộng các dãy số đã cho - Cẩn thận , chính xác thực các bài tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Hình veõ SGK ( phoùng to ) III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Baøi cuõ : (3’) Luyeän taäp - Sửa các bài tập nhà Bài : (27’) Tìm số trung bình cộng a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài bảng * Hoạt động : Giới thiệu bài : Ghi tựa bài bảng * Hoạt động : Hướng dẫn HS tìm hieåu baøi - Giới thiệu số trung bình cộng và caùch tìm noù - Nêu câu hỏi để trả lời , HS nêu nhận xét SGK - Hướng dẫn giải bài toán tương tự nhö treân - Coù theå neâu theâm ví duï : Tìm soá trung bình coäng cuûa boán soá 34 , 43 , 52 vaø 39 * Hoạt động : Thực hành Taï Kim Dieân Vyõ - Đọc thầm bài toán và quan sát hình vẽ tóm taét roài neâu caùch giaûi - em viết bài giải bảng - Tự nêu cách tính : ( + ) : = - Phaùt bieåu : Muoán tìm soá trung bình coäng cuûa hai số , ta tính tổng hai số đó , chia tổng đó cho số các số hạng - Neâu laïi caùch tìm 10 Lop4.com Giáo án lớp 4A Bài : Cho HS làm bài – chữa bài - Yeâu caàu Hs nhaéc laïi caùch tìm soá trung bình coäng cuûa nhieàu soá Bài : Cho HS đọc đề -Cho HS tự giải -Nhận xét – chốt lại lời giải đúng - Chaám ñieåm Bài : Cho HS đọc đề - Cho HS tự tìm - Nhaän xeùt – choát keát quaû - Chaám ñieåm NH: 2008 - 2009 - HS lên bảng – HS khác làm a ( 42 + 52 ) : = 47 b ( 36 + 42 + 57 ) : = 45 c ( 34 + 43 + 52 + 39 ) : = 42 - Tự đọc bài toán làm bài , chữa bài GIAÛI Caû em caân naëng laø : 36 + 38 + 40 + 34 = 148 (kg) Trung bình moãi em caân naëng laø : 148 : = 37 (kg) Đáp số : 37 kg - Tự làm bài chữa bài GIAÛI Số trung bình cộng các số tự nhiên từ đến laø : (1+2+3+4+5+6+7+8+9):9=5 * Hoạt động Củng cố : (3’) - Neâu laïi caùch tìm soá trung bình coäng cuûa nhieàu soá + Daën doø : (1’) Keå chuyeän (tieát 5) KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE , ĐÃ ĐỌC I MUÏC TIEÂU : - Hiểu truyện , trao đổi với các bạn nội dung , ý nghĩa câu chuyện - Biết kể tự nhiên lời mình câu chuyện đã nghe , đã đọc nói tính trung thực Chăm chú lắng nghe lời bạn kể , nhận xét đúng lời kể bạn - Giáo dục HS tính trung thực II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Một số truyện viết tính trung thực - Sách Truyện đọc - Bảng lớp viết Đề bài - Giấy khổ to viết gợi ý SGK , tiêu chuẩn đánh giá bài kể chuyện III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Baøi cuõ : (3’) Moät nhaø thô chaân chính Kiểm tra em kể câu chuyện Một nhà thơ chân chính , trả lời câu hỏi nội dung , yù nghóa truyeän Bài : (27’) Kể chuyện đã nghe , đã đọc * Hoạt động : Giới thiệu bài : Taï Kim Dieân Vyõ 11 Lop4.com Giáo án lớp 4A * Hoạt động2: Thực hành kể chuyện a/ Hướng dẫn HS tìm hiểu đề - Gạch chữ sau đề : nghe – đọc – tính trung thực - Daùn leân baûng daøn yù baøi KC - Nhắc HS : Những truyện nêu làm ví dụ gợi ý là truyện SGK Nếu không tìm truyện ngoài SGK , em có thể kể truyện đó Khi , em không tính điểm cao bạn tự tìm truyện khác ngoài SGK b/ Thực hành kể chuyện và trao đổi yù nghóa caâu chuyeän - Nhắc HS : Với truyện khá dài maø caùc em khoâng coù khaû naêng keå goïn lại , các em có thể kể , đoạn truyện và hứa kể tiếp cho các bạn nghe heát caâu chuyeän vaøo luùc khaùc - Dán bảng Tiêu chuẩn đánh giá bài KC , viết tên HS và tên truyện bảng NH: 2008 - 2009 - em đọc đề bài - em nối tiếp đọc gợi ý SGK - Một số em nối tiếp giới thiệu tên câu chuyện mình , nói rõ đó là truyện người dám nói thật , dám nhận lỗi , không làm việc gian dối hay truyện người không tham người khaùc - Kể chuyện theo cặp , trao đổi ý nghĩa truyeän - Thi kể chuyện trước lớp - Cả lớp nhận xét , tính điểm theo các tiêu chuaån : + Nội dung truyện có hay , có không ? + Caùch keå theá naøo ? + Khả hiểu truyện người kể - Bình chọn bạn ham đọc sách , chọn truyện hay ; bạn kể tự nhiên , hấp dẫn * Hoạt động : Củng cố : (3’) - Giáo dục HS tính trung thực + Daën doø : (1’)- Nhaän xeùt tieát hoïc Ngày soạn : 22 / Ngaøy daïy : Thö tö , ngaøy 24 thaùng naêm 2008 Tập đọc (tiết 10) GAØ TROÁNG VAØ CAÙO I MUÏC TIEÂU : - Hiểu các từ ngữ bài Hiểu ý ngầm sau lời nói ngào Cáo và Gà Trống Hiểu ý nghĩa bài thơ ngụ ngôn : Khuyên người hãy cảnh giác và thông minh Gà Trống , tin lời mê ngào kể xaáu xa nhö Caùo - Đọc trôi chảy , lưu loát bài thơ Biết ngắt nghỉ đúng nhịp thơ , cuối dòng thơ Biết đọc bài với giọng vui , dí dỏm , thể tâm trạng và tính caùch caùc nhaân vaät Hoïc thuoäc loøng baøi thô - Giáo dục HS cảnh giác trước lời mê kẻ xấu II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh hoïa baøi thô SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Taï Kim Dieân Vyõ 12 Lop4.com Giáo án lớp 4A NH: 2008 - 2009 Bài cũ : (3’) Những hạt thóc giống - Kiểm tra em nối tiếp đọc truyện Những hạt thóc giống , trả lời các caâu hoûi SGK Bài : (27’) Gà Trống và Cáo HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH * Hoạt động : Giới thiệu bài *Hoạt động : Luyện đọc – Tìm hiểu baøi a Luyện đọc - Tiếp nối đọc đoạn thơ Đọc – - Có thể chia bài thơ thành đoạn : lượt + Đoạn : Mười dòng đầu - Đọc thầm phần chú thích các từ cuối + Đoạn : Sáu dòng bài đọc , giải nghĩa các từ đó + Đoạn : Bốn dòng cuối - Luyện đọc theo cặp - Vài em đọc bài - Đọc diễn cảm bài Đọc đoạn b Tìm hieåu baøi - Hướng dẫn đọc thầm , đọc lướt ; suy - đọc thầm , đọc lướt ; suy nghĩ , trả lời các nghĩ , trả lời các câu hỏi tìm hiểu nội câu hỏi tìm hiểu nội dung bài đọc dung bài đọc - Gà Trống đứng đâu ? Cáo đứng - Gà Trống đậu vắt vẻo trên cành cây ñaâu ? cao Cáo đứng gốc cây - Cáo đã làm gì để dụ Gà Trống xuống - Cáo đon đả mời Gà Trống xuống đất để báo đất ? cho Gà biết tin tức : Từ , muôn loài đã kết thân Gà hãy xuống để Cáo hôn Gà tỏ baøy tình thaân - Tin tức Cáo thông báo là thật hay - Đó là tin Cáo bịa nhằm dụ Gà Trống bòa ñaët ? xuống đất để ăn thịt + Đọc đoạn - Vì Gà không nghe lời Cáo ? - Gà biết sau lời ngon là ý định xaáu xa cuûa Caùo : muoán aên thòt Gaø - Gaø tung tin coù caëp choù saên ñang chaïy - Cáo sợ chó săn Tung tin có cặp chó săn đến để làm gì ? chạy đến loan tin vui , Gà đã làm cho Cáo khiếp sợ , phải bỏ chạy , lộ mưu gian + Đọc đoạn - Thái độ Cáo nào nghe lời - Cáo khiếp sợ , hồn lạc phách bay , quắp Gaø noùi ? ñuoâi , co caúng boû chaïy - Thấy Cáo bỏ chạy , thái độ Gà - Gà khoái chí cười vì Cáo đã chẳng làm gì ? mình , còn bị mình lừa lại phải phát khieáp - Theo em , Gà thông minh điểm nào - Gaø khoâng boùc traàn möu gian cuûa Caùo maø ? giả tin lời Cáo , mừng nghe thông báo Cáo Sau đó báo lại cho Cáo biết chó săn chạy đến để loan tin vui làm Taï Kim Dieân Vyõ 13 Lop4.com Giáo án lớp 4A c Đọc diễn cảm - Hướng dẫn lớp luyện đọc đoạn , theo loái phaân vai + Đọc mẫu khổ thơ + Theo doõi , uoán naén * Hoạt động :Củng cố – Dặn dò - Cho HS tìm yù nghóa baøi thô NH: 2008 - 2009 Cáo khiếp sợ quắp đuôi , co cẳng chạy - Đọc câu hỏi , suy nghĩ lựa chọn ý đúng , phaùt bieåu - Đọc vài lượt - Nhaän xeùt Luyện từ và câu (tiết 9) MỞ RỘNG VỐN TỪ : TRUNG THỰC – TỰ TRỌNG I MUÏC TIEÂU : - Mở rộng vốn từ ngữ thuộc chủ điểm : Trung thực – Tự trọng - Nắm nghĩa và biết cách dùng các từ ngữ trên để đặt câu - Giáo dục HS tính trung thực , lòng tự trọng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Từ điển tiếng Việt , Sổ tay từ ngữ - Một số tờ phiếu khổ to kẻ bảng để HS làm BT1 - Bút xanh , đỏ và , tờ phiếu khổ to viết nội dung BT3 , - Vở BT Tiếng Việt III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (5’) Luyện tập từ ghép và từ láy - Kieåm tra mieäng em : em laøm laïi BT2 , em laøm laïi BT3 Bài : (27’) Mở rộng vốn từ : Trung thực – Tự trọng * Hoạt động : Giới thiệu bài : Neâu muïc ñích , yeâu caàu cuûa baøi * Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài -1 em đọc yêu cầu BT taäp - Trình baøy keát quaû Bài : + Phát phiếu cho cặp HS + Gaàn nghóa : thaúng thaén, thaúng,chaân that trao đổi , làm bài + Traùi nghóa : doái traù, gian laän, gian doái + Nhận xét , chốt lại lời giải đúng - Suy nghĩ , em đặt câu với từ cùng Baøi : + Neâu yeâu caàu BT nghĩa với trung thực , câu với từ trái nghĩa với trung thực - Nối tiếp đọc câu văn đã đặt + Nhaän xeùt nhanh - Đọc yêu cầu BT Bài : + Dán lên bảng , tờ phiếu - Từng cặp trao đổi tìm lời giải ghi saün BT - , em leân baûng thi laøm baøi - chốt lại lời giải đúng : Tự trọng là coi - Cả lớp nhận xét trọng và giữ gìn phẩm giá mình Taï Kim Dieân Vyõ 14 Lop4.com Giáo án lớp 4A Bài : Yêu cầu cặp trao đổi , trả lời câu hỏi - Chốt lại ý đúng + Thành ngữ a,c,d nói tính trung thực + Thành ngữ b,d nói tính tự trọng * Hoạt động : Củng cố : (3’) - Giáo dục HS tính trung thực , lòng tự troïng + Daën doø : (1’)- Nhaän xeùt tieát hoïc - Yeâu caàu HS veà nhaø hoïc thuoäc loøng các thành ngữ , tục ngữ NH: 2008 - 2009 - Đọc yêu cầu BT - Từng cặp trao đổi , trả lời câu hỏi - , em leân baûng laøm baøi treân phieáu : gaïch buùt đỏ và bút xanh để phân biệt - Cả lớp nhận xét , chốt lại lời giải đúng Toán (tiết 23) LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU : - Giúp HS củng cố hiểu biết ban đầu số trung bình cộng và cách tìm số trung bình cộng ; giải bài toán tìm số trung bình cộng - Làm các bài tập - Cẩn thận , chính xác thực các bài tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phaán maøu III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Baøi cuõ : (3’) Tìm soá trung bình coäng - Sửa các bài tập nhà Bài : (27’) Luyện tập * Hoạt động 1: Giới thiệu bài : Ghi tựa bài bảng HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH * Hoạt động : Thực hành Cuûng coá caùch tìm soá trung bình coäng - HS lên bảng – HS lớp làm Bài : Cho HS làm bài , chữa bài trên a ( 96 + 121 + 143 ) = 120 baûng – Nhaän xeùt b 35 + 12 + 24 + 21 + 43 ) : = 27 - Tự làm bài chữa bài Bài : Cho HS tự giải – sửa bài GIAÛI - Nhận xét chốt lại lời giải đúng Tổng số người tăng thêm năm là - Thu chấm điểm 96 + 82 + 71 = 249 (người) Trung bình moãi naêm soá daân cuûa xaõ taêng theâm laø : 249 : = 83 (người) Đáp số : 83 người - Tự làm bài chữa bài Bài : Cho HS tự giải – sửa bài Taï Kim Dieân Vyõ 15 Lop4.com Giáo án lớp 4A - Nhận xét chốt lại lời giải đúng - Thu chấm điểm Bài : Cho HS tự giải – sửa bài - Nhận xét chốt lại lời giải đúng - Thu chấm điểm * Hoạt động : Củng cố : (3’) - Neâu laïi caùch tìm soá trung bình coäng cuûa nhieàu soá + Daën doø : (1’) - Laøm caùc baøi taäp tieát 23 saùch BT NH: 2008 - 2009 GIAÛI Toång soá ño chieàu cao cuûa em laø : 138 + 132 + 130 + 136 + 134 = 670 (cm) Trung bình soá ño chieàu cao cuûa moãi em l 670 : = 134 (cm) Đáp số : 134 cm - Tự làm bài chữa bài GIAÛI Số tạ thực phẩm ô tô đầu chuyển 36 x = 180 (taï) Số tạ thực phẩm ô tô sau chuyển 45 x = 180 (taï) Số tạ thực phẩm ô tô chuyển là : 180 + 180 = 360 (taï) Trung bình ô tô chuyển là : 360 : = 40 (taï) = (taán) Đáp số : CHIEÀU : Khoa hoïc (tieát 9) SỬ DỤNG HỢP LÍ CÁC CHẤT BÉO VAØ MUỐI ĂN I MUÏC TIEÂU : - Giúp HS hiểu cần sử dụng hợp lí các chất béo và muối ăn - Giải thích lí cần ăn phối hợp chất béo có nguồn gốc động vật và thực vật Nói ích lợi muối i-ốt Nêu tác hại thói quen ăn mặn - Có ý thức ăn uống phối hợp nhiều loại thức ăn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Hình trang 20 , 21 SGK - Sưu tầm các tranh ảnh , thông tin , nhãn mác quảng cáo các thực phẩm có chứa i-ốt và vai trò i-ốt sức khỏe III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Tại cần ăn phối hợp đạm động vật và đạm thực vật ? - Nêu lại ghi nhớ bài học trước Bài : (27’) Sử dụng hợp lí các chất béo và muối ăn a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài bảng b) Các hoạt động : * Hoạt động : Trò chơi Thi kể tên các món Taï Kim Dieân Vyõ 16 Lop4.com Giáo án lớp 4A aên cung caáp nhieàu chaát beùo MT : Giúp HS lập danh sách tên các món ăn chứa nhiều chất béo PP : Trực quan , thực hành , đàm thoại - Chia lớp thành đội , đội cử đội trưởng lên bốc thăm xem đội nào nói trước - Phát giấy khổ to cho đội - Nếu quá 10 phút chưa có đội nào thua , GV cho kết thúc chơi và yêu cầu đội dán bảng danh sách mình bảng Đội nào ghi nhiều món ăn là thắng * Hoạt động : Thảo luận ăn phối hợp chất béo có nguồn gốc động vật và thực vật MT : Giúp HS biết tên số món ăn vừa cung cấp chất béo động vật , vừa cung cấp chất béo thực vật ; nêu ích lợi việc ăn phối hợp chất béo có nguồn gốc đọng vật và thực vật PP : Trực quan , thực hành , đàm thoại - Đặt vấn đề : Tại chúng ta nên ăn phối hợp chất béo động vật và chất béo thực vật ? - Kết luận : Trong chất béo động vật mỡ , bô coù nhieàu a-xít beùo no Trong chaát beùo thực vật dầu vừng , dầu lạc , dầu đậu naønh coù nhieàu a-xít beùo khoâng no Vì vaäy , sử dụng mỡ lợn và dầu ăn kể trên để phaàn aên coù caû a-xít beùo no vaø khoâng no Ngoài thịt mỡ , óc và các phù tạng động vật có chứa nhiều chất làm tăng huyết aùp vaø caùc beänh veà tim maïch neân caàn haïn cheá ăn thứ này * Hoạt động : Thảo luận ích lợi muoái i-oát vaø taùc haïi cuûa aên maën MT : Giúp HS nói ích lợi muối i-ốt và neâu taùc haïi cuûa thoùi quen aên maën PP : Trực quan , giảng giải , đàm thoại - Giaûng : Khi thieáu i-oát , tuyeán giaùp phaûi taêng cường hoạt động Vì , dễ gây u tuyến giáp Do tuyến giáp nằm mặt trước cổ nên hình thành bướu cổ Thiếu i-ốt gây nhiều rối Taï Kim Dieân Vyõ NH: 2008 - 2009 - Cả lớp cùng đọc lại danh sách các món ăn chứa nhiều chất béo các em lập nên qua trò chơi HĐ1 và món ăn nào vừa chứa chất béo động vật , vừa chứa chất béo thực vật - Neâu yù kieán cuûa mình - Cả lớp cùng đọc lại danh sách các món ăn chứa nhiều chất béo các em lập nên qua trò chơi HĐ1 và món ăn nào vừa chứa chất béo động vật , vừa chứa chất béo thực vật - Neâu yù kieán cuûa mình - Giới thiệu tư liệu , tranh ảnh đã sưu tầm vai trò i-ốt sức khỏe người , đặc biệt là trẻ em - Thaûo luaän : + Làm nào để bổ sung i-ốt cho theå ? ( Aên muoái coù boå sung i-oát ) + Taïi khoâng neân aên maën ? ( Aên maën có liên quan đến bệnh huyết áp cao ) 17 Lop4.com Giáo án lớp 4A loạn chức thể và làm ảnh hưởng tới sức khỏe , trẻ em bị kém phát triển caû veà theå chaát vaø trí tueä Củng cố : (3’)- Giáo dục HS có ý thức ăn uống phối hợp nhiều loại thức ăn Dặn dò : (1’)- Xem trước bài Aên nhiều rau vaø quaû chín NH: 2008 - 2009 BỒI DƯỠNG TIẾNG VIỆT OÂN LUYEÄN I MUÏC TIEÂU : - Củng cố và nâng cao kiến thức dùng các từ ngữ để đặt câu, đoạn văn - Cảm nhận đoạn thơ qua đó nêu ý nghĩa đoạn thơ đó - Tieáp tuïc taäp keå chuyeän theo tình huoáng cho saün II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng phụ, bài tập III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi HS nhắc lại cách dùng từ đặt câu,kể - Vaøi HS nhaéc laïi chuyeän Bài * Hoạt động : Giới thiệu bài * Hoạt động 2: Luyện tập – Thực hành - Đọc yêu cầu đề Bài : Tìm từ có tiếng tự ( có nghĩa là mình, tự mình) điền vào chỗ trống caùc caâu sau: - Thaûo luaän laøm vaøo baûng nhoùm - Cho HS thaûo luaän nhoùm - Đại diện nhóm báo cáo kết - Nhận xét – chốt lại ý đúng a Chúng tôi có quyền … vì trang a tự hào lịch sử vẻ vang thời đại Bà Trưng, Bà Triệu, Trần Hưng Đạo, Lê Lợi, Quang Trung b Bố mẹ sớm, anh phải sống … từ b tự lập beù c Tối đến, sau ăn cơm, Nam lại … c.tự giác ngồi vào bàn học bài, không để bố mẹ phải nhắc nhở Con coø maø ñi aên ñeâm Bài : Cho HS đọc bài ca dao – Sau Đậu phải cành mềm lộn cổ xuống ao Đó cho biết : Con cò gặp chuyện rủi ro Ông ơi, ông vớt tôi nao nhö theá naøo? Coø chæ mong muoán ñieàu Toâi coù loøng naøo oâng haõy xaùo maêng gì? Ñieàu mong muoán cuûa coø coù yù Có xáo thì xáo nước Taï Kim Dieân Vyõ 18 Lop4.com Giáo án lớp 4A nghóa sao? - Cho HS làm vào - Nhận xét – sửa sai cho HS – chốt ý + Cò muốn chết trong sạch, không muốn đau lòng vì phải chết đục Baøi :Haõy keå laïi caâu chuyeän noùi veà moät vieäc laøm theå hieän neáp soáng vaên minh, lòch ngoài đường hay nơi công cộng - Hướng dẫn HS xác định đề bài - Cho HS làm bài vào - Nhaän xeùt – Cho ñieåm * Hoạt động : Củng cố – Dặn dò : - Thu baøi chaám ñieåm – Nhaän xeùt tieát daïy NH: 2008 - 2009 Đừng xáo nước đục đau lòng cò - HS làm vào - Tiếp nối đọc bài làm mình - HS đọc đề - HS xác định đề - Laøm baøi - Nối tiếp đọc bài làm mình Ngày soạn : 23 / Ngaøy daïy : Thứ năm , ngày 25 tháng năm 2008 Taäp laøm vaên (tieát 9) VIEÁT THÖ (Kieåm tra vieát ) I MUÏC TIEÂU : * SAÙNG: - Nắm vững cách viết thư - Viết lá thư thăm hỏi , chúc mừng chia buồn , bày tỏ tình cảm chân thành , đúng thể thức - Biết chia xẻ buồn vui với bạn bè , người thân * CHIEÀU: - Củng cố lại cách viết thư - Viết tiếp lá thư thăm hỏi , chúc mừng chia buồn , bày tỏ tình cảm chân thành , đúng thể thức - Biết chia xẻ buồn vui với bạn bè , người thân II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : * SAÙNG: - Giaáy vieát , phong bì , tem thö - Giấy khổ to viết vắn tắt nội dung cần ghi nhớ tiết TLV cuối tuần * CHIỀU : - Vở BT Tiếng Việt III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : * SAÙNG: Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Luyện tập xây dựng cốt truyện - Vài em nêu lại ghi nhớ tiết học trước Bài : (27’) Viết thư ( Kiểm tra viết ) * Hoạt động 1: Giới thiệu bài : Taï Kim Dieân Vyõ 19 Lop4.com Giáo án lớp 4A NH: 2008 - 2009 Trong tiết học này , các em làm bài kiểm tra viết thư đẻ tiếp tục rèn luyện và củng cố kĩ viết thư Bài kiểm tra giúp lớp chúng ta biết bạn nào viết lá thư đúng thể thức , hay , chân thành * Hoạt động :Luyện tập - Thực hành a Hướng dẫn HS nắm yêu cầu đề bài - Dán nội dung cần ghi nhớ bảng - em nhắc lại nội dung cần ghi nhớ - Đọc và viết đề KT bảng phaàn cuûa moät laù thö - Löu yù : - Vài em nói đề bài và đối tượng em chọn + Lời lẽ thư cần chân thành , thể để viết thư quan tâm + Vieát xong thö , em cho thö vaøo phong bì ; ghi tên , địa người nhận ngoài phong bì - Cả lớp viết thư b Thực hành viết thư - Cho thö vaøo phong bì ; ghi teân , ñòa chæ - Cho HS laøm baøi người gửi , người nhận ; nộp cho GV ( - Theo doõi khoâng daùn kín ) * Hoạt động : Củng cố : (3’) - Thu bài lớp + Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS viết thư chưa đạt viết lại nộp vào tiết học tới III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : * CHIEÀU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH * Hoạt động : Giới thiệu bài * Hoạt động : Luyện tập – Thực hành a Hướng dẫn HS nắm yêu cầu đề bài - Đọc đề - Cho HS viết lá thư theo đề bài sau + Nhân dịp năm mới,em viết thư cho người thân ( ông bà, cô giáo cũ, - HS nêu yêu cầu đề bài baïn cuõ,…) - em nhắc lại nội dung cần ghi nhớ - Cho HS xác định đề bài – Gạch phaàn cuûa moät laù thö từ quan trọng - Vài em nói đề bài và đối tượng em - Cho HS nhắc lại nội dung cần ghi nhớ chọn để viết thư - Löu yù : + Lời lẽ thư cần chân thành , thể quan tâm b Thực hành viết thư - HS làm vào bài tập - Cho HS laøm baøi - Theo doõi - Một số em đọc cho lớp nghe Taï Kim Dieân Vyõ 20 Lop4.com