Đang tải... (xem toàn văn)
-Bài này được chia làm 4 đoạn +Bài văn được chia làm mấy đoạn - Học sinh đọc nối tiếp đoạn - Tìm cách đọc và luyện đọc các câu.. + Luyeän ngaét gioïng - Yêu cầu HS đọc, tìm cách ngắt giọ[r]
(1)TUẦN 15 (Từ 22/11/2010-26/11/2010) THỨ /NGÀY BUỔI Sáng Thứ hai 22/11 Chiều Sáng Thứ ba 23/11 Chiều Sáng Thứ tư 24/11 Chiều Thứ năm 25/11 Sáng Sáng Thứ sáu 26/11 Chiều MÔN Chào cờ Tập đọc Tập đọc Toán Đạo đức PĐ.TV PĐ.Toán C.tả Thểdục Toán Mỹ thuật Kể chuyện PĐ.TV PĐ.Toán T.Đọc Toán LT&C Âm nhạc PĐ.TV PĐ.Toán NGLL C.tả Toán TNXH Thể dục TLV Toán TV Thủ công PĐ.TV PĐ.Toán SHCN BÀI DẠY GHI CHÚ Hai anh em Hai anh em 100 trừ số Giữ gìn trường lớp đẹp (tiết 2) Luyện đọc Ôn toán Hai anh em KNS,GDBVMT KNS, BVMT Tìm số trừ Hai anh em Ôn luyện Ôn toán Bé Hoa Đường thẳng Từ đặc điểm.Câu kiểu Ai nào? Ôn luyện Ôn toán Bé Hoa Luyện tập Trường học Chia vui Kể anh chị em Luyện tập chung Ôn chữ hoa N Làm dây xúc xích trang trí (tt) Ôn luyện Ôn toán NS: 19/11/10 ND: 22/11/10 SÁNG Tiết 1: Chào cờ Tiết 2,3: Tập Đọc Lop2.net KNS,BVMT (2) Tập đọc HAI ANH EM GDMT (Trực tiếp) , GDKNS I/ MUÏC TIEÂU : - Hiểu ND: Sự quan tâm lo lắng cho nhau, nhường nhịn hai anh em ( trả lời các câu họi bài) - Biết ngắt , nghỉ đúng chỗ ; biết đọc rõ lời nhân vật bài GDKNS: Xaùc định giá trị ; tự nhận thức, KN thể cảm thơng - Anh chị em gia đình phải biết đoàn kết, yêu thương * BVMT:GD tình cảm đẹp đẽ anh em gia đình II CHUẨN BỊ: - GV: Tranh Bảng phụ viết sẵn từ, câu cần luyện đọc - HS: SGK III CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1/ Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi HS lên bảng yêu cầu đọc tin nhắn viết bài tập tiết tập đọc trước và nêu tác duïng cuûa tin nhaén - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 2/ Dạy bài a Khaùm phaù: - GV treo tranh, hỏi: Tranh vẽ gì ? Giới thiệu b Keát noái: Hoạt động 1: Luyện đọc +Đọc mẫu toàn bài - Baøi vaên naøy coù maáy caâu +Luyeän phaùt aâm - Yêu cầu đọc nối tiếp câu - Yêu cầu HS đọc các từ khó phát âm, dễ lẫn - HS đọc bài - Hs quan sát tranh trả lời câu hỏi Theo dõi SGK và đọc thầm theo - 13 caâu - Mỗi HS đọc câu hết bài - Học sinh phát từ khó - Luyện đọc các từ khó: để cả, nghĩ -Bài này chia làm đoạn +Bài văn chia làm đoạn - Học sinh đọc nối tiếp đoạn - Tìm cách đọc và luyện đọc các câu + Luyeän ngaét gioïng - Yêu cầu HS đọc, tìm cách ngắt giọng số Ngày mùa đến,/ họ gặt bó lúa/ chất thành đống nhau,/ để ngoài caâu daøi, khoù ngaét đồng.// Neáu phaàn luùa cuûa mình/ cuõng baèng phaàn cuûa anh thì thaät khoâng coâng baèng.// Lop2.net (3) - Yêu cầu học sinh đọc các từ chú giải Chia nhóm và yêu cầu đọc theo nhóm + Thi đọc các nhóm + Cả lớp đọc đồng - Nghĩ vậy,/ người em đồng/ lấy lúa mình/ boû theâm vaøo phaàn cuûa anh.//… - Coâng baèng , kì laï - Lần lượt HS đọc bài trước nhóm Các bạn nhóm nghe và chỉnh sửa lỗi cho - Thi đọc các nhóm - HS đọc Tieát Hoạt động 2: Hiểu nội dung bài -Gọi HS đọc và HS trả lời câu hỏi: -Ngày mùa đến hai anh em chia lúa ntn? - Họ để lúa đâu? -Người em có suy nghĩ ntn? HS đọc - Chia lúa thành đống - Để lúa ngoài đồng - Anh mình còn phải nuôi vợ Nếu phần luùa cuûa mình cuõng baèng cuûa anh thì thaät khoâng coâng baèng - Nghĩ người em đã làm gì? - Ra đồng lấy lúa mình bỏ thêm vào phaàn cuûa anh - Rất yêu thương, nhường nhịn anh - Tình cảm người em anh ntn? - Còn phải nuôi vợ - Người anh vất vả em điểm nào? -HS đọc bài - Yêu cầu học sinh đọc đoạn 3-4 - Em ta soáng mình vaát vaû Neáu phaàn cuûa ta - Người anh bàn với vợ điều gì? cuõng baèng phaàn cuûa chuù aáy thì thaät khoâng coâng baèng - Laáy luùa cuûa mình boû theâm vaøo phaàn cuûa - Người anh đã làm gì sau đó? em - đống lúa - Điều kì lạ gì đã xảy ra? - Theo người anh, người em vất vả mình - Phải sống mình ñieåm naøo? - Chia cho em phaàn nhieàu - Người anh cho nào là công bằng? - Những từ ngữ nào cho thấy hai anh em yêu - Xúc động, ôm chầm lấy quyù - Tình cảm hai anh em ntn? - Hai anh em yêu thương nhau./ Hai anh em luoân lo laéng cho nhau./ Tình caûm cuûa hai (BVMT) Kết luận: Anh em cùng nhà nên yêu anh em thật cảm động thương, lo lắng, đùm bọc lẫn hoàn cảnh c Thực hành - HS đọc Thi đọc toàn câu chuyện theo vai Lop2.net (4) d - - GV nhaän xeùt Vaän duïng Gọi HS đọc bài Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta ñieàu gì? Dặn HS nhà đọc lại bài Chuaån bò: Beù Hoa Tiết 4: Toán 100 TRỪ ĐI MỘT SỐ I/ MUÏC TIEÂU : - Thực phép trừ có nhớ dạng 100 trừ số có hai chữ số - Biết tính nhẩm 100 trừ số tròn chục - Hs caån thaän laøm tính - BTCL:BT1, BT2 IICHUẨN BỊ : - GV:Bộ thực hành Toán - HS: SGK, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1/ Kieåm tra baøi cuõ: - Ñaët tính roài tính: 35 – ; 57 – ; 63 – ; 72 – 34 - Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng - GV nhaän xeùt 2/ Dạy bài Giới thiệu bài : Phép trừ : 100 – 36 - Nêu bài toán: Có 100 que tính, bớt 36 que tính Hoûi coøn laïi bao nhieâu que tính? +Để biết còn lại bao nhiêu que tính ta làm theá naøo? + Vieát leân baûng 100 – 36 - HS đó nêu rõ cách đặt tính - Thực phép tính Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS thực hành Bạn nhận xét - Nghe và phân tích đề toán - Thực phép trừ 100 – 36 - Viết 100 viết 36 100 cho thẳng cột với 0( đơn vị ) số thẳng cột với (chuïc).Vieát daáu – vaø keû vaïch ngang không trừ 6, lấy 10 trừ 4, viết 4, nhớ thêm 4, không trừ 4, lấy 10 trừ 6, viết 6, nhớ trừ 0, viết không - Vậy 100 trừ 36 64 (5) - Vậy 100 trừ 36 bao nhiêu? - Gọi HS khác nhắc lại cách thực Phép trừ : 100 – - Tiến hành tương tự trên -Cách trừ: Lưu ý: Số kết các phép trừ 064, 095 chæ traêm, coù theå khoâng ghi vaøo keát quaû vaø neáu bớt đi, kết không thay đổi giá trị Luyện tập – thực hành Baøi 1: - HS tự làm bài Gọi HS làm bài trên bảng lớp - Yêu cầu HS nêu rõ cách thực các phép tính: 100 – 4; 100 – 69 - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 2: - Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? - Vieát leân baûng: Maãu 100 – 20 = ? 10 chuïc – chuïc = chuïc 100 – 20 = 80 - Yêu cầu HS đọc phép tính mẫu - 100 laø bao nhieâu chuïc? - 20 laø maáy chuïc? - 10 chục trừ chục là chục? - Vậy 100 trừ 20 bao nhiêu? - Tương tự hãy làm hết bài tập Yêu cầu HS nêu cách nhẩm pheùp tính - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 3/ Cuûng coá – Daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc Chuẩn bị: Tìm số trừ - Lop2.net - HS nêu cách thực - HS laëp laïi 100 095 * không trừ được5, lấy10 trừ 5, viết 5, nhớ * không trừ 1, lấy 10 trừ 9, viết 9, nhớ * trừ 0, viết - HS tự làm bài - HS neâu - Tính nhaåm theo maãu - HS đọc: 100 - 20 - Laø 10 chuïc - Laø chuïc - Laø chuïc - 100 trừ 20 80 - HS làm bài Nhận xét bài bạn trên bảng, tự kieåm tra baøi cuûa mình - HS trả lời 100 – 70 = 30; 100 – 60 = 40, 100 – 10 = 90 - Nêu cách nhẩm Chẳng hạn: 10 chục trừ chục chục, 100 trừ 70 30 (6) CHIỀU: Tiết 1: Đạo Đức GIỮ GÌN TRƯỜNG LỚP SẠCH ĐẸP ( Đã soạn tuần 14 ) Tiết PHỤ ĐẠO - TẬP ĐỌC I Muïc tieâu: * Đọc trơn bài, đúng các từ ngữ có âm đầu l, n Biết phân biệt lời nhân vật đọc * Bé Giang muốn bán bớt chó con, cách bán chó Giang lại làm cho số lượng vật nuôi tăng lên III Các hoạt động: Hoạt động GV Hoạt động HS Luyện đọc A) Đọc mẫu: GV đọc mẫu lần B) Luyeän phaùt aâm: - Nghe, theo dõi và đọc thầm theo Đọc các từ khó trên bảng Gọi HS đọc phần chú giải C) Luyeän ngaét gioïng: Treo baûng phuï coù caùc caâu caàn luyeän ngaét giọng Yêu cầu HS tìm cách đọc đúng và đọc Đọc, luyện phát âm các từ: Liên, nuôi saùu con, nhieàu, khoâng xueå *Nuoâi cho xueå laø khoâng nuoâi noåi taát caû * Tìm cách đọc và luyện đọc các câu: Chó nhà Giang đẻ sáu Nhiều chó quaù, nhaø mình nuoâi cho xueå - Nối tiếp đọc theo đoạn + Đoạn 1: từ đầu đến bớt + Đoạn 2: phần còn lại - Thực hành đọc nhóm - HS thi đua đọc D) Đọc đoạn, bài Yêu cầu HS đọc nối tiếp đoạn trước lớp Yêu cầu luyện đọc đoạn nhóm E) Thi đọc các nhóm Lop2.net (7) Tiết 3: PHỤ ĐẠO - TOÁN I.Muïc tieâu: * Giuùp hs bieát ñaët tính thaúng coät,tính nhaåm theo maãu * Nắm vững kĩ giải toán có lời văn,làm đúng dãy tính với số tròn chục II.Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS HD HS laøm VBT Baøi 1: Ñaët tính roài tính: Yeâu caàu hs ñaët tính thaúng coät 100-3 100-8 100-54 100-77 ………… ………… ………… …………… ………… ………… …………… ………… ………… ………… ………… ………… Baøi 2:Tính nhaåm.yeâu caàu hs laøm theo maãu Maãu: 100-60=… 100-20=? 100-90=… 10 chuïc-2 chuïc=8chuïc 100-30=… 100-20=80 100-40=… Baøi 3: Gọi HS đọc đề bài Bài học thuộc dạng toán gì? Để giải bài toán này chúng ta phải thực pheùp tính gì? Vì sao? Toùm taét Buoåi saùng: 100 l daàu Buoåi chieàu baùn ít hôn: 32 l daàu Buoåi chieàu:……………………………… l daàu.? HS thực 100 - 100 - 100 - 54 77 HS laøm theo maãu - Đọc đề bài - Bài toán ít Thực phép tính trừ giaûi Soá lít daàu buoåi chieàu baùn laø 100-32=68 (l) ÑS:68 l NS: 20/11/10 ND: 23/11/10 SÁNG Tiết 1: Chính Taû ( Taäp cheùp) HAI ANH EM Lop2.net 100 (8) I/ MUÏC TIEÂU : - Chép chính xác bài chính tả Trình bày đúng đoạn văn có lời diễn tả ý nghĩ nhân vật ngoặc kép - Làm bài tập 2, BT3a - Hs yeâu thích moân hoïc II/ CHUẨN BỊ : - GV: Baûng phuï - HS: SGK, III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1/.Kieåm tra baøi cuõ: Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp trang 118 - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS 2/ Dạy bài : Giới thiệu: Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép Gv đọc bài chép + Ghi nhớ nội dung - Treo bảng phụ và yêu cầu HS đọc đoạn cần cheùp - Người em đã nghĩ gì và làm gì? * Hướng dẫn cách trình bày - Đoạn văn có câu? - Ýù nghĩ người em viết ntn? - Những chữ nào viết hoa? +Hướng dẫn viết từ khó - Yêu cầu HS đọc các từ khó, dễ lẫn - Yêu cầu HS viết các từ khó - Chỉnh sửa lỗi cho HS +Cheùp baøi + Soát lỗi + Chaám baøi - Tiến hành tương tự các tiết trước Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả Baøi taäp 2: - Yêu cầu HS đọc yêu cầu Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS leân baûng laøm - HS lớp đọc bài làm mình - HS đọc đoạn cần chép - Anh mình còn phải nuôi vợ Nếu phần lúa cuûa mình cuõng baèng phaàn luùa cuûa anh thì thaät khoâng coâng baèng Vaø laáy luùa cuûa mình boõ vaøo cho anh - caâu - Trong dấu ngoặc kép - Ñeâm, Anh, Neáu, Nghó - Học sinh phát từ khó - Phân tích từ - HS lên bảng viết, HS lớp viết bảng - Tìm từ có tiếng chứa vần: ai, từ có tiếng chứa vần ay - Chai, traùi, tai, haùi, maùi,… (9) - Gọi HS tìm từ - Chaûy, traûy, vay, maùy, tay,… - Hoïc sinh neâu - Gv ghi nhanh leân baûng keát quaû Baøi taäp 3: Thi ñua Goïi nhoùm HS leân baûng Moãi nhoùm HS - Baùc só, saùo, seû, sôn ca, xaáu; maát, gaät, baäc - Phaùt phieáu, buùt daï - Goïi HS nhaän xeùt - Kết luận đáp án đúng 3/ Cuûng coá – Daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc Tuyeân döông caùc em vieát đẹp và làm đúng bài tập chính tả - Daën HS Chuaån bò tieát sau: Beù Hoa Tiết 2: Thể dục (GV Thể dục thực hiện) Tiết 3: Toán TÌM SỐ TRỪ I MUÏC TIEÂU : - Biết tìm x các bài tập dạng a-x=b ( với a,b là các số có không quá 2chữ số ) sử dụng mối quan hệ thành phần và kết phép tính (Biết cách tìm số trừ biết số bị trừ và hiệu) - Nhận biết số trừ , số bị trừ, hiệu Giải toán dạng tìm số trừ chưa biết - Hs yeâu thích moân hoïc - BTCL:BT1 ( coät 1,3), BT2 ( coät 1,2,3), BT3 II CHUẨN BỊ : - GV:Baûng Phuï - HS: SGK, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1/ Kiểm tra bài cũ : 100 trừ số - HS thực - Gọi HS lên bảng thực các yêu cầu sau: + Đặt tính và tính: 100 – 4; 100 – 38 sau đó nêu rõ cách thực phép tính + Tính nhaåm: 100 – 40; 100 – - 30 - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 2/ Dạy bài : Giới thiệu bài : Gv hướng dẫn Hs cách tìm số trừ biết số trừ và hieäu : Nêu bài toán: Có 10 ô vuông, sau bớt số - Nghe và phân tích đề toán Lop2.net (10) ô vuông thì còn lại ô vuông Hỏi đã bớt bao nhieâu oâ vuoâng? - Lúc đầu có tất bao nhiêu ô vuông? - Phải bớt bao nhiêu ô vuông? - Soá oâ vuoâng chöa bieát ta goïi laø x - Coøn laïi bao nhieâu oâ vuoâng? - 10 ô vuông, bớt x ô vuông, còn lại ô vuông, hãy đọc phép tính tương ứng - Vieát leân baûng: 10 – x = - Muoán bieát soá oâ vuoâng chöa bieát ta laøm theá naøo? - GV vieát leân baûng: x = 10 – x=4 - Yeâu caàu HS neâu teân caùc thaønh phaàn pheùp tính 10 – x = - Vậy muốn tìm số trừ (x) ta làm nào? - Yêu cầu HS đọc quy tắc Luyện tập – Thực hành Baøi 1: - Bài toán yêu cầu tìm gì? - Muốn tìm số trừ chưa biết ta làm gì? - Yêu cầu HS làm bài, HS làm trên bảng lớp - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 2: - Yêu cầu HS tự làm bài Số bị trừ : 75- 84- 58- 72- 55 Số trừ : 36- 24- 24- 53- 37 Hieäu :39- 60-34- 19-18 - Tại điền 39 vào ô thứ nhất? - Muoán tìm hieäu ta laøm theá naøo? Ô trống cột yêu cầu ta điền gì? Muốn tìm số trừ ta làm nào? OÂ troáng cuoái cuøng ta phaûi laøm gì? Hãy nêu lại cách tìm số bị trừ? - Keát luaän vaø cho ñieåm HS Baøi 3: - Yêu cầu HS đọc đề bài - Bài toán cho biết gì? - Taát caû coù 10 oâ vuoâng - Chưa biết phải bớt bao nhiêu ô vuoâng? - Coøn laïi oâ vuoâng 10 – x = Thực phép tính 10 – - 10 là số bị trừ, x là số trừ, là hiệu - Ta lấy số bị trừ trừ hiệu - Đọc và học thuộc qui tắc - Tìm số trừ - Lấy số bị trừ trừ hiệu - Làm bài Nhận xét bài bạn Tự kieåm tra baøi cuûa mình - Tự làm bài HS ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra bài - Vì 39 là hiệu phép trừ 75 – 36 - Lấy số bị trừ trừ số trừ - Điền số trừ - Lấy số bị trừ trừ hiệu - Tìm số bị trừ - Muốn tìm số bị trừ ta lấy hiệu cộng với số trừ - Đọc đề bài - Có 35 ô tô Sau rời bến thì còn lại 10 oâ toâ Lop2.net (11) - Bài toán hỏi gì? Muốn tính số ô tô rời bến ta làm nào? Yêu cầu HS làm bài vào Vở - Hỏi số ô tô đã rời bến - Thực phép tính 35 – 10 - Ghi tóm tắt và tự làm bài Baøi giaûi Số tô tô đã rời bến là: 35- 10 = 25 (oâ toâ) Đáp số: 25 ô tô -Học sinh chữa bài Toùm taét Coù: 35 oâ toâ Coøn laïi: 10 oâ toâ Rời bến: ……… oâ toâ ? - Gv chaám baøi – nhaän xeùt 3/ Cuûng coá – Daën doø: - Yêu cầu HS nêu lại cách tìm số trừ - Nhaän xeùt, toång keát tieát hoïc - Chuẩn bị: Đường thẳng - HS neâu Tiết 4: Mỹ thuật (GV Mỹ thuật thực hiện) CHIỀU: Keå Chuyeän HAI ANH EM I MUÏC TIEÂU : - Kể lại phần câu chuyện theo gợi ý BT1 Nói lại ý nghĩ hai anh em gặp trên đồng ( BT2) - Kể câu chuyện - Hs yeâu thích moân hoïc * Hiểu tình cảm đẹp đẽ anh chị em gia đình, thuyết phục người gia ñình phaûi bieát yeâu thöông vaø lo laéng cho nhau, bieát yeâu quyù anh em gia ñình II/ CHUẨN BỊ : - GV:Tranh bài tập đọc Các gợi ý SGK viết sẵn trên bảng phụ - HS: SGK, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Kiểm tra bài cũ : Câu chuyện bó đũa - Goïi HS leân baûng noái tieáp keå caâu - HS keå chuyện: Câu chuyện bó đũa - HS trả lời câu hỏi: Câu chuyện khuyên chúng - HS neâu ta ñieàu gì? Lop2.net (12) - Nhận xét, cho điểm HS 2/.Dạy bài Giới thiệu bài: - Gv keå maãu Hoạt động 1: Hướng dẫn kể lại truyện theo gợi yù: - Đọc gợi ý + Kể lại đoạn truyện - Lắng nghe và ghi nhớ - Treo bảng phụ có ghi sẵn gợi ý và gọi HS đọc - Yêu cầu HS dựa vào gợi ý kể lại câu chuyện thành phần Phần giới thiệu câu chuyện, phần dieãn bieán vaø phaàn keát - HS nhóm kể phần Keå theo nhoùm cuûa caâu chuyeän Khi HS keå caùc em - Chia nhoùm HS Yeâu caàu HS keå nhoùm phải chú ý lắng nghe và sửa cho bạn - Đại diện nhóm kể đoạn đến nhoùm khaùc Kể trước lớp - Nhận xét bạn kể theo các tiêu chí đã - Yêu cầu HS kể trước lớp hướng dẫn - Yeâu caàu HS nhaän xeùt baïn keå - Khi HS kể còn lúng túng GV có thể gợi ý theo - Ở làng caùc caâu hoûi: - Chia thành đống * Phần mở đầu câu chuyện: - Câu chuyện xảy đâu? - Thöông anh vaát vaû neân boû luùa cuûa mình - Lúc đầu hai anh em chia lúa ntn? cho anh * Phaàn dieãn bieán caâu chuyeän: - Thöông em soáng mình neân boû luùa cuûa - Người em đã nghĩ gì và làm gì? mình cho em - Hai anh em gặp người - Người anh đã nghĩ gì và làm gì? ôm bó lúa hai xúc động * Phaàn keát thuùc caâu chuyeän: - Caâu chuyeän keát thuùc sao? Kể đoạn cuối câu chuyện theo gợi ý + Noùi yù nghó cuûa hai anh em gaëp treân đường - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Gọi HS đọc lại đoạn câu chuyện - - Đọc đề bài - Đọc lại đoạn Cả lớp chú ý theo dõi - Goïi HS noùi yù nghó cuûa hai anh em VD: * Người anh: Em tốt quá!/ Em đã bỏ lúa cho anh./ Em luoân lo laéng cho anh, anh haïnh phuùc quaù./ Caâu chuyeän keát thuùc hai anh em oâm trên đồng Mỗi người họ có ý nghĩ Các * Người em: Anh đã làm việc này./ Anh thật tốt với em./ Mình phải yêu thương em hãy đoán xem người nghĩ gì Lop2.net (13) + Kể lại toàn câu chuyện ( Dành cho Hs khá anh hôn./ - HS kể nối tiếp đến hết câu gioûi) - Yeâu caàu HS keå noái tieáp chuyeän - Goïi HS nhaän xeùt baïn - Nhaän xeùt theo yeâu caàu - Yêu cầu HS kể lại toàn câu chuyện - HS keå - Nhận xét cho điểm HS - Anh em phải biết yêu thương, đùm bọc laãn 3/ Cuûng coá – Daën doø: - Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta ñieàu gì? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø keå laïi chuyeän Tiết 2: PHỤ ĐẠO - CHÍNH TAÛ I Muïc tieâu * Giúp hs viết đúng các từ khó bài chính tả,làm đúng các bài tập điền từ * Nắm vững kĩ viết chính tả,biết tìm từ trái nghĩa II Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS HD HS laømVBT Baøi 1:Tìm vaø ghi vaøo choã troáng : Yeâu caàu hs neâu mieäng.LaømVBT từ có tiếng chứa vần ai:………………………………………… từ có tiếng chứa vần ay:………………………………………… Bài 2: Tìm và ghi vào chỗ trống các từ: GV yeâu caàu hs neâu mieäng hs làm bảng lớp ,lớp làm VBT a)Chứa tiếng bắt đầu S hay X -Chæ thaày thuoác:……………… -Chỉ tên loài chim:………………… -Trái nghĩa với đẹp:…………………………… b)Chứa tiếng có vần ât âc: -Trái nghĩa với còn:………… -Chỉ động tác hiệu đồng ý đầu:…… -Chỉ chỗ đặt chân để bước lên thềm nhà(hoặc cầu thang):……………………………… HS tự làm Caùi chai, traùi caây, loåtai… Máy cày,thứ bảy…… Baùc só saùo xaáu maát gaät baäc Tiết PHỤ ĐẠO - TOÁN I Muïc tieâu: * Giúp hs biết tìm số trừ ,mà số trừ là x Lop2.net (14) * Nắm tên gọi các số phép trừ,giải toán có lời văn,kĩ ghép hình * Giuùp hs ham thích moân hoïc,giaùo duïc hs tính caån thaän II Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS HD HS Laøm VBT Baøi 1:Tìm x GV gọi hs đọc lại quy tắc tìm số trừ,số bị trừ,tìm HS nêu lại quy tắc áp dụng để giải toán soá haïng Aùp dụng công thức giải toán X = 28 – 16 X = 20 – a)28-x=16 20-x=9 34-x=15 X = 12 x = 11 …………… ……………… ……………… ……………… …………… ……………… b) x-14=18 x+20=36 17-x=8 …………… ……………… ……………… ……………… …………… ……………… Bài 2:Viết số thích hợp vào ô trống: Goïi hs laøm moãi hs moät coät HS laøm VBT Cho hs laøm VBT S bị trừ 64 59 76 86 Số trừ 28 48 Hieäu 20 22 39 46 Bài 3:gọi hs đọc yêu cầu GV tóm tắt đề toán Bài toán cho biết gì? Bài giải: Bài toán hỏi gì? Soá hoïc sinh chuyeån laø Muoán tính soá hoïc sinh chuyeån ta laøm nhö theá naøo? 38-30=8(hoïc sinh) Yêu cầu HS làm bài vào Vở bài tậpä ÑS:8 hoïc sinh Toùm taét Lớp2D có : 38 hoïc sinh Chuyển sang lớp khác: ……… học sinh.? Coøn laïi : 30 hoïc sinh NS: 21/11/10 ND: 24/11/10 SÁNG Tiết 1: Tập Đọc BEÙ HOA Lop2.net (15) I/ MUÏC TIEÂU: - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu ,đọc rõ thư bé Hoa bài Biết đọc bài với giọng tình cảm, nhẹ nhàng - Hieåu noäi dung baøi: Hoa raát yeâu thöông em, bieát chaêm soùc em vaø giuùp boá meï.( trả lời các CH SGK) - Hs yeâu thích moân hoïc II CHUẨN BỊ : - GV:Tranh minh họa bài tập đọc SGK - HS: SGK, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1/.Kieåm tra baøi cuõ : - HS đọc lại bài Hai anh em và trả lời câu - HS đọc 1, và trả lời câu hỏi: Theo người em theá naøo laø coâng baèng? hoûi - HS đọc đoạn 3, và trả lời câu hỏi: Người anh đã nghĩ và làm gì? - HS đọc toàn bài và trả lời câu hỏi: Câu chuyện khuyeân chuùng ta ñieàu gì? - Nhận xét, cho điểm HS 2/.Dạy bài : Giới thiệu bài : Hoạt động 1: Luyện đọc Đọc mẫu - Cả lớp theo dõi, đọc thầm - GV đọc mẫu - Gv yêu cầu học sinh đọc câu - Baøi naøy goàm 16 caâu - Baøi naøy coù maáy caâu - Học sinh đọc nối tiếp câu - Học sinh phát từ khó Luyeän phaùt aâm - Yêu cầu học sinh phát từ khó - Đọc từ khó - Yêu cầu HS đọc các từ khó đã hướng dẫn - đến HS đọc cá nhân, lớp đọc đồng các từ ngữ: Nụ, lắm, lớn lên, nắn nót, ngoan, ñöa voõng Luyện đọc đoạn : - đoạn - Gv hướng dẫn chia đoạn : - Học sinh đọc nối tiếp đoạn Tìm cách đọc và - Bài này chia làm đoạn luyện đọc các câu: Hoa yeâu em/ vaø raát thích ñöa voõng/ ru em nguû.// Luyeän ngaét gioïng: Ñeâm nay,/ Hoa haùt heát caùc baøi haùt/ maø meï vaãn - Treo bảng phụ có các câu cần luyện đọc chöa veà.// Yêu cầu HS tìm cách đọc và luyện đọc - Yêu cầu học sinh đọc chú giải - Lần lượt HS đọc bài nhóm Các bạn - Yêu cầu học sinh đọc theo nhóm nhóm nghe và chỉnh sửa lỗi cho Thi đọc các nhóm Cả lớp đọc đồng Lop2.net (16) Hoạt động 2: hướng dẫn học sinh tìm hiểu baiø: - Em biết gì gia đình Hoa? - - Em Nụ có nét gì đáng yêu? Tìm từ ngữ cho thấy Hoa yeâu em beù? Hoa đã làm gì giúp mẹ? Hoa thường làm gì để ru em ngủ? Trong thư gửi bố, Hoa kể chuyện gì và mong ước điều gì? - Theo em, Hoa đáng yêu điểm nào? 3/ Cuûng coá – Daën doø: Gọi HS đọc lại bài Beù Hoa ngoan ntn? Ở nhà em đã làm gì để giúp đỡ bố mẹ? Dặn HS nhà phải biết giúp đỡ bố mẹ Nhaän xeùt tieát hoïc - Gia đình Hoa có người Bố Hoa làm xa, mẹ Hoa, Hoa và em Nụ sinh - Môi đỏ hồng, mắt mở to và đen láy - Cứ nhìn mãi, yêu em, thích đưa võng cho em nguû - Ru em nguû vaø troâng em giuùp meï - Haùt - Hoa kể em Nụ ngoan, Hoa đã hát hết các bài hát ru em và mong ước bố dạy em thêm nhiều bài hát - Còn bé mà đã biết giúp mẹ và yêu em bé - HS đọc thành tiếng, đọc bài Bieát giuùp meï vaø raát yeâu em beù Kể việc mình làm Tiết 2: Toán ĐƯỜNG THẲNG I MUÏC TIEÂU : - Nhận dạng và gọi đúng tên đoạn thẳng, đường thẳng - Biết vẽ đoạn thẳng, đường thẳng qua điểm thước và bút Biết ghi tên các đường thẳng - Hs yeâu thích moân hoïc + BTCL: BT1 II CHUẨN BỊ : - GV: Thước thẳng, Bảng phụ - HS: SGK, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi HS lên bảng thực các yêu cầu sau * Tìm x, bieát: 32 – x = 14 * Nêu cách tìm số trừ * Tìm x, bieát x – 14 = 18 * Nêu cách tìm số bị trừ Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS + HS thực (17) - GV nhaän xeùt 2/ Dạy bài : Giới thiệu bài đường thẳng : Chaám leân baûng ñieåm Yeâu caàu HS leân bảng đặt tên điểm và vẽ đoạn thẳng qua ñieåm - Em vừa vẽ hình gì? - Kéo dài đoạn thẳng AB phía ta đường thẳng AB Vẽ lên bảng - Yeâu caàu HS neâu teân hình veõ treân baûng (coâ vừa vẽ hình gì trên bảng?) - Làm nào để có đường thẳng AB đã có đoạn thẳng AB? - Yêu cầu HS vẽ đường thẳng AB vào giấy nháp Giới thiệu điểm thẳng hàng - GV chấm thêm điểm C trên đoạn thẳng vừa vẽ và giới thiệu: điểm A, B, C cùng nằm trên đường thẳng, ta gọi đó là điểm thẳng hàng với - Thế nào là điểm thẳng hàng với nhau? - HS leân baûng veõ - Đoạn thẳng AB - HS trả lời: Đường thẳng AB - Kéo dài đoạn thẳng AB phía ta đường thẳng AB - Thực hành vẽ - HS quan saùt - Là điểm cùng nằm trên đường thaúng - Chấm thêm điểm D ngoài đường thẳng và - Ba điểm A, B, D không thẳng hàng với hỏi: điểm A, B, D có thẳng hàng với không? Vì điểm A, B, D không cùng nằm trên đường thẳng Taïi sao? Luyện tập – thực hành: Hoạt động 1: Bài 1: - Yêu cầu HS tự vẽ vào Vở bài tập, sau đó đặt tên cho đoạn thẳng Baøi 2: - Yeâu caàu HS neâu yeâu caàu cuûa baøi - ñieåm thaúng haøng laø ñieåm nhö theá naøo? - Hướng dẫn HS dùng thước để kiểm tra điểm nào cùng nằm trên cạnh thước thì điểm đó thẳng hàng với - - Tự vẽ, đặt tên HS ngồi cạnh đổi chéo để kieåm tra baøi - Neâu teân ñieåm thaúng haøng - Là điểm cùng nằm trên đường thaúng - HS laøm baøi a) ñieåm O,M, N thaúng haøng ñieåm O, P, Q thaúng haøng b) ñieåm B, O, D thaúng haøng ñieåm A, O, C thaúng haøng Chấm các điểm bài và yêu cầu - HS thực trên bảng lớp HS nối các điểm thẳng hàng với - HS thực Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Lop2.net (18) 3/ Cuûng coá – Daën doø : - Yêu cầu HS vẽ đoạn thẳng, đường thẳng, chấm điểm thẳng hàng với - Toång keát vaø nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Luyeän taäp Tiết 3: Luyện Từ Và Câu TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM CÂU KIỂU AI THẾ NÀO? I MUÏC TIEÂU : - Nêu số từ ngữ ø đặc điểm, tính chất người, vật, vật.( thực mục BT1 toàn BT2) - Biết chọn từ thích hợp để đặt thành câu theo mẫu kiểu Ai nào?(thực bài tập BT3) - Hs yeâu thích moân hoïc II CHUẨN BỊ : - GV: Tranh minh họa nội dung bài tập 1, tranh viết các từ ngoặc đơn tờ giấy to kẻ thành bảng Phiếu học tập theo mẫu bài tập phát cho HS - HS: SGK, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Kieåm tra baøi cuõ: - Goïi HS leân baûng HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Mỗi HS đọc câu theo mẫu Ai làm gì? - HS lớp nói miệng câu mình - Nhận xét, cho điểm HS 2/ Dạy bài : Giới thiệu bài : Hướng dẫn làm bài tập Baøi 1: - Gọi HS đọc yêu cầu - - Dựa vào tranh, chọn từ ngoặc đơn để trả lời câu hỏi Treo tranh cho HS quan sát và - Chọn từ ngoặc để trả lời câu hỏi suy nghĩ Nhắc HS với câu hỏi có - Con bé xinh./ Em bé đẹp./ Em bé dễ nhiều câu trả lời đúng Mỗi tranh thương./ gọi HS trả lời - Con voi raát khoeû./ Con voi raát to./ Con voi chaêm chæ laøm vieäc./ - Quyển này màu vàng./ Quyển màu xanh./ Quyeån saùch naøy coù raát nhieàu maøu./ - Caây cau raát cao./ Hai caây cau raát thaúng./ Caây cau Lop2.net (19) Nhận xét HS Baøi 2: Thi ñua - Gọi HS đọc yêu cầu - Phaùt phieáu cho nhoùm HS - Tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc GV boå sung để có lời giải đúng * Tính tình người: tốt, xấu, ngoan, hư, buồn, dữ, chăm chỉ, lười nhác, siêng năng, cần cù, lười biếng * Màu sắc vật: trắng, xanh, đỏ, tím, vaøng, ñen, naâu, xanh ñen, traéng muoát, hoàng, … * Hình dáng người, vật: cao, thấp, daøi, beùo, gaày, vuoâng, troøn, meùo, … Hướng dẫn đặt câu theo mẫu Baøi 3: Phaùt phieáu cho moãi HS - Gọi HS đọc câu mẫu - Maùi toùc oâng em theá naøo? - Caùi gì baïc traéng? - Maùi toùc cuûa ? - Gọi HS đọc bài làm mình - Chỉnh sửa cho HS HS không nói đúng mẫu Ai nào? - 3/ Cuûng coá – Daën doø : - Hoâm maãu caâu gì? - Nhaän xeùt tieát hoïc thaät xanh toát./ - HS đọc bài - HS hoạt động theo nhóm Sau phút nhóm dán giấy mình lên bảng Nhóm nào viết nhiều từ và đúng thắng - Maùi toùc oâng em baïc traéng - Maùi toùc - Maùi toùc oâng em - HS tự làm bài vào phiếu - Đọc bài làm HS nhận xét bài bạn Ai (caùi gì, gì)? theá naøo? - Ai (caùi gì, gì) theá naøo? Tiết 4: Âm nhạc (GV Âm nhạc thực hiên) CHIỀU: TIẾT 1: PHỤ ĐẠO LUYỆN TỪ VÀ CÂU I Muïc tieâu * Nêu số từ ngữ đặc điểm, tính chất người, vật, vật (thực số mục BT1, toàn BT2) * Biết chọn từ thích hợp để đặtthành câu theo mẫu Ai nào? (thực số muïc cuûa BT3) Lop2.net (20) II Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS HD HS laøm VBT: Từ đặc điểm – Câu kiểu Ai nào? + Bài 1: Dựa vào tranh, trả lời câu hỏi: a)Em bé nào?( xinh, đẹp, dễ….) ………………………………………………………………………………………… b)Con voi theá naøo?( khoeû, to……) ……………………………………………………………………………………………… c)Những nào?(đẹp, nhiều màu, ……) ……………………………………………………………………………………………… d)Những cây cau nào?(cao,thẳng,xanh…… ) ………………………………………………………………………………………………… HS đọc yêu cầu- Lớp đọc thầm HS quan sát tranh, chọn từ ngoặc đơn để trả lời câu hỏi HS phát biểu ý kiến – Lớp nhận xét Bài 2: Viết tiếp từ đặc điểm người và vaät: *Đặc điểm tính tình người: Maãu: toát, ngoan, hieàn…………………………………………………… *Ñaëc ñieåm veà maøu saéc cuûa vaät Mẫu: trắng, xanh, đỏ…………………………………………………………… *Ñaëc ñieåm veà hình daùng cuûa vaät Maãu: cao, troøn, vuoâng…………………………………………………………… *HS neâu yeâu caàu, caùc nhoùm laøm baøi, trình baøy keát quaû Bài 3:Chọn từ thích hợp đặt câu với từ để tả: a)Maùi toùc cuûa oâng (baø)… b)Tính tình cuûa boá (meï)… c)Baøn tay cuûa em beù…… HS đọc yêu cầu và mẫu HS laøm baøi - Ai (caùi gì, gì) theá naøo? -HS noái tieáp ñaët caâu - Quan saùt Nhaän xeùt Thaûo luaän nhoùm Laøm VBT HS chọn từ để điền vào các câu cho hợp nghĩa M:Maùi toùc oâng em baïc traéng *baïc traéng,ñen nhaùnh,hoa raâm *hiền hậu,vui vẽ,điềm đạm *muõm mæm,traéng hoàng,xinh Tiết PHỤ ĐẠO – TOÁN ĐƯỜNG THẲNG I Muïc tieâu: * Giúp hs có biểu tượng đường thẳng, nhận biết điểm thẳng hàng Lop2.net (21)