Thứ hai ngày 27 tháng 9 năm 2010 An toàn giao thông Bài 5 : PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ I.Mục tiêu - Học sinh biết một số loại xe thường thấy đi trên đường bộ.. Phân biệt được xe thô[r]
(1)Trường Tiểu học Châu Can Tiết 2: NguyÔn ThÞ Ng©n Gi¸o ¸n líp - TuÇn An toàn giao thông Bài : An toàn và nguy hiểm trên đường phố I Mục tiêu - Cho học sinh biết an toàn và nguy hiểm trên đường phố Phân biệt an toàn và nguy hiểm trên đường phố - Biết cách ngõ hẹp, nơi hè đường bị lấn chiếm, qua ngã tư - Đi trên vỉa hè không đùa nghịch lòng đường để đảm bảo an toàn II.Đồ dùng dạy học - Tranh sách giáo khoa phóng to - Hai bảng an toàn và nguy hiểm III.Các hoạt động dạy - học tg Hoạt động giáo viên Hoạt động hoc sinh A Ổn định tổ chức 25 B Tìm hiểu nội dung bài I.Hoạt động 1: Giới thiệu an toàn và nguy hiểm - Nêu các hành vi nguy hiểm *Nếu em đứng sân trường, hai bạn đuổi chạy xô vào em làm em ngã - Vì em ngã ? - Vì bạn vô ý xô vào bạn Vài học sinh nói thêm các hành vi nguy hiểm *Khi trên đường, không để xảy va quệt, Quan sát tranh và thảo luận rút không bị ngã, bị đau, … đó là an toàn hành vi nào là an toàn, hành vi nào là Chia lớp thành nhiều nhóm (Mỗi nhóm em) nguy hiểm II.Hoạt động : Phân biệt hành vi an toàn và Đại diện các nhóm trình bày ý nguy hiểm kiến và giải thích Chia nhóm và phát phiếu học tập + Tranh : Đi qua đường cùng người lớn vạch qua đường là an toàn *Kết luận : 1.Nhờ người lớn lấy hộ + Tranh : Đi trên vỉa hè, quần áo 2.Không và khuyên bạn không nên gọn gàng là an toàn 3.Nắm vào vạt áo mẹ + Tranh : Đội mũ bảo hiểm ngồi trên xe máy là an toàn 4.Không chơi và khuyên các bạn tìm chỗ khác + Tranh : Chạy xuống lòng đường chơi nhặt bóng là nguy hiểm 5.Tìm người lớn và nhờ đưa qua đường + Tranh : Đi mình là nguy III.Hoạt động : An toàn trên đường đến hiểm + Tranh : Đi qua đường trước đầu trường - Em đến trường trên đường nào ? ôtô là nguy hiểm - Em nào để an toàn ? Đại diện các nhóm trình bày *Trên đường phố có nhiều loại xe qua lại, ta phải Vài học sinh nêu tên đường chú ý đường : Đi trên vỉa hè sát lề hàng ngày mình đến trường Đi trên vỉa hè phải sát đường bên phải Quan sát kỹ trước qua lề đường đường để đảm bảo an toàn IV.Hoạt động : Củng cố dặn dò Chú ý tránh xe trên đường - Yêu cầu học sinh nhắc lại nào là an toàn và Khi qua đường chú ý quan sát nguy hiểm các xe qua lại Nhận xét tiết học Lop4.com (2) Trường Tiểu học Châu Can Tiết 3: NguyÔn ThÞ Ng©n Gi¸o ¸n líp - TuÇn An toàn giao thông Bài : TÌM HIỂU ĐƯỜNG PHỐ A Mục đích yêu cầu - Học sinh kể tên đường nơi mình ở, biết khác đường phố, ngõ, ngã ba, ngã tư, … - Nhận biết đường an toàn và không an toàn - Thực tốt quy định trên đường phố B Đồ dùng dạy học - tranh nhỏ sách giáo khoa C Các hoạt động dạy - học Tg 25 Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I Kiểm tra bài cũ: - Khi đến trường, em cần phải nào để đảm bảo an toàn? II Bài mới: Giới thiệu bài Hoạt động : Kiểm tra và giới thiệu bài - Khi trên đường phố em thường đâu để an toàn ? (Đi trên vỉa hè sát lề đường để tránh các loại xe trên đường.) Thảo luận các câu hỏi : 1/ Hàng ngày đến trường em qua đường nào ? 2/ Trường em nằm trên đường nào ? 3/ Đặc điểm đường phố đó 4/ Có đường chiều, hai chiều ? 5/ Có dãy phân cách không ? 6/ Có đường có vỉa hè ? Mấy đường không có vỉa hè ? 7/ Khi trên đường phố, em cần chú ý điều gì ? Hoạt động : Tìm hiểu đặc điểm đường phố - Các nhóm thảo luận xem đường nhà em nào an toàn và chưa an toàn Chia lớp thành nhiều nhóm (Mỗi nhóm học Đại diện các nhóm trình bày, bổ sinh.) sung *Các em cần nhớ tên đường phố nơi em và đặc điểm đường em học Khi trên đường phố phải cẩn thận Đi trên vỉa hè, quan sát kỹ trên đường Hoạt động : Tìm hiểu đường an toàn và chưa Tranh 1, : Đường an toàn Tranh 3, : Đường không an toàn an toàn Chia nhóm và giao tranh cho nhóm Hoạt động : Củng cố dặn dò Học sinh cần ghi nhớ : Tên các đường phố em thường gần nơi em Nhận xét tiết học Lop4.com (3) Trường Tiểu học Châu Can NguyÔn ThÞ Ng©n Gi¸o ¸n líp - TuÇn Thứ ba ngày 14 tháng năm 2010 TiÕt 1: Hoạt động tập thể §äc s¸ch th viÖn I.Môc tiªu - Học sinh hiểu tác dụng đọc sách thứ viện - BiÕt chän s¸ch , truyÖn phï hîp víi løa tuæi - Có ý thức giữ trật tự đọc sách II.Các hoạt động dạy học Ổn định tổ chức Hướng dẫn đọc sách - Giáo viên nêu mục đích yêu cầu - Gi¸o viªn hướng dÉn chọn s¸ch, truyÖn - Học sinh đọc, tóm tắt nội dung và trao đổi với bạn - Giáo viên nhận xét và tóm tắt nội dung chính III.Cñng cè dÆn dß: - Gi¸o viªn nhËn xÐt chung giê häc -Tiết 2: An toàn giao thông Bài 3: Hiệu lệnh cảnh sát giao thông - Biển báo hiệu giao thông đường A Mục đích yêu cầu Học sinh hiểu lệnh giao thông cảnh sát Biết màu sắc, hình dáng khóm biển báo cấm Tuân theo hiệu lệnh cảnh sát giao thông B Đồ dùng dạy học: Phóng to biển báo 101, 102, 112 C Các hoạt động dạy - học Tg 25 Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I Kiểm tra bài cũ: II Bài mới: Hoạt động : Giới thiệu bài - Các em thường thấy các chú cảnh sát giao thông làm nhiệm vụ gì ? Hoạt động : Hiệu lệnh cảnh sát giao thông Cho học sinh xem tranh Làm mẫu *Nghiêm chỉnh chấp hành theo hiệu lệnh cảnh sát giao thông để đảm bảo an toàn trên đường Hoạt động 3: Tìm hiểu biển báo giao thông *Khi trên đường gặp biển báo cấm thì người và các loại xe phải thực đúng theo hiệu lệnh ghi trên biển báo đó Các em hãy thực đúng theo hiệu lệnh ghi trên biển báo học, trên đường phố Hoạt động : Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học Lop4.com - Điều khiển các loại xe lại đúng đường để đảm bảo an toàn giao thông Quan sát và thảo luận + Hình : Hai tay dang ngang + Hình 2, : Một tay dang ngang + Hình 4, : Một tay giơ phía trước mặt Các nhóm thảo luận nêu đặc điểm biển báo Đại diện các nhóm trình bày Biển 101 : Cấm người và xe cộ lại Biển 102 : Cấm ngược chiều, các loại xe không ngược chiều Biển 112 : Cấm người (4) Trường Tiểu học Châu Can NguyÔn ThÞ Ng©n Gi¸o ¸n líp - TuÇn Thứ ba ngày 14 tháng năm 2010 Tiết 1: An toàn giao thông Bài : ĐI BỘ VAØ QUA ĐƯỜNG AN TOAØN A.Mục tiêu - Ôn lại kiến thức và qua đường an toàn đã học lớp - Biết qua đường, biết quan sát phía trước qua đường, biết chọn nơi qua đường an toàn B.Các hoạt động dạy - học Tg 25 Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I.Hoạt động : Giới thiệu bài - Khi qua đường chúng ta cần chú ý gì để an toàn Bài học hôm giúp chúng ta ôn lại kiến thức đã học lớp II.Hoạt động : Quan sát tranh - Chia lớp thành nhóm Thảo luận, nhận xét các hình vi - Cho học sinh xem tranh đúng, sai *Chốt lại : Khi các em cần thực tốt các điều sau : Đi trên vỉa hè Luôn nắm tay người lớn Đại diện các nhóm trình bày ý - Nếu không có vỉa hè thì sát vào lề đường kiến và giải thích lý - Đi đúng phần đường dành riêng cho người III.Hoạt động : Thực hành theo nhóm Chia lớp thành nhóm - Phát câu hỏi tình cho nhóm - Các nhóm thảo luận tìm cách giải *Nội dung câu hỏi : 1/ Nhà em và nhà bạn Lan cùng ngõ hẹp Em sang nhà bạn Lan rủ Lan học Em và Lan trên đường nào để đến trường cách *Khi qua đường các em cần quan an toàn ? sát đường đi, không mãi nhìn 2/ Em và mẹ cùng chợ Trên đường qua quầy hàng vật lạ hai bên đoạn đường có nhiều vật cản trên vỉa hè Em đường, qua đường và mẹ cần nào để đảm bảo an toàn ? nơi có điều kiện an toàn 3/ Em và chị qua đường nơi không có đèn tín hiệu và vạch qua đường Em và chị cần qua đường nào để đảm bảo an toàn ? 4/ Em muốn qua đường quãng đường có nhiều xe cộ qua lại Em cần phải làm gì để qua đường an toàn ? III.Hoạt động : Củng cố dặn dò Nhận xét tiết học Luôn nhớ và chấp hành đúng quy định và qua đường Lop4.com (5) Trường Tiểu học Châu Can NguyÔn ThÞ Ng©n Gi¸o ¸n líp - TuÇn Thứ hai ngày 27 tháng năm 2010 An toàn giao thông Bài : PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ I.Mục tiêu - Học sinh biết số loại xe thường thấy trên đường Phân biệt xe thô sơ và xe giới - Giáo dục học sinh không lòng đường, không chạy theo bám theo xe ôtô, xe máy chạy II.Đồ dùng dạy học - Tranh vẽ sách giáo khoa phóng to - Học sinh tìm số tranh ảnh phương tiện giao trhông đường III.Các hoạt động dạy - học Tg 25 Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra bài cũ: - Quan sát tranh nhận xét hai loại Bài phương tiện giao thông I.Hoạt động : Giới thiệu bài Xe thô sơ : xe đạp, xích lô, xe bò, xe - Hàng ngày các em đến trường gì ? ngựa, … Xe giới : các loại ôtô, xe máy (Các loại xe : xe máy, ôtô, xe đạp, …) - Các nhóm thảo luận và nói cho nghe II.Hoạt động : Nhận dạng các phương - Đại diện các nhóm trả lời câu hỏi tiện giao thông loại xe - Cho học sinh xem tranh - Các nhóm thảo luận và ghi vào phiếu - Đi nhanh hay chậm ? học tập - Khi phát tiếng động lớn hay nhỏ ? - Đại diện các nhóm dán phiếu học tập - Chở hàng ít hay nhiều ? lên bảng lớp - Loại nào dễ gây nguy hiểm ? - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung III.Hoạt động : Trò chơi Chia lớp làm nhóm yêu cầu học sinh ghi tên các phương tiện giao thông theo hai cột *Lòng đường dành cho ôtô, xe máy, xe đạp, … lại, các em không lại hay đùa nghịch lòng đường dễ xảy tai nạn IV.Hoạt động : Quan sát tranh Treo tranh 3, phóng to sách giáo - Quan sát, nhận xét và trả lời câu hỏi khoa lên bảng lớp - Trong tranh có các loại xe nào trên - Ôtô (buýt, vận tải), xe cứu thương, xe đường ? cứu hỏa - Khi qua đường các em cần chú ý phương - Xe ôtô, xe máy chạy nhanh nên tiện nào ? Vì ? nguy hiểm, ta cần chú ý qua đường V.Hoạt động : Củng cố dặn dò - Học sinh kể tên các phương tiện giao *Không đùa giỡn, lại lòng thông mà em biết - Loại xe nào là xe thô sơ ? đường vì dễ xảy tai nạn - Loại nào là xe giới ? Nhận xét tiết học Lop4.com (6) Trường Tiểu học Châu Can NguyÔn ThÞ Ng©n Gi¸o ¸n líp - TuÇn An toàn giao thông Bài : NGỒI AN TOAØN TRÊN XE ĐẠP, XE MÁY A.Mục đích yêu cầu Học sinh biết quy định người ngồi trên xe đạp, xe máy Mô tả các động tác lên xe, xuống xe và ngồi trên xe đạp, xe máy Thực đúng động tác đội mũ bảo hiểm Có thói quen đội mũ bảo hiểm ngồi trên xe máy B.Đồ dùng dạy học Tranh vẽ sách giáo khoa phóng to, mũ bảo hiểm Phiếu học tập ghi các tình hoạt động B.Các hoạt động dạy - học I.Hoạt động : Giới thiệu bài - Em hãy kể các phương tiện giao thông mà em biết (Xe thô sơ : xe đạp, xe xích lô, xe súc vật kéo ; Xe giới : ôtô, máy kéo, xe gắn máy, môtô.) - Hàng ngày em đến trường phương tiện gì ? (Tùy học sinh.) II.Hoạt động : Nhận biết các hành vi đúng, sai ngồi sau xe đạp, xe máy Hoạt động thầy Hoạt động trò Chia lớp thành nhóm, giao cho Các nhóm quan sát và nhận xét nhóm hình vẽ động tác đúng, sai ngồi trên xe đạp, xe máy Đại diện các nhóm trình bày, giải thích động tác trên đúng, sai - Khi lên, xuống xe đạp, xe máy em Em lên phía bên trái vì thuận chiều với thường trèo lên phía bên trái hay bên người xe phải ? - Khi ngồi trên xe máy em ngồi phía trước Ngồi phía trước che lấp tầm nhìn hay sau người điều khiển xe ? người điều khiển xe *Khi ngồi trên xe đạp, xe máy em cần chú ý: + Lên xuống xe phải bên trái, quan sát phía sau, trước lên xe + Ngồi phía sau người điều khiển xe + Bán chặt vào eo người ngồi phía trước, vào yên xe + Không bỏ hai tay, không đung đưa chân + Khi xe dừng lại hẳn xuống xe III.Hoạt động : Thực hành trò chơi Yêu cầu các nhóm giải các tình sau : + Tình : Em bố đèo em đến trường xe máy Em hãy thực các động tác lên xe, ngồi trên xe và xuống xe + Tình : Mẹ em đèo em đến trường xe đạp, trên đường em gặp bạn cùng lớp bố đèo xe máy Bạn vẫy gọi em nhanh đến trường để chơi Em thể động tác nào ? IV.Hoạt động : Củng cố dặn dò Học sinh nhắc lại quy định ngồi sau xe đạp, xe máy Nhận xét tiết học Lop4.com (7)