AN TOÀN GIAO THÔNG BÀI 4: KỸ NĂNG ĐI BỘ QUA ĐƯỜNG AN TOÀN I.Mục tiêu: - HS nhận biết được các đặc điểm an toàn và khôn an toàn của đường bộ.. - Thực hành tốt kỹ năng đi và qua đường an t[r]
(1)Trường Tiểu học Hải Đông Gi¸o ¸n ATGT líp AN TOÀN GIAO THÔNG BÀI 1: GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ I Mục tiêu: - HS nhận biết GTĐB - Tên gọi các loại đường bộ, nhận biết điều kiện, đặc điểm các loại GTĐB mặt an toàn và chưa an toàn - Phân biệt các loại đường và biết cách trên các đường cách an toàn - Giáo dục HS thực đúng luật GTĐB II Nội dung: - Hệ thống GTĐB - Phân biệt giống, khác các loại đường III Chuẩn bị: 1- Thầy:tranh, ảnh các hệ thống đường 2- Trò: sưu tầm tanh, ảnh các loại đường giao thông IV Hoạt động dạy và học: Hoạt đông thầy Hoạt đông trò 1) HĐ1:GT các loại đường a - Mục tiêu:HS biết các loại GTĐB Phân biệt các loại đường b - Cách tiến hành: - Treo tranh - Nêu đặc điểm đường, xe cộ tranh? - QS tranh - Mạng lưới GTĐB gồm các loại đường nào? - HS nêu: + Đường quốc lộ + Đường tỉnh - Cho HS xem tranh đường đô thị + Đường huyện + Đường xã - Đường tranh khác với đường trên - HS nêu nào? - Thành phố Móng Cái có loại đường - HS nêu nào? *KL: Mạng lưới GTĐB gồm: - Đường quốc lộ.(Đường tỉnh) - Đường huyện, (GV và nêu rõ cho HS - HS nhắc lại thấy địa phương) - Đường xã 2) HĐ2: Điều kiện an toàn và chưa an toàn đường bộ: a Mục tiêu: HS biết điều kiện an toàn và chưa an các đường b- Cách tiến hành: - Chia nhóm - Cử nhóm trưởng - Giao việc: Đường nào là an toàn? - Đường có vỉa hè, có dải phân cách, có đèn tín hiệu, có đèn điện vào ban đêm, có biển báo hiệu GTĐB… - Đường nào là chưa an toàn? - Mặt đường không phẳng, đêm Người soạn giảng: Hoàng Thị tám Lop2.net (2) Trường Tiểu học Hải Đông Gi¸o ¸n ATGT líp - Tại đường an toàn mà xảy tai nạn? không có đèn chiếu sáng, vỉa hè có nhiều vật cản che khuất tầm nhìn… - ý thức người tham gia giao thông chưa tốt 3) HĐ3: Qui định trên đường a-Mục tiêu: Biết quy định trên đường b- Cách tiến hành: - HS thực hành trên tranh ảnh.(GV vẽ hinhd - Thực hành an toàn sách cho HS theo) V- củng cố- dăn dò Thực tốt luật GT AN TOÀN GIAO THÔNG BÀI : GIAO THÔNG ĐƯỜNG SẮT I Mục tiêu: - HS nắm đặc điểm GTĐS,những quy định GTĐS - HS biết quy định đường gặp đường sắt cắt ngang đường - Có ý thức bảo vệ đường sắt II Nội dung: - Đặc điểm đường sắt - Quy định ATGT nơi đường sắt cắt ngang đường III Chuẩn bị: 3- Thầy: tranh ảnh đường sắt cắt ngang đường bộ.Biển báo nơi có đường sắt chạy qua 4- Trò: sưu tầm tranh, ảnh đường sắt IV Hoạt động dạy và học: Hoạt đông thầy Hoạt đông trò 1) HĐ1: Đặc điểm GT đường sắt a-Mục tiêu:HS biết đặc đIểm giao thông đường sắt và hệ thống đường Việt Nam Phân biệt các loại đường b- Cách tiến hành: - Ngoài phương tiện GTĐB còn có - Đường sắt, đường hàng không, đường phương tiện GT nào? thuỷ - Đường sắt cể đặc điểm gì? - HS nêu - Vì tàu hoả lại có đường riêng? - HS nêu *KL: Đường sắt để dành riêng cho tầu hoả, các phương tiện GT khác không trên đường sắt 2) HĐ2: GT đường sắt Việt Nam a-Mục tiêu: Nhận biết đường sắt nước ta có các tuyến các nơi b- Cách tiến hành: Người soạn giảng: Hoàng Thị tám Lop2.net (3) Trường Tiểu học Hải Đông Gi¸o ¸n ATGT líp Hoạt đông thầy - Chia nhóm - Giao việc: + Đường sắt từ Hà Nội các tỉnh? Dùng đồ GT tuyến đường sắt *KL: Từ HN có tuyến đường sắt các nơi 3) HĐ3: Qui định trên đường sắt a - Mục tiêu: Nắm quy định trên đường sắt b- Cách tiến hành: - Chia nhóm - Giao việc: + QS hai biển báo: 210,211 nêu: Đặc diểm biển báo, ND biển báo? Em thấy biển báo đó có đoạn đường nào? Gặp biển báo này em phải làm gì? *KL: Khi trên đường sắt cắt ngang.đường chúng ta phải tuân theo hiệu lệnh biển báo hiệu và người dẫn 4) HĐ4: Thực hành a-Mục tiêu: Củng cố kỹ đường gặp đường sắt cắt ngang b- Cách tiến hành: Cho HS sân V củng cố- dăn dò - Hệ thống kiến thức - Thực tốt luật GT Hoạt đông trò - HS nêu - HS - Cử nhóm trưởng - HS thảo luận - Đại diện báo cáo kết Biển 210: Giao với đường sắt có rào chắn Biển 211: Giao với đường sắt không có rào chắn - Thực hành trên mô hình sân trường AN TOÀN GIAO THÔNG BÀI 3: BIỂN BÁO HIỆU GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ I.Mục tiêu: - HS nhận biết đặc điểm, ND biển báo:204,210, 423(a,b), 434, 443, 424 - Vận dụng hiểu biết biển báo tham gia GT - GD ý thức tham gia GT II Nội dung: - Ôn biển báo đã học lớp - Học biển báo mới: Biển báo nguy hiểm: 203,210, 211 Biển báo dẫn: 423(a,b),424,434,443 III Chuẩn bị: 5- Thầy:Biển báo 6- Trò: Ôn biển báo đã học Người soạn giảng: Hoàng Thị tám Lop2.net (4) Trường Tiểu học Hải Đông IV Hoạt động dạy và học: Hoạt đông thầy 1)HĐ1: Ôn biển báo đã học: a-Mục tiêu: Củng cố lại kiến thức đã học b- Cách tiến hành: - Nêu các biển báo đã học? - Nêu đặc đIểm, ND biển báo? 2)HĐ2: Học biển báo mới: a-Mục tiêu:Nắm đặc điểm, ND biển báo: + Biển báo nguy hiểm: 204,210, 211 + Biển báo dẫn: 423(a,b),424,434,443 b- Cách tiến hành: - Chia nhóm - Giao việc: Treo biển báo Nêu đặc điểm, ND biển báo? - Biển nào có đặc đIểm giống nhau? - Thuộc nhóm biển báo nào? - Đặc điểm chung nhóm biển báo đó? Gi¸o ¸n ATGT líp Hoạt đông trò - HS nêu - Cử nhóm trưởng - HS thảo luận - Đại diện báo cáo kết Biển 204: Đường chiều Biển 210: Giao với đường sắt có rào chắn Biển 211: Giao với đường sắt không có rào chắn Biển 423a,b: đường người sang ngang Biển 434: Bến xe buýt Biển 443: Có chợ -204,210, 211 - 423(a,b),424,434,443 Biển báo nguy hiểm: 204,210, 211 Biển báo dẫn: 423(a,b),424,434,443 - Nhóm biển báo nguy hiểm: Hình tam giác, viền đỏ, vàng, hình vẽ biểu thị ND mầu đen - nhóm biển báo dẫn:Hình vuông, mầu xanh, hình vẽ biểu thị ND mầu đen *KL: Nhóm biển báo nguy hiểm: Hình tam giác, viền đỏ, vàng, hình vẽ biểu thị ND mầu đen - nhóm biển báo dẫn:Hình vuông, mầu xanh, hình vẽ biểu thị ND mầu đen 3) HĐ3:Trò chơi biển báo a-Mục tiêu: Củng cố các biển báo đã học b- Cách tiến hành: - Chia nhóm Phát biển báo cho -HS chơi trò chơi nhóm - Giao việc: Gắn biển báo vào đúng vị trí nhóm ( trên Người soạn giảng: Hoàng Thị tám Lop2.net (5) Trường Tiểu học Hải Đông Gi¸o ¸n ATGT líp Hoạt đông thầy Hoạt đông trò bảng) V củng cố- dăn dò Hệ thống kiến thức Thực tốt luật GT AN TOÀN GIAO THÔNG BÀI 4: KỸ NĂNG ĐI BỘ QUA ĐƯỜNG AN TOÀN I.Mục tiêu: - HS nhận biết các đặc điểm an toàn và khôn an toàn đường - Thực hành tốt kỹ và qua đường an toàn - Chấp hành tốt luật ATGT II Nội dung: - Biết chọn nơi qua đường an toàn - Kỹ qua đường an toàn III Chuẩn bị: Thầy:tranh vẽ nơi qua đường an toàn và không an toàn, Tranh ảnh Trò: Ôn bài IV Hoạt động dạy và học: Hoạt đông thầy Hoạt đông trò 1) HĐ1: Kỹ bộ: a-Mục tiêu:Nắm kỹ Biết xử lý các tình gặp trở ngại b- Cách tiến hành: - Treo tranh - Ai đI đúng luật GTĐB? vì sao? - HS nêu - Khi cần nào? - Đi trên vỉa hè, Không chạy nghịch, đùa nghịch Nơi không có vỉa hè vỉa hè có vật cản phải sát lề đường và chú ý tránh xe cộ trên đường *KL: Đi trên vỉa hè, Không chạy nghịch, đùa nghịch Nơi không có vỉa hè vỉa hè có vật cản phải sát lề đường và chú ý tránh xe cộ trên đường 2) HĐ2: Kỹ qua đường an toàn a-Mục tiêu:Biết cách đi, chọn nơi và thời điểm qua đường an toàn b- Cách tiến hành: - Chia nhóm - Giao việc: Treo biển báo Cử nhóm trưởng QS tranh thảo luận tình nào qua - HS thảo luận - Đại diện báo cáo kết đường an toàn, không an toàn? vì sao? *KL:Khi có đèn tín hiệu giao thông dành cho người thì phép qua Người soạn giảng: Hoàng Thị tám Lop2.net (6) Trường Tiểu học Hải Đông Gi¸o ¸n ATGT líp đường nơi có vạch qua đường.Nơi không có vạch qua đường phải QS kỹ trước sang đường và chọn thời điểm thích hợp để qua đường 3) HĐ3: Thực hành a-Mục tiêu: Củng cố kỹ an toàn b- Cách tiến hành: Cho HS sân - Thực hành ngoài sân lớp V Củng cố- dăn dò Hệ thống kiến thức Thực tốt luật GT AN TOÀN GIAO THÔNG BÀI 5: CON ĐƯỜNG AN TOÀN ĐẾN TRƯỜNG I.Mục tiêu: - HS biết tên đường phố xung quanh trường Biết các đặc điểm an toàn và kém an toàn đường Biết lựa chọn đường an toàn đến trường II Nội dung: - Đặc điểm đường an toàn - Đặc điểm đường chưa đảm bảo an toàn III Chuẩn bị: Thầy:tranh , phiếu đánh giá các điền kiện đường Trò: Ôn bài IV Hoạt động dạy và học: Hoạt đông thầy Hoạt đông trò 1) HĐ1: Đường phố an toàn và kém an toàn - a-Mục tiêu:Nắm đặc điểm đường an toàn,đặc điểm đường chưa đảm bảo an toàn b- Cách tiến hành: - Chia nhóm - Giao việc: Nêu tên số đường phố mà - Cử nhóm trưởng em biết, miêu tả số đặc điểm chính? - Thảo luân Con đường đó có an toàn không? Vì - Báo cáo KQ sao? *KL: Con đường an toàn: Có mặt đường phẳng, đường thẳng ít khúc ngoặt, có vạch kẻ phân chia làn đường , có đèn tín hiệu GT, có biển báo GT, có vỉa hè rộng không bị lấn chiếm, có đèn chiếu sáng… 2) HĐ2: Luyện tập tìm đường an toàn a-Mục tiêu:Vận dụng đặc điểm đường an , kém an toàn và biết cách xử lý gặp trường hợp an toàn Người soạn giảng: Hoàng Thị tám Lop2.net (7) Trường Tiểu học Hải Đông Gi¸o ¸n ATGT líp b- Cách tiến hành: - Chia nhóm - Giao việc: - HS thảo luận phần luyện tập SGK *KL:Nên chọn đường an toàn để đến trường 3) HĐ3: Lựa chọn đường an toàn để học a-Mục tiêu: HS đánh giá đường hàng ngày học có đặc điểm an toàn hay chưa an toàn? vì sao? b- Cách tiến hành: - Hãy GT đường tới trường? - Cử nhóm trưởng - HS thảo luận - Đại diện báo cáo kết quả, trình bày trên sơ đồ - HS nêu - Phân tích đặc điểm an toàn và chưa an toàn V Củng cố- dăn dò - Hệ thống kiến thức - Thực tốt luật GT AN TOÀN GIAO THÔNG BÀI 6: AN TOÀN KHI ĐI Ô TÔ, XE BUÝT I.Mục tiêu: - HS biết nơi chờ xe buýt Ghi nhớ quy định lên xuống xe Biết mô tả, nhận biết hành vi an toàn và không an toàn ngồi trên xe - Biết thực đúng các hành vi an toàn xe - Có thói quên thực hành vi an toàn trên các phương tiện giao thông công cộng II.Nội dung: - Chỉ lên xuống xe xe đã dừng hẳn - Ngồi trên xe phải ngồi ngắn, đúng quy định Phải đợi xe trên vỉa hè nhà chờ - Không qua đường vừa xuống xe III Chuẩn bị: Thầy:tranh , phiếu ghi tình Trò: Ôn bài IV Hoạt động dạy và học: Hoạt đông thầy Hoạt đông trò 1) HĐ1: An toàn lên xuống xe buýt a- Mục tiêu: Biết nơi đứng chờ xe buýt, cách lên xuống xe an toàn b- Cách tiến hành: - Em nào xe buýt? - HS nêu - Xe buýt đỗ đâu để đón khách? - Sát lề đường - đó có đặc đIểm gì để nhận ra? - đó có biển thông báo điểm Người soạn giảng: Hoàng Thị tám Lop2.net (8) Trường Tiểu học Hải Đông Gi¸o ¸n ATGT líp - GT biển: 434 - Nêu đặc điểm , nội dung biển báo? đỗ xe buýt - Biển hình chữ nhật, mầu xanh lam, bên có hình vuông mầu trắng và có vẽ hình xe buýt mầu đem - Đây là biển : Bến xe buýt - Khi lên xuống xe phải lên xuống - Chờ xe dừng hẳn lên xuống.Bám vịn nào cho an toàn? chắn vào thành xe lên xuống *KL: - Chờ xe dừng hẳn lên xuống Bám vịn chắn vào thành xe lên xuống, không chen lấn, xô đẩy.Khi xuống xe không qua đường 2) HĐ2: Hành vi an toàn ngoài trên xe a-Mục tiêu: Nhớ hành vi an toàn giải thích vì phải thực hành vi đó b- Cách tiến hành: - Chia nhóm - Giao việc: Nêu hành vi an toàn ngồi trên ô - Cử nhóm trưởng - HS thảo luận tô, xe buýt? *KL: Ngồi ngắn không thò đầu,thò tay - Đại diện báo cáo kết ngoài cửa sổ.Phải bám vịn vào ghế tay vịn xe chuyển bánh Khi ngồi không xô đẩy, không lại, đùa nghịch 3) HĐ3: Thực hành a-Mục tiêu: Thực hành tốt kỹ an toàn ô tô, xe buýt b- Cách tiến hành: Chia nhóm - Thực hành các hành vi an toàn ô tô, xe buýt V Củng cố- dăn dò - Hệ thống kiến thức: - Khi ô tô, xe buýt em cần thực các hành vi nào để đảm bảo an toàn cho mình và cho người khác? Thực tốt luật GT Người soạn giảng: Hoàng Thị tám Lop2.net (9)