Đang tải... (xem toàn văn)
MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU - Bước đầu biết cách thực hiện động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung.. - Trò chơi: “Chim về tổ” Biết cách chơi và tham gia chơi được B.[r]
(1)Trường TH Nguyễn Tất Thành Nguyễn Thị Bích Hiền TUẦN Thứ hai ngày 15 tháng 10 năm 2012 ĐẠO ĐỨC: THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA HK I I/ MỤC TIÊU : HS thể kĩ mình qua các nội dung đã học Nêu vài việc làm cụ thể qua các nội dung đã học Biết thể kĩ sống ngày II/ CHUẨN BỊ: các tình đóng vai III/CÁC HOẠT ĐỘNG Khởi động:Cả lớp hát bài “Lớp chúng ta đoàn kết” Chia sẻ bài nhà với bạn nhóm mình - GV nhận xét, khen ngợi 3.Hoạt động Hoạt động 1: Thảo luận các tình - GV chia nhóm và giao nhiệm vụ cho HS + Nhóm 1: Hãy kể việc bạn đã làm tuần qua để thể lòng kính yêu Bác Hồ + Nhóm 2: Hãy kể gương cháu ngoan Bác Hồ mà bạn biết + Nhóm 3: Em đã hứa với điều gì không? Em đã thực lời hứa đó chưa? + Nhóm 4: Em hứa với bạn việc gì đó sau đó em lại hiểu việc làm đó là sai Khi đó, em làm gì? + Nhóm 5: Em đã tự làm việc gì ? Sau làm xong em thấy nào? + Nhóm 6: Kể gương biết vượt qua khó khăn học tập? - Thảo luận, đóng vai các tình - GV quan sát, hướng dẫn thêm cho HS Hoạt động 2: Đóng vai trước lớp - Các nhóm trình đóng vai các tình nhóm mình - Cả lớp quan sát, nhận xét - GV nhận xét, tuyên dương Hoạt động 3: Củng cố - Qua tiết học này chúng ta có kĩ gì? -Lop3.net 47 (2) Trường TH Nguyễn Tất Thành Nguyễn Thị Bích Hiền Thứ ngày 16 tháng10 năm 2012 THỂ DỤC BÀI 17: ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, TAY CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG A MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU - Bước đầu biết cách thực động tác vươn thở và tay bài thể dục phát triển chung - Trò chơi: “Chim tổ” Biết cách chơi và tham gia chơi B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: + Giáo viên: Còi, giáo án + Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện C.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Khởi động - Ổn định: Lớp trưởng tập hợp lớp, báo cáo sĩ số - G.viên phổ biến yêu cầu, nhiệm vụ tiết học - Khởi động xoay các khớp - Kiểm tra bài cũ: Đi chuyển hướng phải, trái 2.Học bài thể dục phát triển chung *Hoạt động 1: Học động tác Vươn thở Lop3.net 48 (3) Trường TH Nguyễn Tất Thành Nguyễn Thị Bích Hiền - Nhịp 1: Chân trái bước trước bước ngắn, trọng tâm dồn vào chân trái, chân phải thẳng kiễng gót, đồng thời vươn người, đưa tay trước lên cao chêch hình chữ V, lòng bàn tay hướng vào mặt ngửa từ từ hít sâu vào mũi - Nhịp 2: Thu chân trái vị trí ban đầu, tay từ từ hạ xuống tư dọc thân người, đồng thời hóp bụng, thân người cúi và thở từ từ miệng - Nhịp 3: Như nhịp đổi chân (hít vào) - Nhịp 4: Về TTCB (thở ra) - Nhịp 5, 6, 7, 8: Như nhịp 1, 2, 3, + Lần - 2: GV làm mẫu phân tích kĩ thuật động tác + Lần - 4: GV hô cho hs tập + Lần 5: Từng tổ thực - Nhận xét, sửa sai *Hoạt động 2: Học động tác Tay - Nhịp 2: tay đưa lên cao và vỗ tay vào - Nhịp 1: Bước chân trái sang ngang bước rộng vai, đồng thời tay đưa trước thẳng hướng, lòng bàn tay hướng vào - Nhịp 3: tay từ từ hạ xuống thành dang ngang, bàn tay sấp, mắt nhìn thẳng phía trước - Nhịp 4: TTCB - Nhịp 5, 6, 7, 8: nhịp 1, 2, 3,4 + Lần - 2: GV làm mẫu phân tích kĩ thuật động tác + Lần - 4: GV hô cho hs tập + Lần 5: Từng tổ thực - Nhận xét, sửa sai Chơi trò chơi: “Chim tổ” - Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và quy đinh chơi Lop3.net 49 (4) Trường TH Nguyễn Tất Thành Nguyễn Thị Bích Hiền - Lần 1: Hs chơi thử - Lần 2: Cả lớp chơi chính thức có thi đua - Nhận xét – Tuyên dương D.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG Kể cho người gia đình em đã chơi trò “Chim tổ” vui nào -Thứ ngày 18 tháng 10 năm 2012 THỂ DỤC TIẾT 18: ÔN HAI ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ VÀ TAY A MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU - Bước đầu biết cách thực động tác vươn thở và tay bài thể dục phát triển chung - Trò chơi: “Chim tổ” Biết cách chơi và tham gia chơi B ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: + Giáo viên: Còi, giáo án + Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện C HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN I Khởi động - Ổn định: Lớp trưởng tập hợp lớp, báo cáo sĩ số - G.viên phổ biến yêu cầu, nhiệm vụ tiết học Lop3.net 50 (5) Trường TH Nguyễn Tất Thành Nguyễn Thị Bích Hiền - Khởi động: Xoay các khớp - Ôn luyện động tác bài TD PTC - Bài cũ: Kiểm tra động tác vươn thở, tay II.Ôn động tác vươn thở, động tác tay bài TD phát triển chung + Ôn tập động tác, sau đó tập liên hoàn hai động tác Đội hình tập luyện + Lần 1: GV vừa làm mẫu vừa hô nhịp + Lần 2: GV hô, HS làm GV theo dõi, sửa sai + Lần 3-4 : Từng tổ thực + Lần 5: Củng cố lại kiến thức - Gv làm mẫu chậm, hs quan sát biết cách sửa sai III* Chơi trò chơi: “Chim tổ” - Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và quy đinh chơi - Nhận xét – Tuyên dương - Lần 1: Hs chơi thử - Lần 2: Cả lớp chơi chính thức có thi đua D.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG Với giúp đỡ người gia đìng em hãy ôn lại các động tác dã học bài TDPTC THỦ CÔNG KIỂM TRA CHƯƠNG I: PHỐI HỢP GẤP,CẮT,DÁN HÌNH( TIẾT) I.MỤC TIÊU: - Ôn tập, củng cố kiến thức, kĩ phối hợp gấp,cát,dán để làm đồ chơi - Làm ít hai, ba đồ chơi đã học Lop3.net 51 (6) Trường TH Nguyễn Tất Thành Nguyễn Thị Bích Hiền - Có thể làm sản phẩm có tính sáng tạo II.CHUẨN BỊ: - Mẫu các bài 1,2,3,4,5 - Giấy màu , kéo thủ công, bút chì, hồ dán III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động bản: a Khởi động: Tổ chức trò chơi phút Gv giới thiệu và nêu mục tiêu bài học GV giới thiệu mẫu các bài 1,2,3,4,5 b.Hoạt động nhóm * Hoạt động 1: HS quan sát hình mẫu- nhận xét a.HS ngồi theo nhóm quan sát mẫu GV chuẩn bị b.Gv gọi HS nhắc lại tên bài đã học chương I + Cùng kiểm tra lại kết HĐ1 Đại diện các nhóm trình bày ý kiến nhóm Các nhóm khác bổ sung ý kiến GV nhận xét 2.Hoạt động thực hành * Hoạt động cá nhân - HS tự chọn hai sản phẩm và thực hành - Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm - HS nhận xét các sản phẩm trưng bày trên bảng - GV nhận xét, đánh giá sản phẩm thực hành HS Lop3.net 52 (7)