Trêng TiĨu häc sè T T Líp GV: Bùi Thị Quế Tuần 20: Thứ hai ngày 12 tháng 01năm 2009 Tiết 1: ôn toán điểm trung điểm đoạn thẳng I mục tiêu: Củng cố kỹ viết tên điểm vào chỗ chấm , vẽ hình Vận dụng vào làm tập II Các hoạt động dạy học A ổn định lớp B KiĨm tra: h/s lªn viÕt díi líp viÕt vào bảng 9000, 8610, 7500, C Bài Giíi thiƯu bµi: Trùc tiÕp Lun tËp a, Trong hình bên có; * Bài 1: Viết tên điểm vào chỗ chấm - ba điểm A, M, B thẳng hàng - ba điểm D, O, B thẳng hàng Gọi h/s lên viết dới lớp làm vào - ba điểm D, N, C thẳng hàng tập - ba điểm N, O, M thẳng hàng b, - M điểm hai điểm A B - N điểm hai điểm D C - O điểm hai điểm D B ( Hoặc hai điểm N M) * Bài 2: Đúng ghi Đ, sai ghi S Gọi h/s lên điền dới lớp làm vào tập * Bài 3: Viết tiếp chữ thích hợp vào chỗ chấm Gọi h/s lên điền dới lớp làm vào tập * Bài 4:Xem hình vẽ tập vẽ tiếp nửa hình lại Gv tổ chức chơi trò chơi vẽ thi tổ D Củng cố- dặn dò: - Nhận xét học kết quả: S, Đ , Đ, Đ, S, Đ a, -Trung điểm đoạn thẳng AB điểm O - M trung điểm đoạn thẳng CD - N trung điểm đoạn thẳng EG - I trung điểm đoạn thẳng HK b, Trong đoạn thẳng AB, CD, EGvà HK: - Đoạn thẳng có độ dài lớn là: EG - Hai đoạn thẳng có độ dài CD HK tổ lên chơi 167 Trờng Tiểu học số T T Lớp - Dặn HS chuẩn bị sau GV: Bùi Thị Quế Tiết 2: ôn tập đọc lại với chiến khu I Mục tiêu: Đọc đọc trôi chảy đợc toàn Biết đọc ngắt nghỉ dấu câu câu dài, đọc diễn cảm đợc toàn II Đồ dùng : SGK III Các hoạt động dạy học A ổn định lớp B Kiểm tra : hs đọc buổi sáng trả lời câu hỏi nd C Bài : Giới thiệu : Trực tiếp Luyện đọc Gọi hs độc toàn Đọc câu phát từ khó lớp theo dõi HS đọc nối tiếp câu (6 - lần )và đọc CN / ĐT từ khó Đọc đoạn kết hợp giải nghĩa từ trả lời HS đọc nối tiếp đoạn (7 - lần ) trả lời câu hỏi đoạn, nội dung câu hỏi Đọc đồng đoạn Luyện đọc lại hs đọc diễn cảm Đọc nhóm Thi đọc trớc lớp D Củng cố - Dặn dò: - ? Nêu nội dung - Nhận xét học - Về đọc chuẩn bị sau HS nêu - hs đọc Thứ ba ngày 13 tháng 01năm 2009 Tiết 1: ôn tả nghe- viết; lại với chiến khu I- Mục tiêu: - Hs nghe viết xác, TB đoạn - Làm tập phân biệt uôt hay uôc - Giáo dục hs có ý thức giữ gìn VSCĐ II- Đồ dùng: Bảng phụ III- Hoạt động dạy-học A- Bài cũ: - hs lên bảng viết Cây tre, mái chèo, cheo leo, neo đơn - Nhận xét, cho ®iĨm 168 Trêng TiĨu häc sè T T Líp B- Bµi míi 1- Giíi thiƯu bµi 2- Hớng dẫn nghe-viết - Gv gọi hs đọc đoạn viết - Đoạn văn gồm câu? - Những chữ đoạn đợc viết hoa? - Gv đọc cho hs lun tõ dƠ lÉn - §äc cho hs viÕt vë - ChÊm bµi cho hs - NhËn xÐt 3- Híng dẫn làm tập * Bài 2b: Điền vào chỗ trống uôt hay uôc ? Treo bảng phụ - Yêu cầu hs làm - Chữa GV: Bùi Thị Quế - hs đọc đoạn - câu - Tên riêng, đầu câu - Hs nêu - hs viết bảng, lớp viết giấy nháp - Hs viết vào - hs nêu yêu cầu - hs lên bảng lớp làm Lời giải: thuốc, ruột, đuốc, ruét * HS më vë bµi tËp TV lµm vµo D Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét học - Về đọc chuẩn bị sau Tiết 2: ôn toán luyện tập I mục tiêu: Biết xác đinh trung điểm đoạn thẳng Vận dụng vào làm tập thực hành II Các hoạt động dạy học A ổn định lớp B Kiểm tra: C Bµi míi Giíi thiƯu bµi: Trùc tiÕp Luyện tập * Bài 1: Hs xác định trung điểm đoạn thẳng A B D C Gọi h/s lên đánh dấu dới lớp làm vào tËp AM = BM, BN = CN DP = PC , QD = QA * Bài 2: Xác định trung điểm a, AB = cm 169 Trờng Tiểu học số T T Lớp đoạn thẳng ghi tên trung điểm đoạn thẳng Gọi h/s lên điền dới lớp làm vào tập * Bài 3: Viết tiếp chữ thích hợp vào chỗ chấm Gọi h/s lên thực hành dới lớp thực hành vào giấy GV: Bùi Thị Quế A b, MN = 6cm M B N Gọi h/s lên thực hành * Bài4:Xác định trung điểm M, N, P, Q xủa cạnh hình vuông ABCD dùng thớc nối trung điểm hai cạnh liên tiếp vẽ thi tổ hình vuông ABCD xẽ đợc hình vuông MNPQ Gv tổ chức chơi trò chơi vẽ thi tổ D Củng cố- dặn dò: - Nhận xét học - Dặn HS chuẩn bị sau Thứ t ngày 14 tháng 01 năm 2009 Tiết 1: ôn toán so sánh số phạm vi 10 000 I Mục tiêu: Hs biết điền dấu , =, khoanh vào câu trả lời , đo viết số đo độ dài vào chỗ chấm Vận dụng vào làm tập thực hành II Các hoạt động dạy học A ổn định lớp B Kiểm tra: C Bài míi Giíi thiƯu bµi: Trùc tiÕp Lun tËp * Bµi 1, : < , > , = ? a,999 < 1000 b, 9999 > 9998 Gäi h/s lên điền dấu dới lớp làm vào 3000 > 2999 9998 + 9990 + bµi tËp 8972 = 8972 2009 < 2010 500+ < 5000 351 > 7153 2: a, 1kg > 999g b, 59 < giê 690m < 1km 65 > 1giê 800m = 8m 60 = 1giê 170 Trêng TiĨu häc sè T T Líp * Bµi :Khoanh vào chữ đặt trớc câu trả lời Gọi h/s lên khoanh dấu dới lớp làm vào tập * Bài 4: a, đo viết độ dài thích hợp vào chỗ chấm Gọi h/s lên làm dới lớp làm vào tập GV: Bùi Thị Quế a, C 9865 b, B 4052 a, Độ dài cạnh hình vuông 5cm b, Bài giải Chu vi hình vuông là: x = 20 (cm) Đáp số: 20 cm D Củng cố- dặn dò: - Nhận xét học - Dặn HS chuẩn bị sau Tiết 2: ôn tập đọc bên bác hồ I Mục tiêu: Đọc đọc trôi chảy đợc toàn Biết đọc ngắt nghỉ dấu câu câu dài, đọc diễn cảm đợc toàn II Đồ dùng : SGK III Các hoạt động dạy học A ổn định lớp B Kiểm tra : hs đọc buổi sáng trả lời câu hỏi nd bµi C Bµi míi : Giíi thiƯu bµi : Trực tiếp Luyện đọc Gọi hs độc toàn Đọc câu phát từ khó lớp theo dõi HS đọc nối tiếp câu (6 - lần )và đọc CN / ĐT từ khó Đọc đoạn kết hợp giải nghĩa từ trả lời HS đọc nối tiếp đoạn (7 - lần ) trả lời câu hỏi đoạn, nội dung câu hỏi Đọc ®ång ®o¹n Lun ®äc l¹i hs đọc diễn cảm Đọc nhóm Thi đọc trớc lớp D Củng cố - Dặn dò: - ? Nêu néi dung bµi - NhËn xÐt giê häc - VỊ đọc chuẩn bị sau HS nêu - hs ®äc 171 Trêng TiĨu häc sè T T Lớp GV: Bùi Thị Quế Thứ năm ngày 15 tháng 01 năm 2009 Tiết 1: ôn tập viết Ôn chữ hoa N (tiếp) I- Mục tiêu - Củng cố cách viết chữ hoa N thông qua tập ứng dụng Nguyễn Văn Trỗi Nhiễu điều phủ lấy giá gơng Ngời nớc phải thơng - Viết mẫu, nét nối chữ qui định II- Đồ dùng Mẫu chữ viết hoa: M III- Các hoạt động dạy học A- Kiểm tra bµi cị: B- Bµi míi 1- Giíi thiƯu bµi 2- Hớng dẫn học sinh viết bảng N, V,T * Luyện viết chữ hoa - Học sinh nêu qui trình viết - Tìm các chữ hoa có bài? chữ ?+ Nêu quy trình trình viết chữ? - Giáo viên viết mẫu nêu lại quy trình viết chữ hoa - Yêu cầu học sinh luyện viết chữ hoa vào - Học sinh luyện viết bảng bảng * Luyện viết từ ứng dụng - Yêu cầu học sinh nhận xét số chữ, độ cao - Học sinh đọc - tìm hiểu nghĩa nhận xét khoảng cách chữ từ ứng dụng - Yêu cầu học sinh luyện viÕt tõ øng dơng vµo - Häc sinh lun viÕt bảng - Học sinh đọc câu ứng dụng * Luyện viết câu ứng dụng nhận xét độ cao, khoảng cách - Câu thơ chữ câu ứng dụng - Yêu cầu học sinh viết vào bảng con: Cao - Học sinh luyện viết bảng Lạng, Nhị Hà 3- Hớng dẫn học sinh viết vào Tập viết - Yêu cầu học sinh viết bµi vµo vë - Häc sinh lun viÕt vë 4- Chấm, chữa - Đổi vở, kiểm tra chéo D- Củng cố - Dặn dò : 172 Trờng Tiểu häc sè T T Líp - NhËn xÐt giê häc GV: Bïi ThÞ Q - VỊ lun viÕt nhiều chuẩn bị sau Tiết : ôn luyện từ câu Từ ngữ tổ quốc dấu phẩy I Mục tiêu : - Luyện tập từ ngữ Tổ Quốc , dấu phẩy ( ngăn cách phận trạng ngữ thời gian với phần lại câu ) Vận dụng vào làm tập II- Đồ dùng: Bảng lớp viết sẵn tập III- Các hoạt động dạy học A- Kiểm tra bµi cị: B- Bµi míi 1- Giíi thiƯu bµi 2- Hớng dẫn học sinh làm tập * Bài 1:Điền tiÕp c¸c tõ chØ nhng ngêi trùc tiÕp tham gia đánh giặc để bảo vệTổ Hs đọc yêu cầu quốc thời kì lịch sử nớc ta Gv hớng dẫn hs làm tập quân lính, chiến sĩ, sĩ quan, tớng lĩnh, Gọi hs lên điền dới lớp làm vào dân quân, du kích, giải phóng quân * Bài 2:Khoanh tròn chữ trớc tên đội quân đà xang xâm lợc nớc ta Gv hớng dẫn hs làm tập Gọi hs lên khoanh dới lớp làm vào * Bài 3:Gạch dới từ nói hoạt động bảo vệ Tổ quốc: Gọi hs lên gạch dới lớp làm vào a, quân Nam Hán c,quân Minh e, quân Đức h, quân Anh k,quân Nhật b, quân Nguyên d, quân Thanh g, quân Pháp i, quân Mĩ bảo vệ, gìn giữ, xây dựng, chiến đấu, đấu tranh, kháng chiến, kiến thiết, tôn tạo, chống trả, đánh D- Củng cố - Dặn dò : - NhËn xÐt giê häc - VỊ lµm bµi tËp vµ chuẩn bị sau Tiết : ôn toán luyện tËp I Mơc tiªu: 173 Trêng TiĨu häc sè T T GV: Bïi ThÞ Q Líp Hs biÕt điền số, dấu , =, khoanh vào câu trả lời , đo viết số đo độ dài vào chỗ chấm Vận dụng vào làm tập II Các hoạt động dạy học A ổn định líp B KiĨm tra: C Bµi míi Giíi thiƯu bµi: Trùc tiÕp Lun tËp a, 8998 < 9898 b, 1000m = 1km * Bµi 1: < , > , = ? 6574 > 6547 980kg < 1kg Gäi h/s lên điền dấu dới lớp làm vào 4230 = 4320 1m > 80cm bµi tËp 9009 > 900 + giê 15phót < 80phót * Bµi 2: Khoanh vào chữ đặt trớc câu trả a, B 6548, 6584, 6845, 6854 lêi ®óng b, D 2km Gäi h/s lên khoanh dấu dới lớp làm vào tập * Bµi 3: Sè ? a, Sè bÐ nhÊt cã ba chữ số 111 Gọi h/s lên điền số díi líp lµm vµo vë bµi b, Sè bÐ nhÊt có bốn chữ số 1111 tập c, Số lớn có ba chữ số 999 d, Số lớn có bốn chữ số 9999 * Bài 4:Nối trung điểm đoạn thẳng với số thích hợp thi tổ Gv tổ chức chơi trò chơi vẽ thi tổ D Củng cố- dặn dò: - Nhận xét học - Dặn HS chuẩn bị sau Thứ sáu ngày 16 tháng 01 năm 2009 Tiết 1: ôn tả nghe- viết : đờng mòn hồ chí minh I- Mục tiêu: - Hs nghe viết xác, TB đoạn - Làm tập phân biệt uôt hay uôc? - Giáo dục hs có ý thức giữ gìn VSCĐ II- Đồ dùng: Bảng phụ III- Hoạt động dạy-học A- Bài cũ: - hs lên bảng viết Cây tre, mái chèo, cheo leo, neo đơn - Nhận xét, cho điểm 174 Trêng TiĨu häc sè T T Líp B- Bµi míi 1- Giíi thiƯu bµi 2- Híng dÉn nghe-viết - Gv gọi hs đọc đoạn viết - Đoạn văn gồm câu? - Những chữ đoạn ®ỵc viÕt hoa? - Gv ®äc cho hs lun tõ dƠ lÉn - §äc cho hs viÕt vë - ChÊm bµi cho hs - NhËn xÐt 3- Híng dÉn lµm tập * Bài 2b: Điền vào chỗ trống uôt hay uôc ? - Yêu cầu hs làm - Chữa GV: Bùi Thị Quế - hs đọc đoạn - câu - Tên riêng, đầu câu - Hs nêu - hs viết bảng, lớp viết giấy nháp - Hs viết vào - hs nêu yêu cầu - hs lên bảng lớp làm Lêi gi¶i: guéc, chuèt, nhuèc, ruét * HS më vë bµi tËp TV lµm vµo vë D Cđng cè - Dặn dò: - Nhận xét học - Về học chuẩn bị sau tiết : Tập làm văn Báo cáo hoạt động I Mục tiêu: - Biết báo cáo trớc lớp hoạt động toỏ tháng vừa qua, lời lẽ rõ ràng, rành mạch, thái độ đàng hoàng tự tin - HS biết viết báo cáo ngắn gọn, rõ ràng, gửi cô giáo( thày giáo ) theo mẫu đà cho - GD ý thức tự giác làm II Đồ dùng dạy- học: - Bảng phụ III Các hoạt động dạy- học: A KTBC : - Gọi hs kể kại câu chuyện : Chµng trai lµng Phï đng - Gäi hs đọc lại báo cáo kết tháng thi đua noi gơng anh đội + Gv nhận xét cho điểm B Bài : 1.GTB : Hớng dÉn lµm bµi - Hs theo dâi tËp : * Bài 1: Báo cáo tháng thi đua - Gọi hs đọc yc tập SGK -1 Hs đọc yc 175 Trờng Tiểu học số T T Líp - Lu ý: B¸o c¸o hoạt động học tập, lao động vào nội dung cụ thể cần có lời mở đầu( tổ ) Báo cáo cần chân thực ( trao đổi đóng vai) - Gv gọi vài hs trình bày báo cáo trớc lớp - Gv nhận xét, sửa chữa số nói trớc lớp * Bài 2: - Yêu cầu hs làm tập + Giải thích mẫu báo cáo? + Nhắc hs điền vào mẫu báo cáo nội dung cần ngắn gọn, rõ ràng + Gv hs nhận xét, đánh giá C Củng cố- dặn dò : - Nhận xét học - Về học chuẩn bị sau GV: Bïi ThÞ Q - Hs ghi nhí, thùc hiƯn - 5-> hs trình bày trớc lớp - Hs giải thích, lớp nx - Hs làm vào bt - 4- HS đọc trớc líp - Hs theo dâi - Hs n¾m nhiệm vụ Tiết : ôn toán phép cộng số phạm vi 10 000 I Mục tiêu: Hs biết tính đặt tính , xác định trung điểm cạnh hình chữ nhật Vận dụng vào làm tập, giải toán có lời văn II Các hoạt động dạy học A ổn định lớp B KiĨm tra: C Bµi míi Giíi thiƯu bµi: Trùc tiÕp Lun tËp kÕt qu¶ : 8185, 6470, 7724, 8090 * Bài 1: Tính Gọi h/s lên làm dới lớp làm vào bảng * Bài 2: Đặt tính tính Gọi h/s lên làm dới lớp làm vào bảng kết :9282, 5285, 9800 * Bài 3: Bài giải Số ngời hai thôn có là: 2573 + 2719 = 5292(ngêi) Gv híng dÉn ph©n tÝch toán Gọi h/s lên làm dới lớp làm vµo vë 176 Trêng TiĨu häc sè T T Lớp GV: Bùi Thị Quế Tiết 2: tập đọc ôn:ngời săn vợn I Mục tiêu: Đọc đọc trôi chảy đợc toàn Biết đọc ngắt nghỉ dấu câu câu dài, đọc diễn cảm đợc toàn II Chuẩn bị : SGK III Các hoạt động dạy học A ổn định lớp B KiĨm tra : C Bµi míi : Giíi thiƯu : Trực tiếp Luyện đọc Gọi hs độc toàn Đọc câu phát từ khó lớp theo dõi HS đọc nối tiếp câu (6 - lần )và đọc CN / ĐT từ khó Đọc đoạn kết hợp giải nghĩa từ trả lời HS đọc nối tiếp đoạn (7 - lần ) trả lời câu hỏi đoạn, nội dung câu hỏi Đọc đồng Luyện đọc lại hs đọc diễn cảm Đọc nhóm Thi đọc trớc lớp D Củng cố - Dặn dò: - ? Nêu nội dung - Nhận xét học - Về đọc chuẩn bị sau HS nêu - hs đọc Thứ ba ngày 20 tháng năm 2010 Tiết : tả nghe- viết : ngời săn vợn I- Mục tiêu: - Hs nghe viết xác, TB đoạn - Làm tập thi tìm từ ngữ hoạt động - Giáo dục hs có ý thức giữ gìn VSCĐ II- Chuẩn bị: Bảng phụ 306 Trờng Tiểu học số T T Lớp III- Hoạt động dạy-học A- Bài cũ: B- Bµi míi 1- Giíi thiƯu bµi 2- Híng dÉn nghe-viết - Gv gọi hs đọc đoạn viết - Những chữ đoạn đợc viết hoa? - Gv đọc cho hs lun tõ dƠ lÉn - §äc cho hs viÕt vë - ChÊm bµi cho hs - NhËn xÐt 3- Hớng dẫn làm tập * Bài 3: Đọc chép lại câu văn nh: - Yêu cầu hs làm - Chữa *Hs mở BT TV làm vào GV: Bùi Thị Quế - hs đọc đoạn - Tên riêng, đầu câu - Hs nêu - hs viết bảng, lớp viết giấy nháp - Hs viết vào - hs nêu yêu cầu - hs lên bảng lớp làm Lời giải: a, Cái lọ lục bình lóng lánh nớc men nâu b, Vinh Vân vô vờn dừa nhà Dơng C Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét học - Về luyện viết chuẩn bị sau Tiết 2: toán ôn: Bài toán liên quan đến rút đơn vị ( tiếp ) I mục tiêu: - Củng cố cách giải toán liên quan đến rút đơn vị - Rèn kỹ thực giải toán có lời văn II Các hoạt động dạy học A ổn định lớp B Kiểm tra: C Bài míi Giíi thiƯu bµi: Trùc tiÕp Lun tËp *Bài 1: Gv hớng dẫn hs phân tích toán hs lên bảng dới lớp làm vào Bài giải hộp có số kg kẹo là: 16 : = 2(kg) Số hộp đựng 10 kg kẹo là: 10 : = 5(hộp) Đáp số: hộp kẹo 307 Trêng TiĨu häc sè T T Líp *Bài 2: Gv hớng dẫn hs phân tích toán hs lên bảng dới lớp làm vào GV: Bùi Thị Quế Bài giải phòng lắp số quạt là: 20 : = (chiếc) Số phòng đợc lắp quạt là: 24 : = (phòng) Đáp số: phòng *Bài 3: Đúng ghi Đ , sai ghi S : Gäi hs nhËn xÐt KÕt qu¶: a, Đ, S b S, D Củng cố -Dặn dò: Nhận xét học Về làm tập chuẩn bị sau Thứ t ngày 21 tháng năm 2010 Tiết 1: toán luyện tập I mục tiêu: - Củng cố cách giải toán liên quan đến rút đơn vị - Rèn kỹ thực giải toán có lời văn II Các hoạt động dạy học A ổn định lớp B Kiểm tra: C Bài Giíi thiƯu bµi: Trùc tiÕp Lun tËp * Bµi 1: Gv hớng dẫn hs phân tích toán hs lên bảng dới lớp làm vào Bài giải bµn cã sè hs lµ: 10 : = (học sinh) Số bàn để 36 học sinh ngồi là: 36 : = 18 (bàn) Đáp số: 18 bàn *Bài 2: Gv hớng dẫn hs phân tích toán hs lên bảng dới lớp làm vào Bài giải 1bàn có số cốc là: 60 :10 = (cốc) Số bàn để 78 cốc là: 308 § Trêng TiĨu häc sè T T Líp GV: Bùi Thị Quế 78 : = 13 (bàn) Đáp số: 13 bàn *Bài 3: Nối biểu thức với giá trị biểu thức (theo mẫu) Gv cho hs thi nối tổ Nhận xét tổ Hs lên nối Kết là: 48 : :2 40 : x 20 x : 18 : x 36 : :2 15 x x 16 40 12 90 D Củng cố - Dặn dò: Nhận xét học Về làm tập chuẩn bị sau Tiết 2: tập đọc ôn: Cuốn sổ tay I Mục tiêu: Đọc đọc trôi chảy đợc toàn Biết đọc ngắt nghỉ dấu câu câu dài, đọc diễn cảm đợc toàn II.Chuẩn bị : SGK III Các hoạt động dạy học A ổn định lớp B KiĨm tra : C Bµi míi : Giíi thiệu : Trực tiếp Luyện đọc Gọi hs độc toàn Đọc câu phát từ khó lớp theo dõi HS đọc nối tiếp câu (6 - lần )và đọc CN / ĐT từ khó Đọc đoạn kết hợp giải nghĩa từ trả lời HS đọc nối tiếp đoạn (7 - lần ) trả lời câu hỏi đoạn, nội dung câu hỏi Đọc đồng Luyện đọc lại hs đọc diễn cảm Đọc nhóm Thi đọc trớc lớp D Củng cố - Dặn dò: - ? Nêu nội dung - Nhận xét học HS nêu - hs đọc 309 Trêng TiĨu häc sè T T Líp - Về đọc chuẩn bị sau GV: Bùi Thị Quế Tiết 3: Hđngll: Học hát hát có chủ đề : yêu hòa bình I Mục tiêu: Học hát hát có chủ đề: Yêu hòa bình - Hs hát hát ca ngợi hòa bình - Biết yêu qúy giữ gìn hòa bình chung II Các hoạt động dạy- học 1.ổn định lớp 2.Bài mới: ã Giới thiệu cho hs biết cần yêu hòa bình: Đó quyền quốc gia, dân tộc, ngời mà cần đợc hởng ã Cho hs thi đua su tầm, hát trớc lớp Hát hát ca ngợi hòa bình: hát ca ngợi hòa bình - Cờ hòa bình cho bé Cánh chim tuổi thơ Hoa mùa xuân, III.Củng cố dặn dò: Về su tầm tiếp hát ca ngợi hòa bình Thứ năm ngày 22 tháng năm 2010 Tiết 1: toán luyện tập I mục tiêu: - Củng cố cách giải toán liên quan đến rút đơn vị,điền vào số liệu thống kê - Rèn kỹ thực giải toán có lời văn II Các hoạt động dạy học A ổn định lớp 310 Trờng Tiểu häc sè T T Líp B KiĨm tra: C Bµi míi Giíi thiƯu bµi: Trùc tiÕp Luyện tập *Bài 1: Gv hớng dẫn hs phân tích toán hs lên bảng dới lớp làm vào *Bài 2: Gv hớng dẫn hs phân tích toán hs lên bảng dới lớp làm vào *Bài 3: X , : ? Gọi hs lên điền dới lớp điền vào GV: Bùi Thị Quế Bài giải km hết số phút là: 14 : = 2(phút) Số km 36 phút là: 36 : = 18(km) Đáp số: 18 km Bài giải hộp có số kẹo là: 56 : = (cái) Số hộp để đựng 35 kẹo là: 35 : = (hộp) Đáp số: hép a, 48 : : = b, 27 : x = 48 : x = 16 27 : : = *Bài 4: Gv đặt câu hỏi hs trả lời hs lên bảng dới lớp làm vào Lớp 3A Sè häc sinh giái Sè häc sinh kh¸ 18 Sè häc sinh trung b×nh Tỉng 32 D Củng cố Dặn dò: Nhận xét học Về làm tập chuẩn bị sau 3B 10 19 35 Tiết 2: tập viết ôn chữ hoa X I Mục tiêu : - Củng cố cách viết chữ X, Đ, T thông qua tập ứng dụng - Viết tên riêng Đồng Xuân cỡ chữ nhỏ - Viết câu ứng dụng Tốt gỗ tốt níc s¬n 311 3C 20 33 Tỉng 28 57 15 100 Trêng TiÓu häc sè T T GV: Bùi Thị Quế Lớp Xấu ngời đẹp nết đẹp ngời cỡ chữ nhỏ - Có ý thức viết chữ đẹp II.Chuẩn bị: - Mẫu chữ viết hoa V, L B III Các hoạt động dạy học A Kiểm tra cũ: B Bµi míi 1- Giíi thiƯu bµi 2- Híng dÉn häc sinh viết bảng * Luyện viết chữ hoa X, Đ, T - Tìm các chữ hoa có bài? - Học sinh nêu qui trình viết ?+ Nêu quy trình trình viết chữ? - Giáo viên viết mẫu nêu lại quy trình viết chữ chữ hoa - Yêu cầu học sinh luyện viết chữ hoa vào - Học sinh luyện viết b¶ng b¶ng * Lu n viÕt tõ øng dụng - Gv giới thiệu : Đồng Xuân - Yêu cầu học sinh nhận xét số chữ, độ - Học sinh đọc - tìm hiểu nghĩa cao khoảng cách chữ từ ứng dụng nhận xét - Yêu cầu học sinh luyện viết từ ứng dụng vào - Học sinh luyện viết bảng * Luyện viết câu ứng dụng - Học sinh đọc câu ứng dụng - GV giải thích : Câu ứng dụng nhận xét độ cao, khoảng cách chữ câu ứng dụng - Học sinh luyện viết bảng - Yêu cầu học sinh viết vào bảng con: 3- Híng dÉn häc sinh viÕt vµo vë TËp viết - Yêu cầu học sinh viết vào - Häc sinh lun viÕt vë 4- ChÊm, ch÷a - Đổi vở, kiểm tra chéo D Củng cố - Dặn dò : - Nhắc lại nội dung - NhËn xÐt giê häc - VỊ lun viÕt nhiỊu chuẩn bị sau Tiết : luyện từ câu Ôn: Đặt TLCH ? Dấu chÊm, dÊu hai chÊm 312 Trêng TiÓu häc sè T T Líp GV: Bïi ThÞ Q I- Mơc tiêu - Tiếp tục ôn luyện dấu chấm, luyện cách dùng dấu hai chấm tiếp tục tập luyện tìm phận câu trả lời cho câu hỏi gì? - Vận dụng vào làm tập II- Chuẩn bị Vở tập tiếng Việt, bảng lớp III- Các hoạt động dạy học A ổn định lớp: B KiĨm tra bµi: C Bµi míi: 1- Giíi thiƯu bµi 2- Bµi míi * Bµi 1: Chän dÊu chÊm dấu hai chấm để điền vào chỗ chấm sau: Gọi hs lên điền dới lớp thêo dõi nhận xét bạn Sau làm vào Dũng nói với Cờng : - Cậu dạy tớ bơi nhé! - Đợc Trớc xuống nớc cậu phải làm việc : bỏ bớt áo, mặc quần cộc, chạy nhảy lúc cho bắp quen với hoạt động - Đợc, tớ làm theo lời cậu *Bài 2: đọc đoạn sau Gv chép lên bảng tập sau hs đọc thầm trả lời câu hỏi ? Những dấu đợc dùng để đánh dấu Dấu hai chấm dấu ngoặc kép đợc dùng lời ngời kể chuyện với lời ngời để đánh dấu lời ngời kể chuyện với lời khác đợc trích dẫn xen vào ngời khác đợc trích dẫn xen vào a, Thành tích đội tuyển bóng đá quốc *Bài 3: Chép vào chỗ trống phận câu gia Việt Nam SEGAME 22 đợc tạo trả lời câu hỏi ? câu nên (bằng ? ) công sức huấn sau luyện viên cầu thủ toàn đội Gọi hs trả lời Sau làm vào b, Cô giáo em động viên học sinh học tập ( ? ) lời ân cần dịu dàng c, Nhân dân ta xây dựng đất nớc ( ? ) hàng triệu bàn taylao động hàng triệu khối óc 313 Trờng Tiểu häc sè T T Líp D Cđng cè - Dặn dò : - Nhắc lại nội dung - NhËn xÐt giê häc GV: Bïi ThÞ QuÕ - Về làm tập chuẩn bị sau Thứ sáu ngày 24 tháng năm 2009 Tiết : tả nghe- viết : Hạt ma I- Mục tiêu: - Hs nghe viết xác, TB đoạn - Làm tập thi tìm từ ngữ hoạt động - Giáo dục hs có ý thức giữ gìn VSCĐ II- Chuẩn bị: Bảng phụ III- Hoạt động dạy-học A- Bài cũ: B- Bài míi 1- Giíi thiƯu bµi 2- Híng dÉn nghe-viÕt - Gv gọi hs đọc đoạn viết - hs đọc đoạn - Những chữ đoạn đợc viết hoa? - Tên riêng, đầu câu - Gv đọc cho hs lun tõ dƠ lÉn - §äc cho hs viÕt vë - Hs nêu - Chấm cho hs - hs viết bảng, lớp viết giấy nháp - Nhận xét - Hs viÕt bµi vµo vë 3- Híng dÉn lµm tập * Bài 2b: Chứa tiếng bắt đầu v - hs nêu yêu cầu d - hs lên bảng lớp làm - Yêu cầu hs làm Lời giải: - Chữa 2b:- Màu cánh đồng lúa chín: vàng - Cây họ với cau, to, chứa nớc ngọt, có cùi : dừa - Loài thú lớn rừng nhiệt đới, có vòi ngà : voi *Hs mở BT TV làm vào C Củng cố - Dặn dò: - Nhắc lại nội dung - Nhận xét học - Về luyện viết chuẩn bị sau Tiết 2: tập làm văn 314 Trờng Tiểu học số T T GV: Bïi ThÞ Q Líp Nãi viết bảo vệ môi trờng I - Mục tiêu - Biết kể lại việc làm để bảo vệ môi trờng theo trình tự hợp lý Viết đợc đoạn văn ngắn (7-10 câu) kể lại việc làm - Rèn kĩ nói với lời kể tự nhiên, kỹ viết văn hợp lý, diễn đạt rõ ràng - Có ý thức bảo vệ môi trờng II- Chuẩn bị: III- Các hoạt động dạy học 1- Giíi thiƯu bµi 2- Híng dÉn lµm bµi tËp Bài 1: - Đọc yêu cầu - Hớng dẫn tìm hiểu yêu cầu đề ?+ Yêu cầu gì? - trao đổi ý kiến câu hỏi" Giáo viên gạch chân dới yêu cầu Em cần làm để bảo vệ môi trGiáo viên phân nhóm: học sinh nhóm ờng" ?+ Nêu tên đề tài nhóm chọn kể? - Các nhóm thảo luận trong2 phút =>Đại diện nhóm nêu tên - Yêu cầu nhóm trao đổi ý kiến việc tốt đề tài nhóm chọn có ý nghĩa bảo vệ môi trờng mà đà làm: - Học sinh làm việc theo nhóm Chẳng hạn : Em đà làm việc tốt để góp phần bảo vệ môi trờng? Việc tốt đợc làm đâu, vào lúc nào? Em đà tiến hành công việc sao? Kết nh nào? - Yêu cầu đại diện nhóm lên thi kể trớc lớp - Học sinh kể trớc lớp - Các bạn nhóm khác nhận Bài 2: xét, bổ sung - Yêu cầu học sinh trình bày điều vừa nói vào - Đọc yêu cầu Lu ý: Cách dùng từ, sử dụng dấu câu cho xác.Đoạn văn ngắn nhng trình tự phải hợp lí, - Học sinh làm vào diễn đạt rõ ràng - Yêu cầu số học sinh đọc viết - Đọc viết trớc lớp - Lớp nhận xÐt, bỉ sung 315 Trêng TiĨu häc sè T T Lớp 3- Củng cố - Dặn dò - Nhắc lại nội dung - Nhận xét học GV: Bùi Thị Quế Tiết 3: toán luyện tập chung I mục tiêu: - Củng cố cách tính giá trị biểu thức, tính ngày tháng năm, giải toán liên quan đến rút đơn vị,tính diện tích - Rèn kỹ thực giải toán có lời văn II Các hoạt động dạy học A ổn định lớp B KiĨm tra: C Bµi míi Giíi thiƯu bµi: Trực tiếp Luyện tập * Bài 1: Tính giá trị biểu thức Gọi hs lên làm dới lớp làm bảng Kết quả: 44666, 83668, 32303, 37066 *Bài 2: Gv hớng dẫn hs phân tích toán hs lên bảng dới lớp làm vào Bài giải tuần lễ có ngày 365 : = 52 (tuần 1ngày) Vậy năm gồm52tuần ngày *Bài 3: Gv hớng dẫn hs phân tích toán hs lên bảng dới lớp làm vào *Bài 3: Gv hớng dẫn hs phân tích toán hs lên bảng dới lớp làm vào Bài giải xe chở đợc số gạch là: 16560 : = 2070 (viên) xe chở đợc là: 2070 x = 6210 (viên) Đáp số: 6210 viên gạch Bài giải Đổi 3dm = 30 cm +2cm = 32 cm Cạnh hình vuông là: 32 : = (cm) Diện tích hình vuông là: x = 64 (cm2) Đáp số: 64 cm2 316 Trờng Tiểu học sè T T Líp D Cđng cè - Dặn dò: Nhắc lại nội dung Nhận xét học Về làm tập chuẩn bị sa Tuần 33: GV: Bùi Thị Quế Thứ hai ngày 26 tháng năm 2010 Tiết 1: toán chữa kiểm tra I - mơc tiªu: - Gv gióp hs nhËn thấy đợc sai kiểm tra II Đề đáp án Bài 1: Đặt tính tính 16528 64852 31825 27450 + 20132 27539 x 34 4575 32416 37313 45 69076 95475 30 Bài 2: Tính giá trị cđa biĨu thøc a, 21018 x + 10975 b, 98765 – 15026 x = 84072 + 10975 = 98765 – 60104 = 95047 = 38661 Bµi 3: Mét ngời xe máy 14 phút đợc 7km Hái nÕu cø ®i ®Ịu nh vËy 36 phút ngời đợc ki lô - mét ? Bài giải km hết sè lµ : 14 : = (km) Số km 36 phút : 36 : = 18 (km) Đáp số : 18km Bài 4: Một hình vuông có chu vi 3dm 2cm Hỏi hình vuông có diện tích xăng - ti - mét vuông ? Bài giải Đổi 3dm = 30 cm + 2cm = 32cm Cạnh hình vuông là: 32 : = (cm) Diện tích hình vuông : x = 64 (cm2) 317 Trêng TiĨu häc sè T T Líp GV: Bùi Thị Quế Đáp số : 64 cm2 Tiết 2: tập đọc cóc kiện trời I Mục tiêu: Đọc đọc trôi chảy đợc toàn Biết đọc ngắt nghỉ dấu câu câu dài, đọc diễn cảm đợc toàn II Chuẩn bị : SGK III Các hoạt động dạy học A ổn định lớp B Kiểm tra : C Bµi míi : Giíi thiƯu bµi : Trực tiếp Luyện đọc Gọi hs độc toàn Đọc câu phát từ khó lớp theo dõi HS đọc nối tiếp câu (6 - lần )và đọc CN / ĐT từ khó Đọc đoạn kết hợp giải nghĩa từ trả lời HS đọc nối tiếp đoạn (7 - lần ) trả lời câu hỏi đoạn, nội dung câu hỏi Đọc đồng Luyện đọc lại hs đọc diễn cảm Đọc nhóm Thi đọc trớc lớp D Củng cố - Dặn dò: - ? Nêu nội dung - Nhận xét học - Về đọc chuẩn bị sau HS nêu - hs đọc Thứ ba ngày 27 tháng năm 2010 Tiết : tả nghe- viÕt : cãc kiƯn trêi I- Mơc tiªu: - Hs nghe viết xác, TB đoạn - Làm tập thi tìm từ ngữ hoạt động 318 Trờng Tiểu học số T T GV: Bùi Thị Quế Lớp - Giáo dục hs có ý thức giữ gìn VSCĐ II- Chuẩn bị: Bảng phụ III- Hoạt động dạy-học A- Bài cũ: B- Bµi míi 1- Giíi thiƯu bµi 2- Híng dÉn nghe-viết - Gv gọi hs đọc đoạn viết - hs đọc đoạn - Những chữ đoạn đợc viết hoa? - Tên riêng, đầu câu - Gv đọc cho hs lun tõ dƠ lÉn - §äc cho hs viết - Hs nêu - Chấm cho hs - hs viết bảng, lớp viết giấy nháp - NhËn xÐt - Hs viÕt bµi vµo vë 3- Híng dẫn làm tập * Bài 3: Điền vào chỗ trống - hs nêu yêu cầu - Yêu cầu hs làm - hs lên bảng lớp làm - Chữa Lời giải: a, s hay x ? : sào, xáo nấu, lịch sử, *Hs mở BT TV làm vào đối xử b, o hay ô : chín mọng, mơ mộng, hoạt động, ứ đọng C Củng cố - Dặn dò: - Nhắc lại nội dung bµi - NhËn xÐt giê häc - VỊ lun viết chuẩn bị sau Tiết 2: toán ôn số đến 100 000 I mục tiêu: - TiÕp tơc cđng cè cho hs viÕt tiÕp sè thÝch hợp vào chỗ chấm, viết theo mẫu - Rèn kỹ viết số II Các hoạt động dạy học A ổn định lớp B Kiểm tra: C Bài Giíi thiƯu bµi: Trùc tiÕp Lun tËp 30 795 : Ba mơi nghìn bảy trăm chín mơi 319 Trờng TiĨu häc sè T T Líp GV: Bïi Thị Quế *Bài 1: Viết (theo mẫu) Gọi hs lên viÕt díi líp viÕt vµo vë *Bµi 2: ViÕt (theo mẫu) Gọi hs lên viết dới lớp viết vào năm 85 909 : Tám mơi năm nghìn chín trăm linh chín 46 037 : Bốn mơi sáu nghìn không trăm ba mơi bảy 80 105 : Tám mơi nghìn trăm linh lăm 41 600 Bốn mơi mốt nghìn sáu trăm a, 7618 = 7000 + 600 + 10 + 9274 = 9000 + 200 + 70 + 4404 = 4000 + 400 + b, 5000 + 700 + 20 + = 5724 6000 + 800 + 50 + = 6855 5000 + 500 + 50 + = 5555 *Bµi 3: ViÕt tiÕp số thích hợp vào chỗ chấm a, 2004, 2005, 2006, 2007, 2008 Gọi hs lên viết dới lớp viết vào vë 8100, 8200, 8300, 8400, 8500 c, 75 000, 80 000, 85 000, 90 000, 95 000 *Bµi 4: ViÕt tiếp số thích hợp vào dới vạch: Gọi hs lên viết dới lớp viết vào a, 10 000 20 000 30 000 40 000 50 000 60 000 70 000 80 000 b, 60000 65000 70000 75000 80000 85000 90000 95000 100 000 D Cñng cè – Dặn dò: Nhắc lại nội dung Nhận xét học Về làm tập chuẩn bị sau 320 ... Yêu cầu H/s quan sát tranh + Nêu tranh có ,họ làm + H/s nêu yêu cầu việc ? - Líp vµ GV nhËn xÐt bỉ sung * Bài2 : + GV kể chuyện : Nâng niu hạt giống - GV cho H/s quan sát tranh tnđ + Gọi... cè cho hs: - Quan s¸t tranh, nãi tri thức vẽ tranh công việc họ làm - Nghe kể câu chuyện : Nâng niu hạt giống Nhớ nội dung kể lại đúng, tự nhiên câu chuyện II.Chuẩn bị: - Tranh ảnh minh hoạ... sĩ quan, tớng lĩnh, Gọi hs lên điền dới lớp làm vào dân quân, du kích, giải phóng quân * Bài 2:Khoanh tròn chữ trớc tên đội quân đà xang xâm lợc nớc ta Gv hớng dẫn hs làm tập Gọi hs lên khoanh