II/ Đồ dùng dạy học: tranh III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Tieát 1 1.Kieåm tra baøi cuõ: GV gọi hs đọc GV nhaän xeùt 2.Bài mới a Giới thiệu bài : Hoâm nay chuùng ta tìm hieå[r]
(1)Thứ hai, ngày 23 tháng năm 2010 Đạo đức(T1) BIẾT NHẬN LỖI VAØ SỬA LỖI A Muïc tieâu : -Biết mắc lỗi cần phải nhận lỗi và sửa lỗi -Biết vì cần phải nhận lỗi và sửa lỗi B./ĐỒ DÙNG: Vở bài tập C /Các hoạt động dạy và học Hoạt động hs Hoạt động gv 1.Khởi động: 2.KTBC: Học tập , sinh hoạt đúng -Học tập sinh hoạt đúng có lợi gì? -GV nhaän xeùt 3.Bài mới: a)GT: - Hoïc tieát cuûa baøi : Bieát nhaän loãi và sửa lỗi b)Các hoạt động: Hoạt động1 : Phân tích truyện: Cái bình hoa -Gv đọc truyện: Cái bình hoa với kết cục để mở ‘Ba tháng sau… chuyện cái bình hoa’ -Chia nhóm y/c hs các nhóm xây dựng phaàn keát caâu chuyeän + Neáu Voâ- Va khoâng nhaän loãi thì ñieàu gì seõ xaûy ra? + Thử đoán xem Vô- va đã nghĩ và làm gì sau đó? Gv đọc đoạn kết câu chuyện + Qua caâu chuyeän em thaáy caàn laøm gì sau maéc loãi? + Nhận lỗi và sửa lỗi có tác dụng gì? *Kết luận: Nhận lỗi và sửa lỗi mau tiến và người yêu mến Hoạt động2 : Bày tỏ ý kiến, thái độ -Gv qui định cách bày tỏ thái độ a) Người nhận lỗi là người dũng cảm b)Nếu có lỗi cần chữa lỗi, không cần nhaän loãi c)Neáu coù loãi chæ caàn nhaän loãi, khoâng caàn sửa lỗi - HS haùt -Hs trả lời - HS theo doõi caâu chuyeän -Các nhóm thảo luận và xây dựng phaàn keát quaû caâu chuyeän -Đại diện nhóm trình bày -Thì người quên lãng Vô Va hối hận và tự nhận lỗi + Cần nhận lõi và sửa lỗi + Giúp ta mau tiến và người yêu quý -Hs bày tỏ thái độ +Taùn thaønh +Khoâng taùn thaønh -HS thaûo luaän nhoùm ñoâi Lop2.net (2) d)Cần nhận lỗi người không bieát mình maéc loãi e)Cần xin lỗi mắc lỗi với bạn bè và em beù g)Chỉ cần xin lỗi người quen biết Gv nhaän xeùt, keát luaän Hoạt động 3: Xử lý tình Gv cho hoïc sinh quan saùt tranh Tranh 1:Sao baïn ruû toâi ñi hoïc laïi ñi moät mình? Tranh 2:Con đã dọn nhà cho mẹ chưa? Keát luaän 3/) Cuûng coá daën doø : -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Giáo dục học sinh ghi nhớ thực theo bài hoïc -Đại diện nhóm trình bày Tập đọc BẠN CỦA NAI NHỎ I/ Mục tiêu: -Đọc đúng ,rõ ràng toàn bài Biết đọc liền mạch các từ ,cụm từ câu ; ngắt nghỉ đúng và rõ ràng - Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Người bạn đáng tin cậy là người sẵn lòng cứu người, giúp người (trả lời các câu hỏi sgk ) II/ Đồ dùng dạy học: tranh III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Tieát 1.Kieåm tra baøi cuõ: GV gọi hs đọc GV nhaän xeùt 2.Bài a) Giới thiệu bài : Hoâm chuùng ta tìm hieåu baøi “Baïn cuûa Nai Nhoû” b) Hướng dẫn luyện đọc: -GV đọc mẫu toàn bài - Yêu cầu đọc câu Hoạt động HS em đọc bài-trả lời câu hỏi -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi -Lớp lắng nghe -Lần lượt nối tiếp đọc câu cho heát baøi *Rút từ khó -Rèn đọc các từ : Chặn lối, chạy nhö bay, -Yêu cầu tiếp nối đọc đoạn trước -Từng em nối tiếp đọc đoạn lớp trước lớp Lop2.net (3) - Lắng nghe và chỉnh sửa cho học sinh - Bốn em đọc đoạn bài - Hướng dẫn đọc câu dài : -Sói tóm Dê Non/thì bạn đã kịp lao tới,/dùng đôi gạc khỏe/húc Sói ngã ngửa.//(giọng tự haøo) -Hs giải nghĩa từ :ngăn cản,hích vai,thoâng minh,hung aùc,gaïc -Đọc đoạn nhóm ( em ) -Caùc em khaùc laéng nghe vaø nhaän xeùt bạn đọc - Đại diện nhóm thi đua đọc bài -Học sinh giải thích từ SGK -Yêu cầu đọc đoạn nhóm - Hướng dẫn các em nhận xét bạn đọc -Mời các nhóm thi đua đọc -Giaùo vieân cuøng hoïc sinh nhaän xeùt vaø tuyên dương nhóm đọc tốt -Cả lớp đồng đoạn 2, Tieát C/ Tìm hieåu noäi dung : -Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 1, TLCH: Caâu 1: - Nai nhoû xin pheùp cha ñi ñaâu ? Cha Nai nhoû noùi gì ? - Lớp đọc thầm đoạn - Ñi chôi cuøng baïn - Cha khoâng ngaên caûn Nhöng haõy keå cho cha nghe veà baïn cuûa -Đọc đoạn - Yêu cầu học sinh đọc tiếp đoạn baøi - Lấy vai hích đổ hòn đá to chặn Câu 2: - Nai nhỏ đã kể cho cha nghe ngang loái ñi hành động nào bạn mình? Câu 3:Mỗi hành động bạn Nai Nhỏ noùi leân moät ñieåm toát cuûa baïn aáy.Em thích nhaát ñieåm naøo? Câu 4: -Theo em, người bạn tốt là người baïn nhö theá naøo? *GV ruùt noäi dung baøi d / Luyện đọc lại truyện : - Theo dõi luyện đọc nhóm - Yêu cầu các nhóm thi đọc - Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh 3) Cuûng coá daën doø : - Giáo viên nhận xét đánh giá - Veà nhaø taäp keå chuyeän naøy hoâm sau chuùng ta hoïc theâm tieát keå chuyeän -HS nêu ý kiến kèm theo lời giải thích -Người sẵn lòng giúp người,cứu người - em nhaéc laïi noäi dung baøi - Luyện đọc nhóm Lop2.net (4) Toán KIỂM TRA I/ Mục tiêu: - Kiểm tra tập chung vào các nội dung sau : - Đọc ,viết số có chữ số ,viết số liền trước ,số liền sau - Kĩ thực cộng, trừ không nhớ phạm vi 100 - Giải bài toán phép tính đã học - Đo ,viết số đo độ dài đoạn thẳng III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Bài : B1 : đọc số : 35 ,40 Viết các số a/từ 70 đến 80 b/ từ 89 đến 95 B2 : a/ số liền trước 61 là … b/ số liền sau 99 là … B3 :tính : 42 84 60 66 54 31 25 16 23 Hoạt động trò Ba mươi lăm, bốn mươi 70,71,72,…….79,80 89,90,91,……… ,95 60 100 42 54 96 84 31 53 60 25 85 66 16 50 23 28 B4 :Mai và Lan làm 36 bông hoa Số bông hoa Mai làm là : ,riêng Lan làm 16 bông hoa Hỏi 36 -16=20 (bông hoa ) Mai làm bao nhiêu bông hoa ? Đáp số : 20 bông hoa B5: Đo độ dài đoạn thẳng AB viết số Hs vẽ theo yêu cầu gv thích hợp vào chỗ chấm (gv cho hs vẽ dm 10 cm ) Thu bài ,chấm điểm ,nx Dặn dò : em nào làm bài điểm thấp ,gv cho đề nhà làm thêm -Thứ ba ,ngày 24 tháng ,năm 2010 Kể chuyện BẠN CỦA NAI NHỎ I/ Mục tiêu: - Dựa theo tranh và gợi ý tranh ,nhắc lại lời kể Nai Nhỏ bạn mình bt1 , nhắc lại lời cha Nai Nhỏ sau lần nghe kể bạn bt2 - Biết kể nối tiếp đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh họa bt1 - * Hs khá –giỏi thực yêu cầu bt3 (phân vai ,dựng lại câu chuyện ) II/ Đồ dùng dạy học: tranh III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động gv A /Bài cũ : - hs tiếp nối kể lại truyện Phần thưởng -Chấm điểm và nhận xét B /Bài : Hoạt động hs Lop2.net (5) 1/ Gtb : /Hd kể chuyện : a/ Dựa theo tranh ,nhắc lại lời kể Nai Nhỏ bạn mình -1 hs đọc yêu cầu bài -Đọc -Cho hs quan sát tranh và kể theo nhóm -Kể nhóm -Đại diện nhóm kể lại -Lớp và gv nx Gợi ý : -Bạn khỏe ,có lần chúng trên đường thì gặp hòn đá to chặn lối Bạn hích vai cái ,thế là hòn đá lăn sang bên b/ Nhắc lại lời cha Nai Nhỏ sau lần nghe kể bạn -Hs nhìn tranh -Nói theo tranh -Cử đại diện nhóm trình bày -Trình bày -Lớp và gv nx -Hs lúng túng gv gợi ý : -Nghe kể hành động hích đổ hòn đá -Bạn khỏe à ? Nhưng cha còn bạn ,cha nói nào ? lo -Con kể người bạn đã nhanh trí kéo -Bạn thật thông minh, nhanh nhẹn mình chạy trốn khỏi lão Hổ cha chưa yên tâm đâu ,cha nói gì ? -Nghe bạn húc ngã sói để cứu -Đấy chính là điều cha mong đợi ,con trai bé Dê Non ,cha đã mừng gỡ nói với bỏng cha ,quả là đã có người bạn nào ? thật tốt dám liều mình cứu người Cha không còn phải lo lắng điều gì ,cha cho phép chơi xa với bạn *Phân vai dựng lại câu chuyện : -Lần : Gv dẫn chuyện -Lần 2,3 : Do nhóm dựng chuyện thi kể theo nhóm -Lớp và Gv nx 3/ Củng cố ,dặn dò : -Về nhà kể người thân nghe - Toán: PHEÙP COÄNG COÙ TOÅNG BAÈNG 10 A/ Muïc tieâu: - Bieát coäng hai soá coù toång baèng 10 - Biết dựa vào bảng cộng để tìm số chưa biết phép cộng có tổng 10 - Biết viết 10 thành tổng hai số đó có số cho trước - Biết cộng nhẩm: 10 cộng với số có chữ số - Biết xem đồng hồ kim phút vào 12 - Thực bài 1(cột 1,2,3), bài 2, bài (dòng 1), bài trang 12 B/ Đồ dùng dạy học : Lop2.net (6) - Bộ thực hành toán C/Các hoạt động dạy học Hoạt động gv 1.KiÓm tra: Trả và chữa bài kiểm tra 2.Bài mới: a/ Giới thiệu bài: -Hoâm chuùng ta seõ hoïc baøi:Pheùp coäng coù toång baèng 10 b/ Giới thiệu + = 10 - Yeâu caàu laáy que tính - GV : Gaøi que tính leân baûng gaøi - Yêu cầu lấy thêm que tính đồng thời gaøi que tính leân baûng gaøi vaø noùi : Theâm que tính - Yêu cầu gộp và đếm xem có bao nhiêu que tính ? Haõy vieát pheùp tính ? - Vieát pheùp tính naøy theo coät doïc ? - Taïi em vieát nhö vaäy ? c/ Luyeän taäp : Baøi : Vieát leân baûng pheùp tính + = 10 - coäng maáy baèng 10 ? - Ñieàn soá maáy vaøo choã chaám ? - Yêu cầu lớp đọc phép tính vừa hoàn thaønh - Yêu cầu tự làm bài sau đó gọi em đọc chữa bài - Mời em khác nhận xét Baøi : - Yêu cầu lớp tự làm bài vào - Mời em lên bảng làm bài Hoạt động hs Hs chữa bài -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi - Quan sát và lắng nghe giới thiệu - Lấy que tính để trước mặt - Laáy theâm que tính - Đếm và đọc to kết 10 que tính - + = 10 + 10 - coäng baèng 10 vieát vaøo coät ñôn vò , vieát vaøo coät chuïc - HS đoïc yeâu caàu - coäng baèng 10 - Ñieàn soá vaøo choã chaám 9+1=10 1+9=10 10=9+1 10=8+2 10=7+3 10=6+4 10=1+9 10=2+8 10=3+7 10=4+6 - Moät em neâu yeâu caàu - Thực vào và chữa bài + + + + + 10 10 10 10 10 Baøi : - Yêu cầu lớp tính nhẩm và ghi kết - Một em nêu yêu cầu quaû vaøo sau daáu = khoâng phaûi ghi pheùp - HS thi ñua tính nhaåm vaø neâu mieäng Lop2.net (7) tính trung gian sau đó gọi em chữa bài kết miệng lớp chéo cho để kiểm tra 7+3+6=16 Baøi : -Gv hướng dẫn -HS thực * Trò chơi thi nói nhanh và đúngø: -Gv nhaän xeùt tieát hoïc Tuyên dương em thực tốt 9+1+2=12 HS neâu mieäng A) B) C) 10 Chính tả BẠN CỦA NAI NHỎ I/ Mục tiêu: - Chép lại chính xác ,trình bày đúng đoạn tóm tắt bài Bạn Nai Nhỏ Không mắc quá lỗi bài tập chép - Làm đúng b2 ,b3 a II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động gv A /Bài cũ : -Bc : viết tiếng bắt đầu g /gh -Gv nx B / Bài : 1/Gtb : 2/ Hd tập chép : 2.1 Hdhs chuẩn bị ; -Gv đọc -Nd : Vì cha Nai Nhỏ yên lòng cho chơi với bạn ? -Nx : Kể đầu bài, bài chính tả có câu ? -Chữ đầu câu viết ntn? -Tên nhân vật viết hoa nào ? -Cuối câu có dấu gì ? -Gv rút từ khó 2.2 Hd chép bài vào -Gv đọc lại bài 2.3 Chấm ,chữa bài Hd làm bài tập chính tả -B2 : hs đọc yêu cầu -Gv chép từ lên bảng Gọi hs làm mẫu -Lớp làm vào bài tập Hoạt động hs hs nhìn bảng đọc câu Viết hoa chữ cái đầu Viết hoa chữ cái đầu tiếng Dấu chấm Phân tích ,viết bảng Hs nhìn bảng tập chép Đọc Làm mẫu Ngày tháng ,nghỉ ngơi ,người bạn ,nghề nghiệp -B3a: GV tổ chức cho học sinh thi đua điền Mỗi đội HS thi đua điền nối tiếp (2 đội) Lop2.net (8) tr hay ch vào chổ chấm /Củng cố ,dặn dò : -Nhắc lại quy tắc ng/ngh -Thứ tư ,ngày 25 tháng năm 2010 Tự nhiên xã hội HEÄ CÔ A/ Muïc tieâu : - Nêu tên và vị trí các vùng chính : đầu, ngực, lưng, buïng, cô tay, cô chaân *HS khaù gioûi: - Biết co duỗi bắp thể hoạt động B/ Chuaån bò : -Tranh veõ heä cô -Vở bài tập TNXH C/Các hoạt động dạy và học : Hoạt động gv Hoạt động hs Kieåm tra : GV hoûi: Muoán traùnh bò cong veïo coät soáng ta phaûi laøm gì ? Nhaän xeùt 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: Baøi hoïc hoâm caùc em hoïc “Heä cô” * Hoạt động : Quan sát hình vẽ hệ - GV hướng dẫn quan sát và gợi ý để biết + Nhờ đâu mà người có khuôn mặt, hình daùng nhaát ñònh - GV hướng dẫn thảo luận - GV ruùt keát luaän: Trong cô theå chuùng ta có nhiều cơ, các bao phủ toàn thể, nhờ bám vào xương ta có thể thực cử động * Hoạt động : Thực hành co và duỗi tay -B1: Laøm vieäc theo caëp Y/C HS, 1hs thực hành co, duỗi hs nắn vaø cho bieát cô co cô nhö theá naøo? B2: làm việc lớp Y/C hs lên thực trước lớp Gv nhaän xeùt choát laïi Keát luaän: Khi cô co, cô seõ ngaén hôn vaø - HS neâu: Ngoài hoïc ngaén, khoâng mang vaùc vaät naëng Hs nhaéc laïi - HS hoạt động theo nhóm Mô tả khuôn mặt, hình dáng để nêu + Nhờ có bao phủ toàn thể - HS thaûo luaän Quan saùt tranh vaø chæ moät soá cô cuûa thể là: Cơ mặt, ngực, bụng, tay, cô löng, cô chaân, cô moâng - HS nhaéc laïi -B1: thực hành theo cặp, vừa làm, vừa quan sát thay đổi Khi co vaø duoãi -HS lên thực trước lớp và nêu nhaän xeùt veà cô HS nghe, theo doõi Lop2.net (9) chaéc hôn Khi cô duoãi(daõn ra), cô seõ daøi hôn và mềm Nhờ có co và duỗi mà các phận thể có thể cử động *Hoạt động 3: Làm gì để saên chaéc? Y/C hs quan saùt tranh -Chúng ta nên làm gì để luôn săn chắc? -Gv nhaän xeùt Hs trả lời câu hỏi -Để luôn săn chúng ta cần: tập thể dục, vận động ngày, lao động vừa sức, vui chơi, ăn uống đầy đủ… 3) Cuûng coá - Daën doø: -TNXH hoâm hoïc baøi gì ? -Nhaän xeùt chung tieát hoïc - Chuẩn bị : Làm gì để xương và phát trieån toát - Tập đọc Goïi baïn A/ Muïc ñích yeâu caàu: -Đọc đúng, biết ngắt nhịp rõ câu thơ, nghỉ sau khổ thơ - Hiểu ND : Tình bạn cảm động Bê Vàng và Dê Trắng (trả lời các câu hoûi SGK ; thuoäc khoå thô cuoái baøi) - Giaùo duïc HS bieát quyù troïng tình baïn B/Chuaån bò : -Bảng phụ viết các từ , các câu thơ cần luyện đọc C/Các hoạt động dạy học : Hoạt động gv Hoạt động hs 1.Kieåm tra: -Gọi em lên bảng đọc bài “Bạn Nai Nhoû” -Nhận xét đánh giá ghi điểm em 2.Bài a/ Giới thiệu bài: - Hoâm chuùng ta tìm hieåu baøi:Goïi baïn b/Luyện đọc: * Giáo viên đọc mẫu : chú ý đọc to rõ ràng ,tình caûm -Mời nối tiếp đọc câu - Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh - Giới thiệu các từ khó phát âm yêu cầu đọc - em lên đọc bài và trả lời câu hỏi nội dung bài đọc theo yêu cầu -Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi teân baøi -Lắng nghe đọc mẫu và đọc thầm theo -Mỗi em đọc câu hết bài 10 Lop2.net (10) -Đọc cá nhân sau đó lớp đọc đồng các từ khó : xa xưa , thuở nào , * Hướng dẫn ngắt giọng : saâu thaúm Tự xa xưa / thuở nào Trong rừng xanh / sâu thẳm Ñoâi baïn / soáng beân -Yêu cầu nối tiếp đọc đoạn trước Bê vàng / và Dê Trắng lớp - Nối tiếp đọc đoạn trước - Yêu cầu giải nghĩa từ lớp - Yêu cầu luyện đọc đoạn theo nhóm -Thi đọc: c/ Hướng dẫn tìm hiểu bài : Caâu 1: - Ñoâi baïn Beâ Vaøng vaø Deâ Traéng soáng đâu ? Caâu 2: - Vì Beâ Vaøng phaûi ñi tìm coû ? -HS đọc sgk:sâu thẳm,hạn hán,lang thang - Lần lượt đọc nhóm -Thi đọc cá nhân -Một em đọc bài lớp đọc thầm theo + Trong rừng xanh sâu thẳm - Coû caây bò khoâ heùo ñoâi baïn khoâng coù Câu 3: - Khi bạn quên đường Dê Trắng gì ăn nên - Bê Vàng phải tìm cỏ để đã làm gì ? aên Câu 4:Vì đến bây Dê Trắng - Dê Trắng chạy khắp nơi để tìm bạn keâu”Beâ!Beâ!”? *GV ruùt noäi dung -Dê Trắng không quên bạn d/ Hướng dẫn học thuộc lòng : gọi bạn, hi vọng bạn trở - Rèn học sinh đọc diễn cảm bài thơ HS đọc lại - Xóa dần bài thơ để học sinh học thuộc - Nhaän xeùt cho ñieåm - Đọc lại khổ thơ và bài thơ 3) Cuûng coá - Daën doø: - Ba em thi đọc thuộc lòng bài thơ - Nhận xét đánh giá tiết học - Nhận xét bạn đọc - Dặn nhà học thuộc bài và xem trước bài - Về nhà học thuộc bài, xem trước bài : “ Bím toùc ñuoâi sam “ - Toán 26 +4 ;36 +24 I/ Mục tiêu: - Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100 - Biết giải bài toán phép cộng - Thực bài 1, trang 13 II/ Đồ dùng dạy học: Sử dụng thực hành toán III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động gv Hoạt động hs 11 Lop2.net (11) 1/ Giới thiệu phép cộng 26 +4 : -Nêu bài toán : Có 26 que tính thêm que tính Hỏi có tất bao nhiêu que tính ? -Để biết có tất bao nhiêu que tính ? Các em thực phép tính gì ? -Hôm các em học phép cộng 26 +4 -Gài 26 que tính Có bao nhiêu que tính? -26 que tính gồm chục ,mấy đơn vị ? -Gắn số vào cột nào ? số vào cột nào ? -Theo đề bài thêm bao nhiêu que tính ? -Gài que tính xuống que tính -Gắn số vào cột nào ? -Muốn biết có tất bao nhiêu que tính thực tính gì ? -Gắn dấu (+) -Các em hãy tìm két que tính ? Gv viết bảng 26 +4 = -Hướng dẫn hs thực phép cộng 26 +4 que tính : -Đầu tiên lấy bao nhiêu que tính ? -Lấy nào ? -Gv kiểm tra -Thêm bao nhiêu que tính ? -Hãy nêu kết quả( cho hs tự tìm kết theo nhiều cách ) -Gọi hs trình bày -Gv thao tác lại -Có 26 que tính thêm bao nhiêu que tính ? -Đầu tiên : Gộp que tính với que tính là 10 que tính ,tức là chục ,sau đó chục với chục là chục hay 30 que tính -Gv gắn bó chục (liền sau bó chục ) -Vậy 26 que tính thêm que tính là bao nhiêu? -26 +4=? -Gv viết 26 +4 =30 -Gắn chữ số o vào cột nào ? chữ số vào cột nào ? -Vậy 26 +4=30 Lặp lại đề Phép tính cộng 26 que tính chục ,6 đơn vị Số vào cột đơn vị,số vào cột chục que tính Hs quan sát Cột đơn vị Tính cộng Thực 26 que tính bó chục và que tính rời que tính Trình bày que tính 30 que tính 30 Chữ số vào cột đơn vị ,chữ số vào cột chục Đồng -Hd đặt tính và tính : -Viết 26, sau đó viết thẳng cột với ,viết dấu +, kẻ vạch ngang 26 + 30 -6 cộng 10 ,viết nhớ ,2 thêm viết 2/ Giới thiệu phép cộng 36 +24 : 12 Lop2.net (12) -Hd tương tự 26 +4 3/thực hành : -B1 : viết kết quả(đơn vị thẳng cột đơn vị, chục thẳng cột với chục) 35 + 40 42 + 50 81 +9 90 63 +27 90 25 +35 60 21 +29 50 -Lưu ý : nhớ vào tổng các chục tổng có đv 10 lớn 10 -B2 : bài toán cho biết gì ? Mai nuôi :22 gà Lan nuôi 18 gà -Cần tìm gì ? nhà nuôi bao nhiêu gà ? -Muốn biết nhà nuôi bao nhiêu gà thì Lấy 22 gà cộng 18 gà làm nào ? -Yêu cầu Hs giải vào Bài giải Cả hai nhà nuôi : 22 +18=40 (con gà ) Đáp số :40 gà -Cho hs thi đua 45 +45 ; 27 +3 Luyện từ và câu TỪ CHỈ SỰ VẬT –CÂU KIỂU AI LÀ GÌ ? I/ Mục tiêu: - Tìm đúng các từ vật theo tranh vẽ và bảng gợi ý bài tập ,bài tập - Biết đặt câu theo mẫu Ai là gì ?(bài tập 3) II/ Đồ dùng dạy học: Tranh sách giáo khoa III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động gv Hoạt động hs A /Bài cũ : -Kiểm tra em làm bài sai (có sửa chưa ) B /Bài 1/ giới thiệu bài: 2/ Hướng dẫn làm bài tập: Bài tập 1: hs đọc yêu cầu bài -Lớp quan sát ,suy nghĩ làm bài tập Bộ đội, công nhân, ô tô, máy bay, voi, trâu, dừa, mía -Hs phát biểu, lớp nx, gv viết bảng Bài tập 2: hs đọc yêu cầu -Lớp làm bài tập -Gọi hs đọc, gv ghi bảng Đọc Bài tập 3: Gv viết mẫu bảng sgk Hs đọc mô hình câu và câu mẫu ,làm vbt -Nếu lớp hiểu bài chơi trò chơi Hs1 : nêu vế thứ : Bố Nam Hs2 : nêu vế thứ hai : là công nhân Nếu hs2 trả lời đúng thì nêu vế để hs khác nêu vế Củng cố ,dặn dò : -Tìm từ vật ngoài hình có sgk -Về nhà đặt câu theo mẫu vừa học để giới thiệu với bạn bè ,người thân -13 Lop2.net (13) Thứ năm ,ngày 26 tháng ,năm 2010 Tập viết CHỮ HOA B I/ Mục tiêu: - Viết đúng chữ hoa B (1 dòng cỡ vừa ,1 dòng cỡ nhỏ ),chữ và câu ứng dụng : Bạn (1 dòng cỡ vừa ,1 dòng cỡ nhỏ ),Bạn bè sum họp (3 Lần ) II/ Đồ dùng dạy học: mẫu chữ III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động gv Hoạt động hs A / Bài cũ : -2 hs lên bảng ,lớp viết bảng : Ă , -Nhắc lại cụm từ ứng dụng và viết Ăn -Chấm điểm và nhận xét B /Bài : 1/ Giới thiệu bài: Chữ hoa B Hướng dẫn viết chữ hoa : -Gv treo chữ mẫu : -Chữ hoa B cao li ? -Gồm nét ? -Gv nói cấu tạo và cách viết sau đó viết mẫu -Cấu tạo : chữ hoa B cao li ,gồm nét : nét giống móc ngược trái ,nhưng phía trên lượn sang phải đầu móc cong Nét : cong trên và cong phải nối liền nhau, tạo vòng xoắn nhỏ thân chữ Cách viết : + nét : đặt bút trên dòng kẻ ,dừng bút trên dòng kẻ + nét : từ điểm dừng bút nét ,lia bút lên dòng kẻ 5, viết nét cong liền ,tạo vòng xoắn nhỏ dòng kẻ và dòng kẻ Hd học sinh viết bảng 3/ Hd viết câu ứng dụng : -Gọi hs đọc câu ứng dụng -Câu này ý nói gì ? -Chữ nào có chữ luyện viết hôm ? -Gv vào tựa bài nói cách nối nét -Gv viết mẫu -Cho hs viết bảng - Gv uốn nắn sửa sai -Vở : gv viết mẫu dòng 1-2 chữ -Gọi hs đọc câu ứng dụng -Chữ nào cao 2,5 đơn vị ? -Cách đặt dấu ntn ? -Khoảng cách các chữ ntn ? -Gv viết mẫu dòng -Gv chấm điểm +nx Cao li nét Hs quan sát Đọc Bạn Nghe HS quan sát Viết Hs viết B ,p Hs nêu Hs viết 14 Lop2.net (14) 4/ Củng cố ,dặn dò : Về nhà luyện viết phần ô vuông Thủ công GẤP MÁY BAY PHẢN LỰC (TIẾT ) I/ Mục tiêu: - Biết cách gấp máy bay phản lực II/ Đồ dùng dạy học: Mẫu ,các bước gấp máy bay ,giấy thủ công III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Gv hướng dẫn hs quan sát và nhận xét -Giới thiệu mẫu gấp máy bay -Cho biết hình dáng ,các phần máy bay phản lực -Cho hs quan sát máy bay phản lực và tên lửa giống và khác điểm nào ? -Gv mở mẫu cho biết tờ giấy hình gì ? 2/ Hướng dẫn mẫu : -Bước : Gấp tạo mũi ,thân ,cánh máy bay phản lực -Gấp đôi tờ giấy theo chiều dài ,để lấy dấu gấp Mở tờ giấy ra, gấp theo đường dấu gấp h1 h2 -Gấp toàn phần trên vừa gấp xuống theo đường dấu gấp h2 cho đỉnh A nằm trên đường dấu gấp h3 -Gấp theo đường dấu gấp h3 cho đỉnh tiếp giáp đường dấu gấp, điểm tiếp giáp cách mép gấp phía trên khoảng 1/3 chiều cao cao H h4 -Gấp theo đường dấu gấp h4 cho đỉnh A ngược lên trên để giữ chặt nếp gấp bên h5 S -Gấp đường dấu gấp h5 cho đỉnh phía trên và mép bên sát vào đường dấu gấp h6 Bứơc :Tạo máy bay phản lực và sử dụng -Bẻ các nếp gấp sang bên đường dấu gấp và miết dọc theo đường dấu gấp,được máy bay phản lực h7 -Cầm vào nếp gấp ,cho cánh máy bay ngang sang bên ,hướng máy báy chếch lên phía trên để phóng phóng tên lửa h8 -Gọi hs thao tác các bước gấp -Gv nhận xét 3/ Dặn dò : nhà gấp máy bay phản lực Quan sát Dài – mũi ,thân ,cách Học sinh nêu Hình chữ nhật đứng hs thực - Toán LUYỆN TẬP 15 Lop2.net (15) I/ Mục tiêu: - Biết cộng nhẩm dạng +1 +5 - Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100 ,dạng 26+4 :36+24 - Biết giải toán phép cộng - Thực bài 1(dòng 1), 2, 3, trang 14 II/ Đồ dùng dạy học: Que tính III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên 1.Kieåm tra: - Yêu cầu thực 32 + và 41 + 39 nêu cách ñaët tính 2.Bài mới: a/ Giới thiệu bài: -Hôm chúng ta thực bài: Luyện tập b/Luyeän taäp : Baøi 1: - Yêu cầu lớp tự làm bài vào sgk - Yêu cầu đọc chữa bài - Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi : - Yeâu caàu hs neâu caùch tính - Yêu cầu hs tự làm bài vào sgk -Nhaän xeùt Baøi : - Yeâu caàu hs neâu caùch ñaët tính vaø tính Baøi : - Yêu cầu lớp tự làm bài vào Hoạt động học sinh -HS thực - Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi em đọc yêu cầu Hs thực 9+1+5=15 8+2+6=16 7+3+4=14 em đọc yêu cầu Hs neâu Hs thực hs nối tiếp lên bảng sửa bài Hs nhaän xeùt em đọc yêu cầu Hs neâu Hs laøm baûng 24 48 + + 12 + 27 30 60 30 - Một em đọc đề bài - Cả lớp thực làm vào - em leân baûng laøm Baøi giaûi : - Số học sinh lớp là : 14 + 16 = 30 ( hoïc sinh ) ÑS: 30 hoïc sinh -Hs khaùc nhaän xeùt baøi baïn * Trò chơi:Thi tính đúng và nhanh 55+25; 44+6 -Tuyên dương em học tốt 16 Lop2.net (16) Chính tả GỌI BẠN I/ Mục tiêu: - Nghe –viết chính xác ,trình bày đúng khổ cuối bài thơ Gọi bạn Không mắc quá lỗi bài chính tả - Làm b2 b3a II/ Đồ dùng dạy học: bảng phụ viết bài ctả III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên A /Bài cũ : hs viết bảng lớp, lớp bảng con: nghe ngóng, nghỉ ngơi, cây tre, mái che Gv nx B /Bài : 1/ Giới thiệu bài: Gọi bạn 2/ Hd nghe –viết : a/Gv đọc mẫu -Nội dung: +Bê vàng và Dê trắng gặp phải hoàn cảnh khó khăn ntn ? +Thấy Bê vàng không trở về, Dê trắng đã làm gì ? -Nhận xét : +những tiếng nào viết hoa ? Vì ? +Tiếng gọi Dê trắng ghi với dấu câu gì ? b/Gv rút từ khó, gọi hs phân tích và cho hs viết bảng c/ Gv đọc cụm từ - Gv chấm 7-10 bài, nhận xét bài / Hd làm bài tập chính tả Bài tập 2:1 hs đọc yêu cầu -1 hs làm câu a -Lớp làm bảng con, giáo viên nhận xét -Lớp làm bài tập câu 2b -Bài tập 3a:Tương tự bài tập 4/ Củng cố ,dặn dò : -Hỏi lại quy tắc ng hay ngh Hoạt động học sinh hs đọc Trời hạn hán ,suối cạn , cỏ cây héo khô ,không còn gì nuôi sống đôi bạn … Dê trắng chạy khắp nơi để tìm bạn , đến gọi hoài: “ Bê !Bê’’ Được ghi sau dấu: đặt “ ” , sau tiếng gọi có dấu ! Thực Hs viết bài vào Hs soát lỗi Đọc -Thứ sáu, ngày 27 tháng 08 năm 2010 Tập làm văn SAÉP XEÁP CAÂU TRONG BAØI LAÄP DANH SAÙCH HOÏC SINH A/ Muïc ñích yeâu caàu : - Sắp xếp đúng thứ tự các tranh; kể nối tiếp đoạn câu chuyện Gọi bạn( BT1) 17 Lop2.net (17) - Xếp đúng thứ tự các câu chuyện Kiến và Chim Gáy (BT2) lập danh sách từ đến HS theo mẫu (BT3) *HS khaù gioûi: GV nhắc HS đọc bài danh sách HS tổ 1, lớp 2A trước làm BT3 B/ Đồ dùng dạy học : Tranh C/ Các hoạt động dạy và học Hoạt động gv Hoạt động hs 1.Kieåm tra: Kieåm tra VBT 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài : Hoâm caùc em seõ hoïc baøi:Chaøo hỏi.Tự giới thiệu b) Hướng dẫn làm bài tập : H§1 Hướng dẫn làm bài tập1,2: Bài 1: (Miệng) Xếp lại thứ tự các tranh vaø keå noäi dung caâu chuyeän - Gọi HS đọc theo yêu cầu - Treo tranh - Goïi HS leân baûng - Gọi HS nhận xét treo đã đúng thứ tự chưa? - Gọi HS nói lại nội dung tranh baèng 1, caâu - HS keå laïi caâu chuyeän - Baïn naøo coù caùch ñaët teân khaùc cho caâu chuyeän naøy - Nhaän xeùt, tuyeân döông - Baøi 2: (vieát) - Yeâu caàu HS laøm baøi trang30 Hướng dẫn sửa bài, xếp ý - Gọi đội chơi: đội HS lên sửa - Nhaän xeùt vaø tuyên dương H§2 Hướng dẫn làm bài tập3: -GV hướng dẫn HS làm theo mẫu -GV nhận xét, sửa bài - Moät em nhaéc laïi teân baøi - HS đọc yêu cầu bài - HS quan saùt - HS lên bảng thảo luận thứ tự các tranh Sau đó HS chọn tranh, HS2 ñöa tranh cho baïn, HS3 treo tranh - Thứ tự các tranh là: – – – - HS keå - “Tình baïn” – “Beâ Vaøng vaø Deâ Traéng” - Đọc đề bài - Lên bảng thực theo yêu cầu Nhận xét thứ tự các câu văn : b - d - a - c - Hai em đọc lại các câu văn đã xeáp - Đọc yêu cầu đề bài - Bản danh sách học sinh tổ lớp - Lớp thực làm vào 18 Lop2.net (18) 3) Cuûng coá - Daën doø: -Yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết hoïc Toán CỘNG VỚI MỘT SỐ + A/ Muïc tieâu : - Biết cách thực hiện phép cộng dạng + 5, lập bảng cộng với số - Nhận biết trực giác tính giao hoán phép cộng - Biết giải bài toán phép tính cộng - Thực bài 1, 2, trang 15 B/ Đồ dùng dạy học : Bộ thực hành toán C/Các hoạt động dạy và học Hoạt động gv KiÓm tra: - Hs làm bảng con: 46+4; 58+32 2.Bài mới: a/ Giới thiệu bài: -Hoâm chuùng ta hoïc baøi: coäng với số: 9+5 b/ GV giới thiệu phép cộng : + - GV nêu bài toán: Có que tính, theâm que tính Hoûi coù bao nhieâu que tính? - Yêu cầu HS sử dụng que tính để tìm keát quaû - GV hoûi: Em laøm theá naøo 14 que tính? Hoạt động hs -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi - HS thao tác trên que tính và trả lời có taát caû 14 que tính - Đếm thêm que tính vào que tính - Đếm thêm que tính vào que tính - Gộp que với que đếm -Ngoài cách sử dụng que tính chúng - Tách que thành và 4; với là 10; ta coøn caùch naøo khaùc khoâng? 10 với là 14 que… - GV cùng HS thực trên bảng - HS thực phép cộng + gaøi, que tính - Neâu: que tính theâm que tính laø 10 que tính boù thaønh chuïc Chuïc que tính với que tính rời là 14 que - HS cùng làm theo các thao tác GV tính Vaäy coäng baèng 14 19 Lop2.net (19) - GV hướng dẫn HS thực tính vieát - Goïi HS leân baûng ñaët tính vaø neâu caùch tính - Yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch ñaët tính - Nhaän xeùt, tuyeân döông * Lập bảng cộng cộng với số - Yêu cầu HS sử dụng que tính để tìm keát quaû caùc pheùp coäng phaàn baøi hoïc HS leân baûng laäp công thức cộng với số - Yêu cầu HS đọc thuộc lòng bảng công thức - GV xóa dần các công thức trên bảng yêu cầu HS đọc để học thuộc - Nhaän xeùt, tuyeân döông c/ Luyeän taäp : Baøi 1: + 14 - HS nhaéc laïi - HS tự lập công thức + = 11 + = 15 + = 12 + = 16 + = 13 + = 17 + = 14 + = 18 - Lần lượt các tổ, các bàn đọc đồng các công thức, lớp đồng theo tổ chức GV - HS xung phong đọc thuộc - em đọc yêu cầu(tính nhaåm) - HS laøm mieäng 9+3=12 ; 9+6=15 9+8=17 9+7=16 3+9=12 ; 6+9=15 8+9=17 7+9=16 9+4=13 4+9=13 - Giáo viên nhận xét đánh giá HS laøm baûng Baøi 2: Gv hướng dẫn -Nhaän xeùt +2 + 11 15 + 18 +9 16 + 14 - HS đọc đề bài - Hs làm - Hs leân baûng laøm Baøi giaûi: Số cây cam vườn có tất : + = 15 (caây) Đáp số: 15 cây Baøi 4: - Yêu cầu Hs làm vào Gv chaám moät soá baøi, nhaän xeùt Troø chôiø: Truyeàn ñieän baûng coäng - Dặn HS học thuộc bảng công thức cộng với số 20 Lop2.net (20) - Chuaån bò : 29 + - GV nhaän xeùt tieát hoïc SINH HO¹T LíP TUÇN I.SÔ KEÁT TUAÀN: CHUYEÂN CAÀN: - Vaéng: ……………………………………… - Treã: ……………………………………… VEÄ SINH: - Cá nhân: thực tốt - Tổ … thực tốt vệ sinh lớp học và sân ĐỒNG PHỤC: - Một số em còn mặc áo chưa đúng qui định: ……………… NỀ NẾP THÁI ĐỘ HỌC TẬP: -Một số em giờû học chưa chú ý bài: ……………………………………………………………………… -Quên đồ dùng: …………………………………………………… II TUYEÂN DÖÔNG: CÁC EM THỰC HIỆN TỐT ĐƯỢC TUYÊN DƯƠNG: ……………………………………………………………………… TẬP THỂ ĐƯỢC TUYÊN DƯƠNG: Taäp theå toå ……………………………………………………………… III PHƯƠNG HƯỚNG TUẦN BIEÄN PHAÙP KHAÉC PHUÏC HAÏN CHEÁ: Nhắc các em chưa thực tốt, chưa chú ý bài học thực tốt hôn HOẠT ĐỘNG TUẦN TỚI: Kieåm tra SGK,VBT Tiếp tục việc thực vệ sinh lớp,sân Thu tieàn BHYT,BHTN,PLL …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… 20 Lop2.net (21)