Thiết kế bài dạy lớp 1 năm 2006 - Tuần 11

Luyện tập: - Luyện đọc: Luyện đọc lại bài ở tiết 1 + GV treo tranh minh hoạ + GV gthiệu và ghi bảng câu ứng dụng: Buổi trưa, Cừu chạy theo mẹ ra bờ suối.. Nó thấy hươu, nai đã ở đấy rồi.[r]

Giáo án lớp TUẦN 11 Thứ ngày 13 tháng 11 năm 2006 HỌC VẦN: ƯU - ƯƠU A/ MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU: - HS nắm vững cấu tạo ưu, ươu, lựu, hươu - Đọc và viết ưu, ươu, trái lựu, hươu - Đọc từ ứng dụng: chú cừu, mưu trí, bầu rượu, bướu cổ và câu ứng dụng: Buổi trưa, Cừu chạy theo mẹ bờ suối Nó thấy hươu, nai đã - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Hổ, báo,… voi - Làm giàu vốn từ cho trẻ B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh hoạ phóng to, chữ C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I/ Ổn định: Hát II/ Kiểm tra: - Phân tích: iêu, yêu, diều, yêu - Đọc và viết: buổi chiều, già yếu - Đọc bài SGK - Nhận xét III/ Bài mới: Giới thiệu: - GV gthiệu và ghi đề bài: ưu, ươu - HS đọc: ưu, ươu Dạy vần: * ưu + Phân tích ưu: gồm âm và u ghép lại - HS ghép vào giá: ưu - Cả lớp + So sánh ưu với iu Giống kết thúc = u và khác: ưu bắt đầu + GV ghi bảng - HS phát âm: ưu u + Đánh vần: - Cá nhân - lớp Phát âm ưu ưu Vần: Đánh vần - HS đánh vần: - u - ưu + Tiếng, từ: - Cá nhân - lớp Hãy thêm âm l và dấu nặng để tạo tiếng lựu - HS ghép vào giá: lựu GV nhận xét và ghi bảng lựu Vị trí âm, vần, dấu lựu (âm l đứng trước, vần ưu đứng sau, dấu nặng ư) Đánh vần: lờ - ưu - lưu - nặng - lựu - HS đánh vần và đọc trơn: cá nhân GV gt vật thật: lựu  ghi từ trái lựu lớp: - u - ưu; lờ - ưu - lưu - nặng lựu; trái lựu GV nhận xét - Viết: GV giới thiệu và viết mẫu: ưu, trái lựu öu + HS viết vào bảng + GV hướng dẫn quy trình viết Giaùo vieân: GiaoAnTieuHoc.com Giáo án lớp trái lựu + HS viết vào bảng con, lưu ý nét nối + Nhận xét - Thư giãn: * ươu: Quy trình tương tự ưu + Vần ươu tạo nên ươ và u + So sánh ươu với ưu: Giống: cùng kt = u và khác: ươu bắt đầu ươ - Đánh vần: âu: ươ - u - ươu hờ - ươu - hươu hươu - Viết: + GV gthiệu và viết mẫu chữ viết ươu, hươu Hát öôu + GV hướng dẫn quy trình viết + HS viết vào bảng con höôu + GV lưu ý các nét nối + HS viết vào bảng - Đọc từ ứng dụng: + GV giới thiệu và ghi từ ứng dụng: chú cừu, mưu trí, bầu rượu, bướu cổ + GV giải thích từ và đọc mẫu + Nhận xét + HS đọc cá nhân - tổ - lớp + HS đọc lại Tiết Luyện tập: - Luyện đọc: Luyện đọc lại bài tiết + GV treo tranh minh hoạ + GV gthiệu và ghi bảng câu ứng dụng: Buổi trưa, Cừu chạy theo mẹ bờ suối Nó thấy hươu, nai đã + GV đọc mẫu + GV chỉnh lỗi cho HS - Thư giãn: - Luyện viết: + GV hdẫn HS viết bài 42 vào TV1 + GV nhận xét - Luyện nói: Chủ đề: Hổ, báo, gấu, … voi GV treo tranh minh hoạ, HS quan sát GV nêu câu hỏi và hướng dẫn HS trả lời + Tranh vẽ vật nào ? + Những vật này sống đâu ? + Trong vật này, nào ăn cỏ, nào ăn thịt ? + Con nào thích ăn mật ong ? Giaùo vieân: GiaoAnTieuHoc.com - Cá nhân - tổ - lớp - Luyện đọc câu ứng dụng - HS quan sát - HS đọc cá nhân - tổ - lớp - HS đọc lại Hát - HS quan sát - HS trả lời Giáo án lớp + Con nào hiền lành ? + Em đã tận mắt thấy vật nào ? + Em thích vật nào tranh ? Vì sao? + Nhận xét IV/ Củng cố: - Đọc lại bài SGK - Trò chơi tìm tiếng ngoài bài có vần ưu, ươu - Nhận xét V/ Dặn dò: - Về nhà đọc bài và làm bài tập BTTV1 - Chuẩn bị bài 43 TOÁN: Giaùo vieân: GiaoAnTieuHoc.com - Cá nhân - tổ - lớp Giáo án lớp LUYỆN TẬP A/ MỤC TIÊU: HS củng cố về: - Bảng trừ và làm tính trừ phạm vi đã học - So sánh các số phạm vi - Quan sát tranh, nêu bài toán và biểu thị phép tính thích hợp B/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên I/ Ổn định: II/ Kiểm tra: Kiểm tra toán nhà Nhận xét III/ Bài mới: Giới thiệu: GV gthiệu và ghi đề bài Luyện tập: Bài 1: + GV treo bài tập + GV nhận xét Bài 2: + GV treo BT2 + GV nhận xét Bài 4: + GV treo BT4 - HS đọc yêu cầu - Cả lớp làm bài và sửa bài - Lớp nhận xét + GV nhận xét IV/ Củng cố: - Trò chơi "Tiếp sức" - GV ghi bài toán: -1 +0 - HS đọc yêu cầu - Cả lớp làm bài và sửa bài - Lớp nhận xét - HS đọc yêu cầu - Cả lớp làm bài và sửa bài - Lớp nhận xét Hát - HS đọc yêu cầu - Cả lớp làm bài và sửa bài - Từng bàn đổi kiểm tra - Lớp nhận xét + GV nhận xét - Thư giãn Bài 3: + GV treo bài tập 3 +2 Hoạt động học sinh Hát -3 +2 - GV phát tờ giấy dãy bàn - GV tuyên dương - Nhận xét V/ Dặn dò: - Về nhà làm BT39 với BTT1 - Chuẩn bị bài 40 - Em đầu bàn làm + = ghi vào ô thứ và chuyển cho em thứ điền tiếp, đến em cuối, dãy nào điền nhanh và đúng thì thắng ĐẠO ĐỨC: Giaùo vieân: GiaoAnTieuHoc.com Giáo án lớp ÔN TẬP THỰC HÀNH KỸ NĂNG GKI A/ MỤC TIÊU: - Ôn tập thực hành kỹ đã học - Từng bước hình thành kỹ nhận xét, đánh giá hành vi thân và người xung quanh - Thực điều đã học B/ CHUẨN BỊ: - Tranh ảnh bài đã học C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I/ Ổn định: Hát II/ Kiểm tra: III/ Bài mới: Giới thiệu: GV giới thiệu và ghi ôn tập Hoạt động 1: Ôn bài: "Em là HS lớp 1" - HS đến tuổi là phải học - Khi học là phải chuyên cần, nghiêm túc thực các yêu cầu GV giáo và quy định nhà trường - GV thông qua tranh minh họa bài - HS xem tranh - lớp Hoạt động 2: Ôn bài:Gọn gàng - Hàng ngày, em phải gọn gàng - Muốn gọn gàng, để có thể khoẻ mạnh mà học tập cho tốt thì phải biết vệ sinh thân thể: tắm, gội, thay quần áo - GV cho HS xem lại tranh bài - HS xem tranh - lớp - Thư giãn: Hát Hoạt động 3: Ôn bài: "Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập" - HS biết sách vở, ĐDHT là thứ cấn thiết cho việc học tập nên HS phải thực hiện: Giữ gìn sách vở, ĐDHT mình sẽ, gọn gàng, ngăn nắp - Biết nhắc nhở, phê bình bạn chưa biết giữ gìn sách vở, ĐDHT Hoạt động 4: Ôn bài: "Gia đình em" - HS biết gia đình thường có: ông, bà, cha, mẹ và anh, chị, em - HS thực được: Vâng lời ông, bà, cha, mẹ, anh, chị - Giúp đỡ người gia đình tuỳ theo sức mình - GV hướng dẫn HS xem tranh bài - HS xem tranh - lớp Hoạt động 5: Ôn bài: "Lễ phép với anh chị và nhường nhịn em nhỏ" - HS biết với anh, chị cần phải lễ phép, với em nhỏ cần phải nhường nhịn - HS thực được: Lễ phép với anh, chị và nhường nhịn với em nhỏ Giaùo vieân: GiaoAnTieuHoc.com Giáo án lớp sống hàng ngày - GV hướng dẫn HS xem tranh bài IV/ Củng cố: - Hướng dẫn HS nhắc lại hành vi ứng xử phù hợp với chuẩn mực đạo đức bài và biết nhắc nhở bạn bè cùng thực - Nhận xét V/ Dặn dò: - Chuẩn bị bài - HS xem tranh - lớp - HS tự phát biểu - Lớp nhận xét Thứ ngày 14 tháng 11 năm 2006 HỌC VẦN: Giaùo vieân: GiaoAnTieuHoc.com Giáo án lớp ÔN TẬP A/ MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU: - HS biết đọc và viết cách chắn các vần vừa học có kết thúc u hay o - Đọc đúng các từ ứng dụng và câu ứng dụng - Nghe hiểu và kể lại theo tranh, truyện kể: "Sói và Cừu" B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng ôn trang 88 SGK, tranh minh hoạ phóng to C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên I/ Ổn định: II/ Kiểm tra: - Phân tích ư, ươu, lựu, hươu - Đọc và viết: chú cừu, bầu rượu, bướu cổ - Đọc bài SGK - Nhận xét III/ Bài mới: Giới thiệu: - GV hdẫn HS kể lại vần đã học kết thúc u o GV ghi góc bảng - GV ghi bảng ôn tập - GV treo bảng ôn Ôn tập: - Các vần vừa học: GV đọc vần - Ghép âm theo vần: - Đọc từ ứng dụng: GV gt và ghi từ ứng dụng ao bèo, cá sấu, kì diệu - GV giải thích từ, đọc mẫu - Thư giãn: - Viết: GV gt chữ viết: cá sấu, kì diệu và viết mẫu Hoạt động học sinh Hát - HS kiểm tra với các vần ghi góc bảng và phát biểu - HS vào tên bảng ôn - HS âm&đọc vần trên bảng ôn - HS đọc các vần ghép từ âm cột dọc với âm các dòng ngang (au, ao, eo, âu, êu, iu, ưu, …) - HS đọc cá nhân, nhóm, lớp - HS đọc cá nhân - tổ - lớp - HS đọc lại Hát caù saáu + GV hướng dẫn quy trình viết + HS viết vào bảng kì dieäu + GV lưu ý nét nối + Nhận xét + HS viết vào bảng Tiết Giaùo vieân: GiaoAnTieuHoc.com Giáo án lớp 1 Luyện tập: - Luyện đọc: Luyện đọc lại bài tiết - Cá nhân - tổ - lớp - Luyện đọc câu ứng dụng - HS quan sát - HS đọc cá nhân - tổ - lớp - HS tìm và đọc tiếng có vần mà âm cuối là o hay u - HS đọc lại + GV treo tranh minh hoạ + GV gthiệu và ghi bảng câu ứng dụng: Nhà sáo sậu sau dãy núi Sáo ưa nơi khô ráo, có nhiều châu chấu, cào cào + GV đọc mẫu - Luyện viết: + GV hdẫn HS viết bài 43 vào TV1 + GV nhận xét - Thư giãn: Hát - Kể chuyện: "Sói và Cừu" + GV đọc qua câu chuyện lần + GV treo tranh minh hoạ, HS quan sát - HS quan sát + GV kể lại diễn cảm nội dung câu chuyện Sói - HS nghe GV kể dựa vào và Cừu tranh kể lại câu chuyện theo tranh + GV hướng dẫn và đặt câu hỏi để HS dựa vào đó và nhìn tranh kể lại câu chuyện * Tranh 1: Sói và Cừu làm gì ? Một sói lồng lộn tìm thức ăn Gặp Cừu ăn cỏ Nó tiến đến đe doạ và hỏi Cừu: Trước chết có yêu cầu gì không ? Cừu đã trả lời Sói nào ? Anh là bậc anh hùng, trước ăn thịt tôi anh có thể hát cho tôi nghe bài ) * Tranh 2: Sói đã nghĩ và hành động ? Sói nghĩ mồi này không thể thoát nên nó hắng giọng và rống lên) * Tranh 3: Cừu có bị ăn thịt không ? Điều gì xảy (Cận cuối bài người chăn Cừu nghe tiếng Sói gào Anh liền chạy đến Sói say sưa hát không hay biết gì nên đã bị người chăn cừu giáng cho gậy) * Tranh 4: Vậy chú Cừu thông minh chúng ta ? Được cứu thoát - Câu chuyện cho chúng ta thấy điều gì ? Con Sói chủ quan, kiêu căng, độa ác nên đã bị đền tội Con Cừu bình tĩnh và thông minh nên đã thoát chết IV/ Củng cố: - Đọc lại bài SGK - Cá nhân - tổ - lớp - Tìm chữ có vần vừa học đoạn báo mà GV sưu tầm - Tập kể lại câu chuyện theo sắm vai - Nhận xét V/ Dặn dò: - Về nhà làm bài tập 43 BTTV1 - Chuẩn bị bài 44 TOÁN: Giaùo vieân: GiaoAnTieuHoc.com Giáo án lớp SỐ TRONG PHÉP TRỪ A/ MỤC TIÊU: - Biết số là kết phép trừ số - Nắm số trừ thì chính số đó - Biết thực phép trừ có chữ số có kết - Tập biểu thị tranh phép tính trừ thích hợp B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bông hoa, chấm tròn học toán C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I/ Ổn định: Hát II/ Kiểm tra: - Đọc thuộc bảng cộng phạm vi - Làm vào bảng con: - = ; -  = - Nhận xét III/ Bài mới: Giới thiệu: GV gthiệu và ghi đề bài: Số - HS đọc đề bài phép cộng Phép trừ: Gt phép trừ tiếng = * Bước 1: Giới thiệu phép trừ - = - GV cầm bông hoa và nói: "GV có - HS nói: bông hoa tặng bông hoa bông hoa, GV tặng bạn A bông hoa Hỏi còn bông hoa GV còn lại bông hoa ? (0 bông hoa) - HS nêu phép tính - = - GV ghi bảng - = - HS đọc trừ * Bước 2: Giới thiệu - =0 - Với que tính GV và trò lập phép tính: 3-3 = - GV ghi - = ? - HS nêu kết quả: - = - GV chỉ: - = 0; - = 0; - = - Hai số giống trừ cho ta kết ? (bằng 0) Một số trừ 0: Giới thiệu phép trừ "Một số trừ 0" * Bước 1: Giới thiệu phép trừ - = - GV dán chấm tròn trên bảng K0 bớt chấm tròn nào Hỏi còn lại chấm tròn ? chấm tròn bớt chấm tròn, còn chấm - HS nêu phép tính - = tròn - HS đọc - GV ghi bảng: - = * Bước 2: Giới thiệu phép trừ - = (Tiến hành trên) Cuối cùng hình thành được: - = 0; - = 0; - = 0; - = 0; - = Luyện tập: HS mở sách bài 40 Bài tập 1: - HS đọc yêu cầu + GV treo BT1 - Cả lớp làm bài và sửa bài + GV nhận xét - Lớp nhận xét Bài tập 2: - HS đọc yêu cầu + GV treo BT2 - Cả lớp làm bài + GV nhận xét - Lớp nhận xét Giaùo vieân: GiaoAnTieuHoc.com Giáo án lớp - Thư giãn Bài tập 3: + GV treo BT3 Hát - HS quan sát - Cả lớp làm bài - sửa bài - Hai em cùng bàn đổi để kiểm tra IV/ Củng cố: - Trò chơi "Tìm nhanh kết quả" Lấy nó cộng với nó chính nó, lấy nó trừ nó chính nó ? (số 0) - Nhận xét V/ Dặn dò: - Về nhà làm bài tập 40 BTT1 - Chuẩn bị bài 41 Thứ ngày 15 tháng 11 năm 2006 Giaùo vieân: GiaoAnTieuHoc.com Giáo án lớp HỌC VẦN: ON - AN A/ MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU: - HS nắm cấu tạo vần on, an, con, sàn và phát triển - HS đọc và viết on, an, mẹ con, nhà sàn - Đọc từ ứng dụng và câu ứng dụng bài - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: "Bé và bạn bè" - Giúp trẻ bước đầu biết yêu tiếng mẹ đẻ B/ ĐÒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh minh hoạ SGK phóng to, chữ C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I/ Ổn định: Hát II/ Kiểm tra: - Viết và đọc: ao, au, ao bèo, kì diệu - Đọc bài SGK - Nhận xét III/ Bài mới: Giới thiệu: - GV giới thiệu và ghi đề bài on, an - HS đọc on, an Dạy vần: on + Gthiệu vần on, in và vần on viết (con chữ) + Nhận diện vần: Vần on tạo nên từ o và n - ghép vần + So sánh on với oi: Giống: bắt đầu o và khác: on kết thúc n + Đánh vần: on: Vị trí o và n on (o trước, n sau) Đánh vần: o - nờ - on - HS ghép vào giá và nói vị trí âm Thêm âm c vào on để tiếng và vần (c trước, on sau) - HS đánh vần và đọc: o - nờ - on; cờ on - con; mẹ + GV ghi từ mẹ tranh mẹ để HS quan sát - Viết: + GV gthiệu chữ viết và viết mẫu on, mẹ on + HS viết vào bảng + GV hướng dẫn quy trình viết meï + GV lưu ý nét nối - Thư giãn: * an: Quy trình tương tự on + Lưu ý: Vần an tạo nên a và n + So sánh an và on Giống: kết thúc = n và + HS viết vào bảng Hát Giaùo vieân: GiaoAnTieuHoc.com Giáo án lớp khác: an bắt đầu a Đánh vần: a - nờ - an sờ - an - san - huyền sàn nhà sàn - Viết: + GV giới thiệu chữ viết, viết mẫu an, sàn an + GV hướng dẫn quy trình viết + HS viết vào bảng nhaø saøn + GV lưu ý nét nối + Nhận xét + HS viết vào bảng Tiết Luyện tập: - Luyện đọc: + Luyện đọc lại bài T1 + Luyện đọc câu ứng dụng + GV treo tranh minh hoạ + GV giới thiệu và ghi câu ứng dụng: Gấu mẹ, gấu cầm đàn Thỏ mẹ, thỏ nhảy múa + GV đọc mẫu - Thư giãn: - Luyện viết: GV hướng dẫn HS viết bài 44 vào TV1 - Nhận xét - Luyện nói: Chủ đề: "Bé và bạn bè" + GV treo tranh minh hoạ + GV nêu câu hỏi  Bức tranh vẽ gì ?  Các bạn em là ? Họ tên gì ?  Em có quý các bạn không ?  Các bạn là người nào?  Em mong muốn gì các bạn?  Em có biết gì lũ không ?  Em&các bạn thường giúp gì? + Nhận xét IV/ Củng cố: - Đọc toàn bài SGK - Trò chơi: "Tìm vần tiếp sức" - Nhận xét V/ Dặn dò: - Về nhà làm BT44 BTTV1 - Chuẩn bị bài 45 - Cá nhân-tổ- lớp - HS quan sát - HS đọc: cá nhân - tổ - lớp - HS đọc lại Hát - HS luyện viết - Cả lớp - HS quan sát - HS trả lời - Đọc cá nhân - tổ - lớp THỦ CÔNG: Giaùo vieân: GiaoAnTieuHoc.com Giáo án lớp XÉ DÁN HÌNH CON GÀ CON (t2) A/ MỤC TIÊU: - Xé dán hình gà theo mẫu - Biết dán theo thứ tự hướng dẫn, dán cân đối, phẳng - Rèn tính thẩm mỹ, khéo tay B/ ĐÒ DÙNG DẠY HỌC: - Bài mẫu, giấy màu, hồ dán C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I/ Ổn định: Hát II/ Kiểm tra: - Kiểm tra giấy màu, hồ - Nhận xét III/ Bài mới: Giới thiệu: GV giới thiệu và ghi đề bài Thực hành: - GV nhắc lại các bước xé tiết - GV treo bài xé mẫu, hướng dẫn HS quan - HS quan sát sát bước - HS lấy giấy màu, đếm ô, đánh dấu vẽ các hình chữ nhật cạnh dài 10 ô, cạnh ngắn ô (hình vuông cạnh ô, hình tam giác trên hình vuông cạnh ô), xé rời các hình khỏi tờ giấy màu Lần lượt xé hình thân gà, đầu gà, đuôi gà đã hdẫn - GV hướng dẫn HS xé thêm chân gà, mở, mắt nhỏ thì dùng viết để vẽ - Thư giãn: Hát - Dán vào vở: GV hdẫn HS bôi hồ và dán hình gà, dán theo thứ tự vào thủ GVng IV/ Củng cố: - Chấm bài - GV chọn bài xé đẹp treo trên bảng để lớp xem - Tuyên dương - Nhận xét V/ Dặn dò: - Về nhà xem lại cách xé dán hình gà - Tiết sau ôn tập Thứ ngày 16 tháng 11 năm 2006 HỌC VẦN: Giaùo vieân: GiaoAnTieuHoc.com Giáo án lớp ÂN - ĂN - Ă A/ MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU: - HS đọc và viết ăn, ân, cái cân, trăn - Nhận các vần ăn, ân các từ ứng dụng và câu ứng dụng - Đọc từ ứng dụng: bạn thân, gần gũi, khăn rằn, dặn dò và câu ứng dụng: Bé chơi thân với bạn Lê Bố bạn Lê là thợ lặn - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: "Nặn đồ chơi" B/ ĐÒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh minh hoạ SGK phóng to, chữ, cái cân C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I/ Ổn định: Hát II/ Kiểm tra: - Viết và đọc: rau non, hòn đá, thợ hàn - Đọc bài SGK - Nhận xét III/ Bài mới: Giới thiệu: - GV giới thiệu và ghi đề bài: ân - ă - ăn - HS đọc: ân, ă, ăn Dạy vần: ân + Nhận diện vần: Vần ân tạo nên â và n - HS ghép ân + Hãy ghép vào giá vần ân + GV ghi bảng ân + So sánh an với ân Giống: kết thúc n và khác ân bắt đầu â + Đánh vần: â - n - ân + Thêm âm c vào ân để cân - HS ghép cân vào giá + Vị trí âm&vần cân (c trước, ân sau) + GV ghi bảng cân - HS đánh vần: cờ - ân - cân + GV cái cân và gthiệu từ cái cân + GV ghi bảng cái cân - HS đánh vần và đọc trơn: - n - ân; cờ ân - cân; cái cân + Nhận xét - Viết: + GV gthiệu chữ viết, viết mẫu ân, cái cân aân + GV hướng dẫn cách viết, viết mẫu + HS viết vào bảng caùi caân + GV lưu ý nét nối - Thư giãn: * ăn: Quy trình tương tự ân + Nhận diện vần:Vần ăn tạo nên ă và n + So sánh ăn với ân Giống: âm cuối là n và khác: ăn bắt đầu ă Đánh vần: á - nờ - ăn Giaùo vieân: GiaoAnTieuHoc.com + HS viết vào bảng Hát Giáo án lớp trờ - ăn - trăn trăn - Viết: + GV gthiệu chữ viết, viết mẫu ăn, trăn aên + GV hướng dẫn cách viết + HS viết vào bảng con traên + GV lưu ý cách viết - Đọc từ ứng dụng: GV giới thiệu và ghi từ ứng dụng: bạn thân, gần gũi, khăn rằn, dặn dò - GV giải thích từ, đọc mẫu - Nhận xét + HS viết vào bảng - HS đọc cá nhân - tổ - lớp - HS đọc lại Tiết Luyện tập: - Luyện đọc: + Luyện đọc lại phần T1 + Luyện đọc câu ứng dụng + GV giới thiệu và ghi câu ứng dụng: Bé chơi thân với bạn Lê Bố bạn Lê là thợ lặn + GV đọc mẫu - Thư giãn: - Luyện viết: GV hướng dẫn HS viết bài 45 vào TV1 - Nhận xét - Luyện nói: Chủ đề: "Nặn đồ chơi' + GV treo tranh minh hoạ + GV nêu câu hỏi  Bức tranh vẽ gì ?  Nặn đồ chơi có thích không?  Lớp em, em nào đã biết nặn đồ chơi ?  Em hãy kể việc nặng đồ chơi mình cho các bạn cùng nghe  Đồ chơi thường nặn gì ?  Em đã nặn đồ chơi gì ?  Sau nặn đồ chơi em phải làm gì ?  Em đã nặn đồ chơi để tặng chưa? IV/ Củng cố: - Đọc toàn bài SGK - Trò chơi: " Em tìm tiếng mới" - Nhận xét V/ Dặn dò: - Về nhà làm BT45 BTTV1 - Chuẩn bị bài 46 TOÁN: LUYỆN TẬP Giaùo vieân: GiaoAnTieuHoc.com - Cá nhân - tổ - lớp - HS đọc: cá nhân - tổ - lớp - HS đọc lại Hát - HS luyện viết - Cả lớp - HS quan sát - HS trả lời - Đọc cá nhân - tổ - lớp Giáo án lớp A/ MỤC TIÊU: Giúp HS củng cố về: - Phép trừ hai số nhau, phép trừ số - Bảng trừ và làm tính trừ phạm vi các số đã học - Quan sát tranh, nêu bài toán và phép tính tương ứng B/ CHUẨN BỊ: Phiếu bài tập, bảng phụ C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: * Hoạt động giáo viên I/ Ổn định: II/ Kiểm tra: Kiểm tra BTT1 bài 40 Nhận xét III/ Bài mới: Giới thiệu: GV gthiệu và ghi đề bài Luyện tập: Bài 1: + GV treo bài tập + GV nhận xét Bài 2: + GV treo BT2 * Hoạt động học sinh Hát - HS đọc yêu cầu - Cả lớp làm bài - em sửa bài - Lớp nhận xét - HS đọc yêu cầu - Cả lớp làm bài và sửa bài - Lớp nhận xét Hát GV phát phiếu bài tập và hướng dẫn - HS đọc yêu cầu - Cả lớp làm bài và em lên bảng sửa bài - Từng bàn đổi kiểm tra - Lớp nhận xét + GV nhận xét - Thư giãn - Học phiếu Bài 3: + GV treo bài tập + GV nhận xét Bài 4: + GV treo BT4 + GV nhận xét Bài 5: + GV treo BT5 + GV cho HS thi làm nhanh + GV chọn em nhanh để phát huy + GV nhận xét IV/ Củng cố: - GV nhận xét tiết học V/ Dặn dò: - Về nhà làm BT41 với BTT1 - Chuẩn bị bài 42 - HS đọc yêu cầu - Cả lớp làm bài và sửa bài - Lớp nhận xét - HS đọc yêu cầu - HS tự nêu đề toán và ghi phép tính - Lớp nhận xét TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI: GIA ĐÌNH Giaùo vieân: GiaoAnTieuHoc.com Giáo án lớp A/ MỤC TIÊU: Giúp HS biết: - Gia đình là tổ ấm em - Bố, mẹ, ông, bà, anh, chị, em là người thân yêu em - Em có quyền sống với bố mẹ và bố mẹ yêu thương chăm sóc - Kể lại người gia đình với các bạn lớp - Biết yêu quý gia đình và người gia đình B/ CHUẨN BỊ: - Bài hát: "Cả nhà thương nhau", bút vẽ, TNXH C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên I/ Ổn định: II/ Kiểm tra: - Hãy kể tên phận bên ngoài thể - Hãy kể GVng việc ngày em - Nhận xét III/ Bài mới: Giới thiệu: GV gt và ghi đề bài: Gia đình Hoạt động 1: Quan sát theo nhóm nhỏ - Mục tiêu: Gia đình là tổ ấm em - Cách tiến hành: + Bước 1: Chia nhóm Quan sát hình bài 11 Gia đình Lan gồm có ? Lan và người gia đình làm gì ? Gia đình Minh làm làm gì? có ai? + Bước 2: Hoạt động học sinh Hát - Từng nhóm trả lời SGK - Đại diện nhóm lên bảng trả lời câu hỏi: Kể gia đình Lan, gia đình Minh + Kết luận: Mỗi người sinh có bố, mẹ và người thân Mọi người sống chung mái nhà gọi là gia đình Hoạt động 2: Vẽ tranh theo dõi theo cặp - Mục tiêu: Từng em vẽ tranh gia đình mình - Cách tiến hành: Từng em vẽ vào giấy người thân gia đình mình - Kết luận: Gia đình là tổ ấm em, bố mẹ, ông, bà, anh chị, em là người thân yêu em - Thư giãn Hoạt động 3: Mọi người kể và chia với các bạn lớp gia đình mình - GV hỏi: Tranh vẽ ? Em muốn thể điều gì tranh? - Kết luận: Mỗi người sinh có gia đình Gia đình là nơi em yêu thương, chăm sóc và che chở Em có quyền sống chung với bó mẹ và người thân IV/ Củng cố: Giaùo vieân: GiaoAnTieuHoc.com Hát: Cả nhà thương Giáo án lớp - Trưng bày tranh vẽ gia đình mình học sinh - Tuyên dương - Nhận xét V/ Dặn dò: - Về nhà xem lại bài - Tô màu vào hình vẽ gia đình mình - Chuẩn bị trước bài 12 - Hát bài hát: "Cả nhà thương nhau" - Cả lớp quan sát bạn nào vẽ đẹp Thứ ngày 17 tháng 11 năm 2006 HỌC VẦN: Giaùo vieân: GiaoAnTieuHoc.com Giáo án lớp ÔN TẬP A/ MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU: - Đọc và viết cách chắn các vần đã học tuần: uôi - ươi, ay - â - ây, eo ao, các từ ứng dụng và câu ứng dụng bài này - Bồi dưỡng tình yêu tiếng Việt cho trẻ B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng phụ ghi tất các vần, từ, câu đã học tuần C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I/ Ổn định: Hát II/ Kiểm tra: - Đọc bài ôn tập 37 - em - Nhận xét III/ Bài mới: Giới thiệu: GV gthiệu và ghi đề bài: ôn tập Ôn tập: + GV treo bảng phụ có ghi nội dung bài, - HS đọc cá nhân - tổ - lớp hướng dẫn HS đọc + GV hướng dẫn HS lấy bảng - HS lấy bảng + GV đọc vần - em lên bảng - Lớp lấy bảng + GV đọc từ - HS ghi bảng + GV nhận xét - Thư giãn: Hát - Tập viết: - HS lấy tập viết + GV đọc chữ - HS viết vào + GV hướng dẫn HS đọc bài viết mình - Cá nhân - tổ - lớp + GV thu chấm IV/ Củng cố: - Thi đọc nhanh - GV ghi đề bài ôn - Em nào đọc nhanh, đúng khen - HS lên bốc thăm trúng bài nào đọc bài đó - Tuyên dương - Nhận xét V/ Dặn dò: - Về nhà chuẩn bị bài 39: au, âu TẬP VIẾT: XƯA KIA, MÙA DƯA, NGÀ VOI, GÀ MÁI , ĐỒ CHƠI, Giaùo vieân: GiaoAnTieuHoc.com Giáo án lớp TƯƠI CƯỜI, NGÀY HỘI, VUI VẺ A/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Củng cố kiến thức cách viết các chữ cái bài - Biết viết và viết đúng các chữ: xưa kia, mùa dưa, ngà voi, gà mái, đồ chơi, tươi cười, ngày hội - Rèn luyện cách viết nối liên kết các chữ và viết dấu theo cách viết liền mạch - Rèn ý thức viết đúng mẫu, viết đẹp, giữ gìn sách B/ CHUẨN BỊ: - Chữ mẫu phóng ta, bảng phụ C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I/ Ổn định: Hát Hát II/ Kiểm tra: - Kiểm tra bài viết nhà - em - Nhận xét III/ Bài mới: Giới thiệu: Ghi đề bài - HS đọc các từ GV vừa ghi Hướng dẫn viết chữ: GV hướng dẫn HS phân loại độ cao - k, h: cao ô li, g: ô li, t: cao ô li; các chữ d, đ: cao ô li và chữ còn lại cao ô li Cách viết: - HS trả lời - xưa kia: gồm chữ nào ? Trong chữ xưa, gồm chữ nào ? + GV treo chữ mẫu - HS quan sát + GV viết mẫu xöa + GV hướng dẫn viết, lưu lý viết nối phải lia bút + GV nhận xét - mùa dưa: Quy trình tương tự xưa + GV viết mẫu - em lên bảng - lớp bảng - Lớp nhận xét muøa döa + GV hướng dẫn viết - Tương tự trên + GV viết mẫu - em lên bảng - lớp bảng - em lên bảng - lớp bảng ngaø voi - Lưu ý nét nối phải lia bút tươi cười - em lên bảng - lớp bảng - GV hướng dẫn viết - Nhận xét Giaùo vieân: GiaoAnTieuHoc.com