Bài mới: Giới thiệu bài: Hướng dẫn HS tập chép: -GV viết bảng bài thơ Mời vào khổ thơ 3 -GV chỉ cho HS đọc những tiếng các em dễ viết sai: -Tập chép GV hướng dẫn các em cách ngồi viế[r]
(1)TuÇn 29 Thứ hai ngày 25 tháng năm 2013 Luyện Tiếng (2 tiết) ÔN tập đọc: Đầm sen I MỤC TIÊU -Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: xanh mát,ngan ngát,thanh khiết, dẹt lại Bước đầu biết nghỉ sau dấu câu - Hiểu nội dung bài: vẻ đẹp lá, hoa và hương sắc loài sen - Nối chữ với chữ thành từ, câu đúng - Làm bài tập BT nâng cao - Cã ý thøc tù gi¸c, tÝch cùc häc tËp II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC TiÕt 1 KiÓm tra bµi cò: - HS đọc bài cũ GV cho điểm (4 em) 2.Dạy học bài mới: a, Giới thiệu bài: b, HĐ 1: Luyện đọc - HS luyện đọc bài: Đầm sen HS thi đua đọc đoạn, em đoạn tiếp đọc theo đơn vị bàn, nhóm, tổ -1,2 HS đọc bài -HS đồng toàn bài lần c, HĐ 2: Ôn các vần : en, oen -Tìm tiếng ngoài bài có vần en, oen - Gv TC cho HS tìm theo nhóm -GV nhận xét tính điểm thi đua -Nói câu chứa tiếng có vần có vần en, oen - GV t/c cho HS tìm theo tổ -GV nhận xét khen tổ tìm nhanh và nhiều câu d, HĐ 3: Luyện nói: Nói hoa sen Cho HS thảo luận nhóm đôi GV gợi ý: + Màu hoa sen, lá hoa -GV nhận xét, tính điểm thi đua -GV chốt ý kiến TiÕt HĐ 1: HS làm BT BTNC Bài 1: Nối đúng -HS nêu yêu cầu -GV nêu câu hỏi: Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? (nối) Muốn nối đúng ta phải làm gì? -GV yêu cầu học sinh đọc thầm các chữ có bài, số em đọc to trước lớp Lop1.net (2) -GV gợi ý: Đây là các câu bài đọc các em vừa học để nối đúng ta phải đọc kĩ lại bài tập đọc và đọc kĩ các ô chữ có bài -GV cho học sinh đọc câu nối mình, sau đó lớp nhận xét bổ sung -Gv chốt ND: + Lá sen màu xanh mát phủ kín mặt đầm + Hoa sen cánh đỏ nhạt, xòe + Hương sen ngan ngát, tinh khiết Bài 2: Đầm sen nằm đâu? -GV nêu yêu cầu bài- HS đọc lại yêu cầu bài -GV cho HS đọc lại toàn bài tập đọc sau đó cho HS làm bài tập nhóm đôi -GV cho đại diện nhóm trình bày, Gv chốt ý đúng: Ở ven làng Bài 3: Vào mùa den người ta thường hái hoa sen vào lúc nào? -GV nêu câu hỏi-HS đọc lại yêu cầu -HS thảo luận tìm câu trả lời -HS nêu câu trả lời trước lớp - GV chốt câu trả lời đúng: Buổi sáng - HS đánh dấu câu trả lời vào BTNC III CỦNG CỐ DẶN DÒ : - GV nhận xét tiết học Luyện Toán (2 tiết) Ôn: Luyện tập chung I- Mục tiêu: -Củng cố kiến thức đã học vể giải toán có lời văn -Rèn luyện kỹ lập đề toán, giải và trình bày bài giải toán có lời văn Làm 1-3 BTNC- GD các em có ý thức ham học toán B- Chuẩn bị: II Đồ dùng dạy - học: III Các hoạt động dạy - học: 1.Ổn định : hát vui 2.Ktbc : -Tiết trước học bài gì? Luyện tập -Cho hs làm bảng lớp : Lan hái 16 bông hoa, cho bạn bông Hỏi Lan còn bao nhiêu bông hoa ? Nhận xét 3.Bài : a/GTB : Luyện tập chung b/HD luyện tập : -Bài : +Cho hs nêu y/c Nhìn tranh vẽ,viết tiếp vào chỗ trống để có bài toán giải bài toán +GV HD câu : Câu a : Cho hs đọc bài toán Bài toán còn thiếu gì? -số liệu và câu hỏi Lop1.net (3) Cho hs điền phần còn thiếu vào sgk bút chì Bài toán cho biết gì?Bài toán hỏi gì? Muốn biết : Trong bến có tất ô tô,em làm nào? …5 + = ( ô tô ) Cho hs giải trên bảng lớp.Cả lớp làm vào Nhận xét.Cho hs kt chéo .Câu b : HD tương tự -Bài : +Cho hs đọc y/c -Nhìn tranh vẽ,nêu tóm tắt bài toán giải bài toán đó +Gv hỏi đáp và HD hs ghi tóm tắt +HD giải : Bài toán cho biết gì?Bài toán hỏi gì? Muốn biết : Còn lại thỏ,em làm nào? – = ( thỏ ) Cho hs thi giải.Cả lớp làm vào Nhận xét 4.Củng cố : -Hôm học bài gì? Luyện tập chung -Chơi trò chơi : thi giải nhanh bài toán “Có 12 tam giác xanh và tam giác vàng.Hỏi có tất bao nhiêu hình tam giác?” Nhận xét 5.Dặn dò : xem bài -Nhận xét tiết học Tiết Làm bài tập BTNC HĐ1: Giới thiệu bài HĐ2: Nhắc lại kiến thức vừa học so sánh số có hai chữ số HĐ3: Làm bài tập BTNC Bài 1(trang 29) Giải bài toán theo tóm tắt - HS tìm hiểu đề - Gv cho HS nêu cách rtinhf bày bài giải - HS tự làm bài vào BTNC - GV quan sát nhắc nhở HS hoàn thành bài Bài giải Còn lại số gà là: 14 – = 11 (con gà) Đáp số: 11 gà Bài 2: Đặt bài toán theo hình vẽ giải bài toán đó - GV cho HS quan sát hình vẽ, nhắc lại đề bài để HS hiểu cách nêu bài toán - GV khuyến khích học sinh đọc đề toán - GV chốt và ghi lại đề toán: Trên cành cây có chim, sau đó bay Hỏi trên cành còn chim? - GV cho HS nêu cách giải bài toán sau đó tự làm bài vào BTNC GV nhận xét ghi điểm khuyến khích học sinh Bài 3: Số? - GV chép đề toán lên bảng sau đó hướng dẫn HS làm bài (dạng toán cộng, trừ phạm vi 100) Lop1.net (4) - HS tự làm bài vào BTNC - Nêu kết trước lớp - GV nhận xét ghi điểm III: Nhận xét tiết học- Dặn dò Thứ ba ngày 26 tháng năm 2013 Luyện Tiếng (2 tiết) ÔN chính Tả: Đầm sen I MỤC TIÊU -Nhìn sách bảng, chép lại đúng khổ thơ bài “Ngôi nhà” 10-15 phút -Điền đúng vần at ac và âm g/gh vào chỗ trống bài tập BTNC -HS yêu thích môn chính tả, rèn luyện để viết đúng chính tả II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC TiÕt 1 KiÓm tra bµi cò: - HS đọc bài GV cho điểm (3 em) 2.Dạy học bài mới: *Hạt động 1: Giới thiệu bài *Hoạt động 2: Hướng dẫn HS tập chép: -GV viết bảng đoạn: Từ Hoa sen đến xanh thẫm -GV thước cho HS đọc tiếng khó các em dễ sai dễ lẫn -GV nhận xét sửa sai cho HS HD viết vào -GV chữa lỗi phổ biến trên bảng -GV thu tập chấm điểm -NX sửa sai *Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả Điền vần: at ac -GV nói: Mỗi từ có chỗ trống phải điền vần at vần ac vào từ hoàn chỉnh -GV tổ chức cho thi làm bài tập đúng, nhanh -GV chốt lại trên bảng Giải: Gió mát, công tác, ngan ngát, ngơ ngác +GV quan sát nhắc nhở HS cách trình bày, cách viết các nét cho đúng và giữ gìn sách đẹp Bài 3: Điền vào chỗ trống c k - Tương tự bài Gv cho hs làm bài - Gv chốt bài làm đúng: gà trống, ghe xuồng, củ gừng Củng cố- dặn dò: -Nhận xét tiết học -Khen học sinh học tốt, chép bài chính tả đúng, đẹp -Về nhà chép lại đoạn văn cho đúng, sạch, đẹp; làm lại bài tập Ôn tập viết ÔN: Tô chữ hoa Tô L Lop1.net (5) I MỤC TIÊU: -Tô các chữ hoa: L -Viết đúng các từ ngữ: bé ngoan, hoạt động kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo thực hành luyện viết, tập hai (Mỗi từ ngữ viết ít lần) HS khá giỏi viết nét, dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ quy định -HS yêu thích môn Tập viết, rèn luyện chữ viết đẹp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Bảng phụ, chữ mẫu -Bảng con, tập viết… III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định Bài cũ: -GV nhận xét chữ viết HS, sau đó cho HS viết lại từ chưa đúng -Nhận xét Bài mới: * Hoạt động 1: Giới thiệu bài * Hoạt động 2: Hướng dẫn tô chữ hoa -GV gắn chữ mẫu viết hoa lên bảng và hỏi: +Chữ hoa L gồm nét nào? -GV hướng dẫn quy trình viết -Cho HS viết bảng, GV sửa HS viết sai *Hoạt động 3: Viết từ ngữ ứng dụng -Vần ăm, từ bàn tay -Độ cao từ “bé ngoan, hoạt động”? -Khoảng cách các tiếng từ? -GV viết mẫu: bé ngoan, hoạt động vừa viết vừa nêu cách đặt bút dừng bút -Cho HS xem bảng mẫu -Cho HS viết vào bảng *Hoạt động 4: Viết vào -Cho HS nhắc cách cầm bút, cách đặt vở, tư ngồi viết HS -Cho HS viết dòng vào Củng cố - dặn dò: -Chấm số và nhận xét chữ viết HS -Khen HS đã tiến và viết đẹp -Về viết lại vào rèn chữ Hoạt động ngoài lên lớp Lop1.net (6) Luyện Toán (1 tiết) Phép cộng phạm vi 100 (cộng không nhớ) ÔN : I MỤC TIÊU: - Luyện cách cộng số có chữ số - Thực hành đặt tính và làm tính cộng (không nhớ) số có chữ số; vận dụng để giải toán -HS yêu thích môn học toán Có tính cẩn thận làm toán II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.KTBC: 2.Bài mới:Thực hành: Bài 1: Viết phép tính theo cột dọc lên bảng Bài 2: Yêu cầu đặt tính thẳng hàng thẳng cột tính Bài 3: - Hướng dẫn giải toán Bài 4:( Dành cho HS khá, giỏi) - Đo độ dài đoạn thẳng 4.Củng cố, dặn dò: - GV đúc kết bài, dặn dò - Nhận xét lớp Thứ tư ngày 27 tháng năm 2013 Luyện Toán (2 tiết) ÔN : Luyện tập A MỤC TIÊU: - Thực hành tính cộng các số phạm vi 100 ( không nhớ) - Tập đặt tính tính, biết tính nhẩm - Làm bài tập 4-6 BTNC (trang 30) B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: KTBC: Bài mới:- GV giới thiệu bài * Hướng dẫn HS làm bài tập Lop1.net (7) Bài 1: Hướng dẫn đặt tính tính Bài 2: Yêu cầu tính nhẩm Bài 3: Hướng dẫn giải toán có lời văn Bài 4: Yêu cầu HS: - Dùng thước để xác định độ dài là 8cm - Vẽ đoạn thẳng có độ dài 8cm 4/ Củng cố - dặn dò: - GV hướng dẫn HS choi trò chơi để củng cố bài - Nhận xét lớp - Chuẩn bị bài sau : Luyện tập Tiết Làm bài tập Bổ trợ nâng cao I Ôn Kiến thức cũ: Nhắc lại các bước trình bày bài giải II Làm bài tập bổ trợ nâng cao Bài Tính(trang 30) (cộng hai số phạm vi 100) - HS nêu yêu cầu bài - GV TC cho HS tự làm bài - Nêu bài làm trước lớp - GV nhận xét, tuyên dương Bài 5: Đặt tính tính - HS đọc đề bài sau đó tự làm bài - GV kiểm tra và chấm vài em - Gv quan sát giúp HS yếu hoàn thành bài Bài 6: Đúng ghi đ, sai ghi s - GV nêu cách làm bài: Để biết đúng hay sai ta cần nháp lại bài - HS tự làm bài nêu bài làm trước lớp - GV nhận xét kết luận III: Nhận xét tiết học- Dặn dò Luyện Tiếng (2 tiết) Ôn tập đọc: Mời vào I MỤC TIÊU -HS đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ có tiếng vùng phương ngữ dễ phát âm sai Biết đầu biết nghỉ cuối dòng thơ, khổ thơ -Hiểu nội dung bài: Chủ nhà hiếu khách, niềm nở đón người bạn tốt đến chơi Làm BT 1, 2, Bổ trợ nâng cao - Học thuộc lòng khổ thơ đầu -HS yêu thích môn Học vần, ham đọc sách II ĐỒ DÙNG HỌC TẬP - Bảng phụ cho BT BTNC Lop1.net (8) II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC TiÕt 1 Ổn định: Bài cũ: -Đọc bài và trả lời câu hỏi bài tập đọc Mời vào Bài mới: Giới thiệu bài: *Hoạt động 1: Hướng dẫn HS luyện đọc a) GV đọc mẫu đoạn thơ: Giọng chậm rãi, nhẹ nhàng, tình cảm b) HS luyện đọc: - GV cho HS luyện đọc bài cá nhân, nhóm đôi - Thi đọc các nhóm - Đọc đồng lần *Hoạt động 2: Ôn vần ong, oong a, Tìm tiếng ngoài bài có vần ong, oong -GV nhận xét tính điểm thi đua b, Nói câu chứa tiếng có vần có vần ong, oong - GV TC cho HS hoạt đông nhóm -GV nhận xét khen nhóm tìm nhanh và nhiều câu *Hoạt động 3: luyện nói -Nói nghề nghiệp bố -Luyện nói chủ đề theo câu hỏi gợi ý GV *Học thuộc lòng khổ thơ đầu -GV HD HS đọc thuộc lòng lớp TIẾT Hoạt động 4: làm BT Bổ trợ nâng cao A Đọc lại bài thơ: Mời vào B Làm bài tập BTNC: Bài 1: Nối đúng: -Gv HD cho HS tìm hiểu yêu cầu bài, học sinh đọc ô chữ bài sau đó tự nối ô chữ thành câu thơ đã học bài Mời vào -Khuyến khích HS đọc bài đã nối Bài 2: Những đã đến gõ cửa ngôi nhà? - GV giúp HS tìm hiểu đề bài sau đó HS tự làm bài - GV cho 1-2 HS đọc lại bài thơ - HS Đánh dấu vào các ý: Thỏ, Nai, Gió III CỦNG CỐ DẶN DÒ : - GV nhận xét tiết học Thứ năm ngày 28 tháng năm 2013 Luyện Tiếng (2 tiết) Ôn chính tả: Mời vào Lop1.net (9) I MỤC TIÊU -Nhìn sách bảng, chép lại bài Mời vào (khổ thơ 3) khoảng 15 phút - Điền đúng âm ng/ngh vào chỗ trống bài tập BTNC; Tìm các từ có chứa vần ong, oong -HS yêu thích môn chính tả, rèn luyện để viết đúng chính tả II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Bảng phụ viết sẵn nội dung bài chính tả -Vở viết chính tả, bảng con, bài tập TV, II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC TiÕt 1 Ổn định Bài cũ Bài mới: Giới thiệu bài: Hướng dẫn HS tập chép: -GV viết bảng bài thơ Mời vào (khổ thơ 3) -GV cho HS đọc tiếng các em dễ viết sai: -Tập chép GV hướng dẫn các em cách ngồi viết, cầm bút, đặt vở, cách viết đề bài vào trang + Tên bài: Đếm vào ô + Chữ đầu dòng : Đếm vào ô -Chữa bài + GV chữ trên bảng + Đánh vần tiếng khó + Chữa lỗi sai phổ biến -GV chấm số Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả: Bài 2: Viết tiếp vào chỗ trống từ ngữ chứa vần ong, oong -Đọc yêu cầu đề bài -Cho HS lên bảng làm mẫu -GV tổ chức cho thi làm bài tập đúng, nhanh -GV chốt lại trên bảng: song cửa, sáng, mong manh ; xoong nồi, boong boong Bài 3: Điền vào chỗ trống se xe? -Tiến hành tương tự trên-Bài giải: củ nghệ, đàn ngỗng, ngó sen Củng cố- dặn dò: -Tuyên dương-nhắc nhở -Nhận xét tiết học Luyện tiếng Tập tô chữ M, N I MỤC TIÊU: -Tô các chữ hoa: M,N -Viết đúng các từ ngữ: đèn điện, nhoẻn cười, ong, xông canh kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo thực hành luyện viết, tập hai (Mỗi từ ngữ viết ít lần) Lop1.net (10) HS khá giỏi viết nét, dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ quy định -HS yêu thích môn Tập viết, rèn luyện chữ viết đẹp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Bảng phụ, chữ mẫu -Bảng con, tập viết… III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định Bài cũ: -GV nhận xét chữ viết HS, sau đó cho HS viết lại từ chưa đúng -Nhận xét Bài mới: * Hoạt động 1: Giới thiệu bài * Hoạt động 2: Hướng dẫn tô chữ hoa -GV gắn chữ mẫu viết hoa lên bảng và hỏi: +Chữ hoa M,N gồm nét nào? -GV hướng dẫn quy trình viết -Cho HS viết bảng, GV sửa HS viết sai *Hoạt động 3: Viết từ ngữ ứng dụng -Độ cao từ “đèn điện”? -Khoảng cách các tiếng từ? -GV viết mẫu: đèn điện vừa viết vừa nêu cách đặt bút dừng bút -Cho HS xem bảng mẫu -Cho HS viết vào bảng * Tương tự với các từ còn lại *Hoạt động 4: Viết vào -Cho HS nhắc cách cầm bút, cách đặt vở, tư ngồi viết HS -Cho HS viết dòng vào Củng cố - dặn dò: -Chấm số và nhận xét chữ viết HS -Khen HS đã tiến và viết đẹp -Về viết lại vào rèn chữ Luyện Toán (2 tiết) Ôn: Luyện tập I MỤC TIÊU: - Thực tính cộng( không nhớ) phạm vi 100 - Thực tính nhẩm, Vận dụng để cộng các số đo độ dài *Làm BT BTNC: 7-10 (trang 27-28) -Giáo dục hs tính cẩn thận làm bài II- Đồ dùng dạy học : III- Các hoạt đông dạy và học : Tiết 1 KTBC: - làm BT - Nhận xét, ghi điểm 10 Lop1.net (11) Bài mới:- giới thiệu bài * Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 1: - Lưu ý HS đặt tính theo cột dọc,các số thẳng cột Bài 2: - Gọi HS nêu cách làm mẫu, chú ý viết tên đơn vị cm Bài 3:( Dành cho HS khá, giỏi) - Hướng dẫn thực giấy nháp các phép tính cộng để tìm kết quả, sau đó nối phép tính với kết đúng Bài 4: Hướng dẫn giải toán có lời văn - Viết tóm tắt lên bảng Củng cố, dặn dò: - HS chơi trò chơi trò chơi để củng cố bài - Nhận xét lớp - Chuẩn bị bài: Phép trừ phạm vi 100( trừ không nhớ) Tiết Làm BT BTNC Hoạt động 1:Ôn kiến thức đã học: - Nêu cách thực phép cộng hai số có hai chữ số - HS hoạt động nhóm đôi - Gv cho đại diện nhóm trình bày Hoạt động 2: Thực hành Bài 7: Lớp 1A có 32 học sinh, lớp 1B có 35 học sinh Hỏi hai lớp có tất bao nhiêu học sinh? - GV Cho HS nêu cách làm toán giải - GV cho HS nêu miệng bài làm sau đó làm bài vào BTNC - GV kiểm tra bài làm HS và đôn đốc HS hoàn thành bài Bài 8: Tính nhẩm - GV hướng dẫn học sinh cách tính nhẩm - HS nhẩm trước lớp sau đó hoàn thành bài vào BTNC Bài 10:a, Tính - GV nêu yêu cầu - Chia nhóm, HS hoạt động nhóm em - GV kiểm tra nhóm ghi điểm b, Mảnh vải xanh dài 52cm, mảnh vải trắng dài 45cm Hỏi hai mảnh vải dài bao nhiêu cm? - Gv kiểm tra nhóm và chấm điểm theo nhóm - Khuyến khích tuyên dương nhóm IV Nhận xét- dặn dò Nhận xét tiết học - Xem trước bài 11 Lop1.net (12)