1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Bài giảng Quản trị nguồn nhân lực: Chương 6 - ThS. Phan Thị Thanh Hiền

10 33 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 10
Dung lượng 545,35 KB

Nội dung

- Hệ thống đánh giá hợp lý và đúng đắn  ảnh hưởng rất lớn tới việc xây dựng và phát triển đạo đức, thái độ lao động và bầu không khí tâm lý – xã hội trong tổ chức.. QUÁ TRÌNH ĐÁNH G[r]

(1)

CHƯƠNG VI

ĐÁNH GIÁ THỰC HIỆN CƠNG VIỆC

(2)

MỤC ĐÍCH ĐÁNH GIÁ THỰC HIỆN CÔNG VIỆC

I

QUÁ TRÌNH ĐÁNH GIÁ II

CÁC PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ III

(3)

I MỤC ĐÍCH ĐÁNH GIÁ THỰC HIỆN CƠNG VIỆC

1 Giúp nhà quản trị định:

- Đào tạo phát triển CNV - Kỷ luật

- Trả công lao động

(4)

- Tuyển dụng, định hướng, đào tạo, thăng tiến

(5)

I MỤC ĐÍCH ĐÁNH GIÁ THỰC HIỆN CÔNG VIỆC

3 Nâng cao hiệu THCV CNV

- Cung cấp thông tin phản hồi cho CNV về:

Mức độ thực công việc so với tiêu chuẩn mẫu nhân viên khác

- Kích thích, động viên

(6)

4 Tạo môi trường văn hóa, hiểu biết lẫn CNV NQT:

(7)

II QUÁ TRÌNH ĐÁNH GIÁ

(8)

Xác định tiêu chí

 Lựa chọn phương pháp

 Tập huấn cán đánh giá

 Thảo luận với nhân viên (tiêu chuẩn, phạm vi)

 Triển khai thu thập thông tin

 Thảo luận với nhân viên

(kết quả)

 Xác định mục tiêu yêu cầu

(9)

II QUÁ TRÌNH ĐÁNH GIÁ

Xác định tiêu chí

PTCV  tiêu chí đánh giá

Cơng nhân sản xuất

• Số lượng sản phẩm; • Chất lượng sản phẩm; • Mức vật tư tiêu hao; • An tồn lao động; • Vệ sinh mơi trường;

Trưởng phịng kinh doanh

• Doanh số bán hàng; • Tỷ lệ lợi nhuận;

• Phát triển thị trường sản phẩm mới;

• Đào tạo va phát triển nhân viên phịng; • Sự hài lịng khách hàng

(10)

Lựa chọn phương pháp

- Phương pháp cho điểm; - Phương pháp xếp hạng;

- Phương pháp quan sát hành vi; - Phương pháp phê bình lưu giữ;

Ngày đăng: 30/03/2021, 05:32

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN