1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Bài giảng Quản trị nguồn nhân lực: Chương 3 - ThS. Phan Thị Thanh Hiền

10 31 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 10
Dung lượng 601,86 KB

Nội dung

Phaân tích coâng vieäc laø quaù trình nghieân cöùu noäi dung coâng vieäc nhaèm xaùc ñònh ñieàu kieän tieán haønh, caùc nhieäm vuï, traùch nhieäm, quyeàn haïn khi thöïc hieän coâng vie[r]

(1)

Bài giảng:

Quản trị nguồn nhân lực

CHƯƠNG III

(2)

MỤC TIEÂU

- Nêu ý nghĩa phân tích cơng việc

- Nêu phương pháp thu thập thông tin cho PTCV

- Xây dựng câu hỏi phân tích cơng việc

(3)

NỘI DUNG

I Khái niệm ý nghóa phân tích công việc

II Những thơng tin cần thu thập cho phân tích cơng việc

III.Phương pháp thu thập thông tin

(4)

Một số vấn đề thường xảy doanh nghiệp

- Các nhân viên không hiểu rõ quyền hạn trách nhiệm họ

- Nhân viên tỏ bất mãn cho mức lương

tưởng không phù hợp với khả nỗ lực họ - Nhiệm vụ nhân viên bị chồng chéo

- Hiệu thực công việc nhân viên khơng đánh giá xác thiếu tiêu chuẩn đánh giá

- Doanh nghiệp gặp tình trạng lúc thừa, lúc thiếu lao động

(5)

I Khái niệm ý nghóa phân tích công việc

Khái niệm

Điều kiện thực công việc

Trách nhiệm Quyền hạn

(6)

I Khaùi niệm ý nghóa phân tích công việc

Khái niệm

Phân tích cơng việc q trình nghiên cứu nội dung công việc nhằm xác định điều kiện tiến hành, nhiệm vụ, trách nhiệm, quyền hạn thực công việc phẩm chất, kỹ

(7)

I Khái niệm ý nghóa phân tích công việc Ý nghóa: Phân tích công

việc Bản tiêu chuẩn công việc Bản mô tả công việc

Đối với nhân viên

Đối với NQT

Hiểu nhiệm vụ, nghĩa vụ, trách nhiệm

của

Đưa định tuyển dụng, đào tạo

(8)

II Những thông tin cần thu thập cho phân tích cơng việc

1 Điều kiện làm việc Máy móc thiết bị

3 Hoạt động thực tế nhân viên Phẩm chất cần có

(9)

III Phương pháp thu thập thông tin

1 Thông tin có sẵn:

(10)

III Phương pháp thu thập thông tin

2 Thông tin sẵn: - Bản câu hỏi

Ngày đăng: 30/03/2021, 02:30

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN