-Goïi em khaùc nhaän xeùt baøi baïn d Cuûng coá - Daën doø: *Nhận xét đánh giá tiết học -Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp ... * Lớp theo dõi giới thiệu bài -Vài em nhắc lại tựa bài.[r]
(1)Giaùo aùn -1- Lớp o0o Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ Đạo đức Toán Tập đọc Keå chuyeän Theå duïc Toán Chính taû Tập đọc Toán Taäp vieát Luyện từ và câu TNXH Theå duïc Toán Tập đọc Chính taû Taäp laøm vaên Toán Thuû coâng TNXH Học tập sinh hoạt đúng ( Tiết ) Luyeän taäp Phần thưởng Phần thưởng Daøn haøng ngang - Troø chôi “ Nhanh leân baïn ôi “ Số bị trừ - Số trừ - Hiệu Phần thưởng Laøm vieäc thaät laø vui Luyeän taäp Chữ hoa Ă, Â Mở rộng vốn từ học tập - Dấu chấm hỏi Heä cô Quay traùi -Quay phaûi Troø chôi :“Nhanh leân baïn ôi “ Luyeän taäp chung Mít laøm thô Nghe vieát : Laøm vieäc thaät laø vui Chào hỏi và tự giới thiệu Luyeän taäp chung Gấp tên lửa (t2 ) Làm gì để xương và phát triển tốt Thứ hai ngày thaùng naêm 20 Đạo đức : Học tập sinh hoạt đúng I / Muïc tieâu : Nhö tieát II /Chuaån bò : Phieáu hoïc taäp III/ Lên lớp : Hoạt động thầy 2.Bài mới: Hoạt động Thảo luận theo cặp - Yêu cầu các cặp thảo luận để nêu tác dụng việc học tập sinh hoạt đúng giấc và tác hại việc học tập sinh hoạt không đúng giấc - Giáo viên ghi nhanh ý chính lên bảng - Ích lợi : -Đảm bảo sức khoẻ tốt Biết xếp công việc cách hợp lí , đạt hiệu cao caùc coâng vieäc - Tác hại không đúng giấc : - Ảnh hưởng sức khoeû laøm cho tinh thaàn khoâng taäp trung , coâng vieäc không đạt hiệu cao * Rút kết luận : -Học tập sinh hoạt đúng có lợi cho sức khoẻ và việc học tập thân Người soạn : Bùi Thị Minh Phụng Hoạt động trò - Caùc caëp thaûo luaän theo caùc tình huoáng -Lần lượt cử các đại diện lên báo cáo kết trước lớp -Caùc caëp khaùc laéng nghe nhaän xeùt vaø boå sung - Hai em nhaéc laïi Trường TH Trà Tân Lop2.net (2) Giaùo aùn -2Lớp Hoạt động : Những việc cần làm để học tập sinh hoạt đúng -Yêu cầu nhóm thảo luận ghi vào phiếu -Lớp chia nhóm và thảo luận theo việc cần làm để học tập , sinh hoạt đúng theo yeâu caàu cuûa giaùo vieân maãu -Lần lượt các nhóm cử đại diện lên báo cáo -Yêu cầu trao đổi để đưa ý kiến nhóm mình kết nhóm mình cho lớp nghe -Mời nhóm cử đại diện trình bày trước lớp ( Lập thời gian biểu - Thực đúng thời -Nhận xét đánh giá kết công việc các gian biểu - Ăn , nghỉ , học , chơi đúng ) nhoùm -Caùc nhoùm khaùc theo doõi vaø nhaän xeùt yù * Kết luận : Học tập sinh hoạt đúng giúp ta học kiến nhóm bạn tập đạt kết vì học tập sinh hoạt đúng -Lớp bình chọn nhóm có cách làm hay và là việc cần làm cần thiết đúng - Hai em nhắc lại ghi nhớ Hoạt động Trò chơi : Ai đúng , sai -Cử đội xanh và đỏ ( đội bạn ) -Cử đội bạn lên tham gia trò chơi - Đọc câu hỏi , Mời đội giơ tay trước - Suy nghĩ giành quyền trả lời - Nhận xét ghi điểm : Trả lời đúng câu - Bổ sung đội bạn trả lời sai ñieåm - Bình chọn đội thắng - Tuyên dương đội chiến thắng * Cuûng coá daën doø : -Veà nhaø hoïc thuoäc baøi vaø aùp duïng baøi hoïc -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học vaøo cuoäc soáng haøng ngaøy -Giáo dục học sinh ghi nhớ thực theo bài học -Lập thời gian biểu và thực theo Tập đọc – Kể chuyện phần thưởng I/ Muïc ñích yeâu caàu : A/Tập đọc Rèn kỉ đọc thành tiếng : - Đọc trơn toàn bài , chú ý các từ khó và từ dễ lẫn phương ngữ :- bẻ , nửa , tẩy , thưởng , seõ , baøn taùn , saùng kieán , yeân laëng … - Biết đọc nghỉ các dấu chấm , dấu phẩy và các cụm từ 2.Rèn kỉ đọc – hiểu -Hiểu nghĩa các từ : bí mật , sáng kiến , lặng lẽ , lòng , tốt buïng -Hiểu tính cách Nga là người tốt bụng -Hiểu ý nghĩa sâu xa câu chuyện : - Lòng tốt đáng quí và đáng trân trọng các em nên làm nhieàu vieäc toát II / Chuaån bò -Tranh ảnh minh họa sách giáo khoa, bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ Kieåm tra baøi cuõ : - Kieåm tra hoïc sinh - Đọc thuộc lòng bài thơ ngày hôm qua đâu và trả lời câu hỏi giáo viên 2.Bài a) Phần giới thiệu : *Treo tranh vaø hoûi : - Tranh veõ gì ? - Tranh vẽ cô giáo trao phần thưởng cho - Tranh vẽ cô giáo trao phần thưởng cho Na là moät baïn hoïc sinh moät baïn khoâng phaûi laø hoïc sinh gioûi vì nhö hôm chúng ta tìm hiểu bài “ Phần thưởng -Vài em nhắc lại tựa bài ” Người soạn : Bùi Thị Minh Phụng Trường TH Trà Tân Lop2.net (3) Giaùo aùn -3Lớp - Ghi tựa bài lên bảng -Lớp lắng nghe đọc mẫu b) Luyện đọc đoạn ,2 - Chú ý đọc đúng các đoạn bài giáo -Đọc mẫu diễn cảm đoạn và -Đọc giọng kể cảm động nhẹ nhàng nhấn giọng viên lưu ý từ ngữ thể vai chuyện -Rèn đọc các từ : bẻ , nửa , tẩy , thưởng , * Hướng dẫn phát âm : -Hướng dẫn tương tự baøn taùn , saùng kieán , laëng yeân , đã giới thiệu bài tập đọc “ Có công mài sắt có ngày nên kim “ đã học -Lần lượt nối tiếp đọc câu * Hướng dẫn ngắt giọng :- Yêu cầu đọc tìm cách - Một buổi sáng ,/ vào chơi ,/các bạn ngaét gioïng moät soá caâu daøi , caâu khoù ngaét thoáng lớp túm tụm bàn bạc điều gì / có vẻ bí cách đọc các câu này lớp maät laém // * Đọc đoạn : -Từng em nối tiếp đọc đoạn trước lớp -Yêu cầu tiếp nối đọc đoạn trước lớp Ba em đọc đoạn bài - Lắng nghe và chỉnh sửa cho học sinh -Đọc đoạn nhóm Các em khác lắng -Yêu cầu đọc đoạn nhóm nghe và nhận xét bạn đọc - Hướng dẫn các em nhận xét bạn đọc - Các nhóm thi đua đọc bài ( đọc đồng và */ Thi đọc -Mời các nhóm thi đua đọc cá nhân đọc -Yêu cầu các nhóm thi đọc đồng và cá nhân -Laéng nghe nhaän xeùt vaø ghi ñieåm - Lớp đọc đồng bài * Đọc đồng -Yêu cầu đọc đồng bài * Tìm hiểu nội dung đoạn và -Lớp đọc thầm đoạn 1,2 trả lời câu hỏi -Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi - Kể bạn Na : - Na laø moät coâ beù toát buïng -Caâu chuyeän keå veà baïn naøo ? - Na gọt bút chì giúp bạn Lan , làm trực nhật - Bạn Na là người nào ? giuùp baïn ,… - Hãy kể việc tốt mà Na đã làm ? - Raát quyù meán Na -Vì Na chöa hoïc gioûi - Các bạn Na nào ? - Tại luôn các bạn quý mến mà Na lại - Sôi bàn tán điểm thi và phần thưởng buoàn ? coøn Na chæ yeân laëng Yeân laëng laø khoâng noùi gì - Chuyện gì đã xảy vào cuối năm học - Caùc baïn tuùm tuïm baøn baïc ñieàu gì coù veû bí maät - Yeân laëng coù nghóa laø gì ? Các bạn đề nghị cô giáo trao phần thưởng - Các bạn Na đã làm gì vào chơi ? cho Na vì em laø moät coâ beù toát buïng - Theo em caùc baïn cuûa Na baøn baïc ñieàu gì ? - Để biết điều bất ngờ mà lớp và cô giáo muốn giành cho Na chúng ta tìm hiểu tiếp đoạn còn lại - Lắng nghe đọc mẫu đoạn TIẾT : Luyện đọc đoạn -Rèn đọc các từ như: bất ngờ , phần thưởng , -Đọc mẫu diễn cảm đoạn vang daäy , laëng leõ ,… * Hướng dẫn phát âm : -Hướng dẫn tương tự -Lần lượt nối tiếp đọc câu đoạn đoạn và * Hướng dẫn ngắt giọng :- Tổ chức cho học sinh -Từng em đọc lại đoạn bài trước lớp tìm caùch ngaét gioïng moät soá caâu daøi - Lắng nghe để hiểu nghĩa các từ bài * Đọc đoạn : -Yêu cầu tiếp nối đọc đoạn trước lớp - Ba em đọc lại đoạn bài - Lắng nghe và chỉnh sửa cho học sinh -Đọc đoạn nhóm Các em khác lắng nghe -Yêu cầu đọc đoạn nhóm Người soạn : Bùi Thị Minh Phụng Trường TH Trà Tân Lop2.net (4) Giaùo aùn - Hướng dẫn các em nhận xét bạn đọc */ Thi đọc -Mời các nhóm thi đua đọc -Yêu cầu các nhóm thi đọc đồng và cá nhân -Laéng nghe nhaän xeùt vaø ghi ñieåm * Đọc đồng -Yêu cầu đọc đồng đoạn * Tìm hiểu nội dung đoạn và - Mời học sinh đọc thành tiếng đoạn -Mời em đọc câu hỏi -Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn trả lời câu hỏi : -Theo em nghĩ Na có xứng đáng thưởng khoâng ? Vì ? - Khẳng định : Na xứng đáng thưởng mặc duø Na hoïc chöa gioûi nhöng Na coù taám loøng toát raát đáng thưởng - Khi Na thưởng vui mừng ? Vui theá naøo ? -4và nhận xét bạn đọc Lớp - Các nhóm thi đua đọc bài ( đọc đồng và cá nhân đọc - Lớp theo dõi bình chọn nhóm thắng - Lớp đọc đồng đoạn bài - Hai em đọc thành tiếng đoạn -Một em đọc câu hỏi tìm hiểu đoạn -Lớp đọc thầm đoạn thảo luận theo nhóm trả lời câu hỏi - Na xứng đáng thưởng vì bạn là người tốt bụng , lòng tốt đáng quý - Na chưa xứng đáng thưởng vì Na học chöa gioûi - Na vui đến mức tưởng mình nghe nhầm , đỏ mặt Cô giáo và các bạn vui mừng vỗ tay vang dậy Mẹ Na vui mừng chấm khăn lên đôi mắt đỏ hoe - Chọn để đọc đoạn yêu thích - Tốt bụng ,hay giúp đỡ cho người khác - Ta nên làm nhiều việc tốt để giúp đỡ bạn bè và giúp đỡ người để xứng đáng là người ngoan trò giỏi ñ) Cuûng coá daën doø : -Yêu cầu đọc lại đoạn văn mà em yêu thích ? - Qua câu chuyện này em học điều gì Na ? - Chuùng ta coù neân laøm nhieàu vieäc toát khoâng ? -Giáo viên nhận xét đánh giá - Dặn nhà học bài xem trước bài Keå chuyeän phần thưởng I/ Mục đích yêu cầu : - Dựa vào tranh minh họa gợi ý tranh và các câu hỏi gợi ý giáo viên kể lại đoạn và toàn nội dung câu chuyện Biết thể lời kể tự nhiên và phối hợp với nét mặt , điệu Biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nhân vật nội dung chuyện Biết theo dõi lời kể bạn và nhận xét đánh giá lời kể bạn II / Chuẩn bị -Tranh ảnh minh họa sách giáo khoa Bảng phụ viết lời gợi ý nội dung tranh C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ Kieåm tra baøi cuõ : -Goïi em leân noái tieáp keå laïi caâu chuyeän “ - Ba em leân noái tieáp keå chuyeän Coù coâng maøi saét coù ngaøy neân kim “ - Mỗi em kể đoạn chuyện “ Có công - Nhaän xeùt cho ñieåm maøi saét coù ngaøy neân kim “ 2.Bài a) Phần giới thiệu : * Hôm chúng ta kể lại câu chuyện đã học qua bài tập đọc tiết trước đó là câu chuyên -Vài em nhắc lại tựa bài “ Phần thưởng “ - Chuyện kể : Phần thưởng * Hướng dẫn kể chuyện : * Kể trước lớp : - Mời em khá tiếp nối lên kể trước lớp theo nội dung 3bức tranh -Yêu cầu lớp ùlắng nghe và nhận xét sau lần coù hoïc sinh keå Người soạn : Bùi Thị Minh Phụng - Ba em kể lại câu chuyện -Nhận xét bạn theo các tiêu chí : - Về diễn đạt -Nói đã thành câu chưa , dùng từ hay không , Trường TH Trà Tân Lop2.net (5) Giaùo aùn * Kể theo nhóm :- Yêu cầu chia nhóm , dựa vào tranh minh họa và các gợi ý để kể cho các bạn nhoùm cuøng nghe - Có thể đặt câu hỏi gợi ý sau : - Đoạn 1: - Na là cô bé nào ? - Các bạn lớp đối xử nào với Na ? - Bức tranh vẽ Na làm gì ? -Na còn làm việc tốt gì ? -Vì Na buoàn ? -5Lớp biết sử dụng lời văn mình không - Thể : Có tự nhiên không , có điệu chưa , hợp lí không , giọng kể thể nào - Nội dung : Đúng hay chưa , đủ hay thiếu , đúng trình tự chưa - Chia thành các nhóm nhóm em em nối tiếp kể đoạn theo tranh - Đoạn : -Cuối năm học các bạn bàn tán điều gì ? - Lúc đó Na làmgì ? - Các bạn túm tụm bàn tán điều gì với ? - Coâ giaùo nghó theá naøo veà saùng kieán cuûa caùc baïn - Đoạn : - Phần đầu buổi lễ diễn nào? - Có điều gì bất ngờ xảy buổi lễ ? - Khi Na nhận phần thưởng Na , các bạn và meï Na vui muøng nhö theá naøo ? *)Kể lại toàn câu chuyện : - Yeâu caàu hoïc sinh noái tieáp keå laïi caâu chuyeän - Hướng dẫn lớp bình chọn bạn kể hay - Yêu cầu kể lại toàn câu chuyện ñ) Cuûng coá daën doø : -Giáo viên nhận xét đánh giá - Dặn nhà kể lại cho nhiều người cùng nghe - Quan sát và trả lời câu hỏi : - Na laø coâ beù toát buïng - Caùc baïn raát quyù meán Na - Đưa cho Minh nửa cục tẩy - Làm trực nhật giúp bạn lớp - Vì Na chöa hoïc gioûi - Cả lớp bàn tán điểm thi và phần thưởng - Na yeân laëng nghe caùc baïn - Đề nghị cô giáo tặng cho Na phần thưởng lòng giúp đỡ các bạn bè - Coâ cho raèng saùng kieán cuûa caùc baïn raát hay - Cô phát phần thướng bạn bước lên bục nhận thưởng -Cô giáo mời Na lên nhận phần thưởng - Na vui đến mức tưởng mình nghe nhầm , đỏ mặt Cô giáo và các bạn vui mừng vỗ tay vang dậy Mẹ Na vui mừng chấm khăn lên đôi mắt đỏ hoe -Thực hành em nối tiếp kể lại câu chuyện -Caùc em khaùc laéng nghe vaø nhaän xeùt baïn keå - - em kể lại toàn câu chuyện -Về nhà tập kể lại nhiều lần cho người khác nghe -Học bài và xem trước bài Toán : luyeän taäp A/ Mục đích yêu cầu :- Củng cố tên gọi , kí hiệu , độ lớn đêxi met( dm ) Quan hệ đêxi met và xăng timét ( 1dm = 10cm ) Tập ước lượng độ dài theo đơn vị đo xăngtimet ( cm ) và đêximet(dm) Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước -Giải bài toán có lời văn phép cộng B/ Chuẩn bị :- Thước thẳng có chia rõ vạch theo cm và dm C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ : -Gọi em lên bảng sửa bài tập nhà Người soạn : Bùi Thị Minh Phụng Trường TH Trà Tân Lop2.net (6) Giaùo aùn -Yêu cầu đọc các số đo : 2dm, 3dm , 40 cm - Viết các số đo theo lời đọc giáo viên -40 xaêngtimet baèng bao nhieâu ñeâximet ? -Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hôm chúng ta luyện tập ddown vị đo độ daøi ñeâximet c/ Luyeän taäp : -Baøi 1: - Yeâu caàu em leân baûng laøm baøi -Yêu cầu lớp tự làm bài vào -Yêu cầu dùng phấn vạch lên thước kẻ vào điểm có độ dài 1dm - Yêu cầu vẽ đoạn thẳng ï dài 1dm vào bảng -6Lớp -2 ñeâximet , 3ñeâximet, 40 xaêngtimet - Vieát : 5dm , 7dm , 1dm -40 xaêngtimeùt baèng ñeâximet -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt -Yêu cầu nêu cách thực vẽ đoạn thẳng 1dm -Giáo viên nhận xét đánh giá -Bài 2: - Gọi em nêu yêu cầu đề bài -Yêu cầu tìm trên thước vạch kẻ dm và dùng phấn đánh dấu -2 ñeâximet baèng bao nhieâu xaêngtimet ? -Yêu cầu1 em nhìn trên thước để nêu kết -Yc lớp viết kết vào bài tập Bài – Mời học sinh đọc đề bài -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? - Muốn điền đúng phải làm gì ? - Lưu ý học sinh nhìn vạch trên thước kẻ để đổi cho chính xaùc -Yêu cầu lớp làm vào - Gọi em đọc bài chữa miệng -Nhận xét đánh giá ghi điểm bài làm học sinh Bài 4: - Yêu cầu em đọc đề - Bài toán yêu cầu ta làm gì ? - Hướng dẫn muốn điền đúng chúng ta cần ước lượng vào vật người ta đưa để điền -Yêu cầu lớp tự làm bài vào - Gọi em chữa bài -Goïi em khaùc nhaän xeùt baøi baïn d) Cuûng coá - Daën doø: *Nhận xét đánh giá tiết học -Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp * Lớp theo dõi giới thiệu bài -Vài em nhắc lại tựa bài - Moät em leân baûng laøm - 10 cm = 1dm , 1dm = 10 cm - Thao taùc theo yeâu caàu - Chỉ vào vạch vừa vạch và đọc to đêximet - Thực hành vẽ và đổi bảng cho để kiểm tra -Hai em nêu cách vẽ đoạn thẳng AB dài 1dm - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Một em đọc đề bài sách giáo khoa - Thao taùc , em ngoài caïnh kieåm tra cho - 2dm = 20 cm - Lớp ghi kết vào -Một em đọc đề bài -Điền số thích hợp vào chỗ chấm -Suy nghĩ và đổi các số đo từ đêximet thành xaêngtimet -Cả lớp thực làm vào - 2dm = 20 cm , 30 cm = dm -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Một em đọc đề - Ñieàn ñôn vò ño dm hay cm vaøo choã chaám - Quan sát cầm bút chì tập ước lượng em ngồi cạnh thảo luận với - Độ dài bút chì là : 16 cm -Độ dài gang tay mẹ là : 2dm -Độ dài bước chân Khoa : 30 cm -Một em đọc bài làm - Moät em khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Hai em nhắc lại nội dung bài vừa luyện tập - Veà hoïc baøi vaø laøm caùc baøi taäp coøn laïi Thứ ba ngày thaùng naêm 200 Theå duïc : Baøi:3 dàn hàng ngang , dồn hàng - trò chơi “ Qua đường lội “ A/ Mục đích yêu cầu : Ôn số ĐHĐN đã học lớp Yêu cầu thực động tác tương đối chính xác , nhanh , trật tự không xô đẩy Ôn cách chào , báo cáo giáo viên Người soạn : Bùi Thị Minh Phụng Trường TH Trà Tân Lop2.net (7) Giaùo aùn -7Lớp nhận lớp và kết thúc học Yêu cầu thực tương đối đúng , nhanh và trật tự trước Ôn trò chơi : “ Qua đường lội “ Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi B/ Địa điểm phương tiện :- Sân bãi chọn nơi thoáng mát , phẳng , vệ sinh sân tập đảm bảo an toàn luyện tập Chuẩn bị còi , kẻ sân cho trò chơi “ qua đường lội “ C/ Lên lớp : Ñònh Đội hình luyện Noäi dung vaø phöông phaùp daïy hoïc lượng taäp 1.Bài a/Phần mở đầu : -Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung tiết học phuùt - Cho luyện chào báo cáo và chúc giáo viên bắt đầu hoïc 1phuùt - Giậm chân chỗ và đếm theo nhịp -Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc trên địa hình tự nhiên 50m - Đi thành vòng tròn hít thở sâu 6- 10 lần Dùng lệnh cho Giaùo vieân HS đứng lại quay mặt vào tâm 2phuùt - Troø chôi GV choïn b/Phaàn cô baûn : -Ôn tập hợp đội hình hàng dọc , dóng hàng , điểm số , đứng nghiêm , nghỉ , giậm chân chỗ , đứng lại , …(1- lần ) - Daøn haøng ngang , doàn haøng ( -3 laàn ) - Lần GV điều khiển lần và cán lớp điều khiển -Tập hợp đội hình hàng dọc , dóng hàng , điểm số , đứng nghiêm , nghỉ , dàn hàng , dồn hàng : tổ lần cán tổ điều khieån -GV và các tổ khác quan sát , đánh giá 10 phuùt -Chơi trò chơi : “ Qua đường lội “ GV -Nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi sau đó cho học sinh chơi thử theo đội hình “ nước chảy “ 1-2 lần -Yêu cầu chia các tổ chơi Trước kết thúc giáo viên cho các tổ thi với c/Phaàn keát thuùc: -Yeâu caàu hoïc sinh laøm caùc thaû loûng phuùt -Đứng chỗ vỗ tay , hát phuùt - Troø chôi : “ Coù chuùng em “ -Giaùo vieân heä thoáng baøi hoïc -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học 2phuùt -GV hô “ Giải tán !” , HS hô đồng “ Khoẻ !” Chính tả : phần thưởng A/ Mục đích yêu cầu :- Chép lại chính xác đoạn tóm tắt nội dung bài “Phần thưởng “.Viết đúng các tiếng cos âm đầu viết s/ x có vần ăn / ăng Học thuộc lòng bảng chữ cái B/ Chuẩn bị :- Bảng phụ viết đoạn văn cần chép và các bài tập C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò - Viết theo lời đọc giáo viên 1/ Baøi cuõ : - Gọi hai em lên bảng Đọc các từ khó cho học -Caây baøng , caùi baøn , hoøn than , caùi thang , nhaø saøn , caùi saøng ,… sinh viết , Yêu cầu lớp viết vào nháp Người soạn : Bùi Thị Minh Phụng Trường TH Trà Tân Lop2.net (8) Giaùo aùn -8Lớp - Gọi đọc thuộc lòng các chữ cái đã học - Đọc thuộc lòng các chữ cái 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài -Nêu yêu cầu bài chính tả viết đúng , viết - Lắng nghe giới thiệu bài đẹp đoạn tóm tắt bài “ Phần thưởng “, làm - Nhắc lại tựa bài đúng các bài tập ,… b) Hướng dẫn tập chép : 1/ Ghi nhớ nội dung đoạn chép : -Lớp lắng nghe giáo viên đọc -Đọc mẫu đoạn văn cần chép -Ba học sinh đọc lại bài -Yêu cầu ba em đọc lại bài lớp đọc thầm theo -Cả lớp đọc thầm tìm hiểu nội dung bài -Đoạn văn kể ? - Đoạn văn kể bạn Na -Bạn Na là người nào ? -Bạn Na là người tốt bụng 2/ Hướng dẫn cách trình bày : - Đoạn văn có câu ? - Đoạn văn có câu - Cuoái moãi caâu coù daáu gì ? - Cuối đoạn có dấu chấm - Chữ đầu đoạn , đầu câu viết nào ? Haỹ - Viết hoa chữ cái đầu tiên đọc chữ viết hoa đó ? -Cuoái , Na , Ñaây 3/ Hướng dẫn viết từ khó : - Đọc cho học sinh viết các từ khó vào bảng - Lớp thực hành viết từ khó vào bảng phần -Giáo viên nhận xét đánh giá thưởng , lớp , đặc biệt 4/Chép bài : - Yêu cầu nhìn bảng chép bài vào - Nhìn bảng chép bài - Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh 5/Soát lỗi : -Đọc lại để học sinh dò bài , tự bắt lỗi -Nghe và tự sửa lỗi bút chì 6/ Chaám baøi : -Thu taäp hoïc sinh chaám ñieåm vaø - Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm nhận xét từ 10 – 15 bài c/ Hướng dẫn làm bài tập - Ñieàn vaøo choã troáng s hay x vaân aên hay aêng *Baøi : - Goïi moät em neâu baøi taäp - Học sinh làm vào -Yêu cầu lớp làm vào - xoa đầu , ngoài sân ,chim câu , câu cá - Mời em lên bảng làm bài b/ cố gắng , gắn bó , gắng sức , yên lặng -Nhận xét bài học sinh và chốt lại lời giải đúng -Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn *Học bảng chữ cái : - Nêu yêu cầu bài tập -Moät em neâu baøi taäp saùch giaùo khoa - Mời em lên bảng làm bài - Học sinh làm vào bảng -Yêu cầu lớp làm vào bảng -Moät em leân baûng laøm baøi : -Kết luận lời giải bài tập - Điền theo thứ tự : - p, q, r, s , t , u , , v , x , y -Xóa dần bảng cho học thuộc bảng chữ cái -Học thuộc 10 chữ cái cuối cùng d) Cuûng coá - Daën doø: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Nhắc nhớ trình bày sách đẹp -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp saùch giaùo -Dặn nhà học bài và làm bài xem trước bài khoa Toán : số bị trừ - số trừ - hiệu A/ Mục đích yêu cầu : Biết và gọi tên đúng các thành phần và kết phép trừ : số bị trừ , số trừ , Hiệu Củng cố , khắc sâu phép trừ ( không nhớ ) các số có chữ số Củng cố kiến thức giải bài toán có lời văn phép tính trừ B/ Chuẩn bị : - Viết sẵn nội dung bài Thanh thẻ ghi sẵn : Số bị trừ - Số trừ – Hiệu C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ : Người soạn : Bùi Thị Minh Phụng Trường TH Trà Tân Lop2.net (9) Giaùo aùn -Yêu cầu em lên bảng yêu cầu dùng thước đo chiều đà cạnh bàn , cạnh ghế và - Hoûi theâm : - 120cm baèng maáy ñeâximet ? - 2dm goàm bao nhieâu xaêng ti met ? -Nhận xét đánh giá phần kiểm tra 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hoâm chuùng ta tìm hieåu caùc thaønh phaàn phép trừ “ Số bị trừ – Số trừ - Hiệu “ *) Giới thiệu thuật ngữ Số BT , Số trừ , Hiệu - Ghi bảng : 59 - 35 = 24 yêu cầu đọc phép tính treân - Trong pheùp tính 59 - 35 = 24 thì 59 goïi laø số bị trừ , 35 là số trừ và 24 gọi là Hiệu -59 gọi là gì phép trừ 59 - 35 = 24 ? 35 gọi là gì phép trừ 59 - 35 = 24 ? 24 gọi là gì phép trừ 59 - 35 = 24 ? - Vaäy Hieäu laø gì ? * Giới thiệu tương tự với phần tính dọc - 59 - 35 baèng bao nhieâu ? - 24 goïi laø hieäu , 59 - 35 = 24 neân 59 - 35 gọi là hiệu -Yêu cầu nêu hiệu phép trừ 59 -35 = 24 b/ Luyện tập – Thực hành Bài : - Yêu cầu đọc tên các thành phần phép trừ : 19 - = 13 - Số bị trừ và số trừ là số nào ? - Hiệu phép trừ là số nào ? - Muoán tính Hieäu ta laøm nhö theá naøo ? -Yêu cầu lớp thực vào sau đó đổi chéo cho để kiểm tra Bài 2: - Yêu cầu nêu đầu bài đọc phép tính maãu nhaän xeùt veà caùch trình baøy cuûa pheùp tính maãu -Hãy nêu cách viết và thực phép tính theo coät doïc ? - Yêu cầu lớp tự làm bài vào - Mời em lên bảng làm bài - Gọi học sinh nêu cách viết , cách thực pheùp tính 79 - 25 Bài : - Yêu cầu đọc đề bài - Đề bài cho biết gì ? - Bài toán yêu cầu tìm gì ? - Muốn biết độ dài đoạn dây còn lại bao -9Lớp -HS thực hành đo và đọc số đo các độ dài - 120 xaêng timet baèng 12ñeâximet - ñeâximet baèng 20 xaêngtimet *Lớp theo dõi giới thiệu -Vài em nhắc lại tựa bài 35 coäng 24 baèng 59 - Quan sát và lắng nghe giới thiệu 59 gọi là số bị trừ 35 gọi là số trừ 24 goïi laø Hieäu - Hiệu là kết phép Trừ -Baèng 24 - Hieäu laø 24 , hieäu laø 59 - 35 - Đọc 19 trừ 13 - Đó là 19 và - Laø soá 13 - Lấy số bị trừ trừ số trừ -Lớp làm vào - em leân laøm baøi treân baûng - Một em nêu yêu cầu đề bài - Đọc : 79 trừ 25 54 - Phép tính trình bày theo cột dọc - Viết số bị trừ viết sêtsoos trừ xuống cho các hàng thẳng cột với viết dấu (-) kẻ vạch ngang và tính từ phải sang trái - Thực hành làm vào và chữa bài - Hai em laøm treân baûng - Viết 79 viết 25 cho thẳng cột với và thẳng cột với viết dấu - kẻ vạch ngang và tính - Đọc đề bài - Cho biết sợi dây dài 8dm , cắt 3dm Người soạn : Bùi Thị Minh Phụng Trường TH Trà Tân Lop2.net (10) Giaùo aùn nhieâu ta laøm pheùp tính gì ? -Yêu cầu lớp thực vào sau đó đổi chéo cho để kiểm tra Toùm taét : - Coù : dm - Caét ñi : 3dm - Coøn laïi : …dm? d) Cuûng coá - Daën doø: -Hôm toán học bài gì ? *Nhận xét đánh giá tiết học –Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp - 10 Lớp - Hỏi độ dài đoạn dây còn lại - Ta laøm pheùp tính coäng (laáy dm - 3dm ) -Làm bài vào -Toùm taét vaø trình baøy baøi giaûi Giaûi : - Số xe đạp bán buổi : 12 + 20 = 32 ( xe đạp ) Đ/S: 32 xe đạp -Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi -Veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp coøn laïi -Xem trước bài Tập đọc : laøm vieäc thaät laø vui A/ Mục đích yêu cầu- Đọc trơn bài và các từ khó : Quanh , quét ,… đọc đúng các từ hay sai ảnh hưởng phương âm : sắc xuân , rực rỡ , tưng bừng , bận rộn , … - Nghỉ đúng sau các dấu chấm , dấu phẩy , các dòng -Hiểu nghĩa số từ ngữ : sắc xuân , rực rỡ , tưng bừng … -Nắm lợi ích người , cây cối , đồ vật , vật , giới thiệu bài – Hiểu nội dung ý nghĩa bài : Mọi người , vật quanh ta làm việc Làm việc mang lại niềm vui Làm việc giúp người , vật có ích cho sống B/Chuẩn bị – Tranh minh họa - Bảng phụ ghi các từ cần luyện đọc , phát âm , ngắt giọng C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: -Goïi em leân baûng -Hai em lên em đọc đoạn bài : “ Phần -Nhận xét đánh giá ghi điểm em thưởng “ - Nhaän xeùt phaàn kieåm tra baøi cuõ -Nêu lên bài học rút từ câu chuyện 2.Bài a) Giới thiệu bài: -Hoâm chuùng ta tìm hieåu baøi “Laøm vieäc thaät laø vui -Lớp theo dõi giới thiệu “ -Vài học sinh nhắc lại tựa bài - Giáo viên ghi bảng tựa bài -Lắng nghe đọc mẫu và đọc thầm theo b) Luyện đọc: 1/ Đọc mẫu : chú ý đọc to rõ ràng , rành mạch - Một em khá đọc mẫu lần - Mời học sinh khá đọc lại 2/ Hướng dẫn phát âm từ khó : -Mỗi em đọc câu hết -Mời học sinh nối tiếp đọc câu 3- em đọc bài cá nhân sau đó lớp đọc - Giới thiệu các từ khó phát âm yêu cầu học sinh đọc đồng các từ khó và từ dễ nhầm lẫn bài quanh , quét ,gà trống , trời, sâu , rau … 3/ Hướng dẫn ngắt giọng : - Tìm cách đọc và luyện đọc các câu : - Treo bảng phụ hướng dẫn ngắt giọng theo dấu phân - Quanh ta ,/mọi vật ,/ người ,/đều làm cách , hướng dẫn cách đọc thống cách đọc vieäc //Con tu huù keâu ,/ tu huù ,/ tö huù // 4/ Đọc bài : - Lần lượt đọc theo nhóm trước lớp - Yêu cầu đọc theo nhóm -Thi đọc cá nhân - Yêu cầu lớp thi đọc bài -Cả lớp đọc đồng -Yêu cầu lớp đọc đồng c) Hướng dẫn tìm hiểu bài : -Cả lớp đọc thầm bài thơ - Yêu cầu lớp đọc thầm bài -Lần lượt em nói chi tiết : đồng Người soạn : Bùi Thị Minh Phụng Trường TH Trà Tân Lop2.net (11) Giaùo aùn - 11 Lớp - Gạch chân các từ đồ vật , vật , cây cối , người hồ , tu hú , chim sâu , cành đào , Bé nói đến bài ? - Trả lời theo nội dung bài học - Nêu công việc mà các đồ vật , cây cối đã làm ? -Bé học, quét nhà , nhặt rau , chơi với em - Vậy còn em Bé làm việc gì ? - Em beù caûm thaáy baän roän nhöng raát vui - Khi laøm vieäc Beù caûm thaáy theá naøo ? -Trả lời theo suy nghĩ em - Em có đồng ý với ý kiến bé không ? Vì ? - Vì laøm vieäc mang laïi nieàm vui Giuùp moïi - Theo em người , vật quanh ta làm người , vật có ích sống việc ? Nếu không làm việc thì có ích cho xã hội không ? - Đọc bài - Yêu cầu học sinh đọc câu : Cành đào tưng bừng - Coù nghóa laø töôi saùng , noåi baät leân - Rực rỡ có nghĩ là gì ? - Mặt trời tỏa ánh nắng vàng rực rỡ Hãy đặt câu với từ rực rỡ ? - Có nghĩa là vui lôi nhiều người - Tưng bừng là gì ? -Lễ khai giảng năm học thật tưng bừng - Hãy đặt câu với từ “ tưng bừng”? d) Cuûng coá - Daën doø: - Mọi vật , người làm việc Làm - Bài văn muốn nói với chúng ta điều gì ? việc đem lại niềm vui và có ích cho đời -Ba hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi - Nhận xét đánh giá tiết học -Về nhà học thuộc bài, xem trước bài - Dặn nhà học thuộc bài và xem trước bài Thứ tư ngày thaùng naêm 200 Tự nhiên xã hội : Baøi : boä xöông A/ Mục đích yêu cầu : Học sinh biết :- Nói tên số xương và khớp xương thể Hiểu cần , đứng , ngồi đúng tư và không mang , xách vật nặng để cột sống không bị vẹo B/ Chuẩn bị Tranh vẽ xưong , các phiếu rời ghi tên số xương , khớp xương C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Bài cũ : - Gọi em lên bảng trả lời nội dung bài “ Cơ - Ba em lên bảng tranh và kể tên , nêu vai trò quan vận động quan vận động “ 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Lớp lắng nghe giới thiệu bài Vài em nhắc -Baøi hoïc hoâm caùc seõ hieåu veà boä xöông vaø vai troø lại tựa bài cuûa boä xöông -Hoạt động : -Quan sát hình vẽ xương * Bước : Làm việc theo cặp : - Lớp mở sách giáo khoa quan sát hình vẽ - Yeâu caàu quan saùt hình veõ saùch giaùo khoa chæ vaø neâu boä xöông tên số xương và khớp xương - Yeâu caàu moät soá nhoùm hoïc sinh leân chæ vaø neâu *Bước : Hoạt động lớp - Treo tranh veõ boä xöông phoùng to leân baûng -Yêu cầu em lên bảng và nêu tên số xương và -Một số em lên thực hành tranh và nêu khớp xương - Yêu cầu lớp thảo luận theo câu hỏi - Bộ xương người khoảng 200 xương Các -Theo em hình dạng và kích thước các xương có giống xương có hình dạng và kích thước các xương khoâng ? khoâng gioáng - Nêu vai trò hộp sọ , lồng ngực , cột sống và các - Hộp sọ bảo vệ não , lồng ngực bảo vệ khớp xương : khớp xương bả vai , khuỷu tay , đầu tim , cột sống và các khớp xương giúp cho goái? người cử động * Giaùo vieân ruùt keát luaän nhö saùch giaùo khoa - Nhaéc laïi Người soạn : Bùi Thị Minh Phụng Trường TH Trà Tân Lop2.net (12) Giaùo aùn - 12 Lớp -Hoạt động : - Thảo luận cách giữ gìn bảo vệ xöông - Quan sát và thực hành và trả lời các câu * Bước : Làm việc theo cặp : hỏi ghi hình - Cho lớp quan sát hình 2,3 sách trang và trả lời câu hỏi hình *Bước : Hoạt động lớp - Lớp quan sát thảo luận và trả lời câu hỏi - Yêu cầu lớp thảo luận các câu hỏi : -Tại hàng ngày chúng ta ngồi , , đứng đúng tư - Đi đứng , ngồi đúng tư giúp cho xương ? phaùt trieån toát Neáu mang vaùc , xaùch naëng seõ - Taïi caùc em khoâng neân mang , vaùc , xaùch caùc vaät laøm cho xöông bò cong veïo , leäch vai naëng ? - Lao động vừa sức , tập thể dục , - Chúng ta cần làm gì để xương phát triển tốt ? đứng , ngồi học phải đúng tư * Kết luận : - Phải , đứng đúng cách , ngồi học ngắn Chúng ta phải thường xuyên tập thể dục , ngồi hoïc ngaén , ñeo caëp baèng vai -Mời nhiều em nhắc lại d) Cuûng coá - Daën doø: - Nhiều em nêu điều cần lưu ý để -Cho học sinh liên hệ với sống hàng ngày để khỏe giúp xương trẻ em phát triển tốt mạnh xương phát triển cân đối ta cần siêng tập thể - Hai em nêu lại nội dung bài học duïc ngoài hoïc ngaén , ñeo caëp baèng vai -Về nhà học thuộc bài và xem trước bài - Nhận xét tiết học dặn học bài , xem trước bài Toán : luyeän taäp A/ Mục đích yêu cầu :- Củng cố tên gọi , các thành phần và kết phép trừ Thực phép trừ không nhớ các số có chữ số ( trừ nhẩm trừ viết ) -Giải bài toán có lời văn phép trừ Làm quen với toán trắc nghệm B/ Chuaån bò :- Baûng phuï vieát saün baøi taäp vaø Noäi dung kieåm tra baøi cuõ C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ : -Gọi em lên bảng sửa bài tập nhà -Hoïc sinh leân baûng laøm baøi - Thực phép trừ sau 78 - 51 , 39 - 15 -Yeâu caàu neâu teân goïi caùc thaønh phaàn vaø keát quaû 87 - 43 , 99 - 72 phép trừ - Nêu số bị trừ , số trừ và hiệu phép -Giáo viên nhận xét đánh giá tính 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hôm chúng ta luyện tập phép trừ không * Lớp theo dõi giới thiệu bài nhớ có chữ số -Vài em nhắc lại tựa bài c/ Luyeän taäp : - Hai em leân baûng laøm -Baøi 1: - Yeâu caàu em leân baûng tính keát quaû - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Yêu cầu lớp tự làm bài vào - Ba em nêu cách đặt tính cách tính -Goïi em khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Yêu cầu nêu cách viết cách thực phép tính phép tính 88 - 36 và 64 - 44 -Giáo viên nhận xét đánh giá -Một em đọc đề bài sách giáo khoa -Bài 2: - Gọi em nêu yêu cầu đề bài Nhẩm :60 trừ 10 bằng50,50 trừ 30 20 - Mời em làm bài mẫu 60 - 10 - 30 - Lớp làm vào -Yêu cầu lớp làm bài vào Người soạn : Bùi Thị Minh Phụng Trường TH Trà Tân Lop2.net (13) Giaùo aùn - 13 Lớp -Yeâu caàu1 em neâu mieäng caùch tính vaø keát quaû - Moät em neâu caùch tính vaø tính keát quaû -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Khi bieát 60 - 10 -30 = 20 coù caàn tính 60 - 30 - Khoâng caàn tính maø coù theå ghi keát quaû khoâng ? Vì ? laø 20 vì 50 - 30 = 20 -Giáo viên nhận xét đánh giá -Một em đọc đề bài Bài – Mời học sinh đọc đề bài - Ta lấy số bị trừ trừ số trừ -Muốn tính hiệu đã biết các số bị trừ và số - Laáy 84 - 31 trừ ta làm nào ? -Yêu cầu lớp làm vào -Cả lớp thực làm vào -Goïi em khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Nhận xét đánh giá bài làm học sinh - Một em đọc đề Bài 4: - Yêu cầu 1em đọc đề - Tìm độ dài còn lại mảnh vải - Bài toán yêu cầu ta tìm gì ? -Bài toán cho biết gì mảnh vải ? - Daøi 9dm caét ñi dm - Muốn biết độ dài mảnh vải còn lại bao nhiêu ta laøm pheùp tính gì ? - Làm phép trừ Vì mảnh vải bị cắt dm -Yêu cầu lớp tự làm bài vào - Làm vào -Goïi em khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Moät em leân baûng laøm baøi Toùm taét : - Moät em khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Daøi : dm * Giaûi : Soá vaûi coøn laïi daøi laø : -Caét ñi : dm - = ( dm ) - Coøn laïi …dm ? Đáp số : dm -Giáo viên nhận xét đánh giá - Moät em khaùc nhaän xeùt baøi baïn Bài 5: - Yêu cầu 1em đọc đề - Một em đọc đề - Muoán bieát kho coøn laïi bao nhieâu caùi gheá ta laøm nhö theá naøo ? - Lấy 84 trừ 24 84 trừ 24 bao nhiêu ? - 84 trừ 24 60 Vaäy ta khoanh vaøo caâu naøo ? - Ta khoanh vaøo caâu C 60 caùi gheá Khoanh vào các chữ A , B , D có không ? - Không vì : 24 , 48 , 64 không phải là -Yêu cầu lớp tự làm bài vào đáp số đúng -Goïi em khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Moät em khaùc nhaän xeùt baøi baïn d) Cuûng coá - Daën doø: *Nhận xét đánh giá tiết học -Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi -Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp -Veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp coøn laïi Luyện từ và câu : mở rộng vốn từ học tập - làm quen với câu hỏi A/ Mục đích yêu cầu - Mở rộng và hệ thống hóa vốn từ liên quan đến học tập Rèn kĩ đặt câu với các từ học ; xếp lại trật tự các từ câu để tạo thành câu Làm quen với caâu hoûi B/ Chuaån bò : - Baûng phuï vieát saün baøi taäp C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi em lên bảng kiểm tra nội dung bài học trước - HS1: Kể tên số đồ vật , người , vật - Nhận xét ghi điểm em hoạt động mà em biết - Nhận xét đánh giá phần kiểm tra bài cũ - HS2:Laøm baøi taäp veà nhaø 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: Người soạn : Bùi Thị Minh Phụng Trường TH Trà Tân Lop2.net (14) Giaùo aùn - 14 Lớp -Bây chúng ta tìm hiểu từ liên quan đến học - Nhắc lại tựa bài tập và làm quen với câu hỏi b)Hướng dẫn làm bài tập: -Tìm từ có chứa tiếng “học” tiếng “tập “ * Bài : - Yêu cầu em đọc bài tập -Học hành , tập đọc , bài tập ,… - Mời em đọc mẫu -Haõy neâu yeâu caàu cuûa baøi - Nối tiếp phát biểu em nêu từ - Yêu cầu suy nghĩ và tìm từ - Goïi em thoâng baùo keát quaû - Ghi các từ học sinh nêu lên bảng - Đọc đồng sau đó làm bài vào -Yêu cầu lớp đọc các từ tìm - Một em đọc bài tập *Bài -Mời em đọc nội dung bài tập - Đặt câu với các từ vừa tìm bài tập -Baøi taäp naøy yeâu caàu ta laøm gì ? - Thực hành đặt câu -Yêu cầu đặt câu vào - Đọc câu mình vừa đặt - Yêu cầu học sinh đọc câu mình - Chúng em chăm học tập Lan đọc tập - Tổ chức cho lớp nhận xét câu bạn đọc *Bài -Mời em đọc nội dung bài tập lớp đọc - Một học sinh đọc bài tập thaàm theo -Lớp theo dõi và đọc thầm theo -Yêu cầu em đọ mẫu - Để chuyển câu Con yêu mẹ thành câu , bài -Con yêu mẹ - Mẹ yêu - Sắp xếp lại từ câu , đổi chỗ từ và từ mẫu đã làm nào? meï cho - Tương tự hãy chuyển câu Bác Hồ yêu thiếu nhi - Thực hành : Thiếu nhi yêu Bác Hồ thành câu - Yêu cầu lớp suy nghĩ để làm tiếp câu còn lại ? - Lớp tiếp tục xếp lại câu còn lại - Yêu cầu viết câu tìm em vào - Ghi vào * Bài : - Yêu cầu em đọc bài tập - Một em đọc bài tập - Mời em đọc câu bài - Ñaët daáu gì vaøo cuoái moãi caâu sau ? - Ñaây laø caùc caâu gì ? - Laø caâu hoûi - Khi vieát caâu hoûi , cuoái caâu ta phaûi laøm gì ? - Yeâu caàu suy nghó vaø vieát laïi caùc caâu ñaët daáu chaám - Ta phaûi ñaët daáu chaám hoûi - Thực hành viết lại các câu và đặt dấu câu hoûi vaøo cuoái caâu - Yêu cầu trả lời câu hỏi bài Trả lời d) Cuûng coá - Daën doø - muốn viết câu dựa vào câu đã có em laøm theá naøo ? - Ta thay đổi trật tự các từ câu - Khi vieát caâu hoûi cuoái caâu phaûi coù daáu gì ? -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Cuoái caâu hoûi phaûi ghi daáu chaám hoûi -Dặn nhà học bài xem trước bài -Hai em nêu lại nội dung vừa học -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm caùc baøi taäp coøn laïi Taäp vieát chữ hoa Ă - â A/ Mục đích yêu cầu : - Nắm cách viết chữ Ă, Â ( Viết đúng mẫu , viết đẹp chữ hoa Ă, Â Biết cách nối nét từ các chữ hoa Ă, Â sang chữ cái đứng liền sau -Viết đúng cụm từ áp dụng Aên chậm nhai kĩ B/ Chuẩn bị : * Mẫu chữ hoa Ă, Â đặt khung chữ Vở tập viết C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Người soạn : Bùi Thị Minh Phụng Trường TH Trà Tân Lop2.net (15) Giaùo aùn - 15 Lớp -Các tổ trưởng báo cáo chuẩn Kieåm tra baøi cuõ: -Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh bò cuûa caùc toå vieân toå cuûa mình -Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: *Mở đầu : - Giáo viên nêu yêu cầu và các đồ dùng cần cho môn tập viết lớp a) Giới thiệu bài: - Hôm chúng ta tập viết chữ hoa Ă , Â và -Lớp theo dõi giới thiệu số từ ứng dụng có chữ hoa Ă -Vài em nhắc lại tựa bài b)Hướng dẫn viết chữ hoa : *Quan sát số nét quy trình viết chữ Ă, Â : -Yêu cầu quan sát mẫu và trả lời : -Hoïc sinh quan saùt - Chữ hoa Ă, Â cao đơn vị , rộng đơn vị - Cao oâ li , roäng hôn oâ li moät chuùt chữ? - Chữ Ă , Â gồm nét đó là nét lượn từ trái - Chữ hoaĂ Â gồm nét ? Đó là nét nào ? sang phải , nét móc và nét lượn - Chæ theo khung hình maãu vaø giaûng quy trình vieát ngang – Quan sát theo giáo viên hướng dẫn cho hoïc sinh nhö saùch giaùo khoa giaùo vieân - Vieát laïi qui trình vieát laàn *Hoïc sinh vieát baûng - Lớp theo dõi và cùng thực viết vào - Yêu cầu viết chữ hoa Ă , Â vào không trung và sau không trung sau đó bảng đó cho các em viết vào bảng *Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng : -Yêu cầu em đọc cụm từ - Đọc : Aên chậm nhai kĩ - Aên chaäm nhai kó mang laïi taùc duïng gì ? - Dạ dày dễ tiêu hóa thức ăn - Goàm tieáng : Aên, chaäm , nhai , kó * / Quan saùt , nhaän xeùt : - Chữ Ă cao 2,5 li các chữ còn lại cao ô li - Cụm từ gồm tiếng ? Là tiếng nào ? -Chữ h , k so sánh chiều cao chữ Ă và n Chữ tiết cao 1,5 ô li các chữ còn lại cao ô - Những chữ nào có chiều cao chữ A ? li - Nêu độ cao các chữ còn lại - Từ điểm cuối chữ Ă rê bút lên điểm - Khi viết Ăn ta viết nét nối Ă và n nào? đầu chữ n và viết chữ n - Khoảng cách đủ để viết chữ o - Khoảng cách các chữ chừng nào ? - Thực hành viết vào bảng */ Viết bảng : - Yêu cầu viết chữ Anh vào bảng *) Hướng dẫn viết vào : - Viết vào tập viết : -Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh - dòng chữ Ă , Â hoa cỡ vừa - dòng chữĂ, Â hoa cỡ nhỏ - dòng chữ Ăn cỡ vừa - dòng chữ Ăn cỡ nhỏ - dòng câu ứng dụng: Aên chậm nhai kĩ -Nộp từ 5- em để chấm điểm d/ Chấm chữa bài -Chấm từ 5- bài học sinh -Nhận xét để lớp rút kinh nghiệm ñ/ Cuûng coá - Daën doø: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặn nhà hoàn thành nốt bài viết trng Thứ năm ngày Toán : -Về nhà tập viết lại nhiều lần và xem trước bài : “ Ôn chữ hoa B ” thaùng naêm 200 luyeän taäp chung Người soạn : Bùi Thị Minh Phụng Trường TH Trà Tân Lop2.net (16) Giaùo aùn - 16 Lớp A/ Mục đích yêu cầu :-Đọc - Viết - so sánh số có chữ số - Số liền trước , số liền sau số - Thực phép cộng trừ không nhớ các số có chữ số Giải bài toán có lời văn B/ Chuẩn bị :- Đồ dùng phục vụ trò chơi C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ : -Gọi em lên bảng sửa bài tập nhà -Hoïc sinh leân baûng laøm baøi -Yeâu caàu neâu teân goïi caùc thaønh phaàn vaø keát quaû phép trừ -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt -Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hôm chúng ta luyện tập đọc , viết , so * Lớp theo dõi giới thiệu bài sánh các số - phép cộng phép trừ không nhớ có -Vài em nhắc lại tựa bài chữ số - Đọc đề c/ Luyeän taäp : - Hai em leân baûng laøm -Bài 1: - Yêu cầu em đọc đề a/ 40,41, 42, 43 , 44 , 45 , 46 , 47 , 48 , 49 , 50 -Yêu cầu lớp tự làm bài vào b/ 68 , 69 , 70 ,71 , 72, 73 , 74 -Yêu cầu em lên bảng thực c/ 10 , 20 , 30 , 40 , 50 - Đọc số theo yêu cầu -Yêu cầu học sinh đọc các số -Một em đọc đề bài sách giáo khoa -Bài 2: - Gọi em nêu yêu cầu đề bài - Lớp làm vào -Yêu cầu lớp làm bài vào - Moät em neâu : Soá lieàn sau 59 laø 60 soá lieàn -Yêu cầu nêu miệng cách tìm số liền trước 89 là 88 ,…số lớn 74 và bé 76 là trước , số liền sau số 75 … - Số không có số liền trước -Số có số liền trước không ? - Số là số bé các số đã học , số là số không có số liền trước - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Một em đọc đề bài Bài – Mời học sinh đọc đề bài - em leân baûng laøm baøi ( ñaët tính vaø tính ) - Yeâu caàu em leân baûng laøm baøi moãi em laøm moät coät -Cả lớp thực làm vào -Yêu cầu lớp làm vào -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Goïi em khaùc nhaéc laïi caùch ñaët tính -Nhận xét đánh giá bài làm học sinh - Một em đọc đề Bài 4: - Yêu cầu em đọc đề - Tìm số học sinh lớp - Bài toán yêu cầu ta tìm gì ? - Lớp có 2A 18 học sinh ,lớp 2B có 21 học - Bài toán cho biết gì số học sinở lớp ? - Muoán bieát taát caû bao nhieâu hoïc sinh ta laøm pheùp sinh tính gì ? - Laøm pheùp coäng -Yêu cầu lớp tự làm bài vào - Làm vào -Goïi em khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Moät em leân baûng laøm baøi Toùm taét : - Moät em khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Lớp 2A : 18 học sinh -Lớp 2B : 21 học sinh * Giaûi : Soá hoïc sinh ñang hoïc haùt coù taát caû laø : -Cả lớp có …học sinh ? 18 + 21 = 39 ( hoïc sinh ) Người soạn : Bùi Thị Minh Phụng Trường TH Trà Tân Lop2.net (17) Giaùo aùn - 17 Lớp Đáp số : 39 học sinh -Giáo viên nhận xét đánh giá - Moät em khaùc nhaän xeùt baøi baïn d) Cuûng coá - Daën doø: * Troø chôi : Coâng chuùa vaø quaùi vaät - Quan saùt troø chôi Treo hình veõ nhö SGV - Phân các nhóm và cử đại diện trả lời - Nêu các câu hỏi : Nêu các số từ 20 đến 30 Số liền sau số 89 là số nào ? Các số nằm số 71 - Mỗi câu trả lời đúng nàng công chúa vaø 76 laø caùc soá naøo ? nhóm đó chuyển xuống bậc thang - Yêu cầu nhóm trả lời - Nhóm nào có công chúa trước là chiến *Nhận xét đánh giá tiết học thaéng -Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp -Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi -Veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp coøn laïi Theå duïc : Baøi:4 daøn haøng ngang , doàn haøng - troø chôi “ nhanh leân baïn ôi “ A/ Mục đích yêu cầu : Ôn số ĐHĐN Yêu cầu thực động tác đúng , nhanh và trật tự trước Ôn trò chơi “ Nhanh lên bạn “Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi chủ động B/ Địa điểm phương tiện :- Sân bãi chọn nơi thoáng mát , phẳng , vệ sinh sân tập đảm bảo an toàn luyện tập Chuẩn bị còi , kẻ sân cho trò chơi “ Nhanh lên bạn “ C/ Lên lớp : Ñònh Đội hình luyện Noäi dung vaø phöông phaùp daïy hoïc lượng taäp 1.Bài a/Phần mở đầu : -Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung tiết học phuùt - Cho luyện chào báo cáo và chúc giáo viên bắt đầu hoïc 1phuùt - Giậm chân chỗ và đếm theo nhịp 2phuùt -Đứng chỗ vỗ tay và hát - Ôn bài thể dục lớp : lần động tác x nhịp Giaùo vieân 2phuùt b/Phaàn cô baûn : -Ôn tập hợp đội hình hàng dọc , dóng hàng , điểm số , đứng nghieâm , nghæ , quay traùi , quay phaûi , (2 - 3laàn ) - Lần GV điều khiển lần và cán lớp điều khiển - GV nhận xét đánh giá xem tổ nào thực nhanh , , trật tự và đẹp - Daøn haøng ngang , doàn haøng ( -3 laàn ) - OÂn caùch daøn haøng caùch caùnh tay Moãi laøn daøn haøng GV chọn học sinh làm mẫu vị trí khác ( đứng ngoài , bên phải hay bên trái , đứng hàng ), sau đó dồn hàng Nếu định em đứng hàng làm chuẩn thì em này không cần giơ tay sang ngang đứng đầu hàng -GV và các tổ khác quan sát , đánh giá phuùt -Chôi troø chôi : “ Nhanh leân baïn ôi ! “ GV -Nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi sau đó cho học sinh chơi thử 1-2 lần -Yêu cầu chia các tổ chơi Trước kết thúc giáo viên cho các tổ thi với và phân định đội thắng , thua Có thể thổi còi để các em chơi quá trình chơi giáo viên hô “ Nhanh , Người soạn : Bùi Thị Minh Phụng Trường TH Trà Tân Lop2.net (18) Giaùo aùn - 18 Lớp nhanh , nhanh lên “ để trò chơi thêm hấp dẫn phuùt c/Phaàn keát thuùc: -Yêu cầu học sinh làm các thả lỏng thường theo nhịp đến haøng doïc -Đứng chỗ vỗ tay , hát 2phuùt -Giaùo vieân heä thoáng baøi hoïc -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học 1phuùt -GV hô “ Giải tán !” , HS hô đồng “ Khoẻ !” Tập đọc : mít laøm thô A/ Mục đích yêu cầu- Đọc trơn bài và các từ khó , đọc đúng các từ hay sai ảnh hưởng phương âm : tiếng , học hỏi , thi sĩ , nghĩa , , bắt , vò đầu bứt tai , … - Nghỉ đúng sau các dấu chấm , dấu phẩy , các câu và cụm từ -Hiểu nghĩa nghĩa số từ tiếng , thi sĩ , kì diệu Hiểu nội dung diễn biến câu chuyện Cảm nhận tính hài hước câu chuyện Bước đầu làm quen với vần thơ B/Chuẩn bị – Tranh minh họa bài tập đọc sách giáo khoa -Bảng phụ viết các từ , các câu cần luyện đọc C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi em lên bảng đọc bài “ Làm việc thật là vui “ và -Hai em lên em đọc đoạn bài : “ Làm trả lời câu hỏi và sách vieäc thaät laø vui “ -Nhận xét đánh giá ghi điểm em -Trả lời câu hỏi theo yêu cầu - Nhaän xeùt phaàn kieåm tra baøi cuõ 2.Bài a) Giới thiệu bài: -Lớp ta đã có bạn nào làm thơ ? Hôm chúng -Lớp theo dõi trả lời ta tìm hiểu đoạn trích qua bài “ Mít làm thơ “ -Vài học sinh nhắc lại tựa bài - Giáo viên ghi bảng tựa bài b) Luyện đọc: 1/ Đọc mẫu lần : chú ý đọc to rõ ràng , giọng vui -Lắng nghe đọc mẫu và đọc thầm theo hoûm hænh Gioïng cuûa Mít hoàn nhieân , ngaây thô - Một em khá đọc mẫu lần 2/ Hướng dẫn phát âm từ khó : - Giới thiệu các từ khó phát âm yêu cầu học sinh đọc - Đọc bài cá nhân sau đó lớp đọc đồng các từ khó và từ dễ nhầm lẫn tiếng , học -Mời nối tiếp đọc câu hỏi , thi sĩ , vò đầu bứt tai 3/ Hướng dẫn ngắt giọng : -Mỗi em đọc câu hết bài - Treo bảng phụ hướng dẫn ngắt giọng theo dấu phân - Thực hành ngắt giọng câu theo hình cách , hướng dẫn cách đọc ngắt giọng thức nối tiếp : Ở thành phố Tí Hon , / - Thống cách đọc và cho luyện đọc tiếng /là Mít // Người ta gọi cậu 4/ Đọc khổ thơ vaäy / vì caäu chaúng bieát gì // -Yêu cầu nối tiếp đọc đoạn trước lớp Theo doõi nhaän xeùt cho ñieåm - Yêu cầu luyện đọc theo nhóm - Nối tiếp đọc đoạn trước lớp -Theo dõi đọc theo nhóm - Lần lượt đọc nhóm 5/ Thi đọc -Thi đọc cá nhân 6/ Đọc đồng -Cả lớp đọc đồng c) Hướng dẫn tìm hiểu bài : Người soạn : Bùi Thị Minh Phụng Trường TH Trà Tân Lop2.net (19) Giaùo aùn - 19 Lớp - Yêu cầu em đọc đoạn -Một em đọc đoạn -Vì cậu bé gọi là Mít ? -Vì caäu chaúng bieát gì Mít coù nghóa laø chaúng - Muốn biết Mít thay đổi nào chúng ta cùng bieát gì tìm hieåu tieáp baøi - Gọi em đọc đoạn - Một em đọc -Dạo này Mít có gì thay đổi ? -Caäu raát ham hoïc hoûi - Ai daïy Mít laøm thô ? - Laø thi só Hoa Giaáy - Bài học đầu tiên thi sĩ dạy Mít là gì ? - Thi sĩ đã dạy Mít nào là vần thơ -Hai từ nào thì gọi là vần ? -Hai từ có phần cuối giống thì gọi là - Mít đã gieo vần nào ? vaàn - Gieo vần có buồn cười không ? Tại ? -Beù - pheù - Hãy tìm từ vần với tên em ? - Rất buồn cười vì vần không có nghĩa d) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà học thuộc bài và xem trước bài - HS tự tìm vần giống với tên mình -Ba hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi -Về nhà học thuộc bài, xem trước bài : “ Baïn cuûa Nai nhoû “ Chính taû : (nghe vieát ) laøm vieäc thaät laø vui A/ Mục đích yêu cầu :- Nghe viết lại chính xác không mắc lỗi đoạn cuối bài “ Làm việc thật là vui “ Củng cố qui tắc viết phụ âm đầu g / gh Học thuộc lòng bảng chữ cái Bước đầu biết xếp tên người đúng theo thứ tự bảng chữ cái B/ Chuaån bò Giaùo vieân : -Baûng phuï vieát saün qui taéc chính taû vieát g /gh C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò -Hai em lên bảng viết em viết các từ : cố Kieåm tra baøi cuõ: gắng , gắn bó , gắng sức , yên lặng -Kiểm tra bài cũ mời em lên bảng viết các từ - em đọc các chữ : p, q , r , s , t , u , , v học sinh thường hay viết sai x , y -Nhận xét đánh giá phần kiểm tra bài cũ -Lớp lắng nghe giới thiệu bài 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài -Bài viết hôm các em nghe viết đoạn cuối -Hai em nhắc lại tựa bài baøi “ Laøm vieäc thaät laø vui “ b) Hướng dẫn nghe viết : 1/Ghi nhớ nội dung đoạn thơ -Lớp đọc đồng đoạn cuối - Treo bảng phụ đọc đoạn văn cần viết - Laøm vieäc thaät laø vui -Đoạn trích này bài tập đọc nào ? -Noùi veà em Beù - Đoạn trích nói ? - Em bé làm việc gì ? - Beù laøm baøi , ñi hoïc , queùt nhaø , nhaët rau … - Beù laøm vieäc nhö theá naøo ? - Tuy baän roän nhöng raát vui 2/ Hướng dẫn cách trình bày : -Đoạn trích có câu ? - Coù caâu -Caâu naøo coù nhieàu daáu phaåy nhaát ? - Caâu - Ycầu mở sách và đọc câu đoạn trích -Mở sách đọc bài và đọc dấu phẩy 3/ Hướng dẫn viết từ khó: - Đọc các từ khó yêu cầu viết - Lớp thực viết vào bảng các từ khó đọc , vật , việc , học , nhặt , cũng… -Yêu cầu lên bảng viết các từ vừa tìm - Hai em leân baûng vieát Người soạn : Bùi Thị Minh Phụng Trường TH Trà Tân Lop2.net (20) Giaùo aùn - 20 Lớp - Chỉnh sửa lỗi cho học sinh - 4/ Đọc viết – Đọc thong thả câu -Lớp nghe đọc chép vào - Mỗi câu cụm từ đọc lần đ/Soát lỗi chấm bài : - Đọc lại chậm rãi để học sinh dò bài -Nhìn bảng để soát và tự sửa lỗi bút chì -Thu taäp hoïc sinh chaám ñieåm vaø nhaän xeùt - Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm c/ Hướng dẫn làm bài tập * Trò chơi : - Nêu yêu cầu trò chơi Thi tìm chữ -Lớp tiến hành chơi trò chơi bắt đầu g / gh - Lớp chia thành nhóm - Chia lớp thành nhóm phát nhóm tờ giaáy roâ ki vaø moät buùt maøu -Thực trò chơi tìm chữ bắt đầu là g / gh - Yeâu caàu caùc nhoùm tìm phuùt viết vào tờ giấy rô ki -Yêu cầu lớp nhận xét chốt ý chính -Khi naøo ta vieát gh ? -Vieát gh ñi sau noù laø caùc aâm : e , eâ , I - Khi naøo ta vieát g ? - Khi ñi sau noù khoâng phaûi laø caùc aâm : e , eâ, I -Giáo viên nhận xét đánh giá *Baøi : - Yeâu caàu hoïc sinh neâu caùch laøm - Hai em neâu caùch laøm baøi taäp - Yêu cầu xếp lại các chữ H , A, L , B ,D theo - Sắp xếp lại để có thứ tự : A , B, D, H ,L thứ tự bảng chữ cái -Teân cuûa baïn : Hueä , An , Lan , Baéc , Duõng cuõng xếp các chữ trên -Viết vào : An , Bắc , Dũng , Huệ , Lan d) Cuûng coá - Daën doø: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Ba em nhaéc laïi caùc yeâu caàu vieát chính taû -Nhắc nhớ tư ngồi viết và trình bày sách -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp saùch -Dặn nhà học bài và làm bài xem trước bài giaùo khoa Thứ sáu ngày thaùng naêm 200 Taäp laøm vaên : chào hỏi gặp mặt - giới thiệu thân A/ Mục đích yêu cầu Biết cách chào hỏi và tự giới thiệu Nghe và nhận xét ý kiến các bạn lớp Viết tự thuật ngắn B/ Chuaån bò : - Tranh minh hoïa baøi taäp C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ Kieåm tra baøi cuõ : -Gọi hai em lên bảng trả lời : -Tên em là gì ?Quê em đâu ? Em học trường - Hai em trả lời trước lớp nào ? Lớp nào ? Em thích môn học nào ? Em - Bạn tên là … Quê bạn …Bạn học lớp … thích laøm vieäc gì ? trường … 2.Bài mới: a/ Giới thiệu bài : -Hôm các em luyện tập chào hỏi gặp mặt - Giới thiệu - Một em nhắc lại tựa bài veà mình veà baïn b/ Hướng dẫn làm bài tập : *Bài 1,( Bài miệng ) - Gọi học sinh đọc bài tập - Một em đọc yêu cầu đề bài - Nối tiếp nói lời chào - Con chào mẹ -Yêu cầu thực yêu cầu đề học ! Mẹ ! học đây -Lắng nghe chỉnh sửa lỗi cho học sinh - Em chaøo thaày ( coâ ) aï ! Người soạn : Bùi Thị Minh Phụng Trường TH Trà Tân Lop2.net (21)