Đang tải... (xem toàn văn)
Gi¸o ¸n líp 4A TuÇn 7 2.Ph¸t triÓn bµi : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS nhớ – viết Mục tiêu : Nhớ viết và trình bày đúng một đoạn trích trong b[r]
(1)Gi¸o ¸n líp 4A TuÇn TuÇn : NS : 26 – – 2009 NG : Thø hai ngµy 28 th¸ng n¨m 2009 TiÕt : Chµo cê NhËn xÐt ®Çu tuÇn Tieát : Tập đọc TRUNG THU ĐỘC LẬP I Muïc tieâu : 1- Hiểu các từ ngữ bài Hiểu ý nghĩa bài : Tình thương yêu mến các em nhỏ anh chiến sĩ, mơ ước anh tương lai các em đêm trung thu độc lập đầu tiên đất nước - Đọc trơn toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn thể tình cảm yêu mến thiếu nhi, niềm tự hào, ước mơ và hi vọng anh chiến sĩ tương lai tươi đẹp đất nước, thiếu nhi *KKVH:Nhắc lại lời bạn Đọc đánh vần đoạn bài Tự hào truyền thống và vẻ đẹp quê hương , từ đó có ý thức bảo vệ và làm đẹp cho quê hương đất nước II ChuÈn bÞ : 1.GV : - Tranh minh hoạ bài đọc SGK - Tranh, ảnh số thành tựu kinh tế xã hội đất nước ta năm gaàn ñaây HS : Học bài cũ , tìm hiểu bài mới, sưu tầm các hình anh quê hương từ ngày đầu độc lập và ngày III Các hoạt động dạy và học: Giíi thiÖu bµi : - Ổn định tổ chức : - Kiểm tra bài cũ : - Gọi học sinh đọc và trả lời câu hỏi bài trước - Giới thiệu bài : “Trung thu độc lập” Ph¸t triÓn bµi : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động : Luyện đọc Mục tiêu : HS đọc đúng các từ ngữ khó, đọc lưu loát, trôi chảy bài Caùch tieán haønh : - Gọi học sinh đọc bài - HS đọc - Hướng dẫn chia đoạn - Đánh dấu đoạn Lương Công Viên Lop1.net Trường Tiểu học Vĩnh Yên (2) Gi¸o ¸n líp 4A TuÇn - Gọi học sinh đọc tiếp đoạn (2 - HS đọc nối tiếp đoạn laàn) Keỏt hụùp hửụựng daón ủoùc tửứ khoự vaứ * Đánh vần đọc đoạn - §äc theo cÆp giải nghĩa từ khã - HS laéng nghe - Giáo viên đọc mẫu bài Hoạt động : Tìm hiểu bài Muïc tieâu : Hieåu yù nghóa cuûa baøi : Tình thöông yeâu meán caùc em nhoû cuûa anh chiến sĩ, mơ ước anh tương lai các em đêm trung thu độc lập đầu tiên đất nước Caùch tieán haønh : - GV cho HS đọc thầm đoạn để trả - Đọc thầm, trả lời câu hỏi lời các câu hỏi cuối bài ? Thời điểm anh CS nghĩ tới trung thu và - Vào thời điểm anh đứng gác trại các em nhỏ có gì đặc biệt? đêm trăng trung thu độc lập đầu tiªn ? §èi víi thiÕu nhi, tÕt trung thu cã g× - Trung thu là tết TN rước đèn, vui? ph¸ cç ? Đứng gác đêm trung thu, anh CS - Anh CS nghĩ đến các em nhỏ và nghĩ đến điều gì? tương lai các em ? Trăng trung thu độc lập có gì đẹp? - Trăng đẹp vẻ đẹp núi sông tự độc lập: Trăng ngàn và gió núi bao la, ? §o¹n ý nãi g×? trăng soi sáng xuống nước VN núi rõng * ý1: Cảnh đẹp đêm trung thu độc lập đầu tiên Mơ ước anh CS ? Anh CS tưởng tượng đất nước tương lai tươi đẹp trẻ em đêm trăng tương lai sao? - HS đọc đoạn ? Vẻ đẹp tưởng tượng có gì khác so - Dưới ánh trăng, dòng thác nước núi với đêm trung thu độc lập? rõng - Đó là vẻ đẹp đất nước đã đại, giµu cã h¬n rÊt nhiÒu so víi nh÷ng ? §o¹n nãi lªn ®iÒu g×? ngày độc lập đầu tiên * ý 2: ¦íc m¬ cña anh chiÕn sÜ vÒ - Cho HS xem tranh KTXH nước sống tươi đẹp tương lai ta nh÷ng n¨m gÇn ®©y đất nước ? Theo em cuéc sèng hiÖn cã g× HS đọc đoạn gièng víi mong íc cña anh CS n¨m xa? - Q/s - Ước mơ anh CS năm xưa đã thµnh hiÖn thùc: Nhµ m¸y thuû ®iÖn, tµu lín Lương Công Viên Lop1.net Trường Tiểu học Vĩnh Yên (3) Gi¸o ¸n líp 4A TuÇn - NhiÒu ®iÒu hiÖn t¹i qua c¶ íc m¬ cña anh CS giµn khoan dÇu khÝ, ®êng x¸ më réng, ti vi , m¸y vi tÝnh ? Em mơ ước đất nước ta mai sau phát - HS nªu triÓn NTN? - NÒn c«ng nghiÖp ph¸t triÓn ngang tÇm thÕ giíi - HS xem tranh xưa và để so sánh ? ý chÝnh cña ®o¹n lµ g×? ? ND cña bµi nãi lªn ®iÒu g×? * ý3: Lêi chóc cña anh CS víi thiÕu nhi * ND: Tình thương yêu các em nhỏ Hoạt động : Đọc diễn cảm Muùc tieõu : Theồ hieọn gioùng ủoùc phuứ hụùp anh CS, mơ ước anh tương lai cña với nội dung bài các em đêm trung thu độc lập đầu Caùch tieán haønh : tiên đất nước - GV hướng dẫn đọc diễn cảm - Cho HS đọc diễn cảm nhóm - Thi đọc diễn cảm các nhóm - Bình xét nhóm, cá nhân đọc hay - HS lắng nghe - Đọc nhóm - Thi đọc nhãm KÕt luËn : - Nhaän xeùt tieát hoïc : - Daën veà nhaø hoïc baøi - Chuaån bò baøi : “Ở vương quốc tương lai” TiÕt : To¸n LUYEÄN TAÄP I.MUÏC TIEÂU: - Củng cố kiÕn thøc th/h tính cộng, trừ các STN & cách thử lại phép cộng, phép trừ các STN - Củng cố kiÕn thøc giải toán tìm TP chưa biết phép tính, giải toán có lời vaên – Cã kĩ th/h tính cộng, trừ các STN & cách thử lại phép cộng, phép trừ các STN vµ kĩ giải toán tìm TP chưa biết phép tính, giải toán có lời vaên thµnh th¹o *: Biết cộng , rừ có nhớ không quá lần, giải phép tính đơn giản có phép tính CÈn thËn, chÝnh x¸c , yªu thÝch m«n häc II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Giíi thiÖu bµi : Lương Công Viên Lop1.net Trường Tiểu học Vĩnh Yên (4) Gi¸o ¸n líp 4A TuÇn - ổn định tổ chức : - KTBC: - GV: Gọi 3HS lên sửa BT ltập thêm - 3HS lên bảng làm bài, HS lớp tiết trc, đồng thời ktra VBT HS theo doõi, nxeùt baøi laøm cuûa baïn - GV: Sửa bài, nxét & cho điểm HS * Gthieäu: Cuûng coá kó naêng th/h caùc phép tính cộng, trừ với các STN Ph¸t triÓn bµi : Hoạt động : Củng cố phép tính cộng Môc tiªu : Thµnh th¹o thùc hiÖn phÐp tÝnh céng vµ thö l¹i phÐp tÝnh céng Các bước hoạt động : Baøi 1: - GV: Vieát pheùp tính: 2416 + 5164, y/c HS ñaët tính & th/h pheùp tính - Y/c HS nxét bài làm bạn là đúng hay sai - Hoûi: Vì em kh/ñònh baøi laøm cuûa bạn là đúng? - GV nêu cách thử lại: Muốn ktra phép tính cộng đã đúng hay chưa ta tiến hành thử lại Khi thử lại phép cộng ta có thể lấy tổng trừ số hạng, ñc kuûa laø soá haïng coøn laïi thì pheùp tính đúng - Y/c HS: Thử lại phép cộng trên - GV: Y/c HS laø phaàn b Hoạt động : Củng cố phép trừ và c¸ch thö l¹i Môc tiªu : Cã kÜ n¨ng thùc hiÖn thµnh th¹o phÐp trõ vµ thö l¹i C¸ch tiÕn hµnh : Baøi 2: - GV: Vieát 6839 – 482, y/c HS đặt tính & th/h phép tính Th/h tg tự BT1) - GV nêu cách thử lại : Muốn ktra phép tính trừ đã đúng hay chưa ta tiến hành phép thử lại Khi thử lại phép trừ ta có thể lấy hiệu cộng với số trừ, đc kquả là số bị trừ thì phép tính đúng - GV: Y/c HS thử lại phép trừ trên & laøm tieáp BT Lương Công Viên - 1HS lên bảng làm, lớp làm nháp 416 TL: 580 - 416 +5 164 580 164 35 426 TL: 62 981 + 27 519 35 462 62 981 27 519 69 108 TL: 71 182 + 074 69 108 71 182 074 - 2HS nxeùt - HS: Trả lời - HS: Th/h tính 7580 – 2416 để thử lại – 3HS lên bảng làm: tính & thử lại kquả Cả lớp làm VBT - 1HS lên bảng làm, lớp làm nháp - HS: Nxét & trả lời - HS th/h tính 6357 + 482 để thử lại Lop1.net Trường Tiểu học Vĩnh Yên (5) Gi¸o ¸n líp 4A TuÇn Hoạt động : Củng cố cách tìm thành - 3HS leõn baỷng laứm, caỷ lụựp laứm VBT phÇn ch biÕt biÓu thøc Môc tiªu : BiÕt t×m thµnh phÇn cha biÕt biÓu thøc Các bước hoạt động : Bài 3: - GV: Y/c HS đọc đề - GV: Y/c HS tự làm BT, sau đó sửa baøi & y/c HS gthích caùch tìm x cuûa - Tìm x mình - 2HS lên bảng làm, lớp làm VBT - GV: Nxeùt & cho ñieåm HS - HS: Neâu caùch tìm soá haïng chöa bieát trg phép tính cộng, số bị trừ chưa biết trg phép tính trừ để gthích cách tìm x - HS: Đọc đề Bài 4: - Y/c HS đọc đề bài - HS: TLCH tìm hieåu & laøm vaøo VBT, - Hỏi tìm hiểu đề 1HS leân baûng laøm - GV: Hdẫn HS sửa bài Bài 5: - GV: Y/c HS đọc đề bài - HS: Số lớn có năm chữ số là - GV: Y/c HS tính nhaåm, khg ñaët tính 99999, số bé có năm chữ số là KÕt luËn : - GV: T/kết học, dặn : Làm BT 10000, hiệu hai số này là: 89999 & CBB sau TiÕt : MÜ thuËt ( GV MÜ thuËt d¹y) Tiết : LuyÖn tõ vµ c©u Cách viết tên người, tên địa lí việt nam I Môc tiªu : - Nắm quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí Việt nam 2.- Biết vận dụng hiểu biết quy tắc viết hoa tên người và tên địa lí Việt Nam để viết đúng số tên riêng * : Bước đầu biết viết hoa tên người và tên địa lí VN 3.Có ý thức viết đúng tên người, tên địa lí Việt Nam II ChuÈn bÞ : GV : tờ phiếu khổ to viết sẵn bảng sơ đồ , họ tên, tên đêm, tên địa lí VN HS : Häc bµi cò, t×m hiÓu bµi míi , SGK III Các hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi : - Ổn định tổ chức: Hát - Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra bài tập và cảu bài trước Lương Công Viên Lop1.net Trường Tiểu học Vĩnh Yên (6) Gi¸o ¸n líp 4A - Giới thiệu bài: Ph¸t triÓn bµi : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY Hoạt động 1: Nhận xÐt Mục tiªu: - HS nắm quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí Việt Nam C¸ch tiến hành: - Viết sẵn ví dụ trªn bảng lớp, yªu cầu HS đọc kĩ và nhận xét cách viết - Gọi HS nªu nhận xÐt trước lớp + Tªn riªng gồm tiếng, tiếng viết nào? - Gọi HS đọc phần ghi nhớ SGK - Ph¸t phiếu kẻ sẵn cột cho HS nhãm - Gọi đại diện d¸n lªn b¶ng líp - Đưa kết luận Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài Mục tiªu: - HS biết vận dụng hiểu biết quy tắc viết hoa tên người , tên địa lí VN để viết đúng số tên riêng C¸ch tiÕn hµnh : Bµi : - Gọi HS đọc đề - Yªu cÇu HS lµm bµi - Cïng HS nhËn xÐt + Vỡ em phải viết hoa tiếng đó? - Nhận xét chốt lại lời giải đúng Bài 2: Tiến hành tương tự bài Bài 3: - Yªu cầu HS tự suy nghÜ và làm - Treo bảng đồ Việt Nam, gọi HS lªnbảng đọc , các quận huyện, thị xã, danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử c¸c tỉnh thành phố mình - NhËn xÐt, tuyªn dương HS cã hiểu biết đđịa phương mỡnh KÕt luËn : -? :Nêu cách viết tên người, tên địa lí VN? Lương Công Viên TuÇn HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - Đọc và nhận xÐt c¸ch viết - Trả lời - HS đọc phần ghi nhớ SGK - Làm phiếu - Đại diện d¸n lªn bảng lớp - Đọc đề - Làm bài - Nhìn đồ để thực theo yªu cầu bài Lop1.net Trường Tiểu học Vĩnh Yên (7) Gi¸o ¸n líp 4A TuÇn -NhËn xÐt tiÕt häc , dÆn chuÈn bÞ bµi sau Tieát 5: Khoa häc PHOØNG BEÄNH BEÙO PHÌ I Muïc tieâu : – BiÕt ®îc nguyeân nhaân vaø caùch phoøng beänh beùo phì vaø taùc haïi cuûa beänh beùo phì 2.- Sau baøi hoïc, HS coù theå : nhaän bieát daáu hieäu vaø taùc haïi cuûa beänh beùo phì - Có ý thức phòng tránh bệnh béo phì 3.Cã thái độ đúng bƯnh vµ người béo phì II ChuÈn bÞ : : 1, GV : - Hình trang 28,29/SGK - Phieáu hoïc taäp HS : Häc bµi cò, t×m hiÓu bµi míi, SGK III Các hoạt động dạy và học Giíi thiÖu bµi : - Ổn định tổ chức : - Kiểm tra bài cũ : - Kể tên số bệnh thiếu chất dinh dưỡng - Nêu các biện pháp phòng bệnh suy dinh dưỡng - Giới thiệu bài : “Phòng bệnh béo phì” Ph¸t triÓn bµi HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động : Tìm hiểu bệnh béo phì Mục tiêu : Nhận dạng dấu hiệu béo phì trẻ em Nêu tác hại bệnh béo phì Caùch tieán haønh : - GV chia nhoùm vaø phaùt phieáu hoïc taäp - HS làm việc theo nhóm với phiếu hoïc taäp - GV và HS nhận xét rút kết luận - Đại diện các nhóm trình bày kết đúng laøm vieäc cuûa mình Mục tiêu : Nêu nguyên nhân và cách phòng bệnh béo phì Caùch tieán haønh : - GV neâu caâu hoûi thaûo luaän : + Nguyeân nhaân gaây neân beùo phì laø gì? + àm nào để phòng tránh béo phì? + Cần phải làm gì em bé thân bạn bị béo phì? - GV giảng : Hầu hết các nguyên nhân gây béo phì trẻ em là … ít vận động - GV choát yù, ruùt keát luaän Lương Công Viên Lop1.net Trường Tiểu học Vĩnh Yên - HS q - HS n (8) Gi¸o ¸n líp 4A Hoạt động : Đóng vai Muïc tieâu : Neâu nguyeân nhaân vaø caùch phòng bệnh ăn thừa chất dinh dưỡng Caùch tieán haønh : - GV tổ chức và hướng dẫn - GV chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï cho caùc nhoùm : + Tình huoáng : Em cuûa baïn Lan coù nhieàu daáu hieäu beùo phì Sau hoïc xong baøi naøy, neáu laø Lan, baïn seõ veà nhaø noùi gì với mẹ và bạn có thể làm gì để giúp em mình? + Tình : Nga cân nặng baïn cuøng tuoåi vaø cuøng chieàu cao Nga muốn thay đổi thói quen ăn vặt, ăn và uống đồ mình Nếu là Nga, bạn làm gì, ngày chơi, các bạn Nga mời Nga ăn bánh uống nước ngọt? Laøm vieäc theo nhoùm - Trình dieãn TuÇn - Lớp chia thành nhóm, nhó lẻ thảo luaän tình huoáng 1, nhoùm chaün thaûo luaän tình huoáng - Caùc nhoùm thaûo luaän ñöa tình Nhóm trưởng điều khiển các baïn phaân vai - Các vai hội ý lời thoại và diễn xuất - Các nhóm lên đóng vai KÕt luËn : ? :Nªu nguyªn nh©n vµ c¸ch phßng bÖnh bÐo ph× ? ? : BÖnh bÐo ph× cã t¸c h¹i g× ? - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài : “Phòng số bệnh thiếu chất dinh dưỡng” TiÕt 1: NS : 26 – – 2009 NG : Thø ba ngµy 29 th¸ng n¨m 2009 ThÓ dôc TËp hîp hµng ngang, dãng hµng, ®iÓm sè Trß ch¬i " KÕt b¹n" I) Môc tiªu : 1-Cñng cè vµ n©ng cao KT :TËp hîp hµng ngang, dãng hµng, ®iÓm sè-Trß ch¬i " KÕt b¹n" 2-Tập hợp và dàn hàng nhanh Tập trung chú ý, phản xạ nhanh, QS nhanh, chơi đúng luËt, thµnh th¹o, hµo høng, nhiÖt t×nh ch¬i 3- GD tÝnh kØ luËt nghiªm kh¾cvµ ®oµn kÕt II) Địa điểm - phương tiện : Lương Công Viên Lop1.net Trường Tiểu học Vĩnh Yên (9) Gi¸o ¸n líp 4A TuÇn Sân trường , cái còiIII) III Các hoạt động dạyhọc: Néi dung 1.PhÇn më ®Çu: - NhËn líp, phæ biÕn néi dung, y/cgiê học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục - Trß ch¬i " lµm theo hiÖu lÖnh" - §øng t¹i chç vç tay vµ h¸t PhÇn c¬ b¶n: a, Ôn đội hình đội ngũ - ¤n tËp hîp hµng ngang, dãng hµng, ®iÓm sè - GV q/s, söa sai cho häc sinh b, Trò chơi vận động: - Trß ch¬i "kÕt b¹n" - Q/s NX PhÇn kÕt thóc: - Líp h¸t - HÖ thèng ND bµi - GV NX, đánh giá học TiÕt : Phương pháp lên lớp GV * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - GV ®iÒu khiÓn - HS thùc hµnh c¸n sù ®iÒu khiÓn - GV ®iÒu khiÓn líp tËp - Chia tæ tËp luyÖn c¸n sù ®iÒu khiÓn - C¶ líp tËp c¸n sù ®iÒu khiÓn - GV nªu tªn trß ch¬i - Gi¶i thÝch c¸ch ch¬i - tæ ch¬i thö - c¶ líp cïng ch¬i - C¶ líp h¸t + vç tay - HÖ thèng bµi KÓ chuyÖn LỜI ƯỚC DƯỚI TRĂNG ( DGBVMT : Khai th¸c gi¸n tiÕp néi dung bµi ) I Muïc tieâu : 1.- Hiểu truyện, biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện 2.- Dựa vào lời kể thầy, cô và tranh minh họa, HS kể lại câu chuyện : “Lời ước trăng”, phối hợp lời kể với điệu nét mặt - Rèn kĩ nghe : Chăm chú nghe kể, nhớ chuyện Nhận xét đúng lời kể baïn * KÓ ®îc mét ®o¹n cña c©u chuyÖn BiÕt nh¾c l¹i lêi b¹n vÒ ý nghÜa c©u chuyÖn 3.Biết chia sẻ và hi sinh vì người khác là người khuyết tật * GDBVMT : Thấy giá trị môi trường thiên nhiên với sống người ( đem đến niếm hi vọng tốt đẹp) II ChuÈn bÞ : GV : - Tranh minh hoïa sgk Lương Công Viên 10 Lop1.net Trường Tiểu học Vĩnh Yên (10) Gi¸o ¸n líp 4A TuÇn HS : Häc bµi cò, SGK III Các hoạt động dạy và học : Giíi thiÖu bµi : - Ổn định tổ chức : - Kiểm tra bài cũ : - GV gọi HS kể câu chuyện mà em đã nghe đã đọc nói tính trung thực - Giới thiệu bài : “Lời ước trăng” Ph¸t triÓn bµi : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động : Hướng dẫn HS tìm hiểu yêu cầu đề bài Mục tiêu : Dựa vào lời kể thầy, cô và tranh minh họa, HS kể lại câu chuyện : “Lời ước trăng”, phối hợp lời kể với điệu nét mặt Caùch tieán haønh : - GV keå chuyeän laàn 1, giuùp HS giaûi thích số từ ngữ khó câu - HS lắng nghe chuyeän - HS đọc thầm yêu cầu - GV kể lần và kết hợp giới thiệu tranh Hoạt động : Học sinh kể chuyện Muïc tieâu : Theo doõi baïn keå, nhaän xeùt đúng lời kể bạn, kể tiếp lời baïn keå Caùch tieán haønh : - GV treo baûng phuï ghi saün caùc caâu hoûi gợi ý lên bảng - Gọi HS đọc các yêu cầu trên - HS đọc các yêu cầu - GV hướng dẫn HS làm rõ yêu - HS trả lời câu hỏi - HS keå chuyeän nhoùm ñoâi caàu - GV tổ chức cho HS thi kể chuyện - HS thi kể chuyện trước lớp trước lớp - Ghi saün baûng phuï - Cả lớp nhận xét - GV cùng lớp nhận xét bình chọn cá - HS thaûo luaän theo nhoùm nhaân, nhoùm keå hay nhaát - GV cho HS thảo luận theo nhóm để tìm yù nghóa caâu chuyeän - Cả lớp nhận xét - GV nhận xét, chốt ý đúng KÕt luËn : ? Nªu yù nghóa caâu chuyeän ? Em häc ®îc g× qua c©u chuyÖn nµy ? Lương Công Viên 11 Lop1.net Trường Tiểu học Vĩnh Yên (11) Gi¸o ¸n líp 4A TuÇn ? Chúng ta phải làm gì để bảo vệ cảnh thiên nhiên mãi đẹp ánh trăng câu chuyÖn ? - Nhận xét tiết học : - Dặn HS nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe - Chuaån bò baøi : “Kể chuyện đã nghe đã đọc” TiÕt 3: To¸n BIỂU THỨC CÓ CHỨA HAI CHỮ I MUÏC TIEÂU: Nhận biết biểu thức có chứa hai chữ, gtrị biểu thức có chứa hai chữ Biết cách tính gtrị biểu thức theo các gtrị cụ thể chữ * HSKK :Bước đầu biết biểu thức có chứa chữ và tính giá trị biểu thức có chứa chữ đơn giản CÈn thËn häc tãan : II ChuÈn bÞ : GV - Đề bài toán vdụ trên bảng phụ băng giấy & vẽ sẵn bảng phần vdụ (để trống số các cột)ï HS : Häc bµi cò, t×m hiÓu bµi míi , b¶ng con, sgk III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Giíi thiÖu bµi : - KTBC: - GV: Gọi HS lên sửa BT ltập thêm tiết - 2HS lên bảng làm bài, HS lớp theo dõi, nxét bài làm bạn trc, đồng thời ktra VBT HS - GV: Sửa bài, nxét & cho điểm *Gthiệu: Giờ toán hôm các em làm quen với biểu thức có chứa hai chữ & th/h tính gtrị biểu thức theo các gtrị cụ - HS: Nhaéc laïi ñÇu à baøi thể chữ Hoạt động :Giới thiệu bieồu thửực coự chửựa hai chữ vµ gi¸ trÞ cđa BTCCHC: Môc tiªu : NhËn biÕt biÓu thøc cã chøa ch÷ C¸ch tiÕn hµnh : - GV: Y/c HS đọc bài toán vdụ - Hỏi: Muốn biết anh em câu đc tcả bn HS: Đọc đề toán - Ta th/h pheùp tính coäng soá caù cuûa caù, ta laøm theá naøo? anh câu đc với số cá em câu Lương Công Viên 12 Lop1.net Trường Tiểu học Vĩnh Yên (12) Gi¸o ¸n líp 4A TuÇn - GV: (Treo baûng soá), hoûi: Neáu anh caâu ñc ñc caù, em caâu ñc caù thì anh em caâu ñc maáy caù? - GV: Nghe HS trả lời & viết vào cột Số caù cuûa anh, vieát vaøo coät soá caù cuûa em, vieát 3+2 vaøo coät soá caù cuûa hai anh em - GV: Làm tương tự với các tr/h còn lại - Nêu vđề: Nếu anh câu đc a cá và em caâu ñc b caù thì soá caù maø hai anh em caâu ñc laø bn con? - GV gthiệu: a+b đc gọi là b/thức có chứa chữ - Y/c HS nxét để thấy b/thức có chứa chữ gồm có dấu tính & chữ, có thể có khg coù phaàn soá b/ Gtrị biểu thức chứa hai chữ: - Hoûi & vieát: Neáu a=3 & b=2 thì a+b=? - GV: Khi đó ta nói là gtrị biểu thức a+b - GV: Làm tương tự với a=4 & b=0; a=0 & b=1;… - Hoûi: Khi bieát gtrò cuï theå cuûa a & b, muoán tính gtrị b/thức a+b, ta làm ntn? - Mỗi lần thay chữ a & b số ta tính gì? Hoạt động : Luyeọn taọp-thửùc haứnh: Môc tiªu : Lµm ®îc c¸c bµi tËp Baøi 1: - BT y/c cta laøm gì? - Y/c HS đọc biểu thức & làm bài - Hỏi: + Nếu c=10 & d=25,gtrị b/thức c+d laø bn? + Neáu c=15 & d=45,gtrò cuûa b/thức c+d là bn? - GV: Nxeùt & cho ñieåm HS Bài 2: - GV: T/c HS đọc đề, sau đó tự làm baøi - Hỏi: + Dòng thứ trg bảng cho biết điều gì? + Mỗi lần thay các chữ a & b các số ta tính đc gì? – GV: Hdẫn HS sửa bài Baøi 3: - GV: Treo baûng soá nhö BT SGK Lương Công Viên - Hai anh em caâu ñc: 3+2 caù - - HS: Neâu soá caù cuûa hai anh em trg tr/h - Hai anh em caâu ñc:a+b caù - Neáu a=3 & b=2 thìa+b=3+2=5 - Tìm gtrị b/thức a+b trg tr/h - Ta thay gtrị a & b vào b/thức th/h tính gtrị b/thức - Ta tính gtrị b/thức a+b - HS: Neâu y/c cuûa BT - c+d - HS: TLCH - 3HS lên bảng làm, lớp làm VBT - HS: TLCH 13 Lop1.net Trường Tiểu học Vĩnh Yên (13) Gi¸o ¸n líp 4A TuÇn - Y/c HS: neâu nd caùc doøng trg baûng - Khi thay gtrị a & b vào b/thức để tính gtrị b/thức ta cần chú ý thay gtrị a,b cùng cột - Y/c HS laøm theo nhãm a b axb a:b 12 36 28 112 - GV: Cho nxeùt baøi laøm cuûa HS Bài 4: (GV tiến hành tg tự BT 3) Kªt luËn : - Hỏi: Cho vdụ b/thức có chứa chữ? - Hỏi: Lấy vdụ gtrị b/thức trên & tính - GV:Tổng kết học, dặn HS làm BT & CBB Tieát : - Tính đc gtị b/thức a-b - Lµm bµi vµo nh¸p , HS lªn b¶ng lµm - HS: Đọc đề bài - Doøng 1: Gtrò cuûa a, doøng 2: Gtrò b, dòng 3: Gtrị b/thức axb, dòng cuối: Gtrị b/thức a:b 60 360 10 70 10 700 * KHKK: Lµm cét thø nhÊt - 1HS đọc đề, sau đó thi lµm bµi theo nhãm - HS: neâu theo y/c ChÝnh t¶ GAØ TRỐNG VAØ CÁO (nhớ – viết) I Muïc tieâu : HiÓu néi dung bµi chÝnh t¶ - Nhớ viết và trình bày đúng đoạn trích bài thơ Gà Trống và Cáo 2- Viết và trình bày đúng đoạn trích bài thơ Gà Trống và Cáo Tìm và viết đúng chính tả tiếng bắt đầu ươn /ương để điền vào chỗ trống *KKVH: ChÐp ®îc mét vµi dßng cña bµi ChÝnh t¶ Cẩn thận, có ý thức viết đúng chính tả II ChuÈn bÞ : GV : - tờ phiếu viết sẵn nội dung bài tập 2b - Một số tờ phiếu rời để HS chơi trò chơi HS : Vë ChÝnh t¶, sgk, b¶ng III Các hoạt động dạy và học chủ yếu : Giíi thiÖu bµi - Ổn định tổ chức : - Kiểm tra bài cũ : - Gọi HS lên bảng, em viết từ láy có tiếng chứa hỏi ngã - Giới thiệu bài : “Gà Trống và Cáo” Lương Công Viên 14 Lop1.net Trường Tiểu học Vĩnh Yên (14) Gi¸o ¸n líp 4A TuÇn 2.Ph¸t triÓn bµi : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động : Hướng dẫn HS nhớ – viết Mục tiêu : Nhớ viết và trình bày đúng đoạn trích bài thơ trên Caùch tieán haønh : - GV neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - 1HS đọc thuộc lòng bài thơ - GV yêu cầu HS đọc thầm lại đoạn thơ - HS đọc và nêu cách trình bày để ghi nhớ nội dung và chú ý từ ngữ mình dễ viết sai, chú ý cách trình baøy baøi thô - GV hướng dẫn cách trình bày bài - HS laéng nghe - GV chấm số bài, nêu nhận xét - HS tự viết bài thơ vào và tự soát lại chung baøi Hoạt động : Luyện tập Mục tiêu : Tìm và viết đúng tiếng có vần ươn ương hợp với nghĩa đã cho Caùch tieán haønh : Baøi taäp 2b : - Gv neâu yeâu caàu baøi taäp 2b HS leân - em leân baûng baûng - Cả lớp tự làm bài vào - GV sửa bài, chốt lại lời giải đúng - Cả lớp sửa bài theo lời giải đúng Baøi taäp : - Gv ghi nghĩa đã cho lên bảng (mỗi - HS chơi trò chơi : Tìm từ nhanh nghĩa ghi dòng) - GV hướng dẫn cách chơi (sgv) - HS laéng nghe caùch chôi - GV tổ chức trò chơi - GV cuûng coá troø chôi KÕt luËn : - Nhận xét tiết học : - Dặn HS nhà xem lại bài, ghi nhớ tượng chính tả để không mắc lỗi chính tả - Chuaån bò baøi : “Trung thu độc lập” Tieát 5: Đạo đức TIEÁT KIEÄM TIEÀN CUÛA (Tieát 1) I Muïc tieâu : 1- Học xong bài này, học sinh có khả : Nhận thức cần phải tiết kiệm tieàn cuûa nhö theá naøo Vì caàn tieát kieäm tieàn cuûa Lương Công Viên 15 Lop1.net Trường Tiểu học Vĩnh Yên (15) Gi¸o ¸n líp 4A TuÇn - Học sinh biết tiết kiệm, gìn giữ sách vở, đồ dùng đồ chơi … sinh hoạt haøng ngaøy - Biết đồng tình ủng hộ hành vi, việc làm tiết kiệm; không đồng tình với hành vi, việc làm lãng phí tiền II ChuÈn bÞ : GV : - SGK đạo đức - Đồ dùng để chơi đóng vai HS : - Mỗi HS có ba bìa màu xanh, trắng, đỏ - SGK đạo đức III Các hoạt động dạy và học : Giíi thiÖu bµi : - Ổn định tổ chức : - Kieåm tra baøi cuõ : - Muoán baøy toû yù kieán cuûa mình em phaûi laøm gì? - Giới thiệu bài : “Tiết kiệm tiền (Tiết 1)” Ph¸t triÓn bµi : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động : Thảo luận nhóm (các thông tin trang 11 SGK) Muïc tieâu : Giuùp HS hieåu theá naøo laø tieát kieäm Caùch tieán haønh : - GV chia nhóm, yêu cầu các nhóm đọc - HS đọc và thảo luận các thông tin vaø thaûo luaän caùc thoâng tin SGK - Gọi đại diện nhóm trình bày - Đại diện các nhóm trình bày - GV keát luaän : Tieát kieäm laø moät thoùi quen tốt, là biểu người văn minh, xaõ hoäi vaên minh Hoạt động : Bày tỏ ý kiến, thái độ (bài tập 1, SGK) Mục tiêu : Học sinh hiểu đúng nghĩa tieát kieäm Caùch tieán haønh : - GV nêu ý kiến bài + Lắng nghe câu hỏi GV – thảo taäp 1, yeâu caàu HS baøy toû yù kieán theo luaän – ñöa yù kieán : neáu taùn thaønh : gaén phieáu maøu bieån xanh leân baûng; khoâng taùn thaønh : Caùc yù kieán : gắn biển đỏ; phân vân : gắn biển vàng Keo kieät, buûn xæn laø tieát kieäm vaøo baûng lieät keâ leân baûng : Tieát kieäm thì phaûi aên tieâu deø xeûn Giữ gìn đồ đạc là tiết kiệm Tiết kiệm tiền là sử dụng tiền đúng mục đích Sử dụng tiền vừa đủ, hợp lí, hiệu quaû cuõng laø tieát kieäm Lương Công Viên 16 Lop1.net Trường Tiểu học Vĩnh Yên (16) Gi¸o ¸n líp 4A Tiết kiệm tiền vừa ích nước lợi nhaø Ăn uống thừa thãi là chưa tiết kiệm Tieát kieäm laø quoác saùch Chỉ nhà nghèo cần tiết kieäm 10 Cất giữ tiền của, không chi tiêu là tieát kieäm -GV đề nghị giải thích lý lựa chọn cuûa mình - GV keát luaän : + Các ý kiến c, d là đúng + Caùc yù kieán a, b laø sai TuÇn Hoạt động : Thảo luận nhóm Muïc tieâu : Caàn phaûi tieát kieäm tieàn cuûa nhö theá naøo? Caùch tieán haønh : - GV chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï cho - Caùc nhoùm thaûo luaän caùc nhoùm - Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän - Gọi đại diện nhóm lên trình bày - Đại diện nhóm trình bày - GV kết luận việc nên làm và không nên làm để tiết kiệm tiền - Gọi HS đọc ghi nhớ SGK - HS đọc ghi nhớ SGK KÕt luËn : - Nhaän xeùt tieát hoïc : - Söu taàm caùc truyeän, taám göông veà tieát kieäm tieàn (baøi taäp 6/SGK) - Tự liên hệ việc tiết kiệm tiền của thân (bài tập 7/SGK) - Chuaån bò baøi : “Tieát kieäm tieàn cuûa (Tieát 2)” Tieát : NS : 27 – – 2009 NG : Thø t ngµy 30 th¸ng n¨m 2009 Tập đọc Ở VƯƠNG QUỐC TƯƠNG LAI I Muïc tieâu : 1- Hiểu ý nghĩa màn kịch : Ước mơ các bạn nhỏ số sống đầy đủ và hạnh phúc, đó trẻ em là nhà phát minh giàu trí sáng tạo, góp sức mình phuïc vuï cuoäc soáng 2- Biết đọc trơn, trôi chảy, đúng với văn kịch Cụ thể : Biết đọc ngắt giọng rõ Lương Công Viên 17 Lop1.net Trường Tiểu học Vĩnh Yên (17) Gi¸o ¸n líp 4A TuÇn ràng, đủ để phân biệt tên nhân vật với lời nói nhân vật Đọc đúng các từ HS địa phương dễ phát âm sai Đọc đúng ngữ điệu các câu kể, câu hỏi, câu cảm Biết đọc kịch với giọng rõ ràng, hồn nhiên thể tâm trạng háo hức, ngạc nhiên, thán phục Tin-tin và Mi-tin; thái độ tự tin, tự hào em bé vương quốc Tương lai Biết hợp tác phân vai đọc kịch *KKVH: Bước đầu biết đọc tên riêng nước ngoài , đánh vần và đọc vài câu cña vë kÞch 3.Yªu thÝch m«n häc vµ thÓ lo¹i v¨n häc míi II ChuÈn bÞ : 1GV : - Tranh minh hoạ bài đọc - Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn cần hướng dẫn HS luyện đọc HS : Häc bµi cò, t×m hiÓu bµi míi, sgk III Các hoạt động dạy và học : Giíi thiÖu bµi : - Ổn định tổ chức : - Kiểm tra bài cũ : - Gọi học sinh đọc và trả lời câu hỏi bài trước - Giới thiệu bài : “Ở vương quốc tương lai” HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động : Luyện đọc Mục tiêu : HS hiểu nội dung bài đọc để trả lời, các câu hỏi cuối bài Caùch tieán haønh : - GV cho HS đọc thầm đoạn để trả - HS đọc lời các câu hỏi cuối bài - Đánh dấu đoạn - HS đọc nối tiếp đoạn - HS laéng nghe - Màn : - Đọc thầm, trả lời câu hỏi ? Tin - tin và Mi - tin đến đâu và gặp - Vương quốc Tương Lai, trò nh÷ng ai? chuyện với bạn nhỏ đời ? Vì nơi đó có tên là vương quốc - Vì người sống trên vương quốc Tương Lai? này chưa đời, chưa sinh thÕ giíi hiÖn t¹i cña chóng ? Các bạn nhỏ công xưởng xanh chế ta nh÷ng g×? - Vật làm cho người hồi sinh - 30 vị thuốc trường sinh - lo¹i ¸nh s¸ng k× l¹ - c¸i m¸y biÕt bay chim ? Em hiÓu thÕ nµo lµ s¸ng chế - c¸i m¸y dß t×m MT ? Mµn nãi lªn ®iÒu g×? Màn : ? Những trái cây mà Tin - tin và Mi - tin - Nho to, to Tin - tin tưởng thấy khu vườn có gì khác thường đó là lê, phải lên: " Chùm lê Lương Công Viên 18 Lop1.net Trường Tiểu học Vĩnh Yên (18) Gi¸o ¸n líp 4A TuÇn đẹp quá" ? Em thích gì vương quốc Tương - Những táo .dưa đỏ - Những dưa bí đỏ lai? - ThÝch qu¶ nho to ? Mµn cho em biÕt ®iÒu g×? * Mµn GT nh÷ng tr¸i c©y k× l¹ ë Hoạt động : Đọc diễn cảm Muùc tieõu : Biết ủoùc baứi phuứ hụùp vụựi dieón vương quốc Tương Lai biến câu chuyện, với lời lẽ và tính cách nhân vật Caùch tieán haønh : - GV hướng dẫn đọc diễn cảm - HS laéng nghe - Cho HS đọc diễn cảm nhóm - Đọc nhóm - Thi đọc theo vai - Bình xét nhóm, cá nhân đọc hay - HS đọc thi nhóm KÕt luËn : - Nhaän xeùt tieát hoïc : - Daën veà nhaø hoïc baøi - Chuaån bò baøi : “Neáu chuùng mình coù pheùp laï” TiÕt 2: TËp lµm v¨n LuyÖn tËp x©y dùng ®o¹n v¨n v¨n kÓ chuyÖn I) Môc tiªu: 1- Dựa trên hiểu biết đoạn văn câu chuyện gồm có nhiều đoạn (đã cho sẵn cèt chuyÖn) Dùa trªn nh÷ng th«ng tin vÒ ®o¹n v¨n x©y dùng hoµn chØnh c¸c ®o¹n v¨n cña mét c©u chuyÖn 2-Sử dụng tiếng Việt hay, sinh động , sáng tạo Biết nhận xét, đánh giá bài văn m×nh *KKVH: Biết xây dựng 1-2 câu đọan văn 3- Yªu thÝch m«n häc vµ thÓ lo¹i v¨n kÓ chuyÖn II) ChuÈn bÞ : 1.GV : Tranh minh hoạ chuyện lưỡi rìu để kiểm tra bài cũ tờ phiếu to tờ viết ND cha hoµn chØnh cña ®o¹n v¨n HS : Häc bµi cò, t×m hiÓu bµi míi, sgk III) C¸c H§ d¹y – häc: Gií thiÖu bµi : - ổn định tổ chức : - Kiểm tra bài cũ : học sinh kể lại chuyện lưỡi rìu -GTB: Ph¸t triÓn bµi : Hoạt động : Hướng dẫn làm các bài tập Mục tiêu : HS đọc và nắm cốt truyÖn C¸ch tiÕn hµnh : Bµi (T72) Lương Công Viên - Mở SGK (T72) HS đọc cốt 19 Lop1.net Trường Tiểu học Vĩnh Yên (19) Gi¸o ¸n líp 4A TuÇn - Gi¸o viªn giíi thiÖu tra minh ho¹ truyÖn vµo nghÒ, líp theo dâi ? Nªu c¸c sù vËt chÝnh truyÖn? Va - li - a íc m¬ trë thµnh diÔn viªn Va - li - a xin häc nghÒ ë r¹p xiÕc Va - li - a gi÷ chuång ngùa Hoạt động :Luyện viết các đoạn văn s¹ch Môc tiªu : Dùa trªn nh÷ng th«ng tin vÒ Sau nµy Va - li - a trê thµnh ®o¹n v¨n x©y dùng hoµn chØnh c¸c ®o¹n diÔn viªn giái v¨n cña mét c©u chuyÖn Sử dụng tiếng Việt hay, sinh động , sáng tạo.Biết nhận xét, đánh giá bài văn m×nh Bµi (T73): ? Nªu yªu cÇu? - Em h·y gióp b¹n h/c mét nh÷ng ®o¹n Êy - học sinh lối tiếp đọc đoạn chưa hoµn chØnh - Yªu cÇu mçi häc sinh chØ lµm mét - Häc sinh lµm bµi tËp vµo vë ®o¹n, häc sinh kh¸ giái lµm hai ®o¹n) - em lµm vµo phiÕu vµ d¸n lªn b¶ng líp GV kÕt luËn nh÷ng häc sinh cã ®o¹n v¨n nhËn xÐt hay * Lµm ®îc 1-2 c©u - em lµm b¶ng phô g¾n bµi lªn b¶ng vµ tr×nh bµy - Líp nhËn xÐt, b×nh chän KÕt luËn : - Nhận xét tiết học : Xem lại đoạn văn đã viết - Hoµn chØnh thªm c¸c ®o¹n v¨n cßn l¹i TiÕt : To¸n TÍNH CHẤT GIAO HOÁN CỦA PHÉP CỘNG I MUÏC TIEÂU: - Nhận biết tính chất giao hoán phép cộng - Á p dụng t/chất giao hoán phép cộng để thử phép cộng & giải các bài toán có lquan *KKVH: Bước đầu biết tính chất giao hoán phép cộng CÈn thËn chÝnh x¸c II.ChuÈn bÞ : GV : Bp ghi saün: a 20 Lương Công Viên 350 20 Lop1.net 1208 Trường Tiểu học Vĩnh Yên (20) Gi¸o ¸n líp 4A b a+b a-b TuÇn 30 250 2764 2, HS : Häc bµi cò, t×m hiÓu bµi míi, b¶ng con, sgk, vë bµi tËp CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Gií thiÖu bµi : - ổn định tổ chức : - 3HS lên bảng làm bài, HS lớp theo dõi, nxét bài làm bạn -KTBC: - GV: Sửa bài, nxét & cho điểm *Gthiệu: GV nêu mtiêu học & ghi bảng đề bài Ph¸t triÓn bµi : Hoạt động : Gthieọu t/chaỏt giao hoaựn cuỷa pheùp coäng: Mơc tiªu : Nhận biết tính chất giao hoán cuûa pheùp coäng C¸ch tiÕn hµnh : - GV: Treo Bp, y/c HS th/h tính gtrò bieåu - HS: Đọc bảng số thức a+b & a-b để điền kquả vào bảng - 3HS lên th/h tính để hoàn thành baûng a 20 350 1208 b 30 250 2764 20 + 30 = 50 350 + 250 = 600 1208 + 2764 = a+b 3972 30 + 20 = 50 250 + 350 = 600 2764 + 1208 = a-b 3972 - Y/c: Hãy so sánh gtrị b/thức a+b với gtrị b/thức b+a a=20 & b=30 - Th/h tg tự với các cột còn lại - Vậy gtrị b/thức a+b luôn ntn so với gtrị b/thức a+b? - GV: Ta coù theå vieát: a+b = b+a - Hoûi: + Em coù nxeùt gì veà caùc soá haïng trg hai toång a+b & b+a ? + Khi đổi chỗ các số hạng tổng a+b cho thì ta ñc toång naøo? Lương Công Viên - Đều 50 - HS: TLCH - Gtrị b/thức a+b = b+a - HS: Đọc a+b = b+a - Mỗi tổng có số hạng là a & b nhng vò trí caùc soá haïng khaùc - Ñc toång b+a 21 Lop1.net Trường Tiểu học Vĩnh Yên (21)