Đang tải... (xem toàn văn)
Bài mới a Giới thiệu bài: Giới thiệu bằng lời b Nội dung: * Hoạt động 1: Xử lý t×nh huống - Yªu cầu HS đọc t×nh huống trong SGK và trả lời c©u hỏi: Người thực hiện: Ma Khánh Toàn Trường [r]
(1) Giáo án lớp Năm học 2010 - 2011 TuÇn Thứ hai ngày 23 th¸ng 08 năm 2010 Tập đọc DÕ MÌn bªnh vùc kÎ yÕu I Muc tiªu KiÕn thøc: - Đọc dành mạch, trôi chảy; bước đầu có giọng đọc phù hợp tính cách nhân vật ( Nhµ trß, DÕ MÌn ) - Hiểu nội dung bài: Ca ngợi Dế Mèn có lòng nghĩa hiệp- bênh vực người yếu KÜ n¨ng: Đọc đóng c¸c từ ngữ cã bài: Giọng đọc phï hợp với diễn biến c©u chuyện Thái độ: Giáo dục các em biết yêu thương giúp đỡ người gặp khó khăn, hoạn nạn II §å dïng d¹y häc - GV: B¶ng phô ( Néi dung bµi ) - HS : Sgk III Các hoat đông day hoc Hoạt động thầy Ổn định lớp: H¸t Kiểm tra bài cũ: KiÓm tra s¸ch vë cña HS Bài mới: a) Giới thiệu chủ điểm và bài đọc - Giới thiệu tập truyện DÕ MÌn phiªu lưu ký - Cho HS quan s¸t tranh (SGK) b) Luyện đọc và t×m hiểu bài * Luyện đọc: - Gọi HS kh¸ (giỏi) đọc bài - Yªu cầu HS chia đoạn - Gọi HS đọc đoạn kết hợp sửa lỗi ph¸t ©m và gióp HS hiểu c¸c từ ngữ mới, khã bài - Yªu cầu HS đọc bài theo cặp - Gọi HS đọc bài, lớp theo dâi, nhận xÐt - Đọc diễn cảm bài * T×m hiểu bài: - Yªu cầu HS đọc đoạn 1, trả lời c©u hỏi: + Dế MÌn gặp chị Nhà Trß hoàn cảnh nào? Người thực hiện: Ma Khánh Toàn Trường TH số Hùng Mỹ Lop4.com hoạt động trò - Lắng nghe, quan s¸t - HS đọc bài, lớp đọc thầm - HS chia đoạn + §o¹n 1: Hai dßng ®Çu + §o¹n 2: N¨m dßng tiÕp theo + §o¹n 3: N¨m dßng tiÕp theo + §o¹n 4: PhÇn cßn l¹i - Đọc nối tiếp c¸c đoạn, nghe, sửa lỗi ph¸t ©m - Nªu c¸ch đọc bài - Đọc bài theo nhãm - Đọc bài và nhận xÐt - Lắng nghe - HS đọc đoạn 1, lớp đọc thầm - Dế MÌn qua mét vïng cỏ xước th× nghe tiÕng khãc tØ tª, l¹i gÇn th× thÊy chị Nhà Trß gục đầu khãc bªn (2) Giáo án lớp - Giảng từ: cỏ xước (SGK) = > GV chèt ý cña ®o¹n 1: Vµo c©u chuyÖn - Yªu cầu HS đọc đoạn 2, trả lời c©u hỏi + T×m chi tiết cho biết chị Nhà Trß yếu ớt? Năm học 2010 - 2011 tảng đ¸ cuội - HS đọc đoạn Lớp theo dõi - Th©n h×nh bÐ nhỏ, gầy yếu, người bự phấn lột, c¸nh mỏng, ngắn chïn chïn, qu¸ yếu, chưa quen mở V× ốm yếu, chị kiếm bữa chẳng đủ nên lâm vào cảnh nghèo túng - Giải nghĩa từ: Nhà Trß, bự = > GV chèt ý cña ®o¹n 2: H×nh d¸ng cña chÞ Nhµ Trß - Yªu cầu HS đọc đoạn 3, trả lời c©u hỏi + Chị Nhà Trß bị bọn nhện ức hiếp, đe doạ nào? - Lắng nghe - HS đọc đoạn 3, lớp đọc thầm - V× ốm yếu nªn chị Nhà Trß kiếm kh«ng đủ ăn, kh«ng trả nợ, bọn nhện đã đ¸nh chị Nhà Trß – tơ qua đường, đe bắt chị ăn thịt - Lắng nghe - Giải nghĩa từ: ức hiếp (chó giải SGK) = > GV chèt ý cña ®o¹n 3: Lêi cña chÞ Nhµ Trß - Yªu cầu HS đọc đoạn 4, trả lời c©u hỏi - HS đọc đoạn 4, lớp đọc thầm + Những lời nãi và cử nào nãi lªn lßng - ( Lời nãi: Em đừng sợ H·y trë vÒ nghĩa hiệp Dế MÌn? cïng víi t«i ®©y … kẻ yếu lời nãi dứt kho¸t, mạnh mẽ làm Nhà Ttrß yªn t©m - Cử hành động: phản ứng mạnh, xoÌ càng để bảo vệ che chở, dắt Nhà Trß đi.) - HS chó ý l»ng nghe - Giải nghĩa từ: ăn hiếp, mai phục (SGK) + Cho VD: Dế MÌn xoÌ càng ra, - Nªu h×nh ảnh nh©n ho¸ mà em thÝch? bảo Nhà Trß “Em đừng sợ” ThÝch v× = > GV chốt ý đoạn 4: Hành động nghĩa hiÖp cña DÕ MÌn tả Dế MÌn vÖ sĩ oai ệ, c¶ lời nãi và hành động mạnh mẽ nãi lªn lßng nghĩa hiệp - Yªu cầu HS nªu ý chÝnh bài ý chÝnh: Bài văn ca ngợi Dế MÌn cã ( GV g¾n b¶ng phô ) lßng nghĩa hiệp biết bªnh vực kẻ - Gọi học sinh đọc lại bài yếu, xo¸ bỏ bất c«ng c) Hướng dẫn HS đọc diễn cảm; - Nghe giảng - Hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn - Đọc toàn bài và trả lời, lớp nhận xÐt - Đọc mẫu - Gọi HS đọc diễn cảm đoạn Củng cố: - Củng cố bài, nhận xÐt tiết học - HS nh¾c l¹i ý chÝnh cña bµi DÆn dß - Dặn HS đọc phần bài - Nhí néi dung chÝnh cña bµi Người thực hiện: Ma Khánh Toàn Trường TH số Hùng Mỹ Lop4.com (3) Giáo án lớp Năm học 2010 - 2011 To¸n Ôn tập các số đến 100 000 I Muc tiªu KiÕn thøc: ¤n tập c¸c số đến 100000 KÜ n¨ng: Đọc viết c¸c số đến 100000 ph©n tÝch cấu tạo số Thái độ: - Biết phân tích cấu tạo số - Học sinh yªu thÝch, hứng thó học to¸n II §å dïng d¹y häc - GV: Bảng vẽ sẵn h×nh bài B¶ng phô - HS: SGk + vbt III Các hoat đông day hoc hoạt động thầy Ổn định lớp: Kiểm tra bài cũ: Bài a) Giới thiệu bài b) Nội dung bài: - Nªu yªu cầu bài - GV yªu cÇu hoạt động trò H¸t Bài tËp (3) Viết số thÝch hợp vào vạch tia số - Lắng nghe, làm bài vào SGK - HS lªn bảng làm bài - HS đọc lại bài b) Viết số thÝch hợp vào chỗ chấm 36 000; 37 000; 38000; 39 000; 40 000; 41000 ; 42 000 - Nªu yªu cÇu bµi - GV gäi HS lµm, GV hướng dẫn cách thực - Gọi HS đọc yªu cầu - Chia nhãm, hướng dẫn HS làm bài ( Hai nhãm lµm vµo b¶ng phô) 8723 = 8000 + 700 + 20 +3 9171 = 9000 + 100 + 70 Người thực hiện: Ma Khánh Toàn Trường TH số Hùng Mỹ Bµi tËp (3): ViÕt theo mÉu - HS lµm bµi - C¶ líp lµm vµo Sgk - - 5HS đọc lại các số VD: 42 571 : bốn mươi hai nghìn năm trăm bảy mươi mèt 63 850 : sáu mươi ba nghìn tám trăm năm mươi Bài (3) Viết theo mẫu - HS đọc yªu cầu - Làm bài theo nhãm - Lắng nghe, nªu c¸ch làm * Nhãm 1( ý a): 9171 = 9000 +100 + 70 +1 3082 = 3000 + 80 + 7006 = 7000 + * Nhãm 2(ý b): Lop4.com (4) Giáo án lớp +1 3082 = 3000 + 80 + 7006 = 7000 + - Nªu yªu cầu, hướng dẫn HS làm bài dựa vào h×nh vẽ trªn bảng - GV yªu cÇu - NhËn xÐt - chấm bài Năm học 2010 - 2011 7000 + 300 + 50 +1 = 7351 6000 + 200 + = 6203 Bài (3) TÝnh chu vi c¸c h×nh sau - HS nªu - HS làm bài vµo phiÕu - Líp lµm bµi vµo vë Bµi gi¶i Chu vi h×nh thang ABCD là: + + + = 17 (cm) Chu vi h×nh chữ nhật MNPQ là: (8 + 4) x = 24 (cm) Chu vi h×nh vu«ng GHIK là: x = 20 (cm) §¸p sè: ABCD: 17 cm MNPQ: 24 cm GHIK : 20 cm Củng cố: - Củng cố bài, nhận xÐt tiết học - HS nh¾c l¹i ®Çu bµi - Dặn HS nhµ lµm bµi VBT Đạo đức Trung thùc häc tËp ( TiÕt 1) I Muc tiªu: KiÕn thøc: - Cần phải trung thực học tập Gi¸ trị trung thực KÜ n¨ng: - Biết trung thực học tập, đồng t×nh ủng hộ với hành vi trung thực, phª ph¸n hành vi thiếu trung thực Thái độ: - Giáo dục HS tính trung thực II §å dïng day hoc: - GV: Tranh ảnh chủ điểm bài học ( NÕu cã ) - HS: SGK III Các hoat động day hoc: Hoạt động thầy Ổn định lớp: Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra SGK HS Bài a) Giới thiệu bài: Giới thiệu lời b) Nội dung: * Hoạt động 1: Xử lý t×nh - Yªu cầu HS đọc t×nh SGK và trả lời c©u hỏi: Người thực hiện: Ma Khánh Toàn Trường TH số Hùng Mỹ Hoạt động trò - H¸t tập thể - HS đọc t×nh - Suy nghĩ trả lời Lop4.com (5) Giáo án lớp + Theo em bạn Long cã c¸ch giải nào ? a) Mượn tranh ảnh bạn để đưa cho c« gi¸o xem b) Nãi dối c« cã sưu tầm để quªn nhà c) Nhận lỗi và hứa với c« sưu tầm và nộp sau - Chốt lại và đưa c¸ch giải Phương ¸n c: Thể tÝnh trung thực học tập * Hoạt động 2: Làm việc c¶ nhãm - Nªu yªu cầu bài tập Kết luận: Năm học 2010 - 2011 - Đọc ghi nhớ - Làm bài vào bài tập - Lắng nghe - Làm bài theo nhãm - Đại diện nhãm tr×nh bày - Lớp nhận xÐt Việc làm c: là thể trung thực học tập C¸c việc a,b,d là thiếu trung thực học tập * Hoạt động 3: Thảo luận nhãm bài tập (4) - ý kiến (b, c) là đóng - ý kiến a là sai - Chia nhãm - HS đọc ghi nhớ - Yªu cầu HS làm bài tập (4) - HS liªn hệ thực tế Kết luận: * Ghi nhớ (SGK) - Hệ thống bài: Kể cho HS nghe c¸c gương trung thực, quan s¸t số tranh ảnh Hoạt động tiếp nối: - Yªu cầu bàn chuẩn bị tiểu phẩm chủ đề bài học Thứ ba ngày 24 th¸ng năm 2010 To¸n Ôn tập các số đến 100 000 ( Tiếp ) I Muc tiªu KiÕn thøc: ¤n tập c¸c số đến 100 000 KÜ n¨ng: - Thùc hiÖn phÐp cộng, trừ, nh©n, chia thành thạo c¸c số cã chữ số cho số có chữ số Biết so sánh, xếp thứ tự ( đến số ) các số đến 100 000 Thái độ: - Hứng thú, yêu thích học toán II §å dïng day hoc: - GV: Kẻ sẵn bảng thống kª bài - HS : Bảng III Các hoat động day hoc: Hoạt động thầy Người thực hiện: Ma Khánh Toàn Trường TH số Hùng Mỹ Hoạt động trò Lop4.com (6) Giáo án lớp Ổn định lớp: Kiểm tra bài cũ: Bài a) Giới thiệu bài: b) Nội dung bài: - Nªu yªu cầu bài - Yªu cầu HS nªu c¸ch làm - Gọi HS nªu yªu cầu - Gọi HS làm mẫu theo ý a trªn bảng lớp, nªu c¸ch đặt tÝnh và c¸ch tÝnh - Yªu cầu HS làm bài vào bảng - Kiểm tra, nhận xÐt kết quả, củng cố bài tập - H¸t - HS làm bài HS lªn bảng làm bài Viết số đọc số: 63841, 93027; 16208; 70008 Bài tËp 1(4): TÝnh nhẩm - Nghe yªu cầu - Nªu c¸ch làm - Nhẩm, nối tiếp nªu kết 000 + 000 = 000 16 000 : = 000 000 – 000 = 000 000 x = 24 000 000 : = 4000 11 000 x = 33 000 000 x = 000 49 000 : = 000 Bài tËp (4): §Æt tÝnh råi tÝnh - HS nªu yªu cầu - Làm mẫu ý a, lớp theo dâi Nªu c¸ch tÝnh - Làm bài vào bảng - Theo dâi a) 4637 + 8245 7035 - 2316 4637 7035 + 8245 2316 12882 4719 325 x 25968 : 325 25968 x 19 8656 975 16 18 18418 : 18418 24 4604 01 18 - Gọi HS nªu yªu cầu bài tập Bài tËp (4): > ; < ; = ? - Hướng dẫn HS nhớ lại c¸ch so s¸nh th«ng qua ý thứ nhất, c¸c ý cßn lại HS làm vào SGK - Gọi HS chữa bài trªn b¶ng 4327 > 3742 - Nhận xÐt, củng cố bài tập 5870 < 5890 - Cho HS nªu yªu cầu bài tập + Muốn xếp c¸c số từ bÐ đến lớn phải làm g×? Người thực hiện: Ma Khánh Toàn Trường TH số Hùng Mỹ Năm học 2010 - 2011 Bài tËp 4(4): - HS tr¶ lêi Lop4.com 65300 28676 > = 9530 28676 (7) Giáo án lớp - Yªu cầu lớp làm bài vào - Chấm chữa bài - Cho HS quan s¸t bảng thống kª số liệu trªn bảng; ph©n tÝch - Yªu cầu HS tÝnh nh¸p nªu kết - Ghi lªn bảng, gọi HS nhận xÐt - Củng cố bài tập - Cả lớp quan s¸t, theo dâi - TÝnh nh¸p, HS nªu kết - Nhận xÐt Năm học 2010 - 2011 a) Viết c¸c số sau theo thứ tự từ bÐ đến lớn 56 731; 67 351; 67 371; 75 631 b) Viết các số sau theo thứ tự từ lớn đến bé 92 678 ; 82 697 ; 79 862 ; 62 978 Bµi tËp 5(5): - HS nªu yªu cầu - HS làm mẫu, lớp theo dâi - Chữa bài trªn bảng - Lắng nghe иp ¸n: Loại hàng Gi¸ tiền Số lượng mua Thành tiền Bét c¸i 12500 2500 đồng c¸i kg 12800 Đường 400 đồng kg kg 70 000 Thịt 35 000 đồng kg 95 300 Củng cố: D¨n dß: - Củng cố bài, nhận xÐt tiết học - HS nh¾c l¹i ®Çu bµi - Dặn HS nhµ lµm bµi VBT Luyện từ và c©u CÊu t¹o cña tiÕng I Muc tiªu: KiÕn thøc: - Nắm cấu tạo ba phÇn Tiếng Việt ( ©m ®Çu, vÇn, thanh) KÜ n¨ng: - §iÒn vµ nhận diện ®îc c¸c phận tiếng, từ đã cã kh¸i niệm phận vần tiếng nãi chung và vần thơ nãi riªng Thái độ: - Giáo dục HS thêm yêu môn tiếng việt II đồ dùng day hoc - GV: KÎ sẵn sơ đồ cấu tạo tiếng - HS: Bảng III Các hoat động day hoc: Hoạt động thầy Tổ chức: Kiểm tra bài cũ: Bài mới: a) Giới thiệu bài: Giới thiệu bài, ghi đầu bài b) Nội dung bài: * Nhận xÐt: - ChÐp c©u tục ngữ lªn bảng Người thực hiện: Ma Khánh Toàn Trường TH số Hùng Mỹ hoạt động trò - H¸t - Cả lớp theo dâi Bầu thương lấy bÝ cïng Tuy kh¸c giống chung giàn Lop4.com (8) Giáo án lớp - Yªu cầu HS đọc lại c©u tục ngữ - Gọi HS lªn bảng đếm số tiếng cã dßng thơ + Hai c©u thơ đã cã bao nhiªu tiếng? + Gọi học sinh đ¸nh vần tiếng “bầu” - Ghi kết đ¸nh vần lªn bảng - Để cấu tạo nªn tiếng “bầu” gồm phận? - Kẻ sơ đồ cấu tạo tiếng “bầu” lªn bảng: Tiếng Âm đầu Vần Thanh B ©u Bầu huyền - Yªu cầu HS tự ph©n tÝch c¸c tiếng cßn lại - Gọi HS đọc kết ph©n tÝch - Ghi vào bảng ph©n tÝch số tiếng + Tiếng nào cã đủ ba phận? + Tiếng nào cã phận? - Kết luận: Trong tiếng phận vần và bắt buộc phải cã: Bộ phận ©m đầu kh«ng bắt buộc phải cã mặt * Ghi nhớ (SGK- trang 7) - Gọi HS đọc ghi nhớ * Luyện tập - Gọi HS nªu yªu cầu bài tập - Gọi HS nªu mẫu - Yªu cầu HS dựa vào mẫu để làm bài vào VBT - Gọi HS trả lời miệng - Nhận xÐt Năm học 2010 - 2011 - Đọc lại c©u tục ngữ - HS đếm, lớp theo dâi - Trả lời - 14 tiÕng - (3 phận: ©m đầu, vần và thanh) - Tự ph©n tÝch - Đọc kết - Cả lớp theo dâi - Trả lời - Nghe giảng - Bầu, thương, lấy, bÝ, cïng, tuy, rằng, kh¸c, giống, nhưng, chung, một, giàn - TiÕng " ¬i " - HS đọc, lớp đọc thầm Bài tập 1: Ph©n tÝch phận cấu tạo tiếng c©u tục ngữ: Nhiễu điều phủ lấy gí gương Người nước phải thương cïng - HS nªu yªu cầu, lớp theo dâi - HS nªu mẫu - Làm bài c¸ nh©n - Nối tiếp trả lời TiÕng nhiÔu ®iÒu phñ lÊy - Gọi HS đọc yªu cầu bài tập - Cho HS suy nghĩ làm bài Người thực hiện: Ma Khánh Toàn Trường TH số Hùng Mỹ ¢m ®Çu nh ® ph l Lop4.com VÇn iªu iªu u ©y Thanh ng· huyÒn hái s¾c (9) Giáo án lớp - Gọi HS nªu miệng kết quả, gọi HS kh¸c nhận xÐt - GV chèt l¹i Năm học 2010 - 2011 Bài tập 2: Giải c©u đố - HS nªu yªu cầu, lớp theo dâi - Làm bài c¸ nh©n - HS nªu kết quả, nhận xÐt - §¸p ¸n lµ : " " - HS đọc ghi nhớ Củng cố, dăn dò: - Củng cố bài, nhận xÐt tiết học - Yêu cầu học sinh học lại ghi nhớ Lịch sử Môn lịch sử và địa lý I Muc tiªu: KiÕn thøc: Biết vị trÝ địa lý, h×nh d¸ng đất nước ta Nước ta cã nhiều d©n tộc sinh sống và cã chung lịch sử, tổ quốc KÜ n¨ng: Biết số yªu cầu học m«n lịch sử và địa lý Thái độ: Yêu đất nước, người Việt Nam II §å dïng d¹y häc - GV: Bản đồ địa lý tự nhiªn, đồ hành chÝnh Việt Nam; tranh ảnh sinh hoạt số d©n tộc ( NÕu cã) - HS: Giấy A4 III Các hoat động day hoc: Hoạt động thầy Ổn định lớp: Kiểm tra bài cũ: Bài a) Giới thiệu bài: cho HS quan s¸t sgk b) Nội dung: * Hoạt động 1: Làm việc lớp - Giới thiệu vị trÝ đất nước ta và c¸c cư d©n vïng - Yªu cầu HS x¸c định trªn đồ hành chÝnh Việt Nam vị trÝ tỉnh mà m×nh sống * Hoạt động 2: Làm việc theo nhãm - Quan s¸t, m« tả cảnh sinh hoạt d©n tộc vùng nào đã - Hướng dẫn c¸c nhãm làm việc, t×m hiểu, m« tả tranh ảnh đã - Nhận xÐt, chốt lại Người thực hiện: Ma Khánh Toàn Trường TH số Hùng Mỹ 10 Lop4.com Hoạt động trò - H¸t tập thể - Lắng nghe - HS lªn bảng ghi - Thảo luận nhãm - Đại diện c¸c nhãm tr×nh bày, c¸c nhãm kh¸c nhận xÐt, bổ sung - Lắng nghe Kết luận: Mỗi d©n tộc sống trªn đất nước ta cã mét văn ho¸ riªng song cã cïng tổ quốc, lịch sử (10) Giáo án lớp * Hoạt động 3: Hoạt động lớp - Đặt c©u hỏi: Để cã tổ quốc ta tươi đẹp ngày h«m nay, «ng cha ta phải trải qua hàng ngàn năm lao động, đấu tranh để dựng nước và giữ nước H·y kể vài kiện lịch sử để chứng minh ? * Hoạt động 4: Hoạt động lớp - Hướng dẫn HS c¸ch học m«n lịch sử và địa lý - Yªu cầu HS đọc mục ghi nhớ (SGK) Năm học 2010 - 2011 - Suy nghĩ, trả lời - Lắng nghe - HS đọc ghi nhớ Củng cố, dăn dò: - Củng cố bài, nhận xÐt tiết học - Dặn học sinh học bài Kể chuyện sù tÝch Hå Ba BÓ I Muc tiªu 1.KiÕn thøc: - HiÓu ®îc ý nghÜa c©u chuyÖn: Gi¶i thÝch ®îc sù h×nh thµnh Hå Ba BÓ Qua c©u chuyÖn HS hiÓu nh÷ng người giàu lßng nh©n ¸i đền đ¸p xứng đ¸ng KÜ n¨ng: RÌn kÜ n¨ng nãi: - Dựa vào lời kể GVvà tranh minh hoạ, học sinh kể lại ®îc c©u chuyÖn , cã thÓ kÕt hîp lêi kÓ víi ®iÖu bé, nÐt mÆt mét c¸ch tù nhiªn - Hiểu truyện, biết trao đổi với bạn ý nghĩa c©u chuyện RÌn kỹ nghe: - Cã khả nghe GV kể chuyện, nhớ nội dung c©u chuyện - Chăm chú nghe bạn kể biết nhận xét đánh giá và kể tiếp lời kể bạn Thái độ: - Giáo dục HS biết giúp đỡ người gặp khó khăn hoạn nạn II đồ dùng dạy học - GV: Tranh minh hoạ truyện SGK - HS: truyện đọc III Các hoat động day hoc: Hoạt động thầy Hoạt động trß Tổ chức: Kiểm tra bài cũ: Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Giới thiệu, ghi đầu bài b) GV kể chuyện: Sự tÝch Hå Ba BÓ ( l©n) Lần 1: Kể kh«ng tranh kết hợp giải nghĩa số từ khã (như phần chó giải) Người thực hiện: Ma Khánh Toàn Trường TH số Hùng Mỹ - H¸t - Cả lớp theo dâi - Cả lớp lắng nghe - Lắng nghe kết hợp quan s¸t tranh 11 Lop4.com (11) Giáo án lớp Lần 2: Kể theo tranh c) Hướng dẫn HS kể chuyện - Gọi HS nªu yªu cầu SGK - Yªu cầu HS kể theo nhãm dựa vào tranh - Yªu cầu HS kể theo nhãm trước lớp (kể theo tranh) - Gọi HS kể toàn c©u chuyện theo tranh - Yªu cầu HS kể toàn c©u chuyện kh«ng cần tranh * T×m hiểu nội dung, ý nghĩa c©u chuyện: - C©u chuyện kể tÝch g×? - C©u chuyện ca ngợi điều g×? (ý nghĩa) Năm học 2010 - 2011 - HS nªu yªu cÇu - Kể theo nhãm , HS kể tranh - nhãm kÓ, líp theo dâi nhËn xÐt - HS kể dựa vào tranh, lớp lắng nghe - HS kể kh«ng dïng tranh, lớp lắng nghe - Trả lời (kể tÝch hồ Ba Bể) - Trả lời (Ca ngợi người giàu lßng nh©n ¸i, khẳng định người giàu lßng nh©n ¸i đền đ¸p xứng đ¸ng) - số HS trả lời - Em đ· làm g× để tỏ lßng nh©n ¸i với người? Củng cố: - HS nªu lại ý nghĩa c©u chuyện - Nhận xÐt tiết học - Về kể lại c©u chuyện, chuẩn bị bài sau: Kể chuyện Nàng tiªn ốc Thứ tư ngày 25 th¸ng năm 2010 Tập đọc MÑ èm I Muc tiªu: KiÕn thøc: Hiểu ý nghĩa bài: T×nh cảm yªu thương s©u sắc và tÊm lßng hiếu thảo biết ơn bạn nhỏ với người mẹ bị ốm KÜ n¨ng:- Đọc rµnh m¹ch ,lưu lo¸t, tr«i chảy toàn bài - Đọc đóng c¸c từ và c©u - Biết đọc diễn cảm bài thơ - Học thuộc lßng bài thơ Thái độ: Giáo dục HS biết yêu thương cha mẹ II đồ dùng day hoc: - GV: Tranh minh hoạ bài đọc SGK Bảng chÐp sẵn c¸c c©u thơ cần hướng dẫn học sinh luyện đọc - HS : SGK III Các hoat động day hoc: Hoạt động trò Hoạt động thầy Tổ chức: Kiểm tra bài cũ: Gọi HS tiếp nối - HS đọc bài đọc bài “Dế MÌn bªnh vực kẻ yếu” Trả lời c©u hỏi liªn quan đến nội dung bài Bài a) Giới thiệu bài Người thực hiện: Ma Khánh Toàn Trường TH số Hùng Mỹ 12 Lop4.com (12) Giáo án lớp - Giới thiệu, ghi đầu bài b) Hướng dẫn HS luyện đọc và t×m hiểu bài: * Luyện đọc: - Gọi HS đọc toàn bài - Gäi HS chia ®o¹n - Cho HS đọc nối tiếp khổ thơ bài (đọc lượt) Kết hợp sửa lỗi ph¸t ©m và c¸ch đọc cho HS - Gióp HS hiểu nghĩa số từ (như chó giải SGK) - Lưu ý cho HS ngắt nghỉ đóng số c©u thơ trªn bảng L¸ trầu / kh« cơi trầu Truyện Kiều / gấp lại trªn đầu S¸ng trời đổ mưa rào Nắng tr¸i chÝn / ngào hương bay - Yªu cầu HS luyện đọc theo nhãm - Yªu cầu HS đọc toàn bài - Đọc mẫu toàn bài * Hướng dẫn HS t×m hiểu nội dung bài - Yªu cầu HS đọc khổ thơ đầu - Những c©u thơ đã muốn nãi lªn điều g×? Năm học 2010 - 2011 - Cả lớp lắng nghe - HS đọc, lớp lắng nghe - ®o¹n - HS tiếp nối đọc (mỗi em đọc khổ thơ) - Vài HS ph¸t biểu, lớp theo dâi - Đọc theo nhãm - HS đọc toàn bài - Lắng nghe - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm - Trả lời c©u hỏi -Mẹ bạn nhỏ bị ốm, l¸ trầu nằm kh«, truyện Kiều gấp lại, ruộng vườn vắng bãng - Yªu cầu HS đọc khổ thơ mẹ + Sự chăm sãc làng xãm mẹ - HS đọc, lớp đọc thầm bạn nhỏ thể c©u thơ - Trả lời nào? - C« b¸c xãm làng đến thăm, cho trứng, cho cam Anh y sỹ đến chăm sãc, mang + Ba khổ thơ đầu nãi lªn điều g×? thuốc 1.Sự quan t©m, chăm sãc xãm làng đối - Yªu cầu HS đọc thầm toàn bài với mẹ bạn nhỏ bị ốm + Những chi tiết nào bài thơ bộc lộ t×nh yªu thương s©u sắc bạn nhỏ mẹ? - Trả lời “Nắng mưa … chưa tan Cả đời … tập V× … nếp nhăn” - Gióp HS hiểu nghĩa từ: lặn, giã + Lặn: lẩn vào chiều s©u sương + Đi giã, sương: nãi lªn vất vả trªn - Yêu cầu HS đọc toàn bài đường đời “ Con mong mẹ khỏe … - C¶ líp ®ọc thầm toàn bài Mẹ vui … móa ca” - Trả lời c©u hỏi - Bạn nhỏ mong mẹ chãng khoẻ, bạn nhỏ Người thực hiện: Ma Khánh Toàn Trường TH số Hùng Mỹ 13 Lop4.com (13) Giáo án lớp kh«ng quản ngại làm việc để mẹ vui - C¸c khổ thơ này nãi lªn điều g×? - Bài thơ muốn nãi với em điều g×? - Gọi HS trả lời c©u hỏi - Yªu cầu HS nhắc lại ý chÝnh Năm học 2010 - 2011 2: Tình cảm bạn nhỏ mẹ Suy nghĩ, trả lời c©u hỏi ý chÝnh: T×nh cảm yªu thương s©u sắc, hiếu thảo, lßng biết ơn bạn nhỏ mẹ - HS nhắc lại ý chÝnh bài * Hướng dẫn HS đọc diễn cảm và học thuộc lßng: - Yªu cầu HS đọc nối tiếp c¸c khổ thơ (Mỗi em đọc khổ, em cuối đọc khổ) - Đọc diễn cảm khổ thơ + - Đọc mẫu khổ thơ + - Yªu cầu HS luyện tập theo cặp - Gọi HS đọc diễn cảm trước lớp - Yªu cầu HS đọc đồng toàn bài SGK - Yªu cầu HS học thuộc lßng khổ thơ, bài thơ * Thi đọc thuộc lßng: - Yªu cầu HS đọc – khổ thơ - Cho HS đọc thuộc lßng toàn bài - Nhận xÐt, tuyªn dương - Lắng nghe, hiểu nghĩa c¸c từ - HS nối tiếp đọc - Cả lớp lắng nghe - Đọc theo cặp - Hai cặp đọc diễn cảm trước lớp - Cả lớp đọc lần toàn bài - Tự đọc nhẩm cho thuộc - HS đọc - HS đọc Củng cố, dăn dò: - Hệ thống toàn bài, liªn hệ thực tế - Về học bài cho thuộc, chuẩn bị bài sau To¸n Ôn tập các số đến 100 000 ( Tiếp theo ) I Muc tiªu: Gióp học sinh KiÕn thøc: - TÝnh nhÈm, thùc hiÖn ®îc phÐp céng, trõ, nh©n, chia c¸c sè cã n¨m ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè KÜ n¨ng: - Luyện tÝnh, tÝnh gi¸ trị biểu thức , thành phần chưa biết phÐp tÝnh và giải to¸n cã lời văn thái độ: Giáo dục HS thêm hứng thú học tập II đồ dùng day hoc: - GV: SGK to¸n; phiÕu häc tËp(bµi 4) - HS: bảng Người thực hiện: Ma Khánh Toàn Trường TH số Hùng Mỹ 14 Lop4.com (14) Giáo án lớp III Các hoat động day hoc: Hoạt động thầy Tổ chức: Kiểm tra bài cũ: - Điền dấu thÝch hợp vào chỗ trống: 97321 97400 100000 99000 Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Giới thiệu, ghi đầu bài b) Luyện tập: - Gọi HS nªu yªu cầu bài tập - Yªu cầu HS tự tÝnh nhẩm và nªu kết - Chốt lại kết đóng và củng cố bài tập - Gọi HS đọc yªu cầu bài tập - Cho HS làm bài vào bảng - Kiểm tra, nhận xÐt kết Năm học 2010 - 2011 hoạt động trò - HS lªn bảng làm bài - Lắng nghe Bài 1: (trang 5) - HS nªu yªu cầu - Làm bài vào SGK - Lắng nghe, theo dâi 6000 + 2000 – 4000 = 4000 90000 – (70000 – 20000) = 40000 90000 – 70000 – 20000 = 21000 x = 63000 8000 – 6000 : = 6000 Bài 2: (Trang 5) - HS nªu yªu cầu bài tập - Làm bài vào bảng - Theo dâi a) 6083 28763 + 2378 23359 8461 5404 - Củng cố nội dung bài tập - Gọi HS nªu yªu cầu bài tập - Gọi HS nhắc lại thứ tự thực c¸c phÐp tÝnh biểu thức - Làm bài vào nh¸p - Gọi HS tr×nh bày - Chốt lại đ¸p ¸n đóng: Người thực hiện: Ma Khánh Toàn Trường TH số Hùng Mỹ 2570 12850 40075 50 5725 17 35 - Lắng nghe Bài (Trang 5) TÝnh gi¸ trị biểu thức - HS nªu yªu cầu bài tập - Nhắc lại thứ tự thực c¸c phÐp tÝnh biểu thức, lớp nghe, nhận xÐt - Làm bài - HS lªn bảng bài làm - Theo dâi 3257 + 4659 - 1300 = 7916 – 1300 = 6616 6000 – 1300 x = 6000 – 2600 = 3400 (70850 – 50230) x = 20620 x = 61860 9000 + 1000 : = 9000 + 500 15 Lop4.com (15) Giáo án lớp Năm học 2010 - 2011 = 9500 Bài 4: (5) T×m x - HS nªu yªu cầu bài tập - Làm bài vào phiÕu - HS d¸n phiÕu lªn b¶ng líp - Theo dâi a) x + 875 = 9936 - Nªu yªu cầu bài tập x = 9936 – 875 - Yªu cầu HS làm bài vào phiÕu häc tËp x = 9061 - Gọi đại diện nhóm lên trình bày b) x = 4826 - Kiểm tra, nhận xÐt kết quả: x = 4826 : x = 2413 Bài 5: (Trang 5) - HS đọc đầu bài - HS nªu yªu cầu bài tập - Theo dâi - Làm bài vào - Theo dâi - Gọi HS đọc đầu bài Bài giải - Gọi HS nªu yªu cầu bài tập Số tivi nhà m¸y sản xuất ngày - Tãm tắt bài to¸n lªn bảng là: - Yªu cầu HS làm bài vào 680 : = 170 (chiếc) - Chấm, chữa bài Số tivi nhà m¸y sản xuất ngày là: 170 x = 1190 (chiếc) Đáp số: 1190 tivi - Củng cố c¸ch giải bài to¸n liªn quan đến - Lắng nghe rót đơn vị Củng cố: - Củng cố bài, nhận xÐt tiết học - Dặn học sinh xem bt 2b, bài c¸c ý cßn lại làm vào buổi chiều Tập làm văn ThÕ nµo lµ kÓ chuyÖn ? I Muc tiªu KiÕn thøc: Hiểu đặc điểm văn kể chuyện, ph©n biệt văn kể chuyện với loại văn kh¸c KÜ n¨ng: Bước đầu biết x©y dựng bài văn kể chuyện Thái độ: Giáo dục HS yêu thích môn học II đồ dùng day hoc: - GV: Ghi sẵn c¸c việc chÝnh truyện: Sự tÝch hồ Ba Bể - HS: VBT III Các hoat động day hoc: Người thực hiện: Ma Khánh Toàn Trường TH số Hùng Mỹ 16 Lop4.com (16) Giáo án lớp Năm học 2010 - 2011 hoạt động thầy Hoạt động trò Tổ chức: Kiểm tra bài cũ: Bài mới: a) Giới thiệu bài - Giới thiệu, ghi đầu bài b) Nội dung bài: * Phần nhận xÐt: - Yªu cầu HS mở SGK đọc c¸c yªu cầu phần - Yªu cầu HS kể lại c©u chuyện trước lớp - Chia HS lớp thành nhãm để thực yªu cầu phần - Yªu cầu c¸c nhãm trả lời, nhãm kh¸c nhận xÐt * Nhận xÐt treo bảng phụ (ý b) - Nhắc lại c¸c ý chÝnh văn kể chuyện - Gọi HS đọc lại ý b bảng phụ Yªu cầu HS nªu ý nghĩa c©u chuyện - Gọi HS đọc yªu cầu phần nhận xÐt - Cho HS đọc bài văn: Hồ Ba Bể (SGK) Đặt c©u hỏi: + Bài văn cã c¸c nh©n vật kh«ng ? + Bài văn cã c¸c kiện xảy c¸c nh©n vật kh«ng? + Bài văn đã cã là bài văn kể chuyện kh«ng? V× sao? - H¸t - Lắng nghe - Đọc c¸c yªu cầu - Kể lại c©u chuyện -5 nhãm thảo luận để làm bài - Đại diện nhãm tr×nh bày, c¸c nhãm kh¸c nhận xÐt a) C¸c nh©n vật: - Bà cụ ăn xin - Mẹ bà n«ng d©n - Những người dự lễ hội b) C¸c việc xảy và kết + Bà cụ đến lễ hội ăn xin kh«ng cho + Mẹ bà n«ng d©n cho ăn và ngủ + Đªm khuya bà già thành giao long + S¸ng sớm bà già cho hai mẹ gãi tro và mảnh vỏ trấu + Nước lụt d©ng cao, mẹ bà n«ng d©n cứu người c) ý nghĩa: Ca ngợi người giàu lßng nh©n ¸i và khẳng định người đã đền đ¸p xứng đ¸ng - Đọc bảng phụ, nªu ý nghĩa c©u chuyện - HS đọc, lớp đọc thầm - Suy nghĩ, trả lời c¸c c©u hỏi -Kh«ng -Kh«ng, cã c¸c chi tiết giới thiệu hồ Ba Bể -Kh«ng, v× kh«ng cã nh©n vật và Người thực hiện: Ma Khánh Toàn Trường TH số Hùng Mỹ 17 Lop4.com (17) Giáo án lớp - Gọi HS đọc yªu cầu phần nhận xÐt - Hướng dẫn HS dựa vào việc thực yªu cầu + phần nhận xÐt để trả lời yªu cầu - Kết luận: (như SGK trang 11) * Ghi nhớ: - Yªu cầu HS đọc ghi nhớ - Yªu cầu HS lấy vÝ dụ c©u chuyện đã * Luyện tập: - Gọi HS đọc yªu cầu bài tập - Hướng dẫn HS kể chuyện trước lớp Năm học 2010 - 2011 c¸c kiện xảy c¸c nh©n vật - HS đọc yªu cầu 3, lớp đọc thầm - Theo dâi, trả lời theo hướng dẫn - HS đọc ghi nhớ - số HS lấy vÝ dụ Bài tập - HS đọc yªu cầu bài tập - Kể theo nhãm Bài t©p 2: C©u chuyện em vừa kể cã nh©n vật nào? Nªu ý nghĩa c©u chuyện - HS nªu yªu cầu bài tập - Trả lời - Lắng nghe - HS học ghi nhớ - Gọi HS nªu yªu cầu bài tập - Gọi vài HS trả lời - Dựa vào c©u trả lời HS để nhận xÐt Củng cố: - Củng cố bài, nhận xÐt tiết học - Về ôn b ài chuẩn bị cho tiết học lần sau Thứ năm ngày 26 th¸ng 08 năm 2010 To¸n BiÓu thøc cã chøa mét ch÷ I Muc tiªu Gióp học sinh: KiÕn thøc: - Bước đầu nhận biết biểu thức cã chứa chữ KÜ n¨ng: - Biết c¸ch tÝnh gi¸ trị biểu thức thay chữ số cụ thể Thái độ: - Giáo dục HS hứng thú học toán II đồ dùng day hoc: - GV: Kẻ sẵn bảng phần vÝ dụ - HS : SGK III Các hoat động day hoc: Hoạt động thầy Tổ chức: Kiểm tra bài cũ: HS làm bài trang T×m x: x – 725 = 8259 x : = 1532 Bài a) Giới thiệu bài Người thực hiện: Ma Khánh Toàn Trường TH số Hùng Mỹ hoạt động trò - H¸t - Cả lớp theo dâi 18 Lop4.com (18) Giáo án lớp - Giới thiệu, ghi đầu bài b) Nội dung bài: * Giới thiệu biểu thức cã chứa chữ - Gọi HS đọc vÝ dụ SGK trang + Muốn biết Lan cã tất bao nhiªu ta làm nào? + Nếu mẹ Lan cho Lan thªm th× Lan cã tất bao nhiªu vở? - Ghi số cột “thªm” và ghi biểu thức + vào cột “cã tất cả” - Yªu cầu HS tự cho c¸c số kh¸c cột “thªm” ghi biểu thức tương ứng cột “cã tất cả” - Nếu thªm “a” Lan cã tất bao nhiªu vở? (cã tất + a vở) - Giới thiệu cho HS biểu thức + a (3 + a là biểu thức cã chứa chữ, chữ đ©y là chữ a) - Biểu thức chứa chữ gồm thành phần nào? * Gi¸ trị biểu thức cã chứa chữ - Nếu a = th× + a = ? Chốt lại c©u trả lời: - Gọi HS nhắc lại Tương tự yªu cầu HS làm việc với c¸c trường hợp a = 2; a = - Gọi HS nªu - Ghi lªn bảng, chốt lại: Mỗi lần thay chữ a số ta tÝnh gi¸ trị biểu thức + a * Luyện tập: - Gọi HS nªu yªu cầu bài tập - Hướng dẫn HS thực theo mẫu: a) – b với b = Với b = gi¸ trị biểu thức – b là bao nhiªu? - Yªu cầu HS dựa theo mẫu để làm c¸c ý cßn lại - Gọi HS nªu miệng kết - Nhận xÐt, đ¸nh gi¸ bài làm иp ¸n: Người thực hiện: Ma Khánh Toàn Trường TH số Hùng Mỹ Năm học 2010 - 2011 - HS đọc, lớp theo dâi - HS trả lời - Trả lời Cã 3 … Thªm … a Cã tất 3+1 3+2 3+3 … 3+a - Trả lời - Lắng nghe, ghi nhớ - Suy nghĩ, trả lời Nếu a = th× + a = + = 4; là gi¸ trị biểu thức + a - Trả lời - Theo dâi - Nhắc lại bài Bài tập 1: TÝnh gi¸ trị biểu thức - HS nªu yªu cầu - Thực theo hướng dẫn - Trả lời - Tự làm bài vào nh¸p - Vài HS nªu miệng kết - Lắng nghe b) 115 – c với c = Nếu c = th× 115 – c = 115 – = 108 c) a + 80 với a = 15 th× a + 80 = 15 + 80 = 95 Bài t©p 2: Viết vào « trống (theo mẫu) - HS nªu yªu cầu - Trả lời 19 Lop4.com (19) Giáo án lớp - Gọi HS nªu yªu cầu bài tập - Dßng thứ cho ta biết điều g×? - Dßng thứ hai cho ta biết điều g×? - Yªu cầu HS tự làm bài - Yªu cầu HS nªu kết biểu thức ứng với gi¸ trị x Năm học 2010 - 2011 - Trả lời - Tự làm bài - Nªu kết bài làm x 30 100 125 + x 125 + = 133 125 + 30 = 155 125 + 100 = Bài t©p 3: TÝnh gi¸ trị biểu thức 250 + m với m = 10; m = 0; m = 80; m = 30 - Gọi HS nªu yªu cầu bài tập - HS nªu yªu cầu - Gợi ý cho HS x¸c định đóng yªu cầu - X¸c định yªu cầu bài bài tập - Làm bài vào - Yªu cầu HS làm bài vào - Đọc kết bài làm - Gọi số HS tr×nh bày kết - Theo dâi Với m = 10 th× 250 + m = 250 + 10 = 260 - Nhận xÐt, chốt lại đ¸p ¸n Với m = th× 250 + m = 250 + = 250 Với m = 80 th× 250 + m = 250 + 80 = 330 Với m = 30 th× 250 + m = 250 + 30 = 280 Củng cố: - Củng cố bài, nhận xÐt tiết học 5.Dặn dß: - Học sinh làm bài tập - Làm bài tập 2b, 3b trang Luyện từ và c©u LuyÖn tËp vÒ cÊu t¹o cña tiÕng I Mục tiªu 1.Kiến thức: - Điền cấu tạo tiếng theo ba phần đã học( âm đầu, vần, ) - Hiểu nào là tiếng bắt vần với thơ KÜ n¨ng: Ph©n tÝch cấu tạo tiếng số c©u nhằm củng cố thªm kiến thức đ· học tiết trước Thái độ: Giáo dục HS hứng thú học môn tiếng việt II Đồ dïng dạy học: - GV: Kẻ sẵn sơ đồ cấu tạo tiếng + phiếu BT (BT3) - HS : Vở bài tập III C¸c hoạt động dạy học: Hoạt động thầy hoạt động trò Tổ chức: Kiểm tra bài cũ: HS trả lời - Nªu ghi nhớ cấu tạo tiếng - Ph©n tÝch cấu tạo c¸c tiếng c©u “L¸ lành đïm l¸ r¸ch” Bài mới: Người thực hiện: Ma Khánh Toàn Trường TH số Hùng Mỹ 20 Lop4.com (20) Giáo án lớp a) Giới thiệu bài - Giới thiệu, ghi đầu bài b) Hướng dẫn HS làm bài tập: - Gọi HS đọc yªu cầu bài tập - Yªu cầu HS lªn bảng ph©n tÝch cấu tạo tiếng để làm mẫu Năm học 2010 - 2011 - Cả lớp theo dâi Bài tập 1: Ph©n tÝch cấu tạo tiếng c©u tục ngữ Kh«n ngoan đối đ¸p người ngoài Gà cïng mẹ hoài đ¸ - HS nªu yªu cầu bài tập - Yªu cầu HS làm bài vào bài tập - HS làm mẫu trªn bảng, lớp theo dâi - HS làm bài trªn bảng lớp - Làm bài vào bài tập - Yªu cầu lớp nhận xÐt, chốt lại kết đóng - HS làm bài bảng lớp - Kiểm tra bài làm lớp - Nhận xÐt, theo dâi, lắng nghe - Nªu yªu cầu bài tập Bài t©p 2: T×m tiếng bắt vần với - Yªu cầu HS suy nghĩ, trả lời miệng c©u tục ngữ trªn (2 tiếng bắt vần với c©u tục ngữ - HS nªu yªu cầu bài tập trªn là: ngoài – hoài) - Suy nghĩ, trả lời + V× em cho là tiếng đã bắt vần với ? - Trả lời - V× tiếng đã cã vần “oai” Bài t©p - Cho HS đọc yªu cầu bài tập - Yªu cầu HS làm bài vào phiếu BT theo nhãm - HS đọc yªu cầu bài tập - Gọi đại diện nhãm d¸n bài lªn bảng tr×nh - Làm bài theo nhãm bày - Đại diện nhãm tr×nh bày bài làm - Nhận xÐt, chốt lại kết đóng - Theo dâi, lắng nghe * иp ¸n: + C¸c cặp tiếng bắt vần với nhau: choắt – thoắt; xinh – xinh + C¸c cặp tiếng cã vần giống hoàn toàn: choắt – + C¸c cặp tiếng vần giống kh«ng hoàn toàn là: xinh – nghªnh Bài tập (trang 12) - Gọi HS đọc yªu cầu bài tập - HS đọc yªu cầu bài tập - Yªu cầu HS trả lời - Trả lời c©u hỏi - Lắng nghe - Chốt lại ý kiến đóng +Hai tiếng bắt vần với là hai tiếng cã vần giống nhau: giống hoàn toàn kh«ng hoàn toàn - Gọi HS nªu yªu cầu bài tập Bài tập (trang 12) - Gióp HS hiểu râ yªu cầu bài tập - HS nªu yªu cầu bài tập - Lắng nghe, x¸c định yªu cầu bài - Làm bài, ghi kết vào bảng - Cho HS thi giải đố - Theo dâi Giải đố: là chữ bót Dßng 1: ót - Nhận xÐt, chốt lại lời giải đóng Dßng 2: ó Dßng + 4: bót Người thực hiện: Ma Khánh Toàn Trường TH số Hùng Mỹ 21 Lop4.com (21)