- Bộ mặt giả nhân, giả nghĩa của thực dân Pháp và số phận bi thảm của những người dân thuộc địa bị bóc lột, bị dùng làm bia đỡ đạn trong các cuộc chiến tranh phi nghĩa phaûn aùnh trong v[r]
(1)Trường THCS Long Thành Bắc Tieát CT : 105 Ngaøy daïy:……………… Tuaàn CM:28 Giáo án Ngữ Văn THUEÁ MAÙU (Trích Bản án chế độ thực dân Pháp) Nguyeãn AÙi Quoác I/ MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh 1/.Kiến thức: Hiểu chất giả dối, tàn bạo chính quyền thực dân Pháp - Bộ mặt giả nhân, giả nghĩa thực dân Pháp và số phận bi thảm người dân thuộc địa bị bóc lột, bị dùng làm bia đỡ đạn các chiến tranh phi nghĩa phaûn aùnh vaên baûn - Thấy rõ tính chiến đấu ,lập luận sắc bén cùng nghệ thuật trào phúng văn chính luaän cuûa Nguyeãn Aùi Quoác 2/.Kỹ năng: Đọc- hiểu văn chính luận đại, nhận và phân tích nghệ thuật traøo phuùng saéc beùn moät vaên baûn hính luaän - Hoïc caùch ñöa yeáu toá bieåu caûm vaøo baøi vaên nghò luaän 3/.Thái độ (giáo dục) : Hình dung số phận bi thảm người bị bóc lột “Thuế máu” theo trình tự miêu tả tác giả Cảm nhận tính chiến đấu mạnh mẽ, tính chất ñieàu tra tö lieäu cuøng ngheä thuaät traøo phuùng saéc saûo, taøi tình cuûa vaên chính luaän Nguyeãn AÙi Quoác (TTHCM) II/ TROÏNG TAÂM: - Taùc giaû, taùc phaåm - Bộ mặt giả nhân, giả nghĩa thực dân Pháp và số phận bi thảm người dân thuộc địa bị bóc lột, bị dùng làm bia đỡ đạn các chiến tranh phi nghĩa phaûn aùnh vaên baûn.Laäp luaän saéc beùn cuøng ngheä thuaät traøo phuùng vaên chính luaän cuûa Nguyeãn Aùi Quoác III/CHUAÅN BÒ: 1/.Giaùo vieân: BP + Tranh toäi aùc cuûa TD Phaùp 2/.Hoïc sinh: Chuaån bò baøi + duïng cuï hoïc taäp IV/TIEÁN TRÌNH: 1/.Ổn định tổ chức và kiểm diện: 8A 2/.Kieåm tra mieäng : * Goïi HS1 1/ Bài bàn luận phép học trích dẫn từ đâu? (3đ) TL: Baøi Taáu cuûa Nguyeãn Thieáp 2/ Tác giả đã đưa phương pháp học nào? (7đ) TL: Lúc đầu học tiểu học …….làm => Học kiến thức ……… hành * Goïi HS2 1/ Văn “Thuế máu” trích từ đâu? (3đ) TL:Bản án chế độ thực dân pháp Giaùo vieân : Nguyeãn Kim Dieäu Lop8.net 8B (2) Trường THCS Long Thành Bắc Giáo án Ngữ Văn 2/ Những lời khuyên việc học chân chính Nguyễn Thiếp có ý nghĩa nào ngày nay? (7đ) TL: Lời khuyên tác giả không có giá trị giáo huấn người đương thời mà còn có ý nghĩa ngày Trước tình trạng học vẹt học tủ cần phê phán mạnh mẽ cần hướng người học đến với việc học niềm đam mê thật sự, học để vươn lên cùng bạn bè, học để xây dựng đất nước 3/Bài mới: Hoạt động GV + HS a/ Hoạt động 1:*Giới thiệu: “Bản án chế độ thực daân Phaùp” laø moät taùc phaåm noãi tieáng vieát baèng tieáng Pháp có ảnh hưởng vang dội nhân dân các dân tộc thuộc địa Pháp lúc với lối văn giản dị, sôi nỗi, căm thù chủ nghĩa thực dân, chứng cớ rành rành không thể chối cải được, tác phẩm là văn kiện lịch sử vô giá kho tàng văn học cách mạng cận đại Việt Nam Hoâm ta tìm hieåu taùc phaåm naøy qua “vaên baûn “Thueá Maùu” GV ghi tựa đề VB Thuế máu b/ Hoạt động 2: Đọc và tìm hiểu chú thích -GV đọc mẫu -> hướng dẫn HS đọc -Lưu loát, rõ ràng, nhấn mạnh số từ ngữ kép từ lập lặp lại để nhấn mạnh ý diễu cợt, mĩa mai -> HS yếu đọc -> HS khá nhận xét -> HS yếu lặp lại -> HS giỏi đọc (chuyên đề tổ) -HS đọc chú thích (?) Neâu vaøi neùt veà taùc giaû, taùc phaåm? Noäi dung baøi hoïc I Đọc – Tìm hiểu chú thích Đọc: Taùc giaû – taùc phaåm: -Nguyeãn AÙi Quoác (HCM).Vaên chính luaän chieám vò trí quan troïng nghiệp thơ văn Hồ Chí Minh (?) Nhận xét ý nghĩa nhan đề “Thuế máu” -“Thuế máu” trích từ (*) +Taøn nhaãn, boùc loät taøn baïo xöông maùu chương I “Bản án chế độ thực +Gợi số phận bi thảm người dân thuộc địa dân Pháp” (Gồm 12 chương viết Pari naêm 1925)(vieát baèng tieáng +Lòng căm phẩn và thái độ mĩa mai Phaùp )cuûa Nguyeãn Aùi Quoác (?) Suy nghĩ cách đặt tên cho phần? + Tác phẩm đã tố cáo và kết (*) Ba phaàn noái tieáp, lieân keát chaët cheõ, theå hieän tinh thần chiến đấu mạnh mẽ, thái độ phê phán Nguyễn án chủ nghĩa thực dân Pháp, nói lên Ái Quốc, cho thấy lừa bịp, dã man bọn thực tình cảnh khốn cùng người dân thuộc địa, thể ý chí chiến đấu daân giành độc lập tự cho các dân tộc bị áp Nguyễn Aùi Quốc Giaùo vieân : Nguyeãn Kim Dieäu Lop8.net (3) Trường THCS Long Thành Bắc Giáo án Ngữ Văn (?) Quan saùt caùch caáu taïo vaên baûn, cho bieát “Thueá -Nghò luaän máu” cấu tạo theo loại văn nào? Vì em -Chủ yếu dùng lí lẽ kết hợp dẫn xaùc ñònh nhö vaäy? chứng làm sáng tỏ vấn đề (*) Nghị luận vì dùng lí lẻ dẫn chứng làm sáng tỏ Giải nghĩa từ: vấn để * Chúng ta giải nghĩa từ , , 10 , 16 II/ Đọc – Tìm hiểu văn c/ Hoạt động 3: Đọc - Tìm hiểu văn * Thủ đoạn, mánh khóe nham -HS đọc đoạn đầu hiểm chính quyền thực dân (?) hãy so sánh thái độ các quan cai trị thực dân Pháp người dân các xứ người dân thuộc địa thời điểm trước, thuộc địa chieán tranh? Chiến tranh và người (*) Trước chiến tranh họ là tên da đen xứ: -Thái độ bọn cai trị bẩn thiểu “An Nam-mít” Sau chiến tranh thì họ +Người dân bị xem súc vật, trở thành “những đứa yêu” “người bạn hiền” (?) Nêu chi tiết đối lập và từ mang ý bẩn thiểu …những tên “An-nam-mít”bẩn nghĩa phê phán đoạn? thæu (*) Con yeâu – da ñen baån thieåu Chieán tranh vui töôi (?) Những chi tiết miêu tả người dân thuộc địa? (?) Những chi tiết gợi số phận người dân thuộc địa nhö theá naøo? (*) Chú ý tác giả dùng từ đột ngột lần (?) Treo BP cho HS quan saùt vaø yeâu caàu caùc em bình tranh (phot SGK) (?) Vì vấn đề đoạn văn này có sức thuyết phục mạnh mẽ? Sử dụng nghệ thuật gì? Lập luận naøo? (?) Nhận xét cách đưa dẫn chứng và lời bình taùc giaû? -Họ đột ngột xa rời quê hương, vợ con, chết thảm thương, kiệt sức, trở thành vật hi sinh cho bọn thực daân - Chứng xác thực, lập luận chaët cheõ roõ raøng gioïng vaên nghò luaän móa mai chaâm bieám Duøng phép đối, tương phản -Sử dụng yếu tố tự hình thức liệt kê các tư liệu -Hình tượng hóa các chứng và lời bình dạng các hình ảnh * GV chốt:Thể qua lời nói tráo trở, lừa dối biểu tượng :Trước chiến tranh họ là nô lệ,chiến tranh xảy họ là => Thể qua lời nói tráo trở, anh hùng cứu quốc, chiến tranh kết thúc họ lại trở với lừa dối :Trước chiến tranh họ là nô leä,chieán tranh xaûy hoï laø anh thaân phaän noâ leä hùng cứu quốc, chiến tranh kết thúc họ lại trở với thân phận nô lệ 4/Caâu hoûi ,baøi taäp cuûng coá : Bản án chiế độ thực dân Pháp viết tiếng gì? TL:Tieáng Phaùp Phân tích chiến tranh và người xứ? TL: Thái độ bọn cai trị… Tương phản … nô lệ 5/Hướng dẫn học sinh tự học : Giaùo vieân : Nguyeãn Kim Dieäu Lop8.net (4) Trường THCS Long Thành Bắc Giáo án Ngữ Văn -Đối với bài học tiết học này: + Học bài + thuộc ghi nhớ + Hoàn chỉnh câu 1,2 SGK + Tìm hiểu tác dụng các từ trái nghĩa sử dụng văn -Đối với bài học tiết học tiếp theo: +Chuaån bò: “Thueá maùu TT” +Đọc trước nội dung II - III +Soạn 3,4 SGK (?) Em hiểu nào là chế độ lính tình nguyện (?) Kết hy sinh nào? V/ RÚT KINH NGHIEÄM: - Noäi dung: ………………………………………………………………………………………… - Phöông phaùp: ………………………………………………………………………………………… - Sử dụng đồ dùng , thiết bị dạy học .……………………………………………………………………… Giaùo vieân : Nguyeãn Kim Dieäu Lop8.net (5)