Đang tải... (xem toàn văn)
II/ Chuaån bò : - SGK - Bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc III/ Các hoạt động dạy học : Phân hoá Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1.Kieåm tra baøi cuõ 2.Bài mới a Phần gi[r]
(1)GIÁO ÁN LỚP GV:HUYØNH VAÊN HUØNG ĐẢNH NGAØY SOẠN:……./… /2010 NGAØY DAÏY:……/……/2010 TRƯỜNG TH “B” TAØ Đạo đức(T1) TIEÁT 16 GIỮ TRẬT TỰ, VỆ SINH NƠI CÔNG CỘNG A Muïc tieâu : -Nêu ích lợi việc giữ trật tự ,vệ sinh nơi công cộng -Nêu việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để giữ trật tự ,vệ sinh nôi coâng coäng -Thực giữ trật tự ,vệ sinh trường ,lớp ,đường làng ,ngõ xóm *HS khaù gioûi: -Hiểu lợi ích việc giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng -Nhắc nhở bạn bè cùng giữ trật tự ,vệ sinh trường lớp ,đường làng ,ngõ xóm và nơi công cộng khác *GDBVMT:Tham gia và nhắc nhở bạn bè giữ gìn trật tự, vệ sinh nơi công cộng là làm cho môi trường nơi công cộng sạch, đẹp, văn minh, góp phần BVMT *Kĩ sống: kĩ hợp tác với người việc giữ gìn trật tự, vệ sinh nôi coâng coäng B./ĐỒ DÙNG: Vở bài tập C /Các hoạt động dạy và học Hoạt động gv Hoạt động hs Phân hoá - HS haùt 1.Khởi động: HS TB-K 2.KTBC: - HS neâu Giữ gìn trường lớp đẹp -Em hãy nêu việc làm để -Nhận xét bạn HS TB-Y giữ gìn trường lớp đẹp? -GV nhaän xeùt 3.Bài mới: a)GT: giáo viên ghi tựa HS TB-Y b)Các hoạt động: HS TB-K HS quan saùt tranh Hoạt động 1: Phân tích tranh Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh quan -Trên sân trường có buổi biểu HS TB-Y saùt tranh (BT1).Neâu caâu hoûi: dieãn vaên ngheä -Noäi dung tranh veõ gì? HS K-G -Aûnh hưởng đến buổi biểu dieãn -Việc chen lấn xô đẩy có taùc haïi gì? Lop2.net (2) GIÁO ÁN LỚP GV:HUYØNH VAÊN HUØNG ĐẢNH NGAØY SOẠN:……./… /2010 NGAØY DAÏY:……/……/2010 -Qua việc này cá em rút điều gì? -Keát luaän: Một số HS chen lấn xô đẩy làm ồn ào,gây cản trở cho việc bieåu dieãn vaên ngheä.Nhö theá laøm trật tự nơi công cộng Hoạt động : Xử lí tình -GV giới thiệu nội dung tranh: Treân oâ toâ moät baïn nhoû ñang caàm baùnh aên,tay caàm laù baùnh vaø nghĩ”Bỏ rác đâu bây giờ” -GV phaân tích vaø hoûi: +Cách ứng xử có lợi gì,hại gì? +Chúng ta cần lựa chọn cách ứng xử nà,vì sao? *Keát luaän:Caàn gom raùc laïi boû vaøo túi ni lông để xe dừng thì để vào nơi đúng qui định.Làm là giữ vệ sinh nơi công cộng Hoạt động 3: Xử lí tình GV cho học sinh đọc các yù: a)Giữ yên lặng,đi nhẹ,nói khẽ b)Vứt rác tuỳ ý không có thaáy c)Đá bóng trên đường giao thông d)Xeáp haøng caàn thieát đ)Đi vệ sinh đúng nơi qui định e)Đổ nước thải xuống đường *Kết luận: Giữ trật tự vệ sinh nơi coâng coäng giuùp cho coâng vieäc cuûa người thuận lợi,môi trường lành có lợi cho sức TRƯỜNG TH “B” TAØ Không nên xô đẩy chen lấn HS TB-Y -HS thaûo luaän veà caùch giaûi HS TB-Y quyeát -HS saém vai vaø leân trình dieãn -HS trả lời HS K-G -Kó naêng soáng HS neâu yù kieán HS nhaän xeùt baïn Các ý đúng:ý a,d,đ Các ý chưa đúng: b,c,e Lop2.net HS TB-Y (3) GIÁO ÁN LỚP GV:HUYØNH VAÊN HUØNG ĐẢNH NGAØY SOẠN:……./… /2010 NGAØY DAÏY:……/……/2010 TRƯỜNG TH “B” TAØ khoeû 3/) Cuûng coá daën doø : *GDBVMT - Nhaän xeùt tieát hoïc Tập đọc CON CHOÙ NHAØ HAØNG XOÙM Tieát 46,47 I/ Muïc tieâu : - Biết ngắt nghỉ đúng chỗ ;bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật bài -Hiểu ND :Sự gần gũi ,đáng yêu vật nuôi đời sống tình cảm bạn nhỏ (làm các BT SGK ) -Kó naêng soáng:trình baøy suy nghó II/ Chuaån bò : - SGK - Bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc III/ Các hoạt động dạy học : Phân hoá Hoạt động gv Hoạt động hs TiÕt 1.Kieåm tra baøi cuõ -Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi HS TB-K baøi Beù Hoa -HS 1: Đọc và trả lời câu hỏi: -Nhận xét cho điểm HS - HS 2: Đọc và trả lời câu hỏi: 2.Bài a) Phần giới thiệu : -Hoâm chuùng ta tìm hieåu -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi HS TB-Y tiếp người bạn gia ñình qua baøi “Con choù nhaø haøng xoùm ” b) Hướng dẫn luyện đọc H§1/Đọc mẫu -GV đọc mẫu : Lớp lắng nghe đọc mẫu +Đọc mẫu diễn cảm bài văn +Đọc giọng kể cảm động nhấn giọng từ ngữ gợi cảm - Yêu cầu đọc câu -Lần lượt nối tiếp đọc câu cho Lop2.net (4) GIÁO ÁN LỚP GV:HUYØNH VAÊN HUØNG ĐẢNH NGAØY SOẠN:……./… /2010 NGAØY DAÏY:……/……/2010 Rút từ khó H§2/ Đọc đoạn : -Yêu cầu tiếp nối đọc đoạn trước lớp - Lắng nghe và chỉnh sửa cho hoïc sinh - Hướng dẫn ngắt giọng : - Yêu cầu đọc tìm cách ngắt gioïng moät soá caâu daøi , caâu khoù ngắt thống cách đọc các câu này lớp + Gi¶i nghÜa tõ: -Yêu cầu đọc đoạn nhoùm - Hướng dẫn các em nhận xét bạn đọc H§3/ Thi đọc -Mời các nhóm thi đua đọc -Yêu cầu các nhóm thi đọc -Laéng nghe nhaän xeùt vaø ghi ñieåm *Cả lớp đọc đồng đoạn 1,2 Tieát H§4/Tìm hiểu nội dung đoạn 1vaø2 -Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 1, TLCH: Câu :Bạn Bé nhà là ai? - Yêu cầu học sinh đọc tiếp TRƯỜNG TH “B” TAØ heát baøi -Rèn đọc các từ thường nhảy HS TB-Y nhoùt, maûi chaïy, khuùc goã, ngaõ ñau -Từng em nối tiếp đọc đoạn trước lớp - Năm em đọc đoạn bài HS TB-K - Beù raát thích choù / nhöng nhaø Beù khoâng nuoâi ccon naøo // Moät hoâm , maûi chaïy theo cuùn , / Beù vaáp phaûi moät khuùc goã / vaø ngaõ ñau , khoâng đứng dậy // +Tung taêng, maét caù chaân,boù boät, baát HS TB-Y động(SGK) -Đọc đoạn nhóm em ) HS TB-Y -Caùc em khaùc laéng nghe vaø nhaän xét bạn đọc - Các nhóm thi đua đọc bài - Lớp đọc thầm đoạn - Laø Cuùn Boâng , choù cuûa nhaø Lop2.net HS TB-Y (5) GIÁO ÁN LỚP GV:HUYØNH VAÊN HUØNG ĐẢNH NGAØY SOẠN:……./… /2010 NGAØY DAÏY:……/……/2010 TRƯỜNG TH “B” TAØ haøng xoùm đoạn bài Câu 2: Khi Bé bị thương Cún -Đọc đoạn -Cún chạy tìm mẹ Bé để đã giúp Bé nào? giuùp Câu 3: Những đến thăm bé ? Vì beù vaãn buoàn? -Đọc đoạn - Bạn bè thay đến thăm bé Bé buồn vì bé nhớ Cún Câu 4: Cún đã làm cho Bé vui maø chöa gaëp Cuùn nhö theá naøo? -Đọc đoạn Cún mang đến cho bé thì tờ báo, luùc thì caùi buùt chì, buùp beâ, Cuùn Caâu 5: Baùc só nghó beù mau laønh luôn bên be.ù là nhờ ai? -Đọc đoạn *GV ruùt noäi dung baøi -Là nhờ luôn có Cún Bông bên an H§5/ Luyện đọc lại : ủi và chơi với bé - Theo dõi luyện đọc - Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi nhoùm - Yêu cầu các nhóm thi đọc - HS Luyện đọc - Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh 3) Cuûng coá daën doø : -GV cho HS đọc lại nội dung baøi -Kó naêng soáng - Giáo viên nhận xét đánh giá To¸n NGAØY GIỜ HS TB-Y HS TB-K HS TB-Y HS K-G HS TB-Y HS TB-Y Tieát 76 I/ Muïc tieâu : -Nhận biết ngày có 24 ,24 ngày tính từ 12 đêm hôm trước đến 12 đêm hôm sau , -Biết các buổi và tên gọi các tương ứng ngày -Nhận biết đơn vị đo thời gian :ngày ,giờ , -Biết xem đúng trên đồng hồ Lop2.net (6) GIÁO ÁN LỚP GV:HUYØNH VAÊN HUØNG ĐẢNH NGAØY SOẠN:……./… /2010 NGAØY DAÏY:……/……/2010 TRƯỜNG TH “B” TAØ -Biết biết thời điểm ,khoảng thời gian ,các buổi sáng ,trưa chiều ,tối ,đêm *HS khaù gioûi: baøi (2) -Học sinh có ý thức quý trọng thời gian II/ Chuaån bò : - Baûng ghi saün noäi dung baøi hoïc - Mô hình đồng hồ có thể quay kim - đồng hồ điện tử C/ Các hoat động dạy và học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Phân hoá 1.KiÓm tra : -Goïi em leân baûng: Hai em leân baûng moãi em laøm moät HS TB-Y -HS1:Ñaët tính vaø tính : 61 -19; 44 - baøi -HS2 Tìm x : x - 22 = 38 ;52 - x = 17 - HS1 neâu caùch ñaët tính vaø caùch tính HS K-G -Giáo viên nhận xét đánh giá - HS2 : Trình baøy tìm x treân baûng 2.Bài mới: - Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt Hoạt động 1:Giới thiệu bài: Hoâm chuùng ta seõ tìm hieåu ñôn HS TB-Y vị đo thời gian : Ngày - Giờ Hoạt động 2:Khai thaùc baøi: -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi Giới thiệu Ngày - Giờ Bước : Yêu cầu học sinh trả lời HS TB-Y bây là ban ngày hay ban đêm - Một ngày có ngày Quan sát và lắng nghe và trả lời vaø ñeâm Ban ngaøy laø luùc chuùng ta - Ban ngaøy nhìn thấy mặt trời Ban đêm không nhìn thấy mặt trời -H laéng nghe - Đưa đồng hồ quay kim đến vaø hoûi : HS TB-Y - Lúc sáng em làm gì ? - Quay kim đồng hồ đến 11 và hoûi : - Em ñang nguû -Lúc 11 trưa em làm gì ? - Quay kim đồng hồ đến và hoûi : - Em aên côm cuøng gia ñình Lop2.net (7) GIÁO ÁN LỚP GV:HUYØNH VAÊN HUØNG ĐẢNH NGAØY SOẠN:……./… /2010 NGAØY DAÏY:……/……/2010 -Lúc chiều em làm gì ? - Quay kim đồng hồ đến và hoûi : -Lúc tối em làm gì ? - Quay kim đồng hồ đến 12 và hoûi : -Lúc 12 đêm em làm gì ? * Một ngày chia nhiều buổi khác đó là sáng , trưa , chiều , toái Bước :Một ngày tính từ 12 đêm hôm trước 12 đêm hôm sau Kim đồng hồ phải quay vòng hết ngày -Một ngày có bao nhiêu - Nêu:24 ngày lại chia caùc buoåi - Quay đồng hồ để HS đọc buoåi -Vậy buổi sáng và kết thúc lúc ? - Yêu cầu H đọc bảng phân chia thời gian SGK - Một chiều còn gọi là ? Taïi ? Hoạt động 2:Luyeän taäp : Bài 1: Yêu cầu em đọc đề bài -Đồng hồ thứ ? - Em ñieàn soá maáy vaøo choã troáng ? -Em tập thể dục lúc ? -Yêu cầu lớp tự làm bài -Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi : TRƯỜNG TH “B” TAØ HS TB-K - Em ñang hoïc baøi cuøng caùc baïn - Em xem ti vi HS TB-Y - Em ñang nguû - Nhieàu em nhaéc laïi HS K-G - Đếm trên mặt đồng hồ vòng quay kim đồng hồ và trả lời : 24 HS TB-Y - Đếm theo : sáng , sáng 10 sáng HS TB-Y - Từ đến 10 sáng HS K-G - em đọc bài học - Còn gọi là 13 Vì 12 trưa đến chiều 12 cộng 13 HS TB-Y nên 1giờ chính là 13 - Một em đọc đề bài - Chỉ - Ñieàn -Em tập thể dục lúc sáng -Tự điền số :tranh 2:12 ;tranh HS K-G 3:5 Lop2.net (8) GIÁO ÁN LỚP GV:HUYØNH VAÊN HUØNG ĐẢNH NGAØY SOẠN:……./… /2010 NGAØY DAÏY:……/……/2010 TRƯỜNG TH “B” TAØ +tranh 4:7 tranh 5: 10 -Thaûo luaän caëp ñoâi - Các bạn nhỏ đến trường lúc - Em khác nhận xét bài bạn ? 1HS đọc đề -Đồng hồ nào sáng ? - Hãy đọc câu ghi trên tranh ? -Thảo luận N2 - Lúc sáng -17 còn gọi là ? - Đồng hồ C - Đồng hồ nào chiều ? - Em chơi thả diều lúc 17 - Bức tranh vẽ điều gì ? - Đồng hồ nào lúc 10 đêm ? - 17 còn gọi là chiều - Đồng hồ D chiều - Bức tranh cuối cùng vẽ gì ? -Em ngủ lúc 10 đêm - Yêu cầu lớp trả lời -Đồng hồ B Bài : Yêu cầu HS đọc đề bài - Cho học sinh quan sát đồng hồ Em đọc chuyện lúc tối Đồng HS TB-Y hồ A lúc tối điện tử - Yêu cầu lớp đối chiếu để làm bài - Đọc đề - Quan sát đồng hồ điện tử vào - 20 hay còn gọi là tối - Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn 3) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học Luyeän To¸n Tieát NGAØY GIỜ I/ Muïc tieâu : -Nhận biết ngày có 24 ,24 ngày tính từ 12 đêm hôm trước đến 12 đêm hôm sau , -Biết các buổi và tên gọi các tương ứng ngày -Nhận biết đơn vị đo thời gian :ngày ,giờ , -Biết xem đúng trên đồng hồ -Biết biết thời điểm ,khoảng thời gian ,các buổi sáng ,trưa chiều ,tối ,đêm II/ Chuaån bò : - Mô hình đồng hồ có thể quay kim - đồng hồ điện tử C/ Các hoat động dạy và học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Phân hoá Lop2.net (9) GIÁO ÁN LỚP GV:HUYØNH VAÊN HUØNG ĐẢNH NGAØY SOẠN:……./… /2010 NGAØY DAÏY:……/……/2010 1.KiÓm tra : 2.Bài mới: Hoạt động 1:Giới thiệu bài: Hoâm chuùng ta seõ tìm hieåu ñôn vị đo thời gian : Ngày - Giờ Hoạt động 2:Luyeän taäp : Bài 1: Yêu cầu em đọc đề bài -Yêu cầu lớp tự làm bài -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 2: Yêu cầu em đọc đề bài -Đồng hồ thứ ? - Em ñieàn soá maáy vaøo choã troáng ? -Em tập thể dục lúc ? -Yêu cầu lớp tự làm bài Baøi : -Thaûo luaän caëp ñoâi - Các bạn nhỏ đến trường lúc ? -Đồng hồ nào sáng ? - Hãy đọc câu ghi trên tranh ? -17 còn gọi là ? TRƯỜNG TH “B” TAØ -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi HS TB-Y Quan sát và lắng nghe và trả lời Một ngày có 24 giờ sáng,2 sáng,3 sáng,4 sáng,5 sáng,6 sáng,7 sáng,8 sáng,9 sáng,10 saùng 11 trưa,12 trưa chiều(13 giờ),2 chiều(14 giờ),3 chiều(15 giờ),4 chiều(16 giờ),5 chiều(17 giờ),6 chiều(18 giờ) tối(19 giờ),8 tối(20 giờ),9 tối(21 giờ) 10 đêm(22 giờ),11 đêm(23 giờ), 12 đêm( 24 giờ) Một em đọc đề bài - Chỉ - Ñieàn -Em tập thể dục lúc sáng -Tự điền số :tranh 2:12 ;tranh 3:5 +tranh 4:8 tranh 5: 10 HS K-G 1HS đọc đề -Thaûo luaän N2 - Lúc sáng - Đồng hồ C - Em chơi thả diều lúc 17 Lop2.net HS TB-Y HS TB-Y HS TB-Y HS TB-K (10) GIÁO ÁN LỚP GV:HUYØNH VAÊN HUØNG ĐẢNH NGAØY SOẠN:……./… /2010 NGAØY DAÏY:……/……/2010 TRƯỜNG TH “B” TAØ - Đồng hồ nào chiều ? - 17 còn gọi là chiều HS TB-Y - Bức tranh vẽ điều gì ? - Đồng hồ D chiều - Đồng hồ nào lúc 10 đêm ? -Em ngủ lúc 10 đêm - Bức tranh cuối cùng vẽ gì ? -Đồng hồ B - Yêu cầu lớp trả lời Em đọc chuyện lúc tối Đồng hồ A lúc tối Bài : Yêu cầu HS đọc đề bài - Cho học sinh quan sát đồng hồ - Đọc đề - Quan sát đồng hồ điện tử HS K-G điện tử - Yêu cầu lớp đối chiếu để làm bài -15 hay còn gọi là chiều - 20 hay còn gọi là tối vào - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh 3) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học Luyện đọcTập đọc Tieát CON CHOÙ NHAØ HAØNG XOÙM I/ Muïc tieâu : - Biết ngắt nghỉ đúng chỗ ;bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật bài II/ Chuaån bò : - SGK - Bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc III/ Các hoạt động dạy học : Phân hoá Hoạt động gv Hoạt động hs 1.Kieåm tra baøi cuõ 2.Bài a) Phần giới thiệu : -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi -Hoâm chuùng ta tìm hieåu tiếp người bạn gia ñình qua baøi “Con choù nhaø haøng xoùm ” b) Hướng dẫn luyện đọc H§1/Đọc mẫu Lớp lắng nghe đọc mẫu -GV đọc mẫu : +Đọc mẫu diễn cảm bài văn 10 Lop2.net HS TB-Y (11) GIÁO ÁN LỚP GV:HUYØNH VAÊN HUØNG ĐẢNH NGAØY SOẠN:……./… /2010 NGAØY DAÏY:……/……/2010 TRƯỜNG TH “B” TAØ +Đọc giọng kể cảm động nhấn giọng từ ngữ gợi cảm -Lần lượt nối tiếp đọc câu cho - Yêu cầu đọc câu heát baøi -Rèn đọc các từ thường nhảy HS TB-Y Rút từ khó nhoùt, maûi chaïy, khuùc goã, ngaõ ñau H§2/ Đọc đoạn : -Yêu cầu tiếp nối đọc đoạn trước lớp - Lắng nghe và chỉnh sửa cho hoïc sinh - Hướng dẫn ngắt giọng : - Yêu cầu đọc tìm cách ngắt gioïng moät soá caâu daøi , caâu khoù ngắt thống cách đọc các câu này lớp -Yêu cầu đọc đoạn nhoùm - Hướng dẫn các em nhận xét bạn đọc H§3/ Thi đọc -Mời các nhóm thi đua đọc -Yêu cầu các nhóm thi đọc -Laéng nghe nhaän xeùt vaø ghi ñieåm H§4/ Luyện đọc lại : - Theo dõi luyện đọc nhoùm - Yêu cầu các nhóm thi đọc - Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh 3) Cuûng coá daën doø : - Giáo viên nhận xét đánh giá -Từng em nối tiếp đọc đoạn trước lớp - Năm em đọc đoạn bài HS TB-K - Beù raát thích choù / nhöng nhaø Beù khoâng nuoâi ccon naøo // Moät hoâm , maûi chaïy theo cuùn , / Beù vaáp phaûi moät khuùc goã / vaø ngaõ ñau , khoâng đứng dậy // -Đọc đoạn nhóm em ) HS TB-Y -Caùc em khaùc laéng nghe vaø nhaän HS TB-Y xét bạn đọc - Các nhóm thi đua đọc bài HS TB-Y - HS Luyện đọc HS TB-Y HS TB-K HS TB-Y 11 Lop2.net (12) GIÁO ÁN LỚP GV:HUYØNH VAÊN HUØNG ĐẢNH NGAØY SOẠN:……./… /2010 NGAØY DAÏY:……/……/2010 TRƯỜNG TH “B” TAØ thÓ dôc Bµi 31: Trß ch¬i “Vßng trßn” vµ “Nhãm ba, nhãm b¶y” I Môc tiªu: BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®îc c¸c trß ch¬i II Địa điểm và phương tiện: - Địa điểm: Sân trường, - Phương tiện: còi, kẻ vòng tròn đồng tâm có bán kính 3m; 3,5m; 4m III Nội dung và phương pháp lên lớp: PhÇn Më ®Çu C¬ b¶n KÕt thóc Định lượng Sè thêi lÇn gian Néi dung - NhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc - Giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp - Xoay khíp cæ ch©n, khíp gèi h«ng - Đi theo hàng dọc - Ôn các động tác bài thể dục phát triển chung, động tác x nhịp 2phót * Trß ch¬i “Vßng trßn”: - Cho häc sinh tËp theo vßng trßn kÕt hîp đọc vần điệu, vỗ tay nghiêng người, nhún chân múa theo nhịp, đến nhịp nhảy chuyÓn tõ vßng trßn thµnh vßng trßn và ngược lại * Trß ch¬i “Nhãm ba, nhãm b¶y” - Gi¸o viªn nªu tªn trß ch¬i, nh¾c l¹i c¸ch chơi, kết hợp dẫn trên sân, sau đó cho häc sinh ch¬i thö, råi ch¬i chÝnh thøc 8phót - §øng t¹i chç vç tay, h¸t - Cúi lắc người thả lỏng - Nh¶y th¶ láng - Gi¸o viªn cïng hs hÖ thèng bµi - NhËn xÐt vµ giao bµi vÒ nhµ Lop2.net ☺ 2phót 2phót 2phót 3phót ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 8phót -5 12 Phương pháp tổ chức 2phót 1phót 1phót 2phót 1phót ☺ ●●●●●●●● ●●●●●●●● ●●●●●●●● (13) GIÁO ÁN LỚP GV:HUYØNH VAÊN HUØNG ĐẢNH NGAØY SOẠN:……./… /2010 NGAØY DAÏY:……/……/2010 TRƯỜNG TH “B” TAØ Keå chuyeän CON CHOÙ NHAØ HAØNG XOÙM TIEÁT 16 A/ Muïc tieâu : - Dựa theo tranh , kể lại đủ yù đoạn caâu chuyện *HS khá giỏi: biết kể lại toàn câu chuyện(BT2) - HS bieát yeâu quyù caùc vaät nuoâi nhaø B / Chuaån bò: -Tranh ảnh minh họa Bảng phụ viết lời gợi ý tóm tắt câu chuyện C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động gv Hoạt động hs KiÓm tra Goïi em leân baûng noái tieáp Ba em noái tieáp keå laïi caâu chuyeän kể lại câu chuyện : “Hai em đoạn anh em “ - em lên đóng vai kể lại câu - Gọi em lên đóng vai kể lại chuyện caâu chuyeän - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh 2.Bài a) Phần giới thiệu : Hôm chúng ta kể lại -Vài em nhắc lại tựa bài câu chuyện đã học qua bài tập - Chuyện kể : “ Con chó nhà hàng đọc tiết trước “Con chó nhà hàng xóm “ xoùm “ b)Hướng dẫn kể chuyện Hoạt động Hướng dẫn kể đoạn : - Quan sát và kể lại * Bước : Kể theo nhóm phaàn cuûa caâu chuyeän - Chia lớp thành nhóm -5 em kể em đoạn - Yêu cầu học sinh kể nhóm nhoùm - Caùc baïn nhoùm theo doõi boå sung * Bước : Kể trước lớp - Yêu cầu học sinh kể trước lớp - Đại diện các nhóm lên kể - Yeâu caàu nhaän xeùt baïn sau moãi chuyeän 13 Lop2.net Phân hoá HS TB-Y HS TB-K HS TB-Y HS TB-K HS TB-K (14) GIÁO ÁN LỚP GV:HUYØNH VAÊN HUØNG ĐẢNH NGAØY SOẠN:……./… /2010 NGAØY DAÏY:……/……/2010 laàn keå - GV có thể gợi ý các câu hoûi Tranh : Tranh veõ ? - Cuùn Boâng vaø beù ñang laøm gì ? Tranh : Chuyeän gì xaûy beù vaø Cuùn Boâng ñang chôi ? TRƯỜNG TH “B” TAØ - Mỗi em kể đoạn câu chuyện - Nhaän xeùt caùc baïn bình choïn baïn HS TB-K keå hay nhaát - Veõ Cuùn Boâng vaø Beù - Cuùn Boâng vaø Beù cuøng ñi HS K-G chơi vườn - Bé bị vấp vào moät khuùc caây vaø ngaõ raát ñau - Lúc Cún Bông làm gì ? Tranh : Khi Bé ốm đến thăm - Cún chạy tìm người giúp đỡ beù ? - Các bạn đến thăm bé đông , vaø coøn cho beù nhieàu quaø HSTB-Y -Nhưng Bé mong muốn điều - Bé mong muốn gặp Cún gì ? Bông vì Bé nhớ Cún Tranh : Luùc Beù boù boät naèm baát HS K-G động , Cún đã giúp Bé điều gì ? - Mang cho Bé thì tờ báo , lúc thì cái bút chì Cún quanh quẩn Tranh : Bé và Cún làm gì chơi với Bé mà không đâu ? - Khi khoûi beänh Cuùn vaø Beù laïi chôi - Luùc aáy baùc só nghó gì ? với nhâu thân thiết - Bác sĩ hiểu chính nhờ Cún Hoạt động 2:Kể lại toàn mà Bé khỏi bệnh caâu chuyeän : - Yc em noái tieáp keå laïi caâu chuyeän - em kể tiếp đến hết câu HS K -G - Mời em kể lại toàn câu chuyện chuyeän - Nhaän xeùt theo yeâu caàu - Nhận xét ghi điểm em - em keå laïi caâu chuyeän 3) Cuûng coá daën doø : -Veà nhaø taäp keå laïi nhieàu laàn cho -Giáo viên nhận xét đánh giá người khác nghe - Dặn nhà kể lại cho người -Học bài và xem trước bài cuøng nghe 14 Lop2.net (15) GIÁO ÁN LỚP GV:HUYØNH VAÊN HUØNG ĐẢNH NGAØY SOẠN:……./… /2010 NGAØY DAÏY:……/……/2010 TRƯỜNG TH “B” TAØ Toán THỰC HAØNH XEM ĐỒNG HỒ TIEÁT 77 A/ Muïc tieâu: -Biết xem đồng hồ thời điểm sáng ,chiều tối -Nhận biết số lớn 12giờ,17 ,23 … -Nhận biết các hoạt động sinh hoạt học tập thường ngày liên quan đến thời gian *HS khaù gioûi: baøi -Có thói quen thực đúng thời gian,biết tiết kiệm thời gian B/ Chuaån bò : - SGK C/Các hoạt động dạy học Hoạt động gv 1.KiÓm tra -Gọi em lên bảng sửa bài tập veà nhaø -Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) H§1/ Giới thiệu bài: -Hôm chúng ta thực hành xem trên đồng hồ b) H§2/ Luyeän taäp : -Bài 1: - Yêu cầu em đọc đề baøi - Treo tranh vaø hoûi : -Bạn An học lúc ? - Đồng hồ nào sáng - Hãy quay kim đồng hồ đến sáng ? Hoạt động hs -Hai em lên bảng em thực phép tính HS1 : 15 hay chiều ; 20 hay tối -HS2 : Em học lúc ; Em ngủ lúc 10 - Nhaän xeùt baøi baïn -Vài em nhắc lại tựa bài Một em đọc đề bài - Quan saùt nhaän xeùt - Bạn An học lúc sáng - Đồng hồ B - Thực hành quay kim đồng hồ sáng 15 Lop2.net Phân hoá HS TB-K HS TB-Y HS TB-K HS K-G (16) GIÁO ÁN LỚP GV:HUYØNH VAÊN HUØNG ĐẢNH NGAØY SOẠN:……./… /2010 NGAØY DAÏY:……/……/2010 TRƯỜNG TH “B” TAØ - An thức dậy lúc sáng -Yêu cầu lớp tự làm với các Đồng hồ A - An xem phim lúc 20 Đồng tranh còn lại hoà D - An đá bóng lúc 17 Đồng hồ C - 20 còn gọi là tối ? - 20 còn gọi là tối - 17 còn gọi là - 17 còn gọi là chiều chieàu ? An đá bóng lúc chiều , xem phim lúc tối - Hãy dùng cách nói khác để nói bạn An đá bóng và xem phim ? -Giáo viên nhận xét đánh giá -Một em đọc đề bài Bài 2: - Yêu cầu em đọc đề - Quan saùt nhaän xeùt baøi - Ta phải quan sát tranh , đọc - Treo tranh vaø hoûi : ghi đó so sánh với đồng hồ -Muốn biết câu nói đúng câu naøo sai ta laøm gì ? - Lúc sáng - Giờ vào học là ? - Bạn học sinh học lúc - ? - Baïn hoïc sinh ñi hoïc muoän - Bạn học sớm hay muộn ? Vậy câu nào đúng câu nào sai ? - Câu a sai , câu b đúng - Đi học trước để đến trường - Để học đúng bạn học sinh phải học lúc ? lúc -Yêu cầu lớp tự làm với các - Nhaän xeùt baøi baïn tranh còn lại -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 3:GV cho học sinmh thực Học sinh thực haønh Nhaän xeùt baïn -Nhaän xeùt 3) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học 16 Lop2.net HS TB-Y HS TB-Y HS TB-Y HS TB-Y HS K-G HS TB-K HS K-G (17) GIÁO ÁN LỚP GV:HUYØNH VAÊN HUØNG ĐẢNH NGAØY SOẠN:……./… /2010 NGAØY DAÏY:……/……/2010 TRƯỜNG TH “B” TAØ Chính taû TIEÁT 31 CON CHOÙ NHAØ HAØNG XOÙM A/ Muïc ñích yeâu caàu : - Chép chính xác bài CT , trình bày đúng bài văn văn xuôi - Làm đúng BT2 ; BT(3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn - HS có thái độ cẩn thận,tỉ mỉ viết bài B/ Chuaån bò : - Baûng phuï vieát noäi dung caùc baøi taäp chính taû C/Các hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Phân hoá Kieåm tra: Gọi em lên bảng viết lớp viết Ba em lên bảng viết :trông,ru,rất HS TB-K vaøo giaáy nhaùp thích - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh - Nhận xét các từ bạn viết 2.Bài mới: HĐ1/ Giới thiệu -Neâu yeâu caàu cuûa baøi chính taû viết đúng , viết đẹp đoạn toùm taét baøi “ Con choù nhaø haøng xoùm “ HĐ2/Hướng dẫn tập chép : * Ghi nhớ nội dung đoạn chép -Đọc mẫu đoạn văn cần chép -Yêu cầu ba em đọc lại bài lớp đọc thầm theo -Đọan văn này kể lại câu chuyeän naøo ? HĐ3/ Hướng dẫn trình bày : - Vì từ Bé bài phải vieát hoa ? -Trong caâu : Beù laø moät coâ beù yêu loài vật Từ nào là tên - Lắng nghe giới thiệu bài - Nhaéc laïi teân baøi HS TB-Y -Lớp lắng nghe giáo viên đọc -Ba em đọc lại bài ,lớp đọc thầm tìm hieåu baøi HS TB-K - Đoạn văn kể lại câu chuyện “ Con choù nhaø haøng xoùm “ HS TB-Y - Vì ñaây laø teân rieâng cuûa baïn gaùi truyeän HS TB-K - Bé đứng đầu câu là tên riêng , bé từ cô bé không phải tên 17 Lop2.net (18) GIÁO ÁN LỚP GV:HUYØNH VAÊN HUØNG ĐẢNH NGAØY SOẠN:……./… /2010 NGAØY DAÏY:……/……/2010 riêng và từ nào không phải tên rieâng ? -Ngoài tên riêng chúng ta còn phải viết hoa chữ nào ? */ Hướng dẫn viết từ khó : - Đọc cho học sinh viết các từ khoù vaøo baûng -Giáo viên nhận xét đánh giá rieâng TRƯỜNG TH “B” TAØ HS TB-Y - Viết hoa các chữ cái đầu câu vaên HS TB-Y - Lớp thực hành viết từ khó vào baûng - Hai em thực hành viết các từ khó treân baûng HS TB-Y -nuoâi , quaán quyùt , bò thöông , giường , giúp bé mau lành *Cheùp baøi : - Cho nhìn baûng - Nhìn baûng vaø cheùp baøi chép bài vào - Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh *Soát lỗi : -Đọc lại để học sinh -Nghe và tự sửa lỗi bút chì dò bài , tự bắt lỗi - Nộp bài lên để giáo viên chấm HÑ4/ Chaám baøi : -Thu taäp hoïc sinh chaám ñieåm ñieåm và nhận xét từ 10 – 15 baøi H§5/Hướng dẫn làm bài tập - Chia tổ thành đội - Chia lớp thành đội - Yêu cầu các đội thi qua - Các tổ thi đua tìm nhanh tìm HS TB-Y đúng các từ theo yêu cầu voøng - Voøng : Tìm caùc tieáng coù vaàn -Voøng : nuùi , tuûi , chui , luûi , muùi bưởi , ui / uy -luõy tre , luïy , nhuïy hoa , thuûy chung , tuûy , thuûy -Vòng : Tìm từ đồ dùng +chăn , chiếu , chõng , chảo , chèo HS K-G nhà bắt đầu âm ch , chông , chày , chạy , chum , ché , chónh , - Voøng : Tìm baøi taäp - nhaûy nhoùt , maûi , keå , hoûi , thænh HS TB-Y đọc chó nhà hàng xóm các thoáng, hiểu 18 Lop2.net (19) GIÁO ÁN LỚP GV:HUYØNH VAÊN HUØNG ĐẢNH NGAØY SOẠN:……./… /2010 NGAØY DAÏY:……/……/2010 từ có hỏi , ngã - Thời gian thi vòng là phuùt - Đội nào tìm nhiều từ đúng là đội đó thắng Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng - Yêu cầu lớp đọc các từ vừa tìm 3) Cuûng coá - Daën doø: -Giáo viên nhận xét đánh giá tieát hoïc -Nhắc nhớ trình bày sách đẹp -Daën veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi xem trước bài TRƯỜNG TH “B” TAØ - Khuùc goã , ngaõ ñau , vaãy ñuoâi , baùc só - Caùc nhoùm nhaän xeùt cheùo - Đại diện các nhóm nêu các từ tìm HS TB-Y - Nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp saùch Tự nhiên xã hội TIEÁT 16 CÁC THAØNH VIÊN TRONG NHAØ TRƯỜNG A/ Muïc tieâu : -Nêu công việc số thành viên nhà trường -Công việc thành viên nhà trường và vai trò họ trường học -Yêu quý và kính trọng các thành viên nhà trường -Kĩ sống: Kĩ tự nhận thức: Tự nhận thức vị trí mình nhà trường B/ Chuaån bò : - GV: Các hình vẽ SGK, các câu hỏi - HS: Vở C/Các hoạt động dạy và học : Hoạt động gv KiÓm tra : - Gọi em lên bảng trả lời nội Hoạt động hs Phân hoá - Ba em lên bảng giới thiệu tên HS TB-Y 19 Lop2.net (20) GIÁO ÁN LỚP GV:HUYØNH VAÊN HUØNG ĐẢNH NGAØY SOẠN:……./… /2010 NGAØY DAÏY:……/……/2010 dung bài“ Trường học “ 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: Hôm trước các em đã tìm hiểu nhà trường thân yêu nhà trường có ? Đó chính là nội dung bài học hoâm b)Các hoạt động: Hoạt động : Làm việc với SGK *Bước -Chia lớp thành nhiều nhoùm Phaùt cho moãi nhoùm moät boä bìa - Treo tranh trang 34 vaø 35 TRƯỜNG TH “B” TAØ trường , ý nghĩa tên trường , các phoøng laøm vieäc vaø phoøng hoïc cùng với cảnh quan sân trường , vườn trường HS TB-Y - Vaøi em nhaéc laïi teân baøi - Lớp chia thành các nhóm , nhóm từ - em - Quan saùt tranh vaø laøm vieäc - Gắn bìa vào tranh cho phù hợp Nói rõ công việc thành viên đó và vai trò họ - Bức tranh thứ vẽ ? Người - Cô hiệu trưởng là người quản lí lãnh đạo nhà trường đó có vai trò gì ? - Bức tranh thứ hai vẽ ? Nêu vai - Cô giáo là người trực tiếp giảng dạy truyền thụ kiến thức trò và công việc người đó ? cho hoïc sinh - Bức tranh thứ ba vẽ ? Người đó -Bác bảo vệ có nhiệm vụ trông nhà trường coù vai troø gì ? - Cô y tá khám chữa bệnh cho - Bức tranh thứ tư vẽ ? Nêu vai caùc baïn hoïc sinh trò và công việc người đó ? - Bức tranh thứ năm vẽ ? Người - Vẽ bác lao công , chăm sóc quét dọn làm cho trường lớp đó có vai trò gì ? luôn đẹp - Laéng nghe vaø nhaéc laïi nhieàu Bước : - Giáo viên rút kết em luaän veà coâng vieäc vaø vai troø cuûa thành viên nhà trường Hoạt động 2: Noùi veà caùc thaønh 20 Lop2.net HSTB-K HS TB-Y HS TB-Y HS TB-K HS TB-Y HS K-G (21)