Đang tải... (xem toàn văn)
Đồ dùng cho trò chơi sắm vai III - Hoạt động dạy và học: Hoạt động 1: Xử lý tình huống a- Mục tiêu: Giúp HS biết được một số biểu HS thảo luận về cách ứng xử, sau hiện cụ thể của việc ch[r]
(1)Trường tiểu họcLuân Giói TUẦN Thứ hai ngày 18 tháng 10 năm 2010 Tiết 1: Tiếng việt Ngày hôm qua đâu và Mít làm thơ I, Mục tiêu: Rèn luyện kĩ đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ tiếng dễ phát âm sai ảnh hưởng địa phương - Biết nghỉ sau các dấu phẩy, dấu chấm, các câu văn dài II, Đồ dùng dạy học: - Thầy : tranh minh hoạ, bảng phụ - Trò : đồ dùng học tập II,Các hoạt động dạy và học: ổn định 2.Kiểm tra bài cũ Bài a Giới thiệu bài b Luyện đọc - Gv theo dõi, nhận xét uốn nắn 4.Củng cố - dặn dò - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài sau Hát Ngày hôm qua đâu + Mít làm thơ - Hs đọc bài - Hs yếu đọc to rõ ràng - Hs khá đọc + trả lời câu hỏi Tiết 2: Toán(ôn) Lít I Mục tiêu - Giúp học sinh có biểu tượng nhiều hơn, ít (với nước, sữa) - Nhận biết đơn vị đo thể tích: Lít tên gọi và ký hiệu - Biết làm các phép tính cộng, trừ số đo thể tích có đơn vị đo là (L) II Đồ dùng dạy học - Thầy : giáo án, đồ dùng dạy học - Trò : bài cũ, bài III Các hoạt động dạy học ổn định Hát 2.Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra chuẩn bị bài học sinh Bài a Giới thiệu bài Ôn luyện b Hướng dẫn học sinh làm bài - Hs đọc yêu cầu * Bài 1/43 - Hướng dẫn học sinh làm - Hs lên bảng, lớp làm bảng GV : Tòng Văn Thích Lop2.net (2) Trường tiểu học Luân Giói - Hướng dẫn học sinh làm - Hs đọc yêu cầu - Hướng dẫn hs tóm tắt và giải - Hs lên bảng lớp làm VBT -Đọc:ba lít, mười lít, hai lít, năm lít -Viết: 3l , 10l , 2l , 5l * Bài 2: tính( Theo mẫu) a) 9l + 5l = 14l 16l + 6l = 22l b) 17l – 10l = 7l 20l – 10l = 10l * Bài 4/43 Bài giải Cả hai lần cửa hàng đó bán là: 16 + 25 = 41 ( Lít) Đáp số: 41 lít Củng cố dặn dò - Nhắc lại nội dung bài - Chuẩn bị bài sau Tiết 3: Đạo đức Chăm học tập I- Mục tiêu: - Nêu số biểu chăm học tập - Biết lợi ích việc chăm học tập - Biết chăm học tập là nhiệm vụ học sinh - Thực chăm học tập ngày II- Đồ dùng dạy học: Phiếu thảo luận nhóm Đồ dùng cho trò chơi sắm vai III - Hoạt động dạy và học: Hoạt động 1: Xử lý tình a- Mục tiêu: Giúp HS biết số biểu HS thảo luận cách ứng xử, sau cụ thể việc chăm học tập b- Cách tiến hành: đó thể qua trò chơi sắm vai Gv nêu tình (SGV) c- Kết luận: Khi học, làm bài tập các em cần cố gắng hoàn thành công việc, không nên bỏ dở, là chăm học tập Hoạt động 2: Thảo luận nhóm a- Mục tiêu: GIúp HS biết số biểu HS thảo luận Đại diện các nhóm báo cáo và lợi ích việc chăm học tập b- Cách tiến hành: GV phát phiếu thảo luận Nội dung phiếu (SGV) c- Kết luận: SGV Hoạt động 3: Liên hệ thực tế HS tự liên hệ a- Mục tiêu: Giúp HS tự đánh giá thân HS kể việc làm cụ thể GV : Tòng Văn Thích Lop2.net (3) Trường tiểu học Luân Giói việc chăm học tập b- Cách tiến hành: ? Em đã chăm học tập chưa? ? Kết đạt sao? GV khen em chăm học tập HS trao đổi theo cặp số HS tự liên hệ trước lớp Thứ ba ngày 19 tháng 10 năm 2010 Tiết 1: Toán(ôn) Luyện tập I, Mục tiêu - Rèn kĩ làm tính, giải toán với các số đo theo đơn vị l - Thực hành củng cố biểu tượng dung tích - Giáo dục học sinh lòng say mê, tính cẩn thận học toán II, Đồ dùng dạy học -Thầy: giáo án, nội dung bài -Trò: bài cũ , bài III, Các hoạt động dạy học ổn định 2.Kiểm tra bài cũ Bài a Giới thiệu bài b Hướng dẫn học sinh làm bài - Hs đọc yêu cầu - Gọi học sinh lên bảng làm - Hướng dẫn học sinh làm - Hs đọc yêu cầu - Hướng dẫn hs tóm tắt và giải - Hs lên bảng lớp làm VBT Hát - Kiểm tra chuẩn bị bài học sinh Ôn luyện * Bài 1/ 44 - Hs lên bảng làm, lớp làm bảng 3l + 2l =5l ; 37l – 5l = 32l; 4l + 2l -3l =3l 26l + 15l = 11l; 34l- 4l =30l; 15l -10l +5l=0l * Bài 2/44 - Hs làm bài tập 3l; 7l;25l * Bài 3/44 Bài giải Số lít dầu thùng thứ hai có là: 15 + = 18 ( lít) Đáp số: 18 lít Củng cố dặn dò - Nhắc lại nội dung bài - Chuẩn bị bài sau Tiết 2:Tự nhiên xã hội Đề phòng bệnh giun I- Mục tiêu: - Nêu nguyên nhân và biết cách phòng tránh bệnh giun GV : Tòng Văn Thích Lop2.net (4) Trường tiểu học Luân Giói II- Đồ dùng dạy học: - Tranh ảnh SGK - Vở bài tập III - Hoạt động dạy và học Khởi động: Bài hát cò 2-Hoạt động 1: - Giới thiệu bài 3-Hoạt động 2: Tìm hiểu bệnh giun - GV treo ảnh phong trao SGK -Nêu triệu chứng người bị bệnh giun? - Giun thường sống đâu thể? - Giun ăn gì mà sống thể? - Nêu tác hại giun gây ra? 4- Hoạt động 3: - các đường lây nhiễm giun - Bước 1: Thảo luận - Bước 2: GV treo tranh: Các đường giun chui vào thể người - Bước 3: Gv chốt lại 5-Hoạt động 4: Đề phòng bệnh giun - Bước 1: Làm việc lớp - Bước 2: Làm việc với SGK - Bước 3: GV chốt lại kiến thức - Kết luận: Giữ vệ sinh ăn chín uống sôi, không để ruồi đậu vào thức ăn 6- Củng cố dặn dò: - HS quan sát - Đau bụng, buồn nôn, ngứa hậu môn - Sống nhiều ruột - Chúng ăn các chất bổ, thức ăn thể người - Sức khỏe yếu kém, học tập không đạt kết - Các nhóm trình bày kết - HS thảo luận theo cặp - HS đại diện trình bày - HS nói cách để đề phòng bệnh giun sán Tiết 3: Luyện viết Nhà Lá I, Mục tiêu - Hs biết viết từ Nhà lá - Hs viết đúng đẹp từ Nhà lá - Giáo dục học sinh ý thức giữ viết chữ đẹp II, Đồ dùng dạy học - Thầy : giáo án, nội dung bài - Trò: bài cũ, bài III, các hoạt động dạy học ổn định 2.Kiểm tra bài cũ Bài GV : Tòng Văn Thích Hát - Kiểm tra sách đồ dùng học tập học sinh Lop2.net (5) Trường tiểu học Luân Giói a Giới thiệu bài b Hướng dẫn học sinh viết - GV viết mẫu lên bảng - Hướng dãn học sinh viết từ chữ, độ cao khoảng cách giữ - Gv theo dõi uốn nắn - Thu bài chấm - Nhận xét Củng cố dặn dò - Nhắc lại nội dung bài - Chuẩn bị bài sau Nhà lá - Hs đọc từ Hs viết bài vào Thứ tư ngày 20 tháng 10 năm 2010 Tiết 1:: Toán(ôn) Luyện tập chung I, Mục tiêu - Củng cố kĩ tính cộng (nhẩm và viết) kể cộng các số đo với đơn vị là kilôgam lít - Giải toán tìm tổng hai số -Giáo dục học sinh tính cẩn thận chính xác học toán II, Đồ dùng dạy học - Thầy : Bảng phụ, phiếu học tập - Trò: bài cũ, bài III, Các hoạt động dạy học ổn định Hát 2.Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra chuẩn bị bài học sinh Bài a Giới thiệu bài Ôn luyện b Hướng dẫn học sinh làm bài * Bài 1/45 - Hs đọc yêu cầu - Hs nêu miệng kết - Cho hs làm miệng +7 =13; + =15; + = 17;17 + =23 28 + = 35; 39 + = 47; 30 + = 34 60 + = 66; + 50 =58 - Hướng dẫn học sinh làm * Bài 2/45 - Hs làm vào bài tập a.72kg b.35l - Hs đọc yêu cầu * Bài 4/45 - Hướng dẫn hs tóm tắt và giải Bài giải - Hs lên bảng lớp làm VBT Số kg đường hai lần cửa hàng bán là: 35 + 40 = 75 ( Kg) Đáp số: 75 Kg Củng cố dặn dò GV : Tòng Văn Thích Lop2.net (6) Trường tiểu học Luân Giói - Nhắc lại nội dung bài - Chuẩn bị bài sau Tiết 3: Tiếng việt Mua kính I, Mục tiêu: Rèn luyện kĩ đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ tiếng dễ phát âm sai ảnh hưởng địa phương - Biết nghỉ sau các dấu phẩy, dấu chấm, các câu văn dài II, Đồ dùng dạy học: - Thầy : tranh minh hoạ, bảng phụ - Trò : đồ dùng học tập III,Các hoạt động dạy và học: ổn định Hát 2.Kiểm tra bài cũ Bài a Giới thiệu bài Mua kính b Luyện đọc - Hs đọc bài - Gv theo dõi nhận xét uốn n ắn - Hs yếu đọc to rõ ràng 4.Củng cố - dặn dò: - Hs khá đọc + trả lời câu hỏi - Nhận xét tiết học Tiết 3:Thủ công Gẩp thuyền phẳng đáy có mui (Tiết 1) I- Mục tiêu: - Biết cách gấp thuyền phẳng đáy có mui - Gấp thuyền phẳng đáy có mui.Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng II- Đồ dùng dạy học: - Mẫu thuyền phẳng đáy có mui gấp giấy thủ công III- Hoạt động dạy học: GV hướng dẫn HS quan sát - GV cho HS quan sát mẫu gấp giấy thuyền - HD quan sát mẫu thuyền phẳng phẳng đáy có mui và nêu câu hỏi hình đáy không mui và thuyền phẳng dáng, mầu sắc mui thuyền hai bên mạn đáy có mui giống và khác thuyền, đáy thuyền thư nào? GV hướng dẫn mẫu - Bước 1: Gấp tạo mũi thuyền - Đặt ngang tờ giấy hình chữ nhật lên bàn, gấp - HS quan sát đầu giấy vào khỏang 2,3 ô hình - HS nêu bước gấp hình - Các bước gấp tương tự các bước gấp GV : Tòng Văn Thích Lop2.net (7) Trường tiểu học Luân Giói thuyềnphẳng đáy không mui - Bước 2: Gấp các nếp gấp cách Gấp đôi tờ giấy theo đường dấu gấp hình hình - Bước 3: Gấp tạo thân và mũi thuyền (Gấp theo H/dẫn trang 121) - Bước 4: Tạo thuyền phẳng đáy có mui - Củng cố dặn dò: Nhận xét tiết học - HS tập gấp thuyền phẳng đáy có mui - HS quan sát - HS quan sát - HS nêu bước gấp - HS lên thao tác lại các bước gấp thuyền phẳng đáy có mui - HS tập gấp giấy nháp Thứ năm ngày 21 tháng 10 năm 2010 Tiết 1:Toán Luyện tập I- Mục tiêu: - HS Luyện tập giải toán có lời văn các dạng đã học - Bài toán nhiều hơn, bài tóan ít hơn, với các số có kèm theo đơn vị là kilôgam, lít II-Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ ghi săn các bài tập III - Hoạt động dạy và học H/dẫn HS làm bài tập Bài tập 1: Thùng nhỏ có 18 lít nước HS đọc đề mắm, thùng to nhiều thùng nhỏ HS phân tích đề, dạng toán lít Hỏi thùng to có bao nhiêu lít nước HS lên bảng tóm tắt - giải mắm? Bài giải Thùng to có số lít nước mắm là: 18 + = 25 (lít) Đáp số: 25 lít Gv nhận xét và cho điểm Cả lớp nhận xét Bài tập 2: Giải bài tóan theo tóm tắt - HS nhìn tóm tắt đặt đề toán Can có : 141 HS lên bảng giải Thùng nhiều : 101 Cả lớp làm giấy nháp Thùng có : lít? Bài giải Thùng có là: 14 + 10 = 24 (lít) Bài tập 3: Đáp số: 24 lít Tóm tắt - HS nhìn tóm tắt đọc đề toán Bao gạo to : 48 kg HS giải vào Bao gạo nhỏ ít : 15 kg HS lên bảng chữa bài Bao gạo nhỏ có : .kg? Bài giải GV chấm số bài Bao nhỏ có là: 48 - 15 = 33(kg) GV : Tòng Văn Thích Lop2.net (8) Trường tiểu học Luân Giói Đáp số: 33kg Cả lớp nhận xét 5-Củng cố dặn dò: Nhận xét tiết học Tiết : Tiếng việt (Luyện viết) Nhổ Cỏ I, Mục tiêu - Hs biết viết từ Nhổ cỏ - Hs viết đúng đẹp từ Nhổ cỏ - Giáo dục học sinh ý thức giữ viết chữ đẹp II, Đồ dùng dạy học - Thầy : giáo án, nội dung bài - Trò: bài cũ, bài III, các hoạt động dạy học ổn định 2.Kiểm tra bài cũ Bài a Giới thiệu bài b Hướng dẫn học sinh viết - GV viết mẫu lên bảng - Hướng dãn học sinh viết từ chữ, độ cao khoảng cách giữ - Gv theo dõi uốn nắn - Thu bài chấm - Nhận xét Củng cố dặn dò - Nhắc lại nội dung bài - Chuẩn bị bài sau GV : Tòng Văn Thích Hát - Kiểm tra sách đồ dùng học tập học sinh Nhổ cỏ - Hs đọc từ Hs viết bài vào Lop2.net (9) Trường tiểu học Luân Giói Tiết 3:Hoạt động tập thể Chủ đề người học sinh ngoan Nghe kể chuyện gương học sinh ngoan I- Mục tiêu: - HS nghe kể gương HS ngoan thực tế sống và sách báo - Có ý thức học tập, rèn luyện trở thành người HS ngoan II - Hoạt động dạy và học 1- Giới thiệu bài GV giới thiệu nội dung tiết học 2- Kể chuyện gương HS ngoan: a- GV kể chuyện: GV sưu tầm các gương "Người tốt, việc tốt" HS nghe báo Nhi đồng truyện HS thảo luận Thiếunhi GV đọc báo Nhi đồng số 8/2005 b- Tổ chức HS kể chuyện: Trong sống có nhiều bạn HS ngoan, HS kể gương HS em hãy kể gương HS ngoan mà em ngoan sống HS thảo luận, nhận xét biết? điều cần học tập trường hợp HS đọc truyện thiếu nhi nói - Củng cố tổng kết: gương HS ngoan Nhận xét tiết học Học tập và phấn đấu trở thành HS ngoan, học tập các gương các truyện GV : Tòng Văn Thích Lop2.net (10)