I/ MUÏC TIEÂU: -Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ về các loài chim -Hiểu được các câu thành ngữ trong bài - Biết sử dụng dấu chấm , dấu phẩy thích hợp trong một đoạn văn *GDBVMT: Liªn hÖ Cá[r]
(1)TUẦN 22 Ngày soạn : Ngµy 26 th¸ng n¨m 2013 Ngày giảng:Thứ hai ngày 28 tháng năm 2013 TẬP ĐỌC TiÕt + Mét trÝ kh«n h¬n tr¨m trÝ kh«n I Môc tiªu - Đọc trôi chảy toàn bài, biết ngắt nghỉ đúng chỗ Đọc rõ ràng lời nhân vật câu chuyện Hiểu nghĩa các từ mới: ngẫm, cuống quýt, đắn đo, coi thường, trốn đằng trời - HiÓu bµi häc rót tõ c©u chuyÖn: khã kh¨n, ho¹n n¹n thö th¸ch trÝ th«ng minh cña mçi ngươì Chớ kiêu căng, xem thường người khác (trả lời các câuhỏi1,2,3,5) - GDHS lu«n cã t×nh th©n ¸i, ®oµn kÕt hoµ nh· víi b¹n bÌ * KNS:-Tư sáng tạo – Ra định – Ứng phó với căng thẳng II ChuÈn bÞ - Tranh minh họa bài đọc SGK III Các hoạt động dạy học: KiÓm tra bµi cò: - HS đọc thuộc lòng bài “Vè chim” ? Em hãy nêu đặc điểm các loài chim bµi? - HS nhận xét bạn đọc - GV chấm điểm Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi: GV: Bạn bè phải đối xử ntn với nhau? Qua câu chuyện hôm nay, các em biết rõ h¬n vÒ t×nh b¹n TiÕt * Luyện đọc: - GV đọc mẫu Cả lớp đọc thầm theo -HS theo dâi vµo bµi GV: Bài đọc giọng kể truyền cảm, cÇn chó ý ph©n biÖt giäng c¸c nh©n vËt + Giọng người dẫn chuyện: chậm dãi + Giäng Chån: lóc hîm hÜnh, lóc thÊt väng + Giäng Gµ Rõng: lóc khiªm tèn, lóc b×nh tÜnh, tù tin - HS đọc nối tiếp câu (2-3 lượt) - Luyện đọc từ khó, hay đọc sai + HS sửa sai cá nhân sau lần đọc - nÊp, reo lªn, lÊy gËy, th×nh l×nh Phân biệt cách đọc n-l - Luyện đọc đoạn - GV chia bài thành đoạn, y/c HS đánh +§o¹n 1: dßng ®Çu dÊu b»ng bót ch× vµo SGK + §o¹n 2: dßng tiÕp theo - HS đọc nối tiếp đoạn + §o¹n 3: 14 dßng tiÕp theo Lop2.net (2) - Hướng dẫn đọc câu văn dài ( bảng phụ ) - GV bảng câu để HS nhẩm từ -HS đọc câu Lớp và GV nhận xét: ? Bạn đọc hay chưa? Bạn biết ngắt – nghỉ h¬i ë ®©u? NhÊn giäng tõ nµo? - KÕt hîp gi¶i vµ gi¶i nghÜa tõ : ngÇm, cuống quýt, đắn đo, thình lình + §o¹n 4: dßng cßn l¹i - Chợt thấy người thợ săn, chúng cuèng quýt nÊp vµo mét c¸i hang (giäng håi hép lo sî) - Chån b¶o gµ rõng: Mét trÝ kh«n cña cËu cßn h¬n c¶ tr¨m trÝ kh«n cña m×nh ( giäng c¶m phôc, ch©n thµnh) - HS đọc nhóm (3 người) - Thi đọc nhóm GV + HS đánh giá NX - Cho HS đọc đồng TiÕt * T×m hiÓu bµi - HS đọc to Đ1,lớp theo dõi SGK và TLCH 1: ? Tìm câu nói lên thái độ Chồn coi thường gà rừng? GV: Tuy là đôi bạn lúc nào Chồn còng cho r»ng m×nh th«ng minh vµ giái giang h¬n b¹n - Lớp đọc thầm Đ2 , TLCH2: - Đại diện nhóm đọc bài - HS đọc đồng 1.Chån vµ Gµ kÕt b¹n víi - Chồn ngầm coi thường bạn thường bạn : Mình thì có hàng trăm trí kh«n 2.Khi nguy hiÓm, Chån kh«ng nghÜ cách nào để vượt qua - Gµ giôc Chån nghÜ mét c¸ch nµo đó để thoát hiểm Chồn sợ hãi và ch¼ng nghÜ ®îc ®iÒu g× ? Khi gÆp n¹n Chån vµ Gµ Rõng cã c¸ch øng xö ntn? GV: Gặp người thợ săn, Chồn và Gà rÊt sî h·i vµ nÊp vµo mét c¸i hang - HS đọc Đ3, TLCH3, 4: Gµ nghÜ mét mÑo hay gióp c¶ hai tho¸t khái sù lïng sôc cña b¸c thî s¨n - Gà giả chết vùng chạy để đánh lạc hướng người thợ săn, tạo hội cho chån vät khái hang - Chồn thay đổi hẳn thái độ: nó tự thÊy trÝ kh«n cña b¹n cßn h¬n c¶ tr¨m trÝ kh«n cña m×nh ? Gà rừng nghĩ điều gì để hai cïng tho¸t n¹n? ? Thái độ Chồn Gà Rừng sao? - Y/c HS thảo luận nhóm đôi(1’), TLCH: ? C©u chuyÖn nµy khuyªn em ®iÒu g×? - Cần bình tĩnh vượt qua khó khăn, ? Chọn tên khác cho câu chuyện theo gợi không nên coi thường nguời khác, ý? kh«ng tù cho m×nh lµ giái GVKL: C©u chuyÖn lµ mét bµi häc s©u s¾c, mượn hình ảnh vật để nói tới Lop2.net (3) người; khuyên người phải biết quý träng b¹n, kh«ng nªn kiªu ng¹o vµ xem thường ngưòi khác * Liªn hÖ: ? Trong líp, b¹n nµo cha biÕt yªu quý bạn? Ai biết quan tâm giúp bạn vượt qua khã kh¨n? GV: Phải luôn đoàn kết, hoà đồng cùng b¹n, kh«ng ®îc chÕ nh¹o b¹n * Luyện đọc lại - HS luyện đọc diễn cảm Đ2 + Đ3 Lớp theo dõi, bình bầu bạn đọc hay - Mời nhóm đọc phân vai ? Nêu cách đọc lời các nhân vật? - Nx nhóm đọc, cho điểm Cñng cè- DÆn dß - HS đọc bài ? Em thÝch vËt nµo chuyÖn? V× sao? - Gi¸o viªn chèt l¹i toµn bµi, nhËn xÐt giê häc - Dặn dò: VN tập kể chuyện này cho người th©n nghe vµ chuÈn bÞ bµi sau - HS tr¶ lêi - HS đọc - nhóm đọc phân vai To¸n kiÓm tra (T106) I Môc tiªu - KiÓm tra tËp trung vµo néi dung sau: + B¶ng nh©n 2,3,4,5 + Nhận dạng và gọi tên đường gấp khúc, tính độ dài đường gấp khúc + Gi¶i to¸n cã lêi v¨n b»ng mét phÐp tÝnh nh©n - Trong thêi gian 40 phót lµm hoµn thµnh c¸c bµi tËp - GDHS lµm bµi nghiªm tóc tù gi¸c II ChuÈn bÞ: - §Ò bµi B Bµi míi GTB: Trùc tiÕp KiÓm tra: §¸p ¸n - BiÓu ®iÓm: §Ò bµi: Bài 1: (2 diểm) Mỗi phép tính đúng 0,25đ Bµi 1: TÝnh nhÈm: x = 10 x x = 28 2x5= 2x2x7= x = 24 2x1x4=8 3x8= 2x1x4= x = 16 x x = 36 4x4= 2x2x9= x = 45 x x = 18 Lop2.net (4) 5x9= 3x1x6= Bài 2: (3 điểm) Mỗi phép tính đúng 0,5đ: x + 34 = 58 x 10 - 28 = 12 Bµi : TÝnh x + 65 = 100 x - 36 = x + 34 = x 10 - 28 = x + 16 = 52 x - 19 = x + 65 = x - 36 = Bµi 3: ( 1,5®):Lêi gi¶i phï hîp víi phÐp x + 16 = x - 19 = tính đúng: 1đ, đáp số: 0,5đ Bµi gi¶i: Bµi 3: Mçi nµy mÑ may ®îc bé quÇn Sau ngµy mÑ may ®îc sè bé quÇn ¸o lµ: x = 45 ( bé quÇn ¸o) ¸o Hái sau ngµy mÑ may ®îc bao §¸p sè : 45 bé quÇn ¸o nhiªu bé quÇn ¸o? Bµi 4: ( 2,5®) a) (1®): MNP; NPQ b) ( 1,5®) §é dµi ®êng gÊp khóc ABCD lµ: Bµi 4: a) ViÕt tªn ®êng gÊp khóc gåm 25 + 37 + 18 = 80 ( cm ) §¸p sè: 80 cm ®o¹n th¼ng ë h×nh bªn b Tính độ dài đường gấp khúc: ABCD Bµi 5: ( 1® ) a ( 0,5®): 20; 24 ; 28; 32; 36; 40 b ( 0,5®): 18; 21 ; 24; 27;30 Bµi 5: ViÕt tiÕp d·y sè sau: a) 20, 24, 28,…,…,… b) 18, 21, 24,…,… Thêi gian lµm bµi: 40 phót - HS nghiªm tóc lµm bµi, GV bao qu¸t líp Cñng cè- DÆn dß: - GV thu bµi - GV nhËn xÐt giê häc DÆn HS chuÈn bÞ cho giê häc sau ĐẠO ĐỨC Tiết 22:Biết nói lời yêu cầu, đề nghị (tiết2) I Môc tiªu - Cần nói lời yêu cầu, đề nghị lịch sự.Bước đầu biết ý nghĩa việc sử dụng lời yêu cầu, đề nghị lịch - HS biết sử dụng lời yêu cầu, đề nghị phù hợp các tình đơn giản,thường gặp h»ng ngµy - HS có thái độ quý trọng người biết nói lời yêu cầu, đề nghị phù hợp II ChuÈn bÞ - VBT đạo đức Lop2.net (5) III Các hoạt động dạy học KTBC: ? Muốn y/c, đề nghị người khác việc nào đó, em nên nói lời y/c, đề nghị ntn? ? T¹i ph¶i nãi nh vËy? Các hoạt động: Hoạt động 1: HS tự liên hệ: - GV nêu y/c: Những em nào đã biết nói lời y/c, đề nghị lịch cần giúp đỡ? Hãy kể lại vàI trường hợp cụ thể? - HS tự liên hệ kể trước lớp - GV khen ngợi HS đã biết thực Hoạt động 2: Đóng vai: - GV nêu tình huống, y/c HS thảo luận đóng vai + Tình huống1: Em muốn bố hoÆc mÑ cho ®i ch¬i vµo ngµy - HS th¶o luËn theo cÆp chñ nhËt - số HS trình bày trước lớp + TH 2: Em muèn hái th¨m - Nhận xét - tuyên dương chú công an đường đến nhà người quen + TH3: Em muèn nhê em bÐ GVKL: Khi cần đến giúp đỡ dù nhỏ lÊy hé chiÕc bót người khác, em cần có lời nói và hành động, cử chØ phï hîp Hoạt động 3: Trò chơi; Văn minh lịch sự: - GV phổ biến luật chơi: Người chủ trò nói: + Mời các bạn đứng lên + Mêi c¸c b¹n ngåi xuèng! + Gi¬ tay ph¶i! NÕu lµ lêi nãi lÞch sù th× HS c¶ líp lµm theo, nÕu lµ lêi nãi cha lÞch sù th× c¸c b¹n kh«ng thùc theo y/c Ai thực không đúng luật -> bị ph¹t - HS ch¬i - GV nhận xét kq các lượt chơi- đánh giá Cñng cè - DÆn dß: GVtổng kết: Biết nói lời y/c, đề nghị phù hợp giao tiÕp hµng ngµy lµ tù träng vµ t«n trọng người khác - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn dß: VN thùc hiÖn tèt theo néi dung bµi học Thực nói lời y/c, đề nghị lịch cần giúp đỡ và nhắc nhở bạn bè anh em cïng thùc hiÖn Ngµy so¹n:Ngµy 27 th¸ng n¨m 2013 Ngµy gi¶ng:Thø ba ngµy 29 th¸ng n¨m 2013 Lop2.net (6) To¸n Baøi 107:PHEÙP CHIA I.Muïc tieâu: -Giuùp hs: - Bước đầu nhận biết phép chia ( phép chia là phép tính ngược phép nhân -Biết đọc viết và tính kết phép chia II.Đồ dùng dạy học + boâng hoa , hình vuoâng III Hoạt động dạy và học : A.KTBC:(5’) -GV goïi HS laøm baøi taäp 2x3 3x5 5x9 7x5 3x4 4x3 B.Bài GT baøi : Pheùp chia 2.Hướng dẫn bài a.GT pheùp chia : : = -Đưa bông hoa nêu bài toán -Coù boâng hoa Chia deàu cho baïn Hoûi moãi baïn coù maáy boâng hoa ? -Yeâu caàu HS leân nhaän boâng hoa vaø chia cho bạn Khi chia bông hoa cho bạn thì baïn coù maáy boâng hoa ? +Nêu bài toán 2:Có ô vuông chia thành phaàn baèng Hoûi moãi phaàn coù maáy oâ vuoâng ? -Khi chia oâ vuoâng thaønh phaàn baèng Hỏi phần ô vuông ? GT: bông hoa chia cho bạn thì bạn bông hoa ô vuông chia thành phần thì phần ô vuông Ta có phép tính để tìm só hoa cuûa moãi baïn , soá oâ vuoâng cuûa moãi phaàn laø : 6:2=3 -Chæ vaøo daáu chia vaø noùi : Ñaây laø daáu chia -2 em laøm baøi 2x3<2x5 5x9>7x5 3x4=4x3 -Suy nghó laøm baøi -1 HS thực chi bông hoa cho bạn , lớp theo dõi -Khi chia bông hoa cho bạn thì bạn bông hoa -HS lớp lấy ô vuông từ đồ dùng toán để thực thao tác chia oâ vuoâng thaønh phaàn baèng -Mỗi phần ô vuông -Nghe giaûng Lop2.net (7) Phép tính này đọc là :Sáu chia cho hai ba b/ Pheùp chia : = -Nêu bài toán : Có bông hoa chia cho số bạn , bạn bông hoa Hỏi có bạn nhận hoa? -Coù oâ vuoâng chia thaønh caùc phaàn baèng , moãi phaàn coù oâ vuoâng Hoûi chia phần ? GT: bông hoa chia cho số bạn , bạn bông hoa thì có bạn nhaän hoa oâ vuoâng chia thaønh caùc phaàn baèng phần có ô vuông thì chia thành phần Để tìm số bạn nhận hoa ,số phaàn chia , moãi phaàn coù oâ vuoâng , ta coù pheùp tính chia :saùu chia ba baèng hai c/ Mối quan hệ phép nhân và phép chia +Nêu bài toán :Mỗi phần có ô vuông Hoûi phaàn coù maáy oâ vuoâng ?Haõy neâu phép tính để tìm tổng số ô vuông -Nêu bài toán ngược :Có ôvuông chia thaønh phaàn thì moãi phaàn coù maáy oâ vuoâng -Haõy neâu pheùp tính tìm soá oâ vuoâng cuûa moãi phaàn -Có ô vuông chia thành các phần baèng , moãi phaàn coù oâ vuoâng Hoûi chia phần ? -Hãy nêu phép tính tìm số phần chia GT: nhaân baèng 6neân chia baèng 3vaø chia ba Đó là tính quan hệ phép nhân và phép chia Từ phép nhân ta có thể lập phép chia tương ứng 3.Luyeän taäp –thöcï haønh Bài 1:yêu cầu HS đọc HD maãu x = 8 :2=4 Lop2.net -Đọc :6 : = -HS thực chia đồ dùng nêu kết có bạn nhaän hoa – -Thực chia đồ dùng và trả lời : số phần chia là phần -Nghe giảng sau đó tự lập phép tính chia bc -HS đọc : = -HS suy nghĩ trả lời có ô vuông vì 3x2=6 -Moãi phaàn coù oâ vuoâng Pheùp tính :6 : = -Chia phần 6: = -Nghe giaûng vaø nhaéc laïi keát luaän 6:2=3 3x2=6 (8) :4=2 6:3=2 -Tương tự HS làm nhóm -Đọc yêu cầu làm bài Bài 2: yêu cầu làm daõy baøn moãi daõy baøi Thu chaám x = 15 x = 12 Củng cố – dặn dò -Về nhà thực hành 15 : = 12 : = 15 : = 12 : = chia nhaän xeùt tieát hoïc ChÝnh t¶ TiÕt 41: Mét trÝ kh«n h¬n tr¨m trÝ kh«n I Muïc tieâu: - Nghe, viết đúng, trình bày đúng đoạn văn “Một buổi sáng… thọc vào hang” baøi - Luyeän, phaân bieät caùc tieáng coù aâm, vaàn, deã laãn - Tính cẩn thận, chăm rèn chữ II Chuaån bò: - SGK, vở, bảng III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: A Baøi cuõ 5’: Saân chim - Hoïc sinh vieát baûng con: Chaûi chuoát, tuoát luùa, uoáng thuoác - GV nhaän xeùt Giới thiệu 1’: - Viết đoạn bài: Một trí khôn trăm trí khôn - HĐ lớp, cá nhân a Hoạt động 1: Nghe – viết -GV đọc đoạn viết - Nêu câu nói người thợ săn - Có mà trốn đằng trời - Câu nói đó đặt dấu gì? - Dấu ngoặc kép - Nêu từ cần luyện viết? - Thợ săn, cuống quýt, nấp, trốn, buoàn baõ - Hoïc sinh vieát baûng - GV đọc đoạn viết lần - T đọc bài cho học sinh viết - Học sinh viết - T quan saùt, uoán naén - Thu vở, chấm sơ - Sửa bài - HĐ lớp, cá nhân b Hoạt động 2: Luyện tập - Tìm tieáng coù: Lop2.net (9) Bắt đầu r, d, gi có nghĩa - Kêu lên vì vui mừng - Có dùng sức để lấy - Rắc hạt xuống đất để mọc thành cây BUỔI CHIỀU TH- T.VIỆT LUYỆN ĐỌC : - Reo - Giaèng - Gieo chim rõng t©y nguyªn ( 2T) I Môc tiªu: - Rèn kĩ đọc thành tiếng Đọc trôi chảy toàn bài, đọc đúng tiếng khó: Y- rơpao, rung động,mênh mông, ríu rít kơ púc, rướn…Ngắt nghỉ đúng + Biết nhấn giọng các từ ngữ gợi tả gợi cảm: rung động, mênh mông, ríu rít chao lượn - Hiểu nghĩa các từ ngữ : chao lượn, rợp, hoà âm,thanh mảnh Hiểu nội dung bµi: Chim rõng T©y Nguyªncã rÊt nhiÒu loµi, víi nh÷ng bé l«ng nhiÒu mµu s¾c,tiÕng hãt hay - Gióp HS biÕt yªu quý vµ b¶o vÖ c¸c loµi chim II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh họa bài đọc SGK III Các hoạt động dạy học: KiÓm tra bµi cò: - Hs đọc bài - HS đọc đọc bài : Một trí kh«n h¬n tr¨m trÝ kh«n - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm D¹y bµi míi: a Giíi thiÖu bµi - GV ghi bảng Gọi HS đọc lại b Luyện đọc: - GV đọc mẫu + HS nối tiếp đọc đoạn trước - GV chia ®o¹n - GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp lớp, chú ý các từ ngữ: Y- rơ- pao, ríu rít, mªnh m«ng, tr¾ng muèt, lanh l¶nh gi¶i nghÜa tõ( c¸c tõ ng÷ theo yªu cÇu) - Đọc đoạn trước lớp: - §äc tõng ®o¹n nhãm - Thi đọc các nhóm - HS nhận xét phần đọc bạn GV yêu cầu HS nhóm đọc ®o¹n 1cña bµi - GV nhận xét phần đọc các em vµ cho ®iÓm c Hướng dẫn tìm hiểu bài - GV cho HS thảo luận các câu hỏi và tự - HS đọc câu hỏi và đọc thầm ®o¹n cña bµi, tr¶ lêi c¸c c©u hái tr¶ lêi SGK d Luyện đọc lại - HS đọc lại bài văn - GV nhËn xÐt cho ®iÓm - HS nhận xét phần đọc bạn Cñng cè - DÆn dß: 10 Lop2.net (10) - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Dặn HS nhà đọc bài TH TOÁN: Luyện viết phép chia và ngược lại I Môc tiªu: - Củng cố cách đọc, viết và tính kết phép tính chia - Rèn kĩ đọc, viết và tính phép chia - HS cã ý thøc giê häc, lµm bµi cÈn thËn II ChuÈn bÞ - GV : ND bµi - HS : Vë III.Hoạt động dạy học: Nªu y/c néi dung tiÕt häc Hướng dẫn thực hành làm bài tập: * Bµi : (Dµnh cho tÊt c¶ H líp) Bµi TÝnh kÕt qu¶ phÐp nh©n vµ viÕt phÐp -1 HS đọc đề, lớp đọc thầm và thảo chia tương ứng luận các y/c đề 5 2 53 - Thùc hiÖn theo y/c - Y/C HS đọc đề và nêu y/c - Y/C HS nèi tiÕp nªu kÕt qu¶ cña phÐp tÝnh nh©n vµ nªu phÐp tÝnh chia tương ứng - NhËn xÐt * Bµi 2: §iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng Bài 2- Đọc đề, nêu y/c đề = 10 10: =5 4: = - NhiÒu H nªu c¸ch thùc hÖn - H lªn b¶ng, c¶ líp lµm bµi vµo vë = 24 : = 20 : = - §æi vë kiÓm tra, nhËn xÐt = 12 12 : = :3 =4 - Y/c H lµm bµi vµo vë Gäi H lªn b¶ng lµm bµi Gäi H nhËn xÐt Bµi 3- Nhãm H kh¸ giái líp * Bµi 3: ( Dµnh cho H kh¸ giái) thùc hiÖn lµm bµi, nhËn xÐt bæ sung §iÒn dÊu phÐp tÝnh nh©n chia thÝch hîp vµo « trèng a/ > ; b/ < c/5 > 20 - Y/C H nªu c¸ch thùc hiÖn ®iÒn dÊu - Gọi H lên bảng( nhóm H giỏi làm bài) Bài 4: - H đọc đề, phân tích đề, tãm t¾t vµ gi¶i * Bµi 4: Dµnh cho HS c¶ líp Tãm t¾t Cã hßn bi Chia cho mçi b¹n hßn bi b¹n: hßn bi Hái cã mÊy b¹n ®îc chia? hßn bi: b¹n? - Gọi H đọc đề , phân tích đề, HS tóm tắt Bµi gi¶i vµ gi¶i Số bạn đợc chia bi là: - GV chÊm bµi nhËn xÐt : = 4( B¹n) Cñng cè, dÆn dß: §¸p sè: b¹n - GV chèt l¹i bµi - NhËn xÐt tiÕt häc 11 Lop2.net (11) Ngµy so¹n:Ngµy 28 th¸ng n¨m 2013 Ngµy gi¶ng:thø t ngµy 30 th¸ng n¨m 2013 Tập đọc TiÕt 66: COØ VAØ CUOÁC I Muïc tieâu 1Kiến thức: - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ khó, dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ Đọc đúng các từ mới: cuốc, trắng phau phau, thảnh thơi - Nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ - Đọc bài với giọng vui, nhẹ nhàng Phân biệt giọng Cuốc và Cò 2Kỹ năng: Hiểu nghĩa các từ mới: cuốc, trắng phau phau, thảnh thơi - Hiểu nội dung câu chuyện: Khuyên chúng ta phải lao động vất vả có lúc thảnh thơi, sung sướng 3Thái độ: Ham thích môn học II KNS: - Tự nhận thức; xác định giá trị thân; - Thể cảm thông III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò -Haùt Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Chim rừng Tây Nguyên -Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi nội -3 HS đọc toàn bài và trả lời câu hỏi: + Cảnh hồ Y-rơ-pao có gì đẹp? dung bài Chim rừng Tây Nguyên + Con thích loài chim nào? + Con có nhận xét gì chim rừng Tây Nguyeân? - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: (1’) - Coø vaø Cuoác Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Luyện đọc - Theo doõi a) Đọc mẫu -GV đọc mẫu toàn bài lần Chú ý giọng đọc vui, nhẹ nhàng - HS đọc cá nhân, nhóm, lớp b) Luyeän phaùt aâm -Ghi bảng các từ khó, dễ lẫn cho HS Mỗi HS đọc câu theo hình thức nối tieáp luyện đọc lội ruộng, bụi rậm, lần ra, làm việc, -Tìm cách đọc, luyện đọc các câu Em nhìn lên, trắng tinh, trắng phau phau,… sống bụi cây đất,/ nhìn lên trời 12 Lop2.net (12) - Yêu cầu HS đọc nối tiếp câu xanh,/ đôi cách dập dờn múa,/ không nghó/ cuõng coù luùc chò phaûi khoù nhoïc theá c) Luyện đọc đoạn Yêu cầu HS đọc, tìm cách ngắt giọng các này.// Phải có lúc vất vả lội bùn/ có câu dài Hướng dẫn giọng đọc: thảnh thơi bay lên trời cao.// + Gioïng Cuoác: ngaïc nhieân, ngaây thô - Lần lượt HS đọc bài + Gioïng Coø: dòu daøng, vui veû nhóm Cả lớp đọc đồng đoạn -1 HS đọc bài thành tiếng Cả lớp đọc thaàm theo -Chia nhoùm HS, moãi nhoùm coù HS vaø yêu cầu đọc bài nhóm Theo dõi HS đọc bài theo nhóm -HS TRẢ LỜI d) Thi đọc e) Đọc đồng Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - Gọi HS đọc lại toàn bài - Coø ñang laøm gì? Khi đó, Cuốc hỏi Cò điều gì? -Cò nói gì với Cuốc? -Vì Cuoác laïi hoûi Coø nhö vaäy? -Cò trả lời Cuốc ntn? - Trả lời theo suy nghĩ cá nhân -Câu trả lời Cò chứa đựng lời khuyên, lời khuyên là gì? - Nếu là Cuốc nói gì với Coø? Cuûng coá – Daën doø (3’) - Gọi HS đọc lại bài và hỏi: + Con thích loài chim nào? Vì sao? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt 22:TỪ NGỮ VỀ LOAØI CHIM- DẤU CHẤM, DẤU PHẨY 13 Lop2.net (13) I/ MUÏC TIEÂU: -Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ các loài chim -Hiểu các câu thành ngữ bài - Biết sử dụng dấu chấm , dấu phẩy thích hợp đoạn văn *)GDBVMT: Liªn hÖ Các loài chim tồn môi trường thiên nhiên thật phong phú và đa dạng đó có nhiều loại chim quý cần người bảo vệ(VD:Đai bàng) II/ Đồ dùng dạy học : -Tranh các loài chim , VBT III/ Các hoạt động dạy học 1.KTBC: gơi hs kiểm tra bài tiết trước nhaän xeùt cho ñieåm hs 2.Bài GT bài a/ Hướng dẫn làm BT treo tranh *)Bài1 :yêu cầu hs lên bảng gắn từ GV nhaän xeùt *)GDBVMT: Liªn hÖ Các loài chim tồn môi trường thiªn nhiªn thËt phong phó vµ ®a d¹ng đó có nhiều loại chim quý cần người bảo vệ(VD:Đai bµng) *)Baøi 2: -GV cho hs laøm VBT -Thu chấm nhận xét *)Baøi 3: -Hoûi : Baøi taäp yeâu caàu laøm gì? -2 em đặt câu theo mẫu đâu ? -Quan saùt -Đại diện nhóm lên 1- chaøo maøo 5-veït 2- chim seû 6- saùo saäu 3- coø 7-cuù meøo 4- đại bàng Đọc yêu cầu -laøm baøi +Ñen nhö quaï +Hoâi nhö cuù +Nhanh nhö caét + Noùi nhö veït + Hót khướu 14 Lop2.net (14) -Yêu cầu đọc thầm -Yêu cầu làm - Thu chaám nhaän xeùt 3/ Cuûng coá –daën doø :troø chôi -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Ñieàn daáu chaám, daáu phaåy vaøo choã troáng thích hợp, sau đó chép lại đoạn văn -HS đọc thầm -Laøm baøi VBT -HS đọc bài , nêu dấu chấm câu To¸n Tiết108 : BAÛNG CHIA I.Muïc tieâu: -Giuùp hs: - Laäp baûng chia – Thực hành chia II.Đồ dùng dạy học - Caùc taám bìa , moãi taám bìa coù chaám troøn III Hoạt động dạy và học : A.KTBC:goïi em leân baûng laøm baøi , lớp làm giấy nháp 2x5= 2x6= 10 : = 12 : = 10 : = 12 : = nhaän xeùt cho ñieåm HS -Yêu cầu em đọc lại bảng nhân B.Bài 1GT baøi :Baûng chia -Gaén leân baûng taám bìa -Moãi taám bìa coù maáy chaám troøn ?, taám coù maáy chaám troøn ? -Để biết bìa có bao nhiêu chấm troøn em laøm theá naøo ? -Treân caùc taám bìa coù chaám troøn , moãi taám bìa coù chaám troøn Hoûi coù maáy taám bìa ? -Để tìm bìa em làm naøo? -Từ phép tính nhân có thừa số là x -2 em làm bài bảng , lớp làm giấy nháp x = 10 x = 12 10 : = 12 : = 10 : = 12 : = -1em đọc -2 chaám troøn -8 chaám troøn -thực phép tính nhân x = -4 taám bìa -8 : = -HS nhaéc laïi 15 Lop2.net (15) = ta seõ hình thaønh pheùp tính chia tương ứng là : : = -Gọi em đọc bảng nhân 2, tương tự GV HD caùc pheùp tính coøn laïi -Yêu cầu đọc bảng chia -Trong baûng chia coù ñieåm chung laø gì? -Em coù nhaän xeùt gì veà keát quaû cuûa caùc pheùp chia -Các số đem chia gồm số naøo ? -Đây là dãy số đếm thêm ? _HD HS hoïc thuoäc loøng 2.Luyện tập – thực hành Baøi 1:Tính nhaåm Bài 2: yêu cầu HS đọc đề toán Bài toán cho biết gì? –Đề toán hỏi gì? Toùm taét baïn : 12 caùi moãi baïn : ? caùikeïo -Muoán bieát moãi baïn coù maáy caùi keïo ta laøm theá naøo? -Yêu cầu làm thu chaám nhaän xeùt Bài 3:yêu cấu HS đọc đề cho lớp thảo luaän nhoùm -yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy nhaän xeùt tuyeân döông 3.Củng cố- Dặn dò : gọi số em đọc thuoäc loøng baûng chia Nhaän xeùt tieát hoïc -1 số em đọc -HS laøm vaøo PHT -Đọc bảng chia -laø chia -Kết từ đến 10 laø soá 2, 4, 6, ….10 -Đếm thêm -HS noái tieáp HTL HS tính vaø neâu 6: = : = 20 : = 10 : = : = 14 : = 10 : = 12 : = 18 : = 16 : = -Đọc đề :Có 12 cái kẹo chia cho bạn Hỏi bạn dược cái kẹo ? -Có 12 cái kẹo , chia cho bạn - Hỏi bạn cái kẹo ? Ta laøm tính chia Baøi giaûi -Soá caùi keïo moãi baïn nhaän laø : 12 : = caùi -Đọc đề , thảo luận - Trình baøy Ngµy so¹n :Ngµy 29 th¸ng n¨m 2013 Ngµy gi¶ng:Thø n¨m ngµy 31 th¸ng n¨m 2013 16 Lop2.net (16) To¸n TiÕt 109: mét phÇn hai I Muïc tieâu 1Kiến thức: Giúp HS nhận biết “Một phần hai” 2Kỹ năng: Biết viết và đọc 1/2 3Thái độ: Ham thích học Toán II Chuaån bò - GV: Các mảnh giấy bìa hình vuông, hình tròn, hình tam giác - HS: Vở III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Baûng chia - HS leân baûng laøm baøi.Baïn Sửa bài 2: nhaän xeùt Giaûi Số kẹo bạn chia là: 12 : = ( caùi keïo ) Đáp số: cái kẹo Bài Giới thiệu: (1’) - Moät phaàn hai Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Giúp HS nhận biết “Một phaàn hai” - HS quan saùt hình vuoâng Giới thiệu “Một phần hai” (1/2) HS quan saùt hình vuoâng vaø nhaän thaáy: -Hình vuông chia thành hai phần nhau, đó có phần tô màu Như là đã tô màu phần hai hình vuông -Hướng dẫn HS viết: 1/2; đọc: Một phần hai -Keát luaän: Chia hình vuoâng thaønh phaàn nhau, lấy phần (tô màu) 1/2 17 Lop2.net - HS vieát: ½ (17) hình vuoâng - HS laäp laïi -Chú ý: 1/2 còn gọi là nửa Hoạt động 2: Thực hành Bài 1: HS trả lời đúng đã tô màu 1/2 hình - HS trả lời.Bạn nhận xét naøo - Đã tô màu 1/2 hình vuông (hình A) - Đã tô màu 1/2 hình vuông (hình C) - Đã tô màu 1/2 hình vuông (hình D) - HS laäp laïi - GV nhaän xeùt – Tuyeân döông Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Luyeän taäp TËp viÕt TiÕt 22: ch÷ hoa s I Muïc tieâu: - Biết viết chữ S hoa theo cỡ vừa và nhỏ - Biết viết cụm từ ứng dụng Sáo tắm thì mưa theo cỡ nhỏ, viết đúng mẫu, nét và nối nét đúng qui định II Chuaån bò: - Mẫu chữ S hoa khung chữ mẫu theo qui định - Viết mẫu cụm từ ứng dụng: Sáo tắm thì mưa - Vở Tập viết – Tập hai III Các hoạt động: A Baøi cuõ 4’: B.D¹y bµi míi 18 Lop2.net (18) Giới thiệu 1’: 2.Hướng dẫn tập viết a Hướng dẫn viết chữ hoa -Quan sát số nét, quy trình viết chữ S - Chữ S hoa cao li? - Chữ S hoa cao li - Chữ S hoa gồm nét? Là nét - Chữ S hoa gồm nét viết liền, là kết naøo? hợp nét bản: Nét cong và nét móc ngược nối liền tạo thành vòng xoắn to đầu chữ, cuối nét móc lượn vào - Chúng ta đã học cách viết nét cong - Chữ cái hoa L và cách nối nét cong với nét móc ngược tạo thành vòng xoắn học viết chữ cái hoa nào? - Dựa vào cách viết chữ cái L hoa, hãy - Đặt bút giao điểm ĐKN và quan sát mẫu chữ và nêu cách viết chữ ĐKD 4, viết nét cong dưới, lượn từ caùi S hoa lên dừgn bút ĐKN Từ điểm trên, đổi chiều bút viết tiếp nét móc ngược trái, cuối nét lượn vào và dừng bút trên ĐKN - Giải lại quy trình viết, vừa giảng vừa viết mẫu khung chữ * Vieát baûng - Yêu cầu HS viết chữ S hoa vào - Viết bảng khoâng trung vaø baûng - Sửa lỗi cho học sinh b Hướng dẫn viết từ khó -Giới thiệu cụm từ ứng dụng - Yêu cầu đọc cụmt ứng dụng - Đọc: Sáo tắm thì mưa - Sáo tắm thì mưa là câu thành ngữ 19 Lop2.net (19) noùi veà kinh nghieäm daân gian, heã thấy sáo tắmthì trời có mưa * Quan saùt vaø nhaän xeùt - Cụm từ Sáo tắm thì mưa có chữ? - Có chữ ghép lại với nhau, đó là: Sáo, taém, thì, möa Là chữ nào? - Những chữ nào có cùng chiều cao với - Chữ h cao li rưỡi chữ S hoa và cao li? - Các chữ còn lại cao li? - Chữ t cao li rưỡi, các chữ còn lại cao li - Hãy nêu vị trí các dấu có - Dấu sắc đặt trên chữ a, ă; dấu huyền cụm từ đặt trên chữ i - Khoảng cách các chữ chừng - Bằng chữ o naøo? * Vieát baûng - Yêu cầu HS viết chữ sáo vào bảng - Viết bảng - Sửa cho học sinh c Hướng dẫn viết vào Vở tập viết - GV chỉnh sửa lỗi cho HS - HS vieát - Thu và chấm đến bài - dòng chữ S cỡ vừa - dòng chữ S cỡ nhỏ Cuûng coá, daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - dòng chữ Sáo cỡ vừa - Dặn HS nhà hoàn thành bài viết - dòng chữ Sáo cỡ nhỏ Tập Viết 2, tập hai - dòng từ ứng dụng: Sáo tắm thì mưa, cỡ chữ nhỏ ChÝnh t¶ TiÕt 42:Cß vµ cuèc I Muïc tieâu: - Nghe - viết đúng, trình bày đúng đoạn văn “Cò lội ruộng … ngại gì bẩn hở chò?” -Viết đúng chính tả - Luyeän phaân bieät caùc tieáng coù aâm vaàn deã laãn -Tính caån thaän, tæ mæ II Chuaån bò: - Bảng phụ chép đoạn văn viết - Bảng con, 20 Lop2.net (20) III Các hoạt động dạy học: A Baøi cuõ 5’: Moät trí khoân hôn traêm trí khoân - Học sinh viết bảng con: reo hò, gìn giữ, bánh dẻo, ngõ xóm - Giaùo vieân nhaän xeùt B.D¹y bµi míi Giới thiệu bài (1’): 2.Hướng dẫn chính tả: a Nghe – Vieát - Giáo viên đọc đoạn viết - Câu nói Cuốc và Cò đặt sau - Được đặt sau dấu hai chấm, xuống dòng dấu câu nào? gạch đầu dòng - Cuối các câu trên có dấu câu - Dấu chẩm hỏi và dấu chấm naøo? - Nêu từ cần luyện viết? - Loäi ruoäng, teùp, baét, Cuoác, buïi raäm, buøn baén baån, ngaïi gì - Hoïc sinh vieát baûng - Giáo viên đọc bài cho học sinh viết - Học sinh viết - Giáo viên quan sát, hướng dẫn, uốn - Học sinh sửa bài naén - Nhaän xeùt b Luyeän taäp - Tìm tiếng có thể ghép với - Ở riêng, ăn riêng tiếng sau: riêng, giêng - Thaùng gieâng - reo, gieo Reo hoø, gieo haït - dôi, rôi Con dôi, rôi vaõi - reû, reõ Rẻ tiền, đường rẽ - giaû, giaõ Haøng giaû, giaõ gaïo - Nhaän xeùt HS noùi Cuûng coá, daën doø: (2’) - Chuaån bò: Baùc só Soùi BUỔI CHIỀU: TH TOÁN: «n b¶ng nh©n I Môc tiªu - Cñng cè kÜ n¨ng thùc hµnh tÝnh b¶ng nh©n 21 Lop2.net (21)