II- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A- Kiểm tra phần viết chính tả: 5 điểm Bài viết: Anh đom đóm từ đầu đến ngon giấc.. - GV đọc cho HS viết vào giáy kiểm tra thời gian 15 phút.[r]
(1)Giáo án lớp 3B Buổi sáng TUẦN 18 Ngày soạn : 21 / 12 / 2012 Thứ hai ngày 24 tháng 12 năm 2012 GV : Nguyễn Đức Hoàng Chào cờ Toán CHU VI HÌNH CHỮ NHẬT I- MỤC TIÊU: - HS nắm quy tắc tính chu vi hình chữ nhật.HSK-G rút quy tắc tính chu vi hình chữ nhật - Vận dụng quy tắc để tính chu vi hình chữ nhật và làm quen với giải toán có nội dung hình học - Giáo dục lòng say mê học toán cho HS II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:- GV-Vẽ hình chữ nhạt dm, dm lên bảng phụ III- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1- Hướng dẫn h/s tính chu vi HCN:(10’) - HS đọc yêu cầu, HS khác theo dõi - GV nêu bài toán: Tính chu vi hình tứ giác ABCD có - HS lên tìm AB = cm, BC = cm, CD = cm, DA = cm + + + = 14 cm - HD tìm chu vi nháp - Cộng các số đo các cạnh lại - GV cho HS tính chu vi - Số đo chiều dài, chiều rộng nhắc lại bao nhiêu - HS lên bảng dùng thước đo chiều dài lần ? cạnh - GV hướng dẫn cách viết gọn AB = dm x + x hay (4 + 3) x - HS trả lời: Hình chữ nhật có cạnh dài - HSK-G Rút quy tắc.- (dài + rộng) x = nhau, cạnh rộng = - Chú ý cùng đơn vị đo - HS lên bảng, nháp 2- Thực hành:(22’) dm + dm + dm + dm = 14 dm * Bài tập (87):- GV cho HS làm nháp - HS lên tính BC = dm - Củng cố cách tìm chu vi hình chữ nhật có độ dài các (4 + 3) x = 14 dm cạnh cho trước - HS nêu thành lời (quy tắc) * Bài tập (87):- GV cho HS làm - HS đọc yêu cầu, HS khác theo dõi - GV cùng HS chữa và củng cố cách giải toán có liên - HS chữa câu a.- HS chữa câu b quan đến cách tính chu vi hình chữ nhật - HS đọc yêu cầu, HS khác theo dõi * Bài tập (87): - HS làm vở, HS lên chữa - Tính chu vi hình so sánh - HS đọc yêu cầu, HS khác theo dõi Lop3.net (2) - Củng cố khái niệm tính chu vi hình chữ nhật và - HS thực nháp, HS lên chữa so sánh số IV- Củng cố dặn dò:(2’)- Nêu cách tính chu vi hình chữ nhật - GV nhận xét tiết học, nhớ cách tính chu vi hình chữ nhật Lưu ý :………………………………………………………………………………………………… ……….………………………………………………………………………………………………… -Tập đọc - kể chuyện ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA TẬP ĐỌC VÀ HỌC THUỘC LÒNG (T 1) I- MỤC TIÊU: - Kiểm tra lấy điểm tập đọc.Kiểm tra đọc thành tiếng, học sinh đọc thông các bài tập đọc từ đầu năm; biết ngừng nghỉ sau các dấu câu;, các cụm từ.HSK-G đọc với tốc độ trên 60 tiếng / phút - Kiểm tra đọc hiểu trả lời - câu hỏi nội dung bài học - Rèn kỹ viết chính tả qua bài chính tả nghe viết: Rừng nắng II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.GV- Phiếu viết tên các bài tập đọc III- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1- Giới thiệu bài: - HS nghe 2- Kiểm tra tập đọc:(20’) - Kiểm tra khoảng 10 - 12 HS - GV gọi HS lên bốc thăm - Từng HS bốc thăm.- HS chuẩn bị phút - GV nhận xét, cho điểm - HS đọc bài, trả lời câu hỏi 3- Bài tập 2:(10’) + Hướng dẫn chuẩn bị: - GV đọc đoạn đoạn chính tả - Giải nghĩa: Uy nghi, tráng lệ - HS nghe, đọc thầm theo, HS đọc lại - Đoạn văn tả cảnh gì ? - Tìm và ghi nháp từ, tiếng khó viết - HS trả lời + GV đọc cho HS viết bài - HS tìm và ghi nháp + GV thu chấm và chữa bài - HS nghe và viết vào - GV thu chấm 10 - HS thu - GV chữa bài cho HS Lop3.net (3) Lưu ý :………………………………………………………………………………………………… ……….………………………………………………………………………………………………… -Tập đọc - kể chuyện ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA TẬP ĐỌC VÀ HỌC THUỘC LÒNG (T 2) I- MỤC TIÊU: - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tiết 1.HSK-G đọc với tốc độ trên 60 tiếng / phút - Ôn luyện so sánh (tìm hình ảnh so sánh) - Hiểu nghĩa từ, mở rộng vốn từ II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:GV- Phiếu ghi tên các bài tập đọc.- Bảng phụ chép bài tập 2,3 III- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1- Giáo viên giới thiệu bài: - HS nghe 2-Kiểm tra tập đọc:(18’)HS lên bốc thăm đọc và trả lời - 12 HS - GV nhận xét, cho điểm - Từng HS lên bốc thăm 3- Bài tập 2: (8’) GV treo bảng phụ - HS đọc bài - GV giải nghĩa: Nếu, dù - HS đọc yêu cầu - GV cho đặt câu: Dù - HS nghe - GV cho HS làm bài bài tập - HS đặt - GV chữa bài cho HS - HS làm bài bài tập, HS chữa 4- Bài tập 3: (7’) GV treo bảng phụ bảng - Từ Biển câu có ý nghĩa gì ? - HS đọc lại bài đúng - GV chốt lại - HS đọc yêu cầu - Biển đây không phải vùng nước mặn trên bề mặt - HS suy nghĩ, trả lời trái đất mà nó có nghĩa là tập hợp có nhiều vật - HS nghe - GV cho HS àm bài tập - HS làm bài bài tập IV- Củng cố dặn dò:(3’) - GV nhận xét tiết học Lưu ý :………………………………………………………………………………………………… ……….………………………………………………………………………………………………… Lop3.net (4) Thứ ba ngày 25 tháng 12 năm 2012 Toán CHU VI HÌNH VUÔNG I- MỤC TIÊU: - Giúp HS biết cách tính chu vi hình vuông.HSK-G rút quy tắc tính chu vi hình vuông - Biết vận dụng quy tắc để tính chu vi só hình có dạng hình vuông - Giáo dục HS có ý thức học tập, yêu thích môn toán II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV- Vẽ sẵn hình vuông có cạnh cm III- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A- Kiểm tra bài cũ:(2’)- Nêu cách tính chu vi hình - HS nhận xét chữ nhật - HS lên bảng B- Bài mới:(30’)1- Giới thiệu bài: 2- Cách tính chu vi hình vuông: (10’)GV vẽ hình - HS nghe - HD nêu thành quy tắc - HS quan sát 3- Thực hành:(20’)* Bài tập (88): - HS đo: dm - Tính chu vi hình vuông có cạnh = ? - Mỗi cạnh dm GV cho HS làm bút chì vào SGK để củng cố chu vi - HS nêu: + + + = 12 dm hình vuông x = 12 dm - GV cùng HS chữa bài - HS trả lời, nhận xét * Bài tập (88): - lần (4 cạnh nhau) - HD tóm tắt và giải - HS nhắc lại quy tắc - GV hỏi để củng cố cách tính chu vi hình vuông - HS đọc yêu cầu và đọc mẫu * Bài tập (88): - 12 cm, 31 cm, 15 cm - Chiều dài hình chữ nhật là viên gạch ? - HS đọc đầu bài, HS khác theo dõi - Độ dài cạnh viên gạch là chiều nào hình - HS giải vở, HS chữa chữ nhật ? - cạnh: 10 cm - Độ dài hình chữ nhật đã biết chưa - cạnh = ? cm - HD cách tính 10 x = 40 cm - Củng cố cách tính chu vi hình chữ nhật biết - HS đọc đầu bài, HS khác theo dõi chiều rộng - Chưa biết * Bài tập (88): Lop3.net (5) - HD đo độ dài cạnh hình vuông tính chu vi - HS làm nháp, HS lên chữa - GV cùng HS chữa, củng cố cách đo độ dài và cách 20 x = 60 cm tính chu vi hình vuông (60 + 20) x = 160 cm III- Củng cố dặn dò:(2’) - HS đọc đầu bài, HS khác theo dõi - GV nhận xét tiết học, nhắc HS nhớ cách tính chu - HS làm nháp, HS lên chữa vi hình vuông Lưu ý :………………………………………………………………………………………………… ……….………………………………………………………………………………………………… -Mĩ thuật GV dạy chuyên -Chính tả ÔN TẬP KIỂM TRA TẬP ĐỌC - HỌC THUỘC LÒNG (TIẾT 3) I- MỤC TIÊU: - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc - Rèn kỹ điền vào giáy tờ in sẵn -Giáo dục HS kính trọng, lễ phép và biết ơn thầy cô giáo II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC GV- Phiếu viết tên các bài tập đọc để kiểm tra III- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.(30’) 1- Giới thiệu bài:1’ - HS nghe 2- Kiểm tra phần đọc:15’ - 12 HS kiểm tra phần đọc - GV gọi HS lên bốc thăm chuẩ bị bài đọc - HS lên, HS đầu chuẩn bị phút, sau đó - GV nhận xét, cho điểm gọi tiếp HS lên bảng 3- Bài tập 2: - GV cho HS suy nghĩ và làm bài vào bài tập - HS đọc yêu cầu và mẫu giấy mời - GV cho HS đổi chéo bài kiểm tra - HS làm bài vào bài tập - GV cùng HS chữa bài IV- Củng cố dặn dò:(2’) - HS kiểm tra -GV nhận xét tiết học, nhắc HS nhớ mẫu giấy mời - số HS đọc lại bài Lop3.net (6) Lưu ý :………………………………………………………………………………………………… ……….………………………………………………………………………………………………… -Tập đọc ÔN TẬP KIỂM TRA TẬP ĐỌC, HỌC THUỘC LÒNG (TIẾT 4) I- MỤC TIÊU: -Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc - Ôn luyện dấu chấm, dấu phẩy - Giáo dục HS có ý thức học tập II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:GV- Bảng phụ chép bài tập đọc (150).- Phiếu ghi tên các bài tập đọc III- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A- Kiểm tra bài cũ(2’) Kiểm tra bài - HS đọc bài và điền vào giấy mời B- Bài mới:(30’) 1- Giới thiệu bài: Nêu mục đích, yêu cầu - HS lắng nghe 2- Bài mới: HD kiểm tra tập đọc - HS lên bốc thăm chuẩn bị đọc bài - GV gọi HS lên bốc thăm và đọc bài - GV nhận xét cho điểm 3- Bài tập (150): - HS đọc yêu cầu, HS khác theo dõi - GV treo bảng phụ lên bảng - HS đọc chú giải - Yêu cầu HS đọc đoạn văn - Cả lớp đọc thầm đoạn văn - GV cho làm theo cặp - HS làm bài SGK - Gọi HS lên bảng - HS lên bảng làm - GV cùng HS chữa bài để củng cố dấu câu cho HS - GV cần nêu và phân tích để HS hiểu rõ cách điền dấu câu cho đúng - HS chú ý nghe, HS đọc alị đoạn văn cho - Khi đọc gặp dấu chấm, dấu phẩy ta phải làm gì ? đúng IV- Củng cố dặn dò:(2’) - GV nhận xét tiết học; - Ngắt nghỉ hơi, hạ giọng cuối câu nhắc HS chú ý viết, đọc gặp dấu chấm dấu phẩy Lưu ý :………………………………………………………………………………………………… ……….………………………………………………………………………………………………… Lop3.net (7) Thứ sáu ngày 28 tháng 12 năm 2012 Toán KIỂM TRA ĐỊNH KỲ (CUỐI KỲ I) ( Phòng đề) Ngoại ngữ GV dạy chuyên TẬP LÀM VĂN KIỂM TRA VIẾT ( CHÍNH TẢ, TẬP LÀM VĂN) I- MỤC TIÊU: - Kiểm tra phần viết chính tả và làm bài tập làm văn HS - Kiểm tra kỹ viết đúng, đẹp, cách trình bày rõ ràng - Giáo dục HS có ý thức làm bài, bình tĩnh tự tin II- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A- Kiểm tra phần viết chính tả: (5 điểm) Bài viết: Anh đom đóm (từ đầu đến ngon giấc) - GV đọc cho HS viết vào giáy kiểm tra (thời gian 15 phút) B- Kiểm tra phần tập làm văn: (5 điểm) Đề bài: Hãy viết đoạn văn ngắn (từ đến 10 câu) kể việc học tập em học kỳ I - HS làm bài 25 phút III- Biểu điểm: 1- Chính tả: sai, lẫn phụ âm đầu, vần, thanh, viết hoa, thiếu chữ ghi tiếng đầu; lỗi trừ 0,5 điểm - Viết xấu, bẩn, sai độ cao, khoảng cách, kiểu chữ, (toàn bài trừ điểm) 2- Tập làm văn: Viết câu trở lên, đúng nội dung, đúng ngữ pháp, dùng từ đúng, không mắc lỗi, rõ ràng, (5 điểm) Hoạt động tập thể TỔ CHỨC HỘI VUI HỌC TẬP I- MỤC TIÊU: - HS củng cố kiển thức đã học thông qua các trò chơi Lop3.net (8) -HS thực hành các kiến thức đã học thành thạo - Giáo dục HS mạnh dạn, tự tin tham gia hội thi II- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1- Hái hoa dân chủ - GV viết các câu hỏi môn tập đọc, luyện từ và cau, - HS lên bốc thăm (hái hoa), đọc to câu Tự nhiên xã hội, đạo đức vào phiếu, cho HS lên hỏi và trả lời; HS khác lắng nghe, nhận xét bốc thăm 2- Giải toán tiếp sức - Mỗi đội HS - GV đưa đề toán cho đội lên thi giải (lần - HS khác nhận xét lượt em) - GV cùng HS chọn đội thắng III- Củng cố dặn dò: - GV nhận xét tiết học Lop3.net (9)