1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Giáo án Lớp 4 - Tuần 28 - Năm học 2009-2010 (Bản 2 cột)

12 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Cho HS tËp m« pháng kÜ thuËt động tác nhưng chưa ném bóng đi, sau đó ném bóng vào đíchGV cần sáng tạo c¸ch tæ chøc tËp luyÖn cho phï hîp víi thùc tiÔn hoÆc cho häc sinh tËp theo c¸ch như[r]

(1)TuÇn 28 Thø hai ngµy 15th¸ng n¨m 2010 ¤n tËp gi÷a häc k× II (tiÕt 1) I Môc tiªu: - Đọc rành mạch , tương đối lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ đọc khoảng 85 tiếng / phút ); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn , đoạn thơ phù hợp với nội đoạn đọc - HiÓu néi dung chÝnh cña tõng ®o¹n , néi dung cña c¶ bµi ; nh¹n biÕt số hình ảnh , chi tiết có ý nghĩa bài ; bước đầu biết nhận xét nh©n vËt v¨n b¶n tù sù II §å dïng d¹y häc - 17 Phiếu ghi các bài tập đọc, HTL từ đầu học kì II III Các hoạt động dạy học Giíi thiÖu bµi Nªu M§, YC Kiểm tra tập đọc và HTL ( Khoảng 1/3 số học sinh lớp) - Bèc th¨m, chän bµi: - Hs lªn bèc th¨m vµ xem l¹i bµi 1-2p - §äc hoÆc HTL ®o¹n hay c¶ bµi : - Hs thùc hiÖn theo yªu cÇu phiÕu - Hỏi nội dung để hs trả lời: - Hs đọc và trả lời câu hỏi - Gv đánh giá điểm - Hs nào chưa đạt yêu cầu nhà đọc tiÕp vµ kiÓm tra vµo tiÕt sau Bµi - Hs đọc yêu cầu bài ? Nêu tên các bài tập đọc là truyện kể - Bốn anh tài chủ điểm Người ta là hoa đất? - Anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa - Tổ chức hs trao đổi theo N2: - Nªu néi dung chÝnh vµ nh©n vËt truyÖn - Tr×nh bµy: - Lần lượt đại diện các nhóm nêu Lớp nx bæ sung, - Gv nx chung chốt ý đúng: Cñng cè, dÆn dß - Nx tiết học VN đọc bài tập đọc HTL từ học kì II To¸n LuyÖn tËp chung I.Môc tiªu: Gióp häc sinh cñng cè, kÜ n¨ng: - NhËn biÕt ®­îc mét sè tÝnh chÊt cña h×nh ch÷ nhËt , h×nh thoi - TÝnh ®­îc diÖn tÝch cña h×nh vu«ng vµ h×nh ch÷ nhËt; h×nh b×nh hµnh vµ h×nh thoi II Các hoạt động dạy học A, KiÓm tra bµi cò ? Nªu c¸ch tÝnh diÖn tÝch h×nh thoi vµ - Häc sinh lªn b¶ng, líp lµm vÝ dô lÊy vÝ dô minh ho¹? vµ nhËn xÐt, bæ sung 11 Lop4.com (2) - Gv nx chốt ý đúng, ghi điểm B, Bµi míi Giíi thiÖu bµi Bµi tËp Bµi 1, Gv vÏ h×nh lªn b¶ng - Tæ chøc häc sinh tù lµm bµi: - Tr×nh bµy: - Học sinh đọc yêu cầu bài - Häc sinh tù lµm bµi vµo nh¸p -Lần lượt học sinh nêu câu - Lớp nx, trao đổi bổ sung - Gv n x chốt ý đúng Bµi 1: a,b,c - §; d- S Bµi 2: a - S; b,c,d - § - Học sinh đọc yêu cầu bài Bµi - Tổ chức hs trao đổi lớp: - Hs trả lời câu chọn để khoanh: C©u a ? Nêu cách làm để chọn câu đúng? - TÝnh diÖn tÝch c¸c h×nh råi so s¸nh vµ chän ? Nêu cách tính diện tích - Lần lượt học sinh nêu: h×nh? - Gv cùng học sinh nx, chốt ý đúng - Học sinh đọc yêu cầu bài Bµi ( HS kh¸ giái lµm ) - Trao đổi cách làm bài: - TÝnh nöa chu vi, tÝnh chiÒu réng råi tÝnh diÖn tÝch - Häc sinh lµm bµi vµo vë: - Häc sinh lªn b¶ng ch÷a bµi Bµi gi¶i - Gv thu vë chÊm sè em: Nöa chu vi h×nh ch÷ nhËt lµ: 56:2 = 28(m) ChiÒu réng h×nh ch÷ nhËt lµ: 28 - 18 = 10 (m) DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt lµ: 18 x10 = 180(m2) §¸p sè: 180 m2 - Gv cïng hs nx ch÷a bµi, ghi ®iÓm Cñng cè, dÆn dß: - Nx tiÕt häc, Lµm bµi tËp VBT tiÕt 136 ¤n tËp gi÷a häc k× II (TiÕt 2) I Môc tiªu: - Nghe -viết đúng chính tả ( tốc độ viết khoảng 85 chữ /15 phút ) , không mắc quá lỗi bài ;, trình bày đúng đoạn văn miêu tả - Biết đặt câu theo các kiểu câu đã học : Ai làm gì?, Ai nào?, Ai là gì?) để kể , tả hay giới thiệu -II Các hoạt động dạy học Giíi thiÖu bµi Nghe - viÕt chÝnh t¶ (Hoa giÊy) - §äc ®o¹n v¨n: Hoa giÊy - Hs đọc, lớp theo dõi - §äc thÇm ®o¹n v¨n? - Cả lớp đọc thầm ? Nªu néi dung ®o¹n v¨n? - Đoạn văn tả vẻ đẹp đặc sắc loài 22 Lop4.com (3) hoa giÊy - Giới thiệu tranh ảnh để học sinh - Hs quan sát quan s¸t -§äc thÇm ®o¹n v¨n t×m tõ dÔ viÕt - hs nªu: sai? - VD: rùc rì, tr¾ng muèt, tinh khiÕt, bèc bay lªn, lang thang, t¶n m¸t, - Gv nh¾c nhë hs viÕt bµi - Hs nghe đọc để viết bài - Gv đọc toàn bài: - Hs so¸t lçi - Gv thu chÊm mét sè bµi - Hs đổi chéo soát lỗi bài bạn - Gv cïng hs nx chung bµi viÕt - Hs đọc yêu cầu bài 2/96 §Æt c©u ? Mỗi bài tập yêu cầu đặt các câu văn - Phần a .kiểu câu kể Ai làm gì? tương ứng với kiểu câu kể nào các em - Phần b .Kiểu câu kể Ai nào? - PhÇn c KiÓu c©u kÓ Ai lµ g×? đã học? - Thùc hiÖn c¶ yªu cÇu trªn - Hs lµm bµi vµo phiÕu, líp lµm bµi vµo nh¸p - Tr×nh bµy: - Lần lượt nêu miệng và dán phiếu - Gv cùng hs nx chốt bài làm đúng, ghi ®iÓm VD: a Đến chơi, chúng em ùa sân đàn ong vỡ tổ Các bạn nam đá cầu Các bạn nữ nhảy dây Riêng đứa bọn em thích đọc truyện gốc cây bàng Cñng cè, dÆn dß - Nx tiÕt häc VN hoµn thµnh bµi tËp vµo vë To¸n To¸n Thø ba ngµy 16th¸ng n¨m 2010 Giíi thiÖu tØ sè I Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Biết lập tỉ số hai đại lượng cùng loại II Các hoạt động dạy học chủ yếu A, KiÓm tra bµi cò ? Nªu c¸ch tÝnh diÖn tÝch cña h×nh - 2,3 Häc sinh lªn b¶ng nªu, líp lµm vu«ng, h×nh thoi, h×nh b×nh hµnh? vÝ dô, nx, bæ sung LÊy vÝ dô minh ho¹? - Gv nx chung, ghi ®iÓm B, Bµi míi Giíi thiÖu bµi Giíi tiÖu tØ sè 5:7 vµ 7:5 - VD: Một đội xe có xe tải và xe kh¸ch ( h×nh vÏ) ? Nªu tØ sè cña sè xe t¶i vµ sè xe - TØ sè cña sè xe t¶i vµ sè xe kh¸ch lµ 33 Lop4.com (4) kh¸ch? 5:7 hay - §äc lµ N¨m chia b¶y hay n¨m phÇn b¶y - sè xe t¶i b»ng sè xe kh¸ch ? TØ sè nµy cho biÕt g×? ? TØ sè cña xe kh¸ch vµ sè xe t¶i lµ ? 7:5 hay ? §äc nh­ thÕ nµo? ? TØ sè nµy cho biÕt g×? - Học sinh đọc - Sè xe kh¸ch b»ng Giíi thiÖu tØ sè a:b (b#0) - Gv nªu sè thø nhÊt vµ sè thø hai: ? Sè thø nhÊt lµ a, sè thø hai lµ b, tØ sè cña sè thø nhÊt vµ sè thø hai lµ - Chó ý c¸ch viÕt tØ sè cña hai sè không kèm theo tên đơn vị 4.Thùc hµnh: Bµi Lµm b¶ng - Gv cïng häc sinh nx sè xe t¶i - Häc sinh lËp tØ sè: - TØ sè cña a vµ b (b#0) lµ a:b hoÆc a b - Häc sinh lÊy vÝ dô minh ho¹ - häc sinh lªn b¶ng lµm bµi a a  ; ( Bài còn lại làm tương tự) b (Cã thÓ tr×nh bµy: a TØ sè cña a vµ b lµ ) - GV gäi hs lªn b¶ng - GV gäi hs nªu c¸ch lµm - GV kÕt luËn Bài Làm tương tự: Sè b¹n trai vµ sè b¹n g¸i cña c¶ tæ lµ: 5+6 = 11(b¹n) TØ sè cña sè b¹n trai vµ sè b¹n cña c¶ tæ lµ: 11 - Học sinh đọc yêu cầu bài Bµi ( HS kh¸ giái lµm thªm ) - Gv trao đổi cùng học sinh để vẽ sơ - Lớp làm bài giải vào Học đồ minh hoạ: sinh lªn b¶ng ch÷a bµi Bµi gi¶i Sè tr©u ë trªn b·i cá lµ: -Gv thu bµi chÊm, 20:4=5 (con) - Gv cïng häc sinh nx ch÷a bµi §¸p sè: tr©u Cñng cè, dÆn dß - Nx tiÕt häc VN lµm bµi tËp VBT tiÕt 137 kÓ chuyÖn: ¤n tËp gi÷a häc k× II (TiÕt 3) I.Môc tiªu: - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL (nh tiết 1) 44 Lop4.com (5) - Hệ thống đợc điều cần ghi nhớ nội dung chính các bài tập đọc và văn xuôi thuộc chủ điểm Vẻ đẹp muôn màu - Nghe- viết đúng chính tả, trình bày đúng bài thơ Cô Tấm mẹ II §å dïng d¹y häc - PhiÕu tiÕt III Các hoạt động dạy học Giíi thiÖu bµi Nªu M§, YC Kiểm tra tập đọc và HTL (1/3 số học sinh lớp).Thực nh tiết Nêu tên các bài TĐ thuộc chủ điểm : Vẻ đẹp muôn màu, nội dung chính - Tổ chức hs trao đổi: - N2: Nªu tªn c¸c bµi T§ vµ nªu néi dung chính bài đó - Tr×nh bµy: - Th¶o luËn nhãm tríc líp, mçi nhãm trao đổi bài Lớp nx, bổ sung - Gv nx chốt ý đúng theo bảng sau: Tªn bµi Néi dung chÝnh SÇu riªng Giá trị và vẻ đặc sắc sầu riêng- loại cây ăn đặc sản miÒn Nam níc ta Chî TÕt Bøc tranh chî TÕt miÒn trung du giµu mµu s¾c vµ v« cïng sinh động, nói lên sống thôn quê nhộn nhịp vào dịp Tết Hoa học trò Ca ngợi vẻ đẹp độc đáo hoa phợng vĩ- loài hoa gắn với häc trß Khóc h¸t Ca ngîi t×nh yªu níc, yªu s©u s¾c cña ngêi phô n÷ T©y Nguyên cần cù lao động, góp sức mình vào công kháng chiÕn chèng MÜ cøu níc Vẽ Kết thi vẽ tranh thiếu nhi với chủ đề em muốn sống sèng an an toàn cho thấy: Thiếu nhi Việt Nam có nhận thức đúng an toµn toµn, biÕt thÓ hiÖn nhËn thøc cña m×nh = ng«n ng÷ héi ho¹ s¸ng tạo đến bất ngờ §oµn Ca ngợi vẻ đẹp huy hoàng biển cả, vẻ đẹp lao động thuyÒn ngêi d©n biÓn - Hs đọc bài Nghe - viÕt: - §äc thÇm bµi: - Cả lớp đọc ? Bµi th¬ nãi lªn ®iÒu g×? - Khen ngîi c« bÐ ngoan gièng nh cô Tấm xuống trần giúp đỡ mẹ cha - §äc thÇm vµ nªu c¸c tõ dÔ viÕt sai? - Hs nªu, líp luyÖn viÕt - VD: ngì, xuèng trÇn, lÆng thÇm, nÕt - Gv nhắc nhở hs cách viết bài và đọc: - Hs đọc bài - Gv đọc: - Hs so¸t lçi bµi - Gv chÊm mét sè bµi: - Hs đổi soát lỗi - Gv cïng hs nx chung Cñng cè, dÆn dß - Nx tiÕt häc, Vn «n bµi theo tiÕt 55 Lop4.com (6) ¤n tËp gi÷a häc k× II (tiÕt 4) I Môc tiªu: - Nắm số từ ngữ, thành ngữ, tục ngữ đã học chủ điểm Người ta là hoa đất , Vẻ đẹp muôn màu , Những người cảm ( BT1, BT2 ) ; Biết lưa chọn từ thích hợp theo chủ điểm đã học để tạo các cụm từ rõ ý ( BT3 ) II §å dïng d¹y häc - GiÊy khæ to, bót d¹ III Các hoạt động dạy học Giíi thiÖu bµi Bµi tËp - Hs đọc yêu cầu bài Bµi 1,2: - Tæ chøc hs th¶o luËn theo N4: - N4 trao đổi, cử thư kí ghi kết vµo phiÕu.(Mçi nhãm lµm chñ ®iÓm - Tr×nh bµy: - Các nhóm dán phiếu, đại diện trình bµy - Gv cùng hs nx, trao đổi, bổ sung Chủ điểm: Người ta là hoa đất Tõ ng÷ Thµnh ng÷, tôc ng÷ - Tài hoa, tài giỏi, tài nghệ, tài hoa, tài - Người ta là hoa đất đức, tài - vạm vỡ, lực lưỡng, cân đối, rắn rỏi, - nước lã mà vã lên hồ, tay không mà rn chắ, săn chắc, nịch, cường đồ ngoan tr¸ng, dÎo dai, nhanh nhÑn, - tËp luyÖn, tËp thÓ dôc, ¨n uèng ®iÒu - KhoÎ nh­ v©m,(voi, nh­ tr©u, nh­ độ, nghỉ ngơi, an dưỡng, nghỉ mát, du hùm, heo) lÞch, gi¶i trÝ, - Nhanh nh­ c¾t,( nh­ giã, chíp, sãc, ®iÖn) - Ăn đựơc ngủ là tiên, không ăn kh«ng ngñ mÊt tiÒn thªm lo - Chủ điểm :Vẻ đẹp muôn màu - Mặt tươi hoa - đẹp, đẹp đẽ, điệu đà, xinh đẹp, xinh - đẹp người đẹp nết tươi, - Ch÷ nh­ gµ bíi - Thuỳ mị, dịu dàng, hiền dịu, đằm - Tôt gỗ tốt nước sơn thắm, đôn hậu, bộc trực, khảng - Người tiếng nói thanh, chuông kêu khẽ đánh bên thành kh¸i, - Tươi đẹp, sặc sỡ, huy hoàng, tráng kêu - Cái nết đánh chết cái đẹp lÖ, diÔm lÖ, hïng vÜ, - xinh xắn, xinh đẹp, lộng lẫy, rực rỡ, - Trông mặt mà bắt hình rong, Con duyªn d¸ng, lîn cã bÐo cç lßng míi ngon - TuyÖt vêi, tuyÖt diÖu, mª hån, mª li, v« cïng, kh«ng t¶ xiÕt, - Chủ điểm: Những người cảm - Vµo sinh tö - gan d¹, anh hïng, anh dòng, - Gan vµng d¹ s¾t - Tình thần dũng cảm, hành động dòng c¶m, dòng c¶m x«ng lªn, - Hs đọc yêu cầu bài Bµi - Tæ chøc häc sinh lµm bµi vµo vë: - C¶ líp; 66 Lop4.com (7) - Tr×nh bµy: - Gv nx chung, chốt bài đúng: - Lần lượt học sinh nêu, lớp nx a tài đức, tài hoa, tài b đẹp mắt, đẹp trời, đẹp đẽ c dòng sÜ, dòng khÝ, dòng c¶m Cñng cè, dÆn dß - Gv nx tiết học Vn ôn bài tập đọc Thø t­ ngµy 16 th¸ng n¨m 2010 TiÕng viÖt : ¤n tËp gi÷a häc k× II ( tiÕt 6) I Môc tiªu: - Nắm định nghĩa và nêu ví dụ để phân biệt kiểu câu kể đã häc : Ai lµm g×?, Ai thÕ nµo?, Ai lµ g×? ( BT1 ) - NhËn biÕt ®­îc kiÓu c©u kÓ ®o¹n v¨n vµ nªu ®­îc t¸c dông cña chúng ( BT 2) ; Bước đầu viết đoạn văn ngắn nhân vật bài tập đọc đã học , đó có sử dụng ít số kiểu câu kể đã học ( BT 3) II Các hoạt động dạy học Giíi thiÖu bµi: Nªu M§, YC Bµi tËp - Hs đọc yêu cầu Bµi - Tổ chức hs trao đổi theo nhóm 2: - N2 trao đổi, nêu định nghĩa và ví dụ vÒ tõng kiÓu c©u - Tr×nh bµy: - Lần lượt kiểu câu, nhiều hs nêu, lớp nx, trao đổi, bổ sung - Gv nx chung, chốt ý đúng - Hs đọc yêu cầu bài Bµi - Tæ chøc hs lµm bµi theo yªu cÇu: - C¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tËp - Tr×nh bµy: - Lần lượt học sinh nêu câu, lớp nx bổ sung, trao đổi - Gv nx chốt bài đúng: C©u C©u C©u C©u KiÓu c©u Ai lµ g×? Ai lµm g×? Ai thÕ nµo? T¸c dông Giíi thiÖu nh©n vËt t«i Kể các hoạt động nhân vật tôi Kể đặc điểm, trạng thái buæi chiÒu ë lµng ven s«ng - Hs đọc yêu cầu bài Bµi - Hs lµm bµi vµo vë: L­u ý ®o¹n v¨n - Hs viÕt bµi cã sö dông kiÓu c©u kÓ nãi trªn: - Tr×nh bµy: - Hs đọc bài - Tổ chức học sinh trao đổi bài viết - Nêu câu kiểu gì có cña b¹n: ®o¹n vµ ph©n tÝch, líp nx bæ sung - Gv nx chèt ý vµ ghi ®iÓm bµi viÕt tèt Cñng cè, dÆn dß - Nx tiết học Vn ôn tập để tiết sau kiểm tra 77 Lop4.com (8) ThÓ dôc Bµi 56 I) Mục tiêu : Biết cách thực động tác tâng cầu đùi , đỡ chuyển cầu b»ng mu bµn ch©n - Bước đầu biết cách thực cách cầm bóng 150g , tư đứng chuẩn bị – ngắm đích – ném bóng - Biết cách chơi và tham gia chơi các trò chơi Biết cách thực động tác dùng bàn tay đập bóng nhảy liên tục xuống mặt đất Biết cách trao nhận tín gËy ch¬i trß ch¬i II) Địa điểm , phương tiện : - Địa điểm : Trên sân trường hay nhà tập Vệ sinh nơI tập , đảm bảo an toµn tËp luyÖn - Phương tiện : Mỗi hs dây nhảy và dụng cụ để tổ chức trò chơi “ trao tín gËy “ tËp m«n tù chän III) Nội dung và phương pháp lên lớp PhÇn më ®Çu : – 10 phót - GV nhËn líp , phæ biÐn néi dung , yªu cÇu giê häc - Xoay c¸c khíp cæ ch©n , ®Çu gèi , h«ng - Ôn các động tác tay , chân lườn ,bụng , phối hợp và nhảy bài thể dục phát triÓn chung - Thi nhảy dây ( có lệnh , hs đồng loạt thực động tác ) : Lần đầu thi thử , lÇn hai thi chÝnh thøc PhÇn c¬ b¶n : 18 – 22 phót a) M«n tù chän : - §¸ cÇu : + ôn tâng cầu đùi : đội hình và cách dạy bài 55 hoăc gv sáng tạo + Học đỡ và chuyền cầu mu bàn chân : 5- phút.Tập theo đội hình 2-4 hàng ngang quay mặt vào theo tùng đôi cách 2-3m, hàng người cách người tối thiểu 1,5m, người tâng cầu, người đõ cầu chuyền lại, sau dó đổi vai Cách dạy: GV cán làm mẫu, kết hợp giảI thích, sau đó cho HS tập, GV kiểm tra, sửa động tác sai - NÐm bãng : 9-11 phót + Ôn cách cầm bóng và tư chẩn bị: 1-2 phút.Tập đồng loạt theo 2-4 hàng ngang - cách dạy: GV nêu tên động tác, làm mẫu, cho Hs tập, kiểm tra, uốn nắn động tác sai + Ôn cách cầm bóng và tư đứng chuẩn bị –ngắm đích-ném(chưa ném bóng và có ném bóng vào đích):5-6 phút - TËp hîp HS thµnh 4-6 hµng däc hoÆc 2-4 hµng ngang sau v¹ch chuÈn bÞ GV nªu §éng t¸c, lµm mÉu kÕt hîp gi¶i thÝch Cho HS tËp m« pháng kÜ thuËt động tác chưa ném bóng đi, sau đó ném bóng vào đích(GV cần sáng tạo c¸ch tæ chøc tËp luyÖn cho phï hîp víi thùc tiÔn hoÆc cho häc sinh tËp theo c¸ch sau: Khi đến lượt, hàng tiến vào sau vạch giới hạn.Khi có lệnh, HS đồng loạt thực đọng tác Khi có lệnh lên nhặt bóng trao cho các bạn tiếp theo, sau đó tập hợp cuối hàng) GV vừa điều khiển vừa quan sát HS để nhận xét động tác kỉ luật tập và dẫn cách sửa động tác sai cho HS 88 Lop4.com (9) b) Trß ch¬I :9-11 phót Trß ch¬i “Trao tÝn gËy”.GV nªu tªn trß ch¬i, cïng HS nh¾c l¹i c¸ch ch¬i, cho c¶ líp ch¬i thö 1-2 lÇn, cho HS ch¬i chÝnh thøc 1-2 lÇn PhÇn kÕt thóc: 4-6 phót - GV cïng HS hÖ thèng bµi: 1-2 phót - Một số động tác hồi tĩnh(do GV chọn):2 phút *Trß ch¬i håi tÜnh( GV chän): phót - GV nhận xét, đánh giá kết học, giao bài nhà:1 phút Thø n¨m ngµy 18th¸ng n¨m 2010 KiÓm tra gi÷a häc k× II §äc - hiÓu, luyÖn tõ vµ c©u A §äc: (10 ®iÓm.) §äc thµnh tiÕng: (5 ®iÓm.) - GV tù kiÓm tra lÊy ®iÓm ë c¸c tiÕt «n §äc hiÓu: (5 ®iÓm.) - GV cho học sinh đọc bài luyện tập tiết ( SGK – Tiếng Việt rập ) - Tr¶ lêi c©u hái tr¾c nghiÖm theo néi dung 1, 2, TiÕt 3: To¸n: LuyÖn tËp I Môc tiªu: - Gióp häc sinh rÌn kÜ n¨ng gi¶i bµi to¸n "T×m sè biÕt tæng vµ tØ sè cña hai sè" II Các hoạt động dạy học A, KiÓm tra bµi cò ? Nêu các bước giải bài toán tìm - Hs nêu và lớp giải ví dụ bạn lấy hai sè biÕt tæng vµ tØ sè cña hai Líp nx, bæ sung sè? LÊy vÝ dô minh vµ gi¶i? - Gv nx ch÷a bµi, ghi ®iÓm B, Bµi míi Giíi thiÖu bµi Bµi tËp - Hs đọc yêu cầu bài Bµi - Tổ chức trao đổi và tìm các bước - Vẽ sơ đồ, tìm tổng số phần nhau; gi¶i bµi: T×m sè bÐ; T×m sè lín - Lµm bµi vµo vë nh¸p - C¶ líp lµm, Hs lªn b¶ng ch÷a bµi Bµi gi¶i Sè bÐ: Sè lín: Theo sơ đồ, tổng số phần là: 3+8=11(phÇn) Sè bÐ lµ: 198 : 11 x3 = 54 99 Lop4.com (10) Sè lín lµ: 198 - 54 = 144 §¸p sè: Sè bÐ:54; Bài 2: Làm tương tự bài Bµi 3, 4: - Gv thu chÊm mét sè bµi - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi Sè lín: 144 - Hs lµm bµi vµo vë - Hs lªn b¶ng ch÷a bµi Bµi Bµi gi¶i Tæng sè häc sinh c¶ hai líp lµ: 34 + 32 = 66 (häc sinh) Sè c©y mçi häc sinh trång lµ: 330 : 66 = (c©y) Sè c©y líp 4A trång lµ: x34 = 170 (c©y) Sè c©y líp 4B trång lµ: 330 - 170 = 160 (c©y) §¸p sè: 4A: 170 c©y 4B : 160 c©y Bµi Bµi gi¶i Nöa chu vi h×nh ch÷ nhËt lµ: 350 : = 175 (m) Ta có sơ đồ: ChiÒu réng: ChiÒu dµi: Theo sơ đồ, tổng số phần là: 3+4 = (phÇn) ChiÒu réng h×nh ch÷ nhËt lµ: 175 : x = 75 (m) ChiÒu dµi h×nh ch÷ nhËt lµ: 175 - 75 = 100 (m) §¸p sè: ChiÒu réng : 75 m ChiÒu dµi : 100 m Cñng cè dÆn dß: - Nx tiÕt häc Vn lµm bµi tËp VBT TiÕt 139 10 10 Lop4.com (11) 11 11 Lop4.com (12) 12 12 Lop4.com (13)

Ngày đăng: 03/04/2021, 07:59

w