-Dò bút mực -Đọc mẫu lần 2-HDtrình bày -Dò bút chì và sửalỗi trong SGK -Đọc -Giơ tay -Theo dõi uốn nắn -Nộp vở -Đọc -Đọc -Đọc yêu cầu -Lớp làm vở bài tậpT47 Kiểm tra một số lỗi 1em làm b[r]
(1)TUAÀN 28 Ngày soạn: 18/ 03/ 2010 Ngaøy daïy: 22/ 03/ 2010 Môn: tập đọc-kể chuyện Bài: CUỘC CHẠY ĐUA TRONG RỪNG I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU Tập đọc: - Biết đọc phân biệt lời đối thoại Ngựa Cha và Ngựa Con - Hiểu nội dung bài: Làm việc gì phải cẩn thận, chu đáo Trả lời các câu hỏi SGK Kể chuyện: Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ HSKG: Biết kể lại đoạn câu chuyện lời Ngựa Con II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh minh hoạ truyện SGK (tranh phóng to có) - Bảng phụ viết gợi ý kể đoạn( SGK) III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TẬP ĐỌC GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH 1- OÂån ñònh: 2- Kieåm tra baøi cuõ: - Moät, hai hoïc sinh keå laïi caâu chuyeän Quaû taùo (tiết 1, tuần Oân tập học kì II) + Qua câu chuyện em rút bài học gì? - Nhaän xeùt ghi ñieåm 3- Bài a) Giới thiệu chủ điểm và truyện đọc: - Giới thiệu bài ghi tựa b) Luyện đọc - Giáo viên đọc toàn bài - Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ - Đọc câu + Giaùo vieân theo doõi uoán naén + Rút từ khó ghi bảng: sửa soạn, chải chuốt, nguùng nguaåy, khoûe khoaén, thaûng thoát, taäp teãnh + HD đọc mẫu từ khó + Cho học sinh đọc tiếp nối câu lần - Đọc đoạn trước lớp + Học sinh nối tiếp đọc đoạn baøi + Giáo viên hướng dẫn các em nghỉ đúng Người soạn: Buøi Thò Thuùy Hoøa Lop3.net - Haùt - Moät, hai hoïc sinh keå laïi caâu chuyện Quả táo và trả lời câu hoûi Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt boå sung - Hoïc sinh laéng nghe - Theo doõi SGK - Học sinh đọc nối tiếp câu - Học sinh đọc CN - ĐT - Học sinh đọc tiếp nối câu - Học sinh tiếp nối đọc đoạn Trang (2) kết hợp với giải nghĩa từ Nguyệt quế?Móng?Vận động viên?Thảng thoát? Chuû quan? Đặt câu với từ thoảng (Cả lớp thoảng nghe tin buồn đó); chủ quan (Ngựa Con thua vì chủ quan) Treo bảnh phụ cho học sinh đọc + đọc đoạn văn với giọng thích hợp: tiếng hô/ “Bắt đầu” //vang lên // Các vận động viên cần chuyển động // Vòng thứ nhất…// Vòng thứ hai…// (tiếng hô “bắt đầu!” đọc ngắt; nghỉ dài sau các dấu hai chấm và chấm lửng) Ngựa rút bài học quý giá: // đừng chủ quan, / cho dù đó là việc làm nhỏ nhaát // (nghæ hôi daøi sau daáu hai chaám, gioïng thaám thía) + Gọi học sinh đọc lại đoạn + Gọi học sinh khác đọc tiếp nối lại đoạn - Luyện đọc nhóm - Cho lớp đọc đồng c Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài - Cho học sinh đọc thầm đoạn 1, trả lời câu hoûi: + Ngựa Con chuẩn bị tham dự hội thi naøo? Giáo viên: NgựaCon lo chải chuốt, tô điểm cho vẻ ngoài mình - Gọi học sinh đọc đoạn 2, trả lời các câu hoûi: + Ngựa cha khuyên nhủ điều gì? + Nghe cha nói, Ngựa Con phản ứng nào? -Học sinh trả lời SGK - Học sinh đặt câu Lớp nhận xeùt boå sung - học sinh đọc - học sinh đọc lại đoạn - học sinh khác đọc tiếp nối lại đoạn - Đọc theo nhóm - Cả lớp đọc đồng - Học sinh đọc thầm đoạn 1, trả lời câu hỏi Chú sửa soạn cho đua khoâng bieát chaùn……… daùng moät nhaø voâ ñòch -1 học sinh đọc đoạn - Ngựa Cha thấy mải - Một học sinh đọc các đoạn 3, lớp đọc ngắm vuốt, khuyên con: phải thầm lại, trả lời: đến bác thợ rèn để xem lại + Vì Ngựa Con không đạt kết móng Nó cần thiết cho hoäi thi? đua là đồ đẹp - Ngựa Con ngúng nguẩy, đầy tự tin, đáp: Cha yên tâm đi, Người soạn: Buøi Thò Thuùy Hoøa Lop3.net Trang (3) moùng cuûa chaéc laém Con nhaát ñònh seõ thaéng - Một học sinh đọc các đoạn 3, + Ngựa Con rút bài học gì? d- Luyện đọc lại - Giáo viên đọc mẫu đoạn văn Hướng dẫn học sinh đọc thể đúng nội dung Ví dụ: Ngựa Cha thấy thế, / bảo: - Con trai à,/ phải đến bác thợ rèn để xem laïi boä moùng,// noù caàn thieát cho cuoäc ñua/ hôn là đồ đẹp, // (giọng âu yếm, ân cần) Ngựa mắt không rời bóng mình nước, / ngúng nguẩy đáp:// - Cha yeân taâm ñi // Moùng cuûa chaéc chaén // Con định thắng mà! // (giọng tự tin, chuû quan) -Cho học sinh phân vai (người dẫn chuyện, Ngựa Cha, Ngựa Con) đọc lại câu chuyện - Ngựa chuẩn bị cho thi không chu đáo Để đạt kết tốt thi, đáng lẽ phải lo sửa sang móng sắt thì Ngựa Con lại lo chải chuốt, không nghe lời khuyên cha, chừng đua, cái móng lung lay rời làm chú phải bỏ dở ñua - Đừng chủ quan, dù là vieäc nhoû nhaát - Hoïc sinh theo doõi - Một, hai học sinh đọc lại - Học sinh phân vai (người dẫn chuyện, Ngựa Cha, Ngựa Con) đọc lại câu chuyện KEÅ CHUYEÄN GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH a-Giáo viên nêu nhiệm vụ: Dựa vào - Học sinh lắng nghe tranh minh họa đoạn câu chuyện, kể lại toàn chuyện lời Ngựa Con b- Hướng dẫn học sinh kể chuyện theo Người soạn: Buøi Thò Thuùy Hoøa Trang Lop3.net (4) lời Ngựa Con - Gọi học sinh khá, giỏi đọc yêu cầu bài tập và mẫu Sau đó, giải thích cho caùc baïn roõ: keå laïi caâu chuyeän lời Ngựa Con là nào? - Một học sinh khá, giỏi đọc yêu cầu cuûa baøi taäp vaø maãu - Học sinh quan sát kĩ tranh SGK nói nội dung tranh - Bốn học sinh nối tiếp kể lại đoạn câu chuyện theo lời Ngựa Con - Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát kĩ tranh SGK (hoặc tranh phoùng to treo treân baûng), noùi nhanh nội dung tranh: - học sinh kể toàn câu chuyện Hoïc sinh theo doõi nhaän xeùt Laøm vieäc gì cuõng phaûi caån thaän, chu đáo Nếu chủ quan, coi thường - Gọi bốn học sinh nối tiếp kể lại thứ tưởng chừng nhỏ thì thất bại đoạn câu chuyện theo lời Ngựa Con + Giáo viên sửa lỗi cho học sinh các em bắt đầu câu chuyện từ Ngày mai Chuyện đã xẩy nên phải thay từ Ngày mai Năm ấy, Hôm aáy, Hoài aáy, Daïo aáy - Gọi học sinh kể toàn câu chuyeän - Cả lớp và giáo viên nhận xét và bình chọn bạn kể hấp dẫn (kể đúng nội dung, nhập vai, giọng kể phù hợp) 4-Cuûng coá- daën doø - Moät hoïc sinh nhaéc laïi yù nghóa cuûa caâu chuyeän? - Giaùo vieân daën hoïc sinh veà nhaø tieáp tục luyện kể toàn câu chuyện theo lời Ngựa Con - Xem trước bài sau - Nhaän xeùt tieát hoïc Moân: Chính taû: ( Nghe – Vieát) Người soạn: Buøi Thò Thuùy Hoøa Lop3.net Trang (5) Bài : CUỘC CHẠY ĐUA TRONG RỪNG I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Nghe - viết đúng bài CT, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT ab II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Bảng phụ viết sẵn nội dung BT 2b và bài tập III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1/ Ổn định: 2/ KTBC: -Tiết trước học bài gì?( Ôn tập – Kiểm tra ) -Yêu cầu HS viết bảng – Một HS lên bảng viết từ : rổ , rễ cây , rên rỉ , mệnh lệnh GV nhận xét ghi điểm HOẠT ĐỘNG HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY 3/Bài mới: a/Giới thiệu bàivà nêu yêu cầu -Nghe và nhắc tựa b/ Hướng hẫn HS viết chính tả +Đọc mẫu -Mở SGK theo dõi GV đọc -1HS đọc lại +Tìm hiểu bài - Ngựa Con vốn khẻo mạnh và - Ngựa Con chuẩn bị hội thi nào ? nhanh nhẹn nên mải ngắm mình suối - đó là bài học : đừng chủ quan - Bài học mà Ngựa Con rút là gì ? - Đoạn văn có câu - Những chữ đầu câu : Vốn , - Đoạn văn có câu ? Khi và tên riêng Con Ngựa - Những chữ nào bài phải viết hoa ? Vì -Phát từ khó -Chia nhóm thảo luận tìm âm vần,dấu dễ sai + Đọc câu -Đại diện các nhómnêu và phân Ghi bảng : khỏe , giành , nguyệt quế , mải ngắm , tích -Đọc cá nhân –Đọc đồng chuẩn bị -Gợi ý giải nghĩa từ nguyệt quế là cây lá mềm có -Viết bảng màu sáng dát vàng Người xưa kết lá nguyệt -HS viết bài vào thành vòng để tặng người chiến thắng -Đọc từ - Yêu cầu HS viết lại các từ vừa tìm -Dò bút mực -Đọc mẫu lần 2-HDtrình bày -Dò bút chì và sửalỗi SGK -Đọc -Giơ tay -Theo dõi uốn nắn -Nộp -Đọc -Đọc -Đọc yêu cầu -Lớp làm bài tậpT47 Kiểm tra số lỗi 1em làm bảng -Thu chấm số vở,nhận xét,sửa sai chung -Đọc bài làm sửa,nhận xét C/ Luyện tập: -Nộp Người soạn: Buøi Thò Thuùy Hoøa Lop3.net Trang (6) -Bài tập 2a Điền vào chỗ trống l hay n Yêu cầu HS làm bài vào - Gọi HS lên bảng làm bài GV nhận xét ghi điểm - Một HS đọc yêu cầu đề bài Cả lớp đọc thầm HS tham gia trò chơi tiếp sức Mỗi đội cử bạn tham gia trò chơi -Thu chấm số vở,NX 4/ Củng cố - Dặn dò : Treo bảng phụ BT2b - Đặt trên chữ in đậm dấu hỏi hay dấu ngã ? Yêu cầu HS tham gia trò chơi tiếp sức Chia lớp hai đội A – B Mỗi đội cử bạn tham gia trò chơi - HS nhà thực theo yêu Đội nào làm nhanh và đúng là đội đó thắng GDTT: Cố gắng viết đúng mẫu và trình bày bài cầu GV đẹp Vì “Chữ đẹp” là tính nết người trò ngoan 5/Nhận xét tiết học - GV dặn HS nhà kiểm tra lại các bài tập chính tả đã làm lớp HS nào viết xấu , sai lỗi trở lên phải viết lại bài cho đúng Chuẩn bị bài sau Môn:Tập đọc Baøi: CUØNG VUI CHÔI I- MUÏC ÑÍCH- YEÂU CAÀU - Biết ngắt nhịp các dòng thơ, đọc lưu loát khổ thơ - Hiểu nội dung, ý nghĩa: Các bạn học sinh chơi đá cầu chơi vui Trò chơi giúp các bạn tinh mắt, dẻo chân, khoẻ người Bài thơ khuyên học sinh chăm chơi thể thao, chăm vận động chơi để có sức khoẻ, để vui và học tốt (Trả lời các câu hỏi SGK; Học thuộc lòng bài thơ) - HSKG: Bước đầu biết đọc bài thơ với giọng biểu cảm II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC Tranh minh hoïa noäi dung baøi hoïc SGK III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH 1- Oån ñònh: 2- Kieåm tra baøi cuõ: Goïi hai hoïc sinh tieáp noái keå laïi caâu chuyện Cuộc chạy đua rừng theo lời Ngựa Con (mỗi em kể đoạn) + Neâu yù nghóa cuûa truyeän? - Nhaän xeùt ghi ñieåm -Bài mới: Người soạn: Buøi Thò Thuùy Hoøa Lop3.net - Haùt - Hai hoïc sinh tieáp noái keå laïi câu chuyện Dưới lớp theo dõi bổ sung Trang (7) a- Giới thiệu bài Thể thao không đem lại sức khỏe maø coøn ñem laïi nieàm vui, tình thaân aùi Baøi thơ Cùng vui chơi cho ta thấy điều đó b- Luyện đọc * Giáo viên đọc bài thơ: giọng nhẹ nhàng, thoải mái, vui tươi, tưởng chừng em nhỏ đá cầu vừa chăm chú nhìn theo cầu, vừa hồn nhiên đọc bài thơ Nhấn giọng các từ ngữ: đẹp lắn, xanh xanh, tinh maét, deõo chaân, hoïc caøng vui,… * Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ - Đọc dòng thơ (mỗi học sinh tiếp nối đọc dòng thơ) + Giáo viên theo dõi rút từ khó đọc: naéng vaøng, traûi, voøng quanh quanh, tinh maét, + HD đọc mẫu từ khó + Cho học sinh đọc nối tiếp câu lần - Đọc khổ thơ trước lớp + HD học sinh tiếp nối đọc khổ thơ Giaùo vieân löu yù caùc em veà caùch ngaét nhòp các dòng thơ: Ngày đẹp lắm/ bạn ơi/ Naéng vaøng traûi khaép nôi/ Chim ca boùng laù/ Ra saân/ ta cuøng chôi.// Quaû caàu giaáy xanh xanh/ Qua chaân toâi, / chaân anh// Bay leân/ roài loän xuoáng/ Đi vòng quanh quanh.// quaû caàu giaáy? - Gọi học sinh khác đọc lại khổ thơ - Cho học sinh đọc khổ thơ nhoùm - Cả lớp đọc ĐT bài thơ c- Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài - Học sinh đọc bài thơ, trả lời câu hỏi: + Bài thơ tả hoạt động gì học sinh ? - Một học sinh đọc các khổ thơ 2, lớp trả lời câu hỏi: Người soạn: Buøi Thò Thuùy Hoøa Lop3.net - Hoïc sinh laéng nghe - Hoïc sinh theo doõi SGK - Học sinh đọc tiếp nối câu - Học sinh đọc CN - ĐT - Học sinh đọc nối tiếp câu lần - Học sinh tiếp nối đọc khổ thô - học sinh đọc trên bảng từ - Học sinh trả lời SGK - học sinh khác đọc lại khổ thô - Học sinh đọc theo nhóm đôi - Cả lớp đọc đồng - học sinh đọc Chơi đá cầu chơi Trang (8) + Học sinh chơi đá cầu vui và khéo léo +Troø chôi raát vui maét: quaû caàu nhö theá naøo? giaáy maøu xanh, bay leân roài bay xuống vòng từ chân bạn naøy sang chaân baïn Hoïc sinh vừa chơi, vừa cười, hát + Caùc baïn chôi raát kheùo leùo: nhìn - Học sinh đọc khổ thơ 4, trao đổi, trả lời tinh, đá dẽo, cố gắng để quaû caàu luoân bay treân saân, khoâng caâu hoûi theo nhoùm + Em hiểu “chơi vui học càng vui” là bị rơi xuống đất nào? (chơi vui làm hết mệt nhọc, tinh thần - Học sinh đọc thầm tìm hiểu theo thoải mái, tăng thêm tình đoàn kết, học tập nhóm seõ toát hôn.) - Đại diện các nhóm trả lời Nhóm 4- Hoïc thuoäc loøng baøi thô khaùc nhaän xeùt boå sung - Gọi học sinh đọc lại bài thơ - Giáo viên hướng dẫn học sinh học thuộc khổ thơ, bài thơ - Cả lớp thi HTL khổ, bài thơ - học sinh đọc lại bài thơ Gọi đai diện các nhóm thi đua đọc thuộc - Học sinh đọc theo HD baøi thô - Nhaän xeùt tuyeân döông giaùo vieân - Gọi số em thi đọc bài - Nhaän xeùt ghi ñieåm 4- Cuûng coá- daën doø - Các nhóm thi đọc thuộc bài thơ - Hoûi theo noäi dung caâu hoûi SGK + Em hieåu baøi thô noùi leân ñieàu gì? - số em thi đọc bài + GDTT - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh veà nhaø tieáp tuïc HTL baøi thô - Xem trước bài sau - Nhaän xeùt tieát hoïc - Học sinh trả lời Môn:Luyện từ và câu Bài : NHÂN HOÁ – ÔN CÁCH ĐẶT VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI : ĐỂ LAØM GÌ ? DAÁU CHAÁM, CHAÁM HOÛI, CHAÁM THAN I.MUÏC TIEÂU - Xác định cách nhân hóa cây cối, vật và bước đầu nắm tác dụng nhân hoá ( BT1) - Tìm phận câu trả lời câu hỏi Để làm gì? ( BT2) - Đặt đúng dấu chấm, dấu chấm hỏi, dấu chấm than vào ô trống câu ( BT3) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV: Bảng lớp viết BT1; 2; HS: VBT Người soạn: Buøi Thò Thuùy Hoøa Lop3.net Trang (9) III CÁC HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP : Hoạt động thầy Kiểm tra bài cũ: - Gọi em lên bảng làm BT: Tìm các vật nhân hóa bài thơ Em thương và các TN dùng để nhân hóa các vật đó ? - Nhận xét chấm điểm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b)Hướng dẫn học sinh làm bài tập: Bài 1: - Yêu cầu em đọc nội dung bài tập 1, lớp đọc thầm theo - Yêu cầu HS làm bài cá nhân - Mời em nêu miệng kết - Ý nghĩa việc nhân hóa vật ? - Theo dõi nhận xét chốt lại lời giải đúng Bài 2: - Yêu cầu em đọc yêu cầu bài tập 2, lớp đọc thầm - Yêu cầu lớp trao đổi theo nhóm và làm bài, làm xong dán bài trên bảng - GV theo dõi nhận xét chốt lại lời giải đúng Bài 3: - Yêu cầu em đọc yêu cầu bài tập , lớp đọc thầm - Yêu cầu HS làm bài cá nhân Người soạn: Buøi Thò Thuùy Hoøa Lop3.net Hoạt động trò - em lên bảng làm bài - Cả lớp theo dõi nhận xét bài bạn - Lắng nghe - Một em đọc yêu cầu bài tập - Cả lớp đọc thầm bài tập - Lớp suy nghĩ và tự làm bài - Ba em nêu miệng kết quả, lớp bổ sung: + Bèo lục bình tự xưng là tôi, xe lu tự xưng thân mật là tớ nói mình + Cách xưng hô làm cho ta có cảm giác bèo lục bình và xe lu giống người bạn gần gũi nói chuyện cùng ta - Một học sinh đọc bài tập - Lớp theo dõi và đọc thầm theo - Các nhóm thảo luận để hoàn thành bài tập vào bảng - nhóm dán bài lên bảng - Cả lớp nhận xét, bình chọn nhóm thắng a/ Con phải đến bác thợ rèn để xem lại móng b/ Cả vùng… mở hội để tưởng nhớ ông c/ Ngày mai …thi chạy để chọn vật nhanh - Một em đọc yêu cầu bài tập - Lớp tự suy nghĩ để làm bài - em lên bảng thi làm bài Trang (10) - Mời em lên bảng thi làm bài - Lớp theo dõi nhận xét, bình chọn - Theo dõi nhận xét, tuyên dương em thắng bạn thắng cuộc c) Củng cố - dặn dò - Giaùo vieân daën hoïc sinh veà nhaø chuù yù tượng nhân hoá vật, vật đọc thơ văn - Tập áp dụng biện pháp nhân hoá và xem laïi baøi taäp 3, taäp keå laïi truyeän vui : “Nhìn baøi cuûa baïn” Moân:Taäp vieát T ( ) Bài : ÔN CHỮ HOA : I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa T (1 dòng chữ Th), L (1 dòng), viết đúng tên riêng Thaêng Long (1 dòng) và câu ứng dụng : Theå duïc nghìn vieân thuoác boå (1 lần ) chữ cỡ nhỏ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Mẫu chữ viết hoa T( Th) - Tên riêng Thăng Long và câu Thể dục thường xuyên nghìn viên thuoác boå trên dòng kẻ ô li III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 1Ổn định lớp :Hát Bài cũ : Tiết trước học bài gì ? ( Ôn chữ hoa T) - GV kiểm tra HS tập viết nhà ( TV) - Một HS nhắc lại từ và câu ứng dụng đã học bài trước - Hai HS viết bảng lớp : Taân Traøo Họat động dạy Họat động học Bài : a) Giới thiệu bài : GV nêu MĐ , YC bài b) HD viết chữ hoa + GT chữ mẫu lên bảng – GV đính T( Th) L Trong tên riêng và câu ứng dụng có chữ hoa nào ? - GV yêu cầu HS viết chữ viết hoa T vào bảng - GV yêu cầu HS lớp QS nhận xét chữ viết bạn trên bảng và bài bạn bên cạnh Người soạn: Nghe và nhắc lại tựa bài - Có các chữ hoa T( Th) L - HS lên bảng viết , HS lớp viết vào bảng -HS quan sát và nhận xét bài bạn Buøi Thò Thuùy Hoøa Lop3.net Trang 10 (11) - Khi đã có chữ viết hoa T nào ? - GV yêu cầu HS viết chữ Th - Yêu cầu HS viết các chữ hoa Th.L GV chỉnh sửa lỗi cho HS + HD viết từ ứng dụng - Giới thiệu từ ứng dụng : Thaêng Long - Thăng Long là tên cũ địa danh nào ? - Giới thiệu : Thaêng Long là tên cũ Thủ đô Hà Nội vua Lý Thái Tổ đặt Theo sử sách thì rời kinh đô từ Hoa Lư ( Ninh Bình ) thành Đại La ( là Hà Nội ) , Lý Thái Tổ mơ thấy rồng vàng bay lên, vì vua đổi tên Đại La thành Thăng Long - Quan sát và nhận xét - Trong từ ứng dụng các chữ có chiều cao nào? - Khoảng cách các chữ chừng nào ? + Viết bảng - Yêu cầu HS viết bảng từ Thaêng Long GV theo dõi sửa lỗi cho HS + HD – HS viết câu ứng dụng - GT câu ứng dụng : Thể dục thường xuyên nghìn viên thuốc bổ - Câu ứng dụng khuyên ta điều gì ? - Giải thích : Năng tập thể dục làm cho người khỏe mạnh uống nhiều thuốc bổ + Quan sát và nhận xét - Trong câu ứng dụng các chữ có chiều cao nào ? + Viết bảng - Yêu cầu HS viết từ : Theå duïc HS nhắc lại quy trình viết chữ viết hoa T Cả lớp theo dõi và nhận xét - HS viết bảng - HS lên bảng viết Lớp viết bảng + HD -HS viết vào tập viết - GV cho HS quan sát bài viết mẫu tập viết , sau đó yêu cầu HS viết bài vào -1 HS lên bảng viết Lớp viết bảng - HS viết bài vào - Nộp - HS đọc Thaêng Long - Thaêng Long là tên cũ Thủ đô Hà Nội - Chữ T, L, h ,g cao li rưỡi , các chữ còn lại cao li - Bằng chữ o - HS lên bảng viết Lớp viết bảng - Khuyên ta phải chăm tập thể dục - Chữ T,h g,y,b cao li rưỡi , chữ d , t cao li , các chữ còn lại cao li - Thu số chấm - em lên bảng thi viết Lớp viết bảng 4/ Củng cố - Dặn dò : - Tổ chức trò chơi thi viết nhanh đúng đẹp T (Th) - Chia lớp đội A và B Đại diện hai đội lên bảng thi viết Người soạn: Buøi Thò Thuùy Hoøa Lop3.net Trang 11 (12) - NX tuyên dương các bạn viết nhanh và - HS lớp lắng nghe đúng chữ mẫu +GDTT:Giúp các em ý thức say mê rèn luyện chữ viết Tạo ý thức thói quen cẩn thận học tập rèn chữ Vì chữ đẹp là thể đức tính học - HS nhà thực theo yêu cầu trò ngoan 5/ Nhận xét tiết học GV Nhận xét tiết học , chữ viết HS - Dặn HS nhà hoàn thành bài viết TV và học thuộc từ và câu ứng dụng Môn:Chính tả ( Nhớ – Viết) Baøi:CUØNG VUI CHÔI I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Nhớ - viết đúng bài chính tả Trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ chữ - Làm đúng BT b II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Một số tờ giấy A4 - Tranh ảnh số môm thể thao BT2 III/CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC: 1/ Ổn định: 2/ KTBC: -Tiết trước học bài gì?( Cuộc chạy đua rừng) -Yêu cầu HS viết bảng các từ giành, nguyệt quế, ngắm mình - HS lên bảng viết, nhận xét ghi điểm HỌAT ĐỘNG HỌC HỌAT ĐỘNG DẠY 3/Bài mới: -Nghe và nhắc tựa a/Giới thiệu bài và nêu yêu cầu b/ Hướng hẫn HS viết chính tả +Đọc mẫu bài Cùng vui chơi -Mở SGK theo dõi GV đọc -2 HS đọc lại bài thơ +Tìm hiểu bài -Phát từ khó + Đọc câu -Chia nhóm thảo luận tìm âm ghi bảng : lộn xuống, quanh quanh, tinh mắt, dẻo vần,dấu dễ sai chân, xen -Đại diện các nhómnêu và phân -Gợi ý giải nghĩa số từ: tích -Đọc cá nhân –Đọc đồng -Viết bảng -Đọc từ -HS viết bài vào -Đọc mẫu lần 2-HDtrình bày GV đọc chính tả -Dò bút mực -Đọc câu, từ, cụm từ -Dò bút chì và sửalỗi SGK GV đọc lại bài cho HS dò -Giơ tay Người soạn: Buøi Thò Thuùy Hoøa Trang 12 Lop3.net (13) -Theo dõi uốn nắn -Nộp -Đọc yêu cầu -Lớp làm bài tập-1em làm bảng -Đọc bài làm sửa,nhận xét -Nộp -Kiểm tra số lỗi -Thu chấm số vở,nhận xét,sửa sai chung C/ Luyện tập: -Bài tập GV chốt lại - a)bóng ném, leo núi, cầu lông - B) bóng rổ, nhảy cao, võ thuật HS nêu lại tên các môn thể thao -Thu chấm số vở,NX 4/ Củng cố - Dặn dò : Học bài gì? Cho HS nêu lạI tên các môn thể thao mà em biết 5/Nhận xét tiết học : GDTT: Cố gắng viết đúng mẫu và trình bày bài đẹp Vì “Chữ đẹp” là tính nết người trò ngoan - GV dặn HS nhà kiểm tra lại các bài tập chính tả đã làm lớp 5/Nhận xét tiết học : Moân:Taäp laøm vaên Bài 28 KỂ LẠI MỘT TRẬN ĐẤU THỂ THAO.VIẾT LẠI MỘT TIN THỂ THAO TRÊN BÁO, ĐAØI I Muïc ñích – yeâu caàu - Bước đầu kể số nét chính trận thi đấu thể thao đã xem, nghe tường thuật dựa theo gợi ý (BT1) - Tập viết lại tin thể thao (BT2) - GV yêu cầu HS đọc bài Tin thể thao ( SGK tr.86 – 87) trước học bài TLV II Đồ dùng dạy học _ Bảng lớp viết câu gợi ý SGK _ Tranh ảnh số thi đấu tờ thể thao _ Máy cát sét có băng có tin thể thao (nếu có) III.Các hoạt động dạy học : A.Kieåm tra baøi cuõ : _ học sinh đọc lại bài viết ngày hội _các hoạt động _ Giaùo vieân nhaän xeùt ghi ñieåm B Dạy bài mới: Giới thiệu : Hôm các em tự kể lại trận thi đấu thể thao và viết lại tin thể thao nghe , xem… Hướng dẫn học sinh làm bài tập : Hoạt động Người soạn: Buøi Thò Thuùy Hoøa Lop3.net Trang 13 (14) Baøi taäp 1trang 88 _ Giaùo vieân neâu baøi taäp _ Giaùo vieân nhaéc hoïc sinh coù theå kể lại buổi thi đấu thể thao tận maét xem _ Cũng có thể qua tin tức mình nghe _ Caùc em coù theå vieát theo yù cuûa mình _ Giaùo vieân nhaän xeùt _ Giaùo vieân yeâu caàu caùc caëp keå cho nghe _ Giaùo vieân theo doõi _ Giáo viên cùng lớp chọn học sinh kể khá đầy đủ ,giúp người nghe hình dung trận đấu Hoạt động Baøi taäp trang 88 Hoạt động lớp cá nhân : _ học sinh đọc yêu cầu bài tập _ Lớp đọc thầm theo _ hoïc sinh keå maãu Ví dụ : Chiều chủ nhật tuần trước em xem trận đấu bóng đá đội Hoàng Anh Gia Lai và đội Sông Lam Nghệ An ………… Hoạt động nhóm cặp _ Từng học sinh kể cho nghe trận đấu nào mình biết _ số học sinh thi đua kể trước lớp _ Lớp bình chọn _ Hoïc sinh yeâu caàu caàu baøi _ Viết lại tin trận đấu mà em _ giaùo vieân nhaéc hs tin caàn thoâng boù laø tin theå thao chính xaùc Caàn nói rõ em nhận tin từ nguồn nào :trên sách báo , đài hay ti vi … _ Học sinh viết bài vào _ Học sinh đọc mẩu tin đã biết _ Lớp và giáo viên nhận xét thông báo , cách dùng từ ,tin rõ ràng , Hoạt động 3 Cuûng coá – daën doø _ Yêu cầu học sinh tiếp tục suy nghĩ để viết cho hoàn chỉnh lời kể trận thi đấu để có bài văn hay _ Tiết sau: Viết đoạn văn ngắn từ đến câu kể trận thi đấu thể thao mà em đã có dịp xem ……………………………………………………… Môn: Toán Người soạn: Buøi Thò Thuùy Hoøa Trang 14 Lop3.net (15) Baøi: SO SAÙNH CAÙC SOÁ TRONG PHAÏM VI 100000 I.MUÏC TIEÂU: - Biết so sánh các số phạm vi 100 000 - Biết tìm số lớn nhất, số bé nhóm số mà các số là số có chữ số + Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1, Baøi 2, Baøi 3, Baøi 4(a) II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Viết sẵn nội dung bài tập , lên bảng phụ băng giấy III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động giáo viên 1.OÅn ñònh : 2.Kieåm tra baøi cuõ : -GV kiểm tra bài tập hướng luyện tập theâm cuûa tieát 135 -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm 3.Dạy và học bài : a.Giới thiệu bài : -GV giới thiệu : Bài học hôm giúp các em biết cách so sánh các số có năm chữ soá -GV ghi tựa bài b/Hướng dẫn so sánh các số phạm vi 100000 *So sánh số có các chữ số khác -GV vieát leân baûng 99999 … 100000 vaø yêu cầu HS điền dấu > , < = thích hợp vào oâ troáng -Gv hoûi vì em ñieà daáu < ? Hoạt động học sinh -Haùt -2 HS leân baûng laøm baøi, moãi HS laøm baøi -Theo dõi GV giới thiệu -2 HS lên bảng điền dấu HS lớp làm vào giấy nháp 99999 < 100000 -HS giaûi thích +Vì 99999 keùm 100000 ñôn vò +Vì tia số 99999 đứng trước 100000 +Vì đếm số , ta đếm 99999 trước đếm đến 100000 +Vì 99999 có chữ số còn -GV khẳng định các cách làm các em 100000 có chữ số đúng để dễ , so sánh hai -HS nêu : 99999 bé 100000 vì số tự nhiên với ta có thể so sánh 99999 ít chữ số các chữ số số đó -Gv : hãy so sánh 100000 với 99999 -HS : 100000 > 9999 ( Vì 100000 lớn *So sánh hai số có cùng số chữ số : -GV nêu vấn đề : Chúng ta đã dựa vào số ) Người soạn: Buøi Thò Thuùy Hoøa Trang 15 Lop3.net (16) các chữ số để so sánh các số với , với các số có cùng các chữ số chúng ta seõ so saùnh theá naøo ? -Gv yeâu caàu HS ñieàn daáu > , < , = vaøo choã troáng 76200… 76199 -GV hoûi : Vì caùc ñieàn nhö vaäy ? -GV hỏi : Khi so sánh các số có chữ số với chúng ta so sánh nào? -Gv khẳng định với các số có năm chữ số , chúng ta so sánh Dựa vào cách so sánh các số có bốn chữ số , bạn nào nêu cách so sánh các số có năm chữ số với -GV đặt câu hỏi gợi ý cho HS : +Chúng ta bắt đầu so sánh từ đâu ? +So saùnh haøng chuïc nghìn cuûa hai soá với nào ? +Neáu hai soá coù haøng chuïc nghìn baèng thì ta so saùnh tieáp theá naøo ? + Neáu hai soá coù haøng nghìn, haøng traêm baèng thì ta so saùnh tieáp theá naøo? + Neáu hai soá coù haøng nghìn , haøng traêm , chuïc baèng thì ta so saùnh tieáp theá naøo +Neáu soá coù haøng chuïc nghìn, haøng nghìn , haøng traêm , chuïc, ñôn vò baèng thì ? +GV yêu cầu HS so sánh 76200 với 76199 vaø giaûi thích veà keát quûa so saùnh -HS : ñieàn 9000 > 8999ö5 -HS neâu yù kieán -1 HS neâu , HS khaùc nhaän xeùt , boå sung -HS suy nghĩ và trả lời +Chúng ta bắt đầu so sánh các chữ số cùng hàng với , từ hàng cao đến hàng thấp ( từ trái sang phaûi ) +Số nào có hàng chục nghìn lớn thì số đó lớn và ngược lại +Ta so sánh tiếp đến hàng nghìn Số nào có hàng nghìn lớn thì số -Khi có 76200> 76199 ta có thể viết đó lớn và ngược lại daáu so saùnh 76199 76200 ? +Ta so sánh tiếp đến hàng chục Số nào có hàng chục lớn thì số đó b/Luyện tập – thực hành lớn và ngược lại Baøi : + Ta so sánh tiếp đến hàng đơn vị -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? Số nào có hàng đơn vị lớn thì số -GV yêu cầu HS tự làm đó lớn và ngược lại -GV yêu cầu HS nhận xét bài làm -Thì số đó baïn -GV yeâu caàu HS giaûi thích veà moät soá -76200 > 76199 vì soá coù haøng dấu điền Người soạn: Buøi Thò Thuùy Hoøa Trang 16 Lop3.net (17) chuïc nghìn , haøng ngìn baèng Baøi 2: -Tiến hành tương tự bài tập Chú ý hàng hàng trăm > nên yeâu caàu HS giaûi thích caùch ñieàn cuûa taát 76200 > 76199 các dấu điền bài Baøi 3: -GV yêu cầu HS tự làm bài -GV yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn -GV hỏi : Vì 92386 là số lớn caùc soá 83269, 92368, 29836, 68932? -GV hoûi : Vì 54370 laø soá nhoû nhaát 74203, 100000 54307, 90241? -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi : -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? -Ñieàn daáu so saùnh caùc soá -2 HS leân baûng laøm baøi , Moãi HS làm cột HS ca ûlớp làm bài vào VBT -HS nhậnxét đúng sai -Thực yêu cầu -GV yêu cầu HS tự làm -Yeâu caàu HS giaûi thích caùch xeáp cuûa -HS tự làm , HS lên bảng khoanh mình tròn vào số lớn phần a vaø soá beù nhaát phaàn b -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baûng treân lớp -GV chữa bài và cho điểm -Vì caùc soá 92386 laø soá coù haøng 4.Cuûng coá – Daën doø : -Tổng kết học, dặn dò HS nhà làm chục nghìn lớn các số baøi taäp luyeän taäp theâm vaø chuaån bò baøi sau -Vì soá 54370 laø soá coù haøng chuïc nghìn beù nhaát -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta vieát caùc số theo thứ tự -2 HS lên bảng làm bài HS lớp laøm baøi vaøo VBT -Thực yêu cầu Thứ ba ngày 01 tháng 04 năm 2008 Tieát 1: Người soạn: Buøi Thò Thuùy Hoøa Lop3.net Trang 17 (18) Tiết 2:Môn: Toán Baøi: LUYEÄN TAÄP I.MUÏC TIEÂU: - Đọc và biết thứ tự các số tròn nghìn, tròn trăm có chữ số - Biết so sánh các số - Biết làm tính với các số phạm vi 100 000 (tính viết và tính nhẩm) + Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1, Baøi (b), Baøi 3, Baøi 4, Bài II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Baûng phuï vieát saün noäi dung baøi taäp nhö SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động giáo viên 1.OÅn ñònh : 2.Kieåm tra baøi cuõ : -GV kiểm tra bài tập hướng luyện tập theâm cuûa tieát 136 -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm 3.Dạy và học bài : a.Giới thiệu bài : -GV giới thiệu : Bài học hôm các em được: +Củng cố so sánh số , thứ tự các số có năm chữ số +Các phép tính với số có bốn chữ số -GV ghi tựa bài b/Luyện tập – thực hành Baøi : -GV yêu cầu HS đọc phần a -Trong dãy số này , số nào đứng sau 99600 ? -99600 coäng theâm maáy thì 99601? -Vậy số thứ hai , số dãy này số đứng trước nó coäng theâm ñôn vò -GV yeâu caàu HS laøm baøi -Yêu cầu HS tự làm phần hai và ba Hoạt động học sinh -Haùt -2 HS leân baûng laøm baøi, moãi HS laøm baøi -Theo dõi GV giới thiệu -Đọc thầm -Soá 99601 -99600 + = 99601 -Nghe giaûng -1 HS lên bảng làm bài, HS lớ‘p -Các số dãy số thứ hai là số làm bài vào VBT nhö theá naøo ? -Là số tròn trăm -Các số dãy số thứ ba là số nhö theá naøo ? -Là số tròn nghìn Người soạn: Buøi Thò Thuùy Hoøa Lop3.net Trang 18 (19) -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi : -GV yêu cầu HS tự làm phần a , sau đó giải thích cách điền dấu so sánh -Tự làm bài vào VBT số trường hợp bài -GV yêu cầu HS đọc phần b , sau đó hỏi: Trước điền dấu so sánh , chúng ta phải -Chúng ta phải thực phép tính laøm gì ? để tìm kết qủa các vế có dấu tính , sau đó so sánh kết qủa tìm -Yeâu caàu HS laøm baøi số cần so sánh và điền dấu -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS -1 HS leân baûng laøm baøi , moãi HS làm phần , HS lớp làm bài Baøi : vaøo VBT -Yêu cầu HS tự nhẩm và viết kết qủa -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS -2 HS leân baûng laøm baøi , moãi HS Baøi : Yêu cầu HS suy nghĩ và nêu số em tìm làm phần , HS lớp làm bài vaøo VBT -Vì số 99999 là số có chữ số lớn a/soá 99999 nhaát ? b/ soá 10000 -Vì tất các số có chữ số khác bé 99999 ( vì số liền sau 99999 laø soá 100000 laø soá coù - Vì số 10000 là số có chữ số bé chữ số ; trên tia số , số 99999là số cuối cùng có năm chữ nhaát ? soá) -Vì tất các số có chữ số khác lớn 10000 ( vì số Baøi : 10000 liền sau số lớn -GV yêu cầu HS tự làm chữ số ; trên tia số , số 10000là số đầu tiên có năm chữ số) -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm -4 HS leân baûng laøm baøi , moãi HS 4.Cuûng coá – Daën doø : -Tổng kết học, dặn dò HS nhà làm làm phần , HS lớp làm bài baøi taäp luyeän taäp theâm vaø chuaån bò baøi sau vaøo VBT Môn:Toán Baøi: LUYEÄN TAÄP I.MUÏC TIEÂU: - Đọc, viết số phạm vi 100 000 - Biết thứ tự các số phạm vi 100 000 Người soạn: Buøi Thò Thuùy Hoøa Lop3.net Trang 19 (20) - Giải toán tìm thành phần chưa biết phép tính và giải bài toán có lời văn + Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1, Baøi 2, Baøi II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Moãi HS chuaån bò hình tam giaùc vuoâng nhö baøi taäp III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động giáo viên 1.OÅn ñònh : 2.Kieåm tra baøi cuõ : -GV kiểm tra bài tập hướng luyện tập theâm cuûa tieát 137 -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm 3.Dạy và học bài : a.Giới thiệu bài : -GV giới thiệu : Bài học hôm các em được: Củng cố thứ tự các số phaïm vi 100000 +Tìm thaønh phaàn chöa bieát cuûa pheùp tính +Giải bài toán có liên quan đến rút ñôn vò +Luyeän gheùp hình -GV ghi tựa bài b/Luyện tập – thực hành Baøi : -GV yêu cầu HS tự làm chữa bài yêu cầu HS nêu quy luật dãy số Baøi : -GV : Baøi taäp yeâu chuùng ta laøm gì ? -GV yêu cầu HS tự làm -Yêu cầu HS giải thích cách làm phaàn baøi -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm Baøi : -Gv gọi HS đọc đề bài -Bài toán cho biết gì ? Hoạt động học sinh -Haùt -2 HS leân baûng laøm baøi, moãi HS laøm baøi -Theo dõi GV giới thiệu -3 HS lên bảng làm bài, HS lớ‘p laøm baøi vaøo VBT -Tìm x -4 HS nêu cách làm -Bài toán hỏi gì ? -Bài toán trên thuộc dạng toán nào đã -Thực yêu cầu Người soạn: Buøi Thò Thuùy Hoøa Lop3.net Trang 20 (21)