GV nhận xét – sửa sai 3 .Dạy bài mới : Giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu tiết học Hoạt động 1: Hướng dẫn nghe viết chính tả a.Hướng dẫn chuẩn bị - GV đọc 1 lần đoạn viết, tóm tắt nội dung..[r]
(1)TRƯỜNG TIỂU HỌC GIO QUANG TUAÀN 33 Thứ hai ngày 27 tháng năm 2009 TIEÁT 1+2 Tập đọc –Kể chuyện CÓC KIỆN TRỜI I MUÏC TIEÂU A Tập đọc Rèn kĩ đọc thành tiếng -Đọc đúng các từ ngữ dễ phát âm sai ảnh hưởng phương ngữ : giận, nhảy xổ, cắn cổ, hùng hổ, loạn, nghiến răng,… -Biết thay đổi giọng phù hợp với nội dung đoạn Biết phân biệt lời dẫn chuyện và lời các nhân vật (Cóc, Trời) Rèn kĩ đọc hiểu -Hiểu các từ ngữ chú giải cuối bài : thiên đình, náo động, lưỡi tầm sét, ñòch thuû, tuùng theá, traàn gian,… -Hiểu nội dung truyện : Do có tâm và biết phối hợp với nhau, đấu tranh cho lẽ phải nên cóc và các bạn đã thắng đội quân hùng hậu trời, buộc trời phải làm mưa cho hạ giới B Keå chuyeän Rèn kĩ nó i : Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ, kể lại toàn câu chuyện Cóc kiện Trời bằnglời nhân vật truyện Reøn kó naêng nghe II CHUAÅN BÒ - Tranh minh hoạ truyện SGK (phóng to) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC OÅn ñònh Kieåm tra : - HS đọc bài “Cuốn sổ tay” và trả lời câu hỏi và bài - GV nhaän xeùt – Ghi ñieåm Bài Giới thiệu bài: HS quan sát tranh minh hoạ chủ điểm GV giới thiệu chủ điểm Bầu trời và mặt đất - Giới thiệu Cóc kiện Trời : Truyện cóc kiện trời các em đọc hôm là cách giải thích nhân dân ta thời xưa tượng lí thú cóc báo trời mưa, đồng thới nói lên mơ ước nhân dân ta : lẽ phải bao giớ thắng - GV ghi đề Hoạt động 1:Luyện đọc a.Đọc mẫu GV treo tranh bài.Hướng dẫn HS quan sát tranh - GV đọc toàn bài Tóm tắt nội dung GIAÙO AÙN: NGUYỄN THỊ THU HẰNG Lop3.net (2) TRƯỜNG TIỂU HỌC GIO QUANG b Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ * Đọc câu - HS đọc câu bài (hai lượt) - GV phát lỗi phát âm HS để sửa cho các em - GV hướng dẫn các em đọc các từ khó * Đọc đoạn - HS nối tiếp đọc đoạn - GV treo bảng phụ hướng dẫn đọc câu văn dài - Đọc đoạn nhóm bàn - Từng nhóm thi đọc đoạn *1 HS đọc toàn bài Hoạt động 2:Hướng dẫn tìm hiểu nội dung *1 HS đọc - Cả lớp đọc thầm đoạn 1: + Vì cóc phải kiện trời ? vì trời lâu ngày không mưa, hạ giới hạn lớn, muôn loài khổ sở *Yêu cầu HS đọc đoạn + Cóc xếp đội ngũ nào trước đánh trống ? … cóc bố trí lực lượng chỗ bất ngờ, phát huy sức mạnh vật : Cua chum nước ; ong đậu sau cánh cửa ; cáo gấu và cọp nấp hai bên cửa +Kể lại chiến hai bên HS trao đổi nhóm .Cóc mình bước tới, lấy dùi đánh hồi trống Trời tức giận sai Gà trị tội GV toùm yù *Yêu cầu HS đọc đoạn + Sau chiến thái độ trời nào ? … Trời mời cóc và thương lượng, nói dịu dàng, lại còn hẹn với cóc lần sau muốn mưa chæ nghieán raêng baùo hieäu GV nói thêm : Trời hẹn vì không muốn cóc kéo quân lên náo động thiên đình + Theo em, Cóc có điểm gì đáng khen ? … Cóc có gan lớn dám kiện Trời, mưu trí chiến đấu chống quân nhà trời, cứng cỏi nói chuyện với trời GV toång keát baøi Hoạt động 3: Luyện đọc lại - HS chia thành nhóm, phân vai( người dẫn chuyện, Cóc, Trời) - Vài nhóm thi đọc theo phân vai - Một HS đọc bài * Keå chuyeän - GV nêu nhiệm vụ :Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ HS kể lại lời đoạn cuûa moät nhaân vaät truyeän -Hướng dẫn kể chuyện GIAÙO AÙN: NGUYỄN THỊ THU HẰNG Lop3.net (3) TRƯỜNG TIỂU HỌC GIO QUANG - Yêu cầu HS quan sát tranh Các em có thể nêu vắn tắt, nhanh nội dung tranh + Tranh : Cóc rủ bạn kiện trời + Tranh : Cóc đánh trống kiện trời + Tranh : Trời thua phải thương lượng với Cóc + Tranh : Trời làm mưa - Từng cặp HS tập kể - Một vài HS thi kể trước lớp - HS đại diện dãy kể toàn câu chuyện - Cả lớp nhận xét, bình chọn người kể hay - GV nhận xét lời kể bạn (về ý, diễn đạt) bình chọn bạn kể chuyện hấp dẫn Cuûng coá – Daën doø - Câu chuyện muốn nói điều gì với chúng ta ? -GV giaùo duïc cho HS:Hạn hán hay lũ lụt thiên nhiên gây người không có ý thức BVMT thì phải gánh chịu hậu đó - Về tập kể lại cho người thân nghe Chuẩn bị bài: “Mặt trời xanh tôi” TIEÁT Toán KIEÅM TRA I MUÏC TIEÂU : Giuùp HS: Kiểm tra kết học tập môn toán cuối kì HS, tập trung vào các kiến thức và kĩ + Đọc viết các số có đến năm chữ số : + Tìm số liền sau số năm chữ ; xếp số có năm chữ số thứ tự từ bé đến lớn ; thực phép cộng, phép trừ các số có đến năm chữ số, nhân số có năm chữ số với số có chữ số (có nhớ không liên tiếp), chia số có năm chữ số cho số có chữ số + Giải bài toán có đến phép tính II CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC OÅn ñònh Bài cũ : Kiểm tra chuẩn bị HS - GV nhaän xeùt Bài mới: -Giới thiệu bài “ Kiểm tra “ - Ghi đề * Hướng dẫn kiểm tra - GV vieát baøi kieåm tra leân baûng : Phần 1: Khoanh vào chữ trước câu trả lời đúng Baøi : Soá lieàn sau cuûa 68457 laø : A 68467 ; B 68447 ; C 68456 ; D 68458 Bài : Các số 48617 ; 47861 ; 48716 ; 47816, xếp theo thứ tự từ bé đến lớn A 48617; 47867; 48716; 47816 GIAÙO AÙN: NGUYỄN THỊ THU HẰNG Lop3.net (4) TRƯỜNG TIỂU HỌC GIO QUANG B 47816; 47861; 48617; 48716 C 47816; 48617; 47861; 48716 Baøi : Keát quaû cuûa pheùp coäng 36528 + 49347 laø : A 75865 ; B 85865 ; C.76335 ; D 86325 Bài 4: Kết phép trừ 78246- 12539 là: A 65707 ; B 65717; C 66717 D 66807 Phaàn 2: Laøm caùc baøi taäp sau Baøi 1: Ñaët tính vaø tính 45081 x 2; 36789: Bài :Giải bài toán sau: Ngày đầu cửa hàng bán 230m vải Ngày thứ hai bán 340m vải Ngày thứ ba bán số mét vải bán hai ngày đầu Hỏi ngày thứ ba cửa hàng bán bao nhieâu meùt vaûi ? - GV nhắc nhở HS đọc kĩ đề làm vào giấy nháp trước làm vào Không nhìn bài cuûa baïn Cuûng coá - Daën doø: - GV thu baøi kieåm tra - GV nhaän xeùt TIEÁT ĐẠO ĐỨC DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG Cho HS làm vệ sinh trường lớp Thứ ba ngày 28 tháng năm 2009 TIEÁT Toán ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000 I MUÏC TIEÂU : Giuùp HS cuûng coá veà: - Đọc, viết các số phạm vi 10 000 - Viết số thành tổng các nghìn, trăm, chục, đơn vị và ngược lại - Tìm số còn thiếu dãy số cho trước II CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC OÅn ñònh Baøi cuõ : - GV nhaän xeùt baøi kieåm tra GIAÙO AÙN: NGUYỄN THỊ THU HẰNG Lop3.net (5) TRƯỜNG TIỂU HỌC GIO QUANG Bài mới: Giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu tiết học Hướng dẫn ôn tập GV hướng dẫn HS thực bài tập, ôn lại kiến thức sau bài Baøi : - HS đọc yêu cầu - 2HS đại diện dãy viết tiếp các số thích hợp vào chỗ trống Lớp cổ vũ cho bạn Baøi : - HS đọc các số : 36 982 ; 54 175 ; 14 034 ; 8066 ; 71 459 ; 48 307 ; 2003 ; 10 005 Baøi : - HS đọc yêu cầu - HS nhắc lại dạng toán và cách làm bài - HS tự tóm tắt và giải bài toán vào vở.1 HS làm bài bảng Bài : Viết số thích hợp vào chỗ chấm : - Cả lớp làm bài cá nhân vào Gọi HS đọc bài làm; Lớp nhận xét - GV nhaän xeùt – chaám soá baøi Cuûng coá – Daën doø: - GV nhận xét kết hoạt động HS -Veà nhaø oân baøi vaø laøm laïi baøi taäp TIEÁT Chính taû Nghe viết:CÓC KIỆN TRỜI I MUÏC TIEÂU Reøn kyõ naêng vieát chính taû : Nghe viết chính xác, trình bày bài viết rõ ràng, đoạn bài : “Cóc kiện Trời” Viết đúng tên nước láng giềng Đông Nam Á Điền đúng vào chỗ trống cácvần dễ lẫn: o/ô II CHUẨN BỊ :Bảng phụ viết các từ ngữ bài tập2 a III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : OÅn ñònh : Kieåm tra baøi cuõ: - HS viết bảng lớp làm giấy nháp các từ : vừa vặn, dùi trống, về, dịu giọng,… - Nhaän xeùt chung Bài : Giới thiệu bài : GV nêu yêu cầu tiết học- GV ghi đề bài Hoạt động 1: Hướng dẫn HS nghe - viết - Đọc mẫu lần đoạn viết, tóm tắt nội dung GIAÙO AÙN: NGUYỄN THỊ THU HẰNG Lop3.net (6) TRƯỜNG TIỂU HỌC GIO QUANG -2 HS đọc lại -Hướng dẫn HS nhận xét cách trình bày bài viết +Baøi vieát coù maáy caâu? + Những từ nào bài chính tả viết hoa ? Vì ? -Yêu cầu HS tìm từ khó viết theo dãy +HS viết từ bảng - GV đọc cho HS viết bài - Chấm chữa bài Hoạt động 2: Luyện tập Baøi 2a : GV chốt lời giải đúng : a) Bru-naây, Ñoâng-ti-mo, In –ñoâ-neâ-xi-a, Laøo, Cam-pu-chia,… b) chín mọng, - mơ mộng – hoạt động – ứ đọng Cuûng coá : - GV nhaän xeùt – tuyeân döông - Về nhà xem sửa lại lỗi chính tả, làm các bài tập luyện tập vào * Nhaän xeùt tieát hoïc TIEÁT Tự nhiên xã hội CÁC ĐỚI KHÍ HẬU I MUÏC TIEÂU : * Sau baøi hoïc HS coù khaû naêng - Kể tên các đới khí hậu trên Trái Đất - Biết đặc điểm chính các đới khí hậu - Chỉ trên địa cầu vị trí các đới khí hậu II CHUAÅN BÒ : - Caùc hình saùch giaùo khoa trang 124, 125 - Quaû ñòa caàu - Tranh, ảnh thiên nhiên và người các đới khí hậu khác - Một số hình vẽ phóng tương tự hình SGK trang 124 và dải màu III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC OÅn ñònh Baøi cuõ: -Trái đất quay vòng quanh mặt trời là bao nhiêu ngày? - naêm coù maáy thaùng, thöông coù maáy muøa? - GV nhận xét, đánh giá Bài : Giới thiệu bài : GV giới thiệu trực tiếp “Các đới khí hậu” Hoạt động : Làm việc theo cặp GIAÙO AÙN: NGUYỄN THỊ THU HẰNG Lop3.net (7) TRƯỜNG TIỂU HỌC GIO QUANG Bước : GV hướng dẫn HS quan sát hình trang 124, SGK và trả lời với bạn theo gợi ý sau : - Chỉ và nói tên các đới khí hậu Bắc bán cầu và Nam bán cầu ? - Mỗi bán cầu có đới khí hậu ? -Kể tên các đới khí hậu từ xích đạo đến Bắc cực và từ xích đạo đến Nam cực ? Bước : Làm việc lớp - Đại diện các nhóm lên trình bày kết làm việc Các nhóm khác nhận xét Kết luận : Mỗi bán cầu có ba đới khí hậu Từ xích đạo đến Bắc cực hay Nam cực có các đới sau : nhiệt đới, ôn đới và hàn đới Hoạt động : Thực hành theo nhóm Bước :GV hướng dẫn HS cách vị trí các đới khí hậu : nhiệt đới, ôn đới và hàn đới trên quaû ñòa caàu - GV yêu cầu HS tìm đường xích đạo trên địa cầu - GV xác định trên địa cầu có đường ranh giới các đới khí hậu Những đường đó là : chí tuyến Bắc, chí tuyến Nam, vòng cực Bắc, vòng cực Nam Sau đó, GV có thể dùng phấn màu tô đậm đường đó - GV giới thiệu khai thác vốn hiểu biết HS nhằm giúp cho các em biết đặc điểm chính các đới khí hậu Bước : HS thực hành trước lớp - HS khác nhận xét phần thực hành bạn - Chỉ trên địa cầu vị trí Việt Nam và cho biết nước ta nằm đới khí hậu naøo - HS nhóm các đới khí hậu trên địa cầu Kết luận : Trên Trái Đất, nơi càng gần xích đạo càng nóng, càng xa xích đạo càng lạnh Nhiệt đới : thường nóng quanh năm ; ôn đới : ôn hoà, có đủ bốn mùa ; hàn đới : lạnh Ơû hai cực Trái Đất quanh năm nước đóng băng Liên hệ: Mỗi loại khí hậu khác thì có phân bố các loại sinh vật khác Hoạt động : Chơi trò chơi tìm vị trí các đới khí hậu Bước : Chia nhóm và phát cho nhóm vẽ tương tự hình SGK trang 124 và daûi maøu Bước : Khi GV hô “bắt đầu” HS nhóm bắt đầu trao đổi với và dán các dải màu vào hình veõ Bước : GV đánh giá kết làm việc nhóm Cuûng coá - Daën doø: - HS đọc bài học Sgk - Dặn dò nhà ôn bài và chuẩn bị bài để tiết sau - GV nhaän xeùt tieát hoïc TIẾT GIAÙO AÙN: NGUYỄN THỊ THU HẰNG Lop3.net (8) TRƯỜNG TIỂU HỌC GIO QUANG Theå duïc ÔN ĐỘNG TÁC TUNG VAØ BẮT BÓNG THEO NHÓM NGƯỜI TRÒ CHƠI “ CHUYỂN ĐỒ VẬT ” I MUÏC TIEÂU Ôn động tác tung và bắt bóng theo nhóm ba người Yêu cầu thực động tác mức tương đối đúng - Học trò chơi “Chuyển đồ vật” Yêu cầu biết cách chơi và chơi cách tương đối chủ động II ÑÒA ÑIEÅM VAØ PHÖÔNG TIEÄN 1) Địa điểm :sân trường, vệ sinh sạch, thoáng mát, bảo đảm an toàn 2) Phương tiện :chuẩn bị em bóng và sân cho trò chơi “Chuyển đồ vật” III NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP 1)Phần mở đầu : -GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học - Taäp baøi theå duïc phaùt trieån chung.1 laàn x nhòp - Chạy chậm theo địa hình tự nhiên 200 - 300m 2)Phaàn cô baûn - Ôn động tác tung và bắt bóng nhóm người GV hướng dẫn cách di chuyển và bắt bóng Khi di chuyển cần nhẹ nhàng, nhanh nhẹn, vừa tầm kheo léo bắt bóng tung bóng - Nhaûy daây kieåu chuïm hai hai chaân - Chơi trò chơi “Chuyển đồ vật ” GV nêu tên trò chơi, Hướng dẫn cách chơi GV cho HS chơi thử 1-2 lần để hiểu cách chơi và nhớ tên hàng mình HS tham gia chơi chủ động đúng luật Khi các em chơi, GV làm trọng tài và thống với các đội chạy về, các em cần chú ý chạy bên phải đội hình, tránh tình trạng xô vào 3)Phaàn keát thuùc : - Đứng thành vòng tròn, cúi người thả lỏng - GV heä thoáng baøi Dăn dò : Về nhà ôn động tác tung và bắt bóng cá nhân Thứ ngày 29 tháng năm 2009 (NGHÆ- LAØM VIEÄC TOÅ) GIAÙO AÙN: NGUYỄN THỊ THU HẰNG Lop3.net (9) TRƯỜNG TIỂU HỌC GIO QUANG Thứ ngaøy thaùng naêm 2009 TIEÁT Toán OÂN TAÄP BOÁN PHEÙP TÍNH TRONG PHAÏM VI 100 000 I MUÏC TIEÂU Giuùp HS : - Củng cố cộng, trừ, nhân, chia (nhẩm , viết) các số phạm vi 100 000 - Giải bài toán các cách khác II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC OÅn ñònh Kieåm tra -3 HS leân laøm baøi taäp - GV nhaän xeùt – Ghi ñieåm Bài Giới thiệu bài :“Ôn tập … phạm vi 10 000 ” Hướng dẫn ôn tập Baøi : Tính nhaåm : - HS đọc bài toán HS đứng dậy nêu kết miệng các phép tính Baøi : Ñaët tính roài tính Yêu cầu HS nhắc lại cách đặt tính, cách thực cộng , trừ, nhân , chia - HS laøm baûng – HS leân baûng laøm Daõy a) 39178 + 25706 ; 86271 – 43954 412 x ; 25968 : Daõy b) 58427 + 40753 ; 26883 – 7826 6247 x ; 36296 : Bài : - HS đọc bài toán Hướng dẫn HS phân tích đề Tổ chức cho HS giải các cách khác Giaûi (C1) Số bóng đèn chuyển lần là : 38 000 + 26 000 = 64 000 (bóng đèn) Số bóng đèn còn lại là : 80 000 – 64 000 = 16 000(bóng đèn) Giaûi (C2) Số bóng đèn còn lại sau lần chuyển thứ : 80 000 – 38 000 = 42 000 (bóng đèn) GIAÙO AÙN: NGUYỄN THỊ THU HẰNG Lop3.net (10) TRƯỜNG TIỂU HỌC GIO QUANG Số bóng đèn còn lại sau lần chuyển là : 42 000 – 26 000 = 16 000 (bóng đèn) Đáp số : 16 000 bóng đèn - Gv chaám ñieåm moät soá baøi - GV nhaän xeùt Cuûng coá - Daën doø : - Hoûi laïi baøi - Veà nhaø hoïc vaø chuaån bò baøi sau - GV nhận xét học TIEÁT TAÄP VIEÁT Ôn chữ hoa Y I MUÏC TIEÂU : - Củng cố cách viết chữ hoa Y - HS viết đúng tên riêng : Phú Yên - Viết câu ứng dụng :Yêu trẻ, trẻ hay đến nhà / Kính già, già để tuổi cho chữ cỡ nhỏ II CHUAÅN BÒ: - Mẫu các chữ Y - Teân rieâng Phuù Yeân vaø caâu ca dao treân vieát treân doøng keû oâ li III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : OÅn ñònh Kieåm tra - HS nộp tập viết để kiểm tra bài nhà - Một HS nhắc lại từ và câu ứng dụng đã học bài trước - Hai HS viết bảng lớp các tư ø: Đồng Xuân, Tốt , Xâu - GV nhaän xeùt Bài : Giới thiệu bài: GV giới thiệu trực tiếp ôn chữ hoa Y Hoạt động 1: Luyện viết bảng a Luyện viết chữ hoa Y - HS tìm caùc chö õhoa coù baøi - GV chốt ý : Các chữ hoa bài là :P, Y, K * GV giới thiệu chữ mẫu - GV viết mẫu hướng dẫn HS quan sát nét - GV hướng dẫn HS viêt bảng b) Luyện viết từ ứng dụng (tên riêng) GV giới thiệu : Phú Yên là tên tỉnh ven biển miền Trung GV gắn mẫu tên riêng theo cỡ nhỏ Sau đó hướng dẫn các em viết bảng (1-2 lần) c) Luyện viết câu ứng dụng GIAÙO AÙN: NGUYỄN THỊ THU HẰNG Lop3.net (11) TRƯỜNG TIỂU HỌC GIO QUANG GV giúp các em hiểu nội dung câu tuc ngữ : Câu tục ngữ khuyên người ta yêu trẻ em, kính trọng người già và nói rộng là sống tốt với người Yêu trẻ thì trẻ yêu Sống tốt với người thì đền đáp Hoạt động 2: Viết vào Tập viết -GV yêu cầu HS viết bài vào -GV theo doõi HS vieát baøi -GV thu chấm nhận xét Cuûng coá - Daën doø -HS đọc lại câu ca dao vừa viết -Về nhà viết bài nhà - Chuaån bò baøi sau TIEÁT CHÍNH TAÛ Nghe– viết:QUAØ CỦA ĐỒNG NỘI I MUÏC TIEÂU - Nghe - viết đúng chính tả đoạn bài Quà đồng nội - Làm đúng các bài tập có âm o/ô II ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC - Bảng lớp ghi nội dung bài tập 2a III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC OÅn ñònh Kieåm tra baøi cuõ : -3HS viết bảng lớp Cả lớp viết vào bảng các từ : Bru-nây, Cam-pu-chia, Đông-Timo, In-neâ-ñoâ-si-a, Laøo GV nhận xét – sửa sai Dạy bài : Giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu tiết học Hoạt động 1: Hướng dẫn nghe viết chính tả a.Hướng dẫn chuẩn bị - GV đọc lần đoạn viết, tóm tắt nội dung - Giuùp HS naém noäi dung vaø caùch trình baøy +Yêu cầu HS tìm chữ khó viết b GV đọc để HS viết c Chấm chữa bài Chấm 5-7 bài, nhận xét bài các mặt : nội dung bài chép (đúng /sai),chữ viết (đúng/sai, /bẩn, đẹp/ xấu), cách trình bày (đúng/sai, đẹp/ xấu) Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bài 2b : HS đọc đề GIAÙO AÙN: NGUYỄN THỊ THU HẰNG Lop3.net (12) TRƯỜNG TIỂU HỌC GIO QUANG - 1HS lên bảng phụ - lớp làm nháp -HS làm đến đâu GV sửa đến đó - GV chốt lại lời giải đúng trong- rộng mênh mông – cánh đồng.(thung lũng) Cuûng coá daën doø -HS đọc lại bài chính tả Nhận xét tiết học, nhắc nhở ghi nhớ chính tả để không viết sai TIEÁT ÂM NHẠC (GV CHUYEÂN DAÏY) Thứ ngaøy thaùng naêm 2009 TIEÁT Toán OÂN TAÄP BOÁN PHEÙP TÍNH TRONG PHAÏM VI 100 000 I MUÏC TIEÂU Giuùp HS : - Tiếp tục củng cố cộng, trừ, nhân, chia (nhẩm và viết) - Củng cố tìm số hạng chưa biết và tìm thừa số chưa biết - Luyện giải bài toán liên quan đến rút đơn vị II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC OÅn ñònh Kiểm tra:HS chữa bài tập - GV nhaän xeùt – ghi ñieåm Bài Giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu tiết học – ghi đề Hướng dẫn luyện tập Baøi : Tính nhaåm - HS đọc yêu cầu bài - 6HS tính nhẩm và nêu miệng kết - Lớp nhận xét Baøi : Ñaët tính roài tính -HS laøm baøi vaøo baûng 4083 + 3269 ; 8763 – 2469 3608 x ; 40068 : 37246 + 1765 ; 6000 – 879 6047 x ; 6004 : GIAÙO AÙN: NGUYỄN THỊ THU HẰNG Lop3.net (13) TRƯỜNG TIỂU HỌC GIO QUANG + Baøi giuùp reøn luyeän gì ? … củng cố cách đặt tính tính các phép công, trừ, nhân chia các số phạm vi 100 000 Baøi : Tìm x HS nhắc lại cách tìm số hạng, thừa số HS đại diện dãy làm bảng phụ lớp làm vào 1999 + X = 2005 X x = 3998 X = 2005 – 1999 X = 3998 : X= X = 1999 Bài : - HS đọc bài toán -Hướng dẫn phân tích đề: + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán yêu cầu ta tìm gì ? HS trao đổi nhóm đôi tìm cách giải HS giải vào vở, 1HS lên bảng Giaûi Soá tieàn mua moät cuoán saùch laøø : 28500 : = 5700 (đồng) Soá tieàn mua cuoán saùch laø : 5700 x = 45600 (đồng) Đáp số 45600 đồng Cuûng coá – Daën doø - GV heä thoáng laïi noäi dung baøi - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Veà xem laïi baøi vaø chuaån bò baøi sau TIEÁT Taäp laøm vaên GHI CHEÙP SOÅ TAY I MUÏC TIEÂU: Rèn kĩ đọc hiểu : Đọc bài báo Alô, Đô-rê-mon thần thông đây !, hiểu nội dung, nắm ý chính các câu trả lời Đô-rê-mon (về sách đỏ ; các loài động , thực vật có nguy tuyệt chủng) 2.Reøn luyeän kó naêng vieát : Biết ghi vào sổ tay ý chính các câu trả lời Đô -rê-mon II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh, ảnh số loài động vật quý nêu bài - Một truyện tranh Đô-rê-mon để HS biết nhân vật Đô-rê-mon - Vài tờ giấy A4 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC GIAÙO AÙN: NGUYỄN THỊ THU HẰNG Lop3.net (14) TRƯỜNG TIỂU HỌC GIO QUANG OÅn ñònh Dạy bài Giới thiệu bài:GV nêu yêu cầu tiết học Hoạt động 1: Đọc bài báo + GV giối thiệu số tranh ảnh các loại động vật, thực vật quí nêu tên baøi - HS đọc bài Alô, Đô-rê-mon - 2HS đọc theo cách phân vai +Giuùp HS naém noäi dung cuûa baøi baùo HS neâu noäi dung chính cuûa baøi baùo HS liệt kê các loại thực vật, động vật có nguy tuyệt chủng Hoạt động 2: Ghi vào sổ tay ý chính có bài báo -2 HS đọc yêu cầu bài tập - HS trao đổi theo cặp, phát biểu ý kiến.GV nhận xét, chốt lại -Cả lớp viết vào sổ tay -1 số HS đọc bài viết - Cả lớp nhận xét (về lời kể, diễn đạt) bình chọn bạn kể hay, hấp dẫn người nghe -GV kiểm tra chấm điểm số bài viết, nhận xét các mặt : nội dung (nêu ý chính, viết cô đọng ngắn gọn) hình thức (trình bày sáng tạo, rõ) Cuûng coá daën doø : -Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS viết chưa xong bài nhà viết hoàn chỉnh vào sổ tay TIEÁT Tự nhiên xã hội BỀ MẶT TRÁI ĐẤT I MUÏC TIEÂU Sau baøi hoïc HS coù khaû naêng : - Phân biệt lục địa, đại dương - Biết trên bề mặt trái đất có châu II CHUAÅN BÒ - Caùc hình saùch giaùo khoa trang 126, 127 - Tranh ảnh lục địa và đại dương - Một số lược đồ phóng to III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC OÅn ñònh Baøi cuõ HS nhắc lại các đới khí hậu đã học - GV nhaän xeùt Bài mới: GIAÙO AÙN: NGUYỄN THỊ THU HẰNG Lop3.net (15) TRƯỜNG TIỂU HỌC GIO QUANG Giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu tiết học.- Ghi đề Hoạt động : Thảo luận lớp Bước : GV yêu cầu HS đâu là nước và đâu là đất hình SGK trang 126 Bước : - GV cho HS biết phần đất và phần nước trên địa cầu (màu xanh lơ xanh lam thể phần nước) - GV hỏi : Nước hay đất chiếm phần lớn trên bề mặt trái đất Bước : GV giải thích cách đơn giản kết hợp minh hoạ tranh ảnh để các em biết nào là lục địa, nào là đại dương + Lục địa : là khối đất liền lớn trên bề mặt trái đất + Đại dương : Là khoảng nước rộng mênh mông bao bọc phần lục địa Kết luận : Trên bề mặt trái đất có chỗ là đất, có chỗ là nước Nước chiếm phần lớn trên bề mặt trái đất Những khối đất liền lớn trên bề mặt Trái Đất gọi là lục địa Phần lục địa chia thành châu lục Những khoảng nước rộng mênh mông bao bọc lục địa gọi là đại dương Trên bề mặt Trái Đất có đại dương * LIÊN HỆ: Các loại địa hình trên trái đất bao gồm : sông, núi, biển là thành phần tạo nên môi trường sống người và các sinh vật Hoạt động : Làm việc theo nhóm Bước : - HS nhóm làm việc theo gợi ý + Có châu lục ? Chỉ và nói tên các châu lục trên lược đồ hình + Có đại dương ? Chỉ và nói tên các đại dương trên lược đồ hình + Chỉ vị trí nước Việt Nam trên lược đồ Việt Nam châu lục nào ? Bước : Kết luận : trên giới có châu lục : Châu Á, Châu Aâu, Châu Mĩ, châu Phi, châu Đại dương, châu Nam Cực và đại dương : Thái Bình Dương, Aán Độ Dương, Đại Tây Dương, Bắc Băng Döông Hoạt động : Chơi trò chơi tìm vị trí các châu lục vá các đại dương Bước : Chia nhóm và phát cho nhóm lược đồ câm, 10 bìa nhỏ ghi tên các châu lục và đại dương Bước : Khi Gv hô “bắt đầu” HS nhóm trao đổi với và dán các bìa đó vào lược đồ câm Bước : - HS nhóm làm xong thì trưng bày sản phẩm nhóm trước lớp - Nhóm nào xong trước, đúng và đẹp, nhóm đó thắng - GV đánh giá kết làm việc nhóm Cuûng coá daën doø -HS đọc bài học Sgk - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø veà nhaø oân baøi vaø chuaån bò baøi tieát sau GIAÙO AÙN: NGUYỄN THỊ THU HẰNG Lop3.net (16) TRƯỜNG TIỂU HỌC GIO QUANG TIEÁT THEÅ DUÏC ÔN ĐỘNG TÁC TUNG VAØ BẮT BÓNG CÁ NHÂN, THEO NHÓM 2-3 NGƯỜI TRÒ CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT” I MUÏC TIEÂU Ôn động tác tung và bắt bóng cá nhân theo nhóm 2-3 người Yêu cầu thực động tác tương đối đúng - Chơi trò chơi “Chuyển đồ vật” Yêu cầu biết cách chơi và chơi cách tương đối chủ động II ÑÒA ÑIEÅM VAØ PHÖÔNG TIEÄN 1) Địa điểm :sân trường, vệ sinh sạch, thoáng mát, bảo đảm an toàn tập luyện 2) Phương tiện 2-3 em bóng và sân cho trò chơi “ chuyển đồ vật” III NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP 1)Phần mở đầu : -GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học -Taäp baøi theå duïc phaùt trieån chung.1laàn(2x8 nhòp) - Chạy chậm trên sân khoảng 200-300m Trò chơi “Tìm người huy” 2)Phaàn cô baûn * Ôn động tác tung và bắt bóng cá nhân theo nhóm 2- người + GV hướng dẫn di chuyển và bắt bóng, đầu là tiến hay lùi xuống, di chuyển sang phải, sang trái để bắt bóng Động tác cần nhanh, kheo léo, tránh vội vàng * Chơi trò chơi “Chuyển đồ vật” - GV nêu tên trò chơi, Hướng dẫn cách chơi - GV cho HS chơi thử 1-2 lần để hiểu cách chơi và nhớ tên hàng mình - HS tham gia chơi chủ động đúng luật 3)Phaàn keát thuùc : - Đứng thành vòng tròn thả lỏng hít sâu - GV heä thoáng baøi - Nhận xét học Daên doø : Veà nhaø oân tung vaø baét boùng caù nhaân GIAÙO AÙN: NGUYỄN THỊ THU HẰNG Lop3.net (17) TRƯỜNG TIỂU HỌC GIO QUANG TIEÁT MÓ THUAÄT (GV CHUYEÂN DAÏY) Tập đọc MẶT TRỜI XANH CỦA TÔI I MUÏC TIEÂU Rèn kỹ đọc thành tiếng : - Chú ý đọc đúng các từ ngữ : tiếng thác, đổ về, thảm cỏ, lá xoè, mặt trời, lá ngời ngời,… - Biết đọc bài thơ với giọng thiết tha, trìu mến Rèn kĩ đọc - hiểu - Qua hình ảnh “mặt trời xanh” và dòng thơ tả vẻ đẹp đa dạng rừng cọ, thấy tình yêu quê hương tác giả 3.Hoïc thuoäc loøng baøi thô II CHUAÅN BÒ: - Tranh minh hoạ bài đọc SGK - Aûnh rừng cọ III LÊN LỚP : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh - 3HS đọc nối tiếp bài“Cóc kiện Trời” Baøi cuõ: trả lời các câu hỏi 1HS keå chuyeän - GV nhaän xeùt - ghi ñieåm Bài : Giới thiệu bài : Cho HS quan sát tranh minh GIAÙO AÙN: NGUYỄN THỊ THU HẰNG Lop3.net (18) TRƯỜNG TIỂU HỌC GIO QUANG hoạ, từ đó giới thiệu bài thơ GV nói : Cọ thường trồng mọc tự nhiên thành rừng vùng trung du (như tỉnh Phú Thọ) Lá cọ dùng để lợp nhà, làm nón, làm áo tơi, phên che,… ; thân cọ già dùng làm máng nước ; cuống lá dùng để đan mành ; chín đem muối om làm thức ăn - GV ghi tựa Hoạt động 1: Luyên đọc a.Đọc mẫu - GV đọc diễn cảm - đọc giọng tha thiết, trìu meán - Tóm tắt : Qua hình ảnh “mặt trời xanh” va dòng thơ tả vẻ đẹp đa dạng rừng cọ, thấy tình yêu quê hương tác giả b GV hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa * Đọc câu -HS laéng nghe -3 HS nhăc lại tựa bài HS quan sát và đọc HS đọc nối tiếp em 2dòng đến hết baøi (2 laàn) HS nối tiếp đọc khổ thơ trước lớp *Đọc đoạn trước lớp - GV lắng nghe phát sửa lỗi cho các em - GV giúp các em hiểu các từ ngữ chú giải HS đọc nhóm đôi đoạn cuoái baøi - Cả lớp đọc đồng bài thơ * Đọc đoạn nhóm - HS đọc khổ thơ đầu – Cả lớp đọc thaàm Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài *Yêu cầu HS đọc 2khổ thơ đầu HS trao đổi nhóm đôi + Tiếng mưa rừng cọ so sánh với … với tiếng thác đổ về, tiếng gió thổi âm nào ? aøo aøo GV : Tác giả thấy tiếng mưa rừng cọ giống tieáng thaùc, tieáng gioù aøo aøo laø vì möa nhö haøng nghìn, haøng vaïn taøu laù coï taïo thaønh tieáng vang lớn và dồn dập … năm rừng cọ nhìn lên, nhà thơ *Yêu cầu HS đọc khổ thơ tiếp thấy trời xanh qua kẽ lá + Về mùa hè, rừng cọ có gì thú vị ? - HS đọc – Cả lớp đọc khổ thơ cuối … laù coï hình quaït, coù gaân laù xoeø nhö + Vì tác giả thấy lá cọ giống mặt trời ? các tia nắng nên tác giả thấy nó giống mặt trời + Em có thích gọi lá cọ là “mặt trời xanh” … thích cách gọi vì cách gọi khoâng ? Vì ? đúng – lá cọ giống mặt trời mà lại GIAÙO AÙN: NGUYỄN THỊ THU HẰNG Lop3.net (19) TRƯỜNG TIỂU HỌC GIO QUANG GV toång keát baøi coù maøu xanh Hoạt động 3: Học thuộc lòng bài thơ - GV và lớp bình chọn bạn đọc hay nhaát 1HS đọc lại bài thơ - HS tự chọn khổ thơ mình thích nhẩm đọc thuộc khổ thơ - HS nối tiếp đọc thuộc khổ thơ - HS đọc nhóm Các bạn khác nhaän xeùt goùp yù Cuûng coá – Daën doø - HS đại diện dãy đọc thuộc lòng - GV gọi đại diện tổ lên đọc thi bài baøi thô -Daën doø veà nhaø chuaån bò baøi sau -GV nhaän xeùt tieát hoïc Thứ tư Luyện từ và câu NHÂN HOÁ I MUÏC TIEÂU : Ôn luyện nhân hoá : - Nhận biết tượng nhân hoá các đoạn thơ, đoạn văn ; cách nhân hoá tác giả sử dụng - Bước đầu nói cảm nhận hình ảnh nhân hoá đẹp - Viết đoạn văn ngắn có hình ảnh nhân hoá II CHUAÅN BÒ - Phiếu khổ to viết sẵn bảng tổng hợp kết bài tập III LÊN LỚP Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh HS vieát ghiaáy nhaùp caâu lieàn nhau, Kieåm tra ngăn cách với dấu hai chaám BT1 - Lớp nhận xét - GV nhaän xeùt Bài : Giới thiệu bài : GV giới thiệu trực tiếp - Ghi tựa Hoạt động 1: Nhận biết các tượng nhân - 3HS nhaéc laïi hoá - 2HS đọc yêu cầu bài tập và đoạn -Hướng dẫn HS nắm rõ yêu cầu thơ đoạn văn bài tập Cả lớp GIAÙO AÙN: NGUYỄN THỊ THU HẰNG Lop3.net (20) TRƯỜNG TIỂU HỌC GIO QUANG -Tổ chức cho HS cùng làm trước lớp câu a -Tổ chức cho HS làm việc theo nhóm câu b GV chốt lời giải đúng : Sự vaät Nhaân hoá các từ nhân hoá ngữ chæ người, boä phaän cuûa người Maàm caây Haït möa Cây đào maét Nhân hoá các từ ngữ hoạt động, đặc điểm người theo doõi SGK : - HS trao đổi nhóm để tìm các vật nhân hoá và cách nhân hoá đoạn thơ BT1 (đoạn a) Các nhóm cử người trình bày - lớp nhận xét - HS làm bài độc lập để tìm các vật nhân hoá và cách nhân hoá đoạn thơ BT1 (đoạn b) các em cần ghi tên các vật nhân hoá, cạnh đó viết từ ngữ dùng để nhân hoá chúng tænh giaác maûi mieát, troán tìm lim dim, cười - GV mời số HS trình bày, em tìm hình - HS nêu cảm nghĩ các em các ảnh nhân hoá và cách nhân hoá câu hình ảnh nhân hoá :Thích hình ảnh GV nhận xét chốt lời giải đúng GV ghi lời giải nào? Vì sao? vào bảng tổng hợp kết trên phiếu: Sự vaät Nhaân hoá các từ nhân hoá ngữ chæ người, boä phaän cuûa người Côn doâng Laù(caây)g Anh em aïo Caây gaïo Nhân hoá các từ ngữ hoạt động, đặc điểm người Kéo đến Muùa, reùo, chaøo Thảo, hiền, đứng, haùt Hoạt động 2: Viết đoạn văn có sử dụng hình ảnh nhân hoá Baøi : GV nhaùc HS chuù yù : + Sử dụng phép nhân hoá viết đoạn văn tả bầu trời buổi sớm tả vườn cây + Nếu chọn đề tả vườn cây, các em có thể tả vườn làng quê GV GIAÙO AÙN: NGUYỄN THỊ THU HẰNG Lop3.net HS đọc yêu cầu bài tập , lớp đọc thầm theo - 1HS neâu mieäng - HS laøm giaáy nhaùp - Cả lớp viết bài vào - (21)