dẫn đến tình hình đó d Nêu cách giải quyết Từ nay mỗi khi Hoàng định đặt dấu chấm câu, Hoàng phải đọc lại câu văn một lần nữa.. e Giao việc cho mọi Anh Dấu Chấm cần yêu cầu Hoàng đọc lại[r]
(1)TuÇn TiÕt 1: TiÕt 2+3: Thø hai ngµy 12 th¸ng n¨m 2011 Chµo cê Tập đọc- Kể chuyện Người lính dũng cảm A/ môc tiªu: I Tập đọc Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Đọc trôi chảy bài, đọc dúng : hạ lệnh, nứa tép, leo lên, thủ lĩnh, lỗ hổng - BiÕt nghØ h¬i hîp lÝ sau dÊu chÊm, dÊu phÈy vµ gi÷a c¸c côm tõ - Biết đọc phân biệt lời người kể và lời các nhân vật Rèn kĩ đọc – hiểu: - Nắm nghĩa các từ :nứa tép, ô trám, thủ lĩnh, hoa mười giờ, nghiªm giäng, qu¶ quyÕt - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Khi mắc lỗi phải dám nhận lỗi Người dám nhận lỗi và sửa lỗi là người dũng cảm II KÓ chuyªn - KÓ l¹i ®îc c©u chuyÖn tranh minh ho¹ SGK, - Hs kh¸ giái kÓ ®îc toµn bé c©u chuyÖn *GD ý thøc BVMT :ViÖc leo trÌo cña c¸c b¹n lµm giËp c¶ nh÷ng c©y hoa vườn trường - Không nên leo trèo – Bảo vệ Mt b/ đồ dùng dạy học : - Tranh SGK, b¶ng phô c/ hoạt động dạy học : Tập đọc I KiÓm tra - HS đọc bài: Ông ngoại + trả lời câu hỏi nội dung bài II Bµi míi Giíi thiÖu chñ ®iÓm - Giíi thiÖu bµi Luyện đọc a) GV đọc mẫu toàn bài - Hs quan s¸t tranh: - H.dẫn đọc bài: +dÉn chuyÖn ; gän, râ, nhanh + viên tướng : tự tin, lệnh, + chó lÝnh nhá: rôt rÌ, bèi rèi phÇn dÇu, qu¶ quyÕt ë cuèi truyÖn + ThÇy gi¸o: lóc nghiªm kh¾c, lóc dÞu dµng, buån b· b) Hướng dẫn luyện đọc + giải nghĩa từ * §äc nèi tiÕp c©u 96 Lop3.net TuÇn (2) - Đọc lần + luyện đọc từ khó: hạ lệnh, nứa tép, leo lên, thủ lĩnh, lỗ hổng , túa - §äc lÇn * Đọc nối tiếp đoạn trước lớp: - GV chia ®o¹n: ®o¹n (SGK) Đọc lần + luyện đọc : đọc đúng các câu mệnh lệnh, câu hỏi + Lời viên tướng: + Lêi chó lÝnh nhá: - Chui vµo µ? ( rôt rÌ, ngËp ngõng) - Vượt rào,/ bắt sống lấy nó!// - Ra vườn đi! ( khẽ, rụt rè ) - ChØ nh÷ng th»ng hÌn míi chui - Nhng nh vËy lµ hÌn ( qu¶ quyÕt) - VÒ th«i! ( mÖnh lÖnh, døt kho¸t) §äc lÇn + gi¶i nghÜa tõ: + §o¹n1: ? Nøa tÐp lµ g×? ( nøa nhá ) ? ThÕ nµo lµ « qu¶ tr¸m? ( « cã h×nh thoi, gièng h×nh qu¶ tr¸m.) ? Thủ lĩnh là người ntn? ( là người đứng đầu ) + Đoạn2 ? Hoa mười là loại hoa ntn? + §o¹n3 ? ThÕ nµo lµ nghiªm giäng? ( nãi b»ng giäng nghiªm kh¾c ) + §o¹n ? Qu¶ quyÕt lµ ntn? ( døt kho¸t, kh«ng dù.) - §äc lÇn + Hướng dẫn đạn khó đọc Đ4 + HS đọc theo N2 (các đoạn) GV theo dõi, uốn nắn + Đại diện nhóm thi đọc nối tiếp đoạn HS- Nhận xét, đánh giá + Một HS đọc toàn bài T×m hiÓu bµi * HS đọc thầm đoạn 1: ? C¸c b¹n nhá chuyÖn ch¬i trß g×? ë ®©u? ( đánh trận giả vườn trường.) * HS đọc thầm đoạn ? Vì chú lính nhỏ định chui qua lỗ hổng chân rào? ( sợ làm đổ hàng rào vườn trường.) ? Việc leo rào các bạn khác đã gây hậu gì? ( hàng rào đổ Tướng sĩ ngã đè lên luống hoa mười giờ, hàng rào đè lên chú lÝnh nhá.) * HS đọc thầm đoạn ? ThÇy gi¸o chê mong ®iÒu g× ë häc sinh líp? ( mong häc sinh dòng c¶m nhËn khuyÕt ®iÓm.) ? V× chó lÝnh nhá “ run lªn” nghe thÇy gi¸o hái? - N2 V× chó sî h·i./ V× chó ®ang suy nghÜ c¨ng th¼ng./ Vì chú định nhận lỗi./ ) *HS đọc thầm Đ4 ? Phản ứng chú lính ntn nghe lệnh “ thôi” viên tướng? (Chú nói: “ Nhưng là hèn”, bước phía vườn trường) ? Thái độ các bạn trước hành động chú lính nhỏ? ( Mọi người người sững nhìn chú, bước nhanh theo chú bước theo 97 Lop3.net TuÇn (3) người huy dũng cảm) ? Ai là người dũng cảm truyện này? Vì sao? ( Chú lính đã chui qua lỗ hổng chân hàng rào lại là người lính dũng cảm v× d¸m nhËn lçi vµ söa lçi) ? Các em đã nào dũng cảm nhận lỗi và sửa lỗi bạn nhỏ truyện cha? ND : Khi mắc lỗi phải dám nhận lỗi Người dám nhận lỗi và sửa lỗi là người dũng c¶m Luyện đọc lại : ( Đọc lại đoạn ) - GV đọc - Hướng dẫn HS đọc (1HS khá đọc) - 4- HS thi đọc đoạn vănHS NX - HS đọc phân vai N4 tự phân vai (Dẫn chuyện, viên tướng, chú lính nhỏ, thầy giáo) - NhËn xÐt, b×nh chän (B¶ng fô) - Viên tướng khoát tay : - VÒ th«i !// - Nhng / nh vËy lµ hÌn.// - Nói rồi, chú lính bước phía vườn trường.// Những người lính và viên tướng/ sững lại/ nhìn chú lính nhỏ.// ( giọng ngạc nhiªn) Rồi, / đội bước nhanh theo chú,/ là bước theo người huy dũng cảm.// ( giọng vui, hào hướng) KÓ chuyÖn GV nªu nhiÖm vô Hướng dẫn kể - HS quan sát tranh (chú línhmặc áo màu xanh nhạt, viên tướng mặc áo màu xanh sẫm.), Kể chuyện theo N4, kể trước lớp - GV cã thÓ gîi ý: + Tranh1: Viên tướng lệnh ntn? Chú lính nhỏ có thái độ sao? + Tranh 2: Cả tốp vượt rào cách nào? Chú lính nhỏ vượt rào cách nµo? KÕt qu¶ sao? + Tranh3: ThÇy gi¸o nãi g× víi HS? ThÇy mong ®iÒu g× ë c¸c b¹n? + Tranh4: Viên tướng lệnh ntn? Chú lính nhỏ phản ứng sao? Câu chuyện kÕt thóc thÕ nµo? - Nhận xét, đánh giá, bình chọn III Cñng cè – dÆn dß - ? Câu chuyện có ý nghĩa gì? Liên hệ thực tế: không nên trèo tường nhà trường Không nên bẻ cành, đu cây hoa lan nhà trường - Nhận xét, đánh giá học - TËp kÓ l¹i c©u chuyÖn - ChuÈn bÞ cho tiÕt häc sau 98 Lop3.net TuÇn (4) TiÕt 4: To¸n Nh©n sè cã hai ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè ( cã nhí ) A/ môc tiªu: Gióp HS: - BiÕt lµm tÝnh nh©n sè cã hai ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè ( cã nhí ) - VËn dông gi¶i to¸n cã mét phÐp tÝnh - Bµi tËp cÇn lµm: Bµi (cét 1,2,4), Bµi , Bµi 3( HS kh¸ giái lµm hÕt c¸c bµi tËp) b/ đồ dùng dạy học : c/ hoạt động dạy học : I KiÓm tra - 2HS lªn b¶ng: §Æt tÝnh råi tÝnh: 24 x = ? 32 x =? - Nhận xét, đánh giá, chấm, chữa bài II Bµi míi Giíi thiÖu bµi 2.Hướng dẫn thực phép nhân *GV nªu vµ viÕt lªn b¶ng: + x 26 nh©n b»ng 18, viÕt ( th¼ng cét vµ 26 x = ? 3 ) nhí - HS thực đặt tính 78 nh©n b»ng 6, thªm b»ng 7, viÕt ( bªn tr¸i 8) - GV hướng dẫn HS tính: - HS nªu l¹i c¸ch nh©n KÕt qu¶ 26 x = 78 *) GV hướng dẫn Tương tự : 54 x =? 54 nh©n b»ng 24, viÕt ( th¼ng cét + x vµ ) nhí 324 nh©n b»ng 30, thªm b»ng 32, viÕt 32 ( bªn tr¸i 4) KÕt qu¶ 54 x = 324 Thùc hµnh *Bµi 1: TÝnh -HS nªn y/c + x 25 + x 47 - GV hướng dẫn cách 94 75 lµm - HS lµm bµi vµo (B.con) - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi *Bµi2: - HS đọc bài toán - GV tóm tắt (hành văn sơ đồ đoạn thẳng) - GV hướng dẫn cách giải - HS gi¶i bµi vµo vë bµi tËp - GV vµ HS nhËn xÐt, ch÷a bµi 99 Lop3.net + x 16 96 + x 18 72 TuÇn (5) Tãm t¾t cuén: 35 m Tãm t¾t cuén : 35 m 2cuén : m? Cã: Bµi gi¶i cuén v¶i dµi sè mÐt lµ: 35 x = 70 ( m) §¸p sè: 70 m ?m *Bµi3: - HS nªu y/c - GV hướng dẫn cách gi¶i - HS lµm bµi, vµo vë ,b¸o bµi - GV: NhËn xÐt, ch÷a bµi: X : = 12 X = 12 x X = 72 X : = 23 X = 23 x X = 92 ? Muốn tìm số bị chia ta làm ntn? ( ta lấy thương nhân với số chia.) III Cñng cè – dÆn dß - ? Nªu néi dung bµi häc ? - Liªn hÖ - Nhận xét, đánh giá học - N¾m kÜ bµi - ChuÈn bÞ cho tiÕt häc sau TiÕt 5: Đạo đức Tù lµm lÊy viÖc cña m×nh A/ môc tiªu: - KÓ ®îc mét sè viÖc mµ HS líp cã thÓ tù lµm lÊy - Nªu ®îc lîi Ých cña viÖc tù lµm lÊy viÖc cña m×nh - Biết tự làm lấy việc mình nhà, trường - HiÓu ®îc Ých lîi cña viÖc tù lµm lÊy viÖc cña m×nh cuéc sèng h»ng ngµy b/ đồ dùng dạy học : - H×nh SGK, VBT c/ hoạt động dạy học : I KiÓm tra II Bµi míi Giíi thiÖu bµi các hoạt động * Hoạt động 1: xử lý tình 100 Lop3.net TuÇn (6) - HS đọc y/c BT 1, trao đổi theo cặp và làm bài VBT, báo bài - NhËn xÐt, Gv chèt : cuéc sèng còng lµm lÊy c«ng viÖc cña m×nh vµ người cần fải tự làm lấy việc mình * Hoạt động : thảo luận nhóm ( hiểu nào, cần fải làm lấy việc mình) - HS nªu y/c BT2, c¸c nhãm N4 th¶o luËn c¸c néi dung phiÕu bµi tËp - Nhận xét, đánh giá * Hoạt động :xử lý tình -HS nêu y/c BT3, đọc và trao đổi N2, trình bày trước lớp ý kiến mình - NhËn xÐt, bæ sung III Cñng cè – dÆn dß - ? Nªu néi dung bµi häc ? - Nhận xét, đánh giá học - N¾m kÜ bµi, vËn dông vµo cuéc sèng, häc thuéc c©u ca dao Thø ba ngµy 13 th¸ng n¨m 2011 TiÕt 1: ¢m nh¹c ( Gi¸o viªn chuyªn d¹y) TiÕt 2: To¸n LuyÖn tËp A/ môc tiªu: - BiÕt nh©n sè cã hai ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè ( cã nhí) - Biết xem đồng hồ chính xác đến phút - Bµi tËp cÇn lµm: Bµi ,Bµi (a, b), Bµi 3, Bµi ( HS kh¸ giái lµm hÕt c¸c bµi tËp) b/ đồ dùng dạy học : - Mô hình đồng hồ c/ hoạt động dạy học : I KiÓm tra - HS lªn b¶ng: + x17 + x15 - GV: Nhận xét, đánh giá, chấm, 68 90 ch÷a bµi II Bµi míi Giíi thiÖu bµi 2.Thùc hµnh *Bµi1: TÝnh - HS nªu y/c - GV hướng dẫn cách tính -HS lµm bµi miÖng, b¸o bµi - GV:NhËn xÐt, ch÷a bµi: + x 64 + x 27 + x 57 + x18 + x 49 98 108 342 90 192 101 Lop3.net TuÇn (7) *Bµi2: §Æt tÝnh råi tÝnh - HS nªu y/c - HS lµm bµi b¶ng con, b¸o bµi - GV:NhËn xÐt, ch÷a bµi: + x 27 + x 53 + x38 76 162 212 *Bµi3: - HS nªu y/c - GC hướng dẫn cách tính ? Mçi ngµy cã bao nhiªu giê? - HS đọc bài toán, tự làm bài, báo bài - GV:NhËn xÐt, ch÷a: Tãm t¾t 24 giê ? giê *Bài 4:Quay kim đồng hồ để đồng hồ chỉ: - HS nªu y/c - GV hướng dẫn cách quay, - GV chia lµm nhãm -HS thùc hµnh N2, b¸o bµi ( §è b¹n ) - GV:NhËn xÐt, ch÷a bµi *Bµi5: Hai phÐp nh©n nµo cã kÕt qu¶ b»ng nhau? - HS nªu y/c - GV hướng dẫn cách nối -HS lµm bµi N2, b¸o bµi( Thi tiÕp søc ) - NhËn xÐt, ch÷a: 2x3 5x3 6x4 6x2 3x5 3x2 + x 45 225 + x 84 252 + x 32 128 Tãm t¾t ngµy: 24 giê ngµy: giê? Bµi gi¶i Sè giê cña ngµy lµ: 24 x = 144 ( giê ) §¸p sè : 144 giê 2x6 4x6 5x6 6x5 III Cñng cè – dÆn dß - ? Nªu néi dung bµi häc ? - Nhận xét, đánh giá học - N¾m kÜ bµi - ChuÈn bÞ cho tiÕt häc sau 102 Lop3.net TuÇn (8) TiÕt 3: Tập đọc Cuéc häp cña ch÷ viÕt A/ môc tiªu: Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Đọc trôi chảy bài; đọc đúng: dõng dạc, hoàn toàn, mũ sắt - Ngắt, nghỉ đúng sau các dấu câu Đọc đúng các kiểu câu - Bước đầu biết đọc lời dẫn chuyện với lời nhân vật Rèn kĩ đọc – hiểu: - ND:TÇm quan träng cña dÊu chÊm nãi riªng vµ c©u nãi chung §Æt dÊu c©u sai làm sai lạc nội dung, khiến câu và đoạn văn buồn cười b/ đồ dùng dạy học : - Tranh SGK, b¶ng phô c/ hoạt động dạy học : I KiÓm tra - HS đọc bài Người lính dũng cảm: + trả lời câu hỏi nội dung bài - GV :Nhận xét, đánh giá, cho điểm II Bµi míi Giíi thiÖu bµi Luyện đọc a) GV đọc mẫu toàn bài b) Hướng dẫn luyện đọc + giải nghĩa từ * §äc nèi tiÕp c©u - Đọc lần + luyện đọc từ khó: dõng dạc, hoàn toàn, mũ sắt - §äc lÇn * Đọc nối tiếp đoạn trước lớp - GV chia ®o¹n: + §1: tõ ®Çu lÊm tÊm må h«i + Đ3: Tiếng cười rộ lên ẩu nhỉ! + §2: Cã tiÕng x× xµo Trªn tr¸n + §4: cßn l¹i lÊm tÊm må h«i - Đọc lần + luyện đọc câu khó: GV kết hợp nhắc nhở HS đọc đúng kiểu câu hỏi c©u c¶m Đ1: Ngắt nghỉ đúng Riêng đoạn văn đặt sai dấu Hoàng, cần theo cách ngắt c©u cña Hoµng: §2: C©u hái: “ThÕ nghÜa lµ g× nhØ?” (giäng ng¹c nhiªn) §3: C©u c¶m; “Èu thÕ nhØ!”(giäng chª bai, phµn nµn) Đ4: Câu hỏi: “Được không nào?” (cao giọng để hỏi) - §äc lÇn + gi¶i nghÜa tõ - Đọc lần ( Đọc đọan khó Đ1) Vừa tan học,/ các chữa cái và dấu câu đã ngồi họp lại// Bác chữ A dõng dạc më ®Çu:// “- Thưa các bạn!// Hôm nay, chúng ta họp để tìm cách giúp đỡ em Hoàng.// Hoµng hoµn toµn kh«ng biÕt chÊm c©u.// Cã ®o¹n v¨n / em viÕt thÕ nµy:// “ Chó lính bước vào đầu chú Đội mũ sắt chân.// Đi đôi giày da trên trán lấm tÊm må h«i.” TuÇn 103 Lop3.net (9) - HS đọc theo N2 ( đoạn), GV theo dõi, uốn nắn - Đại diện nhóm thi đọc nối tiếp, HS- Nhận xét, đánh giá - Một HS đọc toàn bài T×m hiÓu bµi *HS đọc thầm Đ1 ? Các chữ cái và dấu câu họp bàn việc gì?bàn việc giúp đỡ bạn Hoàng Bạn này không biết dùng dấu câu nên đã viết câu văn kì quặc.) ? Cuộc họp đề cách gì để giúp bạn Hoàng? giao cho anh dấu chấm yêu cầu Hoàng đọc lại câu văn Hoàng định chấm câu.) * 1HS đọc to câu hỏi 3, HS thảo luận N4, báo bài - Nhận xét, chốt ý đúng: a) Nêu mục đích Hôm chúng ta họp để tìm cách giúp em Hoàng häp: Hoµng hoµn toµn kh«ng biÕt chÊm c©u Cã ®o¹n v¨n b) Nªu t×nh h×nh líp: em viết này: “Chú lính bước vào đầu chú Đội mũ sắt chân Đi đôi giầy da trên trán lấm t¸m må h«i” c) Nêu nguyên nhân Tất là Hoàng chẳng để ý đến dấu câu Mái tay chç nµo, cËu ta chÊm chç Êy dẫn đến tình hình đó d) Nêu cách giải Từ Hoàng định đặt dấu chấm câu, Hoàng phải đọc lại câu văn lần e) Giao việc cho Anh Dấu Chấm cần yêu cầu Hoàng đọc lại câu văn lần trước Hoàng định chấm câu người ND: TÇm quan träng cña dÊu chÊm nãi riªng vµ c©u nãi chung Luyện đọc lại: - HS đọc phân vai theo N4 ( dẫn chuyện, bác Chữ A, đám đông, Dấu Chấm), - Các nhóm thi đọc HS Nhận xét, đánh giá, bình chọn nhóm đọc hay III Cñng cè – dÆn dß - ? Néi dung bµi muèn nh¾c nhë chóng ta ®iÒu g× ? Liªn hÖ thùc tÕ cña HS - Nhận xét, đánh giá học - Luyện đọc thêm nhà - ChuÈn bÞ cho tiÕt häc sau TiÕt 4: ChÝnh t¶ Người lính dũng cảm A/ môc tiªu: -Nghe – viết đúng bài chính tả ; trình bày đúng hình thức văn xuôi - Làm đúng BT2 (a) - Điền đúng chữ và tên chữ vào ô trống bảng ( BT3) b/ đồ dùng dạy học : - VBT, b¶ng phô, b¶ng con, phÊn 104 Lop3.net TuÇn (10) c/ hoạt động dạy học : I KiÓm tra - 2HS lªn b¶ng, líp viÕt b¶ng con: loay hoay, giã xo¸y, hµng rµo - Nhận xét, đánh giá II Bµi míi Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn HS nghe – viết a) ChuÈn bÞ - §äc bµi chÝnh t¶ ? §o¹n v¨n nµy kÓ chuyÖn g× ? Lớp học tan Chú lính nhỏ rủ viên tướng vườn sửa hàng rào, viên tướng không nghe Chú nói : ô Nhưng là hèn ằ va bước phía vườn trường Các bạn nhìn chú ngạc nhiên, bước nhanh theo chú ? §o¹n v¨n trªn cã mÊy c©u ?6 c©u ? Nh÷ng ch÷ nµo bµi ®îc viÕt hoa? C¸c ch÷ ®Çu c©u vµ tªn riªng ?Lời các nhân vật đánh dấu dấu gì? Lêi cña nh©n vËt viÕt sau dÊu hai chÊm, xuèng dßng ng¹ch, ®Çu dßng - HS viết bảng con: quyết, viên tướng, sững lại, khoát tay b) GV đọc – HS viết; soát lỗi chính tả c) ChÊm, ch÷a bµi - GV chÊm bµi : tæ - NhËn xÐt, ch÷a lçi: néi dung, ch÷ viÕt, c¸ch tr×nh bµy, chÝnh t¶ Hướng dẫn làm bài tập chính tả * Bµi2: (phÇn b), - HS nªu y/c lµm bµi, b¸o bµi Tháp Mười đẹp bông sen - NhËn xÐt, ch÷a: Việt Nam đẹp có tên Bác Hồ Bước tới Đèo Ngang bóng xế tà Cỏ cây chen đá, lá chen hoa *Bµi3 - HS nªu y/c, lµm bµi N2, b¸o bµi( Thi tiÕp søc ) - NhËn xÐt, ch÷a: - HS häc thuéc thø tù ch÷ vµ tªn ch÷ - HS häc thuéc lßng 28 ch÷ Sè thø tù Ch÷ Tªn ch÷ n en-n¬ en-nê giª (en-giª) ng ngh en-nê giª h¸t (en giª h¸t) en-nê h¸t ( en h¸t ) nh o o « « ¬ ¬ p pª ph pª h¸t 105 Lop3.net TuÇn (11) III Cñng cè – dÆn dß - ? Nªu néi dung bµi häc ? - Nhận xét, đánh giá học - N¾m kÜ bµi, viÕt l¹i nh÷ng tõ cßn sai chÝnh t¶ - ChuÈn bÞ cho tiÕt häc sau TiÕt 5: I Thñ c«ng Bµi 3:GÊp Õch ( TiÕt 2) Môc tiªu: - Hs biÕt c¸ch gÊp Õch - Gấp ếch giấy đúng quy trình kĩ thuật - Høng thó víi giê häc gÊp h×nh II §å dïng d¹y – häc: *Gi¸o viªn chuÈn bÞ: - Mẫu ếch gấp giấy màu có kích thước đủ lớn để học sinh quan s¸t ®îc - Tranh quy trình có kích thước giấy - GiÊy mµu hoÆc giÊy tr¾ng, kÐo thñ c«ng - Bót mµu ®en hoÆc bót d¹ mµu sÉm III Các hoạt động dạy - học - Hoạt động 3: HS thực hành gấp ếch - GV gäi hs lªn b¶ng nh¾c l¹i vµ thùc hiÖn c¸c thao t¸c gÊp Õch d· häc tiết và nhận xét Treo tranh quy trình gấp ếch lên để hs nhắc lại các bước gấp ếch + Bước 1: Gấp cắt tờ giấy hình vuông + Bước 2: Gấp tạo hai chân trước ếch + Bước 3: Gấp tạo hai chân sau và thân ếch - Gv tæ chøc cho hs thùc hµnh gÊp Õch theo nhãm - HS thùc hµnh.gÊp - Gv đến bàn để q/sát giúp đỡ thêm cho các em còn lúng túng - Khi hoµn thµnh s¶n phÈm, hs thi xem Õch nµo nh¶y xa h¬n, nhanh h¬n - HS trng bµy s¶n phÈm - GV chọn sản phẩm đẹp cho hs quan sát,nhận xét - GV khen các em gấp đẹp để động viên khuyến khích III Nhận xét đánh giá - GV nhận xét tiết học khen các em có sản phản phẩm đẹp.Thực hành theo 3bước đã hướng dẫn - VÒ nhµ tËp gÊp Õch nhiÒu lÇn - ChuÈn bÞ cho tiÕt häc sau 106 Lop3.net TuÇn (12) Thø t ngµy 14 th¸ng n¨m 2011 TiÕt 1: To¸n B¶ng chia A/ môc tiªu: - Bước đầu thuộc bảng chia - VËn dông gi¶i to¸n cã lêi v¨n ( cã mét phÐp chia ) - Bµi tËp cÇn lµm: Bµi ,Bµi , Bµi 3, ( HS kh¸ giái lµm hÕt c¸c bµi tËp) b/ đồ dùng dạy học : - C¸c tÊm b×a c/ hoạt động dạy học : I KiÓm tra - HS lªn b¶ng: ®oc b¶ng nh©n - Nhận xét, đánh giá, chấm II Bµi míi Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn HS lập bảng chia *) - HS lÊy mét tÊm b×a chÊm trßn ? lÊy lÇn b»ng mÊy? ( b»ng 6.) - GV viÕt: x = ? LÊy chÊm trßn chia thµnh c¸c nhãm, mçi nhãm cã chÊm trßn th× ®îc mÊy nhãm? ( nhãm ) GV đọc chia ? x =18 HS : chia ®îc 18 : = - viÕt: : = 18 : = - HS đọc *) - HS lÊy hai tÊm b×a chÊm trßn ? lÊy lÇn b»ng mÊy? ( b»ng 12 ) - GV viÕt: x = 12 ? LÊy 12 chÊm trßn chia thµnh c¸c nhãm, mçi nhãm cã chÊm trßn th× ®îc mÊy nhãm? ( nhãm ) - GV đọc 12 chia - viÕt: 12 : = - HS đọc *) Tương tự các phép tính còn lại 12 : = 2, 18: = *) HS häc thuéc b¶ng chia Thùc hµnh *Bµi1: TÝnh nhÈm - HS nªu y/c - GV hướng dẫn cách giải - HS lµm bµi N2, b¸o bµi nèi tiÕp - GV: NhËn xÐt, ch÷a bµi: 107 Lop3.net 6:6= 12 : = 18 : = 24 : = 30 : = 36 : = 42 : = 48 : = 54 : = 60 : = TuÇn (13) 42 : = 24 : = 54 : = 36 : = 12 : = 6:6=1 *Bµi2: TÝnh nhÈm - HS nªu y/c - GV hướng dẫn cách giải - HS lµm bµi, b¸o bµi - GV:NhËn xÐt, ch÷a bµi: - (m.q.hÖ gi÷a phÐp nh©n & phÐp chia) x = 24 24 : = 24 : = 48 : = 18 : = 60 : = 10 x = 12 12 : = 12 : = 6 x = 30 30 : = 30 : = *Bµi 4: - HS đọc bài toán - GV hướng dẫn: ? Bµi to¸n cho biÕt g×? ? Bµi to¸n hái g×? - HS gi¶i to¸n, b¸o bµi - NhËn xÐt, ch÷a: Tãm t¾t 48 m 30 : = 30 : = 30 : = 10 6x1 =6 6:6= 6:1= Tãm t¾t ®o¹n : 48 cm ®o¹n : cm? Bµi gi¶i §é dµi cña mçi ®o¹n lµ: 48 : = ( cm ) §¸p sè: cm Cã: Mçi ®o¹n: ?m *Bµi3: - HS đọc bài toán, tự tóm tắt (hành văn sơ đồ đoạn thẳng) - Gv hướng dẫn cách giải bài toán - ? Giải bài toán gồm ?( bước) - HS gi¶i bµi vµo vë - NhËn xÐt, ch÷a bµi: Tãm t¾t Tãm t¾t cm : ®o¹n 48 m 48 cm : ®o¹n ? Sîi d©y 6cm Bµi gi¶i 48 cm c¾t ®îc sè ®o¹n d©y lµ: 48 : = ( ®o¹n ) §¸p sè: ®o¹n ? ®o¹n 108 Lop3.net TuÇn (14) III Cñng cè – dÆn dß - ? Nªu néi dung bµi häc ? - Nhận xét, đánh giá học - N¾m kÜ bµi, häc thuéc b¶ng chia - ChuÈn bÞ cho tiÕt häc sau LuyÖn tõ vµ c©u So s¸nh TiÕt 2: A/ môc tiªu: - N¾m ®îc mét kiÓu so s¸nh míi : so s¸nh h¬n kÐm (BT1) - Nªu ®îc c¸c tõ so s¸nh khæ th¬(BT2) - BiÕt c¸ch thªm c¸c tõ so s¸nh vµo nh÷ng c©u cha cã tõ so s¸nh(BT3, BT4) b/ đồ dùng dạy học : - B¶ng phô, VBT c/ hoạt động dạy học : I KiÓm tra - 2HS đặt câu theo mẫu: Ai là gì? - NhËn xÐt, ghi ®iÓm II Bµi míi Giíi thiÖu bµi: nªu M§,YC Hướng dẫn làm bài tập * Bµi1:T×m c¸c h×nh ¶nh so s¸nh nh÷ng khæ th¬ sau: - HS nªu y/c + néi dung, lµm bµi N2, b¸o bµi: - NhËn xÐt, ch÷a bµi: ( gạch hình ảnh so sánh với khổ thơ) H×nh ¶nh so s¸nh KiÓu so s¸nh a) Ch¸u khoÎ h¬n «ng nhiÒu! h¬n kÐm ¤ng lµ buæi trêi chiÒu ngang b»ng Ch¸u lµ ngµy r¹ng s¸ng ngang b»ng b)Trăng khuya sáng đèn h¬n kÐm c) Nh÷ng ng«i thøc ngoµi Chẳng mẹ đã thức vì chúng h¬n kÐm §ªm ngñ giÊc trßn Mẹ là gió suốt đời ngang b»ng * Bµi2: Ghi l¹i c¸c tõ so s¸nh nh÷ng khæ th¬ trªn: - HS nªu y/c, lµm bµi vµo VBT, a) h¬n – lµ - lµ b¸o bµi ( 3HS lªn b¶ng) b) h¬n - NhËn xÐt, ch÷a bµi: c) ch¼ng b»ng – lµ *Bµi 3: - 1HS nêu y/c- Lớp đọc thầm tìm hình ảnh so sánh làm bài vào vở, báo bài ( 1HS lªn b¶ng g¹ch) 109 Lop3.net TuÇn (15) - HS& GV- Nhận xét, chữa bài, chốt lại ý lời giải đúng: Th©n dõa b¹c phÕch th¸ng n¨m Qủa dừa - đàn lợn nằm trên cao §ªm hÌ, hoa në cïng Tàu dừa – lược chải vào mây xanh *Bµi 4: - 1HS nêu y/c mẫu - Lớp đọc thầm - GV nh¾c HS : Cã thÓ t×m nhÒu tõ so s¸nh cïng nghÜa thay cho dÊu g¹ch nèi (Qủa dừa - đàn lợn nằm trên cao; Tàu dừa – lược chải vào mây xanh.) HS lµm bµi vµo vë, b¸o bµi ( 1- 2HS lªn b¶ng ®iÒn nhanh) - HS& GV- Nhận xét, chữa bài, chốt lại ý lời giải đúng: Quả dừa Như, là, tựa, tựa như, đàn lợn nằm trên cao tùa nh lµ, nh thÓ,… Tµu dõa Nh, nh lµ, tùa, tùa nh, lược chải vào mây xanh tùa nh lµ, nh thÓ,… III Cñng cè – dÆn dß - ? Nªu néi dung bµi häc ? - Nhận xét, đánh giá học - N¾m kÜ bµi - ChuÈn bÞ cho tiÕt häc sau TiÕt 3: ThÓ dôc ( Gi¸o viªn chuyªn d¹y) TiÕt 4: TËp viÕt «n ch÷ hoa: c ( tiÕp theo ) A/ môc tiªu: Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ hoa C ( Ch ) th«ng qua bµi tËp øng dông : Viết đúng chữ hoa C (1dòng Ch), V, A (1dòng); viết đúng tên riêng Chu Văn An (1dßng) vµ c©u øng dông Chim kh«n dÔ nghe (1 lÇn) b»ng cì ch÷ nhá HS khá giỏi viết đúng đủ các dòng tập viết trên lớp b/ đồ dùng dạy học : - MÉu ch÷, tªn riªng vµ c©u tôc ng÷ - B¶ng con, phÊn c/ hoạt động dạy học : I KiÓm tra - KiÓm tra bµi viÕt ë nhµ - Nhận xét, đánh giá II Bµi míi Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn luyện viết trên bảng a) ViÕt ch÷ hoa 110 Lop3.net TuÇn (16) ? Trong bµi cã nh÷ng ch÷ hoa nµo? ( Ch, V, A, N) - GV viÕt mÉu, nh¾c l¹i c¸ch viÕt tõng ch÷ - HS viÕt b¶ng con: Ch, V, A b) ViÕt tõ øng dông ( tªn riªng ) - HS đọc: - GV: Chu Văn An( 1292 – 1370) là nhà giáo tiếng đời Trần Ông có nhiều học trò giỏi, nhiều người sau này trở thành nhân tài đất nước - HS viÕt b¶ng c) ViÕt c©u øng dông - HS đọc câu ứng dụng ? Em hiểu câu tục ngữ này nào? ( Con người phải biết nói dịu dàng, lÞch sù.) - HS viết bảng con: Chim, Người Hướng dẫn viết vào tập viết - HS viÕt vµo vë - GV quan sát, uốn nắn, giúp đỡ HS ChÊm, ch÷a bµi - GV chÊm tæ - Nhận xét, đánh giá II Cñng cè – dÆn dß - ? Nªu néi dung bµi häc ? - Nhận xét, đánh giá học - N¾m kÜ bµi, khuyÕn khÝch HS häc thuéc c©u tôc ng÷, luyÖn viÕt thªm Thø n¨m ngµy 15 th¸ng n¨m 2011 TiÕt 1: TiÕt 2: Mü thuËt (Gi¸o viªn chuyªn d¹y) To¸n LuyÖn tËp a/ môc tiªu: - BiÕt nh©n, chia ph¹m vi b¶ng nh©n 6, b¶ng chia - VËn dông gi¶i to¸n cã lêi v¨n ( cã mét phÐp chia ) - NhËn biÕt hình chữ nhật số trường hợp đơn giản - Bµi tËp cÇn lµm: Bµi ,Bµi , Bµi 3, Bµi b/ đồ dùng dạy học : c/ hoạt động dạy học : I KiÓm tra - HS lên bảng: đọc bảng chia - GV:Nhận xét, đánh giá,cho điểm II Bµi míi Giíi thiÖu bµi 111 Lop3.net TuÇn (17) Thùc hµnh *Bµi1: TÝnh - HS nªu y/c, lµm bµi N2, b¸o bµi nèi tiÕp - NhËn xÐt, ch÷a bµi: (mqhÖ fÐp nh©n & chia; mét sè chia chÝnh nã; nh©n víi 1) a) x = 36 x = 54 x 7= 42 36 : = 54 : = 42: = b) 24 : = 18 : = x = 24 x = 18 * Bµi 2: TÝnh nhÈm: - HS nªu y/c, lµm bµi N2, b¸o bµi nèi tiÕp - NhËn xÐt, ch÷a bµi: 16 : = 16 : = 12 : = *Bµi 3: - HS đọc bài toán, tự tóm tắt giải - NhËn xÐt, ch÷a bµi: Tãm t¾t 18 m May: Mçi bé: ? m *Bµi 4: - HS nªu y/c, quan s¸t, ? H×nh nµo ®É ®îc chia thµnh phÇn b»ng nhau? - HS lµm bµi vµo vë - GV:NhËn xÐt, ch÷a bµi: §· t« mµu vµo h×nh vµ h×nh 60 : = 10 x 10 = 24 18 : = 18 : = 15 : = bé bé x = 48 48 : = 6:6=1 x1=6 24 : = 24 : = 35 : = Tãm t¾t : 18 m : m ? Bµi gi¶i Mçi bé may hÕt sè mÐt v¶i lµ: 18 : = ( m ) §¸p sè: 3m v¶i H×nh H×nh III Cñng cè – dÆn dß - ? Nªu néi dung bµi häc ? - Liªn hÖ - Nhận xét, đánh giá học - N¾m kÜ bµi - ChuÈn bÞ cho tiÕt häc sau 112 Lop3.net TuÇn (18) TiÕt 3: ChÝnh t¶ Mïa thu cña em A/ môc tiªu: -Nghe – viết đúng bài chính tả - Làm đúng bài tập điền tiếng có vần oam - BT2 - Làm đúng bài tập ý a b/ đồ dùng dạy học : - VBT, b¶ng phô, b¶ng con, phÊn c/ hoạt động dạy học : I KiÓm tra - 2HS lên bảng, lớp viết bảng con: bong sen, cái xẻng, chen chúc, đèn sáng - Nhận xét, đánh giá II Bµi míi Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn HS nghe – viết a) ChuÈn bÞ - §äc bµi chÝnh t¶ ? Bµi th¬ viÕt theo thÓ th¬ nµo? ( Th¬ ch÷ ) ? Tªn bµi viÕt ë vÞ trÝ nµo? ( gi÷a trang vë ) ? Nh÷ng ch÷ nµo bµi ®îc viÕt hoa? ( C¸c ch÷ ®Çu dßng th¬, tªn riªng: chÞ H»ng) ? C¸c ch÷ ®Çu c©u cÇn viÕt b¾t dÇu tõ ®©u? ( viÕt lïi vµo « so víi lÒ vë.) - HS viÕt nh¸p nh÷ng ch ghi tiÕng khã b) GV đọc – HS viết; soát lỗi chính tả c) ChÊm, ch÷a bµi - GV chÊm bµi : tæ - NhËn xÐt, ch÷a lçi: néi dung, ch÷ viÕt, c¸ch tr×nh bµy, chÝnh t¶ Hướng dẫn làm bài tập chính tả * Bµi2: T×m tiÕng cã vÇn oam thÝch hîp víi chç trèng - HS nªu y/c, lµm bµi VBT, b¸o bµi - NhËn xÐt, ch÷a: a)Sãng vç oµm o¹p b)MÌo ngo¹m miÕng thÞt c)§õng nhai nhåm nhoµm * Bµi3: T×m c¸c tõ - HS nêu y/c phần a), làm bài N2, báo bài ( hỏi - đáp ) - NhËn xÐt, ch÷a: a) + Gi÷ chÆt lßng bµn tay: n¾m + RÊt nhiÒu: l¾m + Loại gạo thường dùng để thổi xôi, làm bánh: gạo nếp III Cñng cè – dÆn dß - ? Nªu néi dung bµi häc ? - Nhận xét, đánh giá học - N¾m kÜ bµi, viÕt l¹i nh÷ng tõ cßn sai chÝnh t¶ 113 Lop3.net TuÇn (19) TiÕt 4: TNXH Bµi 9: Phßng bÖnh tim m¹ch I- môc tiªu Sau bµi häc, HS biÕt: - Biết tác hại và cách đề phòng bệnh thấp tin trẻ em - BiÕt ®îc nguyªn nh©n g©y bÖnh thÊp tim ë trÎ em.(HS Kh¸ giái) II- §å dïng d¹y- häc C¸c h×nh SGK trang 20, 21 III- hoạt động dạy- học 1.Hoạt động 1: động não *môc tiªu: KÓ ®îc tªn mét vµi bÖnh vÒ tim m¹ch *C¸ch tiÕn hµnh: - GV yªu cÇu mçi HS kÓ tªn mét bÖnh tim m¹ch mµ c¸c em biÕt VÝ dô: bÖnh thấp tim, bệnh huyết áp cao, bệnh xơ vữa động mạch, bệnh nhồi máu có tim, - Trường hợp các em không biết nói sai, GV có thể giải thích và nói cho các em biết tên số bệnh tim mạch trên, sau đó nêu rõ bài này nói đến bệnh tim mạch thường gặp nguy hiểm trẻ em, đó là bệnh thÊp tim 2.Hoạt động 2: Đóng vai *môc tiªu:- Nªu ®îc sù nguy hiÓm vµ nguyªn nh©n g©y bÖnh thÊp tim ë trÎ em *C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: Làm việc cá nhân GV yêu cầu HS quan sát các hình 1,2,3 trang 20 SGK và đọc các lời hỏi và đáp cña tõng nh©n vËt c¸c h×nh Bước 2: Làm việc theo nhóm - Sau đã nghiên cứu cá nhân, GV yêu cầu HS thảo luận nhóm các câu hái sau : + lứa tuổi nào thường hay bị bệnh thấp tim ? + BÖnh thÊp tim nguy hiÓm nh thÕ nµo ? + Nguyªn nh©n g©y bªnh thÊp tim lµ g× ? - Tiếp theo, nhóm trưởng yêu cầu các bạn nhóm tập đóng vai HS và vai bác sĩ để hỏi và trả lời bệnh thấp tim - GV tới các nhóm giúp đỡ và khuyến khích HS sau đã hiểu bài có thể nói tù mµ kh«ng lÖ thuéc vµo lêi nãi cña c¸c nh©n vËt SGK th× cµng tèt Bước 3: Làm việc lớp - Các nhóm xung phong đóng vai dựa theo các nhân vật các hình 1, 2, trang 20 SGK (Lưu ý: nhóm đóng cảnh) - C¸c HS kh¸c theo dâi vµ nhËn xÐt nhãm nµo s¸ng t¹o bµ qua lêi tho¹i nªu bËt ®îc sù nguy hiÓm vµ nguyªn nh©n g©y bÖnh thÊp tim *KÕt luËn: - Thấp tim là bệnh tim mạch mà lứa tuổi HS thường mắc - Bệnh này để lại di chứng nặng nề cho van tim, cuối cùng gây suy tim - Nguyên nhân dẫn đến bệnh thấp tim là bị viêm họng, viêm a-mi-đan kéo dµi hoÆc viªm khíp cÊp kh«ng ®îc ch÷a trÞ kÞp thêi, døt ®iÓm TuÇn 114 Lop3.net (20) 3.Họat động 3: thảo luận nhóm *môc tiªu: - Kể số cách đề phòng bệnh thấp tim - Có ý thức đề phòng bệnh thấp tim *C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: Làm việc theo cặp HS quan s¸t h×nh 4,5,6 trang 21 SGK, chØ vµo tõng h×nh vµ nãi víi vÒ néi dung và ý nghĩa các việc làm hình việc đề phòng bệnh thấp tim Bước 2: Làm việc lớp GV gọi số HS trình bày kết làm việc theo cặp Dưới đây là nội dung hình minh họa cho cách đề phòng bệnh thấp tim: - Hình 4: Một bạn xúc miệng nước muối trước ngủ để đề phòng viªm häng - Hình 5: Thể nội dung giữ ấm cổ, ngực, tay và bàn chân để đề phòng cảm l¹nh, viªm khíp cÊp tÝnh - Hình 6: Thể nội dung ăn uống đầy đủ để thể khỏe mạnh, có sức đề kh¸ng phßng chèng bÖnh tËt nãi chung vµ bÖnh thÊp tim nãi riªng *KÕt luËn: Đề phòng bệnh thấp tim cần phải: giữ ấm thể trời lạnh, ăn uống đủ chất, giữ vệ sinh cá nhân tốt, rèn luyện thân thể ngày để không bị các bệnh viêm häng, viªm a-bi-®an kÐo dµi hoÆc viªm khíp cÊp, III Cñng cè – dÆn dß - Nhận xét, đánh giá học - N¾m kÜ bµi, vËn dông vµo cuéc sèng - ChuÈn bÞ cho tiÕt häc sau Thø s¸u ngµy 16 th¸ng n¨m 2011 TiÕt1: To¸n T×m mét c¸c phÇn b»ng cña mét sè A/ môc tiªu: - BiÕt c¸ch t×m mét c¸c phÇn b»ng cña mét sè - Vận dụng để giải toán có lời văn - Lµm bµi tËp 1,2 sgk b/ đồ dùng dạy học : - 12 h×nh trßn c/ hoạt động dạy học : I KiÓm tra - HS lên bảng: đọc bảng chia - Nhận xét, đánh giá, chấm II Bµi míi Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn tìm các phần số 115 Lop3.net TuÇn (21)