Đang tải... (xem toàn văn)
- GV treo bảng phụ có ghi bài - HS đọc tục ngữ ca dao của tập tục ngữ ca dao trong SGK bài tập SGK tr 101 yêu cầu Hs làm bài tập và trả lời caâu hoûi: - GV gợi dẫn HS trả lời câu hỏi - H[r]
(1)Tuaàn : 10 Tieát : 37 NOÙI QUAÙ A MỤC TIÊU CẦN ĐẠT Giuùp HS: - Hiểu đước nói quá và tác dụng nói quá văn chương sống thường ngày B CHUAÅN BÒ - Baûng phuï, giaûi caùc baøi taäp cuûa SGK C KTBC D TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS - Tìm hieåu veà noùi quaù taùc duïng cuûa noù: Noäi dung I Noùi quaù vaø taùc duïng cuûa noùi quaù: - GV treo bảng phụ có ghi bài - HS đọc tục ngữ ca dao (của tập (tục ngữ ca dao SGK) bài tập) SGK tr 101 yêu cầu Hs làm bài tập và trả lời caâu hoûi: - GV gợi dẫn HS trả lời câu hỏi - Hstrả lời câu hỏi cách 1: đối chiếu với nội dung các đối chiếu với nội dung các câu tục ngữ câu tục ngữ Nói quá là biện pháp tu từ Ñeâm taùng naêm phòng đại mức độ, quy mô, tính Ñeâm thaùng naêm chất vật, tượng Ngày tháng mười .; Mồ hôi Ngày tháng mười miêu tả gây ấn tượng, để thấy phóng đại mức độ, Để thấy phóng đại tăng sức biểu cảm tính chaát noäi dung cuûa caùc caâu naøy - GV tiếp tục cho HS trả lời câu hỏi 2: Cách nói có tác - Hstrả lời duïng gì? - GV gợi dẫn HS so sánh câu tục - HS so sánh ngữ Đêm tháng năm chưa nằm đã Lop8.net (2) sáng với câu đêm tháng năm ngaén Xem cách nói sinh động gây ấn tượng hơn? Các câu tục ngữ ca dao còn lại HS so sánh tương tự - GV gợi dẫn HS kết luận đặc ñieåm cuûa noùi quaù vaø taùc duïng cuûa noù Luyeän taäp: - HS phaùt bieåu II Luyeän taäp: -GV hướng dẫn HS làm bài tập Bài tập 1: Biện pháp nói quá câu a: có sức người sỏi đá 1,2,3,4 lớp thành cơm -> thành lao động vất vả (nghĩa bóng: niềm tin vào bàn tay lao động) - Baøi taäp 1: (SGK tr 102) Câu b: lên đến tận trời: vết thương không sao, không đáng ngaïi Câu c: thét lửa; kẻ có quyền người khác - Baøi taäp 2: (SGK tr 102) Bài tập 2: điền các thành ngữ vào chỗ trống: a/ chó ăn đá gà ăn sỏi b/ baàm gan tím ruoät c/ ruột để ngòai da d/ nở khúc ruột e/ vaét chaân leân coå - Bài tập 3: hướng dẫn HS đặt câu Baøi taäp 3: Ñaët caâu - Nàng Kiều có sắc đẹp nghiêng nước nghiêng thành - Đòan kết là sức mạnh dời non lấp biển - Mình nghĩ nát óc chưa giải bài tón này Bài tập 4: Tìm thành ngữ so sánh có dùng biện pháp nói quá: - Nhanh nhö caét - Hieàn nhö buït - Dữ chằn - Ñen nhö coät nhaø chaùy - Đẹp tiên CUÛNG COÁ: - Theá naøo laø noùi quaù vaø taùc duïng cuûa noù? DAËN DOØ: Lop8.net (3) - Veà hoïc baøi, laøm baøi taäp 5,6 - Chuaån bò baøi “OÂn taäp truyeän kí VN” Tuaàn : 10 Tieát : 38 OÂN TAÄP TRUYEÄN KÍ VIEÄT NAM A MỤC TIÊU CẦN ĐẠT Giuùp HS: - Củng cố , hệ thống hóa kiến thức phần truyện kí đại VN đã học lớp B CHUAÅN BÒ - GV hướng dẫn cho HS chuẩn bị kĩ trả lời câu hỏi SGK tr 104 (câu trả lời rõ ràng, rành mạch, cần tự lập bảng hệ thống so sánh; câu viết thành đoạn văn) C KTBC: - Qua đoạn trích “Hai cây thông” người kể muốn gửi gắm chúng ta ñieàu gì? - GV kiểm tra chuaån bò cuûa HS veà baøi oân taäp truyeän kí VN D TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: - GV hướng dẫn HS ôn tập theo trình tự câu hỏi SGK Câu 1: Lập bảng thống kê văn truyện kí VN đã học từ đầu năm theo mẫu Tên văn Tác Thể loại giaû Phương thức Nội dung chủ yếu biểu đạt Toâi ñi hoïc Tự (xen trữ - Những kĩ niệm - Kể kết hợp với Truyeän Lop8.net Ñaëc saéc ngheä thuaät (4) Taùc giaû: Thanh ngaén Tònh (1911 – 1988) Naêm taùc(1941) sáng ngày đầu tiên miêu tả và biểu cảm ñi hoïc saùng Trong loøng meï Hoài kí (Trích tieåu thuyeát tự thuật hồi kí “Những ngày thơ aáu” Taùc giaû: Nguyeân Hoàng (1918 – 1982) Saùng 1940 tình) taùc Tự (xen trữ Nỗi đắng cay, tủi cực tình) vaø tình yeâu thöông meï maõnh lieät cuûa chuù beù Hoàng xa meï vaø lòng mẹ naêm Tức nước vỡ bờ Tiểu thuyết (Trích chöông 13 tieåu thuyeát “Taét Đèn” Tự - Vaïch traàn boä maët taøn ác bất nhân chế độ thực dân nửa phong kieán -Xây dựng nhân vật mieâu taû nhaân vaät chuø yếu qua ngôn ngữ và hành động - Ca ngợi phẩm chất tương phản với các cao đẹp và sứcmạnh nhânvật khác tiềm tàng người - Miêu tả thực, chân thực, sinh động phụ nông dân Taùc giaû: Ngoâ Taát Toá (1893 – 1954) Naêm 1939 Kể kết hợp với miêu taû vaø bieåu caûm Vaên hồi kí chân thực, trữ tình thieát tha saùng taùc Laõo Haïc Truyeän Tự (xen trữ - Số phận bi thảm người nông dân VN Tác giả Nam Cao ngắn (đoạn tình) trích) XH cũ trước CM8 (1915 – 1951) - Phaåm chaát cao quí Naêm saùng taùc họ, thái độ trân 1943 trọng tác giả họ - Khaéc hoïa nhaân vaät,mieâu taû dieãn bieán taâm lí nhaân vaät - Caùch keå chuyeän mẻ, linh hoạt ngôn ngữ giản dị, miêu tả chân thực đậm chất triết lí Câu 2: Những điểm giống và khác ND – NT văn 2,3 và a/ Gioáng - Đều là văn tự sự, truyện kí đại (stác 30 –45) - Đề tài người và sống XH đương thời tác giả sâu miêu tả số phân cực khổ người bị dùi dập - chan chứa tinh thần nân đạo, yêu thương, trân trọng tình cảm, phẩm chất đẹp đẽ người, tố cáo tàn cá, xấu xa b/ Khác nhau: (GV hướng dẫn HS xem phần câu hỏi để làm bảng đối chiếu) Lop8.net (5) Câu 3: Đoạn văn ( nhân vật mà em yêu thích văn 2,3,4 + GV gợi dẫn để HS phát biểu -> sau đó viết thành đoạn văn - Đó là đoạn văn ? văn ? tác giả ? - Lí du yeâu thích ? - Noäi dung ? - Nheä thuaät ? - Lí khaùc ? CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Về học bài Chuẩn bị bài “Thông tin ngày trái đất năm 2000” Tuaàn : 10 Tieát : 39 THOÂNG Vaên Baûn : TIN VỀ NGAØY TRÁI ĐẤT NĂM 2000 A MỤC TIÊU CẦN ĐẠT Giuùp HS: - Thấy tác hại, mặt trái việc sử dụng bao bì ni lông và vận động người cùng thực có điều kiện Lop8.net (6) - Thấy tính thuyết phục cách thuyết minh tác hại việc sử dụng bao bì ni lông tính hợp lí kiến nghị mà văn đề xuất - Từ việc sử dụng bao bì ni lông có suy nghĩ tích cực các việc tương tự vấn đề xử lí rác thải sinh hoạt, vấn đề nan giải nhiệm vụ bảo vệ môi trường B CHUAÅN BÒ - Tìm hiểu nguồn gốc thôngtin: Văn soạn thảo dực trên thông điệp 13 quan Nhà nước và tổ chức phi chính phủ phát ngày 22 –4 năm 2000, năm đầu tiên VN tham gia ngày trái đất - Tìm hiểu tình hình dùng bao ni lông nông thôn, phường mình C KTBC: D TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Giới thiệu bài: Bảo vệ môi trường sống quanh ta, rộng là bảo vệ trái đất – ngôi nhà chung người bị ô nhiễm nằng nề là nhiệm vụ khoa học, XH, Văn hóa vô cùng quan trọng đối vớ nhân dân toàn giới, là nhiệm vụ người chúng ta Một việc làm cụ thể và cần thiết ngày là hạn chế thấp đến mức không dùng các laọi bao bì ni lông Vì vậy? “Thông tin trái đất năm 2000 giải thích, thuyết minh giuùp chuùng ta” Hoạt động GV Hoạt động HS Noäi dung - GV hu7óng dẫn HS đọc văn - HS đọc văn HS đọc I Đọc – tìm hiểu chú thích: bản: Yêu cầu đọc rõ ràng, mạch lạc chú ý đến các thuật ngữ chuyên môn cần phát âm chính xác (3 HS đọc ố«I lần văn bản) II Tìm hiểu và phân tích văn - Tìm hiểu chú thích bản: - HS tìm hiểu chú thích - GV hướng dẫn HS xác định bố - HS xác định bố cục văn 1.Cấu trúc: bố cục phần cục phần văn a/ Từ đầu .nilông: Trình bày có phần nguyên nhân rađời thông điệp “Thông tin ngày trái đất năm 2000” b/ tiếp môi trường: tác hại việc dùng bao bì ni lông và số giải pháp c/ còn lại: Lời kêu gọi hãy bảo vệ trái đất -GV nêu câu hỏi: Hãy nêu nguyên nhân khiến cho Phân tích: việc dùng bao ni lông có thể gây a/ Nguyên nhân khiến nguy hại môi trường và cho việc dùng bao ni lông gây Lop8.net (7) sức khỏe người? - GV: Từ tính không phân hủy chất plastic dẫn đến tác hại gì? vì sao? - GV bổ sung, minh họa thêm các tài liệu tham khảo - GV hỏi: Ngoài nguyên nhân còn có nguyên nhân nào khác nữa? - Từ việc phân tích ta thấy rõ tác hại việc sử dụng bao bì ni lông Vậy chúng ta có cách xử lí nào? Em hãy nêu vài cách mà thân em biết? - GV tổng hợp ý kiến - GV cho HS đọc thầm đoạn – nêu câu hỏi các biện pháp trên có thể thực không? Cần có thêm điều kiện gì? Các biện pháp đó đã giải tận gốc chưa? Vì sao? - Em hãy liên hệ việc sử dụng bai bì ni lông thân và gia đình mình? HS đọc đoạn - HS thảo luận, nêu ý kiến - HS phân tích - bổ sung ý kiến - HS phân tích, bổ sung - HS thảo luận – nêu ý kiến nguy hại môi trường tính không phân hủy plastic - Từ tính chất không phân hủy dẫn đến nhiều tác hại b/ Bao bì ni lông màu đựng thực phẩm, gây ô nhiễm c/ Phương thức xử lí - Chôn lấp - Đốt - Tái chế d/ Biệp pháp đề xuất chưa triệt - HS đọc thầm – thảo luận, phát để vì đây là vấn đề nan giải biểu III Tổng kết: - HS liên hệ cụ thể, trung thực CUÛNG COÁ: Lop8.net - Lời kêu gọi bình thường: “một ngày không dùng bao ni lông” truyền đạt hình thức trang trọng: Thông tin ngày trái đất năm 2000 Điều đó, cùng với giải thích đơn giản mà sáng tỏ tác hại việc giảm bớt chất thải no lông đã gợi cho chúng ta việc có thể làm để cải thiện môi trường sống, để bảo vệ trái đất, ngôi nhà chun chúng ta (8) - “Thông tin ngày trái đất năm 2000” muốn gửi tới chúng ta điều gì? DAËN DOØ: - Về học bài Chuẩn bị tiết sau kiểm tra trước bài “Chương trình địa phương phần văn (bài 14) Tr 141 SGK - Chuaån bò baøi “Noùi giaûm, noùi traùnh” Lop8.net (9) Tuaàn : 10 Tieát : 40 NOÙI GIAÛM, NOÙI TRAÙNH A MỤC TIÊU CẦN ĐẠT Giuùp HS: - Hiểu nào là nói giảm, nói tránh và tác dụng nó - Coù yù thuùc vaän duïng bieän phaùp noùi giaûm, noùi traùnh B CHUAÅN BÒ - Baûng phuï - Giaûi caùc baøi taäp SGK C KTBC: - Thế nào là nói quá và tác dụng nói quá Tìm thành ngữ so saùnh coù duøng bieän phaùp noùi quaù D TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS - GV ghi bài tập (I) vào bảng - HS trả lời câu hỏi phụ và yêu cầu HS trả lời câu hoûi Noäi dung I Noùi giaûm, noùi traùnh vaø taùc duïng cuûa noùi giaûm noùi traùnh - Câu 1: từ ngữ in đậm - HS: diễn tả cái chết đoạn có nghĩa là gì? Tại tác giả (người viết người - HS: cách nói để nói) lại dùng diễn đạt đó? giảm nhẹ, tránh đau buồn - GV cho Hs đọc btập (bảng Noùi giaûm, noùi traùnh laø 1bieän phuï) – hoûi HS: Vì taùc giaû - HS: Dùng từ bầu sữa để pháp tu từ dùng cách diễn đạt dùng từ bầu sữa mà không dùng teá nhò, uyeån chuyeån traùnh gaây traùnh thoâ tuïc từ ngữ khác cùng nghĩa? caûm giaùc quaù ñau buoàn, gheâ - GV cho HS đọc btập So sánh sợ, nặng nề, tránh thô tục, caâu: thiếu lịch -HS so saùnh: Caùch noùi caâu b a/ nheï nhaøng hôn teá nhò hôn b/ Xem caùch noùi naøo nheï nhaøng teá nhò hôn -> GV hướng dẫn HS rút kết luaän veà noùi giaûm noùi traùnh - GV boå sung theâm cho HS bieát Lop8.net (10) giaù trò ngheä thuaät cuûa noùi giaûm noùi traùnh taùc phaåm vaên hoïc - Luyeän taäp: GV hướng dẫn HS làm bài tập 1,2,3 II Luyeän taäp: - HS laøm baøi taäp Bài tập 1: điền từ thíchhợp vào choã troáng: a/ ñi nghæ b/ chia tay c/ khieám thò c/ coù tuoåi e/ bước Bài tập 2: Các câu có sử dụng noùi giaûm noùi traùnh laø: a2, b2, c1, d1, e2 Baøi taäp 3: HS laøm theo maãu Bài thơ anh dở -> Bài thơ anh chưa hay laém CUÛNG COÁ: - Theá naøo laø noùi giaûm noùi traùnh vaø taùc duïng cuûa noù? DAËN DOØ: - Veà hoïc baøi, laøm baøi taäp Thaûo luaän theo toå - Chuẩn bị bài k tra văn tiết lớp Lop8.net (11)