- Nêu được một vài biểu hiện cụ thể của việc quan tâm, giúp đỡ bạn bè trong học tập, lao động và sinh hoạt hằng ngày.. - Biết quan tâm giúp đỡ bạn bè bằng những việc làm phù hợp với khả [r]
(1)TuÇn thø 12: Thø hai, ngµy 21 th¸ng 11 n¨m 2012 TiÕt 1:Chµo cê Tập trung toàn trường Tiết 2+3:Tập đọc Sù tÝch c©y vó s÷a I mục đích yêu cầu: - Biết ngắt nghĩ đúng câu có nhiều dấu phẩy - Hiểu ND: Tình cảm yêu thương sau nặng mẹ dành cho con.( trả lời CH 1,2,3,4,) II §å dung d¹y häc: - Tranh minh hoạ bài đọc SGK III các hoạt động dạy học: TiÕt A KIÓm tra bµi cò: - §äc bµi: §i chî - HS đọc đoạn và - em đọc đoạn và trả lời câu hỏi - Qua c©u chuyÖn cho em biÕt ®iÒu - Sự ngốc nghếch buông cười g× ? cËu bÐ B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Luyện đọc 2.1 GV đọc mẫu toàn bài 2.2 Hướng dẫn luyện đọc kết hợp gi¶i nghÜa tõ a §äc tõng c©u: - HS tiếp nối đọc câu - GV uốn nắn sửa sai cho HS đọc bài b Đọc đoạn trước lớp - HS tiếp nối đọc đoạn trước lớp - Bài đã chia đoạn có đánh số theo thø tù tõng ®o¹n (riªng ®o¹n cÇn t¸ch lµm hai: "kh«ng biÕt nh m©y" "hoa rông…vç vÒ" - GV hướng dẫn HS ngắt các câu - HS đọc lại trªn b¶ng phô - HS tiếp nối đọc đoạn trước lớp - Gi¶i nghÜa tõ + Vïng v»ng - Cã ý giËn dçi, c¸u kØnh - GhÐ qua chç nµy, dõng ë chç kh¸c - La cà (1 HS đọc phần chú giải) để chơi gọi là gì ? - Mái m¾t chê mong - Chờ đợi mong mỏi quá lâu Lop3.net (2) - Træ c §äc tõng ®o¹n nhãm d Thi đọc các nhóm - NhËn xÐt - Nh« ra, mäc - HS đọc theo nhóm - Các nhóm thi đọc đồng cá nh©n tõng ®o¹n, c¶ bµi TiÕt 2: T×m hiÓu bµi: Câu 1: (1 HS đọc) - V× cËu bÐ bá nhµ ®i ? Câu 2: (1 HS đọc) - V× cuèi cïng cËu bÐ l¹i t×m ®êng vÒ nhµ ? - Trở nhà không thấy mẹ cậu đã lµm g× ? Câu 3: (1 HS đọc) - Thø qu¶ l¹ xuÊt hiÖn trªn c©y nh thÕ nµo ? - ThÊy qu¶ ë c©y nµy cã g× l¹ ? - Nh÷ng nÐt nµo ë c©y gîi lªn h×nh ¶nh cña mÑ ? - HS đọc thầm đoạn - CËu bÐ ham ch¬i bÞ mÑ m¾ng, vïng v»ng bá ®i - HS đọc thầm phần đầu đoạn - Đi la cà khắp nơi cậu vừa đói vừa rét, lại bị trẻ lớn đánh, cậu nhí mÑ vµ trë vÒ nhµ - Gäi mÑ kh¶n c¶ tiÕng råi «m lÊy cây xanh vườn mà khóc - HS đọc phần còn lại đoạn - Tõ c¸c cµnh l¸ nh÷ng cµnh hoa bÐ tÝ træ ra, në tr¾ng nh m©y; råi hoa rông, qu¶ xuÊt hiÖn… - Lín nhanh da c¨ng mÞn mµu xanh ãng ¸nh…tù r¬i vµo lßng bÐ - Lá đỏ hoe mắt mẹ khóc chờ C©y xoÌ xµnh «m cËu bÐ nh tay mÑ ©u yÕm vç vÒ Câu 5: (1 HS đọc) - Theo en nÕu ®îc gÆp l¹i mÑ cËu - Con đã biết lỗi xin mẹ tha thứ cho bÐ sÏ nãi g× ? con… - C©u chuyÖn cho em biÕt ®iÒu g× ? - Tình cảm yêu thương sâu nặng mẹ - Các nhóm thi đọc Luyện đọc lại: - Cả lớp nhận xét, bình chọn bạn đọc hay nhÊt - GV nhËn xÐt, b×nh chän c Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ cho giê kÓ chuyÖn TiÕt 4:To¸n T×m sè bÞ trõ I Môc tiªu: - Biết tìm x các bài tập dạng: x - a = b (với a, b là các số có không quá hai chữ số) sử dụng mối quan hệ thành phần và kết phép tính (Biết cách tìm số bị trừ biết hiệu và số trừ) Lop3.net (3) - Vẽ đoạn thẳng, xác định điểm là giao hai đoạn thẳng cắt và đặt tên điểm đó II Các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò: - T×m x: Yªu cÇu HS lµm b¶ng - Mêi em lªn b¶ng x + 18 = 52 x = 52 – 18 x = 34 27 + x = 82 x = 82 – 27 x = 55 - NhËn xÐt, ch÷a bµi B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - Giíi thiÖu c¸ch t×m sè bÞ trõ cha biÕt - Cã 10 « vu«ng (®a m¶nh giÊy cã 10 « vu«ng) Hái cßn bao nhiªu « vu«ng ? - Làm nào để biết còn lại ô vu«ng - H·y gäi tªn vµ c¸c thµnh phÇn phÐp tÝnh ? - Gäi sè « vu«ng ban ®Çu cha biÕt lµ x Sè « vu«ng bít ®i lµ Sè « vu«ng cßn l¹i lµ - Đọc phép tính tương ứng còn lại ? - x ®îc gäi lµ g× ? - ®îc gäi lµ g× ? - ®îc gäi lµ g× ? - Muèn t×m sè bÞ trõ t lµm thÕ nµo? Thùc hµnh: Bµi 1: T×m x - GV hướng dẫn HS làm phần a a) x – = x=8+4 x = 12 - Cßn l¹i « vu«ng - Thùc hiÖn phÐp trõ 10 – = SBT ST HiÖu x+4=6 x=6+4 x = 10 - x lµ sè bÞ trõ cha biÕt - lµ sè hiÖu - lµ sè trõ - LÊy hiÖu céng víi sè trõ - NhiÒu HS nªu l¹i - HS đọc yêu cầu b) - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi 2: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng - Cho HS nªu l¹i c¸ch t×m hiÖu, t×m sè bị trừ sau đó yêu cầu HS tự làm x – = 18 x = 18 + x = 27 c) x – 10 = 25 x = 25 + 10 x = 35 - HS đọc yêu cầu - HS lµm bµi vµo s¸ch - HS lªn b¶ng Sè bÞ trõ Lop3.net 11 21 49 62 94 (4) - NhËn xÐt ch÷a bµi Bµi 3: Sè - Bµi to¸n cho biÕt g× vÒ c¸c sè cÇn ®iÒn ? Sè trõ HiÖu 12 34 15 27 35 48 46 - Lµ sè bÞ trõ phÐp trõ - trõ b»ng (®iÒn 7) - 10 trõ b»ng (®iÒn 10) - trõ b»ng (®iÒn 5) Bµi 4: - Cho HS chÊm ®iÓm vµ ghi tªn (nh SGK) - VÏ ®o¹n th¼ng AB vµ ®o¹n th¼ng CD C¾t t¹i ®iÓm Ghi tªn ®iÓm - NhËn xÐt ch÷a bµi C Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt 5:ChÝnh t¶: (TËp chÐp) Sù tÝch c©y vó s÷a I Mục đích - yêu cầu: - Nghe - viết chính xác bài CT, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi - Làm BT2; BT(3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn *GDMT: GD tình cảm đẹp đẽ với cha mẹ; II §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp viÕt quy t¾c chÝnh t¶ víi ng/ngh - B¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp 2, III hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò: B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích, yêu cầu Hướng dẫn tập chép: 2.1 Hướng dẫn chuẩn bị: - GV đọc bài viết - Từ các cành lá đài hoa xuất hiÖn nh thÕ nµo ? - Qu¶ trªn c©y xuÊt hiÖn ? - HS nghe - HS đọc lại - Træ bÐ tÝ në tr¾ng nh m©y - Lín nhanh, da c¨ng mÞn xanh ãng ¸nh råi chÝn - Bµi chÝnh t¶ cã mÊy c©u ? - Cã c©u - Nh÷ng c©u nµo cã dÊu phÈy, em - HS đọc câu 1, 2, hãy đọc lại câu đó ? *ViÕt tõ khã Lop3.net (5) - GV đọc cho HS viết bảng - HS viÕt b¶ng Træ ra, në tr¾ng - ChØnh söa lçi cho HS 2.2 HS chÐp bµi vµo vë: - GV đọc cho HS viết - §äc cho HS so¸t lçi 2.3 ChÊm ch÷a bµi: - ChÊm 5-7 bµi nhËn xÐt Hướng dần làm bài tập: Bµi 2: §iÒn vµo chç trèng ng/ngh - HS viÕt bµi - HS tù so¸t lçi ghi lÒ vë - HS đọc yêu cầu - C¶ líp lµm SGK - GV cho HS nh¾c l¹i quy t¾c chÝnh t¶ - Người cha, nghé, suy nghĩ ngon miÖng - 2HS nh¾c l¹i : ngh+i,ª,e ; ng+a,o ,«,u,… - NhËn xÐt bµi cña HS Bµi 3: a - Bµi yªu cÇu g× ? - HS đọc yêu cầu - §iÒn vµo chç trèng tr/ch: Con trai, c¸i chai, trång c©y, chång b¸t - NhËn xÐt, ch÷a bµi C Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - Viết lại chữ đã viết sai Thø ba, ngµy 22 th¸ng 11 n¨m 2012 TiÕt 1:To¸n 13 trõ ®i mét sè 13 – I Môc tiªu: - Biết cách thực phép trừ dạng 13 – 5, lập bảng 13 trừ số - Biết giải bài toán có phép trừ dạng 13 – II đồ dùng dạy học: - bã chôc que tÝnh vµ 13 que tÝnh rêi II Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - C¶ líp lµm b¶ng 32 42 18 24 24 - HS nªu - Nêu cách đặt tính tính - NhËn xÐt ch÷a bµi Lop3.net (6) B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích yêu cầu tiết học Bµi míi: 2.1 Giíi thiÖu phÐp trõ 13 – 5: Bước 1: Nêu vấn đề Cã 13 que tÝnh bít ®i que tÝnh Hái cßn bao nhiªu que tÝnh ? - Muèn biÕt cßn bao nhiªu que tÝnh ta ph¶i lµm thÕ nµo ? - ViÕt phÐp tÝnh lªn b¶ng 13 – Bước 2: Tìm kết - Yªu cÇu HS sö dông que tÝnh t×m kÕt qu¶ - Yªu cÇu HS nªu c¸ch bít - Nghe phân tích đề toán - Thùc hiÖn phÐp trõ - HS thao t¸c trªn que tÝnh - Đầu tiên bớt que tính Sau đó bớt ®i que tÝnh n÷a ( v× 3+2=5) - VËy 13 que tÝnh bít ®i que tÝnh - Cßn que tÝnh cßn mÊy que tÝnh ? - ViÕt 13 – = Bước 3: Đặt tính tính 13 - Yêu cầu lớp đặt vào bảng - Nêu cách đặt tính và tính - ViÕt 13 råi viÕt th¼ng cét víi ViÕt dÊu trõ kÎ v¹ch ngang - Nªu c¸ch thùc hiÖn - Tõ ph¶i sang tr¸i *B¶ng c«ng thøc 13 trõ ®i mét sè - HS t×m kÕt qu¶ trªn que tÝnh GV ghi b¶ng - Yêu cầu HS đọc thuộc các công thức 13 – = 13 – = 13 – = 13 – = 13 – = 13 – = Thùc hµnh: Bµi 1: TÝnh nhÈm - C¶ líp vµo SGK + = 13 - Yªu cÇu HS tù nhÈm vµ ghi kÕt a) qu¶ + = 13 13 – = 13 – = b) 13 – – = - Nªu c¸ch tÝnh nhÈm 12 – =5 13 – – = 13 – =9 Bµi 2: Yªu cÇu HS lµm vµo SGK - HS nªu yªu cÇu - Líp lµm vµo SGK Lop3.net + = 13 + = 13 13 – = 13 – = 13 – – = 13 – = 13 – – = 13 – =6 (7) 13 - NhËn xÐt Bµi 3: - Bµi to¸n yªu cÇu g× ? - Yªu cÇu c¶ líp lµm b¶ng 13 13 - HS đọc yêu cầu 13 13 - NhiÒu HS nªu - Nêu cách đặt tính tính Bµi 4: - Bµi to¸n cho ta biÕt g× ? - Bµi to¸n hái g× ? - Muèn biÕt cöa hµng cßn l¹i mÊy xe đạp ta làm nào ? - Yªu cÇu HS tãm t¾t vµ gi¶i 13 13 13 - HS đọc yêu cầu - Có 13 xe đạp, bán xe đạp - Hỏi cửa hàng còn xe đạp - Ta thùc hiÖn phÐp trõ Tãm t¾t: Cã : 13 xe đạp Đã bán: xe đạp Còn lại: … xe đạp Bµi gi¶i: Cửa hàng còn lại số xe đạp là: 13 – = (xe đạp) Đáp số: xe đạp - GV nhËn xÐt ch÷a bµi C Cñng cè – dÆn dß: - DÆn dß: VÒ nhµ häc thuéc c¸c c«ng thøc 13 trõ ®i mét sè - NhËn xÐt tiÕt häc Tiết 2:Đạo đức Quan tâm giúp đỡ bạn (t2) I Môc tiªu:- - Biết bạn bè cần phải quan tâm, giúp đỡ lẫn - Nêu vài biểu cụ thể việc quan tâm, giúp đỡ bạn bè học tập, lao động và sinh hoạt ngày - Biết quan tâm giúp đỡ bạn bè việc làm phù hợp với khả *Yêu mến, quan tâm giúp đỡ bạn bè xung quanh II tài liệu – phươn tiện: - tranh khæ lín III hoạt động dạy học: TiÕt 2: A KiÓm tra b·i cò: Lop3.net (8) Quan tâm giúp đỡ bạn là việc làm nh thÕ nµo ? - Lµ viÖc lµm cÇn thiÕt cña mçi HS b Bµi míi: Hoạt động 1: Đoán xem điều gì xảy ? *Môc tiªu: Gióp HS biÕt c¸ch øng xö mét t×nh huèng cô thÓ cã liªn quan đến việc quan tâm giúp đỡ bạn bè *C¸ch tiÕn hµnh: GV cho HS quan s¸t tranh - HS quan s¸t tranh Cho HS ®o¸n c¸c c¸ch øng xö cña - Nam kh«ng cho Hµ xem bµi b¹n Nam - Nam khuyªn Hµ tù lµm bµi - Nam cho Hµ xem bµi - Em cã ý kiÕn g× vÒ viÖc lµm cña - Khuyªn b¹n tù lµm bµi b¹n Nam ? NÕu lµ Nam em sÏ lµm g× để giúp bạn ? *Kết luận: Quan tâm giúp đỡ bạn phải đúng lúc đúng chỗ không vi phạm nội quy nhà trường *Hoạt động 2: Tự liên hệ *Mục tiêu: Định hướng cho HS biết quan tâm, giúp đỡ bạn sống hµng ngµy *C¸ch tiÕn hµnh: - Nêu các việc em đã làm thể - ChÐp bµi gióp b¹n b¹n bÞ èm quan tâm giúp đỡ bạn bè ? - Các tổ lập kế hoạch giúp đỡ các - C¸c tæ thùc hiÖn b¹n khã kh¨n líp ? - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy *Kết luận: Cần quan tâm giúp đỡ bạn bè, đặc biệt là bạn có hoàn c¶nh khã kh¨n *Hoạt động 3: *Mục tiêu: Giúp HS củng cố các kiến thức, kỹ đã học *C¸ch tiÕn hµnh: - Trß ch¬i: H¸i hoa d©n chñ - C¸ch ch¬i: GV ghi c¸c c©u hái trªn - HS h¸i hoa tr¶ lêi c©u hái phiÕu gµi *Kết luận: Cần phải đối xử tốt với b¹n bÌ kh«ng nªn ph©n biÖt c¸c b¹n nghÌo C Cñng cè - dÆn dß: - Nhận xét đánh giá học - Thực điều đã học vào cuéc sèng hµng ngµy Lop3.net (9) TiÕt 4:ThÓ dôc Bµi 23: Trò chơi: "Nhóm ba, nhóm bảy" - I Môc tiªu: KiÕn thøc - Häc trß ch¬i: Nhãm ba, nhãm b¶y - Ôn Kü n¨ng: - Biết cách chơi và tham gia chơi chủ động - Thực động tác và đẹp Thái độ: - Tù gi¸c tÝch cùc häc m«n thÓ dôc II địa điểm – phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: Chuẩn bị còi III Nội dung - phương pháp: Néi dung Định lượng 6-7' A phÇn Më ®Çu: NhËn líp: - Lớp trưởng tập trung báo cáo sĩ số - Gi¸o viªn nhËn líp phæ biÕn néi dung tiÕt häc Khởi động: - Xoay c¸c khíp cæ ch©n, tay ®Çu gèi, h«ng… - §øng t¹i chç vç tay h¸t - Đi thường theo vòng tròn và hít thë s©u - ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung đã học Phương pháp §HTT: X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X - C¸n sù ®iÒu khiÓn - C¸n sù líp h« B PhÇn c¬ b¶n: - Trß ch¬i: "Nhãm ba, nhãm b¶y" 10 – 12' - Đi - Chia tæ «n tËp – 8' – 3' C cñng cè – dÆn dß: - Cúi người thả lỏng - Trß ch¬i: Cã chóng em - HÖ thèng bµi - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc vµ giao bµi tËp vÒ nhµ – 10 lÇn 1' – 2' 2' Lop3.net - GV nªu tªn gi¶i thÝch lµm mÉu trß ch¬i - C¸c tæ ®iÒu khiÓn (10) Buæi chiÒu: TiÕt 1: TiÕng viÖt Luyện đọc A Mục tiêu Giúp học sinh đọc đúng Biết ngắt nghỉ các cụm từ và cuối c©u bµi “ Sù tÝch c©y vó s÷a” B Chuaån bò : B¶ng phô ghi tõ khã -C Các hoạt động dạy học : Vài em nhắc lại đầu bài đề Hoạt động 1: (2ph)giới thiệu bài Hoạt động 2: (20ph) Luyện đọc -HS đọc câu nối tiếp -Yêu cầu học sinh đọc câu - HS đọc: Run rẩy, xòe cành, đỏ hoe, -Hướng dẫn luyện đọc từ khó -Tìm cách đọc và luyện đọc -Hướng dẫn ngắt giọng.(Bảng phụ ) -HS luyện đọc theo nhóm mình -Yêu cầu luyện đọc theo nhóm -Tổ chức thi đọc các nhóm và cá -Các nhóm thi đua đọc (nhận xét lÉn nhau) nh©n -Cả lớp đọc đồng lần -Yêu cầu lớp đọc đồng Hoạt động 3: (10ph) Tìm hiểu bài -Yêu cầu lớp đọc trầm và trả lời câu -HS đọc bài và trả lời câu hỏi hái + V× bÞ mÑ m¾ng + V× cËu bÐ bá nhµ ®i? + Vì cậu vừa đói, vừa rét,… + V× cËu bÐ quay trë vÒ? + Khi trë vÒ nhµ, kh«ng thÊy mÑ, cËu + CËu kh¶n tiÕng gäi mÑ… bé đã làm gì? + Những nét nào cây gợi lên hình ảnh + Lá cây đỏ hoe mắt mẹ khóc chờ cña mÑ? con… + Theo em người lại đặt cho + Vì trái cây chín, có dòng nước trắng c©y l¹ tªn lµ c©y vó s÷a vµ ngät th¬m nh s÷a mÑ + Yªu cÇu hs nh¾c lai néi dung bµi -HS nh¾c l¹i néi dung bµi Hoạt động 4: (3ph) Củng cố –dặn dß HÖ thèng c¸c d¹ng bµi DÆn bµi tËp vÒ nhµ TiÕt 2: To¸n LuyÖn TËp chung A Muïc tiªu Cñng cè kü n¨ng t×m mét sè h¹ng mét tæng vµ t×m sè bÞ trõ Gi¶i to¸n cã lêi v¨n B Chuaån bò : HÖ thèng bµi tËp C Các hoạt động dạy học Hoạt động 1: (2ph)Giới thiệu bài Vài em nhắc lại đầu bài đề Hoạt động 2: (30ph) Luyện tập Lop3.net (11) Bµi 1:T×m x -Líp lµm bµi vµo vë (Nªu bµi lµm) x + = 10 x + = 17 + x = 15 x–3=9 x – 15 = 25 x – 36 -HS lµm b¶ng líp Líp lµm b¶ng = 26 Bµi 2: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng Sè bÞ trõ Sè trõ 14 HiÖu 15 42 10 35 27 84 Gi¶i Sè häc sinh n÷: 82 – 55 = 27 (hs n÷) Bµi 3: §¸p sè : 27 häc sinh n÷ Có 82 học sinh, đó có 55 học sinh nam Hái cã bao nhiªu häc sinh n÷? G/V: hướng dẫn học sinh làm bài G/V : Tæ chøc líp chöa bµi tËp Hoạt động 3: (3ph) Củng cố –dặn dß HÖ thèng c¸c d¹ng bµi tËp DÆn bµi tËp vÒ nhµ TiÕt 3:TËp viÕt Ch÷ hoa: K I Môc tiªu, yªu cÇu: - Viết đúng chữ hoa K ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ ), chữ và câu ứng dụng: Kề ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ ) Kề vai sát cánh ( lần ) II §å dïng d¹y häc: - MÉu ch÷ c¸i viÕt hoa K - B¶ng phô viÕt c©u øng dông trªn dßng kÎ li III các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - ViÕt b¶ng ch÷: L - Nhắc lại cụm từ: Hai sương n¾ng - NhËn xÐt tiÕt häc B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích, yêu cầu Hướng dẫn HS quan sát nhận xét Lop3.net - C¶ líp viÕt b¶ng ch÷: H - HS đọc - C¶ líp viÕt: Hai (12) - Chữ có độ cao li ? - Gåm mÊy nÐt - Cao li - Gåm nÐt ®Çu gièng nÐt vµ nÐt cña ch÷ L NÐt lµ nÐt kÕt hîp cña nÐt c¬ b¶n, mãc xu«i ph¶i vµ mãc ngược phải nối - NÐt vµ nÐt viÕt nh ch÷ L - Nét đặt bút trên đường kẻ viết tiếp nét móc xuôi phải đến khoảng thân chữ lượn vào tạo vòng xo¾n - C¸ch viÕt ? - GV viÕt mÉu nh¾c l¹i, quy tr×nh viÕt Hướng dẫn viết bảng Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng: a Giíi thiÖu côm tõ øng dông - Côm tõ muèn nãi lªn ®iÒu g× ? - HS viÕt b¶ng - HS đọc: Kề vai sát cánh - Chỉ đoàn kết bên để gánh v¸c mét viÖc b Hướng dẫn HS quan sát nhận xét - Nh÷ng ch÷ c¸i nµo cao 2, li - Ch÷ nµo cao 1,5 li ? - Ch÷ nµo cao 1,25 li ? - Ch÷ c¸i cßn l¹i cao mÊy li ? - Cách đặt dấu các chữ ? Hướng dẫn viết chữ: Kề - GV nhËn xÐt HS viÕt b¶ng HS viÕt vë tËp viÕt vµo vë: - Ch÷ k, h - Ch÷ t - Ch÷ s - Cao li - Dấu huyền đặt trên ê trên chữ "kề", dấu sắc đặt trên chữ a chữ "sát" và ch÷ "c¸nh" - HS tËp viÕt ch÷ "KÒ" vµo b¶ng - HS viÕt vë - dßng ch÷ k cì nhá - dßng ch÷ k cì võa - dßng ch÷ kÒ cì nhá - GV theo dâi HS viÕt bµi ChÊm, ch÷a bµi: - GV chÊm mét sè bµi nhËn xÐt C Cñng cè - dÆn dß: - VÒ nhµ luyÖn viÕt - NhËn xÐt chung tiÕt häc Thø t, ngµy 23 th¸ng 11 n¨m 2012 Tiết 1:Tập đọc MÑ I Môc tiªu - Biết ngắt nhịp đúng câu thơ lục bát (2 /4 và 4/4; riêng dòng 7,8 ngắt 3/3 và 3/5 ) Lop3.net (13) - Cảm nhận vất vã và tình thương bao la mẹ dành cho con.( trả lời các CH SGK; thuộc dòng thơ cuối ) GDMT: GD tình cảm yêu thương, gắn bó với gia đình II hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - §äc bµi: §iÖn tho¹i - Khi nãi chuyÖn trªn ®iÖn tho¹i em cÇn ghi nhí nh÷ng ®iÒu g× ? - HS đọc - HS tr¶ lêi B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Luyện đọc: 2.1 GV đọc mẫu toàn bài 2.2 Hướng dẫn luyện đọc kết hợp gi¶i nghÜa tõ a §äc tõng c©u - GV theo dõi uốn nắn HS đọc chưa đúng b Đọc đoạn trước lớp Bµi nµy cã thÓ chia lµm ®o¹n - GV treo bảng phụ hướng dẫn cách ngắt nghỉ đúng c §äc tõng ®o¹n nhãm - GV theo dõi các nhóm đọc d Thi đọc các nhóm - HS nghe - HS tiếp nối đọc câu - §1: dßng ®Çu - §2: dßng th¬ tiÕp - §3: Cßn l¹i - HS nối tiếp đọc bài - HS tiếp nối đọc đoạn nhãm - Các nhóm thi đọc đoạn và bµi, §T, CN e Cả lớp đọc ĐT Hướng dẫn HS tìm hiểu bài C©u 1: - HS đọc thầm đoạn - Hình ảnh nào cho biết đêm hè - Tiếng ve lặng đêm hè oi bøc ? rÊt bøc - N¾ng oi lµ n¾ng nh thÕ nµo - N¾ng nãng ,kh«ng cã giã ,rÊt khã - Mïa hÌ n¾ng oi nh vËy vËt chÞu nµo còng kh«ng chÞu ®îc ? - Con ve - Gi¶ng tõ: Con ve (Lµ lo¹i bß s¸t cã c¸nh sèng trªn c©y) *VÒ mïa he oi bøc nh vËy muèn - HS đọc đoạn ngủ ngon giấc thì người mẹ làm g×? C©u 2: - Mẹ làm gì để ngon giấc ? - MÑ ®a vâng h¸t ru võa qu¹t cho m¸t ? - Giảng từ: Võng (là dùng để nằm ®îc bÖn, tÕt b»ng sîi hoÆc b»ng v¶i Lop3.net (14) hai đầu móc vào tường, cột nhà th©n c©y *ChuyÓn ý: §Ó nu«i kh«n lín - HS đọc đoạn 2, mẹ vất vả, người mẹ bài thơ so s¸nh víi h×nh ¶nh nµo ? C©u 3: - HS đọc bài - Người mẹ so sánh với - Người mẹ so sánh với h×nh ¶nh nµo ? ngôi thừa trên bầu trời đêm, giã m¸t lµnh - Đố em nào biết đêm đó em bé ngủ - Ngñ giÊc trßn nh thÕ nµo? - Ngñ giÊc trßn lµ ngñ nh thÕ nµo ? - Giấc ngủ ngon lành, đặn *Qua bài thơ chúng ta thấy người mẹ vất vả thức đêm ngồi để đu vâng vµ qu¹t cho ngñ ngon giÊc Người mẹ đó đã hết lòng vì đứa th©n yªu cña m×nh - HS tù nhÈm 2, lÇn Häc thuéc lßng bµi th¬: - GV ghi b¶ng c¸c tõ ng÷ ®Çu dßng - Từng cặp HS đọc th¬ - Yêu cầu đọc theo cặp - Các nhóm cử đại diện thi đọc học - HS các nhóm thi đọc học thuộc thuéc lßng bµi th¬ lßng bµi th¬ - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm C Cñng cè - dÆn dß: - Bài thơ giúp em hiểu người mẹ - Hiểu lỗi vất vả và tình thương nh thÕ nµo ? bao la, người mẹ dành cho - Em thÝch nhÊt h×nh ¶nh nµo - HS ph¸t biÓu tù bµi th¬ ? V× ? - Liªn hÖ - NhËn xÐt tiÕt häc - Về nhà luyện đọc lại bài TiÕt 12:To¸n 33 – I Môc tiªu: - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng 33 - - Biết tìm số hạng chưa biết tổng (đưa phép trừ dạng 33 - 5) II đồ dùng dạy học: - bã chôc que tÝnh vµ que tÝnh rêi III các hoạt động dạy học: a KiÓm tra bµi cò: - §äc c«ng thøc 13 trõ ®i mét sè - HS đọc Lop3.net (15) - TÝnh nhÈm kÕt qu¶ - GV nhËn xÐt cho ®iÓm 13 – b Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - Giíi thiÖu phÐp trõ 33 – 5: Bước 1: Nêu vấn đề - HS nhắc lại đề toán và phân tích đề - Cã 33 que tÝnh bít ®i que tÝnh Hái to¸n cßn bao nhiªu que tÝnh ? - Muèn biÕt cßn l¹i bao nhiªu que tÝnh - Thùc hiÖn phÐp trõ ta lµm thÕ nµo ? - ViÕt 33 – Bước 2: Tìm kết - Yªu cÇu HS lÊy bã que tÝnh vµ - 33 que tÝnh bít que tÝnh cßn l¹i 28 que tÝnh rêi, t×m c¸ch bít ®i que tÝnh ? que tÝnh - VËy 33 trõ b»ng bao nhiªu ? - 33 trõ b»ng 28 ViÕt: 33 – = 28 33 28 - Nêu cách đặt tính - Viết số bị trừ 33 viết số trừ cho hàng đơn vị thẳng hàng đơn vị, hµng chôc th¼ng hµng chôc - Nªu c¸ch thùc hiÖn - Thùc hiÖn tõ ph¶i sang tr¸i - kh«ng trõ ®îc lÊy 13 trõ b»ng 8, viÕt 8, nhí - trõ b»ng 2, viÕt 2 Thùc hµnh: Bµi 1: - HS nªu yªu cÇu - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo s¸ch 63 23 53 73 6 - Nªu c¸ch thùc hiÖn 54 18 47 69 Bµi 2: - HS đọc yêu cầu - Bµi to¸n yªu cÇu g× ? - §Æt tÝnh råi tÝnh 43 93 33 - Yªu cÇu em lªn b¶ng 38 84 27 - BiÕt sè bÞ trõ vµ sè trõ muèn t×m - LÊy sè bÞ trõ trõ ®i sè trõ hiÖu ta ph¶i lµm thÕ nµo ? Bµi 3: T×m x - Muèn t×m sè h¹ng cha biÕt ta lµm - Muèn t×m sè h¹ng cha biÕt ta lÊy thÕ nµo ? tổng trừ số hạng đã biết - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë a) x + = 33 x = 33 – x = 27 Lop3.net (16) b) - NhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi : - Yêu cầu HS đọc kỹ đề toán - Yªu cÇu HS suy nghÜ råi lµm bµi nªu c¸c c¸ch vÏ kh¸c - NhËn xÐt bµi lµm cña häc sinh + x = 43 x = 43 – x = 35 c) x – = 53 x = 53 – x = 48 - HS đọc yêu cầu C Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc TiÕt 12:¢m nh¹c «n tËp bµi h¸t: céc c¸ch tïng cheng giíi thiÖu mét sè nh¹c cô gâ d©n téc I Môc tiªu: - H¸t chuÈn bÞ x¸c vµ tËp biÓu diÔn - BiÕt tªn gäi vµ h×nh d¸ng mét sè nh¹c cô gâ d©n téc II chuÈn bÞ: - Nh¹c cô quen dïng - H×nh ¶nh mét sè nh¹c cô gâ d©n téc III Các hoạt động dạy học a KiÓm tra bµi cò: b Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: *Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Cộc c¸ch tïng cheng - Yªu cÇu HS h¸t l¹i bµi - Ôn hát kết hợp gõ đệm theo phách, nhÞp, tiÕt tÊu - GV chia nhãm h¸t, kÕt hîp trß ch¬i - Tập biểu diễn trước lớp *Hoạt động 2: Giới thiệu số nhạc cô d©n téc - GV cho HS xem nh¹c cô - C¶ líp cïng h¸t tËp thÓ - Tõng nhãm, tõng d·y bµn h¸t - Tõng nhãm 4, em tËp biÓu diÔn trước lớp - Mâ, la, song loan, trèng con, ph¸ch, sªnh tiÒn C Cñng cè - dÆn dß: - C¶ líp h¸t l¹i toµn bµi - VÒ nhµ tËp h¸t thuéc lêi ca Lop3.net (17) TiÕt 12:KÓ chuyÖn Sù tÝch c©y vó s÷a I Môc tiªu – yªu cÇu: - Dựa vào gợi ý kể lại đoạn câu chuyện Sự tích cây vú sữa II §å Dïng D¹y Häc: - Tranh minh ho¹ s¸ch gi¸o khoa - B¶ng phô ghi c¸c ý tãm t¾t ë bµi tËp III hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - KÓ l¹i c©u chuyÖn: Bµ ch¸u - NhËn xÐt cho ®iÓm - HS kÓ B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn kể chuyện: 2.1 KÓ tõng ®o¹n b»ng lêi kÓ cña em - HS đọc - KÓ b»ng lêi cña m×nh nghÜa lµ nh - KÓ theo néi dung vµ b»ng lêi cña thÕ nµo ? m×nh - Yªu cÇu HS kÓ mÉu - HS kh¸ kÓ *Gîi ý: - Ngày xưa có cậu bé lười - Cậu bé là người nào ? - CËu víi ? T¹i cËu bá nhµ biÕng vµ ham ch¬i CËu ë cïng mÑ ngôi nhà nhỏ có vườn rộng ®i ? cËu ®i mÑ lµm g× ? MÑ cËu lu«n vÊt v¶ mét h«m m¶i chơi…đợi - Gäi nhiÒu HS kÓ l¹i - NhiÒu HS kÓ b»ng lêi cña m×nh - GV theo dâi nhËn xÐt 2.2 KÓ l¹i phÇn chÝnh theo tõng ý tãm t¾t *KÓ theo nhãm - HS tËp kÓ theo nhãm - Đại điện các nhóm kể trước lớp - HS đọc yêu cầu KÓ ®o¹n kÕt cña chuyÖn theo mong muốn tưởng tượng *KÓ theo nhãm - HS tËp kÓ theo nhãm - Thi kể trước lớp - Đại diện các nhóm kể trước lớp C Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt, khen nh÷ng HS kÓ hay - VÒ nhµ kÓ l¹i c©u chuyÖn cho người thân nghe Lop3.net (18) Thø n¨m, ngµy 24 th¸ng 11 n¨m 2005 TiÕt 12:To¸n 53 – 15 I Môc tiªu: - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng 53 - 15 - Biết tìm số bị trừ, dạng x - 18 = - Biết vẽ hình vuông theo mẫu (vẽ trên giấy ô li) II đồ dùng dạy học: - bã chôc que tÝnh vµ que tÝnh rêi II Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - Yªu cÇu HS lµm b¶ng 73 67 53 46 93 85 - NhËn xÐt, ch÷a bµi B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - Giíi thiÖu phÐp trõ 53 – 15: Bước 1: Nêu bài toán - Cã 53 que tÝnh bít 15 que tÝnh Hái cßn bao nhiÒu que tÝnh ? - Muèn biÕt cßn bao nhiªu que tÝnh ta lµm thÕ nµo ? Bước 2: Tìm kết - Yªu cÇu HS lÊy bã que tÝnh vµ que tÝnh rêi - 53 que tÝnh trõ 15 que tÝnh cßn bao nhiªu que tÝnh ? - Nªu c¸ch lµm - VËy 53 trõ ®i 15 b»ng bao nhiªu ? Bước 3: Đặt tính và tính - Yªu cÇu HS lªn b¶ng - C¶ líp lµm vµo vë - Nêu cách đặt tính ? - Nªu c¸ch thùc hiÖn - HS phân tích và nêu lại đề toán - Thùc hiÖn phÐp trõ - HS sö dông que tÝnh t×m kÕt qu¶ - Cßn 53 que tÝnh - NhiÒu HS nªu c¸c c¸ch lµm kh¸c - 53 trõ ®i 15 b»ng 38 53 15 38 - ViÕt sè 53 råi viÕt 15 cho hµng đơn vị thẳng với đơn vị, hàng chục th¼ng víi hµng chôc viÕt dÊu trõ kÎ v¹ch ngang - Trõ tõ ph¶i sang tr¸i: Lop3.net (19) Thùc hµnh: Bµi 1: TÝnh - Yªu cÇu HS tÝnh vµ ghi kÕt qu¶ vµo s¸ch - BiÕt sè bÞ trõ vµ sè trõ muèn t×m hiÖu ta lµm thÕ nµo ? - NhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi 2: - §Æt tÝnh råi tÝnh hiÖu - NhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi 3: T×m x - NhËn xÐt Bµi 4: - Nhìn kĩ mẫu chấm điểm vào dùng thước nối thành hình vu«ng - HS nªu yªu cÇu 83 43 93 19 28 54 64 15 39 - LÊy sè bÞ trõ trõ ®i sè trõ - HS lµm b¶ng 43 83 24 39 39 44 - C¶ líp lµm vë a) x – 18 = x = + 18 x = 27 b) x + 26 = 73 x = 73 – 26 x = 47 c) 35 + x = 83 x = 83 – 35 x = 48 63 36 27 53 17 36 C Cñng cè - dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt 12:LuyÖn tõ vµ c©u Từ ngữ tình cảm gia đình I mục đích yêu cầu: - Biết ghép tiếng theo mẫu để tạo các từ tình cảm gia đình, biết dùng số từ tìm để điền vào chỗ trống câu ( BT1,BT2 ); nói 2,3 câu hoạt động mẹ và vẽ tranh ( BT3) - Biết đặt dấu phẩy vào chỗ hợp lí câu ( BT4 - chọn số câu ) II §å dïng d¹y häc - B¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp - Tranh minh ho¹ bµi tËp III hoạt động dạy học Lop3.net (20) A KiÓm tra bµi cò: - Nêu các từ ngữ đồ vật gia đình và tác dụng đồ vật đó ? - HS nªu - C¸c HS kh¸c nhËn xÐt B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích yêu cầu: Hướng dãn làm bài tập: Bµi 1: (MiÖng) - Bµi yªu cÇu g× ? - Yêu cầu đọc câu mẫu - Yªu cÇu HS lªn b¶ng lµm Bµi 2: (MiÖng) - Chän tõ ng÷ nµo ®iÒn vµo chç trống để tạo thành câu hoàn chỉnh - HS đọc yêu cầu - GhÐp c¸c tiÕng sau thµnh nh÷ng tõ có tiếng: yêu, thương, quý, mếm, yªu, mÕn, kÝnh MÉu: Yªu mÕn, quý mÕn… Bµi 3: (MiÖng) - Nhìn tranh 2, câu hoạt động cña mÑ - Yªu cÇu HS quan s¸t tranh - HS đọc yêu cầu a) Ch¸u (kÝnh yªu) «ng bµ b) Em (yªu quý) cha mÑ c) Em (yªu mÕm) anh chÞ - HS đọc yêu cầu - HS quan s¸t tranh - NhiÒu HS tiÕp nèi nãi theo tranh - Gợi ý HS đặt câu kể đúng nội dung tranh - Người mẹ làm gì ? - Em bÐ ®ang ngñ lßng mÑ B¹n häc sinh ®a mÑ xem quyÓn vë - B¹n g¸i ®ang lµm g× ? ghi mét ®iÓm 10 MÑ rÊt vui, mÑ khen - Em bÐ ®ang lµm g× ? g¸i giái qu¸ - GV nhËn xÐt bµi cho HS Bµi 4: - HS đọc to, lớp đọc thầm - Gọi HS đọc đề bài và các câu văn - Mêi HS lµm mÉu a a) Ch¨n mµn quÇn ¸o ®îc xÕp gän gµng - Yªu cÇu HS lªn b¶ng lµm tiÕp ý b) Giường tủ bàn ghế kê ngya b, c ng¾n c) Giày dép mũ nón để đúng chỗ C Cñng cè – dÆn dß: - Tìm từ đồ vật gia đình em - NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt 12:ThÓ dôc: Bµi 24: Kiểm tra Lop3.net (21)