Hoạt động 1 : Giáo viên tổ chức cho học - Học sinh tự nêu yêu cầu của bài : Viết các sinh tự làm bài rồi chữa bài.. soá: * Baøi 1: Vieát caùc soá: Học sinh viết các số của từng dòng.[r]
(1)TRƯỜNG TH SƠN THÀNH TÂY GV: Bùi Thị Hồng Tuyết Giáo án lớp 1A NH: 2010 - 2011 TUẦN 33 Cách ngôn : Chớ thấy sóng mà ngã tay chèo Thứ Môn HĐTT Tập đọc Tập đọc Toán Đạo đức Tập viết Chính tả Toán Thủ công Thể dục Mĩ thuật Tập đọc Tập đọc Toán TN-XH Chính tả Kể chuyện Toán Âm nhạc Tập đọc Tập đọc HĐTT Tên bài dạy Chào cờ Cây bàng ( BVMT ) Cây bàng Ôn tập các số đến 10 Giáo dục bảo vệ môi trường Tô chữ U, Ư, V Cây bàng Ôn tập các số đến 10 Cắt dán trang trí hình ngôi nhà Đội hình đội ngũ TC vận động Vẽ tranh : Bé và hoa Đi học ( BVMT ) Đi học Ôn tập các số đến 10 Trời nóng , trời rét ( BVMT ; KNS ) Đi học Cô chủ không biết quý tình bạn ( BVMT; KNS ) Ôn tập các số đến 100 Ôn tập bài hát : Đi tới trường , Đường và chân Nghe hát HĐNG: Thi tìm hiểu thời niên thiếu Bác Hồ Nói dối hại thân ( KNS ) Kỷ niệm ngày thành lập Đội và kỉ niệm ngày sinh nhật Bác Lop1.net (2) TRƯỜNG TH SƠN THÀNH TÂY GV: Bùi Thị Hồng Tuyết HÑTT : Giáo án lớp 1A NH: 2010 - 2011 Thứ hai ngày tháng năm 2011 Chào cờ ……………………………………………………………………………………………………………………… Tập đọc: CAÂY BAØNG A Muïc tieâu: - Học sinh đọc trơn bài Cây bàng Luyện đọc các từ ngữ : sừng sững, khẳng khiu, trụi lá, chi chít Biết nghỉ chỗ có dấu câu - Hiểu nội dung bài: Cây bàng thân thiết với các trường học Cây bàng mùa có đặc điểm riêng Trả lời câu hỏi SGK * BVMT : - HS trả lời câu hỏi trên hiểu bài ( theo em, cây bàng đẹp vào mùa nào ? ) / GV nêu câu hỏi liên tưởng BVMT : Để có cây bàng đẹp vào mùa thu, nó phải nuôi dưỡng và bảo vệ mùa nào ? … - HS luyện nói ( Kể tên cây trồng sân trường em) GV tiếp tục liên hệ ý thức BVM giúp HS thêm yêu quý trường lớp B Đồ dùng: Phóng to tranh minh hoạ bài đọc Cây bàng và phần luyện nói C Các hoạt động dạy học: I Kiểm tra bài cũ: học sinh đọc bài Sau mưa và trả lời câu hỏi II Bài mới: Giaùo vieân Hoïc sinh Giới thiệu bài: Giáo viên giới thiệu và ghi bảng : Cây bàng - học sinh đọc lại đầu bài Cây bàng Hướng dẫn học sinh luyện đọc: a) Giáo viên đọc bài: Cây bàng Giọng đọc rõ, to, ngắt nghỉ đúng chỗ b) Học sinh luyện đọc: - Luyện đọc tiếng, từ ngữ: + Luyện đọc các từ ngữ : sừng sững, khẳng khiu, truïi laù, chi chít… - HS đọc từ khó ( cá nhân – đồng ) - Học sinh ghép các từ ngữ : sừng sững, khaúng khiu - Luyện đọc câu: - Học sinh đọc cá nhân, đồng theo + Luyện đọc câu theo hình thức đọc nối tiếp nhóm, tổ, lớp + Cá nhân thi đọc câu + học sinh đọc đoạn 1; học sinh đọc - Luyện đọc đoạn , bài: đoạn + học sinh đọc bài + Thi đọc đoạn các tổ lớp Học sinh đọc cá nhân GV đọc bài tập đọc Cả lớp đồng OÂn caùc vaàn oang, oac: a- Tìm tieáng baøi coù vaàn oang - Hoïc sinh thi tìm tieáng baøi coù vần oang : khoảng sân Gv ghi bảng và cho hs đọc b- Tìm tiếng ngoài bài có vần oang, vần oac - Học sinh thi tìm tiếng ngoài bài có vần oang, vaàn oac Lop1.net (3) TRƯỜNG TH SƠN THÀNH TÂY GV: Bùi Thị Hồng Tuyết - GV nhận xét bổ sung cho hoàn chỉnh c- Nói câu chứa tiếng có vần oang, vần oac: * Noùi caâu maãu: + Beù ngoài khoang thuyeàn + Chú đội khoác ba lô trên vai Tieát Tìm hiểu bài đọc và luyện nói: a) Luyện đọc kết hợp tìm hiểu bài: + Vào mùa đông, cây bàng thay đổi nào ? + Vào mùa xuân, cây bàng thay đổi nào ? + Vào mùa hè, cây bàng có đặc điểm gì ? + Vào mùa thu, cây bàng có đặc điểm gì ? b) Luyeän noùi: Đề tài: Kể tên cây trồng sân trường em + Học sinh lớp, dựa theo các tranh, ảnh giáo viên sưu tầm được, kể tên các cây thường trồng sân trường Giáo án lớp 1A NH: 2010 - 2011 + oang: khoang thuyền, mở toang, + oac: khoác lác, khoác vai, rách toạc, … - Cá nhân thi nói câu chứa tiếng có vần oang, vaàn oac: * Nói câu tự nghĩ, các hs khác nhận xét - học sinh đọc đoạn - Vài học sinh đọc đoạn Trả lời các câu hoûi: + Vaøo muøa ñoâng caây baøng khaúng khiu, truïi laù + Vaøo muøa xuaân, caây baøng caønh treân, cành chi chít lộc non + Vào mùa hè, cây bàng có đặc điểm: Tán lá xanh um, che mát khoảng saân + Vào mùa thu, cây bàng có đặc điểm : Từng chùm chín vàng keõ laù + Từng nhóm học sinh cùng trao đổi, kể tên các cây trồng sân trường mình + Đại diện nhóm lên trình bày trước lớp III Hoạt động nối tiếp : học sinh kể tên cây trồng sân trường em Hs đọc lại bài Cá nhân – lớp Dặn hs nhà đọc lại bài Chuaån bò baøi Ñi hoïc Toán: ÔN TẬP : CÁC SỐ ĐẾN 10 ( tiếp ) A Muïc tieâu: Giuùp hoïc sinh cuûng coá veà: - Bieát coäng caùc soá phaïm vi 10 - Tìm thành phần chưa biết phép cộng, phép trừ dựa vào bảng cộng, bảng trừ - Biết nối các điểm để có hình vuông, hình tam giác Làm bài tập 1,2,3,4 B.Các hoạt động dạy học: I Kiểm tra bài cũ: Khoanh vào số lớn : 7, 3, 8, 9, 10 ( 1hs ) Khoanh vaøo soá beù nhaát : 6, 4, 9, , (1hs ) II Bài mới: Giaùo vieân Hoïc sinh * Hoạt động 1: Giáo viên tổ chức cho học sinh tự làm bài chữa bài * Baøi 1: Tính: 2+1= 3+1= 4+1= û - Học sinh tự nêu yêu cầu bài Nêu các keát quaû cuûa pheùp coäng 2+2= 3+2= 4+2= 5+3= 6+3= 7+3= học sinh lên bảng làm bài, lớp làm 7+2= 8+2= 9+1= bài tập Lop1.net (4) TRƯỜNG TH SƠN THÀNH TÂY GV: Bùi Thị Hồng Tuyết * Baøi 2: Tính: a) + = 1+9= 4+0= 2+6= 9+1= 0+4= b) + + = 8+1+1= 9+1+0= 3+2+2= 4+4+0= 4+0+5= - Giaùo vieân giuùp hoïc sinh nhaän xeùt vaø nhaän + cuõng baèng + vì cuõng coù keát quaû laø * Bài 3: Điền số thích hợp vào chỗ chấm: 3+ =7 6– =1 + 8=8 + = 10 + = – =5 - Giáo viên gợi ý, chẳng hạn : với + … = Giaùo vieân coù theå neâu : coäng maáy baèng ? * Bài 4: Nối các điểm để có : a) Moät hình vuoâng b) Moät hình vuoâng vaø moät hình tam giaùc Giáo án lớp 1A NH: 2010 - 2011 - Học sinh tự làm bài chữa bài Học sinh đọc phép tính và kết tính Học sinh thi đua đọc nhanh kết phép cộng để ghi nhớ bảng cộng - Hoïc sinh neâu nhieäm vuï baøi laøm: Neâu keát quaû tính học sinh lên bảng làm bài, lớp làm vào bài tập Học sinh nêu nhận xét, chẳng hạn : Khi đổi choã caùc soá pheùp coäng thì keát quaû cuûa phép cộng không thay đổi … 6+2=8 + = 10 4+0=4 2+6= + = 10 0+4=4 - Học sinh tự nêu yêu cầu bài : Điền số thích hợp vào chỗ chấm học sinh lên bảng làm bài, lớp làm bài vào Học sinh dựa vào bảng cộng để trả lời : coäng baèng 7, ta vieát vaøo choã chaám … - Học sinh tự nêu nhiệm vụ làm bài : Dùng thước và bút nối các điểm để có hình vuông, hình tam giaùc … Học sinh thực hành nối các điểm để có: a) Moät hình vuoâng b) Moät hình vuoâng vaø moät hình tam giaùc III Hoạt động nối tiếp : Hoïc sinh laøm baûng : + + = 8+1+1= 9+1+0= - Daën hoïc sinh hoïc vaø chuaån bò baøi : OÂn caùc soá phaïm vi 10 ( Tieáp theo) - Nhaän xeùt tieát hoïc Đạo đức : GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG A Muc tiêu yêu cầu : Giúp hs hiểu - Vì cần giữ vệ sinh môi trường - HS có thái độ tôn trọng qui định vệ sinh môi trường B.Đồ dùng dạy học: Phiếu học tập C Phương pháp: Thảo luận, đóng vai, trò chơi D Các hoạt động dạy - học : T/G Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1ph I/Ổn định 3ph II/KTBC: Để giữ vệ sinh môi trường chúng ta phải làm gì ? - Thường xuyên quét dọn, không vứt rác bừa bãi, tiểu, tiêu đúng nơi qui định -Nhận xét , đánh giá Lop1.net (5) TRƯỜNG TH SƠN THÀNH TÂY GV: Bùi Thị Hồng Tuyết III/Bài : 1ph HĐ1: Giới thiệu bài : Vệ sinh môi trường (tt) 15ph HĐ2: Đóng vai , xử lý tình GV nêu tình và giao cho nhóm thhực việc đóng vai xử lý tình a/ Tình 1: Có bác nông dân đem đổ rác bên cạnh nhà em Em thấy và đã làm gì với bác b/ Tình huống2: - Một cậu bé đem gà chết vứt bái cát gần nhà em Em thấy và nói gì với bạn ấy? KL: - Để giữ môi trường, chúng ta nên vứt rác đúng nơi qui định, xác chết động vật chúng ta cần nên chôn hay lấp kín 12ph HĐ3: Trò chơi : Tìm đôi - GV phổ biến luật chơi : 10 hs tham gia chơi, các em bóc ngẫu nhiên em phiếu, phiếu là câu hỏi câu trả lời chủ đề bài học Sau bóc phiếu hs đọc nội dung câu hỏi và phải tìm bạn có câu trả lời tương ứng với câu hỏi mình để làm thành đôi.Đôi nào tìm bạn đúng và nhanh đôi đó thắng KLC: - Giữ vệ sinh môi trường là quyền và bổn phận hs, để các em sinh hoạt, học tập môi trường rong lành HĐ4: Củng cố và dặn dò : 3ph - Hệ thống bài học - Nhận xét chung học - T/d và nhắc nhở vài em - Thực tốt việc giữ vs môi trường xug quanh nhà ở,… Giáo án lớp 1A NH: 2010 - 2011 - HS nhắc lại - HS thảo luận nhóm - Đóng vai, xử lý tình - Nghe phổ biến trò chơi - Thực trò chơi Tìm đôi Thứ ba ngày3 tháng năm 2011 Tập viết: Tiết 324 TÔ CHỮ HOA U, Ư, V I Mục tiêu: - HS tập tô chữ hoa U, Ư, V - Viết đúng các vần: oang, oac, ăn, ăng; các từ : khoảng trời, áo khốc, khăn đỏ, măng non ,kiểu chữ thường, cỡ chữ theo tập viết 1, tập hai ( Mỗi từ ngữ viết ít lần ) * HS khá giỏi viết nét, dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ quy định tập viết taäp hai II Đồ dùng dạy học: - Mẫu chữ hoa: U, Ư, V; bảng phụ III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: Kiểm tra: gọi hs lên B viết: nườm nượp, yểng kiểm tra viết phần B em Dạy- học bài mới: Hoạt động giáo viên 1.Giới thiệu: Nêu và ghi đề bài 2.Hướng dẫn hs viết bảng con: * Đính chữ hoa U Hoạt động HS - HS nhắc lại - Quan sát, nhận xét Lop1.net (6) TRƯỜNG TH SƠN THÀNH TÂY GV: Bùi Thị Hồng Tuyết Giáo án lớp 1A NH: 2010 - 2011 - Hỏi:+ chữ U hoa gồm nét? ( nét) - GV vừa nêu qui trình viết vừa viết mẫu - Nhận xét, sửa sai * Đính chữ Ư Hỏi chữ Ưgồm nét? ( nét ) - Yêu cầu hs so sánh chữ hoa U với Ư - GV viết mẫu, nêu qui trình viết * Đính chữ hoa V và dạy tương tự *Treo bảng phụ có viết ghi sẵn hai bài tập viết - Yêu cầu học phân tích cách viết số từ khó viết sau đó viết bảng như: khoảng trời, áo khoác, khăn đỏ - Nhận xét sửa sai 3.Hướng dẫn viết vào vở: - Yêu cầu hs nhắc lại khoảng cách viết từ với từ - Nhắc lại tư ngồi viết - Hướng dẫn hs viết bài vào ( bỏ hàng chữ U, hàng chữ V ) - Theo dõi, uốn nắn sửa sai - HS, lớp nhận xét -Theo dõi -HS viết bảng con-1em lên bảng viết - Lớp nhận xét - Quan sát, nhận xét - ! hs nêu, lớp nhận xét - Viết bảng con, Lớp nhận xét - hs đọc, lớp nhận xét - HS đọc phân tích - Lớp nhận xét - Viết bảng con, HS lên bảng -Lớp nhận xét - hs nhắc lại -1 hs - Viết bài vào 4.Hoạt động nối tiếp - Chấm bài số em - Nhận xét, chọn HS viết đẹp cho lớp xem - Dặn HS viết phần B, xem bài “ Tô chữ hoa X, Y ” - Nhận xét chung tiết học - -Chính taû: CAÂY BAØNG A Muïc tieâu: - Nhìn sách bảngChép lại chính xác đoạn cuối bài Cây bàng từ “ Xuân sang” đến hết bài 36 chữ khoảng 15 – 17 phút - Điền đúng vần oang oac, chữ g gh vào chỗ trống * Baøi taäp 2, SGK ( HS khaù gioûi laøm taát caû baøi taäp ) B Phương pháp: Trực quan, thực hành – luyện tập C Đồ dùng: Bảng phụ chép phần cuối bài Cây bàng từ “ Xuân sang” đến hết bài và bài tập D Các hoạt động dạy học: I Kiểm tra bài cũ: Học sinh viết bảng các từ ngữ : trưa, tiếng chim, bóng râm II Bài mới: Giaùo vieân Hướng dẫn học sinh tập chép: - Giaùo vieân treo baûng phuï cheùp phaàn cuoái baøi Cây bàng từ “ Xuân sang” đến hết bài Hoïc sinh - Học sinh nhìn bảng phụ đọc đoạn chép - Học sinh tìm chữ khó viết dễ viết sai : xuân sang, trên, dưới, chi chít, mơn mởn, tán lá, xanh um, che mát, khoản sân , kẽ lá - Học sinh viết bảng : xuân sang, trên, dưới, chi chít, mơn mởn, tán lá, xanh um, che mát, khoảng sân , kẽ lá - Giáo viên chữa lỗi sai cho học sinh - Học sinh chép bài chính tả vào Lop1.net (7) TRƯỜNG TH SƠN THÀNH TÂY GV: Bùi Thị Hồng Tuyết Giáo án lớp 1A NH: 2010 - 2011 - Giaùo vieân uoán naén caùch ngoài vieát, caùch caàm buùt , ñaëc bieät caùch trình baøy baøi chính taû - Học sinh chữa bài : Học sinh đổi cho - Giáo viên đọc lại bài tập chép, dừng lại đánh vần các chữ khó viết - Học sinh theo dõi vở, đánh dấu chữ viết sai baèng buùt chì Cuoái cuøng thoáng keâ soá loãi, ghi vào lề - Giáo viên chấm lớp số Học sinh nhận lại mình và chữa các lỗi sai ngoài lề Hướng dẫn học sinh làm bài tập chính tả: a) Ñieàn vaàn : oang hay oac ? - học sinh lên bảng làm bài tập, lớp làm bài Lời giải : vào Cửa sổ mở toang Bố mặc áo khoác Học sinh lớp chữa bài theo lời giải đúng b) Điền chữ : g hay gh ? - học sinh lên bảng làm bài tập, lớp làm bài vào Lời giải : gõ trống, chơi đàn ghi ta Học sinh lớp chữa bài theo lời giải đúng III Củng cố: Giáo viên khen ngợi các em ít lỗi chính tả, viết đẹp IV Hoạt động nối tiếp : Dặn các em viết lại chữ viết sai -Toán: ÔN TẬP : CÁC SỐ ĐẾN 10 ( tiếp ) A Muïc tieâu: Giuùp hoïc sinh cuûng coá veà: - Biết cấu tạo các số phạm vi 10; cộng, trừ các số phạm vi 10 - Biết vẽ đoạn thẳng, giải bài toán có lời văn Làm bài tập 1,2,3,4 A Các hoạt động dạy học: I Kiểm tra bài cũ: học sinh lên bảng, lớp làm bảng : + + = ; – – = II Bài mới: Giaùo vieân Giáo viên tổ chức cho học sinh tự làm bài chữa bài * Baøi 1: Tính: 2+1= 3+1= 4+1= 2+2= 3+2= 4+2= 5+3= 6+3= 7+3= 7+2= 8+2= 9+1= * Baøi 2: Tính: a) + = 2+6= b) + + = 3+2+2= 1+9= 9+1= 8+1+1= 4+4+0= 4+0= 0+4= 9+1+0= 4+0+5= Hoïc sinh - Học sinh tự nêu yêu cầu bài Nêu các keát quaû cuûa pheùp coäng học sinh lên bảng làm bài, lớp làm baøi taäp Học sinh tự làm bài chữa bài Học sinh đọc pheùp tính vaø keát quaû tính Học sinh thi đua đọc nhanh kết phép cộng để ghi nhớ bảng cộng - Hoïc sinh neâu nhieäm vuï baøi laøm: Neâu keát quaû Lop1.net (8) TRƯỜNG TH SƠN THÀNH TÂY GV: Bùi Thị Hồng Tuyết Giáo án lớp 1A NH: 2010 - 2011 tính học sinh lên bảng làm bài, lớp làm vào - Giaùo vieân giuùp hoïc sinh nhaän xeùt vaø nhaän + baøi taäp cuõng baèng + vì cuõng coù keát quaû laø Học sinh nêu nhận xét, chẳng hạn : Khi đổi chỗ caùc soá pheùp coäng thì keát quaû cuûa pheùp coäng không thay đổi … * Bài 3: Điền số thích hợp vào chỗ chấm: 6+2=8 + = 10 4+0=4 3+ =7 6– =1 + 8=8 2+6= + = 10 0+4=4 + = 10 + = – =5 - Học sinh tự nêu yêu cầu bài : Điền số thích hợp vào chỗ chấm học sinh lên bảng làm bài, lớp làm bài vào Giáo viên gợi ý, chẳng hạn : với + … = Học sinh dựa vào bảng cộng để trả lời : cộng Giaùo vieân coù theå neâu : coäng maáy baèng ? baèng 7, ta vieát vaøo choã chaám … * Bài 4: Nối các điểm để có : a) Moät hình vuoâng b) Moät hình vuoâng vaø moät hình tam giaùc - Học sinh tự nêu nhiệm vụ làm bài : Dùng thước và bút nối các điểm để có hình vuông, hình tam giaùc … Học sinh thực hành nối các điểm để có: a) Moät hình vuoâng b) Moät hình vuoâng vaø moät hình tam giaùc III Cuûng coá: Hoïc sinh laøm baûng : + + = 8+1+1= 9+1+0= 3+2+2= 4+4+0= 4+0+5= IV Hoạt động nối tiếp : Daën hoïc sinh hoïc vaø chuaån bò baøi : OÂn caùc soá phaïm vi 10 ( Tieáp theo) Thuû coâng: CAÉT A Muïc tieâu: , DAÙN VAØ TRANG TRÍ HÌNH NGOÂI NHAØ ( Tieát ) - Học sinh biết vận dụng các kiến thức để : Cắt , dán và trang trí ngôi nhà - Cắt dán trang trí ngôi nhà yêu thích Có thể dùng bút màu để vẽ trang trí ngôi nhà Đường cắt tương đối thẳng, hình dán tương đối phẳng * HS khéo tay Cắt dán trang trí ngôi nhà Đường cắt tương đối thẳng, hình dán tương đối phẳng Ngôi nhà cân đối, trang trí đẹp B Phương pháp: Trực quan, thực hành – luyện tập C Đồ dùng: * Giáo viên : Bài mẫu ngôi nhà có trang trí tờ giấy trắng làm Kéo, hồ dán, … * Học sinh : Giấy thủ công, bút chì, thước kẻ, kéo tờ giấy trắng làm Vở thủ công D Các hoạt động dạy học: I Kieåm tra baøi cuõ: Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh II Bài mới: Giaùo vieân Kẻ, cắt hàng rào, hoa, lá, Mặt trời Hoïc sinh - Học sinh tự vẽ lên mặt trái tờ giấy màu đường thẳng cách và cắt thành Lop1.net (9) TRƯỜNG TH SƠN THÀNH TÂY GV: Bùi Thị Hồng Tuyết Giáo án lớp 1A NH: 2010 - 2011 nan giấy để làm hàng rào - Giáo viên gợi ý cho học sinh tự vẽ và cắt xé bông hoa có lá, có cành Mặt trời, mây, chim nhiều màu giấy để trang trí thêm cho đẹp Học sinh thực hành dán ngôi nhà và trang trí trên tờ giấy nền: - Học sinh theo dõi thao tác giáo viên * Giáo viên nêu trình tự dán, trang trí: - Dán thân nhà trước, dán mái nhà sau (H7) - Tiếp theo dán cửa vào, đến cửa sổ (H8) - Daùn haøng raøo hai beân nhaø - Trước nhà dán cây, hoa, lá nhiều màu - Trên cao dán ông Mặt Trời, mây, chim - Xa xa dán hình tam giác nhỏ liên tiếp làm dãy núi cho tranh thêm sinh động (H9) - Giáo viên gợi ý cho học sinh dán trang trí xung quanh ngoâi nhaø - Học sinh thực hành dán vào thủ công theo - Hàng rào, cây, cỏ, hoa, lá, Mặt Trời, mây, chim, trình tự giáo viên đã hướng dẫn nuùi … tuyø theo yù thích cuûa hoïc sinh III Củng cố: Giáo viên nhận xét tinh thần học tập, việc chuẩn bị đồ dùng học tập và kĩ kẻ, cắt, dán hoïc sinh IV Hoạt động nối tiếp Daën hoïc sinh chuaån bò kieåm tra cuoái naêm …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ tư ngày4 tháng năm 2011 Theå duïc: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI A Muïc tieâu: - Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái ( nhận biết đúng hướng và xoay người theo ) - Biết cách chuyền cầu theo nhóm người ( số lần có thể còn hạn chế ) B Phương pháp: Trực quan, thực hành – luyện tập C Ñòa ñieåm, phöông tieän: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập Giáo viên chuẩn bị còi và cầu đủ học sinh tập luyện D Nội dung và phương pháp lên lớp: Giaùo vieân Hoïc sinh Phần mở đầu: - Giáo viên nhận lớp , phổ biến nội dung, yêu cầu - Lớp trưởng cho lớp tập hợp theo hàng dọc baøi hoïc - Học sinh đứng chỗ vỗ tay và hát - Giáo viên cho học sinh khởi động - Học sinh khởi động: xoay các khớp cổ tay, cổ Phaàn cô baûn: chân, đầu gối, hông - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số; đứng - Chạy nhẹ nhàng theo đội hình tự nhiên trên sân nghiêm, đứng nghỉ; quay phải, quay trái: lần trường Lần : giáo viên điều khiển; lần : cán - Đi thường theo vòng tròn và hít thể sâu điều khiển, giáo viên giúp đỡ xen kẽ Lop1.net (10) TRƯỜNG TH SƠN THÀNH TÂY GV: Bùi Thị Hồng Tuyết laàn, giaùo vieân nhaän xeùt, chæ daãn theâm - Chuyền cầu theo nhóm người: Giáo viên chia tổ, tổ trưởng điều khiển tập luyeän Phaàn keát thuùc: * Troø chôi hoài tónh: Giaùo vieân cho hoïc sinh chôi troø chôi “ Meøo ñuoåi chuoät” - Giaùo vieân cuøng hoïc sinh heä thoáng baøi - Giáo viên nhận xét học và giao bài tập nhaø Giáo án lớp 1A NH: 2010 - 2011 - Học sinh ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số; đứng nghiêm, đứng nghỉ; quay phải, quay trái: laàn - Học sinh tập thi đấu các tổ - Đi thường theo nhịp – hàng dọc và hát - Học sinh theo đội hình vòng tròn chơi trò chôi: Meøo ñuoåi chuoät Mó thuaät : VEÕ TRANH : BEÙ VAØ HOA A.Muïc tieâu : Giuùp hs Nhâïn biết nội dung đề tài Bé va hoa Biết cách vẽ tranh đề tài có hình ảnh bé và hoa Vẽ tranh đề tài Bé và hoa * HS khá giỏi : Biết cách xếp hình vẽ cân đối , vẽ màu phù hợp B Đồ dùng dạy học ; Gv : Sưu tầm số tranh ảnh đề tài bé và hoa Tranh minh hoạ tập vẽ C Các hoạt động dạy học : I.Kieåm tra baøi cuõ : Kieåm tra duïng cuï hoïc hs II.Bài : Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Giới thiệu bài : Ghi đề bài 2.Hoạt động 1: Giới thiệu đề tài GV giới thiệu tranh ảnh để hs thấy Bé và hoa là bài vẽ - Hs quan saùt vaø nhaän xeùt mà các em hứng thú , đề tài này gần gũi với sinh hoạt vui chôi cuûa caùc em Tranh chæ veõ em beù vaø boâng hoa hay nhieàu caây hoa 3.Hoạt động Hướng dẫn hs cách vẽ : _ HS quan sát theo hướng dẫn _ Gv gợi ý cho hs nhớ lại hình dáng trang phục em bé gv và đặc điểm màu sắc các loại hoa để vẽ _Gv hướng dẫn hs có thể vẽ : +Em beù vaø hình aûnh chính cuûa tranh xung quanh laø hoa vaø caûnh vaät khaùc + Veõ beù trai hay beù gaùi tuyø thích +Veõ maøu theo yù thích 4.Hoạt động 3: Học sinh thực hành Gv theo dõi , gợi ý hs vẽ hình và vẽ màu hướng dẫn -Hướng dẫn số em vẽ còn yếu _ HS thực hành vẽ vào tập vẽ Nhận xét , đánh giá : Hướng dẫn hs trưng bày bài vẽ theo nhóm , gợi ý hs 10 Lop1.net (11) TRƯỜNG TH SƠN THÀNH TÂY GV: Bùi Thị Hồng Tuyết nhận xét ; cách thể đề tài , cách xếp hình ảnh tranh ,, hình daùng maøu saéc cuûa tranh -Chọn bài vẽ đẹp tuyên dương 6.Hoạt động nối tiếp : Chuẩn bị bài sau : Vẽ tự Nhaän xeùt tieát hoïc Giáo án lớp 1A NH: 2010 - 2011 _ Tröng baøy baøi veõø theo nhoùm, cuøng gv nhaän xeùt baøi veõ cuûa caùc baïn ……………………………………………………………………………………………………………………………………… Tập đọc: ÑI HOÏC A Muïc tieâu: - Học sinh đọc trơn bài Đi học Luyện đọc đúng các từ ngữ : lên nương, tới lớp, hương rừng, nước suối Bước đầu biết nghỉ cuối dòng thơ, khổ thơ - Hiểu nội dung bài: Bạn nhỏ đã tự đến trường Đường từ nhà đến trường đẹp Ngôi trường đáng yêu và có cô giáo hát hay Trả lời câu hỏi SGK * BVMT : - HS trả lời câu hỏi tìm hiểu bài ( Đường đến trường có cảnh gì đẹp ? )/ GV nhấn mạnh ý có tác dụng gián tiếp giáo dục BVMT : Đường đến trường có cảnh thiên nhiên thật đẹp đẽ, hấp dẫn ( hương rừng thơm, nước suối trong, cọ xòe ô… râm mát ) còn gắn bó thân thiết với bạn HS ( suối thầm thì trò chuyện, cọ xòe ô che nắng làm râm mát đường bạn học ngày ) ( Gián tiếp ) B Đồ dùng : +Tranh minh hoạ bài thơ Đi học + Baêng ghi baøi haùt Ñi hoïc C Các hoạt động dạy học: I Kiểm tra bài cũ: : Gọi hs đọc bài và trả lời câu hỏi + Vào mùa hè, cây bàng có đặc điểm gì ? + Vào mùa thu, cây bàng có đặc điểm gì ? + Em haõy neâu ñaëc ñieåm cuûa caây baøng vaøo muøa xuaân ? II Bài mới: Giaùo vieân Hoïc sinh Giới thiệu bài: - Giáo viên giới thiệu và ghi bảng: Đi học - học sinh đọc đầu bài: Đi học Hướng dẫn học sinh luyện đọc: a) Giáo viên đọc bài thơ Giọng đọc nhẹ nhàng, nhí nhaûnh b) Học sinh luyện đọc: - Luyện đọc tiếng, từ ngữ: lên nương, tới lớp, hương rừng, nước suối - Học sinh đọc tiếng, từ ngữ: lên nương, tới lớp, hương rừng, nước suối Học sinh đọc cá nhân, đồng theo nhóm, tổ, lớp - Học sinh đọc nối tiếp dòng thơ - Học sinh đọc cá nhân, đồng theo - Luyện đọc câu nhóm, tổ, lớp + Luyện đọc dòng thơ theo cách đọc nối - Học sinh đọc trơn khổ thơ Học tieáp sinh đọc cá nhân, đồng + Thi đọc trơn dòng thơ học sinh đọc bài - Cả lớp đồng - Luyện đọc đoạn, bài + Đọc trơn khổ thơ - Hoïc sinh tìm tieáng baøi coù vaàn aêng: 11 Lop1.net (12) TRƯỜNG TH SƠN THÀNH TÂY GV: Bùi Thị Hồng Tuyết OÂn caùc vaàn aên, aêng a- Tìm tieáng baøi coù vaàn aêng Giáo án lớp 1A NH: 2010 - 2011 laëng, vaéng, naéng - Học sinh Tìm tiếng ngoài bài có vần ăn, vaàn aêng b- Tìm tiếng ngoài bài có vần ăn, vần ăng Gv nhaän xeùt vaø boå sung theâm + aên: baén suùng, laên taên, caèn nhaèn, + aêng: baêng tuyeát, caêng thaúng, maêng tre,… Tieát Tìm hiểu bài đọc và luyện nói: a) Luyện đọc kết hợp tìm hiểu bài: + Hôm em tới lớp cùng với ? - học sinh đọc khổ thơ và trả lời câu hoûi: + Hôm em tới lớp mình - học sinh đọc khổ thơ 2, khổ thơ và trả lời câu hỏi: + Đường đến trường có hương thơm hoa rừng, có nước suối nói chuyện + Đường đến trường có gì đẹp ? thaàm thì, coù caây coï xoeø oâ che naéng _ Cho hs đọc lại bài tập đọc - Học sinh lớp tham gia thi tìm câu thơ bài ứng với nội dung b) Luyeän noùi: tranh - Thi tìm câu thơ bài ứng với nội + Tranh 1: Trường em be bé dung tranh Nằm lặng rừng cây + Tranh 2: Coâ giaùo em tre treû Daïy em haùt raát hay + Tranh 3: Hương rừng thơm đồi vắng Nước suối thầm thì + Tranh 4: Coï xoeø oâ che naéng - Chỉ vào tranh và đọc các câu thơ ứng với Râm mát đường em tranh đó - Mỗi tranh học sinh đọc các câu thơ ứng với tranh đó III Hoạt động nối tiếp : + Đường đến trường có gì đẹp ? + Cả lớp hát bài hát Đi học +Daën hoïc sinh hoïc vaø chuaån bò baøi Noái doái haïi thaân …………………………………………………………………………………………………………………………… Toán: ÔN TẬP : CÁC SỐ ĐẾN 10 ( Tiếp theo ) A Muïc tieâu: Giuùp hoïc sinh cuûng coá veà: - Biết trừ các số phạm vi 10 trừ nhẩm - Nhận biết mối quan hệ phép cộng và phép trừ - Biết giải bài toán có lời văn Làm bài tập 1,2,3,4 B Các hoạt động dạy học: I Kiểm tra bài cũ: em lên bảng, lớp làm bảng : + – = ; II Bài mới: 10 – 6+ = Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Giới thiệu bài : Ghi đề bài Hoạt động: Giáo viên tổ chức, hướng dẫn - Học sinh nêu yêu cầu bài Học sinh tự học sinh tự làm bài chữa bài làm bài chữa bài 12 Lop1.net (13) TRƯỜNG TH SƠN THÀNH TÂY GV: Bùi Thị Hồng Tuyết * Baøi 1: Tính : 10 – = 9–1= 8–1= 7–1= 10 – = 9–2= 8–2= 7–2= 10 – = 9–3= 8–3= 7–3= Giáo viên tổ chức cho học sinh thi đua nêu nhanh kết phép trừ để học sinh ghi nhớ bảng trừ phạm vi 10 * Baøi 2: Tính : 5+4= 1+6= 9+1= 2+7= 9–5= 7–1= 10 – = 9–2= 9–4= 7–6= 10 – = 9–7= Giáo án lớp 1A NH: 2010 - 2011 Khi chữa bài , học sinh đọc phép tính và kết quaû tính - Học sinh nêu yêu cầu bài : Thực caùc pheùp tính Học sinh tự làm bài chữa bài Khi chữa bài cho học sinh đọc kết phép tính và kết tính cột - học sinh lên bảng làm bài, lớp làm baûng Giáo viên hướng dẫn học sinh nêu nhận xét Khi chữa bài cho học sinh đọc, chẳng hạn : đặc điểm các phép cộng và phép trừ – – = đọc là : chín trừ ba sáu, cột Chẳng hạn : sáu trừ hai bốn + + = 9, lấy trừ 4, lấy trừ - Học sinh tự đọc bài toán, tự tóm tắt * Baøi 3: Tính : hoïc sinh leân baûng; em toùm taét, em ghi 9–3–2= 7–3–2= 10 – – = baøi giaûi 10 – – = 5–1–1= 4+2–2= Toùm taét: Coù taát caû : 10 Soá gaø : * Bài 4: Vừa gà vừa vịt có tất 10 con, Soá vòt : ? đó có gà Hỏi có vịt ? Baøi giaûi: Soá vòt coù laø: 10 – = (con) Đáp số: vịt III Hoạt động nối tiếp :Hoïc sinh laøm baûng : 10 – – = 5–1–1= Dặn học sinh chuẩn bị bài : Ôn tập các số đến 100 ……………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ năm ngày tháng năm 201 Tự nhiên , xã hội : TRỜI NÓNG , TRỜI RÉT I.Muïc tieâu : Giuùp hs : Nhận biết và mô tả mức độ đơn giản tượng thời tiết nóng , rét HS biết cách ăn mặc và giữ gìn sức khỏe ngày nóng, rét * HS khá giỏi : Kể mức độ nóng, rét địa phương nơi em sống * BVMT : - Thời tiết nắng, mưa, gió, nóng, rét là yếu tố môi trường Sự thay đổi thời tiết có thể ảnh hưởng đến sức khỏe người - Có ý thức giữ gìn sức khỏe thời tiết thay đổi ( Liên hệ ) * KNS : - Kĩ định: Nên và không nên làm gì đtrời nóng, trời rét - KÜ n¨ng tù b¶o vÖ: B¶o vÖ søc khoÎ cña b¶n th©n ( ¨n mÆc phï hîp víi trêi nãng, rÐt) - Phát triển kĩ giao tiếp thông qua tham gia các hoạt động học tập 13 Lop1.net (14) TRƯỜNG TH SƠN THÀNH TÂY Giáo án lớp 1A GV: Bùi Thị Hồng Tuyết NH: 2010 - 2011 PP : - Thảo luận nhóm.- Suy nghĩ- Thảo luận cặo đôi- Chia sẻ.- Trò chơi II.Đồ dùng dạy học : _ Caùc hình aûnh baøi 33 sgk _ GV và HS sưu tầm các tranh ảnh trời nóng trời rét III Các hoạt động dạy học : Kiểm tra bài cũ : Nêu cách nhận biết trời có gió hay không có gió GV nhaän xeùt Bài : Giaùo vieân Hoïc sinh *Giới thiệu bài : Ghi tên bài học * Hoạt động 1.Làm việc với tranh ảnh sưu tầm a Muïc tieâu : _ Hs biết phân biệt các tranh ảnh mô tả trời nóng với các tranh ảnh mô tả cảnh trời rét _Biết sử dụng vốn từ mình để mô tả cảm giác trời nóng hay trời rét b Caùch tieán haønh : Bước : Chia lớp thành nhóm Yêu cầu các nhóm Hs nhóm phân lợi tranh ảnh trời phân loại tranh ảnhcác em sưu tầm mang đến nóng trời rét lớp để riêng tranh ảnh trời nóng , trời rét Gv yêu cầu hs nêu lên dấu hiệu trời nóng , trời rét , vừa nói , vừa vào tranh Bước 2.Mời đại diện nhóm mang tranh ảnh đã sưu _Đại diện nhóm mang tranh ảnh tầm giới thiệu trước lớp giới thiệu trước lớp GV nêu câu hỏi cho lớp thảo luận : + Hãy nêu cảm giác em ngày trời _ Cả lớp trảlời câu hỏi nóng trời rét + Kể tên đồ dùng cần thiết mà em có thể làm bớt nóng `(hoặc bớt rét ) Kết luận : Trời nóng quá ,thường thấy người toát mồ hôi …Người ta thường mặc áo ngắn tay màu sáng Để làm cho bớt nóng , cần dùng quạt hay dùng máy điều hoà để giảm nhiệt độ phòng … Trời rét quá có thểû làm tay chân tê cóng …Người ta cần mặc nhiều quần áo dày ….Những nơi rét quá phải cần có lò sưởi … *Hoạt động : Trò chơi:” trời nóng , trời rét “ a Mục tiêu HS hình thành thói quen mặc phù hợp thời tiết b.Chuẩn bị : Một số bìa có vẽ và viết tên đồ duøng … Cách tiến hành : Bước Gv nêu tên trò chơi _ Các nhóm thực hành chơi , đại Cử bạn hô “ trời nóng , trời rét “ diên các nhóm cử bạn lên hô Bước 2: Tổ chức hs chơi theo nhóm vài lần 14 Lop1.net (15) TRƯỜNG TH SƠN THÀNH TÂY GV: Bùi Thị Hồng Tuyết Gv nhaän xeùt nhoùm chôi toát Gv neâu caâu hoûi : Taïi chuùng ta caàn maëc phuø hợp với thời tiết nóng , rét ? Keát luaän : Hoạt động nối tiếp : Thực ăn mặc hợp thời tiết - Chuẩn bị bài Thời tiết - Nhaän xeùt tieát hoïc Giáo án lớp 1A NH: 2010 - 2011 ,…………………………………………………………………………………………………………………………………… Chính taû: ÑI HOÏC A Muïc tieâu: - Nghe – viết chính xác hai khổ thơ đầu bài thơ Đi học Trong khoảng 15 – 20 phút - Điền đúng vần ăn vần ăng, chữ ng chữ ngh vào chỗ trống Bài tập 2,3 SGK B Đồ dùng: Bảng phụ chép sẵn khổ thơ bài Đi học và các bài tập C Các hoạt động dạy học: I Kiểm tra bài cũ: học sinh lên bảng viết : xuân sang, khoảng sân , chi chít II Bài mới: Giaùo vieân 1Giới thiệu bài : Ghi tên bài Hướng dẫn học sinh viết chính tả nghe - viết: Giaùo vieân treo baûng phuï cheùp saün khoå thô baøi Ñi hoïc Hoïc sinh - Học sinh nhìn bảng phụ đọc khổ thơ seõ vieát chính taû - Học sinh phát chữ dễ viết sai: trường, dắt tay, lên nương, lặng, tre treû, haùt, raát - Giáo viên hướng dẫn học sinh cách ngồi viết , - Học sinh viết bảng : trường, dắt tay, caùch caàm buùt, leân nöông, laëng, tre treû, haùt, raát - Giáo viên đọc , học sinh viết chính tả vào - Học sinh nghe giáo viên đọc, viết bài Mỗi câu đọc lại lần chính tả vào - Giáo viên treo bảng phụ , đọc thong thả , - Học sinh viết xong, đổi cho và vào chữ trên bảng để học sinh soát lại Giáo cầm bút chì tay chuẩn bị chữa bài viên dừng chữ khó viết, đánh vần lại tiếng đó Hướng dẫn học sinh gạch chân chữ viết sai , sửa bên lề - Giáo viên chữa trên bảng lỗi phổ biến - Học sinh tự ghi số lỗi lề và đổi - Giáo viên chấm lớp số vở, mang số còn lại cho veà nhaø chaám Hướng dẫn học sinh làm bài tập chính tả: - Giaùo vieân treo baûng phuï * Baøi soá a) Ñieàn vaàn aên hay aêng ? - học sinh lên bảng, lớp làm vào baøi taäp Lời giải: + Bé ngắm trăng + Meï mang chaên phôi naéng Học sinh chữa bài theo lời giải đúng * Bài số b) Điền chữ ng hay ngh ? - học sinh lên bảng, lớp làm vào Lời giải: + Ngỗng ngõ baøi taäp 15 Lop1.net (16) TRƯỜNG TH SƠN THÀNH TÂY Giáo án lớp 1A GV: Bùi Thị Hồng Tuyết NH: 2010 - 2011 + Ngheù nghe meï goïi Học sinh chữa bài theo lời giải đúng III Hoạt động nối tiếp : Giáo viên tuyên dương các em viết ít lỗi chính tả, viết đẹp Dặn học sinh viết lại chữ viết sai Chuaån bò baøi : Baùc ñöa thö Keå chuyeän : COÂ CHUÛ KHOÂNG BIEÁT QUYÙ TÌNH BAÏN A muïc ñích yeâu caàu: - Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh và câu hỏi gợi ý tranh - Biết lời khuyên truyện : Ai không biết quý tình bạn , người sống cô độc * HS khá giỏi kể toàn câu chuyện theo tranh * BVMT : - Dựa vào nội dung câu chuyện, GV có thể rút bài học và liên hệ ý thức BVMT cho HS : Cần sống gần gũi chan hòa với các loài vật quanh ta và biết quý trọng tình cảm bạn bè dành cho mình ( Gián tiếp ) * KNS : - Xác định giá trị.- Lắng nghe tích cực.- Ra định và giải vấn đề.- Tư phê phán PP : - Động não, tưởng tượng - Trải nghiệm, đặt câu hỏi, thảo luận nhóm, chia sẻ thông tin, phản hồi tích cực, đóng vai B Đồ dùng dạy học Tranh minh hoạ sgk , mặc nạ : gà trống , gà mái ,vịt , chó C Các hoạt động dạy học : I.Kiểm tra bài cũ : Gọi hs kể lại đoạn câu chuyện Con Rồng , cháu Tiên II.Bài : Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Giới thiệu bài : Nêu tên câu chuyện Giáo viên kể chuyện : GV kể lần với giọng chậm - Hs laéng nghe gv keå rãi , nhấn giọng chi tiết vẻ đẹp các vật - Đại diện tổ thi kể đoạn câu chuyện Hướng dẫn hs kể đoạn câu chuyện theo tranh Tranh Yêu cầu hs xem tranh , đọc câu hỏi tranh - Caùc nhoùm khaùc boå sung và trả lời Yêu cầu tổ cử đại diện thi kể đoạn Gv theo dõi _ HS thi kể toàn câu nhaän xeùt chuyeän Tiếp tục với tranh 2, 3, 4.Hướng dẫn HS kể toàn chuyện Gọi hs kể toàn câu chuyện _ HS neâu yù nghóa caâu chuyeän Giuùp hs hieåu yù nghóa chuyeän Hỏi lớp Câu chuyện này giúp em hiểu điều gì ? Gv neâu : Phaûi bieát quyù troïng tình baïn , khoâng neân coù bạn quên bạn cũ ,… III Hoạt động nối tiếp : Cho hs thi kể toàn câu chuyện Về nhà tập kể chuyện cho người nghe Nhaän xeùt tieát hoïc …………………………………………………………………………………………………………………………………………… Toán: ÔN TẬP : CÁC SỐ ĐẾN 100 16 Lop1.net (17) TRƯỜNG TH SƠN THÀNH TÂY Giáo án lớp 1A GV: Bùi Thị Hồng Tuyết NH: 2010 - 2011 A Muïc tieâu: Giuùp hoïc sinh cuûng coá veà: -Biết : Đếm, đọc, viết các số phạm vi 100 -Biết : Cấu tạo số có chữ số - Biết : Cộng , trừ (không nhớ) các số phạm vi 100 Bài tập : ; ;3 ( cột 1,2,3 ) ; ( cột 1,2,3 ) SGK B Các hoạt động dạy học: I Kiểm tra bài cũ: học sinh lên bảng, lớp làm bảng : + – = ; 10 _ _4 = II Bài mới: Giaùo vieân Hoïc sinh Giới thiệu bài : Ôn tập các số đến 100 Hoạt động : Giáo viên tổ chức cho học - Học sinh tự nêu yêu cầu bài : Viết các sinh tự làm bài chữa bài soá: * Baøi 1: Vieát caùc soá: Học sinh viết các số dòng Khi chữa bài cho học sinh đọc các số viết a) Từ 11 đến 20 : b) Từ 21 đến 30: - Học sinh tự nêu yêu cầu bài : Viết số c) Từ 48 đến 54 : vào vạch tia số: d) Từ 69 đến 78 : - học sinh lên bảng viết số vào đ) Từ 89 đến 96 : vaïch cuûa tia soá: e) Từ 91 đến 100 : Gọi hs đọc tia số * Bài 2: Viết số vào vạch tia số: - Học sinh nêu yêu cầu bài : Viết (theo maãu) : Hướng dãn hs làm bài * Baøi 3: Vieát (theo maãu) : hoïc sinh leân baûng laøm baøi 35 = 30 + ; 27 = + ; 88 = + Khi chữa bài cho học sinh đọc kết phân tích số, chẳng hạn : 45 = 40 + đọc là : bốn 95 = … + … ; 87 = … + … ; 98 = … + … 45 = … + … ; 47 = … + … ; 79 = … + … möôi laêm baèng boán möôi coäng naêm Giáo viên tổ chức cho học sinh nêu nhanh, + Học sinh trả lời: 95 gồm chục và đơn giaùo vieân hoûi: vị Hoặc 95 90 cộng + 95 goàm maáy chuïc vaø maáy ñôn vò ? - học sinh lên bảng làm bài tập, lớp làm * Baøi 4: Tính : baûng _ 68 _ 74 _ 96 _ 87 _ 60 Khi chữa bài cho học sinh nêu lại cách tính 32 11 35 10 III Hoạt động nối tiếp : + 78 gồm chục và đơn vị ? + 80 goàm maáy chuïc vaø maáy ñôn vò ? + 55 goàm maáy chuïc vaø maáy ñôn vò ? : Dặn học sinh chuẩn bị bài : Ôn tập các số đến 100 ( Tiếp theo) Thứ sáu ngày tháng năm 2011 Aâm nhaïc : ÔN TẬP HAI BAØI HÁT : ĐI TỚI TRƯỜNG, ĐƯỜNG VAØ CHÂN Nghe hát ( nghe nhạc ) HĐNG: Thi tìm hiểu thời niên thiếu Bác Hồ I.Muïc tieâu : _ Học sinh biết hát theo đúng giai điệu và thuộc lời ca hai bài hát _ Hs biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát _ Yeâu thích ca haùt 17 Lop1.net (18) TRƯỜNG TH SƠN THÀNH TÂY Giáo án lớp 1A GV: Bùi Thị Hồng Tuyết NH: 2010 - 2011 HĐNG: Thi tìm hiểu thời niên thiếu Bác Hồ II.Đồdùng dạy học ; Gv hát chuẩn xác bài hát , dụng cụ gõ đệm bài hát III Các hoạt động dạy học : Kieåm tra baøi cuõ : Goïi hs haùt baøi Tieáng chaøo theo em 2.Bài : Giaùo vieân Hoïc sinh *Giới thiệu bài : Nêu tên bài hát *Hoạt động1 Oân tập hai bài hát -Gv haùt maãu Hs haùt - Laéng nghe *Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm theo phách và - Cả lớp đọc lời ca - Hát câu theo lối móc xích theo tiết tấu lời ca - gv hát mẫu kết hợp gõ đệm theo phách eách eách oäp oäp Luùc nhaët luùc thöa x x x x -Cho hs thực , nhận xét Theo doõi gv laøm maãu -GV hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu Eách eách oäp oäp Luùc nhaët luùc thöa X x x x x x x x _ Cả lớp hát kết hợp dùng song loan gõ đệm theo phách - Hướng dẫn hs thực HĐNG: Thi tìm hiểu thời niên thiếu Bác Hồ _Caùc nhoùm thi haùt * Hoạt động nối tiếp : Dặn hs nhà hát thuộc bài _ Cả lớp hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu haùt, chuaån bò tieát sau OÂn taäp baøi haùt Nhaän xeùt tieát hoïc …………………………………………………………………………………………………………… NOÁI DOÁI HAÏI THAÂN Tập đọc: A Muïc tieâu: - Học sinh đọc trơn bài Nối dối hại thân Luyện đọc đúng các từ ngữ : bỗng, giả vờ, kêu toáng, tức tốc, hốt hoảng Bước đầu biết nghỉ chỗ có dấu câu - Hiểu lời khuyên câu chuyện : Không nên nói dối làm lòng tin người khác, có lúc hại tụựi baỷn thaõn Traỷ lụứi caõ* KNS : - Xác định giá trị.- Phản hồi, lắng nghe tích cực.- Tư phê phán PP : - Th¶o luËn nhãm.- Suy nghÜ, chia sÎ.- Tr×nh bµy phót u hoûi 1, SGK B Đồ dùng: Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK và tranh mục luyện nói C Các hoạt động dạy học: I Kiểm tra bài cũ: - học sinh đọc bài Đi học và trả lời câu hỏi: + Đường đến trường có gì đẹp ? - học sinh lên bảng viết: hương rừng, nước suối II Bài mới: Giaùo vieân Hoïc sinh Giới thiệu bài: Giáo viên giới thiệu và ghi bảng : Nói dối hại - học sinh đọc đầu bài: Nói dối hại thaân thaân Hướng dẫn học sinh luyện đọc: 18 Lop1.net (19) TRƯỜNG TH SƠN THÀNH TÂY Giáo án lớp 1A GV: Bùi Thị Hồng Tuyết NH: 2010 - 2011 a) Giáo viên đọc bài: Nói dối hại thân Giọng chú bé chăn cừu hốt hoảng Đoạn kể các bác nông dân chạy đến cứu chú bé đọc gấp gáp _ Lắng nghe Đoạn chú bé gào xin người cứu giúp; đọc nhanh, caêng thaúng b) Học sinh luyện đọc: - Luyện đọc tiếng, từ ngữ: bỗng, giả vờ, kêu - Học sinh luyện đọc tiếng, từ ngữ: bỗng, toáng, tức tốc, hốt hoảng giả vờ, kêu toáng, tức tốc, hốt hoảng Học sinh đọc cá nhân, đồng GV theo doõi nhaän xeùt - Luyện đọc câu: - Mỗi câu học sinh đọc + Luyện đọc câu - Học sinh đọc cá nhân, đồng theo nhóm, tổ, lớp + Thi đọc nối tiếp - Luyện đọc đoạn, bài: Bài có đoạn: + Đoạn 1: Kể việc chú bé giả vờ kêu cứu (từ đầu đến “ họ chẳng thấy sói đâu” + Đoạn 2: Kể chuyện lúc sói đến thật ( từ chú bé còn nói dối đến hết Cho hs đọc bài OÂn caùc vaàn it, uyt: a- Tìm tieáng baøi coù vaàn it ? b- Tìm tiếng ngoài bài có vần it , vần uyt ? - Gv nhaän xeùt boå sung + it : ít nhieàu, quaû mít, thòt gaø, khòt muõi, … + uyt : quaû quyùt, huyùt saùo, xe buyùt -c Điền miệng vào các câu tranh: - Mỗi đoạn học sinh luyện đọc Học sinh đọc cá nhân, đồng theo nhóm, tổ, lớp - Học sinh đọc cá nhân, đồng theo nhóm, tổ, lớp - Hoïc sinh thi tìm tieáng baøi coù vaàn it : thòt - Học sinh thi tìm tiếng ngoài bài có vần it, vaàn uyt: - Học sinh điền miệng vào các câu tranh + Mít chín thơm phức + Xe buýt đầy khách Tieát Tìm hiểu bài đọc và luyện nói: a) Luyện đọc kết hợp tìm hiểu bài: - học sinh đọc đoạn và trả lời câu hỏi: + Chú bé chăn cừu giả vờ kêu cứu, các bác nông dân làm việc quanh đó chạy tới + Chú bé chăn cừu giả vờ kêu cứu, đã chạy tới giúp chú bé đánh sói Nhưng họ chẳng giuùp ? thaáy soùi ñaâu - học sinh đọc đoạn và trả lời câu hỏi: + Khi sói đến thật, chú kêu cứu, không đến giúp Sự việc kết thúc bầy cừu + Khi sói đến thật, chú kêu cứu, có đến giúp chú đã bị sói ăn thịt hết không ? Sự việc kết thúc nào ? - học sinh đọc bài - Giáo viên giáo dục học sinh : Câu chuyện chú - Học sinh đóng vai các bạn tranh: bé chăn cừu nói dối người đã dẫn tới hậu em đóng vai cậu bé chăn cừu, em gái 19 Lop1.net (20) TRƯỜNG TH SƠN THÀNH TÂY Giáo án lớp 1A GV: Bùi Thị Hồng Tuyết NH: 2010 - 2011 quả: đàn cừu chú bị sói ăn thịt Câu chuyện và em trai đóng vai các cô cậu học trò khuyên ta không nói dối Nói dối có ngày gặp cậu bé chăn cừu hại đến thân b) Luyện nói: Nói lời khuyên chú bé chăn cừu - Giáo viên gợi ý: Các em đã nghe cậu bé chăn cừu kể chuyện, em hãy tìm lời khuyên để nói với cậu bé chăn cừu Giáo viên cho học sinh gặp cậu bé chăn cừu Họ nói với III Hoạt động nối tiếp : Học sinh thi nói lời khuyên chú bé chăn cừu Daën hoïc sinh keå laïi caâu chuyeän treân cho boá meï nghe Chuaån bò tieát sau : Baùc ñöa thö ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ KỶ NIÊM NGÀY THÀNH LẬP ĐỘI VÀ NGÀY SINH NHẬT BÁC A.MTYC: - Giúp hs biết nhận ưu – khuyết điểm tuần qua - Biết khắc phục và thực nhũng biện pháp - Biết hòa nhập với tập thể vui chơi, ca múa hát để ca ngợi công ơn Đảng và Bác Hồ Đồng thời lập thành tích để kỉ niệm Ngày thành lập Đội và ngày sinh bác 19/5 B Hoạt động dạy và học T/G 2ph 10ph 20ph 3ph Hoạt động giáo viên Ổn định tổ chức Hoạt động học sinh -Hát Nhận xét hoạt động tháng qua -Từng tổ lên nhận xét các hoạt động tuần qua - Từng tổ lên báo cáo - Yêu cầu lớp trưởng nhận xét chung - Lớp trưởng báo cáo tình hình chung - GV nhận xét bổ xung và tuyên dương vài nhóm , tổ, cà nhân * Sinh hoạt chủ điểm lập thành tích để kỉ niệm Ngày thành lập Đội và ngày sinh bác 19/5 Văn nghệ ca ngợi công ơn Đảng và Bác, kỉ niệm ngày sinh Bác 19/5 -Biết hòa nhập với tập thể vui chơi, ca múa hát để ca ngợi công ơn Đảng và Bác Hồ Đồng thời lập thành tích để kỉ niệm ngày sinh bác 19/5 5- Củng cố, dặn dò - Nhận xét - Về nhà tìm hiểu thêm đời hoạt động BácHồ 20 Lop1.net - HS vui chơi , giải trí , trò chuyện văn nghệ ca múa hát cá nhân, nhóm , tổ để lập thành tích kỉ niệm ngày sinh Bác và ca ngợi Đảng (21)