A/ Mục tiêu cần đạt: Giỳp học sinh: - Củng cố lại khái niệm về câu đặc biệt, tác dụng của câu đặc biệt.. - Biết sử dụng câu đặc biệt trong tạo lập văn bản.[r]
(1)Ngµy so¹n: 15/3/2007 Ngµy gi¶ng: 17/3/2007 TiÕt 2: câu đặc biệt A/ Mục tiêu cần đạt: Giỳp học sinh: - Củng cố lại khái niệm câu đặc biệt, tác dụng câu đặc biệt - Biết sử dụng câu đặc biệt tạo lập văn B/ Chuẩn bị: - Gi¸o viªn: - Häc sinh: ¤n l¹i bµi cò C/ Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy và học: * Hoạt động 1: KiÓm tra bµi cò (5’) ? Thế nào là câu đặc biệt ? Tác dụng ? * Hoạt động 2: Giới thiệu bài (1 phút) Ngoài kiểu câu rút gọn, chúng ta đã làm quen với dạng câu không cấu tạo theo mô hình C-V, đó chính là câu đặc biệt *Hoạt động 3: Bài ( 38 phút) Hoạt động thầy và trò Nội dung cần đạt ?Thế nào là câu đặc biệt ? Lấy ví I- Thế nào là câu đặc biệt dô - Lµ lo¹i c©u kh«ng cÊu t¹o theo m« h×nh chñ ng÷ - vÞ ng÷ * VÝ dô: - Ôi Lan / cậu đã đến - Đoan người nhốn nháo lên Tiếng reo, tiếng vỗ tay ? Câu đặc biệt có tác dụng II- Tác dụng câu đặc biệt: g× ? LÊy vÝ dô cho tõng t¸c dông - Béc lé c¶m xóc + Trêi ¬i ! l¹i n«ng nçi nµy ? - LiÖt kª, th«ng b¸o vÒ sù tån t¹i cña sù vËt hiÖn tượng: + Điện bật sáng, tiếng reo, tiếng nói, tiếng cười ré c¶ lªn - Xác định thời gian, nơi chốn: + Mùa xuân / cây gạo gọi đến bao nhiêu là chim rÝu rÝt - Gọi đáp: + An gµo lªn - S¬n ! em S¬n ! S¬n ¬i ! - ChÞ An ¬i ! III- LuyÖn tËp: Lop6.net (2) - H.s đọc bài tập (sgk – tr29) ? Tìm các ví dụ đây câu đặc biệt và câu rút gän ? ChØ râ t¸c dông cña tõng lo¹i câu đó - H.s th¶o luËn nhãm 3’ - GV: hướng dẫn thảo luận * Bµi tËp (sgk – tr29) - Xác định câu đặc biệt và câu rút gọn: * Câu đặc biệt: - Ba gi©y … bèn gi©y … n¨m gi©y … l©u qu¸ => Xác định thời gian - Mét håi cßi => Th«ng b¸o sù tån t¹i cña sù vËt - L¸ ¬i ! => Gọi đáp *C©u rót gän: - Cã ®îc trng bµy tñ kÝnh, b×nh pha lª, râ rµng dÔ thÊy - NghÜa lµ ph¶i søc gi¶i thÝch, tuyªn truyÒn ….kh¸ng chiÕn => Lµm cho c©u gän h¬n, tr¸nh lÆp l¹i nh÷ng tõ ngữ đã xuất câu trước - Bình thường lắm, chẳng có gì đáng kể đâu => Lµm cho c©u gän h¬n, th«ng tin nhanh - GV: hướng dẫn h.s làm bài tập tr¾c nghiÖm ? Khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời đúng * Bµi tËp 2: - Trong các câu sau, câu nào là câu đặc biệt ? a- Trªn cao, bÇu trêi xanh kh«ng mét gîn m©y b- Lan ®îc ®i tham quan nhiÒu n¬i nªn b¹n hiÓu biÕt rÊt nhiÒu c- Hoa Sim ! d- Ma rÊt to * Bµi tËp 3: Trong c¸c c©u sau, c©u nµo kh«ng ph¶i lµ c©u đặc biệt a- G׬ ch¬i b- TiÕng suèi ch¶y rãc r¸ch c- Cánh đồng làng d- C©u chuyÖn cña bµ t«i Lop6.net (3) * Bµi tËp 4: Đọc bảng sau đây đánh dấu vào ô thích hợp: ? Xác định câu đặc biệt ví dụ sau và đánh dấu vào ô trống T¸c dông Bé lé c¶m xóc LiÖt kª, th«ng b¸o Xác định thời gian n¬i chèn Gọi đáp Câu đặc biệt Ôi ! trăm hai mươi là bài đen đỏ, có ma lùc g× mµ run rñi cho quan mª ®îc nh thÕ (Ph¹m Duy Tèn) X X Cho «i ! Cha ! Cha ch¹y ®i ®©u d÷ vËy (Hå BiÓu Ch¸nh) ChiÒu chiÒu råi Mét chiÒu ªm ¶ nh ru v¨ng v¼ng tiÕng Õch nh¸i kªu ran ngoµi đồng ruộng theo gió nhẹ đưa vào (Th¹ch Lam) Khi thì chợ cuối Chắm, đô Tràng Tha, l¹i vÒ Phè Ræ, chî B×, chî Bưởi (NguyÔn Kh¶i) X X - H.s: viết bài - đọc bài – nhận * Bài tập 5: xÐt -ViÕt mét ®o¹n v¨n ng¾n kho¶ng (5 – c©u) - GV: nhËn xÐt – söa ch÷a tả cảnh quê hương em đó có ít câu đặc biệt * Hoạt động 4: Hướng dẫn học bài nhà (1’) - Về học bài, ôn lại phần đã học - Xem lại các bài tập đã làm - Về viết đoạn văn ngắn tả đêm văn nghệ có sử dụng ít câu rút gọn, câu đặc biệt Lop6.net (4)