Bài mới: *Giới thiệu bài : Nêu yêu cầu của tiết học * Hoạt động 1: Hệ thống bảng đơn vị đo khối - Hoạt động cá nhân, lớp lượng.. Giaùo vieân choát yù.[r]
(1)Phieáu baùo giaûng tuaàn (Từ ngày 18-22/10/ 2010) Thứ ngaøy Thứ 18/10 Thứ 19/10 Thứ 20/10 Thứ 21/10 Thứ 22/10 Tieát CKT -KN Tieát TKB Moân SHĐT TÑ Toán MT ÑÑ Toán 42 KT AÂN TÑ KH 17 Toán 43 TD LT&C LS 17 KC Toán Teân baøi daïy theo CKT-KN Đồ dùng dạy học 17 41 Caùi gì quyù nhaát Luyeän taäp Tranh minh hoạ GSK Baûng phu ghi BT4 Tình baïn (tieát 1) Viết các số đo khối lượng daïng soá thaäp phaân Luoäc rau Tranh minh hoïa SGK Đất Cà Mau Thái độ người nhiễm HIV/AIDS Viết các số đo diện tích daïng soá thaäp phaân Tranh minh hoïa SGK Baûng phuï hoïc nhoùm Hình aûnh SGK 44 Mở rộng vốn từ :Thiên nhiên Caùch maïng muøa thu Kể chuyện chứng kiến tham gia Luyeän taäp chung LT&C 18 Đại từ Ñòa lí TLV 17 Các dân tộc, phân bố dân cư Luyeän taäp thuyeát trình , tranh luaän KH 18 Phoøng traùnh bò xaâm haïi Toán TD 45 Luyeän taäp chung TLV 18 CT SHCT 18 Baûng phuï ghi quy taéc Tranh minh hoïa SGK Tranh , thoâng tin SGK Baûng phuï hoïc nhoùm Baûng phuï ghi saün BT2, Baûng phuï ghi BT2, VBT Biểu đồ tăng dân số Baûng phuï hoïc nhoùm Hình veõ SGK/35 – Caùc boä phieáu hoûi Baûng ñôn vò đđd troáng Luyeän taäp thuyeát trình , tranh VBT luaän Nhớ – viết : TiÕng dµn Ba-la-laiBảng phụ ,VBT ca trªn s«ng §µ -1Lop3.net (2) Thứ hai , ngày 18 tháng 10 năm 2010 Tieát : SHTT Tieát 2: TẬP ĐỌC CAÙI GÌ QUYÙ NHAÁT ? I Muïc tieâu: Kiến thức: Nêu vấn đề tranh luận và ý khẳng định: Người lao động là quý nhất(Trả lời các câu hỏi 1,2,3) Kĩ năng: - Đọc diễn cảm bài văn ;biết phân biệt lời dẫn chuyện và lời nhân vật Thái độ: Yêu quý người lao động II Đồ dùng dạy học Tranh minh họa bài đọc III Các hoạt động dạy –học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Kiểm tra bài cũ: Trước cổng trời - HS đọc TL và trả lờiø câu hỏi 1và 2của bài -2-3 HS - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm Bài mới: HS mở SGK * Giới thiệu bài mới: “Cái gì quý ?”.Ghi tựa bài lên bảng Hoạt động 1: Hướng dẫn HS luyện đọc -1HS khá giỏi đọc, lớp đọc thầm -Mời HS khá giỏi đọc bài -HS đọc nối tiếp -HD HS luyện đọc từ khó - Tìm hiểu cách chia đoạn -GV chia đoạn HD HS luyện đọc - Lần lượt HS đọc nối tiếp đoạn - Yêu cầu HS tiếp nối đọc đoạn + Đoạn : Một hôm … sống - Sửa lỗi đọc cho học sinh khoâng ? + Đoạn : Quý, Nam …… phân giải + Đoạn : Phần còn lại - HS đọc thầm phần chú giải - Yêu cầu học sinh đọc phần chú giải - Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài, giới thiệu - HS theo dõi, quan sát tranh minh họa tranh minh hoïa Hoạt động 2: Hướng dẫn HS tìm hiểu bài -HS đọc thầm ,thảo luận nhóm đôi - Yêu cầu HS đọc toàn bài ,trả lời các câu Huøng : quyù nhaát laø luùa gaïo hoûi Quyù : quyù nhaát laø vaøng + Caâu : Theo Huøng, Quyù, Nam caùi quyù Nam : quý là thì trên đời là gì? (Giaùo vieân ghi baûng) Huøng : quyù nhaát laø luùa gaïo Quyù : quyù nhaát laø vaøng - HS nêu lý lẽ bạn Nam : quý là thì -2Lop3.net (3) + Caâu :Moãi baïn ñöa lí leõ nhö theá naøo để bảo vệ ý kiến mình ? - Giaùo vieân cho hoïc sinh neâu yù ? -Cho học sinh đọc đoạn và + Câu : Vì thầy giáo cho người lao động là quý nhất? - -GV nhận xét và chốt ý 2:Người lao động laø quyù nhaát - Giảng từ: tranh luận – phân giải Tranh luận: bàn cãi để tìm lẽ phải Phân giải: giải thích cho thấy rõ đúng sai, phải trái, lợi hại + Caâu : Choïn teân goïi khaùc cho baøi vaên vaø nêu lí vì em chọn tên đó ? - Giaùo vieân nhaän xeùt - Mời học sinh nêu ý chính? -GV nhaän xeùt ,neâu noäi dung baøi Hoạt động 3: Hướng dẫn HS đọc diễn cảm - GV đọc diễn cảm đoạn cuối và hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm - Luyện đọc đoạn “Ai làm lúa gạo … mà thoâi” -GV nhận xét sửa cách đọc cho HS Hoạt động 4: Củng cố: Hướng dẫn học sinh đọc phân vai - Nêu nhận xét cách đọc phân biệt vai lời dẫn chuyện và lời nhân vật - Cho HS đóng vai để đọc đối thoại bài văn theo nhóm người •-Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông Toång keát – daën doø: -Qua bài học các em chúng ta thấy cái gì quyù nhaát ? -Giáo dục HS yêu quý người lao động và yêu lao động - Dặn dò: Xem lại bài và luyện đọc diễn cảm.Chuẩn bị: “ Đất Cà Mau “ - Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát : - - Hoïc sinh neâu - HS đọc thầm và nêu ý chính bài - HS thảo luận cách đọc diễn cảm đoạn cuoái - HS luyện đọc nhóm - Vài HS thi đọc diễn cảm trước lớp - 1HS khá đọc bài - Hoïc sinh neâu - 5HS phân vai: người dẫn chuyện, Huøng, Quyù, Nam, thaày giaùo - Cả lớp chọn nhóm đọc hay -HS nêu : người lao động TOÁN LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu: -3Lop3.net Học sinh đọc thầm đoạn và HS thaûo luaän nhoùm vaø trình baøy (4) -Biết viết số đo độ dài dạng số thập phân -Làm các bài tập Bài 1,Bài 2,Bài 3,Bài (a,c) -HS khá , giỏi làm thêm các bài còn lại II Đồ dùng dạy học - Baûng phuï hoïc nhoùm ghi BT III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kieåm tra baøi cuõ: - Học sinh sửa lại bài 2, /44 (SGK) -4 HS Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm Giới thiệu bài mới: Luyeän taäp Hoạt động dạy – học bài : * Hoạt động 1: HDHS viết số đo độ dài dạng số thập phân Baøi 1: - Mời HS nêu yêu cầu bài tập -2,3 HS neâu - Cho HS tự làm bài , lên bảng chữa bài - HS làm nháp và HS lên bảng chữa bài a)35m 23cm = 35,23m b)51dm 3cm = 51,3dm c) 14m 7cm = 14,07m -GV yeâu caàu HS neâu laïi caùch laøm - Vaøi Hoïc sinh neâu caùch laøm -Mời HS nhận xét bài làm trên bảng - Lớp nhận xét , chữa bài Giáo viên nhận xét và mời HS nêu kết - Vài HS nêu kết Baøi : - GV neâu baøi maãu vaø HDHS laøm baøi nhö - HS thảo luận nhóm đôi để tìm cách giải SGK - HS làm vào nháp.3HS lên bảng chữa bài - Các phép toán còn lại HS tự làm 234cm = 2,34m ; 506cm = 5,06m 34dm = 3,4m -HD HS nhận xét , chữa bài - Cả lớp nhận xét HS sửa bài vào Baøi 3: - Mời HS nêu yêu cầu bài tập -2,3 HS neâu - Mời HS lên bảng làm bài 3HS làm trên bảng lớp ,HS làm vào nháp - HD lớp nhận xét , sửa bài -HS sửa bài -GV chốt lại : đơn vị đo ghi a) 3km 245m = 3,245km chữ số , đơn vị nào thiếu ta ghi chữ số b)5km 34m = 5,034km c) 307m = 0,307km Baøi 4(a,c): -GV neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp, cho HS laøm -HS laøm baøi theo nhoùm baøi theo nhoùm -Đại diện các nhóm trình bày bài làm - Lớp nhận xét , sửa bài -GV nhận xét , tuyên dương nhóm làm đúng Cuûng coá - daën doø: -4Lop3.net (5) - Neâu laïi nội dung chính bài - Chuẩn bị: “Viết các số đo khối lượng daïng soá thaäp phaân” - HS nghe Tieát 4: MÓ THUAÄT Tieát 5: ĐẠO ĐỨC TÌNH BAÏN (tieát 1) I Muïc tieâu: -Biết bạn bè cần phải đòan kết, thương yêu, giúp đỡ lẫn nhau, là khoù khaên, hoạn naïn -Biết cư xử tốt với bạn bè sống hàng ngày II Đồ dùng dạy học - Tranh minh hoïa truyeän III Các hoạt động dạy –học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Ktra bài cũ: Nhớ ơn tổ tiên - Hoïc sinh - Đọc ghi nhơ.ù - Nêu việc em đã làm làm để toû loøng bieát ôn oâng baø, toå tieân -GV nhận xét ,đánh giá Hoïc sinh laéng nghe Giới thiệu bài mới: Tình bạn (tiết 1) Các hoạt động dạy –học bài mới: Hoạt động 1: Thảo luận lớp a/ Mục tiêu: Biết ý nghĩa tình bạn và quyền kết giao bạn bè trẻ em b/ Caùch tieán haønh - Hát bài “Lớp chúng ta đoàn kết” - Lớp hát đồng - Đàm thoại +Baøi haùt noùi leân ñieàu gì? - Tình bạn tốt đẹp các thành viên lớp +Lớp chúng ta có vui không? +Điều gì xảy xung quanh chúng ta - Học sinh trả lời - Buoàn, leû loi khoâng coù baïn beø? +Trẻ em có quyền tự kết bạn không? - Trẻ em quyền tự kết bạn, điều Em biết điều đó từ đâu? này qui định quyền trẻ em GV keát luaän: Ai cuõng caàn coù baïn beø Treû em cần có bạn bè và có quyền tự keát giao baïn beø -Vaøi HS nhaéc laïi Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung truyện Đôi bạn a/Mục tiêu :HS biết bạn bè cần phải đoàn kết , giúp đỡ b/ Caùch tieán haønh : GV đọc truyện “Đôi bạn” - Mời HS lên đóng vai đôi bạn theo nội dung -4 HS chia hai cặp đóng vai theo truyện -5Lop3.net (6) truyeän +Em có nhận xét gì hành động bỏ bạn để - Thảo luận nhóm đôi chạy thoát thân nhân vật truyện? +Em thử đoán xem sau chuyện xảy ra, tình bạn hai người nào? - Đại diện trả lời +Theo em, bạn bè cần cư xử với - Nhận xét, bổ sung naøo? - GV keát luaän :Baïn beø caàn phaûi bieát thöông - -HS nhaéc laïi yêu, đoàn kết, giúp đỡ là lúc khó khăn, hoạn nạn Hoạt động 3: Làm bài tập SGK a/ Mục tiêu: HS biết cách ứng xử phù hợp các tình có liên quan đến bạn beø b/ Caùch tieán haønh: -Mời HS đọc yêu cầu bài tập 1-2 HS đọc -Cho HS laøm baøi theo baøn -Laøm vieäc theo caëp -Mời HS nêu cách ứng xử tình - Trình bày cách ứng xử tình huoáng huoáng vaø giaûi thích lí (6 hoïc sinh) Liên hệ: Em đã làm - Lớp nhận xét, bổ sung bạn bè các tình tương tự chưa? -Học sinh nêu Hãy kể trường hợp cụ thể Nhận xét và kết luận cách ứng xử phù hợp moãi tình huoáng Hoạt động 4: Củng cố a/ Mục tiêu: HS nêu các biểu tình bạn đẹp b /Caùch tieán haønh : - Nêu biểu tình bạn đẹp -HS nêu tình bạn mà HS biết - GV ghi baûng Kết luận: Các biểu tình bạn đẹp là tôn trọng, chân thành, biết quan tâm, giúp đỡ cuøng tieán boä, bieát chia seû vui buoàn cuøng -Vài HS đọc -Đọc ghi nhớ Toång keát – daën doø: - Sưu tầm truyện, gương, ca dao, tục ngữ, bài hát… chủ đề tình bạn - Cư xử tốt với bạn bè xung quanh - Chuaån bò: Tình baïn( tieát 2) - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ ba ,ngày 19 tháng 10 năm 2010 Tieát : TOÁN VIẾT CÁC SỐ ĐO KHỐI LƯỢNG -6Lop3.net (7) DƯỚI DẠNG SỐ THẬP PHÂN I Muïc tieâu: -Biết viết số đo khối lượng dạng số thập phân -Làm các BT:Bài 1,Bài 2a,Bài HS khá , giỏi làm thêm các bài còn lại -Giáo dục HS yêu thích môn học, vận dụng điều đã học vào thực tế II Đồ dùng dạy học - Thầy: Kẻ sẵn bảng đơn vị đo độ dài ghi tên đơn vị đo - Trò: Vở nháp kẻ sẵn bảng đơn vị đo khối lượng III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh kiểm tra bài cũ: đọc Bảng đơn vị đo khối lượng - Nêu mối quan hệ các đơn vị đo độ dài liền -2HS keà? - viết dạng số đo làm mét :3dm 5cm ; 279mm Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm Bài mới: *Giới thiệu bài : Nêu yêu cầu tiết học * Hoạt động 1: Hệ thống bảng đơn vị đo khối - Hoạt động cá nhân, lớp lượng - GV treo bảng đơn vị đo khối lượng -1HS đọc - Hỏi : 1hm = 1/10 km 1/10 km viết -0,1 km daïng soá thaäp phaân ,thì vieát nhö theá naøo? -GV ghi vào bảng đơn vị đo khối lượng bên coät 1/10 km ( 0,1km) - Tương tự các đơn vị còn Giaùo vieân choát yù a/ Mỗi đơn vị đo khối lượng gấp 10 lần đơn vị đo - Học sinh nhắc lại (3 em) khối lượng liền sau nó b/ Mỗi đơn vị đo khối lượng (hay baèng 10 0,1) đơn vị liền trước nó - GV cho HS nêu quan hệ số đơn vị đo khối lượng thông dụng: taán = kg taï = kg 1kg = g -HS neâu mieäng keát quaû 1kg = taán = taán 1kg = taï = taï 1g = kg = kg - GV ghi kết đúng và giới thiệu bài -7Lop3.net (8) * Hoạt động 2: HDHS đổi đơn vị đo khối lượng dựa vào bảng đơn vị đo -GV neâu ví duï SGK, yeâu caàu HS thaûo luaän caùch laøm vaø trình baøy -GV nhận xét và đồng ý với cách làm đúng -GV choát laïi caùch laøm * Hoạt động 3: Luyện tập Baøi 1: - Mời HS đọc đề bài - GV choát yeâu caàu cuûa baøi ,cho HS laøm baøi - Giáo viên và lớp nhận xét, sửa bài -GV löu yù HS caùch laøm ,ví duï b)3 taán 14kg taán yeán kg “không có đơn vị tạ , ta viết chữ số vào, kết là quaû 3,014taán “ - Giáo viên và lớp nhận xét, sửa bài Baøi 2a: - Mời HS đọc yêu cầu bài tập - Lưu ý HS cách thực bài - Hoạt động nhóm đôi -1,2 HS trình baøy caùch laøm vaø neâu keát quaû - Hoạt động cá nhân, lớp - 2,3 Học sinh đọc đề ,lớp đọc thầm - Học sinh làm nháp - 4HS lên bảng chữa bài ,giải thích caùch laøm - Sửa bài vào - 2-4 HS đọc , lớp đọc thầm - HS laøm baøi nhoùm vaøo nhaùp -Đại diện các nhóm sửa bảng trên baûng - Học sinh nhận xét ,sửa bài vào - GV và lớp nhận xét , sửa bài Baøi 3: -Mời HS đọc bài toán 2-3 HS đọc -Trong vườn thú có sư tử ? -HS phân tích bài toán và tóm tắt -Moãi ngaøy moät aên heát maáy kg thòt ? -1HS lên bảng chữa bài -Để tìm số thịt sư tử ăn 30 ngày, ta Số kg thịt sư tử ăn laøm theá naøo ? ngaøy x = 54 (kg) Số kg thịt cần cho sư tử ăn trong30 ngaøy 54 x 30 = 1620 (kg) 1620 kg = 1,62 taán Đáp soá : 1,62taán -GV hướng dẫn chữa bài.Cho điểm HS -HS sửa bài vào Cuûng coá – daën doø: - Nêu lại cách đôỉ đơn vị đo khối lượng từ lớn -2HS ñôn vò beù - Chuẩn bị: “Viết các số đo diện tích dạng soá thaäp phaân” - Nhaän xeùt tieát hoïc -8Lop3.net (9) Tieát 2: KÓ THUAÄT LUOÄC RAU I Muïc tieâu : - Biết cách thực công việc chuẩn Bỵ và các bước luộc rau - Biết liên Hử với việc luộc rau gia đình - Có ý thức vận dụng kiến thức đã học để giúp gia đình nấu ăn II Đồ dùng dạy học : Tranh aûnh SGK III Hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Baøi cuõ : Naáu côm -Trình bày cách luộc rau gia đình em - Nêu lại ghi nhớ bài học trước -2,3 HS trình baøy -GV nhận xét ,đánh giá Bài : Luộc rau a) Giới thiệu bài : Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt tieát hoïc b) Các hoạt động dạy-học bài : Hoạt động : Các công việc chuẩn bị luộc rau * Mục tiêu : HS nêu các công việc chuẩn bị cho việc luộc rau Mục đích vieäc sô cheá rau *Caùch tieán haønh - Yêu cầu HS nêu công việc chuẩn bị -Vaøi HS neâu thực luộc rau gia đình - Yeâu caàu HS quan saùt hình neâu teân caùc -HS quan saùt vaø thaûo luaän nhoùm ñoâi nguyeân lieäu , duïng cuï caàn chuaån bò luoäc rau - Nêu cách cách sơ chế rau trước luộc - Quan sát hình , đọc nội dung mục 1b để nêu cách sơ chế rau + Việc sơ chế rau trước luộc có tác dụng - 1-2 lên thực thao tác sơ chế rau gì? - Nhận xét , uốn nắn thao tác chưa đúng Hoạt động : Tìm hiểu cách luộc rau * Mục tiêu : HS nắm cách và thực việc luộc rau *Caùch tieán haønh: -Nêu cách luộc rau gia đình -1 vaøi HS neâu -Mời HS đọc mục và quan sát hình SGK, - Đọc nội dung mục , kết hợp quan sát neâu caùch luoäc rau hình thaûo luaän nhoùm ñoâi caùch luoäc rau -Đại diện các nhóm trình bày - Nhận xét và hướng dẫn cách luộc rau , löu yù HS : + Cho nhiều nước để rau chín và xanh + Cho ít muối bột canh để rau đậm , -9Lop3.net (10) xanh + Đun nước sôi cho rau vào + Lật rau – lần để rau chín + Đun to , lửa + Tùy vị mà luộc chín tới chín meàm Hoạt động : Đánh giá kết học tập *Mục tiêu : HS thấy kết học tập mình *Caùch tieán haønh - Hỏi các câu hỏi cuối bài để đánh giá kết -HS nêu câu trả lời quaû hoïc taäp cuûa HS - Đối chiếu kết làm bài với đáp án để tự đánh giá kết học tập mình - Nêu đáp án bài tập - Nhận xét , đánh giá kết học tập HS Cuûng coá – daën doø - HS đọc ghi nhớ SGK - Giáo dục HS có ý thức vận dụng kiến thức đã học để giúp gia đình nấu ăn - Nhaän xeùt tieát hoïc ******************** Tieát 3: AÂM NHAÏC Tieát 4: TẬP ĐỌC ĐẤT CAØ MAU I Muïc tieâu: Kiến thức: Nêu ý nghĩa bài văn : Sự khắc nghiệt thiên nhiên Cà Mau góp phần hun đúc nên tính cách kiên cường người Cà Mau -Trả lời câu hỏi SGK Kĩ năng: - Đọc diễn cảm bài văn ,biết nhấn giọng từ ngữ gợi tả, gợi cảm Thái độ: - Học sinh yêu quý thiên nhiên và người Cà Mau II Đồ dùng dạy học : Tranh minh hoạ SGK III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ktra baøi cuõ: Caùi gì quyù nhaát ? -3 HS đọc và trả lời câu hỏi -HS đọc và trả lời câu hỏi Giaùo vieân nhaän xeùt cho ñieåm Giới thiệu bài mới: “Đất Cà Mau “ Các hoạt động dạy và học: Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện đọc -1 học sinh đọc bài -Mời HS khá giỏi đọc bài -HS luyện đọc -HD HS luyện đọc từ khó - đoạn: -GV chia đoạn HD HS luyện đọc +Đoạn 1: Từ đầu … dông -10Lop3.net (11) +Đoạn 2: Cà Mau đất xốp … Cây đước -Yêu cầu HS tiếp nối đọc đoạn +Đoạn 3: Còn lại -Sửa lỗi đọc cho học sinh -HS đọc nối tiếp đoạn -Yêu cầu HS đọc phần chú giải -1 HS đọc -GV đọc diễn cảm toàn bài, giới thiệu tranh -HS theo dõi và quan sát tranh minh hoïa Hoạt động 2: Hướng dẫn HS tìm hiểu bài * Mời HS học sinh đọc đoạn + Câu hỏi 1: Mưa Cà Mau có gì khác -1 học sinh đọc đoạn thường ? hãy đặt tên cho đoạn văn này - Mưa Cà Mau là mưa dông -Giảng từ: phũ , mưa dông - Mưa Cà Mau -Yêu cầu học sinh nêu ý đoạn -HS nêu :Giới thiệu tranh vùng đất Cà -Mời HS đọc đoạn Mau + Câu hỏi 2: Cây cối trên đất Cà Mau mọc -1 học sinh đọc đoạn ? - Caây coái moïc thaønh choøm, thaønh raëng; reã dài, cắm sâu vào lòng đất để chống chọi +Người dân Cà Mau dựng nhà cửa với thời tiết khắc nghiệt naøo ? - Nhà cửa dựng dọc bờ kênh, hàng đước xanh rì; từ nhà sang nhà _GV ghi bảng giải nghĩa từ :phập phều, phải leo trên cầu thân cây đước thònh noä, haèng haø sa soá - Giaùo vieân cho hoïc sinh neâu yù * Mời HS đọc đoạn + Câu hỏi 3: Người dân Cà Mau có tính cách - học sinh đọc đoạn nhö theá naøo ? - HS phaùt bieåu -GV nhận xét và giảng từ :sấu cản mũi thuyeàn, hoå rình xem haùt - HS nghe - Yêu cầu học sinh nêu ý đoạn -Qua baøi , + Em thaáy thieân nhieâm Caø Mau nhö nào ? Chúng ta cần làm gì để giữ gìn và -HS nêu bảo tồn môi trường sinh thái Cà Mau ? -HS phát biểu + Chúng ta học người dân Cà Mau gì ? -Yeâu caàu hoïc sinh neâu yù chính caû baøi -HS phát biểu -GV neâu yù nghóa cuûa baøi * Hoạt động 3: HD HS luyện đọc diễn cảm - HS đọc thầm bài và nêu đại ý bài -GV đọc diễn cảm toàn bài và HDHS đọc - Luyện đọc diễn cảm câu, đoạn -Luyện đọc trước lớp -HS luyện đọc thầm theo -Khen học sinh đọc hay -HS luyện đọc nhóm - HS đọc diễn cảm nối tiếp đoạn Cuûng coá – daën doø: - Cả lớp nhận xét – Chọn giọng đọc hay -11Lop3.net (12) -Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường thiên nhiên – Yêu mến cảnh đồng quê -HS nghe và thực - Luyện đọc diễn cảm nhà - Chuaån bò: “Oân taäp” - Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát : KHOA HOÏC THÁI ĐỘ ĐỐI VỚI NGƯỜI NHIỄM HIV/AIDS I Muïc tieâu: - Xác định các hành vi tiếp xúc thông thường không lây nhiễm HIV - Không phân biệt đối xử với người bị nhiễm HIV và gia đình họ II Đồ dùng dạy học -GV: Hình veõ SGK trang 36, 37 - HS : Giaáy vaø buùt maøu III Các hoạt động dạy –học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Baøi cuõ: Phoøng traùnh HIV/AIDS - -2,3 HS neâu - Haõy cho bieát HIV laø gì? AIDS laø gì? - Nêu các đường lây truyền và cách phòng traùnh HIV / AIDS? -GV nhaän xeùt , cho ñieåm Giới thiệu bài mới: Nêu mục tiêu bài học HS mở bài học Các hoạt động dạy học bài mới: Hoạt động 1: Trò chơi tiếp sức “HIV lây truyền không lây truyền qua…” a / Mục tiêu :Xác định hành vi tiếp xúc thông thường không lây nhiễm HIV b/ Caùch tieán haønh - Giáo viên chia lớp thành nhóm và hướng -Mỗi nhóm cử HS tham gia Mỗi nhóm daãn caùch chôi có hộp đựng các phiếu nhau, coù cuøng noäi dung baûng “HIV laây truyền không lây truyền qua ” -Khi GV hô “Bắt đầu”: Mỗi nhóm nhặt -HS thực hành trò chơi phiếu bất kì, đọc nội dung phiếu rồi, gắn phiếu đó lên cột tương ứng trên bảng -Đại diện nhóm báo cáo – nhóm khác - GV yêu cầu các nhóm giải thích kiểm tra lại hành vi các bạn đã dán moät soá haønh vi vào cột xem làm đúng chưa -Nếu có hành vi đặt sai chỗ GV giải đáp Caùc haønh vi coù nguy cô Caùc haønh vi khoâng coù nguy cô laây nhieãm laây nhieãm HIV HIV Dùng chung bơm kim tiêm không khử trùn-12g Bơi bể bơi (hồ bơi) công cộng Xăm mình chung dụng cụ không khử trùng Bị muỗi đốt Dùng chung dao cạo râu (trường hợp này Lop3.net Cầm tay , khoác vai;ngồi học cùng bàn (13) Hoạt động 2: Đóng vai “Tôi bị nhiễm HIV” a/ Muïc tieâu: - Trẻ em bị nhiễm HIV có quyền học tập, vui chơi và sống chung cùng cộng đồng Không phân biệt đối xử người bị nhiễm HIV b/ Caùch tieán haønh : - GV mời HS tham gia đóng vai: bạn đóng - HS thực hành đóng vai vai HS bò nhieãm HIV, baïn khaùc seõ theå hieän hành vi ứng xử với học sinh bị nhiễm HIV đã ghi các phiếu gợi ý - Các bạn còn lại theo dõi cách ứng - GV cần khuyến khích HS sáng tạo các xử vai để thảo luận xem cách vai dieãn cuûa mình ứng xử nào nên, cách nào không nên + Các em nghĩ nào cách ứng xử? + Các em nghĩ người nhiễm HIV có cảm nhận nào tình huống? - Học sinh lắng nghe, trả lời (Câunày nên hỏi người đóng vai HIV trước) Baïn nhaän xeùt - GV yeâu caàu HS quan saùt hình 36, 37 SGK vaø trả lời các câu hỏi: + Hình vaø noùi leân ñieàu gì? - HS quan saùt tranh vaø thaûo luaän nhoùm + Nếu em nhỏ hình và hai bạn hình đôi là người quen bạn bạn đối xử - HS nêu cách ứng xử nhö theá naøo? - Giaùo vieân choát ý chính - HS nghe và đọc thông tin cần biết Cuûng coá- daën doø: -Các em phải có thái độ nào bị -Vài HS nêu ý kiến nhieãm HIV/AIDS? - Giáo dục HS thái độ giúp đỡ người bị nhiễm -HS nghe và thực HIV /AIDS Xem laïi baøi - HS veà xem laïi baøi vaø chuaån bò: Phoøng traùnh bò xaâm haïi -Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ tư , ngày 20 tháng 10 năm 2010 -13Lop3.net (14) Tieát 1: TOÁN VIEÁT CAÙC SOÁ ÑO DIEÄN TÍCH DƯỚI DẠNG SỐ THẬP PHÂN I Muïc tieâu: -Biết viết số đo diện tích dạng số thập phân -Làm các BT:Bài 1,Bài -HS yêu thích môn học, vận dụng vào thực tế sống II Đồ dùng dạy học + GV :Bảng đơn vị đo diện tích để trống + HS: SGK, nháp III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Baøi cuõ: - Học sinh sửa bài -Học sinh sửa lại bài 2Tr 46 +Nêu cách đổi từ đơn vị nhỏ đơn vị lớn - Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm Giới thiệu bài mới: “Viết các số đo diện tích dạng soá thaäp phaân” Hoạt động cá nhân, lớp Các hoạt động dạy- học bài : Hoạt động 1: Hệ thống bảng đơn vị đo diện tích, quan hệ các đơn vị đo diện tích - 1-2 HS đọc -Mời HS đọc bảng đơn vị đo diện tích - Vài HS nêu mối quan hệ các đơn vị -Nhắc lại mối quan hệ các đơn vị đo ño dieän tích -1 HS neâu moái quan heä ñôn vò ño dieän tích: km2 ; ; a với mét vuông -Hoûi : hm2 = 1 km2 hay 0,01 km2 km2 , haõy vieát km2 -HS neâu hm2 = 100 100 100 dạng số thập phân -GV ghi baûng ño dieän tích vaø hình thaønh tiếp mm2 - Mời HS đọc lại bảng đo diện tích và nhắc laïi moái quan heä Hoạt động 2: Viết các số đo diện tích, dạng số thập phân * Ví duï 1: - GV neâu ví duï : m2 dm2 = …… m2 -GV chốt lại cách thực - 1Học sinh đọc và nêu nhận xét: + Moãi ñôn vò ño dieän tích gaáp 100 laàn ñôn vò lieàn sau noù vaø baèng 0,01 ñôn vò lieàn trước nó Hoạt động cá nhân, lớp - HS phaân tích vaø neâu caùch giaûi : m2 dm2 = m2 = 3,05 m2 100 Vaäy : m2 dm2 = 3,05 m2 -14Lop3.net (15) * Ví duï - Cho HS thảo luận và thực ví dụ -Vài HS nêu các đổi -GV chốt lại cách thực Hoạt động 3: Thực hành *Baøi 1: -HS đọc đề – xác định dạng đổi -GV neâu baøi taäp - HS sửa bài _ giải thích cách làm - GV cho HS tự làm - GV thoáng nhaát keát quaû + Lưu ý HS vị đo diện tích ghi chữ số * Baøi 2: -Học sinh đọc đề - HS theo doõi Hoïc sinh laøm baøi -GV laøm BT maãu 2a :1654m2 = 0,1654ha vaø giaûi thích caùch laøm *Các bài còn lại HS tự làm và lên bảng - học sinh lên bảng sửa bài chữa bài -Lớp nhận xét , chữa bài -Lưu ý HS mối quan hệ và km2 Cuûng coá – daën doø: -Đọc lại bảng đơn vị đo diện tích và nêu -2HS mói quan hệ các đơn vị đo - Chuaån bò: Luyeän taäp chung -HS nghe vaø chuaån bò -Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát 2: Tieát 3: **************** THEÅ DUÏC LUYỆN TỪ VAØ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ: THIÊN NHIÊN I Muïc tieâu: Kiến thức: - Tìm các từ ngữ thể so sánh và nhân hóa mẩu chuyện Bầu trời mùa thu -Viết đoạn văn tả cảnh đẹp quê hương , biết dùng từ ngữ , hình ảnh so sánh , nhaân hoùa mieâu taû Kĩ năng: - Rèn kĩ dùng từ đặt câu , viết đoạn văn tả cảnh đẹp thiên nhiên Thái độ: - Giáo dục lòng yêu thiên nhiên và bảo vệ thiên nhiên II Đồ dùng dạy học Baûng phuï hoïc nhoùm,VBT III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Kieåm tra baøi cuõ: -2HS -Sửa lại bài tập tiết trước 1,2 -Đặt câu với các từ tả độ dài , rộng Giới thiệu bài mới: Mở rộng vốn từ :Thiên nhiên -15Lop3.net (16) Các hoạt động dạy –học: Hoạt động 1: Mở rộng, hệ thống hóa vốn từ veà Chuû ñieåm: “Thieân nhieân”, * Baøi 1: -Mời HS đọc mẩu chuyện * Baøi 2: -Mời HS nêu yêu cầu bài tập -Cho HS tự làm bài • -Giáo viên gợi ý học sinh chia thành cột • -Giaùo vieân choát laïi: + Những từ thể so sánh: xanh mặt nước mệt mỏi ao + Những từ ngữ thể nhân hóa:mệt mỏi, rửa mặt sau mưa/ dịu dàng/ buồn bã/ trầm ngâm nhớ tiếng hót bầy chim sơn ca/ ghé sát mặt đất/ cúi xuống lắng nghe để tìm xem + Những từ ngữ tả bầøu trời :xanh mặt nước mệt mỏi ao,được rửa mặt sau möa,xanh bieác ,dòu daøng,buoàn baõ ,traàm ngaâm ghé sát mặt đất -Qua bài Bầu trời mùa thu , các em thấy bầu trời cuûa chuùng ta nhö theá naøo ? -Chúng ta cần bảo vệ bầu trời nào để nó mãi tươi đẹp ? Hoạt động 2: Viết đoạn văn nói thiên nhieân * Baøi 3: -Mời HS đọc yêu cầu bài -GV choát yeâu caàu vaø cho HS laøm baøi -Mời HS nhận xét bài -Giaùo vieân nhaän xeùt choát laïi -Chấm điểm vài đoạn văn hay Toång keát – daën doø: - Cho HS tìm thêm từ ngữ thuộc chủ điểm -Chuẩn bị: “Đại từ” - Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát : -1 HS đọc bài trước lớp , lớp đọc thầm -2,3HS đọc -Cả lớp đọc thầm, suy nghĩ, làm bài voøa VBT -Vài HS Lần lượt học sinh nêu lên -HS nhaän xeùt boå sung -rất đẹp -Vaøi HS neâu -2 HS đọc to, lớp đọc thầm - HS laøm baøi 2HS laøm vaøo baûng phuï - HS nhận xét bài trên bảng lớp - Vài HS đọc đoạn văn -Cả lớp bình chọn đoạn hay LỊCH SỬ CAÙCH MAÏNG MUØA THU I Muïc tieâu: - Tường thuật lại kiện nhân dân Hà Nội khởi nghĩa dành chính quyền thắng lợi -16Lop3.net (17) - BiÕt c¸ch m¹ng th¸ng T¸m næ vµo thêi gian nµo, sù kiÖn cÇn nhí, kÕt qu¶: + Tháng năm 1945, nhân dân ta vùng lên khởi nghĩa dành chính quyền và dành chÝnh quyÒn ë Hµ Néi, HuÕ, Sµi Gßn + Ngµy 19-8 trë thµnh Kø niÖm C¸ch m¹ng th¸ng T¸m HS kh¸, giái: + BiÕt ®îc ý nghÜa cuéc khëi nghÜa dµnh chÝnh quyÒn t¹i Hµ Néi + Sưu tầm và Kú lại kiện đáng nhớ Vũ Cách mạng tháng Tám địa phương - Giáo dục lòng tự hào dân tộc II Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoïa SGK ,tö lieäu veà Caùch maïng thaùng Taùm III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Ktra baøi cuõ: “Xoâ Vieát Ngheä –Tónh” - Hãy kể lại biểu tình ngày 12/9/1930 - Học sinh nêu Höng Nguyeân? - Trong thời kỳ 1930 – 1931, nhiều vùng - 1Học sinh nêu nông thôn Nghệ Tĩnh diễn điều gì mới? - Giaùo vieân nhaän xeùt cho ñieåm Giới thiệu bài mới: “Caùch maïng muøa thu …” -HS nghe Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1: Diễn biến Tổng khởi nghĩa tháng năm 1945 Hà Nội - GV tổ chức cho HS đọc đoạn “Ngày - Hoïc sinh (2 _ em) 18/8/1945 … nhaûy vaøo” - Giaùo vieân neâu caâu hoûi + Không khí khởi nghĩa Hà Nội - Hoïc sinh neâu mieâu taû nhö theá naøo? + Khí đoàn quân khởi nghĩa và thái độ lực lượng phản cách mạng nào? - Học sinh nêu -GV nhaän xeùt ,choát (ghi baûng): Muøa thu naêm 1945, Haø noäi vuøng leân phaù tan xieàng xích noâ leä + Kết khởi nghĩa giành chính quyền Hà Nội? - GV chốt , ghi bảng , giới thiệu số tư liệu - Hoïc sinh neâu Cách mạng tháng Hà Nội - Hỏi:cuộc khởi nghĩa nhân dân Hà Nội có tác động nào tới tinh thần cách mạng nhân dân nước ? -GV giới thiệu khởi nghĩa Huế và -HS nêu Saøi Goøn -Hỏi : Em biết gì khởi nghĩa giành chính quyền năm 1945 quê hương em? -17Lop3.net (18) -GV toùm taét vaø ghi baûng: Ngaøy 19/8 laø ngaøy leã kæ nieäm Caùch mạng tháng Tám nước ta Hoạt động 2: Ý nghĩa lịch sử -Hoûi: + Khí theá Caùch maïng thaùng taùm theå hieän ñieàu gì? + Cuộc vùng lên nhân dân ta đã đạt kết gì ? Kết đó mang lại tương lai gì cho nước nhà ? -GV nhận xét , rút ý nghĩa lịch sử: Hoạt động 3: Củng cố - Gọi học sinh đọc ghi nhớ SGK - Không khí khởi nghĩa Hà Nội nào? Trình bày tự liệu chứng minh? - Em biết gì Cách mạng tháng Tám địa phöông ? Toång keát – daën doø: - Daën doø: Hoïc baøi - Chuẩn bị: “Bác Hồ đọc tuyên ngôn độc lập” - Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát 5: -HS giới thiệu Hoạt động nhóm đôi - … lòng yêu nước, tinh thần cách mạng - … giành độc lập, tự cho nước nhà đưa nhân dân ta thoát khỏi kiếp nô lệ - Hoïc sinh neâu laïi (3 _ em) - em đọc - Hoïc sinh neâu -Hoïc sinh khaù , gioûi phaùt bieåu KEÅ CHUYEÄN KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA Đề bài : Kể chuyện lần em thăm cảnh đẹp địa phương em nôi khaùc I Muïc tieâu: Kiến thức: - Kể lần thăm cảnh đẹp địa phương (hoặc nơi khác );keå roõ ñòa ñieåm , dieãn bieán cuûa caâu chuyeän Kĩ năng: Biết nghe và nhận xét lời kể bạn Thái độ: - Yêu quê hương – đất nước từ yêu cảnh đẹp quê hương II Đồ dùng dạy học: Sư tầm cảnh đẹp địa phương III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Ktra baøi cuõ: - Kể lại chuyện em đã nghe, đọc - bạn nói mối quan hệ người với người - Giaùo vieân nhaän xeùt – cho ñieåm (gioïng keå – thái độ) -18Lop3.net (19) Giới thiệu bài mới: - Neâu muïc tieâu tieát hoïc Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Hướng dẫn HS kể chuyện -Yêu cầu HS đọc đề bài +Đề bài yêu cầu gì ? +Cảnh đẹp đó là gì? +Cảnh đẹp đó đâu? -Mời HS nêu cảnh đẹp mình kể Hoạt động 2: Thực hành kể chuyện - Cho HS keå theo nhoùm - Giáo viên chốt lại dàn ý sơ lược * Giới thiệu chuyến đến nơi nào? Ở đâu? * Dieãn bieán cuûa chuyeán ñi + Chuẩn bị lên đường + Cảnh bật nơi đến + Tả lại vẻ đẹp và hấp dẫn cảnh + Kể hành động nhân vật chuyến chơi (hào hứng, sinh hoạt) -Keát thuùc: Suy nghó vaø caûm xuùc cuûa em - Bình choïn baïn keå chuyeän hay nhaát - Qua câu chuyện các em vừa kể , ta thấy quê höông mình nhö theá naøo ? - Em cần làm gì để giữ gìn vẻ đẹp quê höông ? - Giaùo duïc tình caûm yeâu queâ höông Nhaän xeùt – daën doø: - Yêu cầu học sinh viết vào bài kể chuyện đã nói lớp - Chuaån bò: “Oân taäp” - Nhaän xeùt tieát hoïc - ,3 học sinh đọc đề bài – Kể lần thăm cảnh đẹp -Cảnh đẹp thiên nhiên -… địa phương em nơi khác - Vài HS nêu cảnh đẹp kể - HS ngồi theo nhóm cảnh đẹp keå ,thaûo luaän theo caâu hoûi 2a vaø2b - Đại diện HS kể - Cả lớp nhận xét (theo nội dung câu a vaø b) -Lớp bình chọn bạn kể hay -Vaøi HS neâu Thứ năm , ngày 21 tháng 10 năm 2010 Tieát TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG I Muïc tieâu: -Biết viết các số đo độ dài, diện tích, khối lượng dạng số thập phân -Làm các BT:Bài 1,Bài 2,Bài - HS yêu thích môn học, vận dụng điều đã học vào sống II Đồ dùng dạy học : Nhaùp III Các hoạt động: -19Lop3.net (20) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Baøi cuõ: -Đọc bảng đơn vị đo diện tích - -2Học sinh sửa bài - -Học sinh sửa lạibài 2/ 47 (SGK) - -Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm Giới thiệu bài mới: Luyeän taäp chung Phát triển các hoạt động: Hoạt động cá nhân Hoạt động 1: Củng cố viết số đo độ dài, khối lượng, diện tích dạng số thập phân theo caùc ñôn vò ño khaùc * Baøi 1: - 1,2 Học sinh đọc yêu cầu đề -Mời HS đọc yêu cầu bài tập - Hoïc sinh laøm baøi vaøo nhaùp -Cho HS tự làm bài và sửa bài -4Học sinh sửa bài trên bảng lớp và nêu caùch laøm -HDHS sửa bài - Lớp nhận xét -Giaùo vieân nhaän xeùt, thoáng nhaát keát quaû Baøi 2: - Hoïc sinh laøm baøi theo toå -Tổ thi sửa bài nhanh theo tổ - Mỗi tổ cử bạn thi sửa bài.Giải thích caùch laøm baøi -Giáo viên và lớp nhận xét , sửa bài - Lớp nhận xét -Tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc Baøi 3: -Mời HS đọc yêu cầu bài tập - 2Học sinh đọc đề -GV choát yeâu caàu cuûa baøi taäp -Giáo viên tổ chức cho học sinh sửa thi đưa - Học sinh làm bài theo nhóm - Dậi diện nhóm sửa bài theo nhoùm -GV và lớp nhận xét , sửa bài -Caùc nhoùm nhaän xeùt baøi cuûa -Tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc -HS sửa bài vào *Baøi 4HS khá, giỏi) Cuûng coá- daën doø: -Nêu cách đổi các đơn vị lớn đơn vị nhỏ -2,3 HS nhaéc laïi ,đơn vị nhỏ đơn vị lớn -Veà Laøm theâm baøi taäp VBT -Chuaån bò: Luyeän taäp chung -Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát 2: LUYỆN TỪ VAØ CÂU ĐẠI TỪ I Muïc tieâu: -20Lop3.net (21)