1. Trang chủ
  2. » Hoá học lớp 11

Tải Giáo án Toán 2 chương 2 bài 12 - Giáo án điện tử Toán học 2

3 13 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 9,55 KB

Nội dung

- Củng cố về giải toán nhiều hơn và làm quen loại toán trắc nghiệm.. - Giáo dục tính cẩn thận, chính xác cho học sinh.[r]

(1)

CHƯƠNG 2: PHÉP CỘNG CÓ NHỚ TRONG PHẠM VI 100 BÀI 12: 47+5

I Mục tiêu:

- Giúp HS biết thực phép cộng dạng 47+5 (Cộng qua 10 có nhớ sang hàng chục) - Củng cố giải toán nhiều làm quen loại tốn trắc nghiệm

- Giáo dục tính cẩn thận, xác cho học sinh - HSKT: Làm quen với phép cộng

II Đồ dùng dạy – học:

- Giáo viên: Bảng gài, 12 que tính, bó chục que tính - Học sinh: Vở li, bút, 12 que tính, bó chục que tính

III Các hoạt động dạy – học chủ yếu:

Nội dung Cách thức tiến hành

A Kiểm tra cũ:

7 7 + +

B Dạy mới:

1 Giới thiệu Hình thành KT

a Giới thiệu phép cộng: 47+5

Chục Đơn vị

4

5

5

H: Lên bảng thực (2 em) H+G: Nhận xét, đánh giá

G: Nêu mục đích yêu cầu học

G: Nêu đề tốn: Có 47 que tính thêm que tính Hỏi có tất que tính? H: Thực QT để tìm kết - Nêu miệng cách tính kết G: HD thực phép tính

(2)

7 +

b Thực hành: Bài1: Tính

17 27 37 + + +

Bài 2: Viết số thích hợp vào trống

Số hạng 17 28 39 47 Số hạng Tổng

Bài 3: (HSKT không làm ) Bài toán

Giải

Đoạn AB dài là: 17 + = 25 cm

Đáp số: 25 cm

- Thực tính - Đọc kết

H: Lên bảng thực (3 em) H+G: Nhận xét, bổ sung

H: Nhắc lại cách đặt tính (2 em) H: Nêu yêu cầu, cách thực H: Nêu cách tính

- Làm nháp (cả lớp ) H+G: Nhận xét, bổ sung, H: Nêu yêu cầu,

G: HD học sinh nắm yêu cầu tập H: Làm VBT

- Lên bảng chữa (4 em)

H+G: Nhận xét, bổ sung, đánh giá H: Đọc tốn

G: HD học sinh phân tích, tóm tắt H: Làm theo nhóm

- Trình bày kết nhóm

H+G: Nhận xét, bổ sung, đánh giá H: Nêu yêu cầu, cách thực G: giúp HS nắm yêu cầu tập H: Lên bảng làm (2 em)

(3)

Bài 4: Khoanh vào chữ đặt trước kết

A C B D Củng cố, dặn dò

G: Nhận xét chung học

Ngày đăng: 12/02/2021, 21:23

w