Giáo án Ngữ văn 7 bài 20: Câu đặc biệt

CÂU ĐẶC BIỆT I MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT: - Hiểu câu đặc biệt tác dụng câu đặc biệt văn - Nhận biết câu đặc biệt văn : Biết phân biệt câu rút gọn câu đặc biệt - Biết cách sử dụng đặc biệt nói viết II TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG: Kiến thức: - Khái niệm câu đặc biệt - Tác dụng việc sử dụng câu đặc biệt văn Kĩ năng: a Kỹ chuyên môn - Nhận biết câu đặc biệt - Phân tích tác dụng câu đặc biệt văn - Sử dụng câu đặc biệt phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp b Kỹ sống - Ra định lựa chọn cách sử dụng loại câu đặc biệt theo mục đích giao tiếp cụ thể thân - Giao tiếp: trình bày suy nghĩ ý tưởng trao đổi câu đặc biệt Thái độ: - Biết cách sử dụng câu đặc biệt tình nói viết cụ thể III CÁC PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC TÍCH CỰC CĨ THỂ SỬ DỤNG: - Phân tích tình mẫu để hiểu cách dùng câu - Động não : suy nghĩ, phân tích ví dụ để rút học thiết thực giữ gìn sáng sử dụng câu tiếng Việt - Thực hành có hướng dẫn - Học theo nhóm trao đổi phân tích IV PHƯƠNG PHÁP - Vấn đáp kết hợp thực hành, thảo luận nhóm V TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Ổn định : Kiểm tra cũ : ? Thế Rút gọn câu ? Rút gọn có tác dụng ? cho vd minh hoạ ? Khi rút gọn câu cần ý điều ? - Kiểm tra việc chuẩn bị hs Bài : GV giới thiệu - Trong c/s hàng ngày nói viết nhiều dùng câu đặc biệt Vậy câu đặc biệt ? dùng câu đặc biệt có tác dụng ? Hơm nay, em tìm hiểu HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI DẠY I TÌM HIỂU CHUNG * HOẠT ĐỘNG 1: Tìm hiểu Thế câu đặc biệt ? Tác dụng Thế câu đặc biệt ? câu đặc biệt a Xét Ví dụ: - Ơi, Em Thủy ! Tiếng kêu sửng sốt giáo làm tơi giật Em tơi bước vào ? Câu in đậm có cấu tạo ntn? Trong lớp câu sau: -> Đó câu khơng thể có CN VN - HS: Đọc vd sgk ? Hãy thảo luận với bạn lựa => Là loại câu khơng có cấu tạo theo mơ hình chủ ngữ – vị ngữ chọn câu trả lời b Kết luận: ? Hãy gọi tên câu vừa phân tích - Là loại câu khơng cấu tạo theo mơ hình giải thích C-V - HS: Câu đặc biệt khơng thể có Tác dụng câu đặc biệt: CN VN - Nêu lên thời gian nơi chốn diễn việc nói đến đoạn ? Vậy câu đặc biệt ? -HS: Trả lời theo Ghi nhớ sgk * Thảo luận nhóm : - Liệt kê thơng báo tồn vật tượng - Bộc lộ cảm xúc - Gọi đáp ? Xác định câu đặc biệt vd nêu tác dụng câu đặc * Ghi nhớ Sgk biệt ? -Vd1: Một đêm mùa xuân ; tác dụng xác định thời gian, nơi trốn - Vd 2: Tiếng reo Tiếng vỗ tay ; Tác dụng liệt kê , thông báo vầ tồn vật tượng - Vd 3: Trời ! Tác dụng bộc lộ II LUYỆN TẬP : cảm xúc Bài tập 1, 2: Những câu đặc biệt câu rút gọn - Vd 4: Tác dụng gọi đáp ? Câu đặc biệt thường dùng để làm a có trưng bày tủ kính, bình pha lê, rõ ràng dễ thấy Nhưng ? có cất giấu kín đáo Giương, - Ghi nhớ sgk hòm Nghĩa phải sức ….kháng - GV: Hướng dẫn hs tìm hiểu chiến ? Xác dịnh nêu tác dụng  Câu rút gọn: Tác dụng: làm câu gọn hơn, tránh lặp từ câu *HOẠT ĐỘNG2: Hướng dẫn b Ba giây …Bốn giấy …Năm giây …Lâu luyện tập Bài tập 1: ? Bài tập yêu cầu điều ? - HS: Thảo luận trình bày bảng - GV: Chốt ghi bảng Bài tập 2: ? Bài tập yêu cầu điều ? - HS: Thảo luận trình bày bảng  Câu đặc biệt : Tác dụng : thông báo thời gian c Một hồi tàu –câu đặc biệt: Tác dụng : tường thuật d Lá – câu đặc biệt: Tác dụng : gọi đáp - Hãy kể chuyện đời bạn cho nghe đi! - Bình thường , chẳng có đáng kể đâu – câu rút gọn - GV: Chốt ghi bảng Bài tập 3: * Tác dụng : làm câu gọn hơn, tránh lặp từ ? Bài tập yêu cầu điều ? Bài tập 3: - HS: Thảo luận trình bày bảng - VD: Đêm hàng xóm em thật hồn tồn n tĩnh Mọi gia đình thường tập trung nhà mình, ánh đèn rực sáng bầu khơng khí thân mật, ấm cúng Ngồi đường người lại Thỉnh thoảng thấy xe hai bánh rồ máy chạy Gâu ! Gâu ! đầu làng vang lên vài tiếng chó sủa Mới chín tối mà tưởng khuya Gió Những bụi vườn rì rầm điều bí mật - GV: Chốt VI CỦNG CỐ, DẶN DỊ,HƯỚNG DẪN TỰ HỌC : - Thế câu đặc biệt ? Nêu tác dụng câu đặc biệt - Học thuộc ghi nhớ - Soạn “ Bố cục phương pháp lập luận văn nghị luận” VII RÚT KINH NGHIỆM …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………… ………………………………………………………………………… ****************************************************** ... dùng câu đặc biệt có tác dụng ? Hơm nay, em tìm hiểu HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI DẠY I TÌM HIỂU CHUNG * HOẠT ĐỘNG 1: Tìm hiểu Thế câu đặc biệt ? Tác dụng Thế câu đặc biệt ? câu đặc biệt. .. hình chủ ngữ – vị ngữ chọn câu trả lời b Kết luận: ? Hãy gọi tên câu vừa phân tích - Là loại câu khơng cấu tạo theo mơ hình giải thích C-V - HS: Câu đặc biệt khơng thể có Tác dụng câu đặc biệt: ... câu ? Rút gọn có tác dụng ? cho vd minh hoạ ? Khi rút gọn câu cần ý điều ? - Kiểm tra việc chuẩn bị hs Bài : GV giới thiệu - Trong c/s hàng ngày nói viết nhiều dùng câu đặc biệt Vậy câu đặc biệt