Hoạt động 1: Giới thiệu bài mới Mục tiêu: Tạo tâm thế, định hướng chú ý cho học sinh Phương pháp: Thuyết trình Thêi gian: 2 phót Người mẹ có một vị trí và ý nghĩa vô cùng thiêng liêng, l[r]
(1)TuÇn TiÕt Ngµy so¹n:16/8/2010 Ngµy gi¶ng:18/8/2010 MÑ t«i (Et - môn - đô A - mi - xi) I - Môc tiªu : - Hs cảm nhận, hiểu t/c thiêng liêng, đẹp đẽ cha mẹ Từ đó biết cách sống, cách xử cho đúng - Rèn kĩ đọc, củng cố kiến thức ngôi kể, nhân vật kể chuyện, VBND - Rèn kỹ đọc diễn cảm và tóm tắt nộiu dung chính văn - TiÕp tôc chuÈn bÞ kiÕn thøc vÒ tõ ghÐp - Gi¸o dôc t×nh c¶m kÝnh yªu vµ biÕt ¬n c«ng ¬n cha mÑ B Các hoạt động dạy - học: ổn định tổ chức:-TS 7A:………………………………………………………………… - TS 7B:………………………………………………………………… KiÓm tra: - Qua vb “Cæng …”, em c¶m nhËn ®îc t/c cña cha mÑ víi c¸i ntn? - Thế giới kì diệu mở với thân em đén trường là gì? Bµi míi: Hoạt động giáo viên và học sinh Néi dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài Mục tiêu: Tạo tâm thế, định hướng chú ý cho học sinh Phương pháp: Thuyết trình Thêi gian: phót Người mẹ có vị trí và ý nghĩa vô cùng thiêng liêng, lớn lao đời người Song không phải nào ta ý thức rõ điều đó và có người đã phạm sai lầm tưởng đơn giản lại khó có thể tha thứ VB “MÑ t«i” sÏ cho chóng ta hiÓu thªm vÒ mÑ vµ biÕt ph¶i c xö víi mÑ nh nào cho phải đạo Hoạt động 2: Đọc và tìm hiểu chung văn Mục tiêu: HS năm chú thích, đọc diễn cảm, năm đại ý và chia bố cục v¨n b¶n Lop7.net (2) Phương pháp: Vấn đáp Thêi gian: phót - Gv h/dẫn đọc: chậm, tha thiết, chú ý câu cảm , câu I - Đọc- hiểu văn cÇu khiÕn §äc, chó thÝch - Hs đọc, tìm hiểu chú thích 8,9,10 + §o¹n 1: Tõ ®Çu mÊt mÑ ThÓ lo¹i: + §o¹n 2: Cßn l¹i Th - biÓu c¶m - Hs, gv nhận xét cách đọc ( Vb lµ sù kÕt hîp nhËt kÝ - - Gv giíi thiÖu qua vÒ t/g, t/p, x/xø tù sù - viÕt th - biÓu c¶m.) (Cuèn “ Nh÷ng tÊm lßng cao c¶ ” nãi vÒ nhËt ký cậu bé En-ri-cô, 11 tuổi, học tiểu học, người ý, ghi l¹i nh÷ng bøc th cña bè, mÑ, chuyÖn ë líp.) §¹i ý ? Bµi v¨n lµ lêi cña nãi víi ai? B»ng h×nh thøc Thái độ người bố nµo? Néi dung chÝnh cña vb? m¾c lçi víi mÑ ? Xác định ngôi kể, người kể, nhân vật chính? Bè côc: ( Người cha-vì hầu hết vb là lời tâm tình - Thái độ En-ri-cô với người cha.) mÑ ? Vb có bố cục gồm phần? Nội dung - Thái độ người bố phÇn? - Hs trả lời Hoạt động 3: Hướng dẫn HS tìm hiểu chi tiết văn Môc tiªu: HS n¾m gi¸ trÞ néi dung vµ nghÖ thuËt cña v¨n b¶n Phương pháp: Vấn đáp tái hiện, phân tích cắt nghĩa, trực quan tranh ảnh, nêu và giải vân đề, so sánh… Thêi gian: 20 phót ? Vì người bố viết thư? Người bố viết thư nhằm II - Tìm hiểu chi tiết mục đích gì? Tâm trạng người Lop7.net (3) ? Em thấy người cha có tâm trạng, thái độ ntn? Điều cha đó thể qua chi tiết nào? - Hết sức đau lòng trước thiếu lễ độ En-ri-cô với (* Sự đau đớn, bực bội người cha thể mẹ “ Sự hỗn láo … tim bố” qua tõng lêi nãi H/a so s¸nh thÓ hiÖn sù ®au xãt, - Tøc giËn: “Bè ko nÐn ®îc xóc ph¹m s©u s¾c c¬n tøc giËn…Thµ r»ng bè * Chiếc hôn mang ý nghĩa tượng trưng; Đó là ko có …” tha thứ, bao dung xoá nỗi ân hận đứa con…) - Nghiêm khắc việc gi¸o dôc con, chØ râ hËu qu¶ - Hs th¶o luËn: cña sù béi b¹c, ph¹t vÒ + Vì người cha nói tình thương yêu kính trọng việc làm sai: “Trong cha mÑ lµ t/c thiªng liªng h¬n c¶? thời gian đừng hôn bố” + Người bố “Thà bố ko có con” là thái độ cực ®oan, cøng nh¾c ý kiÕn cña em ntn? -> Người bố vừa giận, vừa (* Thái độ có phần cực đoan vào khuyết thương con, muốn sửa điểm h/tại cậu bé, theo đúng mạch t/cảm, chữa lỗi lầm t/trạng Đó là cách gd buộc người phải suy nghĩ đến hậu khuyết điểm và ko tái phạm.) ? §äc th bè, En-ri-c« cã t©m tr¹ng ntn? V× sao? ¤ng thËt nghiªm kh¾c thật độ lượng, tÕ nhÞ (C©u 4-sgk ) ( Xúc động- lời bố chân thành, sâu sắc; bố gợi kØ niÖm gi÷a em vµ mÑ…) - Liªn hÖ: mÑ M¹nh Tö * Tham kh¶o: - C«ng cha … ? T×m ca dao, tôc ng÷, th¬ thÓ hiÖn t/y, kÝnh träng - §ãi lßng ¨n hét chµ lµ… cha mÑ? ? Qua lêi lÏ cña bè, em thÊy mÑ cña En-ri-c« lµ người ntn? Căn vào đâu mà em có nhận xét nh thÕ? (* Mẹ chịu đựng nhục nhã để nuôi con, lúc còn nhỏ Khi trưởng thành mẹ là người chở che, lµ chç dùa t/ thÇn, nguån an ñi cña con.) - Th¬ CLV: “ DÉu kh«n lín vÉn lµ cña mÑ Lop7.net Hình ảnh người mẹ - Hết lòng yêu thương con, hi sinh v× tõ thuë th¬ Êu (4) Đi suốt đời, lòng mẹ theo con.” đến lúc trưởng thành: ? Sau gợi lại hình ảnh người mẹ lòng En- + Thức suốt đêm ri-cô, người bố có thái độ ntn con? + S½n sµng ®i ¨n xin… (Khuyªn xin lçi mÑ) + Hi sinh tÝnh m¹ng… - Hs đọc thầm lại đoạn “ Hãy nghĩ kỹ điều này cña ®îc ” t×m nh÷ng lêi khuyªn ch©n thµnh, thấm thía người bố En-ri-cô? -> Người mẹ lên cao ? Trong lời khuyên đó, em tâm đắc lời cả, lớn lao, sẵn sàng hi sinh nµo? T¹i sao? v× Hoạt động 4: Hệ thống kiến thức văn Môc tiªu: HS kh¸i qu¸t kiÕn thøc Phương pháp: Khái quát hóa Thêi gian: phót ? Theo em, người bố ko nói trực tiếp với En- III - Tổng kết ri-cô mà lại viết thư? Nhận xét nét NT độc đáo Nghệ thuật: vb? + H×nh thøc viÕt th tÕ nhÞ, - Hs th¶o luËn, tr¶ lêi kín đáo - Gv chèt: + Lời lẽ giản dị, xúc động ? Em c¶m nhËn ®îc ®iÒu s©u s¾c nµo cña t/c người? ? Bài học mà người bố dạy qua thư đó là gì? ( Lßng hiÕu th¶o, biÕt kÝnh träng vµ biÕt ¬n cha mÑ Néi dung: Lßng cha mÑ mªnh m«ng v« tËn, ko ®îc v« lÔ, vog ©n béi nghÜa.) - T/c cha mÑ dµnh cho c¸i lµ ®iÒu thiªng liªng h¬n - Gv cho hs đọc và làm bài tập 1,2(9) c¶ - Hs cử đại diện trình bày - Líp, gv nhËn xÐt, bæ sung - Bài học: ko hư đốn, ? Qua đó em thấy giá trị nghệ thuật gì từ tác chà đạp lên t/c đó phÈm? Lop7.net (5) ? Qua nh÷ng g× võa ph©n tÝch, em thÊy ®îc nh÷ng ý nghÜa s©u s¾c nµo tõ vb? - GV; chèt l¹i kiÕn thøc c¬ b¶n cña v¨n b¶n vµ h×nh * Ghi nhí: sgk (12) thøc tr×nh bµy Hoạt động 5: Liên hệ thực tế, thực hành trên sở kiến thức văn Môc tiªu: HS vËn dông kiÕn thøc vµo thùc tiÔn Phương pháp: Hoạt động nhóm Thêi gian: phót KÓ l¹i mét sù viÖc mµ em lÇm lì, khiÕn bè mÑ buån IV - LuyÖn tËp phiÒn GV: Gọi vài đại diện nhóm trả lời và vài đại diện khác nhận xét đánh giá - C©u ( tr - 11) (Nhan đề t/g đặt cho vb Người mẹ ko xh t/tiếp câu chuyện đó là tiêu điểm mà các n.v, chi tiết hướng tới để làm rõ.) - Câu (tr - 12): “ Dẫu có lớn…yêu đó” Hoạt động 6: Hướng dẫn học bài nhà Thêi gian: phót - Häc kÜ bµi häc Thuéc c¸c c©u v¨n thÓ hiÖn chủ đề vb - Thay lêi En-ri-c«, viÕt bøc th xin lçi mÑ - Thèng kª c¸c tõ ghÐp vb - ChuÈn bÞ : Tõ ghÐp Lop7.net (6)