- Yêu cầu HS lên mở dần hình gấp con ếch: - GV nêu câu hỏi để HS nhớ lại và nêu được sự giống nhau từ H2 đến H6 của bài này với các hình khi gấp đầu và cách máy bay trong bài "Gấp máy ba[r]
(1)Trường Tiểu học Krông Buêk Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Haïnh Giáo án lớp – Tuần Trang 49 Lop3.net (2) Trường Tiểu học Krông Buêk TIEÁT + Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Haïnh Thứ ngày 07 tháng 09 năm 2009 TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN CHIEÁC AÙO LEN I- MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU A- Tập đọc 1- Rèn kỹ đọc thành tiếng - Chú ý đọc đúng các tiếng: lạnh buốt, lất phất, bối rối, phụng phịu Biết nghỉ sau các dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ - Biết đọc phân biệt lời nhân vật với lời người dẫn chuyện Biết nhấn giọng từ ngữ gợi tả, gợi cảm: laïnh buoát, aám ôi laø aám, boái roái, phuïng phòu, doãi meï, thì thaøo 2- Rèn kỹ đọc - hiểu - Hiểu nghĩa các từ ngữ bài - Nắm diễn biến câu chuyện - Hiểu nghĩa câu chuyện: Anh em phải biết nhường nhịn, thương yêu, quan tâm đến B- Keå chuyeän 1- Rèn kỹ nói: Dựa vào gợi ý SGK, HS biết nhập vai kể lại đoạn câu chuyện theo lời nhân vật Lan, biết thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung: biết phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt 2- Rèn kỹ nghe: Chăm chú theo dõi bạn kể chuyện Biết nhận xét, đánh giá lời kể bạn, kể tiếp lời bạn II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh minh hoạ bài đọc - Bảng phụ viết gợi ý kể đoạn truyện”Chiếc áo len” III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Tập đọc HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A- Baøi cuõ - HS lên bảng đọc+TLCH - Gọi HS đọc bài "Cô giáo tí hon" và trả lời câu hỏi 2,3 - Lớp theo dõi nhận xét SGK: Nhữõng cử nào “cô giáo” Bé làm em thích thú? - GV ghi ñieåm B- Bài mớùi 1- Giới thiệu chủ điểm và bài đọc - Treo tranh, yeâu caàu HS quan saùt - Quan saùt tranh 2- Luyện đọc a) GV đọc mẫu toàn bài: Giọng tình cảm, nhẹ nhàng - HS laéng nghe Gioïng Lan nuõng nóu Gioïng Tuaán thì thaøo nhöng maïnh meõ, thuyeát phuïc b) Hướng dẫn luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ * Đọc câu - HS nối tiếp đọc câu - GV theo dõi, sửa lỗi phát âm sai * Đọc đoạn trước lớp - GV hướng dẫn cách ngắt, nghỉ câu dài: Aùo có dây kéo - HS tiếp nối đọc đoạn - HS đọc câu văn giữa, lại có mũ để đội có gió lạnh/hoặc mưa lất phaát - Nhắc HS đọc đoạn văn với giọng thích hợp - Giải nghĩa từ: bối rối, thì thào - HS đọc chú giải SGK Giáo án lớp – Tuần Trang 50 Lop3.net (3) Trường Tiểu học Krông Buêk Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Haïnh * Đọc đoạn nhóm - Yêu cầu HS đọc - HS đọc theo nhóm bàn - Hai nhóm tiếp nối đọc đồng đoạn và - HS tiếp nối đọc đoạn và 3- Hướng dẫn tìm hiểu bài - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn + TLCH: + Chiếc áo len bạn Hoà đẹp và tiện lợi nào? - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn + TLCH: + Vì Lan doãi meï? - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn + TLCH: + Anh Tuấn nói vơi mẹ gì? - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn + TLCH: + Vì Lan aân haän? - Yêu cầu đọc bài + Tìm moät teân khaùc cho truyeän? - GV: Các em có nào đòi cha mẹ mua cho thứ ñaét tieàn laøm boá meï phaûi lo laéng khoâng? Coù naøo em dỗi cách vô lí không? Sau đó em có nhận mình sai và xin loãi khoâng? + Noäi dung cuûa caâu chuyeän laø gì? 4- Luyện đọc lại - Gọi HS đọc bài - Yêu cầu phân vai đọc theo nhóm - Aùo màu vàng, có dây kéo giữa, có mũ để đội, ấm laø aám - Vì meï noùi raèng khoâng theå mua chieác aùo ñaét tieàn nhö vaäy - Mẹ hãy dành hết tiền để mua áo cho em Lan Con khoâng caàn theâm aùo Neáu laïnh, seõ maëc theâm nhieàu aùo cuõ beân - Thảo luận nhóm-đại diện nhóm phát biểu: Lan ân hận vì: đã làm cha mẹ buồn + Vì thấy mình ích kỷ, biết nghĩ đến mình, không nghĩ đến anh + Vì cảm động trước lòng mẹ và nhường nhịn, độ lượng anh -Mẹ và hai con,Tấm lòng người anh, cô bé biết ân haän, Coâ beù ngoan - HS trả lời - Anh em phải biết nhường nhịn, thương yêu, quan tâm đến - HS nối tiếp đọc toàn bài - Đọc theo nhóm (4 em) phân vai: người dẫn chuyện, Lan, Tuaán, Meï - Ba nhóm thi đọc theo vai - Cả lớp nhận xét, bình chọn nhóm đọc hay - Gọi các nhóm lên bảng thi đọc bài - GV nhận xét tuyên dương nhóm đọc hay (đọc đúng, thể tình cảm) Keå chuyeän 1- GV nêu nhiệm vụ: Dựa vào câu hỏi gợi ý SGK, kể lại - HS lắng nghe đoạn theo lời Lan 2- Hướng dẫn kể đoạn a) Giúp HS nắm nhiệm vụ - Gọi HS đọc đề và các gợi ý - HS đọc, lớp đọc thầm - GV giaûi thích yù yeâu caàu - HS laéng nghe + Kể theo gợi ý: gợi ý là điểm tựa để nhớ các ý truyeän + Kể theo lời Lan: Kể theo cách nhập vai, người kể phải xưng tôi, mình em b) Kể mẫu đoạn - GV đưa bảng phụ đã viết sẵn gợi ý kể đoạn - HS đọc các gợi ý đoạn Cả lớp đọc thầm - HS nhìn gợi ý trên bảng kể lại đoạn theo lời SGK Yêu cầu HS đọc Giáo án lớp – Tuần Trang 51 Lop3.net (4) Trường Tiểu học Krông Buêk Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Haïnh - Yeâu caàu HS keå maãu - GV nhaän xeùt, boå sung c) Yêu cầu cặp HS tập kể Lan – lớp nhận xét - Từng cặp HS kể cho nghe các đoạn câu chuyeän - GV theo dõi, hướng dẫn thêm d) Yêu cầu HS kể trước lớp - GV mời số HS tiếp nối nhìn các gợi ý nhập vai nhân vật Lan thi kể đoạn truyện - GV nhaän xeùt, tuyeân döông - HS keå tieáp noái - Cả lớp nhận xét, bình chọn người kể tốt - Giaän doãi meï laø khoâng neân - Khoâng neân ích kyû - Không làm bố mẹ lo buồn - Mọi người gia đình phải nhường nhịn, quan tâm, yeâu thöông - Về tập kể câu chuyện cho người thân nghe ============================= * Cuûng coá, daën doø - Caâu chuyeän treân giuùp em hieåu ñieàu gì? TIEÁT TOÁN OÂN TAÄP VEÕ HÌNH HOÏC A- MUÏC TIEÂU: Giuùp HS - Ôn tập, củng cố đường gấp khúc và tính độ dài đường gấp khúc, tính chu vi hình tam giác, tứ giác - Củng cố nhận dạng hình vuông, hình tứ giác, hình tam giác B- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A- Baøi cuõ - Goïi HS leân baûng tính: - HS lên thực 5x6+227; 40:8+206 - Nhận xét, chữa bài B- Bài 1) Giới thiệu bài: Ghi đề bài - Neâu muïc tieâu baøi hoïc, ghi teân baøi - Nhắc lại đề bài 2)Hướng dẫn HS ôn tập Baøi 1: - Gọi HS đọc yêu cầu phần a) - Tính độ dài đường gấp khúc, HS quan saùt veõ SGK a) + Baøi taäp yeâu caàu laøm gì? - Tính độ dài đường gấp khúc ABCD - Đường gấp khúc ABCD gồm đoạn thẳng? Là - Gồm đoạn thẳng: AB, BC, CD đoạn thẳng nào? - Nêu độ dài đoạn - AB = 34 cm; BC = 12 cm; CD = 40 cm - Muốn tính độ dài đường gấp khúc ABCD ta làm - Lấy đoạn AB + BC + CD (34 + 12 + 40) theá naøo? - Yeâu caàu HS laøm baøi - HS làm trên bảng Cả lớp làm vào -Nhận xét, sửa bài b) Gọi HS đọc phần b) - HS đọc yêu cầu lớp đọc thầm + Neâu caùch tính chu vi cuûa moät hình? - Chu vi hình chính là tổng độ dài các cạnh hình đó + Hình tam giác MNP có cạnh, đó là cạnh - caïnh: MN = 34cm; NP = 12 cm; MP = 40 cm nào? Nêu độ dài cạnh - Chu vi hình tam giác MNP tính nào? - Lấy độ dài cạnh MN + NP + MP Giáo án lớp – Tuần Trang 52 Lop3.net (5) Trường Tiểu học Krông Buêk Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Haïnh - Yeâu caàu HS laøm baøi - Nhận xét, sửa bài - Em có nhận xét gì tam giác MNP với đường gấp khuùc ABCD Baøi - Gọi HS đọc đề bài - Đo độ dài cạnh - Yêu cầu tính chu vi hình chữ nhật ABCD - Nhận xét, sửa bài Baøi 3: - Yêu cầu HS quan sát hình vẽ Để đếm: - Coù bao nhieâu hình vuoâng, hình tam giaùc? Baøi - Gọi HS đọc đề bài - Phaùt phieáu cho caùc nhoùm, yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm, tìm caùch keû - Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy - GV nhận xét, tuyên dương nhóm vẽ nhanh, đúng 3- Cuûng coá, daën doø - Yêu cầu HS tập luyện tập thêm tính độ dài đường gấp khúc, tính chu vi hình tam giác, hình tứ giác TIEÁT - HS thực trên bảng Cả lớp làm vào Baøi giaûi Chu vi hình tam giaùc MNP laø: 34 + 12 + 40 = 86 (cm) Đáp số: 86cm - Hình tam giác MNP có thể là đường gấp khúc ABCD khép kín (D trùng) Độ dài đường gấp khúc khép kín đó cuùng laø chu vi hình tam giaùc - HS đọc yêu cầu bài - HS thực đo - HS thực trên bảng, lớp làm nháp Baøi giaûi: Chu vi hình chữ nhật ABCD: + + + = 10 (cm) Đáp số : 10 cm - HS đọc yêu cầu - Quan sát hình vẽ, trả lời + Coù hình vuoâng + Coù hình tam giaùc - HS nhaän xeùt - HS đọc yêu cầu - nhoùm nhaän phieáu, thaûo luaän, laøm baøi - Đại diện nhóm dán bài lên bảng ĐẠO ĐỨC BAØI 2: GIỮ LỜI HỨA I- MUÏC TIEÂU 1- HS hieåu: - Thế nào là giữ lời hứa - Vì phải giữ lời hứa 2- HS biết giữ lời hứa với bạn bè và người 3- HS có thái độ quý trọng người biết giữ lời hứa và không đồng tình với người hay thất hứa II- TAØI LIEÄU VAØ PHÖÔNG TIEÄN - VBT, tranh minh hoạ truyện "Chiếc vòng bạc" - (Phiếu học tập) Các bìa nhỏ màu đỏ, xanh, trắng III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Giáo án lớp – Tuần Trang 53 Lop3.net (6) Trường Tiểu học Krông Buêk Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Haïnh A- Baøi cuõ - Yeâu caàu HS haùt baøi veà Baùc Hoà? - Yêu cầu HS đọc số bài thơ Bác? - Nhaän xeùt B- Bài 1- Giới thiệu bài: Ghi đề bài.: Ghi đề bài 2- Các hoạt động a) Hoạt động 1: Thảo luận truyện "Chiếc vòng bạc" * Mục tiêu: HS biết nào là giữ lời hứa và ý nghĩa việc giữ lời hứa * Caùch tieán haønh - GV kể chuyện (minh hoạ tranh) - Yeâu caàu HS keå chuyeän - Thảo luận lớp + Bác Hồ đã làm gì gặp lại em bé sau năm xa,? Việc làm đó thề gì? + Em bé và người cảm thấy nào trước việc làm cuûa Baùc? + Qua caâu chuyeän treân, em coù theå ruùt ñieàu gì? + Thế nào là giữ lời hứa? - Cả lớp hát - HS đọc thơ - Nhắc lại đề bài - HS laéng nghe - HS keå - HS thảo luận, trả lời + trao cho em vòng bạc ,đã giữ đúng lời hứa + cảm động rơi nước mắt + cần phải giữ đúng lời hứa + Người biết giữ lời hứa người đánh giá theá naøo? - GV keát luaän: baän nhieàu coâng vieäc nhöng Baùc vaãn không quên giữ lời hứa với em bé Việc làm Bác khiến người cảm động và kính phục Qua câu chuyện trên ta thấy cần phải giữ đúng lời hứa Giữ lời hứa là người biết giữ lời hứa người b) Hoạt động 2: Xử lý tình * Mục tiêu: HS biết vì cần phải giữ lời hứa và cần làm gì không thể giữ lời hứa vơi người khác * Caùch tieán haønh - Chia lớp thành nhóm, yêu cầu nhóm thảo luận, xử lyù tình huoáng - Yêu cầu đại diện nhóm trình bày Tình huoáng 1: Taân heïn chieàu chuû nhaät sang nhaø Tieán giuùp bạn học toán Nhưng Tân vừa chuẩn bị thì trên ti vi lại chiếu phim hoạt hình hay Theo em Tân có thể ứng xử nào tình đó? Nếu là Tân, em chọn cách ứng xử nào? Vì sao? Tình 2: Hằng có truyện Thanh mượn bạn đem nhà xem, hứa giữ gìn cẩn thận Nhưng nha Thanh sơ ý để em bé nghịch làm rách truyện Theo em, Thanh coù theå laøm gì? Neáu laø Thanh em seõ choïn caùch naøo? Vì sao? - Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän - Đại diện nhóm trình bày * Thảo luận lớp + thực đúng điều mình đã nói, đã hứa với người khaùc + quyù troïng, tin caäy vaø noi theo - HS laéng nghe - HS ngoài theo nhoùm - Nhóm trưởng trình bày, nhóm khác nhận xét, bổ sung - Tân cần sang nhà bạn học đã hứa tìm cách baøo laïi cho baïn: Xem phim xong seõ sang hoïc cuøng baïn, để bạn khỏi chờ - Thanh caàn daùm traû laïi truyeän cho Haèng vaø xin loãi baïn Giáo án lớp – Tuần Trang 54 Lop3.net (7) Trường Tiểu học Krông Buêk Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Haïnh + Em có đồng tình với cách giải nhóm bạn khoâng? Vì sao? + Theo em Tieán seõ nghó gì khoâng thaáy Taân sang nhaø mình đã hứa? Hằng nghĩ gì Thanh không dám traû laïi truyeän? + Cần làm gì không thể thực điều mình đã hứa với người khác? - GV choát: - Cần phải giữ lời hứa vì giữ lời hứa là tự trọng và tôn trọng người khác c) Hoạt động 3: Tự liên hệ * Mục tiêu: HS biết tự đánh giá việc giữ lời hứa thaân * Caùch tieán haønh - GV neâu yeâu caàu lieân heä + Thời gian vừa qua em có hứa với điều gì không? Em có thực điều đã hứa không? Vì sao? Em cảm thấy nào thực (hay không được) điều đã hứa? - GV nhận xét, khen HS đã biết giữ lời hứa và nhắc nhở các em nhớ thực bài học sống haèng ngaøy 3- Cuûng coá, daën doø: - Các em cần thực giữ lời hứa với bạn bè và người - Sưu tầm các gương biết giữ lời hứa với bạn bè -Nhận xeùt tieát hoïc TIEÁT - Thaûo luaän nhoùm - Nhóm trưởng trình bày - HS trả lời các câu hỏi - Tieán vaø Haèng seõ caûm thaáy khoâng vui, khoâng haøi loøng, không thích, có thể lòng tin bạn không giữ đúng lời hứa với mình - Khi vì lí nào đó, em không thực lời hứa với người khác, em cần phải xin lỗi họ và giải thích rõ lí - HS laéng nghe - HS tự liên hệ Thứ ngày 08 tháng năm 2009 TOÁN ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN A- MUÏC TIEÂU: Giuùp HS: - Củng cố cách giải toán "nhiều hơn, ít hơn" - Giới thiệu bổ sung bài toán "hơn kém số đơn vị" (tìm phần "nhiều hơn" "ít hơn") B- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động giá viên Hoạt động HS A- Baøi cuõ - Muốn tính đồ dài đường gấp khúc ta làm nào? - HS neâu - Yeâu caàu HS giaûi baøi toùan: B 6cm D - HS lên bảng, lớp bảng 12cm C 11cm 8cm A E - Tính chu vi hình tam giaùc ABC: B 26cm 34cm C 42cm A Giáo án lớp – Tuần Trang 55 Lop3.net (8) Trường Tiểu học Krông Buêk Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Haïnh - Nhận xét, sửa bài B- Bài 1) Giới thiệu bài: Ghi đề bài.: - Neâu muïc tieâu baøi hoïc, ghi teân baøi 2) Hướng dẫn HS ôn tập bài tập về: “nhiều hơn, ít hơn” Baøi 1: - Yêu cầu HS đọc đề - Yêu cầu HS phân tích đề - HS đọc bài tóan - Tự phân tích đề: + Bài toán cho biết gì? + Bài toán hỏi gì? Toùm taét: 230caây Đội I: 90 caây Đội II: - Yêu cầu HS vẽ sơ đồ tóm tắt + Bài tập thuộc dạng toán nào? - Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm, tìm caùch giaûi - Yeâu caàu HS laøm baøi - Nhận xét, chữa bài Baøi - Yêu cầu HS đọc đề - Yêu cầu HS tự phân tích bài toán và tìm cách giải baøi + Thuộc dạng toán nào? - Yeâu caàu HS laøm baøi - Nhận xét, chữa bài Baøi - Gọi HS đọc đề bài - Bài toán cho biết gì? - Baøi toùan hoûi gì? Kết hợp tóm tắt Haøng treân : Hàng dưới: - Nhắc lại đề bài ? caây - Dạng toán nhiều + Muốn biết đội hai trồng bao nhiêu cây, ta làm naøo? - HS làm trên bảng Cả lớp làm nháp Baøi giaûi Số cây đội trồng là: 230 + 90 = 320 (caây) Đáp số: 320 cây - HS đọc đề bài - HS thực yêu cầu - “Ít hôn.” - HS thực trên bảng, lớp làm vào Toùm taét: 635 l Buoåi saùng: Buoåi chieàu: 128 l ?l Baøi giaûi Số lít xăng cửa hàng bán buổi chiều: 635 - 128 = 507 (lít) Đáp số: 507 lít xăng - HS đọc đề - HS trả lời quaû ? quaû quaû + Haøng treân coù maáy quaû? Giáo án lớp – Tuần Trang 56 Lop3.net (9) Trường Tiểu học Krông Buêk Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Haïnh + Hàng có quả? + Hàng trên nhiều hàng quả? + Muốn biết số cam hàng trên nhiều số cảm hàng bao nhiêu ta làm nào? + Bài tóan thuộc dạng toán nào? + Để tìm phần ta làm nào? - Yêu cầu HS làm bài - Nhận xét, chữa bài b) Phân tích đề toán câu a - Nhận dạng toán? - Muốn biết số bạn nữ nhiều số bạn nam bao nhiêu, ta laøm nhö theá naøo? - Thi giải toán nhanh: Mỗi dãy cử HS lên bảng thực hiện,HS lớp làm vào HS làm nhanh đúng – thaéng cuoäc - quaû - quaû - quaû - Lấy số cam hàng trên trừ số cam hàng - Tìm phần số lớn so với số bé - Ta lấy số lớn trừ số bé - HS lên bảng, lớp Baøi giaûi Số cam hàng trên nhiều số cam hàng là: - = (quaû) Đáp số cam - HS đọc đề bài Toùm taét: 19baïn Nữ ? baïn Nam 16 baïn - Hôn keùm soá ñôn vò - Lấy số bạn nữ trừ số bạn nam - Thực theo yêu cầu Baøi giaûi Số bạn nữ nhiều số bạn nam là: 19 - 16 = (baïn) Đáp số bạn Baøi 4: - Gọi HS đọc đề bài - Yêu cầu các nhóm tự phân tích và lập kế hoạch giải - HS đọc, lớp đọc thầm nhoùm trình baøy treân baûng - Các nhóm thực - Nhận xét, chữa bài Baøi giaûi Lưu ý: Từ "nhẹ hơn" - "ít hơn" Bao ngoâ nheï hôn bao gaïo laø: 3- Cuûng coá, daën doø 50 - 35 = 15 (kg) - Yeâu caàu HS veà nhaø luyeän taäp theâm veà giaûi caùc daïng Đáp số: 15 kg toán vừa học ============================= TIEÁT CHÍNH TAÛ NGHE - VIEÁT: CHIEÁC AÙO LEN I- MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU 1- Reøn kyõ naêng vieát chính taû - Nghe - viết chính xác đoạn (63 chữ) bài "Chiếc áo len" - Làm các bài tập chính tả phân biệt cách viết các phụ âm đầu dễ lẫn (tr/ch hoûi/thanh ngaõ) 2- Ôn bảng chữ - Điền đúng chữ và tên chữ vào ô trống bảng chữ (học thêm tên chữ chữ cái ghép lại: Kh) - Thuộc lòng tên chữ bảng chữ II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC - Baûng phuï vieát BT Giáo án lớp – Tuần Trang 57 Lop3.net (10) Trường Tiểu học Krông Buêk - Giấy khổ to kẻ bảng chữ và tên chữ BT3 III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV A- Baøi cuõ - GV đọc cho HS viết các từ sau: gắn bó, nặng nhọc, khaên tay, khaêng khít - Nhận xét, sửa bài B- Bài 1- Giới thiệu bài: Ghi đề bài.: - Nêu mục đích, yêu cầu bài học-ghi đề bài 2- Hướng dẫn HS nghe viết a) Hướng dẫn chuẩn bị - GV đọc mẫu bài viết - Yêu cầu HS đọc lại - HD naém noäi dung baøi + Vì Lan aân haän? - HD nhaän xeùt chính taû + Những chữ nào đoạn văn cần viết hoa? + Lời Lan muốn nói với mẹ đặt dấu câu gì? - HD viết từ khó: ấm áp, cuộn tròn, xin lỗi, , xấu hổ, vờ nguû -YC HS đọc lại các từ đã viết b) GV đọc cho học sinh viết bài - GV đọc mẫu lần hai, nhắc nhỡ HS trước viết - Đọc thong thả câu - Theo dõi, uốn nắn tư ngồi viết, chữ viết c) Chấm, chữa bài - GV đọc chậm câu, phân tích từ khó - GV chaám 5-7 baøi vaø nhaän xeùt 3- Hướng dẫn làm bài tập a) Baøi taäp (b): - Gọi HS đọc đề bài - Yeâu caàu HS laøm baøi - GV chốt lời giải đúng b) Baøi taäp - HD maãu: gh-gieâ haùt - Yeâu caàu HS laøm baøi - GV theo dõi, nhắc nhở - Gọi HS đọc các chữ - GV xoá dần chữ và tên chữ cho HS đọc - Xoá hết bảng Yêu cầu HS đọc thuộc Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Haïnh HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS viết bảng lớp Cả lớp viết nháp - Nhắc lại đề bài - HS theo doõi - HS đọc - Vì Lan đã làm cho mẹ lo buồn, làm anh phải nhường phaàn mình cho em - Các chữ đầu đoạn, đầu câu, tên riêng - Dấu hai chấm và dấu ngoặc kép - HS viết bảng lớp Cả lớp viết nháp - Nhận xét và sửa sai (nếu có) -2 HS đọc ,lớp đồng - HS viết vào - HS theo dõi, tự sửa sai (nếu có) và ghi số lỗi - HS đọc yêu cầu - HS làm vào bảng Cả lớp làm vào VBT + Vừa dài mà lại vừa vuông giúp kẻ thẳng băng (thước kẻ) + Teân nghe Coøn nghe …loøng da thaúng baêng Vành taithợ mộc nằm ngang Anh veõ, saün saøng ñi theo (buùt chì) - Theo doõi - HS làm trên bảng phụ, lớp làm vào VBT - Nhaän xeùt baøi treân baûng - HS đọc chữ và tên chữ trên bảng - Vài HS đọc thuộc thứ tự chữ và tên chữ vừa học - 2-3 HS đọc thuộc Giáo án lớp – Tuần Trang 58 Lop3.net (11) Trường Tiểu học Krông Buêk Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Haïnh - Yêu cầu HS viết lại chữ và tên chữ - Viết vào nháp chữ và tên chữ vừa học theo thứ tự 4- Cuûng coá, daën doø - Yêu cầu HS học thuộc lòng theo thứ tự tên 19 chữ đã hoïc ============================= TIEÁT TỰ NHIÊN XÃ HỘI BEÄNH LAO PHOÅI I- MUÏC TIEÂU: HS bieát - Nêu nguyên nhân, đường lây bệnh và tác hại bệnh lao phổi - Nêu bệnh nên làm và không nên làm để đề phòng bệnh lao phổi - Nói với bố mẹ thân có dấu hiệu bị mắc bệnh đường hô hấp để khám và chữa bệnh kịp thời - Tuaân theo caùc chæ daãn cuûa baùc só bò beänh II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Caùc hình SGK/trang 12,13 III- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A- Baøi cuõ - HS trả lời – Lớp nhận xét - Kể tên các bệnh đường hô hấp? - Nguyên nhân gây bệnh đường hô hấp? - Muốn đề phòng bệnh đường hô hấp ta phải làm gì? * GV nhận xét, đánh giá B- Bài 1- Giới thiệu bài: Ghi đề bài - Nhắc lại đề bài 2- Các hoạt động a) Hoạt động 1: Làm việc với SGK * Mục tiêu: Nêu nguyên nhân, đường lây bệnh và tác haïi cuûa beänh lao phoåi * Caùch tieán haønh Bước 1: Làm việc theo nhóm nhỏ - GV yêu cầu nhóm trưởng điều khiển các bạn - Nhóm trưởng điều hành tổ thực theo yêu cầu nhoùm quan saùt caùc hình 1,2,3,4,5 vaø laøm vieäc theo trình tự sau: + Nguyeân nhaân gaây beänh lao phoåi laø gì? - Phân công bạn đọc lời đối thoại bác sĩ và bệnh + Beänh lao phoåi coù bieåu hieän nhö theá naøo? nhaân + Bệnh lao phổi có thể lây từ người bệnh sang người khác đường nào? + Bệnh lao phổi gây tác hại gì sức khoẻ thân và người xung quanh - Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän caâu hoûi SGK - GV theo dõi, nhắc nhở - Yeâu caàu caùc nhoùm baùo caùo keát quaû * GV choát yù: - Beänh lao phoåi vi khuaån lao gaây (vi khuaån coác-teân bác sĩ Rô-beCốc.đã phát vi khuẩn này) Những người ăn uống thiếu thốn, làm việc quá sức - vi khuaån lao taán coâng - nhieãm beänh - Đại diện các nhóm báo cáo kết thảo luận Mỗi nhoùm caâu Caùc nhoùm khaùc boå sung - HS laéng nghe Giáo án lớp – Tuần Trang 59 Lop3.net (12) Trường Tiểu học Krông Buêk - Người bệnh thường ăn không thấy ngon người gầy đi, hay soát nheï vaøo buoåi chieàu Beänh naëng coù theå ho máu- chết không chữ trị kịp thời + Bệnh lây từ người bệnh sang người lành qua đường hô haáp + Người mắc bệnh lao sức khoẻ giảm sút, tốn kém tiền của, dễ làm lây bệnh cho người xung quanh không có ý thức giữ gìn vệ sinh: dùng chung đồ dùng cá nhân, khạc nhổ bừa bãi b) Hoạt động 2: Thảo luận nhóm * Mục tiêu: Nêu việc nên làm và không nên làm đề phòng bệnh lao phổi * Caùch tieán haønh Bước 1: Thảo luận theo nhóm - GV yêu cầu HS quan sát H13-SGK, liên hệ thực tế để thaûo luaän + Kể việc làm và hoàn cảnh khiến ta dễ mắc beänh lao phoåi? + Nêu việc làm và hoàn cảnh giúp chúng ta có thể phòng tránh bệnh lao phổi? + Tại không nên khạc nhổ bừa bãi? Bước 2: Làm việc lớp - Yeâu caàu caùc nhoùm baùo caùo keát quaû thaûo luaän - GV giaûng theâm + Những việc làm và hoàn cảnh dễ làm ta mắc bệnh lao phoåi - Người hút thuốc lá và người thường xuyên hít phải khoùi thuoác - Người thường xuyên phải lao động quá sức, ăn uống không đủ chất - Người sống ngôi nhà chật chội, ẩm thấp không coù aùnh saùng +Những việc làm và hoàn cảnh giúp ta phòng tránh beänh lao phoåi - Tiêm phòng bệnh cho trẻ sinh - Làm việc và nghỉ ngơi điều độ, vừa sức - Nhà sẽ, thoáng đãng, luôn có ánh sáng - Không nên khạc nhổ bừa bãi Bước 3: Liên hệ - Em và gia đình cần làm gì để phòng tránh bệnh lao phoåi -Gia đình em đã tích cực phòng bệnh lao phổi chưa? * Keát luaän: - Lao laø beänh truyeàn nhieãm vi khuaån lao gaây - Ngày nay, không có thuốc chữa khỏi bệnh lao mà coøn coù thuoác tieâm phoøng lao - Trẻ tiêm phòng có thể không bị mắc bệnh này suốt đời c) Hoạt động 3: Đóng vai Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Haïnh - HS quan saùt vaø thaûo luaän caâu hoûi - Đại diện nhóm trình bày kết thảo luận - Caùc nhoùm khaùc boå sung - HS laéng nghe - Quét dọn nhà cửa, không hút thuốc, làm việc, nghỉ ngơi điều độ Giáo án lớp – Tuần Trang 60 Lop3.net (13) Trường Tiểu học Krông Buêk Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Haïnh * Muïc tieâu: - Biết nói với bố mẹ thân có dấu hiệu bị mắc bệnh đường hô hấp để khám và chữa bệnh kịp thời - Bieát tuaân theo caùc chæ daãn cuûa baùc só ñieàu trò neáu coù beänh * Caùch tieán haønh - GV giao nhieäm vuï cho caùc nhoùm, yeâu caàu caùc nhoùm thảo luận, tập thử theo hai tình sau - Yeâu caàu caùc nhoùm leân trình dieãn + Nếu bị các bệnh đường hô hấp như: (viêm họng, viêm phế quản ) em nói gì với bố mẹ để bố meï ñöa ñi khaùm beänh? + Khi đưa khám bệnh, em nói gì với bác sĩ? - Các nhóm phân vai và tập thử * Kết luận: Khi bị sốt, mệt mỏi, ta cần phải nói với bố mẹ để bố mẹ đưa khám Khi gặp bác sĩ, phải nói rõ xem mình đau đâu để bác sĩ chẩn đoán đúng có - Các nhóm lên trình diễn Nhóm khác nhận xét beänh phaûi uoáng thuoác theo chæ daãn 3- Cuûng coá, daën doø - Yêu cầu HS đọc nội dung bạn cần biết T13 SGK - Dặn HS thực các việc nên làm và tránh các việc không nên làm để phòng tránh bệnh lao phổi ============================= TIEÁT THEÅ DUÏC TẬP HỢP HAØNG NGANG, DÓNG HAØNG, ĐIỂM SỐ I- MUÏC TIEÂU - Ôn tập: Tập hợp đội hình hàng dọc, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái, dàn hàng, dồn hàng Yêu cầu HS thực thục kỹ này mức tương đối chủ động - Học tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số Yêu cầu thực động tác tương đối đúng - Chơi trò chơi "Tìm người huy" Yêu cầu biết cách chơi và biết tham gia chơi II- ÑÒA ÑIEÅM, PHÖÔNG TIEÄN - Sân tập sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện - Chuaån bò coøi, keû saân cho troø chôi III- NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG TIỆN LÊN LỚP NOÄI DUNG VAØ PHÖÔNG PHAÙP 1- Phần mở đầu - Cán lớp tập hợp, báo cáo GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu học - Giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp - Chaïy chaäm voøng xung quanh saân * Chơi trò chơi "Chạy tiếp sức" 2- Phaàn cô baûn a) Ôn tập hợp đội hình hàng dọc, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay traùi, daøn haøng doàn haøng - Cán hô cho lớp tập GV theo dõi, nhắc nhở em tập chöa toát b) Học tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số Giáo án lớp – Tuần Đ/LƯỢNG 1-2 phuùt phuùt -3 phuùt - phuùt - phuùt ĐỘI HÌNH X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 10 phuùt Trang 61 Lop3.net (14) Trường Tiểu học Krông Buêk Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Haïnh - GV giới thiệu và làm mẫu trước lần - Tập động tác û + Tập hợp hàng ngang - Khẩu lệnh: "Thành 1(2,3,4) hàng ngan tập hợp - Động tác: Sau lệnh, huy đứng ngắn, đưa tay trái sang ngang (bàn tay sấp) tổ trưởng tổ đứng sát vai phải vào ngón tay hướng huy, tổ trưởng 2,3,4 tập hợp sau tổ trưởng tổ 1-đội hình hàng dọc, người cách người cánh tay Các thành viên tổ, người cách người khuỷu tay chống hông, bỏ tay, đứng nghiêm + Doùng haøng ngang - Khaåu leänh: "Nhìn phaûi thaúng" - Động tác: Tổ trưởng tổ làm chuẩn, các thành viên tổ đánh mặt sang phải để dóng hàng cho thẳng, khoảng cách: chống tay phải vào hông Thành viên tổ 2,3,4 không phải quay đầu chếch sang phải mà đánh mặt nhìn tổ trưởng và các bạn đứng bên phải để dóng hàn ngang, nhìn phía trước để dóng thẳng hàng doïc Khaåu leänh: "Thoâi" - Động tác các thành viên tổ quay mặt phía trước, lớp tư đứng nghiêm + Ñieåm soá haøng ngang - Khẩu lệnh: "Từng tổ" (cả lớp) điểm số từ - hết - Động tác: Sau lệnh, các tổ điểm số Khi điểm số, quay mặt sang trái, hô to số mình sau đó quay mặt tư đứng nghieâm, em cuoái cuøng ñieåm soá vaø hoâ "heát" - Cho HS tập phối hợp các động tác - GV hô cho lớp tập - Cán lớp điều khiển - Tập theo tổ- thi đua các tổ c) Chơi trò chơi "Tìm người huy" - HS nhaéc teân troø chôi vaø caùch chôi Cho lớp cùng chơi Yêu cầu các em tham gia tích cực 3- Phaàn keát thuùc - Đi thường theo nhịp và hát - Heä thoáng baøi hoïc - Giao bài tập nhà GV hô "giải tán" HS đáp "Khoẻ" X X X X X X X X X X XX X X X X X X XXXXX - phuùt phuùt phuùt phuùt X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X Thứ ngày 09 tháng 09 năm 2009 TIEÁT TẬP ĐỌC QUAÏT CHO BAØ NGUÛ I- MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU 1- Rèn kỹ đọc thành tiếng - Chú ý đọc đúng các từ: lặng, lim dim, chích choè, vẫy quạt - Biết ngắt đúng nhịp các dòng thơ, nghỉ đúng sau dòng thơ và các khổ thơ 2- Rèn kỹ đọc hiểu - Nắm nghĩa và biết cách dùng từ (thiu thiu) giải nghĩa sau bài đọc Giáo án lớp – Tuần Trang 62 Lop3.net (15) Trường Tiểu học Krông Buêk Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Haïnh - Hiểu tình cảm yêu thương, hiếu thảo bạn nhỏ bài thơ bà 3- Hoïc thuoäc loøng baøi thô II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC - Tranh minh hoạ bài đọc SGK - Bảng phụ viết khổ thơ cần HD luyện đọc và HTL III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS A- Baøi cuõ - Yêu cầu HS tiếp nối kể lại truyện "Chiếc áo len" - HS lên bảng, HS kể đoạn và trả lời câu hỏi theo lời Lan - Qua caâu chuyeän em hieåu ñieàu gì? - Nhaän xeùt, ghi ñieåm B- Bài - Nhắc lại đề bài 1- Giới thiệu bài: Ghi đề bài 2- Luyện đọc - HS laéng nghe a) GV đọc bài thơ (với giọng dịu dàng, tình cảm.) b) Luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ * Đọc dòng thơ - HS tiếp nối - em đọc dòng thơ (vài lượt) - GV theo dõi, chú ý sửa lỗi phát âm cho HS * Đọc khổ thơ trước lớp - HS tiếp nối đọc khổ thơ - Hướng dẫn cách ngắt nhịp các khổ thơ: - HS đọc theo hướng dẫn Ôi/chích choeø ôi// Chin đừng hót nữa./ Baø em oám roài/ Laëng cho baø nguû// Hoa cam, hoa kheá/ Chim lặng vườn/ Baø mô tay chaùu/ Quạt đầy hương thơm// - HS đọc chú giải SGK - Giải nghĩa từ: thiu thiu - Em thiu thiu ngủ choàng dậy vì tiếng động + Đặt câu với từ "Thiu thiu"? chói tai ngoài phố - HS đọc theo nhóm bàn - nhóm đọc tiếp nối (ĐT) - Cả lớp đọc ĐT bài thơ * Đọc khổ thơ nhóm * Đọc đồng 3- Tìm hieåu baøi - Yêu cầu HS đọc thầm + Baïn nhoû baøi thô ñang laøm gì? + Cảnh vật nhà, ngoài vườn nào? + Baø mô thaáy gì? + Vì có thể đoán bà mơ vậy? - Quaït cho baø nguû - Mọi vật im lặng ngủ: ngấm nắng ngủ thiu thiu trên tường, cốc chén nằm im, hoa cam, hoa khế ngoài vườn chín lặng lẽ Chỉ có mình chích choè hót - Thấy cháu quạt hương thơm tới - HS thảo luận và trả lời: + Vì cháu đã quạt cho bà lâu trước bà ngủ thiếp nên baø mô thaáy chaùu ngoài quaït + Vì giấc ngủ bà ngửi thấy hương thơm hoa cam, hoa kheá + Vì baø yeâu chaùu vaø yeâu ngoâi nhaø cuûa mình - Yêu cầu HS đọc thầm bài thơ + Qua bài thơ, em thấy tình cảm cháu bà - chaùu raát hieáu thaûo, yeâu thöông, chaêm soùc baø Giáo án lớp – Tuần Trang 63 Lop3.net (16) Trường Tiểu học Krông Buêk Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Haïnh theá naøo? + Noäi dung cuûa baøi thô? - Qua bài thơ giúp ta hiểu tình cảm yêu thương, hiếu thảo bạn nhỏ bài thơ bà 4- Hoïc thuoäc loøng - HD HS học thuộc lòng khổ-cả bài + GV mở bảng phụ đã chép sẵn bài thơ + Xoá dần các từ, cụm từ giữ lại các từ đầu dòng thơ (ôi - chim, baø, laëng ) Xoá tiếp, để lại chữ đầu khổ thơ - Yêu cầu thi đọc thuộc lòng - GV theo doõi, nhaän xeùt - Nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc - Troø chôi "Haùi hoa daân chuû" - Nhaän xeùt, tuyeân döông 5- Cuûng coá, daën doø - Bài thơ muốn nói với chúng ta điều gì? - Em coù thích baøi thô naøy khoâng? Vì sao? - Về nhà HTL bài thơ và đọc cho người thân nghe - HS đọc đồng thanh: lớp, dãy bàn, tổ TIEÁT - HS nhóm tiếp nối đọc khổ thơ - HS hái bông hoa có từ đầu tiên khổ thơ nào thì đọc khổ thơ - HS thi đọc thuộc lòng bài thơ - Cả lớp bình chọn người thắng TOÁN XEM ĐỒNG HỒ I- MUÏC TIEÂU: Giuùp HS - Biết xem đồng hồ kim phút vào các số từ 1-12 - Củng cố biểu tượng thời gian (chủ yếu là thời điểm) - Bước đầu có hiểu biết sử dụng thời gian thực tế đời sống ngày II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Mặt đồng hồ bìa (kim ngắn, kim dài, ghi số, có vạch chia giờ, chia phút - Đồng hồ để bàn (loại có kim ngắùn và kim dài) - Đồng hồ điện tử III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A- Baøi cuõ - HS lên bảng thực - Goïi HS leân baûng giaûi baøi toùan theo toùm taét: Ngày trồng được: 482 caây - Nhận xét, chữa bài Ngaøy hai troàng ít hôn ngaøy moät: 159 caây Ngày hai trồng : caây? - GV chaám ñieåm B- Bài - HS nhắc lại đề bài 1) Giới thiệu bài: Ghi đề bài 2) Ôân tập thời gian: - Một ngày có 24 giờ, 12 đêm hôm trước + Một ngày có bao nhiêu giơ? Tính từ thời gian nào đến đến 12 đêm hôm sau thời gian nào? -Coù 60 phuùt + Một có bao nhiêu phút? - HS thực trên bảng + GV sử dụng đồng hồ bìa yêu cầu HS quay các kim tới vị trí sau 12 đêm, 8giờ sáng, 11 trưa, - Cả lớp nhận xét chiều (13 giờ); chiều (17 giờ); tối (20 giờ) - Khi kim các vị trí trên thì kim phút, kim giây Giáo án lớp – Tuần Trang 64 Lop3.net (17) Trường Tiểu học Krông Buêk Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Haïnh vào số nào trên đồng hồ? * Giới thiệu các vạch chia phút - Cho quan sát đồng hồ thật và giới thiệu; khoảng cách số (VD: từ số 12-1) là phút chia thành vạch nhỏ, vạch nhỏ tương ứng với phút (kim phút) 2- GV giúp HS xem giờ, phút - Cho quan sát tranh vẽ đồng hồ SGK * Đồng hồ 1: + Chæ vò trí cuûa kim ngaén? + Vò trí cuûa kim daøi? + Tính từ vạch số 12 đến vạch số có vạch nhỏ? Tương ứng phút? + Đồng hồ giờ? * Đồng hồ 2: GV hướng dẫn tương tự để HS xem * Đồng hồ 3: Hướng dẫn tương tự + 30 còn gọi là giờ? Khi xem cần quan sát kỹ vị trí các kim đồng hồ 3- Thực hành Baøi + Baøi taäp yeâu caàu laøm gì? - GV gợi ý cho HS cách xem đồng hồ A + Neâu vò trí kim ngaén? + Vò trí kim daøi? + Nêu giờ, phút tương ứng? - Gọi HS nêu thời gian trên các đồng hồ còn lại Bài 2: Tổ chức HS quay kim đồng hồ nhanh - Phát cho các nhóm (bàn) nhóm đồng hồ bìa và yêu cầu thực bài - GV nhận xét, tuyên dương nhóm làm đúng Baøi 3: + Baøi taäp yeâu caàu laøm gì? - GV giới thiệu: Đây là hình vẽ các mặt số đồng hồ điện tử, dấu chấm ngăn cách số và số phuùt - Yêu cầu HS quan sát hình và nêu số giờ, số phút tương ứng - Nhận xét, chữa bài Baøi 4: - Gọi HS đọc đề bài - Yeâu caàu HS quan saùt hình veõ SGK - Yeâu caàu HS laøm mieäng Giáo án lớp – Tuần - Soá 12 - HS quan saùt, laéng nghe - HS quan saùt - Kim ngắn quá số ít - Ở vạch ghi số - vaïch nhoû- phuùt - phút - HS nêu: 15 phút - Đồng hồ 30 phút - rưỡi - Kim dài phút Kim ngắn - HS neâu yeâu caàu cuûa baøi - Soá - Soá - phút - HS trả lời, HS khác nhận xét B 10 phút C 25 phút D 15 phút E 30 phút - Các nhóm thực hành trên đồng hồ - Đại diện nhóm lên bảng thực - Nhoùm khaùc nhaän xeùt - Nêu số giờ, số phút đồng hồ - HS laéng nghe, quan saùt - HS neâu: A 20 phút B 15 phút C 12 35 phút D 14 phút Trang 65 Lop3.net (18) Trường Tiểu học Krông Buêk Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Haïnh - GV nhaän xeùt 4- Cuûng coá, daën doø - Yêu cầu HS lyện tập xem đồng hồ - Nhaän xeùt tieát hoïc TIEÁT - HS đọc yêu cầu bài - HS quan saùt - HS trao đổi (cặp) và trả lời hai đồng hồ cùng thời gian laø đồng hồ A-B đồng hồ D-E đồng hồ C-GV TAÄP VIEÁT ÔÂN CHỮ HOA B I- MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU - Củng cố cách viết chữ viết hoa B thông qua BT ứng dụng 1- Viết tên riêng (Bố Hạ) chữ cỡ nhỏ 2- Viết câu tục ngữ: Bầu thương lấy chung giàn Viết chữ cỡ nhỏ II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Mẫu chữ viết hoa B - Các chữ Bố Hạ và câu tục ngữ viết tên dòng kẻ ô li - Vở TV, bảng con, phấn III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A- Baøi cuõ - GV kiểm tra bài viết nhà HS - HS neâu laïi - Yêu cầu nhắc lại từ và câu ứng dụng bài trước? - Yeâu caàu vieát: AÂu laïc, Aên quaû - HS viết bảng lớp, lớp viết bảng B- Bài 1- Giới thiệu bài: - Nêu mục đích, yêu cầu bài học-ghi đề bài - Nhắc lại đề bài 2- Hướng dẫn viết trên bảng a) Luyện viết chữ hoa - Tìm các chữ hoa có bài? - Treo chữ mẫu, yêu cầu HS quan sát và trả lời: Các chữ - B, H, T - HS quan sát, trả lời câu hỏi hoa đó gồm nét? + Nêu độ cao các chữ - li rưỡi - GV viết mẫu, kết hợp nhắc lại quy trình viết chữ - HS nghe vaø quan saùt hoa: - Yêu cầu HS viết các chữ hoa vừa hướng dẫn - GV nhận xét, sửa sai b) Luyện viết từ ứng dụng - Yêu cầu đọc từ ứng dụng - GV giới thiệu địa danh "Bố Hạ"- xã huyện Yên Theá, tænh Baéc Giang, nôi coù gioáng cam ngon noåi tieáng - Treo mẫu từ ứng dụng Yêu cầu HS quan sát, nhận xét - HS vieát vaøo baûng - 1HS đọc: Bố Hạ - HS laéng nghe Giáo án lớp – Tuần Trang 66 Lop3.net (19) Trường Tiểu học Krông Buêk Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Haïnh + Nêu độ cao các chữ? + Khoảng cách các chữ? - GV vieát maãu vaø löu yù HS caùch noái neùt: - li rữơi: B, H - li: a, oâ - chữ O - HS theo doõi - Yeâu caàu vieát baûng con: Boá Haï - GV nhận xét, sửa sai cho HS c) Luyện viết câu ứng dụng - Yêu cầu HS đọc câu ứng dụng - HS vieát baûng - Câu tục ngữ khuyên ta điều gì? + Những chữ nào câu viết hoa? Vì sao? + Nêu độ cao các chữ ? + Khoảng cách các chữ? - Yeâu caàu HS vieát baûng: Baàu, Tuy 3- HD viết vào TV - GV neâu yeâu caàu + Viết chữ B: dòng + Viết các chữ H, T : dòng + Vieát teân rieâng: Boá Haï: doøng + Viết câu tục ngữ: lần - yeâu caàu HS vieát baøi - GV theo dõi HS viết và chú ý nhắc các em viết đúng nét, độ cao và khoảng cách các chữ 4- Chấm, chữa bài - GV chấm 5-7 bài, nhận xét bài 5- Cuûng coá, daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø vieát theâm VTV, hoïc thuoäc loøng câu tục ngữ TIEÁT - HS đọc: Bầu bí cùng Tuy raèng moät giaøn - Bầu và bí là cây khác mọc trên cùng giàn khuyên bầu thương bí là khuyên người nước yêu thương, đùm bọc lẫn - Bầu, Đầu câu - HS quan saùt - li: aâ, u, ô, I, n, c, aê, ö, oâ, m, r,t - li rưỡi: B, h, l, b, y, g, k, T - chữ O - HS vieát baûng - HS laéng nghe - HS viết vào tập viết THUÛ COÂNG GAÁP CON EÁCH (TIEÁT 1) I- MUÏC TIEÂU - HS bieát caùch gaáp eách - Gấp ếch giấy đúng quy trình kỹ thuật - Hứng thú với học gấp hình II- GV CHUAÅN BÒ - Mẫu ếch gấp giấy màu có kích thước đủ lớn - Tranh quy trình gaáp eách baèng giaáy - Giaáy maøu, keùo, buùt maøu III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Giáo án lớp – Tuần Trang 67 Lop3.net (20) Trường Tiểu học Krông Buêk Giaùo vieân: Nguyeãn Thò Haïnh HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A- Baøi cuõ -Nhaän xeùt baøi: “Gaáp taàu thuyû coù oáng khoùi” - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa HS B- Bài 1- Giới thiệu bài: Ghi đề bài.: + Ếch sống đâu? 2- Các hoạt động a) Hoạt động 1: HDHS quan sát, nhận xét - Cho HS quan sát mẫu ếch và trả lời câu hỏi: + Con ếch gồm phần? Là phần nào? + Mô tả phần? - Cả lớp hát bài : “Chú ếch con” -Ao,hồ đầm - HS quan saùt - Có phần: Đầu, thân và đuôi - GV liên hệ thực tế hình dáng ếch + Nêu ích lợi ếch? - Yêu cầu HS lên mở dần hình gấp ếch: - GV nêu câu hỏi để HS nhớ lại và nêu giống từ H2 đến H6 bài này với các hình gấp đầu và cách máy bay bài "Gấp máy bay đuôi rời" đã học lớp Từ đó giúp HS bước đầu hình dung cách gấp ếch b) Hoạt động 2: GV hướng dẫn mẫu Bước 1: Gấp, cắt tờ giấy hình vuông - Lấy tờ giấy hình vuông và thực các công việc gấp, cắt giống bài Bước 2: Gấp tạo chân trước ếch - Gấp đôi tờ giấy hình vuông theo đường chéo (H2) hình tam giác (H3) Gấp đôi H3 để lấy đường dấu giữa, sau đó mở + H4 yeâu caàu ta laøm gì? - GV laøm maãu - Loàng ngoùn tay caùi vaøo loøng H4 keùo sang beân H5 + H6 hướng dẫn ta làm gì? - GV laøm maãu + Làm nào để có hình 7? - GV laøm maãu Bước 3: Gấp tạo chân sau và thân ếch - Lật H7 mặt sau H8 Gấp cạnh bên hình tam giác vào cho mép đường gấp trùng với mép nếp gấp chân trước ếch Miết nhẹ theo đường gấp để lấy nếp gấp Mở đường gấp H9 - H9 b yeâu caàu ta laøm gì? - GV laøm maãu - Phần đầu có mắt, nhọn dần phía trước Phần thân hình rộng dần phía sau Hai chân trước và chân sau phía thân - Dieät saâu boï, laøm moùn aên ngon - HS lên bảng thực Cả lớp quan sát - Cả lớp quan sát GV hướng dẫn - HS theo doõi - HS theo doõi - Gấp nửa cạnh đáy phía trước và phía sau theo đường dấu gấp cho đỉnh B và đỉnh C trùng với đỉnh A(H4) - HS theo doõi - Gấp nửa cạnh đáy hình tam giác phía trên H5 theo đường dấu ấp cho hai nửa cạnh đáy nằm sát vào đường dấu H6 - Gấp đỉnh HV H6 vào theo đường dấu gấp cho đỉnh tiếp giáp đường dấu gấp cho đỉnh tiếp giáp đường hình, chân trước ếch H7 - HS theo doõi Giáo án lớp – Tuần Trang 68 Lop3.net (21)