- Đặt tờ giấy hình vuông lên bàn, mặt kẻỏơ phía trên.Gấp lần lượt bốn đỉnh của hình vuông vào sao cho bốn đỉnh tiếp giáp nhau ở điểm O và các cạnh gấp vào phải nằm đúng đường dấu gấp giữ[r]
(1)TuÇn TiÕt 1: Thø hai ngµy 22 th¸ng n¨m 2011 Chµo cê TiÕt 2: To¸n Trõ c¸c sè cã ba ch÷ sè ( Cã nhí mét lÇn ) A/ môc tiªu: Gióp HS: - BiÕt c¸ch tÝnh trõ c¸c sè cã ba ch÷ sè ( Cã nhí mét lÇn ë hµng chôc hoÆc hµng tr¨m ) - VËn dông vµo gi¶i to¸n cã lêi v¨n vÒ phÐp trõ *Bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1( cét 1, 2,3), Bµi 2( cét 1, 2,3), Bµi (HS kh¸ giái cã thÓ lµm hÕt c¸c bµi tËp) b/ đồ dùng dạy học : c/ hoạt động dạy học : I KiÓm tra - HS tÝnh nhÈm: - C¶ líp lµm vµo b¶ng 320 + 40 850 - 150 550 - 50 540 + 20 330 + 70 470 + 130 - GV cïng häc sinh nhËn xÐt ch÷a bµi ( ghi ®iÓm) II Bµi míi Giíi thiÖu bµi Gi¶ng bµi 2.1 Giíi thiÖu phÐp trõ 432 - 215 432 +- GV nêu phép tính, hướng dẫn thực 215 - GV giíi thiÖu c¸ch bít chôc ë chôc 217 - 1HS nªu l¹i c¸ch thùc hiÖn 2.2 Giíi thiÖu phÐp trõ 627 - 143 - GV nêu phép tính, hướng dẫn thực - GV giíi thiÖu c¸ch bít tr¨m ë tr¨m - 1HS nªu l¹i c¸ch thùc hiÖn Thùc hµnh *.Bµi 1: TÝnh - HS nªu y/c - GV h/d c¸ch lµm ? PhÐp trõ cã nhí ë hµng nµo? ( hµng chôc ) - C¶ líp lµm bµi trªn b¶ng +- 541 127 414 +- 422 114 308 +- 564 215 349 23 Lop3.net +- + - 783 356 427 627 143 484 + - 694 237 457 TuÇn (2) - GV nhËn xÐt, ch÷a: *.Bµi 2: TÝnh - HS nªu y/c - GV h/d c¸ch lµm ? PhÐp trõ cã nhí ë hµng nµo? ( hµng tr¨m ) - C¶ líp lµm vë - HS b¸o bµi 627 746 516 935 + - 555 ++++ 443 251 342 551 160 184 495 174 384 395 - GV nhËn xÐt, ch÷a: * Bµi 3: - HS đọc bài toán, tự tóm tắt (Thành lời văn sơ đồ đoạn thẳng) giải, 1HS lªn b¶ng, c¶ líp lµm vµo vë - GV-HS:NhËn xÐt, ch÷a bµi Tãm t¾t Tãm t¾t B×nh & Hoa: 335 tem B×nh :128con tem Hoa :? tem B×nh vµ Hoa cã: 335 tem B×nh: 128con tem * Bµi4 Bµi gi¶i B¹n Hoa su tÇm ®îc sè tem lµ: 335 - 128 = 207 ( tem ) §¸p sè: 207 tem Hoa: ? tem - HS đọc bài toán, dựa vào tóm tắt để giải, 1HS lên bảng - GV- HS: NhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi gi¶i §o¹n d©y cßn l¹i dµi lµ: 243 - 27 = 216 ( cm ) §¸p sè: 216 cm III Cñng cè – dÆn dß - ? Nªu néi dung bµi häc ? - Nhận xét, đánh giá học? - N¾m kÜ bµi - ChuÈn bÞ cho tiÕt häc sau TiÕt 3+4: Tập đọc- Kể chuyện Ai cã lçi A Mục đích, yêu cầu: I Tập đọc Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Đọc trôi chảy bài, đọc dúng : khuỷu tay, nguệch ra, đến nỗi, lát nữa, C«-ret-ti, En-ri-c« - BiÕt nghØ h¬i hîp lÝ sau dÊu chÊm, dÊu phÈy vµ gi÷a c¸c côm tõ - Biết đọc phân biệt lời người kể và lời các nhân vật 24 Lop3.net TuÇn (3) Rèn kĩ đọc – hiểu: - Nắm nghĩa các từ : kiêu căng, hối hận, can đảm - N¾m ®îc diÔn biÕn cña c©u chuyÖn - Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Phải biết nhường nhịn bạn, nghĩ tốt bạn, dòng c¶m nhËn lçi trãt c xö kh«ng tèt víi b¹n ( tr¶ lêi ®îc c¸c CH SGK) II KÓ chuyÖn RÌn kÜ n¨ng nãi : - Dùa vµo trÝ nhí vµ tranh, biÕt kÓ l¹i tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn theo lêi cña m×nh (- Phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt ; thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung) > (Häc sinh Giái) RÌn kÜ n¨ng nghe : - Cã kh¶ n¨ng theo dâi b¹n kÓ (- BiÕt nhËn xÐt lêi b¹n kÓ, kÓ tiÕp ®îc lêi b¹n) > (Häc sinh Giái) b/ đồ dùng dạy học : - Tranh SGK, b¶ng phô c/ hoạt động dạy học : Tập đọc I KiÓm tra - HS đọc bài: Hai bàn tay em + trả lời câu hỏi nội dung bài - Nhận xét, đánh giá, ghi điểm II Bµi míi Giíi thiÖu bµi: Truyện đọc mở đầu tuần kể cho các em nghe hai bạn Cô-rét ti, En – ri –c«… Luyện đọc a) GV đọc mẫu toàn bài - HS quan sát tranh minh hoạ bài đọc - GV hướng dẫn đọc bài: Đoạn - đọc chậm rãi; Đoạn ( hai bạn cãi nhau) – đọc nhanh,căng thẳng Lời Cô-rét ti bùc tøc §o¹n - chËm r·i nhÑ nhµng En – ri –c« hèi hËn §o¹n 4,5 : Lêi C«-rÐt ti dÞu dµng Lêi bè En – ri –c« nghiªm kh¾c b) Hướng dẫn luyện đọc + giải nghĩa từ * §äc nèi tiÕp c©u - Đọc lần + luyện đọc từ khó: khuỷu tay, nguệch ra, đến nỗi, Cô-ret-ti, En-ri-c« - §äc lÇn * Đọc nối tiếp đoạn trước lớp - Đọc lần + luyện đọc câu khó: câu1 (đoạn 1) - §äc lÇn + gi¶i nghÜa tõ: + §o¹n : ?ThÕ nµo lµ kiªu c¨ng? + §o¹n 2,3 ? Hèi hËn lµ nh thÕ nµo? ? Em hiểu từ can đảm nào? 25 Lop3.net TuÇn (4) + §o¹n : ?ThÕ nµo lµ ng©y? +§o¹n - §äc ®o¹n lÇn + Luyện đọc đoạn khó ( Đoạn 4) + HS đọc đoạn theo N2 ; GV theo dõi, uốn nắn +1 nhóm HS đọc bài + HS lớp đọc ĐT bài - Đọc đồng đoạn 1,2,3 - HS đọc nối tiếp đoạn 4,5 * GV đọc mẫu toàn bài T×m hiÓu bµi * HS đọc thầm đoạn 1, , trả lời câu hỏi ? Hai b¹n nhá truyÖn tªn lµ g×?( En-ri-c« vµ C«-rÐt-ti) ? V× hai b¹n nhá giËn nhau? ( C«-rÐt-ti v« ý ch¹m vµo khuûu tay vµo En-ri-c« lµm En-ri-c« viÕt háng En-ri-c« giận bạn để trả thù và đã đẩy Cô-rét-ti, làm hỏng hết trang viết Côrét-ti.) ->( kết hợp giảng tranh) *Cả lớp đọc thầm đoạn ? V× En-ri-c« hèi hËn, muèn xin lçi C«-ret-ti? ( Sau c¬n giËn, En-ri-c« b×nh tÜnh l¹i nghÜ lµ C«-ret-ti kh«ng cè ý ch¹m khuûu tay vµo m×nh ) * Một HS đọc đoạn 4, lớp đọc thầm ? Hai bạn đã làm lành với nào?( Tan học, .muốn làm lµnh víi b¹n) ? Em đoán Cô-rét-ti nghĩ gì chủ động làm lành với bạn? Hãy nói 1,2 c©u ý nghÜ cña C«-ret-ti HS ph¸t biÓu tù : T¹i m×nh v« ý M×nh ph¶i lµm lµnh víi b¹n Chắc En-ri-cô tưởng mình chơi xấu cậu En-ri-cô tốt Cậu tưởng mình có tình chơi xấu Mình fải chủ động làm lành * HS đọc thầm đoạn 5, ? Bố đã trách mắng ntn ? ( En-ri-cô là người có lỗi - không chủ động xin lỗi bạn lại giơ thước đánh bạn.) ? Lời trách mắng bố có đúng không? Vì sao? (rất đúng - người có lỗi phải xin lỗi trước En-ri-cô không dủ can đảm để xin lçi b¹n) ? Theo em, bạn có điểm gì đáng khen?- (N2): ( En-ri-cô đáng khen vì cậu biết ân hận, biết thương bạn, thấy bạn làm lành, cậu cảm động, ôm chầm lấy bạn Cô-ret-ti đáng khen vì cậu biết quý trọng tình bạn và độ lượng nên đã chủ động làm lành với b¹n.) ND:: Phải biết nhường nhịn bạn, nghĩ tốt bạn, dũng cảm nhận lỗi trãt c xö kh«ng tèt víi b¹n 26 Lop3.net TuÇn (5) Luyện đọc lại: đoạn 3,4 - Gv đưa y/c diễm cảm 1HS đọc diễn cảm HS nhận xét HS đọc lại ( GV đọc diễn cảm) - Luyện đọc diễn cảm N4 ( HS phân vai theo nhóm) - Từng HS thi đọc ( nhóm HS thi đọc) ( Đọc lấy điểm ; K.tra khoảng - 10 em) - HS đọc bài - Gi¸o viªn vµ häc sinh nhËn xÐt ,b×nh chän KÓ chuyÖn GV nªu nhiÖm vô Trong phÇn kÓ chuyÖn h«m c¸c em sÏ thi kÓ l¹i …… Hướng dẫn kể - GV: C©u chuyÖn vèn ®îc kÓ theo lêi cña En-ri-c« §Ó hiÓu y/c kÓ b»ng lời em, các em cần đọc VD cách kể SGK - Cả lớp đọc thầm M và quan sát tranh minh hoạ ( Phân biệt En-ri-cô mặc ¸o xanh, C«-ret-ti mÆc ¸o n©u ) - HS kÓ theo N2 - HS nèi tiÕp thi kÓ theo ®o¹n - Nhận xét, bình chọn người kể hay III Cñng cè – dÆn dß ? Em học điều gì qua câu chuyện này? Phải biết nhường nhịn bạn, nghÜ tèt vÒ b¹n, dòng c¶m nhËn lçi trãt c xö kh«ng tèt víi b¹n - GV: Qua các kể chuyện, các em thấy: Kể chuyện khác đọc chuyện Khi đọc, các em phải đọc chính xác, không thêm, bớt từ ngữ Khi kể, em không nhìn sách mà kể theo trí nhớ, để câu chuyện thêm hấp dẫn em nên kể tự nhiên - Nhận xét, đánh giá học? - N¾m kÜ bµi, tËp kÓ chuyÖn ë nhµ TiÕt 5: Thñ c«ng Bµi 1: GÊp tµu thuû hai èng khãi (1 tiÕt) I Môc tiªu: - HS biÕt c¸ch gÊp tµu thuû hai èng khãi - Gấp tàu thuỷ hai ống khói đúng quy trình kĩ thuật - Yªu thÝch gÊp h×nh II Gi¸o viªn chuÈn bÞ: - Mẫu tàu thuỷ hai ống khói gấp giấp có kích thước đủ lớn để c¶ líp quan s¸t ®îc - GiÊy nh¸p, giÊy thñ c«ng - Bót ch× kÐo thñ c«ng III Các hoạt động dạy - học Hoạt động 1: Giáo viên hướng dẫn học sinh quan xát và nhận xét - Giáo viên hướng dẫn mẫu tàu thuẫnhi ống khói gấp giấy 27 Lop3.net TuÇn (6) - Giáo viên giải thích : Hình mẫu là đồ chơI gấp gần giống tµu thuû.Trong thùc tÕ tµu thuû ®îc lµm b»ng s¾t,thÐp vµ cã cÊu t¹o phøc t¹p nhiều Tàu thuỷ dùng để chở hành khách, vận chuyển hàng hoá trên sông biÓn… - Giáo viên cho hs suy nghĩ tìm cách gấp tàu thuỷ trước hướng dẫn c¸ch giÊp.( hs lµm mÉu) C¶ líp quan s¸t * Hoạt động 2: GV hướng dẫn mẫu - Bước 1: Gấp, cắt tờ giấp hình vuông - HS nhí l¹i c¸ch c¾t - Bước 2: Gấp lấy điểm và hai đường dấu gấp hình vuông.H2 - Bước 3: Gấp thành tàu thuỷ hai ống khói - Đặt tờ giấy hình vuông lên bàn, mặt kẻỏơ phía trên.Gấp bốn đỉnh hình vuông vào cho bốn đỉnh tiếp giáp điểm O và các cạnh gấp vào phải nằm đúng đường dấu gấp ( H 3) - Lật hình mặt sau và tiếp tục gấp đỉnh hình vuông vµo ®iÓm O, ®îc (H4) - Lật h4 mặt sau và tiếp tục gấp đỉnh hình vào điểm O,®îc (H 5) - LËt h×nh sau, ®îc h×nh - Trªn h×nh cã 4¤ vu«ng Mçi « vu«ng cã tam gi¸c.Cho ngãn tay vào khe ô vuông và dùng ngón tay cáI đẩy ô vuông đó lên Cũng làm ô vuông đối diện đựoc hai ống khói tàu thuỷ.(H 7) - Lồng hai ngón tay trỏ vào phía hai ô còn lại để kéo sang hai phÝa §ång thêi, dïng ngãi c¸I vµ ngãn gi÷a cña hai tay Ðp v¸âe ®îc tµu thuû hai èng khãi nh ( H8) - HS thùc hµnh thao t¸c - GV hg/d q/s giúp đỡ thêm * NhËn xÐt- §¸nh gi¸ tiÕt - GV tuyên dương hs thực đạt sản phẩm tốt - ChuÈn bÞ cho tiÕt häc sau TiÕt 1: Thø ba ngµy 23 th¸ng n¨m 2011 Tập đọc C« gi¸o tÝ hon A/ môc tiªu: Rèn kĩ đọc thành tiếng: - BiÕt nghØ h¬i hîp lÝ sau dÊu chÊm, dÊu phÈy vµ gi÷a c¸c côm tõ - Đọc trôi chảy bài, đọc đúng : khoan thai, khúc khích, ngọng líu, núng nÝnh Rèn kĩ đọc – hiểu: - N¾m ®îc nghÜa cña c¸c tõ míi : khoan thai, khóc khÝch, tØnh kh«, nóng nÝnh - HiÓu néi dung bµi: Bµi v¨n t¶ trß ch¬i líp häc rÊt ngé nghÜnh cña cña c¸c b¹n nhá, béc lé t×nh c¶m yªu quý c« gi¸o vµ m¬ íc trë thµnh c« gi¸o.( tr¶ lêi ®îc c¸c CH SGK) b/ đồ dùng dạy học : - Tranh SGK, b¶ng phô 28 Lop3.net TuÇn (7) c/ hoạt động dạy học: I KiÓm tra - HS đọc bài: + trả lời câu hỏi nội dung bài II Bµi míi Giíi thiÖu bµi Luyện đọc: a) GV đọc mẫu toàn bài - HS quan sát tranh minh hoạ bài đọc - GV hướng dẫn đọc bài: Giọng vui, thong thả nhẹ nhàng b) Hướng dẫn luyện đọc + giải nghĩa từ * §äc nèi tiÕp c©u - Đọc lần + luyện đọc từ khó: khoan thai, khúc khích, ngọng líu, núng nÝnh - §äc lÇn * Đọc nối tiếp đoạn trước lớp - GV chia ®o¹n: + §1: Tõ ®Çu chµo c« + Đ2: Bé treo nón đánh vần theo + §3: cßn l¹i - Đọc lần + luyện đọc câu khó: - §äc lÇn + gi¶i nghÜa tõ: + §o¹n1 ? Khoan thai lµ d¸ng di ntn? ? Khóc khÝch cã nghÜa lµ g×? + §o¹n ? TØnh kh« lµ vÎ mÆt ntn? ? Tr©m bÇu lµ loµi c©y ntn? + §o¹n ? em hiÓu tõ nóng nÝnh ntn? - §äc lÇn 3: Hướng dẫn hs đọc đúng đoạn sau: Bé kẹp lại tóc, /thả ống quần xuống, lấy cái nón má đội lên đầu // Nó cố bắt chước dáng khoan thai cô giáo cô bước vào lớp.// Mấy đứa nhỏ làm đám học trò,/ đứng dậy,/ khúc khích cười chào cô.// + Hs đọc N2 + Đại diện số nhóm đọc bài + Cả lớp dọc đồng bài T×m hiÓu bµi * HS đọc thầm đoạn ? tuyÖn cã nh÷ng nh©n vËt nµo?( BÐ, HiÓn , Anh , Thanh) ? C¸c b¹n nhá tuyÖn ch¬i trß ch¬i g×? ( lớp học : Bé đóng vai cô giáo, các em Bé đóng vai học trò) * HS đọc thầm bài ? Nh÷ng cö chØ nµo cña “c« gi¸o” BÐ lµm em thÝch thó? ( Ra vẻ người lớn: kẹp lại tóc,thả ống quần xuông, lấy cái nón má đội lên đầu Bắt chước cô giáo vào lớp: khoan thai vào lớp nhìm đám học trß 29 Lop3.net TuÇn (8) Bắt chước cô giáo dạy học : bẻ nhánh trâm bầu đánh vần tiÕng * HS đọc thầm (Đàn em ríu rít đến hết) ? Tìm hình ảnh ngộ nghĩnh đáng yêu đám học trò? Làm y hệt các học trò thật: đứng dậy, khúc khích cười chào cô giáo, ríu rít đánh vần theo cô giáo Mỗi người vẻ, trông ngộ nghĩnh đáng yêu: Thằng Hiền ngọng líu; Cái Anh hai má .đọc xong trước; Cái Thanh mắt mở to mân mª tãc mai ND: Bµi v¨n t¶ trß ch¬i líp häc rÊt ngé nghÜnh cña cña c¸c b¹n nhá, béc lé t×nh c¶m yªu quý c« gi¸o vµ m¬ íc trë thµnh c« gi¸o Luyện đọc lại ( đoạn 1) - Hướng dẫn hs đọc đúng đoạn sau: Bé kẹp lại tóc, /thả ống quần xuống, lấy cái nón má đội lên đầu // Nó cố bắt chước dáng khoan thai cô giáo cô bước vào lớp.// Mấy đứa nhỏ làm đám học trò,/ đứng dậy,/ khúc khích cười chào cô.// - HS đọc đoạn N2 - HS đọc diễn cảm đoạn văn; - HS thi đọc bài - NhËn xÐt, b×nh chän III Cñng cè – dÆn dß - ? C¸c cã thÝch ch¬i trß líp häc kh«ng? Cã muèn trë thµnh c« gi¸o kh«ng? - Nhận xét, đánh giá học? - Nắm kĩ bài, luyện đọc thêm To¸n TiÕt 2: LuyÖn tËp A/ môc tiªu: Gióp HS: - RÌn kÜ n¨ng tÝnh céng, trõ c¸c sè cã ba ch÷ sè( kh«ng nhí hoÆc cã nhí mét lÇn) - VËn dông vµo gi¶i to¸n cã lêi v¨n vÒ phÐp céng, phÐp trõ *Bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1, Bµi 2(a), Bµi 3( cét 1, 2,3), Bµi (HS kh¸ giái cã thÓ lµm hÕt c¸c bµi tËp) b/ đồ dùng dạy học : c/ hoạt động dạy học : I KiÓm tra II Bµi míi Giíi thiÖu bµi Thùc hµnh * Bµi1: TÝnh - HS nªu y/c, lµm bµi vµo b¶ng - NhËn xÐt, ch÷a bµi: +- 567 325 242 +- 868 528 340 30 Lop3.net +- 387 58 329 + - 100 75 25 TuÇn (9) * Bµi2: §Æt tÝnh råi tÝnh - HS nªu y/c, lµm bµi vµo vë, HS lªn b¶ng - NhËn xÐt, ch÷a bµi: +- 542 318 224 +- 660 251 409 +- 727 272 455 + - 404 184 220 *.Bµi3: Sè? ? Nªu y/c cña bµi? ? Nªu c¸ch t×m ë cét 2, cét 3? - HS nh¾c l¹i c¸ch t×m, lµm phiÕu BT, b¸o bµi - NhËn xÐt, ch÷a bµi: Sè bÞ trõ 752 621 950 371 Sè trõ 426 246 215 390 HiÖu 125 231 326 735 *.Bµi - HS nêu y/c, đặt đề toán theo Bµi gi¶i C¶ hai ngµy b¸n ®îc lµ: tãm t¾t råi gi¶i, b¸o bµi - NhËn xÐt, ch÷a: 415 + 325 = 740 ( kg ) §¸p sè : 740 kg g¹o *.Bµi - HS đọc bài toán, tự tóm tắt (Thành lời văn sơ đồ đoạn thẳng) gi¶i, 1HS lªn b¶ng Tãm t¾t Tãm t¾t Khèi3 :165 HS Nam: 84 HS 165 HS N÷: ? HS Khèi3 : Bµi gi¶i Nam: N÷: Sè häc sinh nam cña khèi lµ: 84 HS ? HS 165 – 84 = 81 ( häc sinh ) §¸p sè: 81 häc sinh nam - GV,HS nhËn xÐt ch÷a bµi.Cho ®iÓm III Cñng cè – dÆn dß - ? Nªu néi dung bµi häc ? - Nhận xét, đánh giá học? - N¾m kÜ bµi TiÕt 3: ¢m nh¹c ( Gi¸o viªn chuyªn d¹y) TiÕt 4: A/ môc tiªu: ChÝnh t¶ cã lçi 31 Lop3.net TuÇn (10) RÌn kÜ n¨ng viÕt chÝnh t¶ : - Nghe – viÕt chÝnh x¸c ®o¹n 3( v¨n xu«i) cña bµi : Ai cã lçi ? Chó ý viÕt đúng tên riêng nước ngoài - Tìm đúng các từ chứa tiếng có vần uêch/ uyu Nhớ cách viết tiếng có âm, vần dễ lẫn phương ngữ b/ đồ dùng dạy học : - VBT, b¶ng phô c/ hoạt động dạy học : I KiÓm tra - 2HS lªn b¶ng, líp viÕt b¶ng con: ngao ng¸n, ngät ngµo II Bµi míi Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn HS nghe – viết a) ChuÈn bÞ - Đọc bài chính tả: GV đọc, HS đọc ? §o¹n v¨n nãi ®iÒu g×? ? T×m tªn riªng bµi? NhËn xÐt g× vÒ c¸ch viÕt tªn riªng nãi trªn? - GV: Đây là tên riêng người nước ngoài có cách viết đặc biệt - HS viÕt b¶ng con: C«-rÐt-ti, khuûu tay, søt chØ, b) GV đọc – HS viết; soát lỗi chính tả c) ChÊm, ch÷a bµi - GV chÊm bµi : tæ - NhËn xÐt, ch÷a lçi: ch÷ viÕt, chÝnh t¶, c¸ch tr×nh bµy Hướng dẫn làm bài tập chính tả * Bµi2: - HS nªu y/c, lµm bµi, b¸o bµi ( thi tiÕp søc nhãm ) - NhËn xÐt, ch÷a, kÕt luËn trß ch¬i: + nguÖch ngo¹c, rçng tuÕch, tuÖch to¹c, béc tuÖch, trèng huÕch trèng ho¸c, + khuûu tay, khuûu ch©n, khóc khuûu, ng· khuþu, * Bµi3 - HS nªu y/c phÇn a), lµm bµi, b¸o bµi - NhËn xÐt, ch÷a: a) c©y sÊu, ch÷ xÊu, san sÎ, xÎ gç, x¾n tay ¸o, cñ s¾n III Cñng cè – dÆn dß - ? Nªu néi dung bµi häc ? - Nhận xét, đánh giá học? - N¾m kÜ bµi TiÕt 5: TNXH VÖ sinh h« hÊp A/ môc tiªu: Sau bµi häc, HS cã kh¶ n¨ng : - Kể việc nên làm và khôn nên làm để giữ vệ sinh quan hô hấp - Nªu Ých lîi cña viÖc thë buæi buæi s¸ng ( HS giái) b/ đồ dùng dạy học : 32 Lop3.net TuÇn (11) - C¸c h×nh SGK trang 8,9 c/ hoạt động dạy học : I KiÓm tra bµi cò ( 2em) II Bµi míi Hoạt động 1: Thảo luận nhóm * Bước 1: Làm việc theo cặp - HS quan s¸t theo N2 h×nh 1, 2, trang SGK vµ th¶o luËn: ? tËp thë s©u vµo buæi s¸ng cã lîi g×? ? Hàng ngày, chúng ta nên làm gì để giữ mũi, họng? * Bước 2: Làm việc lớp - §¹i diÖn nhãm tr¶ lêi mét sè c©u hái - HS & GV nh©n xÐt bæ sung GV: Thë s©u buæi s¸ng cã lîi cho søc khoÎ: K.khÝ lµnh Ýt khãi, bôi, ; Sau đêm nằm ngủ, không h.động thể cần vận động để máu lưu thông hít thở k.khí lành và hô hấp sâu để tống nhiều khí các- bô-níc ngoµi vµ nhËn ®îc nhiÒu khÝ « -xi vµo phæi Hàng ngày, cần lau mũi và súc miệng nước muối để tránh nhiễm trïng c¸c bé phËn cña c¬ quan h« hÊp Nh¾c HS cã thãi quen tËp thÓ dôc buæi s¸ng vµ cã ý thøc vÖ sinh mòi, häng Hoạt động 2: Làm việc với SGK * Bước 1: Làm việc theo cặp - HS quan s¸t theo N2 c¸c h×nh trang SGK vµ th¶o luËn: ? Chỉ và nói tên các việc nên làm và các việc không nên làm để b.vệ và giữ vÖ sinh c.quan h.hÊp - GV q.sát và giúp đỡ HS các nhóm(vẽ gì, có lợi hay có hại với c.quan h.hấp , t¹i sao) * Bước 2: Làm việc lớp - GV định số HS lên trình bày kết thảo luận theo cặp trước líp - GV bổ sung sửa chữa ý chưa đúng HS - GV y/c c¶ líp: + Liªn hÖ th.tÕ c sèng, kÓ nh÷ng viÖc nªn lµm vµ cã thÓ lµm ®îc để b vệ và giữ vệ sinh quan hô hấp + Nªu nh÷ng viÖc c¸c em cã thÓ lµm ë nhµ vµ xung quanh khu vùc n¬i c¸c em sống để giữ cho bầu k.khí luôn lành => LK: Không nên hút thuốc lá - vì có nhiều chất độc Không nên nô đùa nơi kh khí bị ô nhiễm, khói, buị,… Khi dän dÑp, vÖ sinh líp, nhµ ë, cÇn deo khÈu trang Luôn vệ sinh nhà cửa, đồ đạc, phòng học,… để không khí luôn s¹ch Tham gia tæng vÖ sinh n¬i c«ng céng, ®êng lµng , ngâ xãm Đổ rác đúng nơi quy định, không vứt bừa bãi III Cñng cè - dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê - ChuÈn bÞ bµi sau 33 Lop3.net TuÇn (12) Thø t ngµy 24 th¸ng n¨m 2011 TiÕt Mü thuËt (Gi¸o viªn chuyªn d¹y) TiÕt 2: To¸n «n tËp c¸c b¶ng nh©n A/ môc tiªu: Gióp HS: - Củng cố các bảng nhân đã học (bảng nhân: 2, 3,4,5 ) – yêu cầu thuộc - BiÕt nh©n nhÈm víi sè trßn tr¨m,tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc - Cñng cè c¸ch tÝnh chu vi h×nh tam gi¸c vµ gi¶i to¸n cã lêi v¨n ( cã mét phÐp nh©n) *Bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1, Bµi 2(a,b), Bµi 3, Bµi (HS kh¸ giái cã thÓ lµm hÕt c¸c bµi tËp) b/ đồ dùng dạy học : c/ hoạt động dạy học : I KiÓm tra - HS lªn b¶ng: 274 550 382 628 ++ ++ ++ + 530 150 119 342 804 700 501 286 II Bµi míi Giíi thiÖu bµi Thùc hµnh *.Bµi1: TÝnh nhÈm a)- HS nªu y/c, tr¶ lêi nèi tiÕp phÇn a) - NhËn xÐt, ch÷a: x = 12 x = 12 x = 12 x = 30 x = 21 x = 16 x = 28 x = 20 x = 15 2x4= x = 36 x = 35 x = 24 x = 18 x = 16 x = 45 b)- HS đọc Mẫu, nhẩm các phép tính còn lại ( N2 ), báo bài ( đố ) - NhËn xÐt, ch÷a: 200 x = 400 300 x = 600 200 x = 800 400 x = 800 100 x = 500 500 x = 500 *.Bµi2: TÝnh - HS nêu y/c + đọc M - GV gîi ý, HS lµm bµi vµo vë, 3HS lªn b¶ng - NhËn xÐt, ch÷a, chÊm mét sè bµi: a) x + 18 = 25 +18 b) x - 26 = 35 -26 c) x x = x = 43 =9 = 36 *Bµi 3: TuÇn 34 Lop3.net (13) - HS đọc bài toán, tự tóm tắt (hành văn sơ đồ đoạn thẳng) giải vào vë, 1HS lªn b¶ng - NhËn xÐt, chÊm, ch÷a: Tãm t¾t ghÕ bµn : ghÕ 8bµn :……ghÕ? Phßng ¨n Cã: Bµi gi¶i Trong phßng ¨n cã sè ghÕ lµ: x = 32 ( c¸i ghÕ ) §¸p sè: 32 c¸i ghÕ ? ghÕ *Bµi 4:HS nªu y/c - GV gîi ý, HS lµm bµi vµo vë, 1HS lªn b¶ng - NhËn xÐt, ch÷a, chÊm mét sè bµi: Bµi gi¶i Chu vi h×nh tam gi¸c ABC lµ: 100 x = 300 ( cm ) hoÆc: 100 + 100 + 100 = 300 ( cm) §¸p sè: 300 cm A 100cm B 100cm 100cm C III Cñng cè – dÆn dß - ? Nªu néi dung bµi häc ? - Nhận xét, đánh giá học? - N¾m kÜ bµi, häc thuéc c¸c b¶ng nh©n TiÕt 3: LuyÖn tõ vµ c©u Tõ ng÷ vÒ thiÕu nhi - ¤n tËp c©u: lµ g×? A/ môc tiªu: - Më réng vèn tõ vÒ trÎ em: t×m ®îc mét vµi tõ ng÷ chØ trÎ em, tÝnh nÕt cña trẻ em, tình cảm chăm sóc người lớn với trẻ em - T×m ®îc c¸c bé phËn c©u tr¶ lêi c©u hái Ai ( c¸i g×, g× ) – lµ g×? - §Æt ®îc c©u hái cho c¸c bé phËn c©u in ®Ëm (BT3) b/ đồ dùng dạy học : - B¶ng phô c/ hoạt động dạy học : I KiÓm tra - HS lªn b¶ng t×m nh÷ng sù vËt ®îc so s¸nh víi 35 Lop3.net TuÇn (14) S©n nhµ em s¸ng qu¸ Nhê ¸nh tr¨ng s¸ng ngêi Trăng tròn cái đĩa L¬ löng mµ kh«ng tr«i - NhËn xÐt, ghi ®iÓm II Bµi míi Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn làm bài tập * Bµi1 - HS nªu y/c, lµm bµi vµo VBT: N2, b¸o bµi - NhËn xÐt, chèt: ChØ trÎ em thiếu nhi, thiếu niên, nhi đồng, trẻ nhỏ, trẻ em, em bÐ, trÎ , ChØ tÝnh nÕt cña trÎ em ngoan ngo·n, lÔ phÐp, ng©y th¬, hiÒn lµnh, thËt thà, hiếu động, nhí nhảnh, Chỉ tình cảm thương yêu, yêu quý, quý mến, quan tâm, chăm chăm sóc người lớn sóc, lo lắng, chăn chút, chăm bẵm, trẻ em * Bµi2 - HS nªu y/c - HS lµm mÉu ý a), lµm vµo VBT, b¸o bµi - NhËn xÐt, ch÷a bµi Gạch gạch phận trả lời : Gạch gạch phận trả lời lµ g×? Ai ( c¸i g×, g× )? a) ThiÕu nhi b) Chóng em là măng non đất nước c) ChÝch b«ng lµ häc sinh tiÓu häc lµ b¹n cña trÎ em *Bµi3 - Hs nªu y/c + C¸i g× lµ h×nh ¶nh th©n thuéc cña - GV: Các em đặt câu hỏi cho làng quê Việt Nam? + Ai là chủ nhân tương lai Tổ phận đã dược in đậm quèc? - Hs lµm bµi vµo VBT, b¸o bµi - NhËn xÐt, ch÷a bµi: + §éi TNTP HCM lµ g× ? III Cñng cè – dÆn dß - ? Nªu néi dung bµi häc ? - Nhận xét, đánh giá học? - N¾m kÜ bµi, ghi nhí nh÷ng tõ võa häc TiÕt 4: Đạo đức KÝnh yªu B¸c Hå ( tiÕp ) A/ môc tiªu: HS biết :Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại, có công lao to lớn đất nước, víi d©n téc - Thiếu nhi cần làm gì để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ 36 Lop3.net TuÇn (15) HS hiÓu, ghi nhí vµ lµm theo ®iÒu B¸c d¹y HS cã t×nh c¶m kÝnh yªu vµ biÕt ¬n B¸c Hå BiÕt nh¾c nhë b¹n bÌ cïng thùc hiÖn n¨m ®iÒu B¸c Hå d¹y b/ đồ dùng dạy học : - H×nh SGK, VBT c/ hoạt động dạy học : I Kiểm tra : - HS đọc thuộc lòng diều Bác dạy II Bµi míi Khởi động : HS hát bài : Tiếng chim vườn Bác Hoạt động : HS tự liên hệ - HS đọc y/c BT4, trao đổi N2, số nhóm liên hệ trước lớp - GV tuyên dương HS đã thực tốt điều Bác dạy, nhắc nhở các em h/tập các bạn đó Hoạt động - HS tự bày kết sưu tầm : hát, múa, kể chuyện, đọc thơ, giới thiệu tranh ¶nh vÒ B¸c - Th¶o luËn, nhËn xÐt vÒ kÕt qu¶ su tÇm cña c¸c b¹n - Nhận xét, tuyên dương Hoạt động : Trò chơi phóng viên - Một số HS thay đóng vai phóng viên và vấn các bạn lớp vÒ B¸c Hå, vÒ B¸c Hå víi thiÕu nhi ( c©u hái ë BT5 ) - Nhận xét, tuyên dương III Cñng cè – dÆn dß - ? Nªu néi dung bµi häc ? - GV: Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại dân tộc Việt Nam Bác đã lãnh đạo ND ta đấu tranh giành độc lập, thống Tổ quốc Bác Hồ yêu quý và quan tâm đến thiếu nhi Các cháu thiếu nhi kính yêu Bác Hồ KÝnh yªu vµ biÕt ¬n B¸c Hå chóng ta ph¶i thùc hiÖn tèt ®iÒu B¸c Hå dạy thiếu niên, nhi đồng - HS đọc câu thơ : Tháp mười đẹp bông sen Việt Nam đẹp có tên Bác Hồ - Nhận xét, đánh giá học - N¾m kÜ bµi, häc thuéc c©u th¬ Thø n¨m ngµy 25 th¸ng n¨m 2011 TiÕt 1: ThÓ dôc (Gi¸o viªn chuyªn d¹y) TiÕt 2: To¸n «n tËp c¸c b¶ng chia A/ môc tiªu: Gióp HS: -¤n tËp c¸c b¶ng chia ( chia cho 2,3,4,5 ) – yªu cÇu thuéc 37 Lop3.net TuÇn (16) - Biết cách tính nhẩm thương các số tròn trăm chia cho 2,3,4 ( phép chia hÕt ) *Bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1, Bµi 2, Bµi (HS kh¸ giái cã thÓ lµm hÕt c¸c bµi tËp) b/ đồ dùng dạy học : c/ hoạt động dạy học : I KiÓm tra - HS đọc bảng nhân: 2, 3,4,5 II Bµi míi Giíi thiÖu bµi Thùc hµnh *.Bµi1: TÝnh nhÈm - HS nªu y/c, tr¶ lêi nèi tiÕp - NhËn xÐt, ch÷a: x = 12 x = 10 x3 = 15 x2 = 12:3 = 10:2 = 15:5 = 8:4=2 12: = 10:5 = 15:3 = 8:2= *.Bµi 2: TÝnh nhÈm - GV gií thiÖu phÐp tÝnh nhÈm - HS nêu y/c, trao đổi N2, báo bài - NhËn xÐt, ch÷a bµi: 400 : = 200 800 : = 400 600 : = 200 300 : = 100 400 : = 100 800 : = 200 *.Bµi3 - HS đọc bài toán, tự tóm tắt (hành văn sơ đồ đoạn thẳng) giải, 1HS lªn b¶ng Tãm t¾t 24 c¸i cèc Tãm t¾t hép : 24 cèc hép : cèc? Cã: Bµi gi¶i Sè cèc cña mçi hép lµ: 24 : = ( cèc ) §¸p sè: cèc Mçi hép: ? c¸i cèc *Bµi4 - HS nêu y/c, trao đổi N2, báo bài ( thi tiếp sức đội ) - NhËn xÐt, ch÷a bµi: 38 Lop3.net TuÇn (17) 24 : 4x7 32 : 28 24 + 21 x 10 3x7 40 III Cñng cè – dÆn dß - ? Nªu néi dung bµi häc ? - Thi đọc lại bảng chia - Nhận xét, đánh giá học? - N¾m kÜ bµi, häc thuéc b¶ng nh©n, chia TiÕt : ChÝnh t¶ C« gi¸o tÝ hon A/ môc tiªu: RÌn kÜ n¨ng viÕt chÝnh t¶ : Nghe viÕt chÝnh x¸c ®o¹n v¨n (xu«i) 55 tiÕng bµi : C« gi¸o tÝ hon Biết phân biệt s/x, tìm dúng tiếng có thể ghép với tiếng đã cho cã ©m ®Çu lµ s/x b/ đồ dùng dạy học : - VBT, b¶ng phô c/ hoạt động dạy học : I KiÓm tra - 2HS lªn b¶ng, líp viÕt b¶ng con: nguÖch ngo¹c, khuûu tay, xÊu hæ, c¸ sÊu II Bµi míi Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn HS nghe – viết a) ChuÈn bÞ - §äc bµi chÝnh t¶ ? §o¹n v¨n cã mÊy c©u? ? Ch÷ ®Çu c©u, ®Çu ®o¹n viÕt ntn? ? T×m tªn riªng ®o¹n v¨n? Tªn riªng ®îc viÕt ntn? - HS viÕt b¶ng con: nhÞp nhÞp, nh¸nh tr©m bÇu, rÝu rÝt b) GV đọc – HS viết; soát lỗi chính tả c) ChÊm, ch÷a bµi - GV chÊm bµi : tæ - NhËn xÐt, ch÷a lçi Hướng dẫn làm bài tập chính tả * Bµi2 - HS nªu y/c, HS lµm mÉu,lµm bµi ë VBT, lµm bµi, b¸o bµi - NhËn xÐt, ch÷a: 39 Lop3.net TuÇn (18) a) xÐt: xÐt xö, xem xÐt, xÐt duyÖt, xÐt lªn líp, xÐt hái, sét: sấm sét, đất sét, xµo: xµo x¸o, rau xµo, sào: sào phơi, sào đất, xinh: xinh đẹp, xinh tươi, xinh xắn, sinh: sinh ra, ngµy sinh, sinh nhËt, sinh sèng, III Cñng cè – dÆn dß - ? Nªu néi dung bµi häc ? - Nhận xét, đánh giá học? - N¾m kÜ bµi TiÕt 4: TNXH Phßng bÖnh ®êng h« hÊp A/ môc tiªu: Sau bµi häc, HS cã thÓ : - Kể tên số bệnh đường hô hấp thường gặp ( viên họng, viem phế qu¶n, viªm phæi) - BiÕt c¸ch gi÷ Êm c¬ thÓ , gi÷ Êm mòi, miÖng - BiÕt ®îc nguyªn nh©n g©y bÖnh vµ t¸c h¹i cña bÖnh lao phæi ( HS kh¸ giái) b/ đồ dùng dạy học : - C¸c h×nh SGK trang 10, 11 c/ hoạt động dạy học : I KiÓm tra bµi cò ( 2em) II Bµi míi Hoạt động 1: Động não - HS kể tên các phận các quan hô hấp đã học bài trước - Mçi HS cã thÓ kÓ tªn mät bÖnh ®êng h« hÊp mµ em biÕt ( cã thÓ nªu biÓu hÞªn: sæ mòi, ®au häng, sèt, viªm mòi, ….) GV: Tất các c.quan h.hấp có thể bị bệnh Như: viêm mũi, viêm họng, viªm phÕ qu¶n, viªn phæi,… Hoạt động 2: Làm việc với SGK * Bước 1: Làm việc theo cặp - HS quan s¸t theo N2 h×nh 1, 2, 3, 4, 5, trang 10-11 SGK vµ th¶o luËn: + H×nh 1-2 : ? Nam nãi g× víi b¹n? ? nhËn xÐt vÒ c¸ch ¨n mÆc cña Nam? ? Bạn Nam đã khuyên Nam điều gì? + Hình 3: ? Sau khám bệnh chi Nam bác sĩ đã khuyên Nam điều gì? ? B¹n cã thÓ khuyªn Nam thªm ®iÒu g×? ? Nam ph¶i lµm g× ph¶i lµm g× chãng khái bÖnh? + Hình 4; ? thầy giáo lại khuyên bạn HS phải mặc them áo ấm, đội mò, quµng kh¨n vµ ®i bÝt tÝt + Hình :? Điều gì đã khiến bác qua phải dừng lại khuyên hai bạn nhá ®ang ngåi ¨n kem? + Hình 6: ? Khi bị bệnh viên phế quản không chữa trị kịp thời dẫn đến bÖnh g×? ? Bệnh viên phế quản và bệnh phổi thường có biểu gì? 40 Lop3.net TuÇn (19) ? Nªu t¸c h¹i bÖnh viªn phÕ qu¶n vµ bÖnh viªm phæi ? * Bước 2: Làm việc lớp - §¹i diÖn mét sè nhãm tr¶ lêi ( mçi nhãm tr¶ lêi mét h×nh) - HS & GV nhËn xÐt bæ sung (söa sai nÕu cã) GV gióp HS hiÓu: Bệnh viên phế quản bệnh viêm phổi thường bị ho, sốt; không chữa kịp thêi chÕt BiÓu hiÖn cña bÖnh ®êng h« hÊp cÊp tÝnh vi rót g©y r¶¬ trÎ em rÊt phong phó: ho, s«t, thë khß khÌ, thë nhanh, thë rÝt, co rót lång ngùc, c¸nh mòi phËp phồng, da tím tái, …Trẻ tháng tuổi: bú kém, co giật, hạ nhiệt độ, thở khò khÌ, thë nhanh, thë rÝt, ngñ li b×, Ph¶i ®i ®iÒu trÞ t¹i bÖnh viÖn - HS thảo luận câu hỏi SGK: Chúng ta phải làm gì để phòng bệnh đường hô hấp ( mặc đủ ấm, không để lạnh cổ, ngực, hai bàn chân, an đủ chất, không ăn uông đồ quá lạnh) - HS liên hệ thực tế xem các em đã có ý thức phòng bệnh đường hô hấp cha? => LK: - Các bệnh đường hô hấp thường gặp: viêm mũi, viêm họng, viêm phế quản, viªn phæi,… - Nguyªn nh©n chÝnh: nhiÔm l¹nh, nhiÔm trïng hoÆc biÕn chøng cña c¸c bÖnh truyÒn nhiÔm( cóm, sëi,…) - Cách đề phòng: giữ ấm thể, vệ sinh mũi, họng, giữ nơi đủ ấm, thoáng khí, tránh gió lùa; ăn uống đủ chất, luyện tập thể dục thường xuyên Hoạt động 3: Chơi trò chơi “Bác sĩ” * Bước 1: Gv hướng dẫn HS chơi: -1 HS đóng vai bệnh nhân: nêu số biểu bệnh đường hô hấp - HS đóng vai Bác sĩ : nêu tên bệnh * Bước 2: - Ch¬i thö nhãm - Một số cặp lên đóng vai - C¶ líp xem vµ gãp ý bæ sung III Cñng cè - dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê - ChuÈn bÞ bµi sau TiÕt 1: Thø s¸u ngµy 26 th¸ng n¨m 2011 To¸n LuyÖn tËp A/ môc tiªu: Gióp HS: - Củng cố cách tính giá trị biểu thức liên quan đến phép nhân, phép chia; - Gi¶i to¸n cã lêi v¨n ( cã mét phÐp nh©n) *Bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1, Bµi 2, Bµi 41 Lop3.net TuÇn (20) (HS kh¸ giái cã thÓ lµm hÕt c¸c bµi tËp) b/ đồ dùng dạy học : - Bé xÕp h×nh c/ hoạt động dạy học : I KiÓm tra - HS đọc lại các bảng chia II Bµi míi Giíi thiÖu bµi Thùc hµnh *.Bµi1: TÝnh - HS nªu y/c, lµm bµi vµo vë, 3HS lªn b¶ng - NhËn xÐt, ch÷a, chÊm mét sè bµi: a) x + 132 = 15 + 132 b) 32 : + 106 = +106 = 114 = 147 c) 20 x : = 60 : = 30 *.Bµi2: - HS nªu y/c, Th¶o luËn N2, tr¶ lêi bµi - NhËn xÐt, ch÷a: ? §· khoanh vµo sè vÞt ë h×nh nµo? ( h×nh a ) ? §· khoanh vµo mét phÇn mÊy sè vÞt ë h×nh b? ( ) a) b) *Bµi3: - HS đọc bài toán, tự tóm tắt (hành văn sơ đồ đoạn thẳng) giải vào vë, 1HS lªn b¶ng - NhËn xÐt, chÊm, ch÷a: Tãm t¾t Tãm t¾t bµn : häc sinh 4bµn : häc sinh? häc sinh Bµi gi¶i Sè häc sinh ë bµn lµ: x = (häc sinh ) §¸p sè: häc sinh ? häc sinh * Bµi4 - HS nªu y/c, thùc hµnh N2, b¸o bµi 42 Lop3.net TuÇn (21)