Bµi 2: - Giáo viên yêu cầu học sinh đếm số - Học sinh ghi đúng và đọc dãy số đó lượng các đồ vật trong mỗi nhóm và ghi vào ô tương ứng.. - Học sinh đếm số đồ vật nói vào ô tương ứng.[r]
(1)TuÇn TiÕt 1-2: Thø hai ngµy 24 th¸ng n¨m 2009 TiÕng viÖt TiÕt:11- 12 : Thanh hái, nÆng A Môc tiªu: - Gióp häc sinh nhËn biÕt ®îc c¸c dÊu thanh: ?, BiÕt ghÐp c¸c tiÕng bÎ, bÑ - Học sinh nhận biết các dấu này các tiếng đồ vật, vật - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề bẻ B §å dïng: - Bộ đồ dùng dạy âm, vần - Tranh minh ho¹ cho tiÕng míi vµ phÇ luyÖn nãi C Các hoạt động dạy học: I ổn định tổ chức: II KiÓm tra bµi cò: - §äc: be, bÐ - ViÕt: bÐ III Bµi míi: 1) Giíi thiÖu bµi: 2) D¹y dÊu hái (?), nÆng (.) * D¹y dÊu ? a) NhËn diÖn dÊu - Häc sinh quan s¸t vµ t×m vËt gièng dÊu - Gi¸o viªn ghi dÊu thanh(?) vµ giíi thiÖu: (?) “dÊu hái lµ mét nÐt mãc” b) Ph¸t ©m: - Học sinh đánh vầ cá nhân - đồng - Gi¸o viªn giíi thiÖu tiÕng bÎ vµ ph¸t ©m - Con ch÷ e ? DÊu thanh? trªn ch÷ g× c) ViÕt b¶ng: - Häc sinh t« b»ng tay kh«ng - Gi¸o viªn viÕt mÉu tiÐng bÎ vµ giíi thiÖu quy tr×nh viÕt - Học sinh nêu độ cao chữ - Häc sinh viÕt b¶ng lÇn * Dạy dấu (.) tương tự dấu ? 3) Luþªn tËp a) Luyện đọc - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc bài tiết - Học sinh đọc trơn cá nhân, đồng trước b) LuyÖn viÕt - Giáo viên hướng dẫn học sinh viết vào - Học sinh nêu độ cao, khoảng cách và viết vë tËp viÕt ?, , bÎ, bÑ bµi vµo vë - Gi¸o viªn thu vµi bµi chÊm vµ nhËn xÐt c) LuyÖn nãi - Giáo viên giới thiệu tên chủ đề: bẻ - Häc sinh nh¾c l¹i tªn chñ ®iÓm ? Trong tranh vÏ g× - Häc sinh quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái ? c¸c tranh vÏ nµy cã g× gièng vµ kh¸c Lop1.net (2) ? Em thÝch tranh nµo nhÊt? V× sao? - Gi¸o viªn tãm t¾t l¹inéi dung phÇn luyÖn nãi IV Cñng cè dÆn dß - Học sinh đọc lại nội dung bài - Gi¸o viªn tãm l¹i néi dung bµi, nh¾c chuÈn bÞ bµi sau -TiÕt 3; to¸n TiÕt 5: LuyÖn tËp A Môc tiªu: - Gióp häc sinh cñng cè vÒ c¸c h×nh: Vu«ng, h×nh trßn, h×nh tam gi¸c B §å dïng: - Một số hình vuông, hình tam giác có kích thước và màu sắc khác C Các hoạt động dạy học I ổn định tổ chức II KiÓm tra bµi cò - Gi¸o viªn ®a mét sè h×nh kh¸c - Häc sinh chØ vµ nªu tªn h×nh tam III Bµi míi gi¸c 1) Giíi thiÖu bµi 2) Hướng dẫn học sinh làm bài Bµi 1: - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh t« mµu vµo c¸c h×nh theo quy định sau: - Học sinh tô màu và nêu số lượng + C¸c h×nh vu«ng t« cïng mét mµu c¸c h×nh + C¸c h×nh trßn t« cïng mét mµu + C¸c h×nh tam gi¸c t« cïng mét mµu Bµi 2: - yêu cầu học sinh sử dụng các hình đã học để ghép - Học sinh ghép nhóm và vµo c¸c m« h×nh kh¸c tr×nh bµy s¶n phÈm IV Cñng cè dÆn dß - Gi¸o viªn cñng cè bµi häc - Nh¾c häc sinh chuÈn bÞ bµi sau Đạo đức TiÕt 4: TiÕt 2: Em lµ häc sinh líp 1(T2) A Môc tiªu: - gióp häc sinh biÕt ®îc trÎ cã quyÒn cã hä tªn, quyÒn ®îc ®i häc vµ häc ®îc nhiÒu ®iÒu míi l¹ - TËp lµm quen víi kÜ n¨ng quan s¸t tranh vµ kÓ l¹i tranh B §å dïng - Bộ tranh dạy đạo đức - Vở bài tập đạo đức C Các hoạt động dạy học I ổn định tổ chức II KiÓm tra bµi cò - HS giới thiệu mình trước lớp Lop1.net (3) III Bµi míi 1) Giíi thiÖu bµi 2) KÓ truyÖn theo tranh, a) Môc tiªu: - Gióp häc sinh biÕt quan s¸t vµ kÓ l¹i ®îc truyÖn theo tranh b) C¸ch tiÕn hµnh - Giáo viên kể truyện kết hợp hướng dẫn xem tranh - HS kể truyện nhóm sau đó cử đại diện thi kể các nhóm - Gi¸o viªn gîi ý cho häc sinh kÓ nhãm, bµn - Mét vµi häc sinh kh¸ kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn c) KÕt luËn: - Chúng ta thật vui và tự hào đã trở thành học sinh lớp Ta cố gắng học thât giỏi đê trở - Học sinh nhắc lại thµnh häc sinh líp 3) Múa hát, đọc thơ chủ đề trường em a) Môc tiªu: - Giúp học sinh biết múa hát đọc thơ chủ đề trường em b) C¸ch tiÕn hµnh: - Giáo viên yêu cầu học sinh múa, hát, đọc thơ, - Học sinh chọn hình thức phù hợp với vẽ Chọn số hình thức nhóm sau đó khả mình tr×nh bµy - Một và học sinh thể trước lớp c) KÕt luËn - Tất các em có quyền có họ tên, có - Học sinh nhắc lại quyền học chúng ta thật tự hào đã trë thµnh häc sinh líp IV Cñng cè dÆn dß - Gi¸o viªn tãm t¾t néi dung bµi vµ nhËn xÐt giê häc -Thø ba ngµy 25 th¸ng n¨m 2009 TiÕt 1: To¸n TiÕt 6: C¸c sè: 1, 2, A Môc tiªu: - Gióp häc sinh cã kh¸i niÖm ban ®Çu vÒ c¸c sè 1, 2, - Đọc và viết các số: 1, 2, Biết đếm xuôi và đếm ngược - nhận biết số lượng các nhóm có 1, 2, đồ vật, thứ tự các số tự nhiên phËn ®Çu cña c¸c sè tù nhiªn B §å dïng: - Tranh minh hoạ các nhóm có: 1, 2, đồ vật - Bộ đồ dùng dạy toán C Các hoạt động dạy học: I ổn định tổ chức II KiÓm tra bµi cò - Giáo viên đưa sốhìn đã học - Häc sinh chØ vµ nªu tªn tõng h×nh Lop1.net (4) III Bµi míi Giíi thiÖu bµi Giíi thiÖu sè - Giáo viên gài lên bảng: - HS đọc cá, hình tròn, c¸, 1h×nh vu«ng, h×nh trßn, vµ giíi thiệu “Một co cá, hình tròn có - HS đọc số số lượng là ta dùng số để các nhóm đồ vật đó” - GV hướng dẫn HS viết số - HS viÕt sè1 vµo b¶ng Dạy số: 2,3 ( tương tự số 1) -HS đếm từ 1,2,3 và ngược lại Thùc hµnh: Bµi 1: - GV yêu cầu học sinh viết các số 1, 2, - Học sinh viết vào và đọc lên Bµi 2: - Giáo viên yêu cầu học sinh đếm số đồ - Học sinh đếm số đồ vật và nêu số lượng đồ vật và nêu số lượng vật đó Bµi 3: - Gi¸o viªn tæ chøc thµnh trß ch¬i IV Cñng cè dÆn dß: - Nh¾c häc sinh vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau - NhËn xÐt giê häc ………………………………………………… TiÕt 2: TËp viÕt TiÕt 1: ¤n c¸c nÐt c¬ b¶n A Môc tiªu: - Giúp học sinh đọc, viết các nét - Viết đúng quy trình, đêu, liền mạch B §å dïng: - B¶ng phô - MÉu c¸c nÐt c¬ b¶n C Các hoạt động dạy học I ổn định tổ chức II KiÓm tra bµi cò - Giáo viên kiểm tra đồ dùng học sinh III Bµi míi 1) Giíi thiÖu bµi 2) Hướng dẫn viết bảng - Gi¸o viªn viÕt mÉu c¸c nÐt c¬ b¶n: - Häc sinh quan s¸t nhí tªn c¸c nÐt c¬ b¶n - Học sinh nêu độ cao nét - Học sinh đọc và tô gió nét - Giáo viên hướng dẫn quy trình viết - Học sinh viết bảng nét nÐt 3) Hướng dẫn viết vở: - Giáo viên yêu cầu học sinh mở tập - Học sinh đọc lại nội dung bài viết, nêu độ viết và hướng dẫn học sinh viết bài cao c¸c nÐt c¬ b¶n vµ viÕt bµi Lop1.net (5) - Gi¸o viªn uèn n¾n gióp häc sinh hoµn thµnh bµi viÕt cña m×nh - Gi¸o viªn thu mét vµi bµi chÊm nhËn xÐt - Giáo viên biểu dương bài viết đẹp IV Cñng cè dÆn dß - Giáo viên nhận xét đánh giá học TiÕt 3: ThÓ dôc TiÕt 2: Trß ch¬i - §éi h×nh - §éi ngò A Môc tiªu: - Gióp häc sinh «n l¹i trß ch¬i diÖt c¸c vËt cã h¹i Häc sinh biÕt thªm mét sè vật có hại và tham gia chơi chủ động - Làm quen với tập hợp hàng dọc, gióng hàng, yêu cầu mức độ đúng, có thể chËm B §å dïng: - Mét cßi, b·i tËp, vÖ sinh s¹ch xÏ C Nội dung và phương pháp Néi dung Định lượng Phương pháp 1) PhÇn më ®Çu 3’ đến 5’ - Gi¸o viªn nhËn líp, phæ biÕn néi - Khởi động đếm theo nhịp 1,2 dung bµi - Giáo viên nhắc lại yêu cầu quy định cña tiÕt thÓ dôc 2) PhÇn c¬ b¶n 17’ – 20’ a TËp hîp hµng däc – dãng hµng – lÇn - Giáo viên hướng dẫn học sinh làm lÇn - Häc sinh «n tËp hîp hµng däc mÉu cïng gi¸o viªn vµ dãng hµng theo tæ - Giáo viên yêu cầu học sinh làm đúng theo hiÖu lÖnh b Trß ch¬i diÖt c¸c vËt cã h¹i - Gi¸o viªn gi¶i thÝch trß ch¬i, nªu - HS cho HS chơi thử vài lượt c¸ch ch¬i - Gi¸o viªn lµm qu¶n trß, cho c¸c häc - HS xÐp thµnh vßng trßn cïng sinh cïng ch¬i ch¬i - Gi¸o viªn tæng kÕt trß ch¬i 3) PhÇn kÕt thóc 5’ – 7’ - GV cïng HS tæng kÕt l¹i ND bµi - HS th¶ láng - GV nhËn xÐt giê häc TiÕt 4: tù nhiªn x· héi TiÕt 2: Chóng em ®ang lín A Môc tiªu: - Gióp c¸c em biÕt søc lín cña c¸c em thÓ hiÖn ë c©n nÆng chiÒu cao, sù ph¸t triÓn cña häc sinh Lop1.net (6) - BiÕt so s¸nh sù lín lªn cña m×nh víi c¸c b¹n cïng líp ý thøc ®îc sù lín lªn cña mình và người là không hoàn toàn giống Có người cao, thấp, béo, gầy B §å dïng - Thước đo chiều cao, thước dây C Các hoạt động dạy học Giíi thiÖu bµi - Häc sinh ch¬i trß ch¬i “kÐo co” Hoạt động 1: Sức lớn em thể hiÖn ë chiÒu cao, c©n nÆng a) Môc tiªu: - Gióp häc sinh biÐt søc lín cña m×nh ®îc thÓ hiÖn ë ®©u b) C¸ch tiÕn hµnh - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh tr¶ lêi c©u hái ? H×nh nµo cho biÕt sù lín lªn cña em bÐ còn nằm ngửa đến biết chơi với - Học sinh quan sát tranh và trả lời câu - hỏi c¸c b¹n ? C¸c b¹n tranh ®ang lµm g× vµ muèn biÕt nh÷ng g× c) KÕt luËn: - Trẻ em sau đời lớn lên - Học sinh nhắc lại ngµy vÒ c©n nÆng, chiÒu cao vµ c¸c ho¹t động khác Hoạt động So sánh lớn lên m×nh vµ b¹n a) Môc tiªu: - Gióp häc sinh biÕt so s¸nh sù lín lªn cña m×nh vµ b¹n ThÊy ®îc sù lín lªn cña m×nh vµ b¹n kh¸c b) C¸ch tiÕn hµnh - GV yªu cÇu HS tr¶ lêi c©u hái - HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái ? H×nh nµo cho biÕt sù lín lªn cña em bÐ còn nằm ngửa đến biết chơi với c¸c b¹n ? C¸c b¹n tranh ®ang lµm g× vµ muèn bÕt g× c) KÕt luËn: - HS nh¾c l¹i -Trẻ em sau đới lớn lên ngµy vÒ: c©n lÆng , chiÒu cao, vµ c¸c ho¹t động khác 3.Hoạt động 2: So sánh lớn lên m×nh vµ b¹n a) Môc tiªu: - Gióp HS biÕt so s¸nh sù lín lªn cña m×nh vµ b¹n, thÊy ®îc sù lín lªn cña mÝnh vµ b¹n kh¸c b) c¸ch tiÕn hµnh: - HS thực hành nhóm đôi và đochiều cao sau - GV yêu cầu HS cặp so với nhấuu đó trả lời câu hỏi Lop1.net (7) đó đặt câu hỏi ? Sự lớn lên người coa giống kh«ng c) kÕt luËn: - HS nh¾c l¹i - Sự giống người là không giống nhau, điều dó là bình thường IV Cñng cã dÆn dß - Gi¸o viªn tãm t¾t néi dung bµi - NhËn xÐt giê häc TiÕt mÜ thuËt TiÕt 2: VÏ nÐt th¼ng A Môc tiªu: - Gióp HS vÏ ®îc: c¸c lo¹i nÐt th¼mg - Vẽ nét thẳng tương đối chính xác - Biết vẽ phối hợp nét thẳng để tạo bài vẽ đơn giản và tô màu theo ý thích B §å dïng: - Bµi vÏ mÉu c¸c nÐt th¼ng - Vë vÏ, bót ch×, mµu C Các hoạt động dạy học: I ổn định tổ chức: II KTBC: - GV kiểm tra đố dùng HS III Bµi míi: 1) Giíi thiÖu bµi;: 2) Giíi thiÖu nÐt th¼ng: - GV hướng dẫn HS xem tranh và giới thiệu nét: + NÐt däc ( nÐt sæ th¼ng) | - HS quan s¸t vµ nhí ®îc tªn c¸c nÐt th¼ng +NÐt th¼ng ngang _ + NÐt th¼ng xiªn /,\ +NÐt gÊp khóc /\/\/\/\/\/\ - HS quan s¸t vµ giíi thiÖu c¸i b¶ng gåm c¸c nÐt nµo? - GV giíi thiÖu c¸i b¶ng - hS tìm vật quanh mình có các nét đã häc 3) Hướng dẫn cách vẽ: - HS quan s¸t vµ tËp vÏ vµo b¶ng -GV vÏ tõng nÐt vµ nªu quy tr×nh | , _ , / , \ , /\/\/\/\/\ 4) Thùc hµnh: - HS thùc hµnh vÏ bµi - GV yêu cầu HS vẽ vẽ các nét trước sau đó kết hợp vẽ các nết để tạo thành bài vẽ đơn giản và tô màu theo ý thÝch 5) §¸nh gi¸ nhËn xÐt: - GV cúng HS đánh giá nhận xét IV Cñng cè,dÆn dß: - HS nhắc lạ tên các nét đã học Lop1.net (8) - GV tãm l¹i ND bµi häc TiÕt 1,2: ………………………………………………………………… Thø t ngµy 26 th¸ng n¨m 2009 TiÕng viÖt TiÕt 13, 14: Thanh huyÒn, ng· A Môc tiªu: - Gióp häc sinh nhËn biÕt ®îc c¸c dÊu thanh: Thanh huyÒn, ng· - Biết ghép các tiếng: bè, bẽ, tìm huyền, ngã ỏ các tiếng đồ vật, sù vËt s¸ch gi¸o khoa - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: bè B §å dïng: - Bộ đồ dùng dạy âm, vần - Tranh minh ho¹ tiÕng míi vµ phÇn luyÖn nãi C Các hoạt động dạy học I ổn định tổ chức II KiÓm tra bµi cò - §äc: Thanh hái, nÆng, bÎ, bÑ - ViÕt: bÎ,bÑ III Bµi míi Giíi thiÖu bµi D¹y dÊu a) NhËn diÖn dÊu huyÒn * D¹y dÊu ~ - HS quan s¸t vµ nªu dÊu huyÒn gièng - GV ghi dÊu \ lªn b¶ngvµ giíi vËt g× thiÖu: “thanh huyÕn lµ nÐt sæ xiªn ph¶i” b) Ph¸t ©m: - GV ghi tiÕng bÌ - Trªn ch÷ e ? DÊu \ trªn ch÷ g× - HS đánh vần CN-ĐT - GV đánh vần: b-e - \ -bè c) Hướng dẫn viết bảng: -HS t« giã - GV viết bảng và phân tích quy trình - HS quan sát nêu độ cao và khoảng cách giửa viÕt c¸c ch÷ -HS viÕt vµo b¶ng ba lÇn \ , ch÷ bÌ - HS đọc lại toàn bài * Dạy dấu ~ tương tự dấu \ LuyÖn tËp: - HS đọc trơn CN-ĐT a) Luyện đọc: -GV yêu cầu HS đọc nội dung tiết - HS đọc lại bài và viết bài b) LuyÖn viÕt: - GV yêu cầu HS nêu độ cao, khoảng c¸ch ch÷ vµ viÕt bµi - GV thu vµi bµi chÊm vµ nhËn xÐt c) luyÖn nãi: - HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái - GV giới thiệu chủ đề luyện nói: Bè ? Bè thường đâu Lop1.net (9) ? Bè thường dùng để làm gì,chở gì ?Những người tranh làm gì ? Tại phải dùng bè mà không dùng - HS đọc lại toàn bài tr©u kÐo IV Cñng cè- dÆn dß - gi¸o viªn tãm t¾t l¹i néi dung bµi vµ nh¾c chu¶n bÞ bµi sau ……………………………………………………… TiÕt 3: Thñ c«ng TiÕt 2: XÐ, d¸n h×nh ch÷ nhËt, h×nh tam A Môc tiªu: - Gióp HS c¸ch xÐ d¸n h×nh ch÷ nhËt, h×nh tam gi¸c - Xé dán hình chữ nhật hình tam giác theo đúng quy trình B.§å dïng : - Bµi mÉu - GiÊy mµu, giÊy tr¾ng, hå d¸n C.Các hoạt động dạy và học: I ổn định tổ chức: II.KiÓm tra bµi cò: - GVkiểm tra đồ dùng học tập học sinh III.Bµi míi: 1) giíi thiÖu bµi 2) Quan s¸t nhËn xÐt: - GVgiíi thiÖu h×nh ch÷ nhËt,h×nh tam gi¸c ? Hãy tìm các đồ vật có dạng hình chữ nhËt vµ h×nh tam gi¸c 3) Hướng dẫn cánh xé a) VÏ vµ xÐ h×nh ch÷ nhËt - GV thao t¸c bµng tê giÊy mµu cã kÎ « đếm số ô 16 ô và đánh dấu sau đó vẽ, xé theo đường vẽ đó b)vẽ và xéhình tam giác (hướngdẫn tương tù h×nh ch÷ nhËt ) 4) Hướng dẫn cách dán: - GV hướng dẫn đặt hình cho phù hợp với trang vở, sau đó phết hồ vào mặt sau råi d¸n 5) thùc hµnh: - GV yªu cÇu HS xÐ, d¸n vµo vë thñ c«ng - GV thu vài bài cùng HS đánh giá nhận xÐt theo c¸c yeu cÇu: + Hình vẽ đúng qui định + §êng xÐ th¼ng + Dán phẳng cân đối IV Cñng cè- DÆn dß: - GV nhận xét đánh giá và nhắc chuẩn bị giê sau gi¸c - HS và đọc tên các hình - HS tìm và nêu tên các đồ vât - HS quan s¸t nhí ®îc quy tr×nh vÏ, sè « cña cạnh, cách đánh dấu và kẻ, xé - HS quan sát nhớ bước - HS thùc hµnh xÐ d¸n - HS trng bµy s¶n phÈm Lop1.net (10) TiÕt 4: ………………………………………………………… To¸n TiÕt 7: LuyÖn tËp A Môc tiªu: - Giúp HS củng cố nhận biết số lượng các số:1, 2, - Củng cố cho HS đọc, viết, đếm các số phạm vi - H×nh thµnh cho HS ý thøc vÒ häc tËp m«n to¸n B §å dïng: - C¸c m« h×nh SGK - B¶ng phô C Các hoạt động dạy học: I.ổn định tổ chức: II KTBC: - HS đọc, viết các số:1, 2, III Bµi míi: 1) Giíi thiÖu bµi: 2) Hướng dẫn HS làm bài tập Bµi 1: - Giáo viên gắn các mô hình lên - Học sinh đếm hình và ghi só tương ứng bảng yêu cầu học sinh đếm và ghi số số lượng đồ vật Bµi 2: - Học sinh thi điền đúng dãy số từ – và - Giáo viên chia làm hai đội cho làm thi ngược lại dạng trò chơi Bµi 3: - Học sinh đếm số ô vuông và điền số vào ô - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh ghi sè chØ sè trèng cho phï hîp lượng ô vuông vào ô trống Bµi 4: - Häc sinh viÕt vµo vë to¸n -Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh vݪt sè 1, 2, IV Cñng cè dÆn dß ………………………………………………………………… Thø n¨m ngµy 27 th¸ng n¨m 2009 TiÕt 1,2: TiÕng viÖt TiÕt 15, 16: ¤n tËp A Môc tiªu: - Giúp học sinh nắm các âm và các chữ : e, b các dấu đã học - Biết ghép b với e, be với các dấu đã học - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề B §å dïng: - B¶ng Phô - Tranh minh ho¹ SGK C Các hoạt động dạy học I ổn định tổ chức II KiÓm tra bµi cò - §äc: bÎ, bÏ, ng·, huyªng 10 Lop1.net (11) - ViÕt bÎ, bÏ III Bµi míi Giíi thiÖu bµi D¹y bµi «n a) ¤n c¸c ©m: b, e - Gi¸o viªn giíi thiÖu b¶ng «n vµ tiÕng be - Häc sinh ch÷ b, e b¶ng «n - Học sinh nêu cấu tạo tiếng be và đọc đồng thanh, c¸ nh©n b) Ôn các dấu đã học - Gi¸o viªn ghi b¶ng tiÕng be vµ yªu cÇu häc sinh thªm c¸c dÊu - Học sinh đọc các tiếng bé, bè, bẽ, bẻ, bẹ - Giáo viên ghi các tiếng học sinh vừa - Học sinh đọc ghÐp vµo b¶ng c) ViÕt b¶ng - Giáo viên viết mẫu và phân tích cách - Học sinh nêu độ cao các chữ và viÕt kho¶ng c¸ch cña c¸c ch÷ - Giáo viên đọc tiếng - Häc sinh viÕt b¶ng - Học sinh đọc toàn bài LuyÖn tËp a) Luyện đọc - Học sinh đọc trơn cá nhân - đồng - Gi¸o viªn chØ b¶ng bµi tiÕt b) LuyÖn viÕt - Học sinh đọc lại bài viết - Giáo viên hướng dẫn học sinh tô bài - Học sinh viết bài vë tËp viÕt - Gi¸o viªn thu vµi bµi chÊm vµ nhËn xÐt c) Luyªnh nãi - Học sinh nhắc lại tên chủ đề - Gi¸o viªn giíi thiÖu tranh vµ rót chñ đề bài luyện nói ? Em thÝch tranh nµo nhÊt? t¹i - Häc sinh quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái ? Em đã thấy vật này đâu ? Em thấy tranh nào vẽ người, người đó ®ang lµm g× ? Em chØ tranh nµo g¾n víi trang nµo - Gi¸o viªn tãm l¹i néi dung bµi luyÖn nãi IV Cñng cè dÆn dß - Học sinh đọc lại toàn bài - Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ nh¾c häc sinh häc bµi ……………………………………………………… TiÕt 4: To¸n TiÕt 8: C¸c sè 1, 2, 3, 4, A Môc tiªu: - Gióp häc sinh cã kh¸i niÖm ban ®Çu vÒ sè 4, - Học sinh biết đọc, viết số 4, và đếm xuôi từ đến 5, đếm ngược từ đến - Nhận biết số lượng các nhóm có từ –5 đồ vật Thứ tự các số từ đến 11 Lop1.net (12) B §å dïng - Các nhóm có đồ vật cùng loại - Bộ đồ dùng dạy toán C Các hoạt động dạy học I ổn định tổ chức II KiÓm tra bµi cò - Học sinh đọc và viết các số từ đến III Bµi míi Giíi thiÖu bµi Giíi thiÖu sè - Giáo viên đính các nhóm đồ vật - Học sinh quan sát và đếm số lượng có đồ vật lên bảng nhãm - Gi¸o viªn chØ vµo tõng nhãm vµ giíi thiệu: “Có búp bê, có bông hoa ” - Học sinh đọc: Tất các nhóm có Vậy dùng số + bóp bª + b«ng hoa để số lượng đồ vật có các nhóm đó - Giáo viên ghi số và giới thiệu quy - Học sinh nêu độ cao và viết vào bảng tr×nh viÕt sè Giới thiệu số (Tương tự số 4) - Học sinh đọc cá nhân, đồng - Giáo viên yêu cầu học sinh đếm từ – và ngược lại Thùc hµnh Bµi 1: - Học sinh đếm và ghi số lượng đồ vật đó - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh viÕt sè 4,5 Bµi 2: - Giáo viên yêu cầu học sinh đếm số - Học sinh ghi đúng và đọc dãy số đó lượng các đồ vật nhóm và ghi vào ô tương ứng Bµi 3: - Giáo viên yêu cầu học sinh đếm số và đọc lại - Học sinh đọc cá nhân, đồng d·y sè tõ 5; - Học sinh đếm số đồ vật nói vào ô tương ứng Bµi Giáo viên yêu cầu học sinh nối đồ vật với sè cho phï hîp IV Cñng cè dÆn dß - Giáo viên yêu cầu học sinh đếm xuôi và ngược: 5; ………………………………………………………… TiÕt 4: TËp viÕt TiÕt 2: e, b, bÐ A Môc tiªu: - Giúp HS viết các chữ: e, b, bé đúng cỡ chữ mẫu kiểu chữ thường nét - Viết đúng quy trình , đều, liền mạch - Bước đầu biết giãn khoảng cách các nét B §å dïng: - B¶ng phô - Ch÷ mÉu 12 Lop1.net (13) C Các hoạt động dạy và học: I ổn định tổ chức: II KiÓm tra bµi cò: - GV đọc các nét bán: , , , III.Bµi míi: 1) Giíi thiÖu bµi: 2) Hướng dẫn viết bảng -GV viết mẫu và giới thiệu ch÷ : e, b, bÐ - GV hướng dẫn quy trình viết chữ - GV đọc chữ 3) Hướng dẫn viết - GV yêu cầu HS mở tập viết và hướng dÉn - HS viÕt b¶ng - HS quan sát nêu độ cao và khoảng cách tõng ch÷ - HS nªu c¸c nÐt mét ch÷ - HS viÕt b¶ng - HS viÕt l¹i bµi viÕt - HS nªu kho¶ng c¸ch cña tõng ch÷ - HS viÕt bµi vµo vë - GV thu vµi bµi chÊm nhËn xÐt IV Cñng cè- dÆn dß: - HS đọc lại bài viết - GV nhËn xÐt giê häc TiÕt: 1,2: …………………………………………………………… Thø s¸u ngµy 28 th¸ng n¨m 2009 TiÕng viÖt TiÕt:18, 19: ª, v A Môc tiªu: - Giúp HS đọc viết được:ê, v, bê , ve, bé vẽ be - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Bé vẽ bê B.§å dïng: - Tranh minh ho¹ SGK - Bộ đồ dùng dạy học âm vần C Các hoạt động dạy học: I ổn địmh tổ chức: II KTBC: - §äc:Be, bÌ, bÎ, bÏ, bÑ - ViÕt: BÎ, bÑ, bÏ III.Bµi míi: 1).Giíi thiÖu bµi: 2)D¹y ch÷ ghi ©m: a) NhËn diÖn ©m ª: - GVviết âm ê lên bảng và đọc ê - HS quan s¸t vµ so s¸nh ª víi e ? DÊu mò cña ch÷ ª gièng c¸i g× - C¸i nãn b) Phát âmvà đánh vần: - GVđọc âm ê - HS đọc CN- ĐT ? Muèn cã tiÕng be ph¶i thªm ©m g× - ¢m b -GV ghi tiếng bê và đọc bê - HS đọc bê CN- ĐT - HS nªu cÊu t¹o tiÕng bª - GV đánh vần b - ê – bê - HS đọc lại xuôi ngược 13 Lop1.net (14) -GV giíi thiÖu tranh v¸ gi¶i nghÜa tõ bª -GV giíi thiÖu ©m v gièng ©m ª c)ViÕt b¶ng: - GV viÕt mÉu vµ ph©n tÝch quy tr×nh ª, v, bª, ve 3) LuyÖn tËp: a) Luyện đọc: * §äc bµi tiÕt 1: * §äc s¸ch gi¸o khoa: - GV đọc mẫu lần - GV yêu cầu HS đọc trơn SGK * §äc c©u øng dông: - GV giíi thiÖu tranh vµ ghi c©u øng dông lªn b¶ng - GV gi¶i nghÜa c©u øng dông b) LuyÖn viÕt: - GV hướng dẫn HS viết vào tập viết - GV thu vµi bµi chÊm nhËn xÐt c)LuyÖn nãi: - GV giới thiệu tên chủ đề: Bế bé ? Ai ®ang bÕ bÐ ? Em bÐ tranh vui hay buån ? v× em biÕt ? ®îc bÕ ªm bÐ thÊy thÕ nµo - Gv tãm l¹i phÇn luyÖn nãi IV Cñng cè, dÆn dß: - GV yêu cầu HS đọc lại bài SGK - GV nhËn xÐt giê häc -HS t« giã -HS đọc và nêu độ cao, khoảng cách các chữ - HS viÕt b¶ng - HS đọc lạiND bài tiết xuôi và ngược CNĐT - HS nghe, chØ vµo SGK - HS đọc bài nhóm đôi và đọc thi c¸c nhãm -HS nhÈm vµ t×m tiÕg míi - HS đánh vần, đọc trơn tiếng - HS đọc toàn câu ứng dụng - HS đọc lại bài viết và nêu khoảng cách các chữ sau đó viết bài - HS đọc tên chủ đề, quan sát tranh và trả lời c©u hái ¢m nh¹c TiÕt 3: TiÕt 2: ¤n bài: Quê hương tươi đẹp A Môc tiªu: -Giúp HS hats đúng giai điệu và thuộc lời ca bài hát -Tập số động tác phụ hoạ để biểu diễn bài hát B.§å dïng: - Thanh ph¸ch C Các hoạt động dạy học: I.ổn định tổ chức: II KTBC: ? Giò trước các em học bài gì - HS hát lại bài đã học III.Bµi míi; 1) Giíi thiÖu bµi: 2) Ôn bài: Quê hương tươi đẹp - Gv h¸t mÉu vµ yªu cÇu HS h¸t l¹i thuéc - HS h¸t l¹i bµi 14 Lop1.net (15) lêi ca cña bµi h¸t 3) Hát kết hợp động tác phụ hoạ: - GV tập mẫu lượt và hướng dẫn động tác - GV h¸t yªu cÇu HS móa phô ho¹ tõng c©u h¸t 4) Hát kết hợp gõ đệm - GV hát và gõ đệm bài sau đó yêu cầu HS thùc hµnh biÓu diÔn IV Cñng cè- dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc TiÕt 4: - HS tËp phô ho¹ theo GV - HS móa tËp thÓ - HS thực hành gõ đệm - HS biÓu diÔn bµi h¸t - HS h¸t l¹i toµn bµi …………………………………………………………… Gi¸o dôc tËp thÓ NhËn xÐt tuÇn A NhËn xÐt chung Đạo đức Các em ngoan đã có ý thức tu dưỡng rèn luyện đạo đức , kính thầy yêu bạn 2.Häc tËp : Lớp học đã có nè nếp , xong bên cạnh đó có em chưa thực tích cực học tập , chất lượng lớp hoc chưa cao , đã có nhiều tiến NhiÒu em cha thùc sù cè g¾ng häc tËp, cßn mÊt trËt tù gê häc, viÖc tù häc cña c¸c em cha tèt 3.Công tác lao động: Các em đã hực đúng theo kế hoạch lao động BLĐ đề Xong chất lượng c«ng viÖc cha cao C«ng t¸c vÖ sinh líp cha tèt 4.Các hoạt động khác : Công tác vệ sinh các em chưa thực có ý thức hoạt động vệ sinh chung B Phương hướng tuần sau -Các em cần khắc phục tồn đã nêu ý thức học tập cần cố gắng Đi học đầy đủ đúng - 15 Lop1.net (16)