- GV yêu cầu HS dựa vào kết quả làm việc - HS thuật lại diễn biến của trận đánh để thuật lại diễn biến của trận đánh *Hoạt động 3: Hoạt động cả lớp GV nêu vấn đề cho cả lớp thảo luận - H[r]
(1)Trường Tiểu học Yên Phú I TUẦN Lê Thị Thuý Hoà 4A2 Thứ hai ngày 10 tháng 10 năm 2011 Chào cờ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Đạo đức TiÕt 7: TiÕt kiÖm tiÒn cña I Muïc tieâu: - Nêu ví dụ tiết kiệm tiền - Biết lợi ích tiết kiệm tiền *Lồng ghép giáo dục BVMT theo phương thức tích hợp phận : Sửỷ duùng tieỏt kieọm quần áo, sách vở, đồ dùng, điện, nước,… sống ngày * Bổ sung: H/s biết vì cần phải tiết kệm tiền Nhắc nhở bạn bè ,anh chị em thực tiết kiệm tiền * Giảm tải: không yêu cầu HS lựa chọn phương án phân vân Không Y/cHS tập hợp và giới thiệu tư liệu khó người biết tiết kiệm II Đồ dùng: GV+HS:sö dông sgk; HS thÎ ý kiến Dự kiến hoạt động: cá nhân, nhóm, lớp III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên A Kieåm tra: - Vì trẻ em cần bày tỏ ý kiến các vấn đề có liên quan đến trẻ em ? - Em cần thực quyền đó nào ? - Nêu vấn đề mà em đã trao đổi ý kiến với cha, mẹ? B Dạy bài : * Giới thiệu bài * Hoạt động1: Thảo luận nhóm ( các thoâng tin trang 11 ) - Chia nhóm, yêu cầu các nhóm đọc và thaûo luaän caùc thoâng tin SGK -> Keát luaän: Tieát kieäm laø moät thoùi quen tốt, là biểu người văn minh, xaõ hoäi vaên minh Hoạt động học sinh - HS trả lời - Caùc nhoùm thaûo luaän - Đại diện nhóm trình bày Cả lớp trao đổi, thaûo luaän Lop4.com (2) Trường Tiểu học Yên Phú I Lê Thị Thuý Hoà 4A2 * Hoạt động2: Bày tỏ ý kiến, thái độ (bài taäp SGK - Lần lượt nêu ý kiến bài tập 1, yêu cầu HS bày tỏ thái độ đánh giá theo caùc phieáu maøu - HS tự lựa chọn theo quy ước : Màu đỏ: Biểu lộ thái độ tán thành Màu xanh: Biểu lộ thái độ phản đối - Từng nhóm HS có cùng lựa chọn thảo luận giải thích lí lựa chọn mình -Các nhóm trao đổi thảo luận - Yêu cầu nhóm HS có cùng lựa chọn thảo luận giải thích lí lựa chọn - Caùc nhoùm thaûo luaän, lieät keâ caùc vieäc caàn laøm cuûa mình và không nên làm để tiết kiệm tiền -> Keát luaän : - Đại diện nhóm trình bày + Các ý kiến (c) , (d) là đúng - Lớp nhận xét, bổ sung + YÙ kieán (a), (b) laø sai * Hoạt động 3: Thảo luận bài tập (SGK) - Chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï cho caùc * Tự liên hệ thực tiễn: sư dơng tiÕt kiƯm quÇn nhoùm ¸o, s¸ch vë… -> Kết luận việc cần làm và không nên làm để tiết kiệm tiền C Cuûng coá – daën doø - Söu taàm caùc truyeän, taám göông veà tieát kieäm tieàn cuûa *GDBVMT: Cho hs tự liên hệ việc tiết kieäm cuûa baûn thaân - Thực nội dung mục thực hành cuûa SGK ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Toán TiÕt 31: LuyÖn tËp I.Môc tiªu: - Có kĩ thực phép cộng, phép trừ và biết cách thử lại phép cộng, phép trừ - Biết tìm thành phần chưa biết phép cộng, phép trừ * Bài tập cần làm: 1,2,3 tr40 II.§å dïng: GV+ HS : sgk- nháp Dự kiến hoạt động: cá nhân, lớp III.Hoạt động dạy học: Lop4.com (3) Trường Tiểu học Yên Phú I Lê Thị Thuý Hoà 4A2 Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A KiĨm tra: Phép trừ - GV yêu cầu HS chữa bài nhà -1HS laøm baøi - GV nhaän xeùt - HS nhaän xeùt B Bài mới: 1.Giới thiệu: 2.Hướng dẫn luyện tập: Baøi taäp 1: - GV nêu phép cộng 2416 + 5164 , yêu cầu HS - HS thực đặt tính thực phép tính - GV hướng dẫn HS thử lại cách lấy tổng trừ số hạng, kết là số hạng còn lại thì phép tính cộng đã đúng - Yêu cầu HS thử lại phép tính cộng - HS tiến hành thử lại phép tính Baøi taäp 2: - Hướng dẫn tương tự cách thử lại phép - HS làm bài trừ(Cho HS nêu lại cách thử phép tính - Từng cặp HS sửa và thống kết cộng, trừ ) Baøi taäp 3: - HS laøm baøi - Yêu cầu HS nêu cách tìm số hạng chưa biết, - HS sửa cách tìm số bị trừ chưa biết… Cuûng coá - Daën doø: - HS nghe - Veà nhaø laøm caùc baøi coøn laïi - Chuẩn bị bài: Biểu thức có chứa hai chữ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Tập đọc Tiết 13: Trung thu độc lập I Muïc tieâu: - Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn phù hợp với nội dung - Hiểu ND: Tình Thương yêu các em nhỏ anh chiến sĩ; mơ ước anh tương lai đẹp đẽ các em và đất nước (trả lời các CH SGK) II §å dïng: GV+HS: Sö dông tranh sgk Bảng phụ Dự kiến hoạt động: cá nhân, lớp III.Các hoạt động dạy – học: Lop4.com (4) Trường Tiểu học Yên Phú I Lê Thị Thuý Hoà 4A2 Hoạt động giáo viên A Kieåm tra : Chò em toâi - Yêu cầu HS đọc và trả lời câu hỏi SGK - Caâu chuyeän giuùp em hieåu ñieàu gì ? B Dạy bài mới: a - Giới thiệu bài - Giới thiệu bài – khai thác nội dung tranh bài Trung thu độc lập b - Hướng dẫn luyện đọc - Chia đoạn, giải nghĩa thêm từ khó : vằng vặc (sáng trong, không chút gợn) - Hướng dẫn ngắt đúng câu “ Đêm … nghĩ tới ngày mai “ - Đọc diễn cảm bài c –Tìm hieåu baøi * Đoạn : dòng đầu - Anh chiến sĩ nghĩ đến trung thu và các em nhỏ vào thời điểm nào ? -> Trung thu laø Teát thieáu nhi Vaøo ñeâm traêng trung thu, trẻ em trên khắp đất nước cùng rước đèn, phá cỗ Đứng gác đêm trăng trung thu đất nước vừa giành độc lập , anh chiến sĩ nghĩ đến các em nhỏ và tương lai các em - Trăng Trung thu độc lập có gì đẹp ? => Ý đoạn : Cảnh đẹp đêm trung thu độc lập đầu tiên * Đoạn 2: Từ anh nhìn trăng … vui tươi - Anh chiến sĩ tưởng tượng đất nước ñeâm traêng töông lai ? Hoạt động học sinh - HS đọc và trả lời - Quan saùt tranh chuû ñieåm Treân ñoâi caùnh ước mơ - HS đọc tiÕp nèi đoạn (2 lÇn), luyƯn đọc từ khó, giải nghĩa từ -HS luyện đọc câu *1 HS đọc thành tiếng- lớp đọc thầm - Anh đứng gác trại đêm trăng trung thu độc lập đầu tiên -Trăng đẹp vẻ đẹp núi sông tự do, độc lập - Dưới ánh trăng , dòng thác nước đổ xuống làm chạy máy phát điện; biển rộng, cờ đỏ vàng phấp phới… -Đó là vẻ đẹp đất nước đã - Vẻ đẹp đó có gì khác so với đêm Trung thu độc đại,giàu có nhiều so với laäp ? ngày độc lập đầu tiên -> Kể từ ngày đất nước giành độc lập tháng năm 1945 , ta đã chiến thắng hai đế quốc lớn là Lop4.com (5) Trường Tiểu học Yên Phú I Lê Thị Thuý Hoà 4A2 Pháp và Mĩ Từ năm 1975, ta bắt tay vào nghiệp xây dựng đất nước Từ ngày anh chiến sĩ mơ tưởng tương lai trẻ em đêm trăng trung thu độc lập đầu tiên , đã 50 năm troâi qua - Cuoäc soáng hieän nay, theo em, coù gì gioáng vaø khác với mong ước anh chiến sĩ năm xưa ? => Ý đoạn 2: Mơ ước anh chiến sĩ tương lai tươi đẹp cuả đất nước * Đoạn 3: Phần còn lại - Anh tin chaéc Trung thu töông lai nhö theá naøo ? - Em mơ ước đất nước ta mai sau phát triển nhö theá naøo ? => Ý đoạn 3: Lời chúc anh chiến sĩ với thiếu nhi d- Đọc diễn cảm: - Nhắc nhở HS tìm đúng giọng đọc bài văn và theå hieän dieãn caûm - Hướng dẫn lớp luyện đọc đoạn C Cuûng coá – Daën do:ø - Bài văn cho thấy tình cảm anh chiến sĩ với caùc em nhoû nhö theá naøo ? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị : Ở Vương quốc tương lai I.Môc tiªu: + Những ước mơ anh chiến sĩ năm xưa đã trở thành thực : Nhà máy thuỷ điện , tàu lớn … - HS phaùt bieåu - Luyện đọc diễn cảm - HS thi đọc - Baøi vaên theå hieän tình caûm thöông yeâu các em nho ûcủa anh chiến sĩ , mơ ước anh tương lai tốt đẹp đến với các em đêm trung thu độc lập đầu tiên đất nước ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Mĩ thuật GV chuyên soạn giảng ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Chính tả TiÕt 7: Gµ Trèng vµ C¸o - Nhớ – viết đúng bài chính tả; trình bày đúng các dòng thơ lục bát - Làm đúng BT2 a/b, (3) a/b II.§å dïng: Lop4.com (6) Trường Tiểu học Yên Phú I Lê Thị Thuý Hoà 4A2 - Gv:Bài tập 2a viết sẵn trên bảng lớp - HS: Vở chính tả, bài tập T.Việt - Dự kiến hoạt động: cá nhân, lớp III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên A.KiÓm tra: - Gọi HS lên bảng đọc cho HS viết + sung sướng, sừng sững, sốt sắng, xôn xao, xanh xao, xao xaùc,… +phe phẩy, thoả thuê, tổ tường, dỗ dành, nghĩ ngợi, phè phỡn… - Nhận xét chữ viết HS trên bảng và bài chính tả trước B.Bµi míi: * Giới thiệu bài: * Hướng dẫn viết chính tả: a) Trao đổi nội dung đoạn thơ - Yêu cầu HS học thuộc lòng đoạn thơ - Hỏi: + Lời lẽ Gà nói với Cáo thể ñieàu gì? + Gà tung tin gì Cáo bài học? + Đoạn thơ muốn nói với chúng ta điều gì? b) Hướng dẫn viết từ khó - Yêu cầu HS tìm các từ khó viết và luyện vieát c) Yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch trình baøy d) Cho HS viết, chấm, chữa bài * Hướng dẫn làm bài tập Baøi a) – Gọi HS đọc yêu cầu - Yeâu caàu HS thaûo luaän caëp ñoâi vaø vieát baèng Hoạt động học sinh - HS lên bảng thực yêu cầu - Laéng nghe - – HS đọc thuộc lòng đoạn thơ + Theå hieän Gaø laø moät vaät thoâng minh + Gaø tung tin coù moät caëp choù saên ñang chaïy tới để đưa tin mừng Cáo ta sợ chó ăn thịt vội chạy để lộ chân tướng + Đoạn thơ muốn nói với chúng ta hãy cảnh giá, đừng vội tin vào lời ngào - Các từ: phách bay, quắp đuôi, co cẳng, phái chí, phường gian dối,… - Viết hoa Gà, Cáo là lời nói trực tiếp vaø laø nhaân vaät - Lời nói trực tiếp đặt sau dấu hai chấm kết hợp với dấu ngoặc kép - HS đọc thành tiếng - Thaûo luaän caëp ñoâi vaø laøm baøi Lop4.com (7) Trường Tiểu học Yên Phú I Lê Thị Thuý Hoà 4A2 chì vaøo SGK - Tổ chức cho nhóm HS thi điền từ tiếp sức trên bảng Nhóm nào điền đúng từ, nhanh thaéng - Gọi HS nhận xét, chữa bài - Gọi HS đọc đoạn văn hoàn chỉnh Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung - Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi và tìm từ - Gọi HS đọc định nghĩa và các từ đúng - Goïi HS nhaän xeùt - Yêu cầu HS đặt câu với từ vừa tìm - Nhaän xeùt caâu cuûa HS - Lời giải: vươn lên – tưởng tượng C.Cuûng coá – Daën doø: - Nhận xét tiết học, chữ viết HS - Daën HS veà nhaø vieát laïi baøi taäp 2a vaø ghi nhớ các từ ngữ vừa tìm - Thi ñieàn treân baûng - Nhận xét, chữa bài - HS đọc thành tiếng - HS đọc thành tiếng - HS cùng bàn thảo luận để tìm từ - HS đọc định nghĩa, HS đọc từ Lời giải: ý chí – trí tuệ Ñaët caâu: + Baïn Nam coù yù chí vöôn leân hoïc taäp + Phaùt trieån trí tueä laø muïc tieâu cuûa giaùo duïc… ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Kĩ thuật Tiết : Khâu ghép hai mép vải mũi khâu thường I Môc tiªu: *Khâu ghép hai mép vải mũi khâu thường Các mũi khâu có thể chưa Đường khâu có thể bị dúm *Biết cách khâu ghép hai mép vải mũi khâu thường * Bổ sung: Với H/s khéo tay khâu ghép hai mép vải mũi khâu thường Các mũi khâu tương đối Đường khâu ít bị dúm II §å dïng : GV+HS: - Vaûi hoa maûnh 20 x 30cm - Chỉ khâu, kim, kéo, thước, phấn - Dự kiến hoạt động: cá nhân, lớp III Hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A.Kieåm tra: -HS neâu - Neâu caùc chi tieát caàn löu yù khaâu gheùp Lop4.com (8) Trường Tiểu học Yên Phú I Lê Thị Thuý Hoà 4A2 mép vải mũi khâu thường B Bài mới: a Giới thiệu bài: b Hướng dẫn: + Hoạt động 1: HS thực hành - HS nhaéc laïi quy trình khaâu gheùp meùp vaûi - GV nhaän xeùt mũi khâu thường - Các bước khâu ghép mép vải mũi - HS thực hành khâu thường Bước 1: Vạch dấu đường khâu Bước 2: Khâu lược Bước 3: Khâu ghép mép vải - GV kiểm tra chuẩn bị HS - Nêu thời gian vàyêu cầu thực hành - GV quan sát, uốn nắn thao tác chưa đúng + Hoạt động 2: Đánh giá kết học tập - HS tự đánh giá các sản phẩm HS - Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm - Nêu các tiêu chuẩn đánh giá - GV nhaän xeùt Cuûng coá – Daën doø: - HS nghe - Chuẩn bị bài: Khâu đột thưa ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Toán(LT) Luyện thêm I Mục tiêu: Rèn kĩ cộng, trừ, thử lại kết Làm bài tập toán BT trắc nghiệm và tự luận tr 28-29 II Đồ dùng dạy học: GV+HS: Vở BT trắc nghiệm và tự luận toán Dự kiến hoạt động: cá nhân, lớp III Hoạt động dạy học: 1- Hoạt động 1: HD làm và chữa bài tập Bài tr 28/ Không thực phép tính, viết số thích hợp vào chỗ chấm: a, 4565 + 7752 = 12317 b, 6295 + 287 = 6582 12317- 4565=……… 6582 – 6295=… 12317- 7752=……… 6582 - 287 = … Lop4.com (9) Trường Tiểu học Yên Phú I Lê Thị Thuý Hoà 4A2 * Củng cố mqh phép cộng và phép trừ Bài tr 29 Tính thử lại: 53025 Thử lại:…………… 82093 Thử lại :…………… -4768 ……………… - 27468 …………… ………… ………… ……… …………… * Củng cố việc thử lại kết phép trừ phép cộng Bài tr 29/ Khoanh vào chữ đặt trước kết đúng: A, Tìm x, biết x + 9015= 37642 A x=37637 B x= 37627 C x= 27637 D x= 28627 B, Tìm x, biết: x- 867 = 2279 A x=1412 B x= 3136 C x= 2146 D x= 3146 C, Hiệu số bé có chữ số và lớn có chữ số là: A 9111 B 9100 C 9001 D 9000 * GV gợi ý HS tìm đúng số bé có chữ số là: 10000 và số lớn có chữ số là 999 2- Hoạt động 2: Củng cố -Dặn dò: Làm bài tập nhà ( còn) ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Thứ ba ngày 11 tháng 10 năm 2011 Luyện từ và câu Tiết13: Cách viết tên người ,tên địa lí Việt I.Môc tiªu: HS Nắm quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí Việt Nam; biết vận dụng quy tắc đã học để viết đúng số tên riêng Việt Nam (BT1, BT2, mục III), tìm và viết đúng vài tên rieâng Vieät Nam (BT3) * Bổ sung: HS khá giỏi có thể làm đầy đủ BT3 (mục III) II.§å dïng: GV+HS: - B¶ng phơ ghi bảng sơ đồ họ, tên riêng, tên đệm người - Bản đồ các quận, huyện, thị xã, danh lam thắng cảnh - Dự kiến hoạt động: cá nhân, lớp III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A.Kểm tra: MRVT: Trung thực – tự trọng - HS thực - Đặt câu với từ trung thành, trung tâm - GV nhaän xeùt B.Bài mới: a Giới thiệu bài: b Hướng dẫn: - HS đọc yêu cầu bài * Hoạt động 1: Phần nhận xét Lop4.com (10) Trường Tiểu học Yên Phú I Lê Thị Thuý Hoà 4A2 GV giao nhieäm vuï: Nhaän xeùt caùch vieát teân người, tên đại lí đã cho - Mỗi tên riêng đã cho gồm tiếng? Chữ cái đầu tiếng viết nào? - GV kết luận: viết tên người và tên địa lí Việt Nam,cần viết hoa chữ cái đầu tiếng tạo thành tên đó * Hoạt động 2: Phần ghi nhớ - GV nói thêm tên người Việt Nam thường gồm họ, tên, tên đệm, tên riêng * Hoạt động 3: Luyện tập Baøi taäp 1: - GV neâu yeâu caàu baøi, moãi HS vieát teân mình vaø ñòa chæ gia ñình - GV nhaän xeùt, ñieàu chænh * Lưu ý: Các từ số nhà, phố, phường, quận, thành phó là danh từ chung, không viết hoa Baøi taäp 2: - Cách thực giống BT Viết tên phường (xaõ), thò traán, quaän (huyeän) thaønh phoá cuûa mình - GV nhaän xeùt – kieåm tra Baøi taäp 3: - GV phaùt b¶ng phô cho HS laøm baøi theo nhoùm Vieát teân caùc quaän, huyeän, thò xaõ, danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử - Cả lớp đọc các tên riêng, suy nghĩ, nêu ý kieán - HS nhaéc laïi - 2, HS nội dung phần ghi nhớ - Cả lớp đọc thầm - 2, HS viết lên bảng lớp - Các HS khác viết vào - HS kieåm tra laãn Vaø neâu leân cho caû lớp nghe – nhận xét - HS neâu yeâu caàu baøi - 2, HS viết vào bảng lớp - HS khaùc laøm vaøo vë - HS neâu leân – Nhaän xeùt - HS đọc yêu cầu bài.(tìm và viết đúng moät vaøi teân rieâng Vieät Nam) - Đại diện các nhóm dán lên bảng, đọc kết - GV nhaän xeùt quaû C Cuûng coá – daën doø: - HS có thể các địa danh đó trên - Nhaän xeùt tieát hoïc đồ - Học thuộc ghi nhớ - Nhaän xeùt - Chuẩn bị: Luyện tập viết tên người, tên địa lí - HS nghe Vieät Nam ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Tin học GV chuyên soạn giảng 10 Lop4.com (11) Trường Tiểu học Yên Phú I Lê Thị Thuý Hoà 4A2 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Toán TiÕt 32: BiÓu thøc cã chøa hai ch÷ I.Mục tiªu: - Nhận biết biểu thức đơn giản chứa hai chữ - Biết tính giá trị số biểu thức đơn giản có hai chữ * Bài tập cần làm: 1,2( a,b),3( hai cột) II.§å dïng: SGK Bảng phụ kẻ SGK, chưa đề số III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A KiÓm tra: - Yêu cầu HS chữa bài nhà - HS - GV nhaän xeùt - HS nhaän xeùt B.Bài mới: a.Giới thiệu biểu thức có chứa hai chữ * Biểu thức chứa hai chữ - GV nêu bài toán - HS đọc bài toán, xác định cách giải - Hướng dẫn HS xác định: muốn biết số cá - HS nêu: anh câu cá, em cuûa hai anh em laø bao nhieâu ta laáy soá caù cuûa câu cá, có tất + cá anh + với số cá em - Nếu anh câu cá, em câu caù, soá caù cuûa hai anh em laø + caù - …… - anh câu a cá, em câu b cá, thì hai anh em câu a + b - GV nêu vấn đề: anh câu a cá, caù em câu b cá, thì số cá hai anh em - HS nhaéc laïi câu là bao nhiêu? - GV giới thiệu: a + b là biểu thứa có chứa - HS neâu theâm ví duï hai chữ a và b - Yêu cầu HS nêu thêm vài ví dụ biểu thức có chứa hai chữ *Giới thiệu giá trị biểu thứa có chứa hai - HS tính chữ - GV nêu giá trị a và b cho HS tính: neáu a = vaø b = thì a + b = ? 11 Lop4.com (12) Trường Tiểu học Yên Phú I Lê Thị Thuý Hoà 4A2 - GV hướng dẫn HS tính: Neáu a = vaø b = thì a + b = + = - là giá trị biểu thức a + b Tương tự, cho HS làm việc với các trường hợp a = 4, b = 0; a = 0, b = 1… - Mỗi lần thay chữ a và b số ta tính gì? b.LuyÖn tËp: Baøi taäp 1: Baøi taäp 2:(a, b) Khi sửa bài nên yêu cầu HS nêu cách tính - HS thực trên giấy nháp - Mỗi lần thay chữ a và b số ta tính giá trị biểu thức a + b - Vaøi HS nhaéc laïi - HS laøm baøi - HS sửa bài - HS laøm baøi - HS sửa - HS laøm baøi - HS sửa - hs Baøi taäp 3:(hai coät) C.Cuûng coá- Daën doø - Yêu cầu HS nêu vài ví dụ biểu thức có chứa hai chữ?Khi thay chữ số ta tính gì? - Veà nhaø laøm caùc baøi coøn laïi - Chuẩn bị bài: Tính chất giao hoán phép coäng ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Kể chuyện Tiết 7: Lời ước trăng I Môc tiªu: - HS Nghe kể lại đoạn câu chuyƯn theo tranh minh hoạ (SGK); kể lại nối tiếp toàn câu chuyện Lời nói trăng -Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Những điều ước cao đẹp mang lại niềm vui, niềm hạnh phúc cho người *Lång ghÐp GDBVMT, khai th¸c gi¸n tiÕp néi dung bµi II §å dïng: -GV Sö dông tranh SGK - Dự kiến hoạt động: cá nhân, lớp III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 12 Lop4.com (13) Trường Tiểu học Yên Phú I Lê Thị Thuý Hoà 4A2 A.Kieåm tra: GV yeâu caàu HS keå laïi moät caâu chuyeän maø em đã nghe, đã đọc lòng tự trọng GV nhận xét- khen thưởng B.Bài mới: * Hoạt động 1: Giới thiệu bài: * Hoạt động 2: GV kể chuyện: - HS keå Cả lớp lắng nghe và nhận xét - HS quan sát tranh và đọc thầm nhiệm vụ cuûa baøi - HS nghe - GV keå laàn GV kể lần 2, vừa kể vừa vào tranh minh hoạ phóng to trên bảng GV keå laàn (neáu caàn) * Hoạt động 3: Hướng dẫn HS kể chuyện, trao đổi ý nghĩa câu chuyện - GV HD theo doõi * GDBVMT: GV nhaọn xeựt, hỏi vẻ đẹp cña ¸nh tr¨ng, gióp HS thÊy thiªn nhiªn rÊt có giá trị với sống người, nó đem đến niềm hi vọng tốt đẹp cho người C Cuûng coá, daën doø: - GV hoûi: Qua caâu chuyeän treân em hieåu ñieàu gì? - GV chốt: Những điều ước cao đẹp mang lại niềm vui, niềm hạnh phúc cho người nói điều ước, cho tất người - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Yeâu caàu HS veà nhaø keå laïi caâu chuyeän em - HS tiếp nối đọc các yêu cầu bài taäp - HS keå chuyeän theo nhoùm ñoâi (moãi em keå theo 1,2 tranh), sau đó kể toàn chuyện Kể xong, HS trao đổi nội dung câu chuyện theo yeâu caàu SGK - Hai, ba toáp HS (moãi toáp em) tieáp noái thi kể toàn câu chuyện - Một vài HS thi kể toàn câu chuyện - HS kể xong trả lời các câu hỏi a,b,c cuûa baøi taäp - Cả lớp và GV nhận xét, bình chọn nhóm, caù nhaân KC hay nhaát, hieåu truyeän nhaát, coù dự đoán kết cục vui câu chuyện hợp lyù, thuù vò - HS phát biểu tự - HS nghe 13 Lop4.com (14) Trường Tiểu học Yên Phú I Lê Thị Thuý Hoà 4A2 đã kể miệng lớp cho người thân nghe Chuaån bò baøi taäp keå chuyeän tuaàn ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Âm nhạc GV chuyên soạn giảng ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Tiếng Việt( LT) Luyện thêm I Mục tiêu: Củng cố cách viết tên người , tên địa lý Việt Nam Làm bài tập T Việt BT trắc nghiệm và tự luận tr 32-33 II Đồ dùng dạy học: GV+HS: Vở BT trắc nghiệm và tự luận T Việt Dự kiến hoạt động: cá nhân, lớp III Hoạt động dạy học: 1- Hoạt động 1: HD làm và chữa bài tập Bài tr 32 Viết vào chỗ chấm tên các bạn cùng tổ với em ………………………………………………………………………………………………… * Chú ý viết hoa họ, tên và chữ đệm (nếu có) Bài tr 33/ Tên thành phố nào viết đúng? Thành phố Việt trì Thành phố Vinh Thành phố Hà đông thành phố vũng Tàu Bài tr 33 Địa nào đây viết đúng: Thôn Quang lãm, xã Phú lãm, thành phố Hà đông, tỉnh Hà Tây Thôn Đoàn Kết, xã Thanh Châu, huyện chợ Mới, tỉnh Bắc Cạn Bản Khuổi thèn, xã mường La, huyện Mường Chà, tỉnh Điện Biên Buôn Hồ, xã Quyết Thắng, huyện Lắc, tỉnh Đắc Lắc Bài tr 33 Tên danh lam thắng cảnh viết sai? Viết lại cho đúng Chùa Cột vịnh Hạ Long Tam Đảo Sầm Sơn Côn đảo Bích Động Chùa Hương cố đô Huế Mũi Né ………………………………………………………………………………………… 2- Hoạt động 2: Củng cố -Dặn dò: Làm bài tập nhà ( còn) ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 14 Lop4.com (15) Trường Tiểu học Yên Phú I Lê Thị Thuý Hoà 4A2 Lịch sử Bµi 5: ChiÕn th¾ng B¹ch §»ng Ngô Quyền lãnh đạo (Năm 938) I Muïc tieâu: HS - Keå ngaén goïn traän Baïch Ñaèng naêm 938: + Đôi nét người lãnh đạo trận Bạch Đằng: Ngô Quyền quê xã Đường Lâm, rễ cuûa Döông Ñình Ngheä + Nguyên nhân trận Bạch Đằng: Kiều Công Tiễn giết Dương Đình Nghệ và cầu cứu nhà Nam Hán Ngô Quyền bắt giết Kiều Công Tiễn và chuẩn bị đón đánh quân Nam Hán + Những nét chính diễn biến trận Bặch Đằng: Ngô Quyền huy quân ta lợi dụng thuỷ triều lên xuống trên sông Bạch Đằng, nhử giặc vào bãi cọc và tiêu diệt địch + Ý nghĩa trận Bạch Đằng: Chiến thắng Bạch Đằng kết thúc thời kì nước ta bị Phong kiến phương Bắc đô hộ, mở thời kì độc lập lâu dài cho dân tộc II Đồ dùng: GV+HS: - Sö dông hình sgk - Boä tranh veõ dieãn bieán traän Baïch Ñaèng Dự kiến hoạt động: cá nhân, nhóm, lớp III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A.KiĨm tra: Khởi nghĩa Hai Bà Trưng - Vì khởi nghĩa Hai Bà Trưng lại - HS trả lời - HS nhaän xeùt xaûy ra? -Ý nghĩa khởi nghĩa Hai BàTrưng? - GV nhaän xeùt B Bài mới: * Giới thiệu: *Hoạt động1: Hoạt động cá nhân -HS laøm phieáu hoïc taäp - GV yeâu caàu HS laøm phieáu hoïc taäp - GV yêu cầu vài HS dựa vào kết -HS xung phong giới thiệu người làm việc để giới thiệu vài nét người Ngô Quyền Ngoâ Quyeàn *Hoạt động 2: Hoạt động nhóm - HS đọc đoạn: “Sang đánh nước ta… thất -GV yêu cầu HS đọc SGK, cùng thảo bại” để cùng thảo luận nhóm luận vấn đề sau: + Cửa sông Bạch Đằng nằm đâu? 15 Lop4.com (16) Trường Tiểu học Yên Phú I Lê Thị Thuý Hoà 4A2 + Quân Ngô Quyền đã dựa vào thuỷ triều để laøm gì? + Trận đánh diễn nào? + Kết trận đánh sao? - GV yêu cầu HS dựa vào kết làm việc - HS thuật lại diễn biến trận đánh để thuật lại diễn biến trận đánh *Hoạt động 3: Hoạt động lớp GV nêu vấn đề cho lớp thảo luận - HS thaûo luaän - baùo caùo - Sau đánh tan quân Nam Hán, Ngô - Muøa xuaân 939, Ngoâ Quyeàn xöng vöông, Quyền đã làm gì? đóng đô Cổ Loa - Điều đó có ý nghĩa nào? - Đất nước độc lập sau nghìn - GV keát luaän naêm Baéc thuoäc C Cuûng coá - Daën doø: - HS nghe - Chuaån bò baøi: ¤n tËp ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Thứ tư ngày 12 tháng 10 năm 2011 Tiếng Anh GV chuyên soạn giảng ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Tập đọc Tiết 14: Ở Vương quốc Tương Lai I.Muïc tieâu: - Đọc rành mạch đoạn kịch; bước đầu biết đọc lời nhân vật với giọng hồn nhiên - Hiểu ND: ước mơ các bạn nhỏ sống đầy đủ, hạnh phúc, có phát minh độc đáo trẻ em (trả lời các câu hỏi 1, 2, SGK) * Giảm tải : Không hỏi câu hỏi 3, II §å dïng : GV : - Tranh sgk - Bảng phụ viết câu, đoạn cần luyện đọc Dự kiến hoạt động: cá nhân, lớp III.Các hoạt động dạy – học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Kiểm tra: Trung thu độc lập - HS đọc và trả lời câu hỏi - Yêu cầu HS đọc và trả lời câu hỏi SGK B.D¹y bµi míi : 16 Lop4.com (17) Trường Tiểu học Yên Phú I * Giới thiệu bài *Hướng dẫn luyện đọc - Chia đoạn, giải nghĩa thêm từ khó Hướng dẫn ngắt giọng, đọc đúng caâu hoûi, caâu caûm - Đọc diễn cảm kịch *Tìm hieåu baøi +Màn : Trong công xưởng xanh - Tin- tin và Mi-tin đến đâu và gặp ai? - Vì nơi đó có tên là Vương quốc Töông Lai ? Lê Thị Thuý Hoà 4A2 - Đọc thầm dòng đầu phần giới thiệu kịch - HS đọc tiÕp nèi đoạn (2 lÇn), ph¸t ©m tõ khã, gi¶i nghÜa tõ - Đến Vương quốc Tương Lai, trò chuyện với bạn nhỏ đời - Vì người sống Vương quốc này chưa đời, chưa sinh giới chúng ta - Vì các bạn nhỏ chưa đời – sống Vương quốc Tương lai – ôm hoài bão, ước mơ nào đời, các bạn làm nhiều điều kì lạ chưa thấy trên trái đất - Các bạn sáng chế :+ Vật làm cho người haïnh phuùc + Ba mươi vị thuốc trường sinh + Một loại ánh sáng kì lạ - Các bạn nhỏ công xưởng xanh sáng + Moät caùi maùy bieát bay treân khoâng nhö moät chim chế gì ? + Một cái máy biết dò tìm kho báu còn giaáu kín treân maët traêng Các phát minh thể ước mơ - Được sống hạnh phúc, sống lâu, sống môi trường tràn đầy ánh sáng, chinh phục vũ gì người ? truï * Đọc diễn cảm : - Em thích tất thứ ûVương quốc Tương - GV hướng daón HS ủoùc dieón caỷm vụỷ kịch: giọng Tin-tin, Mi-tin luôn ngạc lai, vì cái gì kì diệu, khác lạ với giới chúng ta … nhiên, háo hức; giọng các em bé tự - Luyện đọc diễn cảm hào, tự tin - HS nối tiếp đọc C.Cuûng coá – Daën doø - Đọc diễn cảm theo cách phân vai - Vở kịch nói lên điều gì ? Vở kịch thể ước mơ các bạn nhỏ - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị : Nếu chúng mình có phép lạ sống đầy đủ và hạnh phúc ; , đó trẻ 17 Lop4.com (18) Trường Tiểu học Yên Phú I Lê Thị Thuý Hoà 4A2 em là nhà phát minh giàu trí sáng tạo , góp sức mình phục vụ sống ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Toán TiÕt 33 : TÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp céng I.Môc tiªu: HS - Biết tính chất giao hoán phép cộng - Bước đầu biết sử dụng tính chất giao hoán phép cộng thực hành tính * Bài tập cần làm: 1,2 tr42 II §å dïng: SGK Baûng phuï III.Các hoạt động day hoc: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A.Kiểm tra: Biểu thức có chứa hai chữ - HS - GV yeâu caàu HS laøm baøi veà nhaø - HS nhaän xeùt - GV nhaän xeùt B.Bài mới: a.Giới thiệu tính chất giao hoán phép coäng - GV ñöa baûng phuï coù keû saün nhö SGK (caùc coät - HS quan saùt - HS tính vaø neâu keát quaû 2, 3, chöa ñieàn soá) Moãi laàn GV cho a vaø b nhaän giaù trò soá thì yeâu caàu HS tính giaù trò cuûa a + b vaø cuûa b + a roài yeâu caàu HS so saùnh hai toång naøy - Yeâu caàu HS nhaän xeùt giaù trò cuûa a + b vaø giaù - Giaù trò cuûa a + b luoân baèng giaù trò cuûa b+a trò cuûa b + a - GV ghi baûng: a + b = b + a - Yêu cầu HS thể lại lời: Khi đổi chỗ - Vài HS nhắc lại caùc soá haïng moät toång thì toång khoâng thay đổi - Vài HS nhắc lại tính chất giao hoán - GV giới thiệu: Đây chính là tính chất giao pheùp coäng hoán phép cộng b.LuyÖn tËp: Baøi taäp 1: Baøi taäp 2: - Yêu cầu HS dựa vào tính chất giao hoán 18 Lop4.com - HS laøm baøi - Từng cặp HS sửa và thống kết (19) Trường Tiểu học Yên Phú I Lê Thị Thuý Hoà 4A2 phép cộng để viết số chữ thích hợp vào - HS laøm baøi choã troáng - HS sửa c.Cuûng coá - Daën doø: - Veà nhaø laøm caùc baøi coøn laïi - Chuẩn bị bài: Biểu thức có chứa ba chữ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Tập làm văn TiÕt 13: LuyÖn tËp x©y dùng ®o¹n v¨n kÓ chuyÖn I.Môc tiªu: HS - Dựa vào hiểu biết đoạn văn đã học, bước đầu biết hoàn chỉnh đoạn văn câu chuyện Vào nghề gồm nhiều đoạn (đã cho sẵn cốt truyện) II.§å dïng: Sử dụng tranh sgk III.Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A.Kieåm tra: - HS keå chuyeän -Kiểm tra HS nhìn tranh minh hoạ truyện Ba lưỡi rìu tiết học trước, phát triển ý Cả lớp theo dõi, nhận xét nêu tranh thành đoạn văn hoàn chænh -GV nhaâïn xeùt B.Bài mới: a.Giíi thiÖu bµi: b.Hướng dẫn luyện tập : - HS đọc * Bài tập 1: Đọc cốt truyện Vào nghề - Cả lớp đọc thầm - GV giới thiệu tranh minh hoạ truyện - GV yêu cầu HS nêu các việc chính cốt - HS nêu - Cả lớp nhận xét truyeän treân GV choát: coát truyeän treân, moãi laàn xuoáng dòng đánh dấu việc: + Va - li - a mơ ước trở thành diễn viên xiếc biểu diễn tiết mục phi ngựa đánh đàn + Va - li - a xin học nghề và giao việc quét dọn chuồng ngựa + Va - li - a giữ chuồng ngựa và làm quen với chú ngựa suốt thời gian học 19 Lop4.com (20) Trường Tiểu học Yên Phú I Lê Thị Thuý Hoà 4A2 + Sau này, Va - li - a trở thành diễn viên giỏi em mơ ước * Baøi taäp 2: Lưu ý: Chọn viết đoạn nào, em phải xem kĩ cốt truyện đoạn đó (ở BT1) để hoàn chỉnh đoạn đúng với cốt truyện cho sẵn - GV nhaän xeùt GV mời thêm HS khác đọc kết làm baøi GV kết luận HS hoàn chỉnh đoạn văn hay nhaát c.Cñng cè: - Nhắc lại ghi nhớ đã học tiết trước - Về nhà xem lại đoạn văn đã viết vở, hoàn chỉnh lại Chuaån bò baøi: Luyeän taäp phaùt trieån caâu chuyeän HS tiếp nối đọc đoạn chưa hoàn chænh cuûa truyeän Vaøo ngheà HS đọc thầm lại đoạn văn, tự lựa chọn để hoàn chỉnh đoạn , viết vào HS trình bày kết theo thứ tự từ đoạn đến đoạn – trình bày hoàn chỉnh đoạn Cả lớp nhận xét - HS ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Thể dục Bài 13: TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ - TRÒ CHƠI “ KẾT BẠN ” I MỤC TIÊU: Củng cố và nâng cao kỹ năng: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay sau, vòng phải, vòng trái - Đổi chân sai nhịp( H/s khá giỏi) - Tổ chức trò chơi “ Kết bạn ” * Giảm tải: - Có thể không dạy quay sau - Thay ,vòng phải, vòng trái , đứng lại thường theo nhịp chuyển hướng phải trái II NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP: Phần mở đầu : HS sân - Tập hợp - GV nêu nội dung yêu cầu tập - Khởi động tay, chân Phần bản: a) Ôn tập ĐHĐN (Yêu cầu) - GV điều khiển HS tập – lần - HS luyện tập theo nhóm 20 Lop4.com (21)