Đang tải... (xem toàn văn)
TOÁN PHEÙP NHAÂN PHAÂN SOÁ I - MUÏC TIEÂU : - Biết thực hiện phép nhân hai phân số II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 1/ Baøi cuõ: Luyeän taäp chung GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà GV nhaän[r]
(1)Thứ ngày 22 tháng năm 2010 TẬP ĐỌC KHUẤT PHỤC TÊN CƯỚP BIỂN I MUÏC ÑÍCH – YEÂU CAÀU -Đọc rành mạch, trôi chảy ; biết đầu biết đọc diễn cảm đoạn phân biệt rõ lời nhân vật, phù hợp với nội dung, diễn biến việc -Hiểu ND: Ca ngợi hành động dũng cảm bác sỹ Ly đối đầu với tên cướp biển hãn (trả lời các câu hỏi SGK) II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC - Tranh minh hoạ bài đọc SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 1/ – Bài cũ : Đoàn thuyền đánh cá - Kiểm tra 2,3 HS đọc và trả lời câu hỏi 2/ – Bài a – Hoạt động : Giới thiệu bài b – Hoạt động : Hướng dẫn HS luyện đọc HS khá giỏi đọc toàn bài - GV nghe nhận xét và sửa lỗi luyện đọc cho - HS nối tiếp đọc trơn đoạn ( đoạn ) HS - 1,2 HS đọc bài - Hướng dẫn HS giải nghĩa từ khó - HS đọc thầm phần chú giải từ - Đọc diễn cảm bài c – Hoạt động : Tìm hiểu bài - Tính hãn tên chúa tàu ( tên cướp - HS trung bình trả lời biển ) thể qua chi tiết nào ? - Lời nói và cử bác sĩ Li cho thấy ông - HS khá giỏi trả lời là người nào ? - Vì bác sĩ Li khuất phục tên cướp - HS khá giỏi trả lời bieån haõn ? - HS phát biểu tự - Truyện đọc trên giúp em hiểu điều gì ? - HS luyện đọc diễn cảm d – Hoạt động : Đọc diễn cảm - GV đọc diễn cảm toàn bài , giọng đọc phù - Đại diện nhóm thi đọc thuộc lòng hợp với diễn biến câu chuyện, phù hợp khổ thơ bài thơ với lời nói nhân vật 3/ – Cuûng coá – Daën doø - GV nhaän xeùt tieát hoïc, bieåu döông HS hoïc toát - Chuẩn bị : Bài thơ tiểu đội xe không kính Lop4.com (2) TOÁN PHEÙP NHAÂN PHAÂN SOÁ I - MUÏC TIEÂU : - Biết thực phép nhân hai phân số II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 1/ Baøi cuõ: Luyeän taäp chung GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà GV nhaän xeùt 2/ Bài mới: Giới thiệu: Hoạt động1: Tìm hiểu ý nghĩa phép nhân thông qua tính diện tích hình chữ nhật GV yêu cầu HS tính diện tích hình chữ nhật mà các cạnh có độ dài là số tự nhiên, ví dụ: chiều roäng laø 3m, chieàu daøi laø 5m GV nêu vấn đề: làm nào để tìm kết HS sửa bài HS nhaän xeùt HS tính vào nháp, HS làm bảng lớp HS quan saùt hình veõ HS neâu phép tính nhân tìm diện tích hình chữ nhật: S = S = x (m2) x (m )? GV dựa vào lời phát biểu HS từ đó dẫn dắt Đếm dựa vào phép nhân đến cách nhân: x vaø x 4 x = = HS phaùt bieåu thaønh quy taéc 5 15 Vài HS nhắc lại để ghi nhớ quy GV yêu cầu HS dựa vào phép tính trên để rút taéc quy tắc: Muốn nhân hai phân số, ta lấy tử số nhân với tử số, mẫu số nhân với mẫu số Yêu cầu vài HS nhắc lại để ghi nhớ quy tắc HS laøm baøi Hoạt động 3: Thực hành Từng cặp HS sửa & thống Baøi taäp 1: Tính keát quaû Yêu cầu HS áp dụng quy tắc để tính, không cần HS laøm baøi giaûi thích HS sửa Baøi taäp 2: Ruùt goïn roài tính Yêu cầu HS rút gọn tính HS laøm baøi Baøi taäp 3: HS sửa bài - Yêu cầu lớp tự làm vào vở, không cần hình veõ 3/ Cuûng coá - Daën doø: Chuaån bò baøi: Luyeän taäp Laøm baøi SGK Lop4.com (3) ĐẠO ĐỨC THỰC HAØNH KĨ NĂNG GIỮA HKII I - MUÏC TIEÂU - YEÂU CAÀU - Kiến thức :- Củng cố kiến thức đã học tiết trước - Kĩ :- HS biết giữ gìn các công trình công cộng - Thái độ :- HS biết quý trọng các công trình công cộng III – CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC - Kiểm tra bài cũ : Tiết kiệm thời - Thế nào tiết kiệm thời ? - Vì cần tiết kiệm thời ? - Dạy bài : a - Hoạt động : Giới thiệu bài b - Hoạt động : Làm việc cá nhân ( Bài tập SGK ) => Keát luaän : - HS laøm vieäc caù nhaân - Các việc làm (a) , (c) , (d) là biết giữ gìn các - HS trình bày , trao đổi trước lớp coâng trình coâng coäng - Caùc vieäc laøm ( b) , (ñ) , (e) khoâng phaûi laø bieát giữ gìn các công trình công cộng c - Hoạt động : Thảo luận theo nhóm đôi ( - HS cặp trao đổi với baøi taäp SGK ) việc thân đã sử dụng thời - Nhận xét , khen ngợi HS đã biết tiết nào và dự kiến thời kiệm thời và nhắc nhở các HS còn sử dụng gian biểu cá nhân thời lãng phí thời gian tới d - Hoạt động : Làm việc chung lớp - Vài HS triønh bày trước lớp - Lớp trao đổi, chất vấn, nhận xét - HS trao đổi, thảo luận ý nghĩa các câu ca dao, tục ngữ, truyện, -> Keát luaän : + Thời là thứ quý nhất, cần phải sử dụng gương đó tieát kieäm - Trình bày giới thiệu các tranh vẽ + Tiết kiệm thời là sử dụng thời vào ,câu ca dao , tục ngữ, truyện, các việc có ích cách hợp lí, có hiệu gương sưu tầm tiết kiệm thời 3/ Cuûng coá – daën doø : - Thực giữ gìn các công trình công cộng - Chuẩn bị : Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo Lop4.com (4) Thứ ngày 23 tháng năm 2010 CHÍNH TAÛ KHUẤT PHỤC TÊN CƯỚP BIỂN I - MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU -Nghe - viết đúng bài CT ; trình bày đúng bài văn trích ; không mắc quá năm lỗi bài -Làm đúng BT CT phương ngữ (2) a II - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 1/ Kieåm tra baøi cuõ: Nhaän xeùt phaàn kieåm tra baøi cuõ 2/ Bài mới: Khuất phục tên cướp biển Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn HS nghe viết a Hướng dẫn chính tả: Giáo viên đọc đoạn viết chính tả: từ Cơn tức giận HS theo doõi SGK … đến thú nhốt chuồng HS đọc thầm Học sinh đọc thầm đoạn chính tả Cho HS luyện viết từ khó vào nháp: đứng phắt, HS vieát vaøo nhaùp rút soạt, quyết, nghiêm nghị b Hướng dẫn HS nghe viết chính tả: Nhaéc caùch trình baøy baøi HS nghe Giáo viên đọc cho HS viết HS vieát chính taû Giáo viên đọc lại lần cho học sinh soát lỗi HS doø baøi Hoạt động 3: Chấm và chữa bài Chấm lớp đến bài HS đổi tập để soát lỗi và ghi lỗi Giaùo vieân nhaän xeùt chung ngoài lề Hoạt động 4: HS làm bài tập chính tả HS đọc yêu cầu bài tập 2b Giáo viên giao việc : Làm VBT sau đó thi tiếp Cả lớp đọc thầm sức HS laøm baøi Cả lớp làm bài tập HS trình baøy keát quaû baøi laøm HS trình baøy keát quaû baøi taäp HS ghi lời giải đúng vào Baøi taäp 2b: Meânh moâng - leânh ñeânh - leân - leân Leânh kheânh – ngaõ keành (caùi thang) Nhận xét và chốt lại lời giải đúng 3/ Cuûng coá, daën doø: HS nhaéc laïi noäi dung hoïc taäp Lop4.com (5) Nhắc nhở HS viết lại các từ sai (nếu có ) Nhaän xeùt tieát hoïc, laøm VBT a, chuaån bò tieát 26 TOÁN LUYEÄN TAÄP I - MUÏC TIEÂU : - Biết thực phép nhân hai phân số , nhân phân số với số tự nhiên , nhận số tự nhiên với phân số II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1/ Kieåm tra baøi cuõ: 2/ Bài mới: Thực hành Baøi taäp 1: Tính theo maãu Thực phép nhân với số tự nhiên HS chuyển phép nhân hai phân số và thực hieän theo caùch vieát goïn Baøi 2: Tính theo maãu HS làm tương tự bài tập Baøi taäp 3: Tính vaø so saùnh keát quaû Sau HS làm và so sánh GV gợi ý đó chính là tổng cuûa phaân soá baèng Baøi 4: Tính roài ruùt goïn HS tính vaø ruùt goïn treân cuøng moät haøng Baøi 5: Tính chu vi vaø dieän tích hình vuoâng coù caïnh m 3/ Cuûng coá – Daën doø Daën HS veà laøm VBT HS làm và chữa bài HS làm và chữa bài HS làm và chữa bài HS làm và chữa bài HS làm và chữa bài LUYỆN TỪ VAØ CÂU CHỦ NGỮ TRONG CÂU KỂ AI LAØ GÌ ? I - MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU -Hiểu cấu tạo và ý nghĩa phận Cn câu kể Ai là gì ? (ND Ghi nhớ) -Nhận biết câu kể Ai là gì? Trong đoạn văn và xác định CN câu tìm (BT1, mục III) ; biết ghép các phận cho trước thành câu kể theo mẫu đã học (BT2) ; đặt câu kể Ai là gì ? với từ gnữ cho trước làm CN (BT3) II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Lop4.com (6) 1/ Bài cũ: Mở rộng vốn từ: - GV nhaän xeùt 2/ Bài mới: Giới thiệu bài: Chủ ngữ câu Ai là gì + Hoạt động 1: Phần nhận xét HS đọc yêu cầu đề HS trao đổi nhóm đôi Caâu 1: GV hoûi: Trong caùc caâu treân caâu naøo coù daïng Ai laø gì? Caâu 2: GV cho HS lên bảng gạch chủ ngữ các câu vừa tìm Caâu 3: Chủ ngữ các câu trên từ ngữ nào tạo thành? (Do danh từ cụm danh từ tạo thaønh) - Đọc ghi nhớ + Hoạt động 3: Luyện tập Baøi taäp 1: Yêeâu caàu hs leân baûng laøm baøi - GV nhaän xeùt Các chủ ngữ câu kể: Văn hoá nghệ thuật là mặt trận Anh chò em laø chieán só treân maët traän aáy Vừa buồn mà lại vừa vui thực là nỗi niềm bông phượng Hoa phượng là hoa học trò Baøi taäp 2: - GV gợi ý: Ghép từ cột A với các từ ngữ cột B tạo thành câu kể có nội dung thích hợp - GV nhaän xeùt Kết quả: Trẻ em là tương lai đất nước Cô giáo là người mẹ thứ hai em Bạn Lan là người Hà Nội Người là vốn quý Cuûng coá – daën doø: - Chép bài tập vào - Chuẩn bị bài: mở rộng vốn từ dũng cảm Lop4.com - HS thực - Cả lớp nhận xét - HS đọc - HS đọc yêu cầu bài HS laøm baøi - Thaûo luaän nhoùm: toå thi đua ghép các từ cột - Cả lớp nhận xét - 1, HS đọc kết (7) KHOA HOÏC AÙNH SAÙNG VAØ VIEÄC BAÛO VEÄ ÑOÂI MAÉT I-MUÏC TIEÂU: - Traùnh để aùnh saùng quaù maïnh chiếu vào mắt: không nhìn thẳng vào Mặt Trời, không chiếu đèn pin vào mắt -Biết tránh không đọc, viết nơi có ánh sáng quá yếu II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh SGK III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: 1/ Baøi cuõ: -Động vật cần ánh sáng để làm gì? -Người ta áp dụng nhu cầu ánh sáng động vật vào việc gì? 2/ Bài mới: Giới thiệu:Bài “Aùnh sáng và việc bảo vệ đôi maét” Hoạt động 1:Tìm hiểu trường hợp ánh sáng quá mạnh không nhìn trực tiếp vào -Thảo luận theo cặp và nêu ý nguoàn saùng kieán: -Em biết ánh sáng nào quá mạnh nhìn -Các nhóm trinh bày ý kiến vaøo seõ coù hai cho maét? Ta neân laøm vaø khoâng neân làm gì để bảo vệ đôi mắt? -Hướng dẫn cách liên hệ vật cản -Đội mũ rộng vành, đeo kính sáng…để bảo vệ đôi mắt raâm… -Dùng kính lúp hội tụ ánh sáng làm nóng tờ giấy vaø giuùp hs hieåu maét ta cuõng coù moät boä phaän nhö kính lúp nhìn trực tiếp vào mặt trời ánh sáng tập trung đáy mắt gây tổn thương mắt Hoạt động 2:Tìm hiểu số việc nên/không nên làm để đảm bảo đủ ánh sáng đọc, viết -Hs làm việc nhóm, quan sát các tranh và trả lời caâu hoûi trang 99 SGK Vì em laïi choïn nhö vaäy? -Tại viết tay không nên để đèn bên -Thảo luận và nêu ý kiến:Hình tay phaûi? và hình vì có đủ ánh sáng -Yêu cầu hs ngồi mẫu theo đúng hướng ánh sáng -Vì tay che ánh sáng -Phaùt phieáu cho caùc nhoùm: -Chọn vị trí và tư ngồi để có đủ ánh sáng - GV liên hệ thực tế Lop4.com (8) -Thaûo luaän theo phiaáu hoïc taäp 3/ Cuûng coá: -Em baûo veä ñoâi maét nhö theá naøo? Thứ ngày 24 tháng năm 2010 TOÁN LUYEÄN TAÄP I - MUÏC TIEÂU : - Biết giải bài toán liên quan đến phép cộng và phép nhân phân số II - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1/ Kieåm tra baøi cuõ: HS sửa bài tập nhà Nhận xét phần sửa bài 2/ Bài Giới thiệu: Luyện tập Baøi 1: a) Vieát tieáp vaøo choã chaám HS làm và chữa bài Sau HS làm bài GV giới thiệu số tính chất giao hoán, tính kết hợp, nhân tổng hai phân số với số thứ ba (phát biểu SGK) b) Tính baèng hai caùch Hướng dẫn HS vận dụng các tính chất để giải toán Bài 2: Tính chu vi hình chữ nhật HS làm và chữa bài HS đọc đề toán, tóm tắt, giải toán Bài 3: HS đọc đề, tóm tắt và tự giải HS làm và chữa bài 3/ Cuûng coá – daën doø Nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò: -TAÄP LAØM VAÊN LUYỆN TẬP TÓM TẮT TIN TỨC I - MUÏC ÑÍCH ,YEÂU CAÀU : Biết tóm tắt tin cho trước một, hai câu (BT1,2) ; bước đầu tự viết tin ngắn (4,5 câu) hoạt động học tập, sinh hoạt (hoặc tin hoạt động địa phương), tóm tắt tin đã viết 1, câu II.CÁC HOẠT ĐỘNG: 1/ Kieåm tra baøi cuõ: -Nhaän xeùt chung 2/Bài mới: Giới thiệu bài, ghi tựa -2 HS nhaéc laïi *Hướng dẫn luyện tập: Lop4.com (9) -Gọi HS đọc tin -Cho lớp đọc thầm tin Baøi 2: -Gọi hs đọc yêu cầu đề bài -GV nhaéc laïi yeâu caàu vaø löu yù hs: Muốn tóm tắt tin tức, các em phải nắm thật noäi dung baûn tin -GV cho hs trao đổi, thảo luận theo nhóm yêu cầu caùc baûn tin -Goïi hs trình baøy keát quaû toùm taét baûn tin -2 Hs đọc to -hs đọc thầm -1hs đọc to yêu cầu -Vaøi hs nhaéc laïi -HS trao doåi, thaûo luaän theo nhoùm -Đại diện nhóm trình bày -HS bổ sung ý kiến và đọc lại toùm taét baûn tin -Cả lớp, gv nhận xét, chốt ý và tuyên dương: Hoặc : Một số hoạt động lí thú, bổ ích các -3 hs đọc to đề bài bạn HS tiểu học Trường Quốc Tế Liên hợp -hs đọc thầm quoác(Vaïn phuùc Haø Noäi) -Cả lớp lắng nghe và nêu ý Baøi 3: kieán -Gọi hs đọc nội dung đề bài -HS laøm vieäc caù nhaân vaøo -GV nhắc lại yêu cầu và trao đổi cùng hs phieáu -GV yeâu caàu hs vieát tin theo yeâu caàu vaøo nhaùp vaø -HS trình baøy baûn tin vaø phaàn toùm taét laïi baèng 1,2 caâu toùm taét -Gọi vài hs trình bày trước lớp -HS boå sung yù kieán -Cả lớp, gv nhận xét, tuyên dương 3/ Cuûng coá – Daën doø: -Hỏi lại ý cần ghi nhớ -Nhaän xeùt chung tieát hoïc -ÑÒA LYÙ OÂN TAÄP I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: - Chỉ điền đúng vị trí đồng Bắc Bộ, đồng Nam Bộ, sông Hồng, sông Thái Bình, sông Tiền, sông Hậu trên đồ, lược đồ Việt Nam - Hệ thống vài đặc điểm tiêu biểu đồng Bắc Bộ, đồng Nam Bộ - Chỉ trên đồ vị trí thủ đô Hà Nội, thành phố Hồ Chí Minh, Cần Thơ & nêu moät vaøi ñaëc ñieåm tieâu bieåu cuûa caùc thaønh phoá naøy II.CHUAÅN BÒ: Bản đồ hành chính Việt Nam III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1/ Baøi cuõ: Tìm dẫn chứng thể Cần Thơ là: Lop4.com (10) + Trung taâm kinh teá (keå teân caùc ngaønh coâng nghieäp cuûa Caàn Thô) + Trung tâm văn hoá, khoa học + Dòch vuï, du lòch 2/ Bài mới: Giới thiệu: Hoạt động1: Hoạt động lớp HS ñieàn caùc ñòa danh theo caâu hoûi GV phát cho HS đồ GV treo đồ Việt Nam & yêu cầu HS làm vào đồ HS trình bày trước lớp & điền các theo caâu hoûi địa danh vào lược đồ khung treo tường Hoạt động 2: Hoạt động nhóm GV yêu cầu các nhóm thảo luận & hoàn thành bảng so sánh thiên nhiên đồng Các nhóm thảo luận Đại diện nhóm báo cáo kết thảo Bắc Bộ & đồng Nam Bộ GV yêu cầu các nhóm trao đổi phiếu để kiểm luận trước lớp tra GV keû saün baûng thoáng keâ leân baûng & giuùp HS HS laøm baøi điền đúng các kiến thức vào bảng hệ thống HS neâu Hoạt động 3: Hoạt động cá nhân GV yeâu caàu HS laøm caâu hoûi 3/ Cuûng coá - Daën doø: Chuaån bò baøi: Duyeân haûi mieàn Trung Thứ ngày 25 tháng năm 2010 TẬP ĐỌC BAØI THƠ VỀ TIỂU ĐỘI XE KHÔNG KÍNH I MUÏC ÑÍCH – YEÂU CAÀU -Đọc rành mạch, trôi chảy ; bước đầu biết đọc diễn cảm một, hai khổ thơ bài với giọng vui, lạc quan -Hiểu ND: Ca ngợi ngợi tinh thần dũng cảm, lạc quan các chiến sĩ lái xe kháng chiến chống Mĩ cứu nước (trả lời các câu hỏi, thuộc 1,2 khổ thơ) II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC - Ảnh minh hoạ bài đọc SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 1/ – Bài cũ : Khuất phục tên cướp biển - Kiểm tra 2,3 HS đọc và trả lời câu hỏi - Truyện đọc trên giúp em hiểu điều gì ? 2/ – Bài a – Hoạt động : Giới thiệu bài 10 Lop4.com (11) b – Hoạt động : Hướng dẫn HS luyện đọc - GV nghe và nhận xét và sửa lỗi luyện đọc cho - HS khá giỏi đọc toàn bài - HS nối tiếp đọc trơn HS đoạn - Hướng dẫn HS giải nghĩa từ khó - 1,2 HS đọc bài - GV đọc diễn cảm bài - HS đọc thầm phần chú giải từ c – Hoạt động : Tìm hiểu bài - Những hình nào bài thơ nói lên tinh thần duõng caûm vaø loøng haêng haùi cuûa caùc chieán só laùi xe ? - Tình đồng chí, đồng đội các chiến sĩ thể câu thơ nào ? - Hình ảnh xe không kính băng băng trận bom đạn kẻ thù gợi cho em caûm nghó gì ? + Đó là khí chiến thắng “ Xẻ dọc Trường Sơn cứu nước “ dân tộc ta Đó cuõng chính laø tö theá, laø chaân dung cuûa moät daân toäc anh huøng - Neâu yù nghóa cuûa baøi thô ? - HS luyện đọc diễn cảm d – Hoạt động : Đọc diễn cảm - GV đọc diễn cảm đoạn Không có kính ……mau - Đại diện nhóm thi đọc thuộc lòng khổ thơ bài thơ khoâ thoâi 3/ – Cuûng coá – Daën doø - GV nhaän xeùt tieát hoïc, bieåu döông HS hoïc toát - Veà nhaø hoïc thuoäc loøng baøi thô - Chuaån bò : Thaéng bieån TOÁN TÌM PHAÂN SOÁ CUÛA MOÄT SOÁ I - MUÏC TIEÂU : - Biết cách giải bài toán dạng : Tìm phân số số II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 1/ Baøi cuõ: Luyeän taäp GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà GV nhaän xeùt 2/ Bài mới: Giới thiệu: Hoạt động1: Nhắc lại bài toán tìm phần Cả lớp tính nhẩm Một HS cuûa moät soá neâu caùch tính 11 Lop4.com (12) GV đọc đề bài: cuûa 12 quaû cam laø maáy quaû cam? Hoạt động 2: Tìm hiểu đề bài & tìm cách giải bài toán tìm phân số số GV yêu cầu HS đọc đề bài GV ñöa giaáy khoå to veõ saün hình, yeâu caàu HS quan sát & hoạt động nhóm tư để tìm cách giải bài toán Hoạt động 3: Thực hành HS laøm baøi taäp 1, 2, Mỗi bài HS đọc đề, nêu yêu cầu bài toán , tóm taét vaø trình baøy ( coù theå coù caùc caùch giaûi khaùc ) 3/ Cuûng coá - Daën doø: Chuaån bò baøi: Pheùp chia phaân soá Laøm baøi SGK HS đọc đề bài HS quan sát & hoạt động nhóm để tìm cách giải Một cách tự nhiên, HS thấy số cam nhân với thì số cam Từ đó suy lời giải bài toán HS nhaéc laïi caùch giaûi baøi toán: Để tìm cuûa soá 12 ta laøm nhö sau: HS làm bài và chữa bài LUYỆN TỪ VAØ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ DŨNG CẢM I - MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU Mở rộng số từ ngữ thuộc chủ điểm Dũng cảm qua việc tìm từ cùng nghĩa, việc ghép từ (BT1, BT2) ; hiểu nghĩa vài từ theo chủ điểm (BT3) ; biết sử dụng số từ ngữ thuộc chủ điểm qua việc điền từ vào chỗ trống đoạn văn (BT4) II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1/ Baøi cuõ: GV nhaän xeùt 2/ Bài mới: Giới thiệu bài: MRVT: Dũng cảm Ghi tựa bài Hướng dẫn: + Hoạt động 1: Bài tập - GV gợi ý: Từ gần nghĩa là từ có nghĩa gần giống - HS đọc yêu cầu bài - Cả lớp đọc thầm - GV phát giấy khổ to có bài tập để HS làm việc theo nhóm: Gạch từ gần nghĩa với từ dũng cảm - GV nhaän xeùt + Hoạt động 2: Bài tập Đại diện nhóm trình GV gợi ý: với từ ngữ cho sẵn, em ghép từ dũng cảm vào bày trước sau từ đó để tạo tập hợp từ có nội dung - Cả lớp nhận xét thích hợp - HS đọc yêu cầu bài tập 12 Lop4.com (13) - GV nhaän xeùt + Hoạt động 3: Bài tập - Gợi ý: Nối từ cột A với lời giải nghĩa cột B - HS laøm vieäc caù nhaân noái vaøo SGK - GV nhaän xeùt + Hoạt động 4: Bài tập - Gợi ý: Ở chỗ trống, điền từ ngữ cho sẵn tạo câu có nội dung thích hợp - Laøm vieäc theo nhoùm treân phieáu - GV nhaän xeùt Cuûng coá – daën doø: Chuaån bò:luyeän taäp veà caâu”ai laø gì?” Cả lớp đọc thầm làm vieäc caù nhaân - HS đọc kết - HS đọc yêu cầu bài tập - Đọc yêu cầu bài tập - Cả lớp đọc thầm - Đại diện nhóm trình bày keát quaû - 2, HS đọc lại đoạn văn đã điền - Cả lớp nhận xét - HS sữa bài vào SGK KHOA HOÏC NÓNG LẠNH VAØ NHIỆT ĐỘ I-MUÏC TIEÂU: -Nêu ví dụ vật nĩng có nhiệt độ cao hơn, vật lạnh cĩ nhiệt độ thấp -Sử dụng nhieät keá để xác định nhiệt độ không khí II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Chuẩn bị chung: số loại nhiệt kế, phích nước sôi, ít nước đá -Chuaån bò theo nhoùm : nhieät keá, ba chieác coác III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: 1/ Baøi cuõ: -Em làm gì để bảo vệ đôi mắt? 2/ Bài mới: Giới thiệu: Bài “Nóng lạnh và nhiệt độ” Hoạt động 1:Tìm hiểu truyền nhiệt -Hằng ngày em gặp vật nóng, vật -Tìm vật nóng lạnh thường laïnh naøo? -Yâu cầu hs quan sát hình và trả lời câu hỏi gặp trang 100 SGK -Người ta dùng khái niệm nhiệt độ để diễn tả -Quan sát hình và trả lời: cốc a mức độ nóng lạnh các vật Em hãy nu6 ví nóng cốc lạnh cốc b dụ các vật có nhiệt độ nhau; vật này -Tìm VD noùng hôn vaät kia; Hoạt động 2:Thực hành sử dụng nhiệt kế 13 Lop4.com (14) -Giới thiệu hs loại nhiệt kế: loại dùng cho người và loại dùng đo nhiệt độ không khí -Thực hành đo nhiệt độ các cốc Hướng dẫn cách dùng và nêu nguyên tắc hoạt nước, sử dụng nhiệt kế y tế đo nhiệt động nhiệt kế cho hs độ thể - Chuaån bò baøi sau, nhaän xeùt tieát hoïc Thứ ngày 26 tháng năm 2010 TAÄP LAØM VAÊN LUYỆN TẬP XÂY DỰNG MỞ BAØI TRONG BAØI VAÊN MIEÂU TAÛ CAÂY COÁI I - MUÏC ÑÍCH ,YEÂU CAÀU : Nắm cách mở bài (trực tiếp, gián tiếp) bài văn miêu tả cây cối ; vận dụng kiến thức đã biết để viết đoạn mở bài cho bài văn tả cây mà em thích II.CÁC HOẠT ĐỘNG: 1/ Kieåm tra baøi cuõ: -Nhaän xeùt chung 2/ Bài mới: *Giới thiệu bài, ghi tựa -3 Hs nhaéc laïi *Hướng dẫn luyện tập: *Bài 1:-Gọi hs đọc mở bài (ghi sẵn bảng phụ) -GV nêu yêu cầu: “Hai cách mở bài này có gì khác -Vài hs đọc to -Hs trao đổi theo nhóm nhau” và cho hs trao đổi theo nhóm -Goïi hs neâu yù kieán thaûo luaän -Cả lớp, gv nhận xét, chốt ý -HS phaùt bieåu caù nhaân a)Mở bài trực tiếp (giới thiệu cây tả) -hs nêu lại cách mở bài đoạn b)Mở bài gián tiếp (nói mùa xuân, các loài hoa vườn -> giới thiệu cây cần tả) Baøi 2: -GV gọi hs đọc yêu cầu đề bài -Vài hs đọc to -GV nhắc lại yêu cầu và cho hs đọc thầm lại nội dung Cả lớp đọc thầm yêu cầu, chọn cây tả (1 cây đã cho: phượng, mai, dừa) -Gọi hs nêu cây đã chọn để tả Hs giô tay -Gv yêu cầu hs viết đoạn mở bài theo kiểu gián tiếp -HS laøm vaøo nhaùp cho cây đã chọn (bám sát gợi ý, vị trí đã cho) -Vài hs đọc đoạn viết -Gọi hs trình bày đoạn viết -Vaøi hs neâu yù kieán -Cả lớp, gv nhận xét, tuyên dương .Caây naøy laø caây gì? Baøi 3: Cây trồng đâu? -GV cho hs quan saùt moät soá caây: caây hoa cuùc, caây Caây troàng? Troàng phượng, cây bàng… và ỵêu cầu hs quan sát cây vào dịp nào? 14 Lop4.com (15) -GV đàm thoại cùng hs: Aán tượng em nhìn cây đó nào? -Cả lớp, gv nhận xét Baøi 4: -Vaøi hs neâu yù kieán, boå sung -GV nêu yêu cầu: “Hãy viết đoạn mở bài, giới -Cả lớp lắng nghe -Vài hs đọc bài viết thieäu chung veà caây maø em ñònh taû” -Gọi vài hs đọc bài viết mình -HS trao đổi , bổ sung ý kieán -Cả lớp, gv nhận xét, tuyên dương 3/ Cuûng coá- Daën doø: -Gọi hs nhắc lại đoạn mở bài trả lời cho câu hỏi nào? Có cách mở bài -Nhaän xeùt tieát hoïc -TOÁN PHEÙP CHIA PHAÂN SOÁ I - MUÏC TIEÂU : - Biết thực phép chia hai phân số: lấy phân số thứ nhân với phân số thứ hai đảo ngược II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1/ Baøi cuõ: Tìm phaân soá cuûa moät soá HS sửa bài GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà HS nhaän xeùt GV nhaän xeùt 2/ Bài mới: Giới thiệu: Hoạt động1: Giới thiệu phép chia phân số GV nêu ví dụ: Hình chữ nhật ABCD có diện tích m2, chieàu roäng 15 m Tính chiều dài hình đó Yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch tính chieàu daøi cuûa hình HS nhắc lại công thức tính chữ nhật biết diện tích & chiều rộng hình đó chiều dài hình chữ nhật GV nêu cách chia: Lấy phân số thứ nhân với bieát dieän tích & chieàu roäng phân số thứ hai đảo ngược lại hình đó: lấy diện tích chia cho Phân số đảo ngược phân số là phân số nào? chieàu roäng GV hướng dẫn HS chia: Yêu cầu HS thử lại phép nhân (lấy chiều dài x Là chieàu roäng = dieän tích) Yeâu caàu HS tính nhaùp: : Hoạt động 2: Thực hành Baøi taäp 1: Yêu cầu HS viết phân số đảo ngược vào ô trống 15 Lop4.com HS thử lại phép nhân (16) Baøi taäp 2: Yêu cầu HS thực phép chia Baøi taäp 3: Tính - Bài tập này nhằm nêu lên mối quan hệ phép nhân & phép chia phân số (tương tự số tự nhiên) Baøi taäp 4: Yêu cầu HS thực giải bài toán có lời văn 3/ Cuûng coá - Daën doø: Chuaån bò baøi: Luyeän taäp Laøm baøi SGK HS laøm baøi HS laøm baøi Từng cặp HS sửa & thống nhaát keát quaû HS laøm baøi HS sửa HS thực KEÅ CHUYEÄN NHỮNG CHÚ BÉ KHÔNG CHẾT IMUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU -Dựa vào lời kể GV và tranh minh hoạ (SGK), kể lại đoạn câu chuyện Những chú bé không chết rõ ràng, đủ ý (BT1) ; kể nối tiếp toàn câu chuyện (BT2) -Biết trao đổi với các bạn ý nghĩa cảu câu chuyện và đặt tên khác cho truyện phù hợp với nội dung II – ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Tranh minh hoïa truyeän SGK III – HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC A – Baøi cuõ B – Bài Giới thiệu bài Hướng dẫn hs kể chuyện: *Hoạt động 1:GV kể chuyện -Keå laàn 1:Sau keå laàn 1, GV giaûi nghóa moät số từ khó chú thích sau truyện -Kể lần 2:Vừa kể vừa vào tranh minh hoạ phoùng to treân baûng -Keå laàn 3(neáu caàn) *Hoạt động 2:Hướng dẫn hs kể truyện, trao đổi veà yù nghóa caâu chuyeän -Yêu cầu hs đọc nhiệm vụ bài kể chuyện SGK -Cho hs kể nhóm em và trao đổi veà noäi dung caâu chuyeän -Cho hs thi kể trước lớp: +Các nhóm thi kể nối tiếp đoạn truyện theo tranh Lop4.com -Laéng nghe -Hs nghe kết hợp nhìn tranh minh hoạ, đọc phần lời tranh SGK -Đọc -Kể nhóm theo tranh và trao đổi ý nghóa caâu chuyeän -Thi keå -Laéng nghe baïn keå vaø ñaët caâu hoûi cho (17) +Hs kể cá nhân toàn câu chuyện -Cho hs bình choïn baïn keå toát baïn -Bình choïn baïn keå toát Lop4.com (18)