II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HĐ1: Hướng dẫn HS luyện tập: Bài 1: a/ GV nêu lần lượt từng số, Y/C HS viết số liền - HS lần lượt lên bảng viết số[r]
(1)- Gv theo dõi nhận xt chung ưu khuyết điểm + Sinh hoạt 15 phút đầu tốt Hoạt động : Triển khai hoạt động tuần 35: ( 15 pht) - Đập heo đất đợt - Ổn định lớp, tiếp tục học tập tốt các môn học, trực nhật sẽ… - Sinh /h văn nghệ tập thể- cá nhân.Lớp phó phụ trách văn thể điều khiển * Củng cố dặn dò (2’): - Sinh hoạt văn nghệ tập thể, - Tổ trưởng , lớp trưởng lên tổng kết hoạt động tuần 34 - Hs lắng nghe - Lớp phó văn thể điều khiển TUẦN 35 Thứ ngầy 10 tháng năm 2010 TIẾNG VIỆT ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II (Tiết 1) I) Mục đích yêu cầu : * Ôn tập đọc - Nội dung : Các bài tập đọc đã học từ tuần 28 - 34 - Kĩ đọc thành tiếng : phát âm rõ , tốc độ tối thiểu 70 chữ trên phút , biết ngắt nghỉ sau các dấu câu và các cụm từ - Kĩ đọc hiểu : Trả lời , câu hỏi nội dung bài đọc * Biết viết thông báo ngắn buổi liên hoan văn nghệ liên đội : gọn , rõ , đủ thông tin , hấp dẫn các bạn xem II) Đồ dùng dạy học : - Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc từ tuần 28 –34 - Bảng phụ viết mẫu thông báo III) Các họat động dạy học chủ yếu : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1) Giới thiệu bài : 2) Ôn tập đọc : - HD cho HS cách lên bốc thăm , đọc bài - HS lắng nghe - Gọi HS lên bảng bốc thăm - Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi nội - HS lên bảng bốc thăm - Về chỗ chuẩn bị phút dung bài học + GV và HS nhận xét , cho điểm HS - Theo dõi và nhận xét 3) Bài tập : - Gọi HS đọc yêu cầu - Cho HS đọc lại bài quảng cáo Chương - học sinh đọc trình xiếc đặc sắc trang 46 - HS suy nghĩ , trả lời câu hỏi : Cần chú ý - HS trả lời điểm gì viết thông báo ? - GV chốt : Bản thông báo cần viết theo kiểu quảng cáo : + Về nội dung : đủ thông tin(Mục đích các Lop3.net (2) tiết mục, thời gian,địa điểm ,lời mở đầu ) + Về hình thức : lời văn gắn , rõ , trính bày , trang trí lạ , hấp dẫn * Cho HS viết bài - Gọi đại diện nhóm trình bày 4) Củng cố dặn dò : - Nhận xét tiết học - Về viết bảng thông bào cho hoàn thành -HS viết thông báo theo nhóm – Đại diện nhóm lên trình bày - Lớp nhận xét TIẾNG VIỆT ÔN TẬP (TIẾT 2) I) Mục đích yêu cầu : - Tiếp tục ôn các bài tập đọc - Củng cố và hệ thống hoá vốn từ theo các chủ điểm : Bảo vệ tổ quốc , sáng tạo , nghệ thuật II) Đồ dùng dạy học : - Phiếu ghi sẵn các bài tập đọc từ tuần 28 - 34 - Bảng phụ để làm BT2 III) Các họat động dạy học chủ yếu : Hoạt động thầy 1) Giới thiệu bài : 2) Ôn tập đọc : - Gọi HS lên bốc thăm - Gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi theo nội dung bài đọc - Gọi HS nhận xét - Nhận xét , ghi điểm 3) Củng cố mở rộng vốn từ + Bài tập - Gọi HS đọc yêu cầu + Phát phiếu cho HS họat động nhóm - Theo dõi , giúp đỡ nhóm gặp khó khăn - Gọi nhóm lên trình bày kết - Gọi nhóm khác nhận xét và bổ sung + Nhận xét nhóm có vốn từ phong phú 4) Củng cố dặn dò : - Nhận xét tiết học - Về ôn bài và ghi nhớ từ ngữ vừa ôn luyện Hoạt động trò - HS lên bốc thăm - Về chuẩn bị phút - Lên đọc bài và trả lời câu hỏi theo yêu cầu - Nhận xét - học sinh đọc - Thảo luận nhóm và ghi nội dung phù hợp vào phiếu - nhóm lên bảng dán phiếu mình lên trướclớp - Nhận xét , bổ sung - HS lớp làm VBT - HS lắng nghe Lop3.net (3) TIẾT 3: TOÁN Ôn tập giải toán ( tiếp theo) I Mục tiêu: Giúp HS: Rèn luyện kĩ giải toán có hai phép tính và bài toán liên quan đến rút đơn vị II Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò HĐ1: HD HS làm bài tập : Bài 1: Goị 1HS đọc đề bài - 1HS đọc đề bài ,lớp đọc thầm -Bài toán cho em biết gì? -HS nêu -Bài toán hỏi em điều gì? - HS tự làm bài vào VBT , HS chữa bài – Lớp nhận xét KQ: Bài giải -Y/C HS suy nghĩ và làm bài vào - GV nhận xét KQ Độ dài quảng đường AB : 12350 : 5= 2470 (m) Độ dài quảng đường CD: 12350 - 2470 = 9880(m) Đáp số: 9880 m - HS làm bài bảng, Lớp làm vào - Nhận xét bài làm Bài giải Mỗi xe chở số gói mì là 25200 : = 3150 (gói) xe chở so gói mì là: 3150 = 9450 (gói) Đáp số: 9450 gói - Củng cố giải toán phép tính Bài 2: Goị 1HS đọc đề bài Tóm tắt xe chở : 25200 gói xe chở :…… ? gói - Củng cố dạng toán rút đơn vị dạng thuận Bài 3: Goị 1HS đọc đề bài : - Nêu các bước giải toán liên quan đến rút đơn vị Bài 4: Y/C HS tự giải vào giấy nháp khoanh vào chữ thích hợp - GV nhận xét chốt KQ a) Khoanh tròn vào C b) Khoanh tròn vào B HĐ2: Chấm, chữa bài - GV thu chấm nhận xét bài HS - 1HS đọc đề bài ,lớp đọc thầm- tự làm VBT Bài giải Mỗi hộp đựng số bút là: 30 : = (cái ) 24750 bút thì đóng vào số hộp là: 24750 : =4125 (hộp) Đáp số: 4125 hộp - 1HS đọc đề bài ,lớp đọc thầm -HS làm vào nháp và lên sửa Nhận xét - HS nêu * HOÀN THIỆN BÀI HỌC Lop3.net (4) - Về nhà chuẩn bị bài: luyện tập chung - Nhận xét tiết học TIẾT 4: ĐẠO ĐỨC Ôn tập cuối năm I.MỤC TIÊU: - Nhớ lại kiến thức đã học từ bài đến bài 14 - Rèn kĩ và thực hành hành vi đạo đức đã học - Biết hành vi nào là đúng hành vi nào là sai và thái độ mình gặp các hành vi đó II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC -Vở bài tập đạo đức III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU ND – TL Giáo viên Ổn định Tổ chức - Bắt nhịp 3’ Ôn tập a Giới thiệu 1’ b.Nội dung 30’ Học sinh - Đồng hát bài “Trẻ em hôm giới ngày mai” - Dẫn dắt – ghi tên bài - Để tỏ lòng kính trọng các cô chú thương binh, gia đình liệt sĩ chúng ta phải làm gì? - Tại chúng ta phải kính trọng biết ơn các cô chú thương binh liệt sĩ? - Kể tên việc em có thể làm gặp người nước ngoài Để có nước và sử dụng lâu dài chúng ta phải làm gì? - Chúng ta có thể chăm sóc cây trồng vật nuôi cách nào? Củng cố-dặn dò 2’ - Chào hỏi lễphép, thăm hỏi sức khoẻ, giúp làm việc nhà, chăm sóc mộ thương binh liệt sĩ - Vì các cô chú thương binh là người hi sinh xương máu cho tổ cuốc, cho đất nước - Chỉ đường, vui vẻ, niềm nở chào hỏi họ, giới thiệu đất nước Việt Nam - Chúng ta phải biết tiết kiệm, dùng nước đúng mục đích và phải biết giữ nguồn nước - Chúng ta có thể chăm sóc cây trồng vật nuôi: bón phân chăm sóc, bắt sâu, bỏ lá già, cho vật ăn, làm chỗ ở, tiêm thuốc phòng bệnh - Cây trồng vật nuôi phát triển nhanh - Được chăm sóc chu - Về ôn tập bài đã học để đáo cây trồng vật nuôi chuẩn bị kiểm tra sao? -Nhận xét tiết học - Dặn dò Lop3.net (5) Thứ ngày 11 tháng năm 2010 TIẾT 1: TIẾNG VIỆT ÔN TẬP (TIẾT 3) I) Mục đích yêu cầu : - Tiếp tục ôn các bài tập đọc - Rèn KN viết chính tả : Nghe viết chính xác , trình bày bài thơ viết theo thể thơ lục bát ( Nghệ nhân Bát Tràng ) II) Đồ dùng dạy học : - Phiếu ghi sẵn các bài tập đọc từ tuần 28 - 34 III) Các họat động dạy học chủ yếu : Hoạt động thầy 1) Giới thiệu bài : 2) Ôn tập đọc : - Gọi HS lên bốc thăm - Gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi theo nội dung bài đọc - Gọi HS nhận xét - Nhận xét , ghi điểm Rèn KN viết chính tả : + Bài tập a) HD HS chuẩn bị - GV đọc bài viết : Nghệ nhân Bát Tràng Hoạt động trò - HS lên bốc thăm - Về chuẩn bị phút - Lên đọc bài và trả lời câu hỏi theo yêu cầu - Nhận xét - HS theo dõi - HS đọc lại bài - HS đọc các từ chú giải - Những cánh hoa, cánh cò dập dờn , luỹ tre, … - HS nêu - HS tìm viết từ khó vào giấy nháp - HS viết bài - Dưới ngòi bút nghệ nhân Bát tràng , ảnh đẹp nào đã ? - Nêu cách trình bày thơ ? - Cho HS tìm từ khó viết vào giấy nháp b) GV đọc cho HS viết bài - GV đọc lại cho HS viết bài c) Chấm chữa bài - HS thu bài chấm - GV thu vhấm nhận xét bài viết HS 4) Củng cố dặn dò : - Nhận xét tiết học - Về ôn bài tiếp tục ôn bài ,chuẩn bị thi định - HS lắng nghe kì TIẾT 2: TOÁN: Luyện tập chung I Mục tiêu: Giúp HS củng cố, ôn tập về: - Đọc, viết các số có đến chữ số Lop3.net (6) - Thực các phép tính cộntrừ, nhân, chia; tính giá trị biểu thức - Giải bài toán liên quan đến rút đơn vị - Xem đồng hồ ( chính xác đếg, n phút) II Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò HĐ1: Hướng dẫn HS luyện tập: Bài 1: Viết các số : - Y/C HS tự đọc đề , tự giải vào vở, HS lên HS đọc đề bài ,lớp theo dõi - HS làm bài bảng -Lớp làm vào bảng làm BT - Hướng dẫn HS sửa và chốt lại bài làm đúng - Củng cố cách đọc số , viết số có số - Nhận xét bài làm Bài 2: Đặt tính rối tính GV nêu phép tính, HS làm vào bảng con, - HS thực bảng con, HS lên HS lên bảng làm bảng - Củng cố cách đặ tính , tính Bài 3: - HS đọc đề tự làm VBT – HS - Y/C HS tự đọc đề , tự giải vào vở, HS lên chữa bài , lớp nhận xét Bài bảng làm giải Tóm tắt: Giá tiền đôi giày là: 3đôi giày : 37800 đồng 37800 : = 12600(đồng) Mua 6 đôi giày :……… đồng? đôi giày phải trả số tiền là: - Hướng dẫn HS sửa , chốt lại ý đúng 12600 = 75600 (đồng) - Củng cố dạng toán có liên quan đến rút đơn Đáp số: 75600 đồng vị Bài 4: Tính - Lớp làm vở, HS lên bảng làm, Y/C HS làm vào vở, HS lên bảng làm nhận xét đặc điểm hai biểu thức - Hướng dẫn HS sửa và nhận xét đặc điểm hai - HS theo dõi biểu thức - GV nhận xét củng cố cách tính giá trị biểu - HS xem đồng hồ nêu, nhận xét thức Bài 5: Đồng hồ a Đồng hồ A 8giờ 15 phút Y/C HS xem đồng hồ VBT trả lời câu b Đồng hồ B kém 12 phút hỏi 12 phút - Hướng dẫn HS sửa, chốt lại ý đúng: c Đồng hồ C 52phút 10 kém phút - HS nêu - HS lắng nghe HĐ2: Chấm, chữa bài - GV thu chấm nhận xét bài HS * HOÀN THIỆN BÀI HỌC : - Hôm chúng ta củng cố nội dung gì ? - Về nhà chuẩn bị bài: Luyện tập chung - Nhận xét tiết học Lop3.net (7) TIẾT 3: TỰ NHIÊN XÃ HỘI Ôn tập cuối năm I.Mục tiêu: Sau bài học HS biết: - Hệ thống lại kiến thức đã học chủ để Tự nhiên - Yêu phong cảnh thiên nhiên quê hương - Có ý thức bảo vệ thiên nhiên II.Đồ dùng dạy – học - Tranh ảnh phong cảnh thiên nhiên - Phiếu thảo luận nhóm - Phiếu bài tập III Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL Kiểm tra bài cũ 4’ Bài 2.1 Giới thiệu bài 2.2 Ôn tập HĐ 1: ôn tập thực vật, động vật MT: Nhận dạng số dạng địa hình địa phương - Biết số cây cối và vật địa phương 16’ Giáo viên Học sinh - Nêu giống và khác - HS lên bảng trả lời theo đồng vào cao yêu cầu GV nguyên? - Lớp nhận xét - Nêu giống vàkhác núi và đồi? - Dẫn dắt ghi tên bài - Nhắc lại tên bài học 1.Về động vật - Phát phiếu: - Nêu yêu cầu thảo luận - Thảo luận nhóm theo yêu cầu và hoàn thành bảng sau: - Nhận xét kết luận Về thực vật Tổ chức thi: Kể tên các cây theo nhóm - Ghi bảng -Nhận xét tuyên dương - Các em sống vùng nào? Lop3.net - Đại diện nhóm trình bày trước lớp -Lớp nhận xét – bổ xung - HS nhắc lại đặc điểm chính các vật - Thảo luận nhóm kể tên các cây có các đặc điểm: Thân đứng, thân leo, thân bò, rễ cọc, rễ chùm, rễ phụ, rễ củ, - Các nhóm sau không kể trùng tên các nhóm trước - Lớp nhận xét bổ xung (8) - HD cách tô màu Hoạt động 2: Vẽ tranh theo nhóm 12’ MT: Tái phong cảnh thiên nhiên quê hương mình HĐ 3: Trò chơi Ai nhanh, đúng 8’ Củng cố dặn dò 2’ - Nhận xét tuyên dương - Nêu yêu cầu và phổ biến luật chơi -Nhận xét tuyên dương - nhận xét t iết học - Dặn dò: - Các em sống tây nguyên Có cây cối, núi đồi, hồ, ao, suối, - Màu xanh cây cối - màu cam núi đồi - Trưng bày sản phẩm theo bàn - Bình chọn sản phẩm đẹp - Nhóm nêu đặc điểm loại cây nhóm khác nêu tên cây - Nhận xét kết - Về ôn tập kiểm tra Thứ ngày 12 tháng năm 2010 TIẾT 1: TIẾNG VIỆT ÔN TẬP (TIẾT 4) I) Mục đích yêu cầu : - Tiếp tục ôn các bài tập đọc - Ôn nhân hoá , các cách nhân hoá II) Đồ dùng dạy học : - Phiếu ghi sẵn các bài tập đọc từ tuần 28 - 34 - Bảng phụ để làm BT2 III) Các họat động dạy học chủ yếu : Hoạt động thầy 1) Giới thiệu bài : 2) Ôn tập đọc : - Gọi HS lên bốc thăm - Gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi theo nội dung bài đọc - Gọi HS nhận xét - Nhận xét , ghi điểm 3) Ôn nhân hoá ; + Bài tập - Gọi HS đọc yêu cầu a) Cả lớp đọc thầm bài thơ tìm tên các vật kể bài ? - Mỗi vật trên nhân hoá nhờ từ ngữ nào ? - GV nhận xét chốt kết đúng b) Em thích hình ảnh nào ? Vì ? Hoạt động trò - HS lên bốc thăm - Về chuẩn bị phút - Lên đọc bài và trả lời câu hỏi theo yêu cầu - Nhận xét - học sinh đọc - Tôm càng , Tép, Oc, Sam, Còng, Dã Tràng - HS tự làm VBT – Vài HS nêu KQ – Lớp nhận xét bổ sung - HS nêu ý thích mình và giải thích lý sao? Lop3.net (9) - GV nhận xét khuyến khích HS nói suy nghĩ riêng 4) Củng cố dặn dò : - Nhận xét tiết học - Về ôn nhân hoá và học thuộc lòng bài thơ - HS lắng nghe TIẾT 2: TOÁN: Luyện tập chung I Mục tiêu: Giúp HS củng cố ôn tập về: - Xác định số liền trước số; số lớn nhất(số bé nhất) nhóm các số - Thực các phép tính công, trừ, nhân, chia và giải toán hai phép tính - Đọc và nhận định số liệu bảng thống kê II Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy HĐ1: Hướng dẫn HS luyện tập: Bài 1: Y/C HS đọc đề, lớp theo dõi - GV nêu số, Y/C HS nêu số liền trước số đó - HS tự nêu phải khoanh vào chữ nào Bài 2: Đặt tính tính Y/C HS làm bảng con, HS lên bảng đặt tính và tính - Củng cố cách đặt tính và cách tính Bài 3: - Y/C HS tự đọc đề , tự giải vào vở, HS lên bảng làm và tóm tắt - Hướng dẫn HS sửa , chốt lại bài giải đúng Bài 4: Y/C HS đọc kĩ bảng trongVBT trả lời câu hỏi - GV hướng dẫn và chốt lại ý đúng HĐ2: Chấm, chữa bài - GV thu chấm nhận xét bài HS HĐ3: Củng cố dặn dò: - Về nhà chuẩn bị bài: Luyện tập chung - Nhận xét tiết học TIẾT 1: LUYỆN TỪ VÀ CÂU Lop3.net Hoạt động trò - HS đọc đề và nêu - HS thực VBT , HS nêu KQ – Lớp nhận xét a) Khoanh vào : C b) Khoanh vào : B c) Khoanh vào : C - HS đọc đề, lớp làm bảng con, HS lên bảng làm, nhận xét - HS đọc đề, lớp làm vở, HS lên bảng làm, nhận xét Bài giải Cửa hàng đã bánsố kg rau: 1620 : = 540 (kg) Cửa hàng còn lạisố kg rau 1620 – 540 = 1080(kg) Đáp số: 1080Kg - HS đọc kĩ bảng VBT trả lời câu hỏi, nhận xét - HS lắng nghe (10) Ôn tập kiểm tra tập đọc và HTL tiết I.Mục đích, yêu cầu: Kiểm tra học thuộc lòng: - Nội dung các bài tập đọc HTL đã học từ tuần 19 – tuần 34 - Kĩ đọc thành tiếng phát âm rõ, tốc độ đọc 70 chữ/1 phút, biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ - Kĩ đọc hiểu: Trả lời –2 câu hỏi nội dung bài đọc Rèn kĩ nói: - Nội dung: Nghe kể câu chuyện: Bốn cẳng và cẳng - Yêu cầu: Nhớ nội dung câu chuyện, kể tự nhiên, khôi hài, vui II.Đồ dùng dạy- học - Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc HTL từ tuần 19 – tuần 34 - Tranh minh hoạ câu chuyện vui Bốn cẳng và cẳng - Câu hỏi gợi ý kể chuyện viết sẵn trên bảng lớp III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL Giới thiệu bài 2’ Kiểm tra đọc HTL 16’ Giáo viên Học sinh -Nêu mục tiêu tiết học -Nhắc lại tên bài học và ghi bảng - Cho HS lên bốc thăm bài - lên bốc thăm bài đọc đọc (7 – HS) chỗ chuẩn bị khoảng phút - Gọi HS đọc và nêu nội - Đọc và trả lời cầu hỏi dung bài Cho điểm trực tiếp Rèn kĩ nói Bài 2: 20’ - hãy đọc đề bài và các câu hỏi gợi ý - Kể chuyện lần - Chú lính cấp ngựa để làm gì? -Chú đã sử dụng ngựa nào? - Vì chú cho chạy nhanh cưỡi ngự? - HS đọc yêu cầu đề bài - Lớp theo dõi - Chú lính cấp ngựa để làm việc khẩn cấp - Chú dắt ngựa đường đánh ngựa và chạy theo - Vì chú nghĩ ngựa có cẳng chú chạy cùng ngự thì thêm cẳng -Viết nhanh các câu trả lời Thì tốc độ chạy nhanh HS lên bảng - Theo ý tóm tắt - Kể chuyện lần 2: - Yêu cầu HS kể -HS theo dõi nhóm, giúp đỡ các -Tập kể nhóm nhóm gặp khó khăn Gọi Hs kể, cho điểm HS - Các nhóm thi kể, nhóm kể tốt Lop3.net (11) Củng cố – dặn dò: 2’ - Nhận xét tuyên dương - dặn dò cử HS -Về ôn lại bài đã học TIẾT 2: TẬP VIẾT Ôn tập kiểm tra tập đọc và HTL tiết I.Mục đích, yêu cầu: Kiểm tra học thuộc lòng: - Nội dung các bài tập đọc HTL đã học từ tuần 19 – tuần 34 - Kĩ đọc thành tiếng phát âm rõ, tốc độ đọc 70 chữ/1 phút, biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ - Kĩ đọc hiểu: Trả lời –2 câu hỏi nội dung bài đọc Rèn kĩ chính tả - Viết đúng, đẹp bài thơ mai II.Đồ dùng dạy- học - Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc HTL từ tuần 19 – tuần 34 III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL Giới thiệu bài 2’ Kiểm tra đọc HTL 12’ Viết chính tả HD viết chính tả 8’ Giáo viên Học sinh -Nêu mục tiêu tiết học -Nhắc lại tên bài học và ghi bảng - Cho HS lên bốc thăm bài - lên bốc thăm bài đọc đọc (7 – HS) chỗ chuẩn bị khoảng phút - Gọi HS đọc và nêu nội - Đọc và trả lời cầu hỏi dung bài Cho điểm trực tiếp - Đọc bài viết - Nghe và HS đọc lại - Giải thích:Sao mai có nghĩa là kim có màu xanh thường thấy vào lúc sáng sớm Ngôi này mọc vào buổi tối có tên là hôm -Ngôi mai bài - Khi bé ngủ dậy thì thấy thơ chăm nào? mai đã mọc, gà gáy canh tư, mẹ xoay lúa, nhòm qua cửa sổ, mặt trời dậy, -Bài thơ có khổ? Ta Bài thơ có bốn khổ thơ nên trình bày nào khổ thơ có cách dòng, chữ cho đẹp? đầu dòng thơ ta phải viết hoa Và lùi vào ô - Những chữ nào bài - Tên riêng và chữ đầu dòng phải viết hoa? thơ Lop3.net (12) Viết bài 12’ - Đọc dòng thơ 4’ Củng cố – dặn dò: 2’ - Chấm –7bài -Nhận xét tiết học -Dặn dò: - Tìm – phân tích và viết vào bảng từ khó -Ngồi ngắn viết bài vào - Dùng bút chì đổi soát lỗi cho TIẾT 3: TOÁN : Luyện tập chung I/ Mục tiêu: Giúp HS tiếp tục củng cố, ôn tập về: - Xác định số liền sau số So sánh các số cà xếp nhóm các số theo thứ tự từ bé đến lớn ngược lại - Kĩ thực các phép tính với các số có đến chữ số Tìm thừa số số bị chia chưa biết - Nhận biết các tháng có 31 ngày - Giải bài toán có nội dung hình học hai phép tính II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò HĐ1: Hướng dẫn HS luyện tập: Bài 1: a/ GV nêu số, Y/C HS viết số liền - HS lên bảng viết số đọc trước đọc số đó số liền trước b/ Y/C HS xếp các số theo thứ tự từ bé đến - HS chữa bài , nêu cách so sánh lớn vào - GV củng cố cách so sánh hai số có chữ số Bài 2: Đặt tính tính Y/C HS đọc đề , làm bảng con, HS lên bảng làm a/ 86127 + 4258 b/ 4216 - HS đọc đề, lớp làm vở, HS lên 65493 - 2486 4035 : bảng làm bài - Củng cố cách đặt tính và cách tính Bài 3: Y/C HS đọc đề và trả lời câu hỏi - GV hướng dẫn HS sửa bài, chốt lại ý đúng: - HS đọc đề và trả lời câu hỏi- Lớp Kết quả: các tháng có 31 ngày là: Tháng một, làm VBT tháng ba Tháng năm, tháng bảy, tháng tám, tháng mười, tháng mười hai Bài 4: Tìm x Y/C HS làm vào vở, hai HS lên bảng làm - Hướng dẫn HS sửa bài và chột lại bài đúng - HS làm vở, HS lên bảng - Củng cố cho HS cách tìm các thành phần chưa - Nêu cách tính biết phép tính Bài 5: Toán giải - Gọi HS đọc đề, lớp làm vở, HS lên bảng làm - Hướng dẫn HS sửa và chốt lại bài giải đúng Lop3.net (13) Bài giải Cách 1: - HS đọc đề, lớp làm vở, HS lên bảng Chiều dài hình chữ nhật là: = 18 (cm) Diện tích hình chữ nhật là: 18 = 162 (cm2) Đáp số: 162 cm2 - HS theo dõi * Cách 2: Diện tích bìa hình vuông là: = 81 (cm2) Diện tích hình chữ nhật là: 81 = 162 (cm2) Đáp số: 162cm2 HĐ2: Củng cố dặn dò: + Vừa em học toán bài gì? + Muốn tính diện tích hình vuông ta làm nào? + Muốn tính diện tích hình chữ nhật ta làm - HS nêu nào? - Về nhà cuẩn bị tiết sau kiểm tra - Nhận xét tiết học Thứ ngày 14 tháng năm 2010 TIẾT 1+ 2: TIẾNG VIỆT KIỂM TRA HỌC KÌ II ( Theo đề chung trường) TIẾT 3: TOÁN KIỂM TRA ĐỊNH KÌ ( LẦN 4) ( Theo đề chung trường) TIET 5: TỰ NHIÊN XÃ HỘI Bài:Kiểm tra cuối học Kì II I.Mục tiêu: - Củng cố và hệ thống lại kiến thức có liên quan đến vấn đề tự nhiên - Có tình yêu và ý thức bảo vệ, giữ gìn thiên nhiên và quê hương mình II.Đồ dùng dạy – học - Đề nhà trường III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL Giới thiệu.1’ Phát đề Thu bài 4, Dặn dò: Giáo viên - Nêu mục tiêu tiết kiểm tra -Phát đề: - Thu bài và nhận xét tinh thần kiểm tra - Dặn dò: Lop3.net Học sinh -Nhận đề bài và làm bài - Nộp bài - Nghe: (14) Lop3.net (15)