Mục đích, yêu cầu : - Biết đọc bài văn với giọng kể chậm rãi, bước đầu biết đọc nhấn giọng một số từ ngữ gợi tả, gợi cảm và phân biệt lời người kể với lời nhân vật chàng kị sĩ, ông Hòn [r]
(1)TUẦN 14 Thø hai Tập đọc Chú đất Nung I Mục đích, yêu cầu : - Biết đọc bài văn với giọng kể chậm rãi, bước đầu biết đọc nhấn giọng số từ ngữ gợi tả, gợi cảm và phân biệt lời người kể với lời nhân vật ( chàng kị sĩ, ông Hòn Rấm, chó bÐ §Êt - HiÓu tõ ng÷ truyÖn Hiểu nội dung (phần đầu truyện) : Chú bé Đất can đảm, muốn trở thành người khỏe mạnh, làm nhiều việc có ích và dám nung mình lửa đỏ ( trả lời c¸c c©u hái SGK ) * Giáo dục kĩ sống : - Xác định giá trị - Tự nhận thức thân - ThÓ hiÖn sù tù tin II §å dïng d¹y häc : - Tranh minh häa SGK - Bảng phụ viết đoạn văn cần luyện đọc III Hoạt động dạy và học : Hoạt động GV Hoạt động HS Bµi cò : - Gọi em nối tiếp đọc bài Văn hay chữ tèt vµ TLCH vÒ néi dung bµi Bµi míi: * GT chủ điểm và bài đọc - Yªu cÇu quan s¸t tranh minh häa chñ ®iÓm TiÕng s¸o diÒu - Chñ ®iÓm TiÕng s¸o diÒu sÏ ®a c¸c em vµo thÕ giíi vui ch¬i cña trÎ th¬ Trong tiÕt häc më ®Çu chñ ®iÓm, c¸c em làm quen với các nhân vật đồ ch¬i truyÖn Chó §Êt Nung HĐ1: HD luyện đọc - Gọi HS đọc tiếp nối đoạn - KÕt hîp söa sai ph¸t ©m, ng¾t giäng - Gọi HS đọc chú giải - Yêu cầu luyện đọc theo cặp - Gọi HS đọc bài - GV đọc mẫu : giọng hồn nhiên, phân biÖt lêi c¸c nh©n vËt, nhÊn giäng tõ gîi t¶, gîi c¶m H§2: T×m hiÓu bµi - Yêu cầu đọc đoạn và TLCH : + Cu Chắt có đồ chơi nào ? - em lªn b¶ng - HS quan s¸t vµ m« t¶ - L¾ng nghe - lượt : HS1: Tõ ®Çu ch¨n tr©u HS2: TT lä thñy tinh HS3: §o¹n cßn l¹i - em đọc - Nhãm em cïng bµn - em đọc - L¾ng nghe - em đọc, lớp trao đổi trả lời chàng kị sĩ cưỡi ngựa, nàng công chúa ngåi lÇu son vµ chó bÐ §Êt + Những đồ chơi cu Chắt có gì khác Chàng kị sĩ và nàng công chúa nÆn tõ bét Ch¾t ®îc tÆng nh©n dÞp ? Trung thu - Chó bÐ §Êt lµ cu Ch¾t tù nặn đất sét Lop3.net (2) - Yêu cầu đọc đoạn và TLCH: + Những đồ chơi cu Chắt làm quen víi nh thÕ nµo ? - Yêu cầu đọc thầm đoạn còn lại và TLCH : + Chó bÐ §Êt ®i ®©u vµ gÆp chuyÖn g× ? + Vì chú bé Đất định trở thành §Êt Nung ? + Chi tiết "nung lửa" tượng trưng cho ®iÒu g× ? H§3: HD đọc với giọng phù hợp - Gọi tốp em đọc phân vai GV hướng dẫn giọng đọc phù hợp - Treo bảng phụ và HD luyện đọc phân vai ®o¹n cuèi "¤ng Hßn RÊm §Êt Nung" - Tổ chức cho HS thi đọc Cñng cè, dÆn dß: - C©u chuyÖn nãi lªn ®iÒu g× ? - GV ghi b¶ng, gäi em nh¾c l¹i - NhËn xÐt - em đọc, lớp đọc thầm và trả lời Họ làm quen với cu Đất đã làm bẩn quần áo đẹp họ nên cậu ta bÞ cu Ch¾t kh«ng cho hä ch¬i víi - HS đọc thầm và trả lời Chú cánh đồng đến chái bếp thì gặp mưa, bị ngấm nước và rét Chú chui vào bếp sưởi ấm và gặp «ng Hßn RÊm V× sî «ng Hßn RÊm chª lµ nh¸t vµ v× chó muèn ®îc x«ng pha, lµm viÖc cã Ých Ph¶i rÌn luyÖn thö th¸ch người trở thành cứng rắn, hữu ích - em đọc phân vai - Cả lớp theo dõi tìm giọng đọc phù hợp tõng vai - Nhóm em luyện đọc phân vai - nhóm thi đọc Ca ngợi chú bé Đất can đảm, muốn trở thành người khỏe mạnh, làm nhiều việc có ích, đã dám nung mình lửa đỏ - L¾ng nghe To¸n Chia mét tæng cho mét sè I Môc tiªu : - BiÕt chia tæng chia cho sè - Bước đầu biết vận dụng tính chất chia tổng cho số thực hành tính - Lµm bµi tËp : 1, II Hoạt động dạy và học : Hoạt động GV Hoạt động HS Bµi cò : - Gäi HS lªn b¶ng gi¶i bµi 2c - Nªu c¸ch tÝnh S h×nh vu«ng Bµi míi : H§1: GV HDHS nhËn biÕt tÝnh chÊt mét tæng chia cho sè - ViÕt lªn b¶ng biÓu thøc - Gäi em lªn b¶ng tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc - em lªn b¶ng - sè em nªu - em đọc (35 + 21) : = 56 : = 35 : + 21 : = + = - em lªn b¶ng viÕt b»ng phÊn mµu - Cho HS so sánh kết tính để có : (35 + 21) : = 35 : + 21 : + Khi chia tổng cho số ta có thể thực Nếu các số hạng chia hết cho Lop3.net (3) hiÖn nh thÕ nµo ? - Gọi em nhắc lại để thuộc tính chất này H§2: LuyÖn tËp Bµi 1a : - Yªu cÇu HS tù lµm VT b»ng c¸ch - GV kÕt luËn, ghi ®iÓm Bµi 1b: - Gọi em đọc mẫu - GV ph©n tÝch mÉu : C1: 12 : + 20 : = + = TÝnh theo thø tù thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh C2: 12 : + 20 : = (12 + 20) : = 32 :4=8 VËn dông tÝnh chÊt chia tæng cho sè Bµi : - Gọi em đọc yêu cầu và mẫu - Yªu cÇu HS tù lµm bµi råi nªu tÝnh chÊt chia hiÖu cho sè - GV kÕt luËn DÆn dß : NhËn xÐt sè chia th× ta cã thÓ chia tõng sè h¹ng cho sè chia råi céng c¸c kÕt qu¶ l¹i víi - HS lµm VT, em lªn b¶ng - Líp nhËn xÐt - em đọc - HS quan s¸t mÉu vµ tù lµm VT, em lªn b¶ng - Líp nhËn xÐt, cñng cè tÝnh chÊt chia tæng cho sè - em đọc, lớp theo dõi SGK - HS lµm VT, em lªn b¶ng -1 em nªu tÝnh chÊt chia hiÖu cho sè - em nh¾c l¹i - L¾ng nghe LÞch sö Nhµ TrÇn thµnh lËp I Môc tiªu : - Biết sau nhà Lý là nhà Trần, kinh đô là Thăng Long, tên nước ta là Đại ViÖt + §Õn cuèi thÕ kØ thø XII nhµ Lý ngµy cµng suy yÕu, ®Çu n¨m 1226, Lý Chiªu Hoµng nhường ngôi cho chồng là Trần Cảnh, nhà Trần thành lập - Nhà Trần đặt tên kinh đô là Thăng Long, tên nước là Đại Việt - HS khá, giỏi: biết việc làm nhà Trần nhằm củng cố, xây dựng đất nước: chú ý xây dựng lực lượng quân đội, chăm lo bảo vệ đê điều, khuyến khích nông dân s¶n xuÊt II §å dïng d¹y häc : PhiÕu häc tËp cho HS iii Hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS Bµi cò : - KÓ l¹i trËn chiÕn t¹i phßng tuyÕn s«ng - em tr¶ lêi Nh NguyÖt ? - Nªu kÕt qu¶ cña cuéc kh¸ng chiÕn chèng quân Tống xâm lược ? Bµi míi: H§1: Lµm viÖc c¶ líp - HS đọc thầm trang 37 và trả lời : - Yêu cầu HS đọc SG Kvà trả lời : Nhµ Lý suy yÕu ph¶i dùa vµo nhµ + Nhà Trần đời hoàn cảnh nào ? Lop3.net (4) - Gäi sè em tr¶ lêi - GV kÕt luËn, tãm t¾t l¹i H§2: Lµm viÖc c¸ nh©n - Phát phiếu BT, yêu cầu đọc SGK điền dÊu (x) vµo « trèng : + Đứng đầu nhà nước là vua + Vua đặt lệ nhường ngôi sớm cho + Lập Hà đê sứ, Khuyến nông sứ, Đồn điền sø + Đặt chuông trước cung điện để ND đến đánh chuông có điều oan ức cầu xin + Cả nước chia thành các lộ, phủ, châu, huyÖn, x· + Trai tr¸ng kháe m¹nh ®îc tuyÓn vµo quân đội, thời bình thì SX, có chiến tranh thì tham gia chiến đấu Cñng cè, dÆn dß: - Gọi HS đọc ghi nhớ - NhËn xÐt - CB: Häc Ghi nhí bµi cò vµ CB bµi 13 TrÇn Lý Chiªu Hoµng lªn ng«i míi tuổi Họ Trần tìm cách để Chiêu Hoàng lấy Trần Cảnh nhường ngôi cho chồng (1226) Nhà Trần đời - HS tự đọc SGK và hoàn thành phiếu BT - Sau lµm bµi, vµi em tr×nh bµy chính sách tổ chức nhà nước ®îc nhµ TrÇn thùc hiÖn - em đọc - L¾ng nghe Đạo đức BiÕt ¬n thÇy gi¸o, c« gi¸o I Môc tiªu : - BiÕt ®îc c«ng lao cña c¸c thÇy gi¸o, c« gi¸o - Nêu việc cần làm thể biết ơn thầy cô giáo - LÔ phÐp, v©ng lêi thÇy gi¸o, c« gi¸o BiÕt bµy tá sù kÝnh träng, biÕt ¬n c¸c thÇy gi¸o, c« gi¸o Nhắc nhở các bạn thực kính trọng, biết ơn các thầy, cô giáo * Gi¸o dôc kÜ n¨ng sèng : - KÜ n¨ng l¾ng nghe lêi d¹y b¶o cña thÇy c« - KÜ n¨ng thÓ hiÖn sù kÝnh träng, biÕt ¬n víi thÇy c« II Đồ dùng dạy học : Các băng chữ để sử dụng cho HĐ3 iii Hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS Bµi cò : - Kể việc em nên làm để thể lòng - em trả lời hiÕu th¶o víi «ng bµ, cha mÑ - C¶ líp cïng h¸t bµi Ch¸u yªu bµ Bµi míi: H§1: Xö lÝ t×nh huèng - em đọc, lớp đọc thầm - GV nªu t×nh huèng - Hái : + Em h·y ®o¸n xem c¸c b¹n nhá t×nh - - em tr×nh bµy huèng trªn sÏ lµm g× nghe V©n nãi ? + Nếu em là HS lớp đó, em làm gì ? Vì Lop3.net (5) ? - KL: Thầy cô đã dạy dỗ các em nhiều điều hay, ®iÒu tèt C¸c em ph¶i kÝnh träng, biÕt ¬n thÇy gi¸o, c« gi¸o HĐ2: HĐ nhóm đôi (Bài SGK) - Gọi em đọc yêu cầu - Yªu cÇu nhãm em th¶o luËn lµm bµi - Gäi HS tr×nh bµy - GV nhận xét, đưa lời giải đúng H§3: Th¶o luËn nhãm (Bµi 2) - Chia líp thµnh nhãm vµ ph¸t cho mçi nhãm b¨ng ch÷ viÕt tªn viÖc lµm BT2, yªu cÇu HS lùa chän nh÷ng viÖc lµm thÓ hiÖn lßng biÕt ¬n thÇy c« gi¸o vµ t×m thªm c¸c viÖc lµm kh¸c biÓu hiÖn lßng biÕt ¬n thÇy c« - GV kÕt luËn : a, b, d, ®, e, g lµ c¸c viÖc nªn lµm Củng cố, dặn dò: - Gọi HS đọc Ghi nhớ NhËn xÐt tiÕt häc Thø ba - - em tr×nh bµy - Líp nhËn xÐt, bæ sung - em nh¾c l¹i - em đọc - em cùng bàn trao đổi - §¹i diÖn sè nhãm tr×nh bµy - Líp nhËn xÐt, bæ sung Tranh 1, 2, : §óng Tranh : Sai - Tõng nhãm nhËn b¨ng giÊy, th¶o luËn vµ ghi nh÷ng viÖc nªn lµm - Tõng nhãm d¸n b¨ng ch÷ vµo mét hai cét ("BiÕt ¬n" hay "Kh«ng biÕt ¬n") vµ c¸c tê giÊy ghi các việc nên làm nhóm đã thảo luËn - Líp nhËn xÐt, bæ sung - em đọc ChÝnh t¶(Nghe-viÕt) ChiÕc ¸o bóp bª I Mục đích, yêu cầu : HS nghe cô giáo đọc - viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn văn Chiếc áo búp bê Làm đúng các bài luyện tập phân biệt các tiếng có âm, vần dễ phát âm sai dẫn đến viÕt sai : s/ x hoÆc ©t/ ©c II hoạt động dạy và học : Hoạt động GV Hoạt động HS Bµi cò : - Gọi em tự tìm và đọc 5, tiếng có vần phim truyện, cái kim, tiết kiệm, im/ iêm để bạn viết lên bảng, lớp viết tìm kiếm, kim tiêm Vn Bµi míi : * GT bài: GT mục đích, yêu cầu bài H§1: HD nghe viÕt - Theo dâi SGK - GV đọc đoạn văn "Chiếc áo búp bê" T¶ chiÕc ¸o bóp bª xinh x¾n Mét + Néi dung ®o¹n v¨n nãi g× ? bạn nhỏ đã may áo cho búp bê m×nh víi biÕt bao t×nh c¶m yªu thương - Yêu cầu đọc thầm đoạn văn tìm các DT bé Ly, chị Khánh phong phanh, tÊc xa tanh, bao riªng vµ c¸c tõ ng÷ dÔ viÕt sai Lop3.net (6) + Gi¶i nghÜa: tÊc xa vµ HD c¸ch viÕt tõ phiªn ©m - §äc cho HS viÕt BC, gäi em lªn b¶ng viÕt - §äc cho HS viÕt bµi - §äc cho HS so¸t lçi - Yêu cầu nhóm em đổi bắt lỗi - ChÊm vë em, nhËn xÐt vµ nªu c¸c lçi phæ biÕn H§2: HD lµm bµi tËp Bµi 2a: - Gọi HS đọc yêu cầu - Treo bảng phụ và gọi em đọc đoạn văn - Gi¶i thÝch : c¸i Mü - Yªu cÇu nhãm em th¶o luËn lµm bµi - Chia lớp thành đội và chơi trò chơi Ai đúng ? - Gọi đại diện nhóm đọc lại đoạn văn - Gäi HS nhËn xÐt - Kết luận lời giải đúng * Gîi ý nÕu HS gÆp khã kh¨n + Tại cái Mỹ cho đứa cầm xem mét tÝ ? (sî h, sî vì) + Nó còn sợ gì ? (sợ anh lính cười với b¹n nã qu¸ l©u) Bµi 3b: - Gọi HS đọc yêu cầu + Em hiÓu thÕ nµo lµ tÝnh tõ ? - Yªu cÇu nhãm em lµm bµi - GV kÕt luËn, ghi ®iÓm DÆn dß: NhËn xÐt thuèc, mÐp ¸o, khuy bÊm, h¹t cườm, đính dọc, nhỏ xíu tấc xa tanh, mép áo, hạt cườm, nhá xÝu - HS viÕt VT - HS nghe vµ so¸t lçi - em cùng bàn đổi bắt lỗi - HS söa lçi - em đọc - em đọc - Th¶o luËn nhãm - Mỗi đội cử em thi đua đúng h¬n, nhanh h¬n trªn b¶ng phô - Đại diện đội đọc đoạn văn - Líp nhËn xÐt xinh xinh, xãm, xóm xÝt, mµu xanh, ng«i sao, khÈu sóng, sê, xinh, sî - em đọc - em nªu - em cïng bµn th¶o luËn, lµm bµi - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - Líp nhËn xÐt, bæ sung To¸n Chia cho sè cã mét ch÷ sè I Môc tiªu : Thùc hiÖn ®îc phÐp chia mét sè cã nhiÒu ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè ( chia hÕt, chia cã d) - Lµm c¸c bµi tËp :1(dßng1, 2) Bµi II Hoạt động dạy và học : Hoạt động GV Hoạt động HS Bµi cò : - em lªn b¶ng - Gäi HS gi¶i l¹i bµi vµ bµi - Nªu tÝnh chÊt nh©n tæng (1 hiÖu) cho sè - sè em nªu Bµi míi : H§1: GT phÐp chia hÕt - GV nªu phÐp chia : 128 472 : = ? - em đọc phép chia - Gọi em lên bảng đặt tính - Gäi em nªu c¸ch tÝnh (tÝnh tõ tr¸i sang 128 472 ph¶i) 08 21 412 Lop3.net (7) 24 07 12 - Gọi em đứng lên làm miệng - HS làm miệng theo thứ tự : chia, bước, GV ghi bảng nh©n, trõ nhÈm - Gäi em tr×nh bµy l¹i c¶ phÐp chia - em tr×nh bµy H§2: GT phÐp chia cã d - em đọc - GV nªu : 230 859 : = ? - em lên bảng đặt tính và thực - Gọi HS đặt tính và nêu cách tính hiÖn - Gäi sè em nh¾c l¹i quy tr×nh chia + Lu ý : sè d < sè chia 230 859 30 46 171 08 35 09 H§3: LuyÖn tËp Bµi 1a : - Cho HS lµm BC - HS làm BC, em lên 92 719, 76 242 b¶ng - GV kÕt luËn - Líp nhËn xÐt Bµi 1b: - Yªu cÇu HS tù lµm VBT - HS lµm VT, em lªn b¶ng 52 911 (d 2) 95 181 (d 3) - HS nhËn xÐt Bµi : - Gọi HS đọc đề - em đọc - Gîi ý HS nªu c¸ch tÝnh - em lªn b¶ng, HS lµm vT DÆn dß: NhËn xÐt 128 610 : = 21 435 (l) LuyÖn Tõ & C©u LuyÖn tËp vÒ c©u hái I Mục đích, yêu cầu : Đặt câu hỏi cho phận xác định câu ( BT1) Bước đầu nhận biết dạng câu có từ nghi vấn và đặt CH với các từ nghi vấn ( BT3, BT4) bước đầu biết dạng câu có từ nghi vấn không dùng để hỏi ( BT5) II §å dïng d¹y häc : B¶ng phô viÕt s½n c©u hái cña BT3 III Hoạt động dạy và học : Hoạt động GV Hoạt động HS Bµi cò : - em tiÕp nèi tr¶ lêi - Câu hỏi dùng để làm gì ? Cho VD - Em nhËn biÕt c©u hái nhê nh÷ng dÊu - Líp nhËn xÐt, bæ sung hiÖu nµo ? Cho VD - Cho VD câu hỏi em dùng để tự hỏi m×nh Bµi míi: * GT bµi: Bµi häc h«m gióp c¸c em - L¾ng nghe tiÕp tôc luyÖn tËp vÒ c©u hái, ph©n biÖt Lop3.net (8) c©u hái víi nh÷ng c©u kh«ng ph¶i lµ c©u hái * HD luyÖn tËp Bµi 1: - Gọi HS đọc yêu cầu - Yªu cÇu tù lµm bµi - Gäi HS ph¸t biÓu ý kiÕn - GV d¸n lêi gi¶i BT1 lªn b¶ng vµ kÕt luËn Bµi 3: - Gọi em đọc BT3 - Yªu cÇu HS tù lµm bµi - Gäi HS nhËn xÐt - KL lời giải đúng : cã ph¶i kh«ng ? ph¶i kh«ng ? µ? Bµi 4: - Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu đọc lại các từ nghi vấn BT3 - Yªu cÇu tù lµmbµi - Gäi HS nhËn xÐt - Gäi vµi em tr×nh bµy Bµi 5: - Gọi em đọc BT5 - Yªu cÇu nhãm em th¶o luËn, tr¶ lêi - Gäi HS ph¸t biÓu - KL : 5b : nêu ý kiến người nói 5c, e : nêu ý kiến đề nghị DÆn dß: NhËn xÐt - em đọc, lớp đọc thầm - HS tù lµm VBT - em tr×nh bµy - Líp nhËn xÐt a Ai là lớp trưởng ? C¸i g× cÆp cËu thÕ ? ë nhµ, cËu hay lµm g× ? - em đọc - em lªn b¶ng dïng phÊn mµu g¹ch ch©n c¸c tõ nghi vÊn b¶ng phô - Líp nhËn xÐt - em đọc - em đọc - em lên bảng đặt câu, lớp tự làm VBT - NhËn xÐt bµi trªn b¶ng - em tr×nh bµy VBT Cã ph¶i em häc líp kh«ng ? Em häc líp ph¶i kh«ng ? Em häc líp µ ? - em đọc - em cùng bàn trao đổi KÓ chuyÖn Bóp bª cña ? I Môc tiªu : - Dùa theo lêi kÓ cña GV, nãi ®îc lêi thuyÕt minh cho tõng tranh minh häa (BT1), bước đầu kể lại câu chuyện lời búp bê, và kể phần kết câu chuyện với tình cho trước(BT3) - Hiểu lời khuyên qua câu chuyện: Phải biết gìn giữ, yêu quý đồ chơi II Đồ dùng dạy học : băng giấy để HS viết lời thuyết minh (Bài 1) và băng giấy đã viết sẵn lời thuyết minh III Hoạt động dạy và học : Hoạt động GV Hoạt động HS Bµi cò: - Gọi HS kể lại chuyện em đã chứng kiến - em kể Lop3.net (9) hoÆc tham gia thÓ hiÖn tinh thÇn kiªn tr×, vượt khó Bµi míi: * GT bµi: Trong tiÕt KC h«m nay, c« sÏ kÓ cho c¸c em nghe c©u chuyÖn Bóp bª cña ? C©u chuyÖn nµy sÏ gióp c¸c em hiÓu : Cần phải cư xử với đồ chơi nào ? Đồ chơi thích người bạn, người chủ nh thÕ nµo ? H§1: GV kÓ chuyÖn - KÓ lÇn : chËm r·i, nhÑ nhµng Lêi bóp bê lúc đầu tủi thân, sau sung sướng Lời lật đật : oán trách Lời Nga : ầm lên, đỏng đảnh Lời cô bé : dịu dàng, ân cần - KÓ lÇn 2: võa kÓ võa chØ tranh minh häa H§2: HD t×m lêi thuyÕt minh - Yªu cÇu quan s¸t tranh, th¶o luËn nhãm đôi để tìm lời thuyết minh cho tranh - Ph¸t b¨ng giÊy vµ bót d¹ cho nhãm - Líp nhËn xÐt - L¾ng nghe - L¾ng nghe - Nghe kÕt hîp nh×n tranh minh häa - em cùng bàn trao đổi, thảo luận - Viết lời thuyết minh ngắn gọn, đúng ND, đủ ý vào băng giấy dán mçi tranh - Gäi c¸c nhãm kh¸c bæ sung - HS nhËn xÐt, bæ sung - NhËn xÐt, söa lêi Búp bê bị bỏ quên trên nóc tủ cùng các - em đọc lời thuyết minh đồ chơi khác Mùa đông, không có váy áo, búp bê lạnh vµ tñi th©n khãc §ªm tèi, bóp bª bá c« chñ ®i phè Mét c« bÐ tèt bông nh×n thÊy bóp bª đống lá khô C« bÐ may v¸y ¸o míi cho bóp bª Búp bê sống hạnh phúc tình thương yªu cña c« chñ míi H§3: KÓ b»ng lêi cña bóp bª - em đọc - Gọi em đọc yêu cầu - Nh¾c : KÓ theo lêi bóp bª lµ nhËp vai bóp - L¾ng nghe bê để kể câu chuyện Khi kể phải xưng tôi (m×nh, tí ) - em kÓ mÉu - Gäi 1HS giái kÓ mÉu ®o¹n ®Çu - Yêu cầu KC nhóm Giúp đỡ nhóm - em cùng bàn tập kể yÕu - em kÓ tõng ®o¹n - Tổ chức cho HS thi kể trước lớp - em kÓ c¶ c©u chuyÖn - NhËn xÐt chung, b×nh chän b¹n nhËp vai - Líp nhËn xÐt vµ kÓ hay H§4: KÓ phÇn kÕt truyÖn theo t×nh huèng - Gọi em đọc BT3 - Yêu cầu HS tưởng tượng lúc nào đó - em đọc cô chủ cũ gặp lại búp bê trên tay cô chủ - HS tập kể nhóm đôi míi - Gäi HS tr×nh bµy Lop3.net (10) - GV söa lçi dïng tõ, lçi ng÷ ph¸p - - em tr×nh bµy - Líp nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß: + C©u chuyÖn muèn nãi víi c¸c em ®iÒu - HS tù tr¶ lêi g× ? - L¾ng nghe - NhËn xÐt ©m NH¹C «n tËp bµi h¸t : Trªn ngùa ta phi nhanh, kh¨n quµng th¾m m·i vai em I Mục tiêu cần đạt: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca - Biết hát kết hợp vận động phụ họa II ChuÈn bÞ: Nh¹c cô quen dïng III Các hoạt động dạy học chủ yếu: ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò - Gäi em lªn b¶ng h¸t bµi “Trªn ngùa ta phi nhanh” vµ bµi “Kh¨n quµng th¾m m·i vai em” - Giáo viên nhận xét, đánh giá Bµi míi a Giíi thiÖu bµi: b Néi dung: * ¤n tËp bµi h¸t “Trªn ngùa ta phi nhanh” Gi¸o viªn h¸t l¹i bµi h¸t Trªn ngùa ta phi nhanh cho c¶ líp nghe - B¾t nhÞp cho häc sinh h¸t «n l¹i bµi h¸t - lÇn chó ý söa sai cho häc sinh - ¤n bµi “Kh¨n quµng th¾m m·i vai em” Tương tự bài trên - Chia líp thµnh tæ vµ h¸t thi Cñng cè dÆn dß :NhËn xÐt tiÕt häc Thø t - C¶ líp h¸t - em lªn b¶ng h¸t - Häc sinh l¾ng nghe - Häc sinh h¸t «n l¹i bµi h¸t - Häc sinh h¸t Tập đọc Chó §Êt Nung (tiÕp theo) I Mục đích, yêu cầu : Biết đọc với giọng kể chậm rãi , đọc phân biệt lời người kể chuyện với lời các nhân vật ( chàng kị sĩ;nàng công chúa, chú đất nung) HiÓu c¸c tõ ng÷ bµi Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Chú Đất Nung nhờ dám nung mình lửa đỏ đã trở thành người hữu ích, chịu nắng mưa, cứu sống hai người bột yếu đuối * Giáo dục kĩ sống : - Xác định giá trị – Tự nhận thức thân – ThÓ hiÖn sù tù tin II.Đồ dùng dạy học : Tranh minh họa bài đọc SGK Lop3.net (11) III Hoạt động dạy và học : Hoạt động GV Hoạt động HS Bµi cò : - Gọi em nối tiếp đọc bài Chú Đất Nung - em lên bảng (phÇn 1) vµ TLCH 3, SGK Bµi míi: * GT bµi: PhÇn tiÕp theo h«m sÏ gióp - L¾ng nghe các em biết số phận hai người bột trôi dạt ? Đất Nung đã thực đổi khác, trở thành người hữu ích nµo ? HĐ1: HD luyện đọc HS1: Tõ ®Çu c«ng chóa - Gọi lượt em đọc nối tiếp đoạn - lượt : HS2: TT ch¹y trèn KÕt hîp söa sai ph¸t ©m, ng¾t h¬i HS3: Cßn l¹i - em đọc - Gọi HS đọc chú giải - em cùng bàn luyện đọc - Yêu cầu luyện đọc theo cặp - em đọc - Gọi HS đọc bài - GV đọc mẫu : chuyển giọng linh hoạt, - Lắng nghe đọc phân biệt lời các nhân vật H§2: T×m hiÓu bµi - Yêu cầu đọc "từ đầu đến nhũn chân - em đọc, lớp đọc thầm tay" vµ TLCH : L·o chuét c¹y n¾p lä tha nµng c«ng + Kể lại tai nạn hai người bột ? chóa vµo cèng Chµng kÞ sÜ ®i t×m còng bị lừa vào cống Hai người gặp và cïng ch¹y trèn, ch¼ng may bÞ lËt thuyền rơi xuống nước nhũn chân tay - Yêu cầu đọc đoạn còn lại và TLCH: + Đất Nung đã làm gì thấy người bột Nhảy xuống nước vớt họ lên phơi n¾ng cho se bét l¹i bÞ n¹n ? + Vì Đất Nung có thể nhảy xuống Đất Nung đã nung lửa, chÞu ®îc n¾ng ma nước cứu hai người bột ? + Theo em, c©u nãi céc tuÕch cña §Êt CÇn ph¶i rÌn luyÖn míi cøng r¾n, chÞu ®îc thö th¸ch, khã kh¨n, sèng cã Nung cã ý nghÜa g× ? Ých Hãy tôi luyện lửa đỏ + §Æt tªn kh¸c cho truyÖn ? Tốt gỗ tốt nước sơn Muốn trở thành người có ích phải + Néi dung chÝnh cña bµi lµ g× ? biÕt rÌn luyÖn, kh«ng sî gian khæ, khã - GV ghi b¶ng, gäi em nh¾c l¹i kh¨n HĐ3: HD đọc diễn cảm - Gọi HS đọc truyện theo vai - em đọc - GT đoạn cần luyện đọc - Tổ chức cho HS thi đọc trước lớp theo - Lớp theo dõi tìm giọng đọc đúng - Nhóm em luyện đọc "Hai người bột nhãm em tØnh lä thñy tinh mµ" - KL vµ cho ®iÓm - nhóm thi đọc Cñng cè, dÆn dß: + C©u chuyÖn muèn nãi víi c¸c em ®iÒu g× - NhËn xÐt Lop3.net (12) ?- NhËn xÐt To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu : - Thùc hiÖn phÐp chia mét sè cã nhiÒu ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè - BiÕt vËn dông chia tæng (hoÆc hiÖu) cho sè - Lµm bµi 1, 2(a) 4(a) II Hoạt động dạy và học : Hoạt động GV Hoạt động HS Bµi cò : - Gäi em gi¶i l¹i bµi 2, SGK LuyÖn tËp : Bµi : - Yªu cÇu HS tù lµm VT a) 642 b) 39 939 557 (d 4) 29 757 (d 1) Bµi : - Gọi HS đọc đề - Yªu cÇu nªu c¸c c¸ch gi¶i bµi to¸n t×m sè biÕt tæng vµ hiÖu - Yªu cÇu HS gi¶i bµi - Gäi HS nhËn xÐt Bµi 4: - Yªu cÇu HS nªu c¸ch chia tæng (1 hiÖu) cho sè - Yªu cÇu HS tù lµm VT 15 423 - 55 297 - Kết luận lời giải đúng DÆn dß: NhËn xÐt - em lªn b¶ng - HS lµm VT, em yÕu lªn b¶ng - Líp nhËn xÐt - em đọc - em nªu sè lín = (tæng + hiÖu) : sè bÐ = (tæng - hiÖu) : - em đọc - em nªu 3+6 =9 14 580 x = 43 740 (kg) 13 275 x = 79 650 (kg) (43740 + 79650) : = 13710 (kg) TËp Lµm V¨n ThÕ nµo lµ v¨n miªu t¶ ? I Mục đích, yêu cầu : HiÓu ®îc thÕ nµo lµ miªu t¶ Nhận biết câu văn miêu tả truyện Chú Đất Nung, bước đầu viết 1,2 c©u miªu t¶ nh÷ng h×nh ¶nh yªu thÝch bµi th¬ Ma II Hoạt động dạy và học : Hoạt động GV Hoạt động HS Bµi cò : - Gäi em kÓ c©u chuyÖn theo - em kÓ đề tài đã nêu tiết trước Bµi míi: * GT bµi: TiÕt häc h«m sÏ gióp - L¾ng nghe c¸c em hiÓu "ThÕ nµo lµ miªu t¶ ?" Lop3.net (13) H§1: T×m hiÓu vÝ dô Bµi 1: - Gọi HS đọc yêu cầu và ND - Gäi HS ph¸t biÓu ý kiÕn Bµi 2: - Ph¸t phiÕu vµ bót d¹ cho nhãm em - HDHS hiểu đúng câu văn : "Một làn gió , lá (lá sòi đỏ, lá cơm nguéi vµng) " - Nhận xét, kết luận lời giải đúng Bµi 3: - Gọi HS đọc câu hỏi - Nhãm em th¶o luËn vµ ph¸t biÓu - KL :Quan s¸t b»ng nhiÒu gi¸c quan H§2: Nªu ghi nhí - Gọi HS nêu ghi nhớ và yêu cầu đọc thuéc lßng H§3: LuyÖn tËp Bµi 1: - Gọi em đọc yêu cầu - Yªu cÇu tù lµm bµi - Gäi HS ph¸t biÓu Bµi 2: - Gọi HS đọc yêu cầu và bài thơ - Gäi HS giái lµm mÉu - Yªu cÇu tù viÕt ®o¹n v¨n miªu t¶ - Gäi HS tr×nh bµy bµi viÕt - NhËn xÐt, cho ®iÓm Cñng cè, dÆn dß: + ThÕ nµo lµ miªu t¶ ? - NhËn xÐt - em đọc, lớp đọc thầm c¸c sù vËt ®îc miªu t¶ : c©y sßi - c©y cơm nguội - lạch nước - HĐ nhóm trao đổi và hoàn thành phiÕu bµi tËp - D¸n phiÕu lªn b¶ng - NhËn xÐt, bæ sung phiÕu trªn b¶ng - em đọc - em cïng bµn th¶o luËn, tr¶ lêi Quan s¸t b»ng m¾t vµ b»ng tai - em nªu - em đọc - HS đọc thầm truyện Chú Đất Nung để tr¶ lêi "§ã lµ m¸i lÇu son" - em đọc yêu cầu và em đọc bài Mưa Sấm rền vang nhiên "đúng đùng, đoàng đoàng" tưởng sấm ngoài sân, cất tiếng cười khanh khách - Tù lµm bµi - - em tr×nh bµy - NhËn xÐt, bæ sung - HS tr¶ lêi Khoa häc Một số cách làm nước I Môc tiªu : - Nêu số cách làm nước : lọc, khử trùng, đun sôi,… - Biết đun sôi nước uống - Biết phải diệt hết các vi khuẩn và loại bỏ các chất độc còn tồn nước II §å dïng d¹y häc :- H×nh trang 56, 57 SGK - Mô hình dụng cụ lọc nước đơn giản (chế biến từ chai nước suối) III Hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS Bµi cò : - em tr¶ lêi - Vì nguồn nước bị nhiễm bẩn ? - Tác hại đ/v người nguồn nước bị Lop3.net (14) nhiÔm bÈn ? Bµi míi: HĐ1: Tìm hiểu số cách làm nước - Hỏi : Kể số cách làm nước mà gia đình địa phương bạn sử dông ? - Giảng : Có cách làm nước Läc b»ng giÊy bäc, b«ng hoÆc b»ng c¸t, than Khử trùng nước : pha vào nước chất khử trùng nước gia-ven Đun sôi để giết bớt vi khuẩn HĐ2: Thực hành lọc nước - Chia nhãm em vµ HD c¸c nhãm lµm thùc hành và thảo luận theo các bước SGK trang 56 - KL: Nguyên tắc chung lọc nước đơn gi¶n lµ : Than cñi hÊp thô c¸c mïi l¹ vµ mµu nước C¸t, sái cã t¸c dông läc nh÷ng chÊt kh«ng hßa tan HĐ3: Tìm hiểu quy trình SX nước - Yêu cầu các nhóm đọc các thông tin SGK trang 57 vµ tr¶ lêi vµo phiÕu häc tËp (nh SGV) - HS th¶o luËn tr¶ lêi - L¾ng nghe - em nh¾c l¹i - HS thùc hµnh theo nhãm - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy SP nước đã lọc và kết thảo luËn : Nước sau lọc chưa thể dùng ®îc v× cha lµm chÕt ®îc c¸c vi khuÈn g©y bÖnh cã nước - Nhãm em th¶o luËn vµ ghi vµo phiÕu häc tËp - §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy theo đúng thứ tự dây chuyền SX nước - GV kÕt luËn H§4: Th¶o luËn vÒ sù cÇn thiÕt ph¶i ®un s«i - Líp nhËn xÐt, bæ sung nước uống - Hái : + Nước đã làm các cách trên - HS thảo luận trả lời Phải đun sôi trước uống để đã uống chưa ? Tại ? diÖt hÕt c¸c vi khuÈn vµ lo¹i bá + Muốn có nước uống ta phải làm gì ? Củng cố, dặn dò:- Gọi HS đọc Bạn cần các chất độc còn tồn nước biÕt - NhËn xÐt ……………… ThÓ dôc ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung Trß ch¬i “ §ua ngùa ” A Môc tiªu : - Thực đúng các động tác bài thể dục phát triển chung - Trß ch¬i “§ua ngùa” : biÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®îc B Địa điểm và phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: Chuẩn bị còi C Nội dung và phương pháp : I- PhÇn më ®Çu : - Gi¸o viªn nhËn líp Lop3.net (15) - Phæ biÕn néi dung yªu cÇu häc - Cho học sinh khởi động II- PhÇn c¬ b¶n a) Trò chơi vận động - Trß ch¬i : §ua ngùa - Gi¸o viªn phæ biÕn c¸ch ch¬i vµ luËt ch¬i - Cho häc sinh ch¬i thö - Tæ chøc cho häc sinh ch¬i - Gi¸o viªn theo dâi vµ c«ng bè kÕt qu¶ b) Bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung - Cho «n c¶ bµi: lÇn Lần 1: Giáo viên điều khiển học sinh tập động tác x nhịp Lần 2: Giáo viên hô chậm cho học sinh tập để dừng lại sửa sai LÇn 3: C¸n sù võa h« nhÞp võa lµm mÉu cho c¶ líp tËp theo LÇn 4: C¸n sù h« nhÞp kh«ng lµm mÉu - Sau lần tập giáo viên tuyên dương và nhận xét - Tæ chøc cho tõng tæ tr×nh diÔn - NhËn xÐt bÇu tæ tËp tèt III- PhÇn kÕt thóc - Cho học sinh làm các động tác thả lỏng toàn thân - Gi¸o viªn hÖ thèng bµi - NhËn xÐt vµ giao bµi tËp vÒ Thø n¨m LuyÖn Tõ & C©u Dùng câu hỏi vào mục đích khác I Mục đích, yêu cầu : BiÕt ®îc sè t¸c dông phô cña c©u hái ( ND ghi nhí) Nhận biết tác dụng câu hỏi Bước đầu biết dùng câu hỏi để thể thái độ khen chê, khẳng định, phủ định yêu cầu, mong muốn tình huèng cô thÓ * HS khá giỏi nêu vài tình có thể dùng CH vào mục đích khác * Giáo dục kĩ sống : - Giao tiếp : thể thái độ lịch giao tiếp - L¾ng nghe tÝch cùc II §å dïng d¹y häc : - B¶ng phô viÕt ND bµi 1/ III - C¸c t×nh huèng cña BT2 viÕt vµo c¸c th¨m III hoạt động dạy và học : Hoạt động GV Hoạt động HS Bµi cò : - Gọi em, em đặt câu hỏi và em cùng lên bảng c©u cã tõ nghi vÊn nhng kh«ng ph¶i lµ c©u hái Bµi míi: - L¾ng nghe * GT bµi: Nªu M§ - YC cña tiÕt d¹y H§1: T×m hiÓu vÝ dô Lop3.net (16) Bµi 1: - Gọi em đọc đoạn đối thoại - em đọc, lớp đọc thầm, dùng bút chì ông Hòn Rấm và cu Đất Tìm câu hỏi gạch chân câu hỏi ®o¹n v¨n - Gọi HS đọc câu hỏi Sao chó mµy nh¸t thÕ ? Nung Êy µ ? Chø ? Bµi 2: - Yêu cầu đọc thầm, trao đổi và TLCH - em cùng bàn đọc lại các câu hỏi, trả lời - Gäi HS ph¸t biÓu Sao chú mày nhát ? : Dùng để chê cu §Êt Chứ ? : Khẳng định đất nung löa Bµi 3: - Yêu cầu đọc nội dung - Yêu cầu trao đổi, trả lời - em đọc - Gäi HS tr¶ lêi, bæ sung - em cùng bàn trao đổi + Ngoài tác dụng dùng để hỏi, câu hỏi Câu hỏi không dùng để hỏi mà yêu cầu c¸c ch¸u h·y nãi nhá h¬n còn dùng để làm gì ? tỏ thái độ khen, chê, khẳng định, phủ H§2 : Nªu Ghi nhí định hay yêu cầu, đề nghị - Gọi HS đọc Ghi nhớ H§3: LuyÖn tËp - em đọc, lớp đọc thầm Bµi 1: - Gọi HS đọc yêu cầu và ND - Yªu cÇu HS tù lµm bµi - em nối tiếp đọc - Gäi em lªn b¶ng lµm bµi - Gọi HS bổ sung đến có câu trả lời - HS suy nghĩ, làm bài - Các em viết mục đích mi câu hỏi bên chÝnh x¸c c¹nh tõng c©u - Kết luận lời giải đúng a : yªu cÇu b, c : chª tr¸ch Bµi 2: - Chia nhóm em Yêu cầu nhóm d : nhờ cậy giúp đỡ trưởng lên bốc thăm tình - Chia nhãm vµ nhËn t×nh huèng - Yªu cÇu H§ nhãm - em đọc tình huống, các HS khác suy nghÜ, t×m c©u hái - Đọc câu hỏi nhóm đã thống a Bạn có thể chờ đến hết sinh hoạt chóng m×nh nãi chuyÖn ®îc kh«ng ? b Sao nhµ b¹n s¹ch sÏ thÕ ? Bài 3:- Gọi HS đọc yêu cầu và nội c Sao mình lú lẫn ? d Ch¬i diÒu còng thÝch chø ? dung - Yªu cÇu HS tù lµm bµi - em đọc - Gäi HS ph¸t biÓu - Suy nghÜ t×nh huèng - Nhận xét, tuyên dương - §äc t×nh huèng cña m×nh DÆn dß: NhËn xÐt a Giê ch¬i, b¹n TuÊn ngåi «n bµi - Gọi đại diện nhóm phát biểu - Nhận xét, KL câu hỏi đúng Lop3.net (17) To¸n Chia mét sè cho mét tÝch I Môc tiªu : - Thùc hiÖn ®îc phÐp chia sè cho tÝch - Lµm c¸c bµi tËp :1, II Hoạt động dạy và học : Hoạt động GV Hoạt động HS Bµi cò : - Gäi HS gi¶i l¹i bµi SGK Bµi míi : H§1: TÝnh vµ so s¸nh gi¸ trÞ cña biÓu thøc - GV ghi BT lªn b¶ng : 24 : (3 x 2) 24 : : 24 : : - Yªu cÇu HS tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc råi so s¸nh - HDHS ghi : 24 : (3 x 2) = 24 : : = 24 : : - HD ph¸t biÓu nh SGK H§2: LuyÖn tËp Bµi : - Gọi em đọc yêu cầu - Yªu cÇu gi¶i b»ng c¸ch - Gäi HS nhËn xÐt bµi lµm trªn b¶ng - em lªn b¶ng - em đọc BT 24 : (3 x 2) = 24 : = 24 : : = : = 24 : : = 12 : = Các giá trị đó - em phát biểu, lớp đọc thầm SGK - em đọc - HS tù lµm VT, em lªn b¶ng 50 : (2 x 5) = 50 : 10 = 50 : (2 x 5) = 50 : : = 25 : = 50 : (2 x 5) = 50 : : = 10 : = Bµi : - em đọc - Gọi HS đọc yêu cầu và bài mẫu - HS lµm VT, em cïng lªn b¶ng - Yªu cÇu mçi em lµm phÐp tÝnh 80 : 40 = 80 : (10 x 4) - Gäi HS nhËn xÐt bµi lµm trªn b¶ng vµ bæ = 80 : 10 : = : = sung c¸c c¸ch tÝnh kh¸c HoÆc : 80 : 40 = 80 : (8 x 5) = 80 : : = 10 : = - L¾ng nghe DÆn dß: NhËn xÐt §Þa lÝ Hoạt động sản xuất người dân đồng Bắc Bộ I Môc tiªu : - Nêu số hoạt động sản xuất chủ yếu người dân đồng Bắc Bộ - Trồng lúa, là vựa lúa lớn thứ hai nước + Trång nhiÒu ng«, khoai c©y ¨n qu¶, rau xø l¹nh, nu«i nhiÒu lîn vµ gia cÇm - Nhận xét nhiệt độ Hà Nội: tháng lạnh: 1,2,3 nhiệt độ 20 độ, từ đó biết đồng Bắc Bộ có mùa đông lạnh II Đồ dùng dạy học : - Bản đồ nông nghiệp VN - Tranh ảnh trồng trọt, chăn nuôi đồng Bắc Bộ Lop3.net (18) III Hoạt động dạy và học : Hoạt động GV Hoạt động HS Bµi cò : - Em h·y kÓ vÒ nhµ ë vµ lµng xãm cña người Kinh ĐB Bắc Bộ ? - KÓ tªn nh÷ng lÔ héi næi tiÕng ë §B B¾c Bé ? Bµi míi: a Vựa lúa lớn thứ hai nước - Dùa vµo SGK, tranh, ¶nh vµ vèn hiÓu biÕt để TLCH : + ĐB Bắc Bộ có thuận lợi nào để trở thành vựa lúa lớn thứ hai nước ? - em lªn b¶ng H§1: Lµm viÖc c¸ nh©n phù sa màu mỡ, nguồn nước dồi dào, người dân có kinh nghiệm trồng lóa - Dùa vµo SGK, tranh, ¶nh, nªu tªn c¸c c©y H§2: Lµm viÖc c¶ líp ng«, khoai, c©y ¨n qu¶ trång, vËt nu«i kh¸c cña §B B¾c Bé nu«i gia sóc, gia cÇm b Vïng trång nhiÒu rau xø l¹nh - Yªu cÇu c¸c nhãm dùa vµo SGK th¶o luËn H§3: H§ nhãm : + Mùa đông ĐB Bắc Bộ dài bao nhiêu kéo dài - tháng, nhiệt độ thường tháng ? Khi đó nhiệt độ nào ? gi¶m nhanh + Nhiệt độ thấp vào mùa đông có thuận lợi Thuận lợi : trồng thêm cây vụ đông vµ khã kh¨n g× cho SX n«ng nghiÖp ? (khoai t©y, su hµo, xµ l¸ch ) Khã kh¨n : rÐt qu¸ th× lóa vµ sè c©y bÞ chÕt + KÓ tªn c¸c lo¹i rau xø l¹nh ®îc trång ë khoai t©y, vµ rèt, b¾p c¶i, cµ chua §B B¾c Bé ? - Giải thích thêm ảnh hưởng gió - Đại diện nhóm trình bày kết mïa §«ng B¾c ®/v thêi tiÕt vµ khÝ hËu §B B¾c Bé Cñng cè, dÆn dß: - Nªu ghi nhí - em đọc SGK - L¾ng nghe - NhËn xÐt Khoa häc Bảo vệ nguồn nước I Môc tiªu : - Nêu số biện pháp bảo vệ nguồn nước: + Phải vệ sinh xung quanh nguồn nước + Làm nhà tiêu tự hoại xa nguồn nước + Xử lý nước thải bảo vệ hệ thống thoát nước thải, - Thực bảo vệ nguồn nước * Giáo dục kĩ sống : - Kĩ bình luận, đánh giá việc sử dụng và bảo vệ nguồn nước – Kĩ trình bày thông tin việc sử dụng và bảo vệ nguồn nước II §å dïng d¹y häc : H×nh trang 58, 59 SGK iii Hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS Lop3.net (19) Bµi cò : - Kể tên số cách làm nước mà em biÕt - Trình bày dây chuyền SX và cấp nước nhà máy nước Bµi míi: H§1: T×m hiÓu nh÷ng biÖn ph¸p b¶o vÖ nguồn nước - Yêu cầu nhóm đôi quan sát hình vẽ và TLCH trang 58 SGK - Giúp đỡ các nhóm yếu - Gäi HS tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn - em lªn b¶ng - em cïng bµn chØ vµo tõng h×nh, nªu nh÷ng viÖc nªn vµ kh«ng nªn lµm để bảo vệ nguồn nước Không nên : đục ống nước, đổ rác xuèng ao Nªn lµm : vøt r¸c t¸i chÕ ®îc vµo thïng riªng, lµm nhµ tiªu tù ho¹i, kh¬i th«ng cèng r·nh quanh giÕng, XD hệ thống nước thải - Yêu cầu HS liên hệ thân, gia đình và - HS tự trả lời địa phương đã làm gì để bảo vệ nguồn - Lớp nhận xét, bổ sung nước - em đọc, lớp đọc thầm HTL - GV kÕt luËn nh môc B¹n cÇn biÕt HĐ2: Đóng vai vận động người gia đình tiết kiệm nước - Nhãm em cïng x©y dùng kÞch - Chia nhãm em vµ giao nhiÖm vô : b¶n, ph©n c«ng tõng thµnh viªn cña X©y dùng kÞch b¶n nhóm đóng vai Tập đóng vai - Tuyên dương các nhóm có kịch hay, - Lần lượt nhóm lên trình bày - Líp nhËn xÐt, bæ sung đóng vai tự nhiên - L¾ng nghe DÆn dß: NhËn xÐt Mü thuËt Bµi 14: VÏ theo mÉu Mẫu có hai đồ vật I/ Môc tiªu - HiÓu ñaëc ñieåm, h×nh d¸ng, tØ lÖ cña hai vËt mÉu - BiÕt c¸ch vÏ hai vËt maãu - Vẽ hai đồ vật gần với mẫu II/ ChuÈn bÞ : MÉu vÏ, giÊy vÏ, vë tËp vÏ 4, bót ch×, tÈy III/ Hoạt động dạy - học Lop3.net (20) Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét - Giáo viên bày mẫu để HS quan sát: + Mẫu có đồ vật? Gồm các đồ vật gì? + HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi: + H×nh d¸ng, tØ lÖ, mµu s¾c, ®Ëm nh¹t cña các đồ vật nào? + Vị trí đồ vật nào trước, sau? Hoạt động 2: Cách vẽ : + So s¸nh tØ lÖ gi÷a chiÒu cao vµ chiÒu ngang mẫu để phác khung hình chung, sau đó phác hình riêng vật mẫu + VÏ ®êng trôc cña tõng vËt mÉu råi t×m tØ * HS lµm viÖc theo nhãm (4 nhãm) + C¸c nhãm hái lÉn theo sù lÖ c¸c bé phËn hướng dẫn GV + Vẽ nét chính trước, sau đó vẽ nét chi tiết vµ söa h×nh cho gièng mÉu + Nh×n mÉu vÏ ®Ëm nh¹t hoÆc vÏ mµu - Gi¸o viªn cho xem bµi vÏ theo mÉu: MÉu có đồ vật lớp trước để các em học tập + Quan sát mẫu để tìm tỉ lệ k/hình chung vµ k/h×nh riªng tõng v.mÉu c¸ch vÏ + VÏ k/h×nh phï hîp víi tê giÊy Hoạt động 3: Thực hành: + So sánh, ước lượng để tìm tỉ lệ các - Giáo viên hướng dẫn học sinh: - Häc sinh lµm bµi (yªu cÇu häc sinh kh«ng bé phËn cña tõng vËt mÉu dùng thước kẻ) Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá - Gi¸o viªn cïng HS treo mét sè bµi vÏ lªn b¶ng - C¸c nhãm nhËn xÐt vµ xÕp lo¹i bµi vÏ: + Bố cục (cân đối) + Hình vẽ (rõ đặc điểm, gần giống mẫu) - Giáo viên kết luận và khen ngợi học sinh có bài vẽ đẹp DÆn dß HS: - Quan sát chân dung bạn cùng lớp và người thân - Chuẩn bị đồ dùng cho bài học sau Thø s¸u TËp Lµm V¨n Cấu tạo bài văn miêu tả đồ vật I Mục đích, yêu cầu : - Nắm cấu tạo bài văn miêu tả đồ vật, các kiểu mở bài, kết bài, trình tự miêu t¶ phÇn th©n bµi - Biết vận dụng kiến thức đã học để viết mở bài, kết bài cho bài văn miêu tả đồ vËt II §å dïng d¹y häc : - Tranh minh häa c¸i cèi xay - Một số phiếu khổ lớn kẻ bảng để HS làm bài 1d/ I - Mét b¶ng phô viÕt lêi gi¶i c©u 1b, d/ I III Hoạt động dạy và học : Hoạt động GV Hoạt động HS Lop3.net (21)