Đang tải... (xem toàn văn)
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung cần đạt Bảng phân loại các hành động nói Hành động nói C¸ch STT Câu đã cho KiÓu c©u ®îc thùc hiÖn dïng TrÇn thuËt KÓ Trùc tiÕp Tôi bật cười[r]
(1)Ngµy so¹n: Líp 8A TiÕt (theo TKB): Ngµy d¹y: …………… SÜ sè: V¾ng: TiÕt 126 – V¨n b¶n: ¤n tËp PhÇn TiÕng ViÖt (Häc k× II) I Môc tiªu KiÕn thøc: - Các kiểu câu: Nghi vấn, cầu khiến, cảm thán, trần thuật, phủ định - Các hành động nói - Cách thực hành động nói các kiểu câu khác KÜ n¨ng: - Sử dụng các kiểu câu phù hợp với mục đích nói để thực mục đích giao tiếp khác - Lựa chọn trật tự từ phù hợp để tạo các câu có sắc thái khác giao tiÕp vµ lµm v¨n Thái độ: - Vận dụng bài học để làm tốt bài Kiểm tra Học kì II II C¸c kÜ n¨ng sèng c¬ b¶n ®îc gi¸o dôc III ChuÈn bÞ Gi¸o viªn - Tµi liÖu tham kh¶o: SGV, ThiÕt kÕ bµi gi¶ng, T liÖu tham kh¶o - Phương tiện: SGK, Giáo án - Phương pháp, kĩ thuật dạy học: Häc sinh: - SGK, Vë so¹n, Vë ghi IV TiÕn tr×nh d¹y häc KiÓm tra: (5’) - Sù chuÈn bÞ cña HS Bµi míi (38’) Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung cần đạt * Hoạt động – Hệ thống hoá kiến thức (8’) I HÖ thèng ho¸ kiÕn thøc ? Chúng ta đã học - Hình dung, trả lời Các kiểu câu đã học kiểu câu nào chương - C©u nghi vÊn tr×nh häc k× II? - C©u cÇu khiÕn - C©u c¶m th¸n - C©u trÇn thuËt - Câu phủ định - Hướng dẫn HS lập - Lập Bảng hệ thống - LËp B¶ng hÖ thèng theo B¶ng hÖ thèng c¸c kiÓu mẫu đây: câu đã học Lop8.net (2) Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung cần đạt B¶ng hÖ thèng c¸c kiÓu c©u STT KiÓu c©u DÊu hiÖu h×nh thøc Chøc n¨ng C©u nghi vÊn C©u cÇu khiÕn C©u c¶m th¸n C©u trÇn thuËt Câu phủ định Các kiểu hành động nói thường gặp ? Các kiểu hành động nói - Hình dung, trả lời - Hái thường gặp? - Tr×nh bµy - §iÒu khiÓn (b¸o tin, kÓ, t¶, nªu ý kiÕn, dù ®o¸n ) - Høa hÑn - Béc lé c¶m xóc * Hoạt động – Luyện tập (30’) II LuyÖn tËp A - C¸c kiÓu c©u - Cho HS đọc và tìm hiểu - Đọc và tìm hiểu Bµi tËp Bµi tËp (SGK, tr 130) ? C¸c c©u trªn thuéc kiÓu - Suy nghÜ, tr¶ lêi - C©u 1: C©u trÇn thuËt c©u nµo? ghép, vế trước có dạng câu phủ định - Câu 2: Câu trần thuật đơn - C©u 3: C©u trÇn thuËt ghÐp, vÕ sau cã d¹ng phñ định - Hướng dẫn HS làm Bµi tËp Bµi tËp ? Chuyển câu thành câu - Suy nghĩ, chuyển đổi - C¸ch 1: LiÖu c¸i b¶n nghi vÊn? tính tốt người ta có bị nh÷ng nçi lo l¾ng, buån ®au, Ých kØ che lÊp mÊt kh«ng? - C¸ch 2: Nh÷ng nçi lo l¾ng, buån ®au, Ých kØ cã thÓ che lÊp mÊt c¸i b¶n tính tốt đẹp người ta kh«ng? - C¸ch 3: C¸i b¶n tÝnh tèt đẹp người ta có thể bị nh÷ng g× che lÊp mÊt? Lop8.net (3) Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung cần đạt (Câu bị động) - C¸ch 4: Nh÷ng g× che lÊp mÊt c¸i b¶n tÝnh tèt đẹp người ta? (Câu chủ động) - Hướng dẫn HS thực - Làm theo theo hướng Bài tập Bài tập theo yêu dẫn và yêu cầu đề bài - Đặt câu theo yêu cầu cầu đề bài - Hướng dẫn HS đọc và - Đọc và tìm hiểu Bµi tËp t×m hiÓu Bµi tËp ? Trong nh÷ng c©u trªn, - Theo dâi, tr¶ lêi * C©u trÇn thuËt: c©u nµo lµ c©u trÇn thuËt, - Tôi bật cười bảo lão: c©u nµo lµ c©u cÇu khiÕn, - Cô cßn khoÎ l¾m, cha c©u nµo lµ c©u nghi vÊn? chÕt ®©u mµ sî! - Kh«ng, «ng gi¸o ¹! * C©u cÇu khiÕn: - Cụ để tiền mà ăn, lóc chÕt h·y hay! * C©u nghi vÊn: - Sao cô lo xa qu¸ thÕ? - Tội gì bây nhịn đói mà để tiền lại? - Ăn mãi hết thì đến lúc chÕt lÊy g× mµ lo liÖu? ? C©u nµo c¸c c©u - Suy nghÜ, tr¶ lêi - Câu: Ăn mãi hết thì đến nghi vấn trên đùng để hỏi lóc chÕt lÊy g× mµ lo liÖu? (®iÒu b¨n kho¨n cÇn giải đáp)? ? C¸c c©u nghi vÊn cßn - Suy nghÜ, ph¸t biÓu - Không dùng để hỏi lại dùng để làm gì? + Câu thứ nhất: Dùng để béc lé c¶m xóc cña «ng gi¸o + C©u thø hai: Gi¶i thÝch để khuyên Lão Hạc từ bỏ c¸i viÖc lµm qu¸ lo xa Êy B – Hành động nói - Hướng dẫn học sinh làm - Làm Bài tập theo hướng Bài tập và 2: Bµi tËp vµ b»ng viÖc dÉn cña gi¸o viªn (KÕt hîp hai b¶ng) lËp b¶ng hÖ thèng kÕt hîp - LËp B¶ng theo mÉu đây Lop8.net (4) Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung cần đạt Bảng phân loại các hành động nói Hành động nói C¸ch STT Câu đã cho KiÓu c©u ®îc thùc hiÖn dïng TrÇn thuËt KÓ Trùc tiÕp Tôi bật cười bảo lão: Béc lé c¶m xóc Gi¸n tiÕp - Sao cô lo xa qu¸ thÕ? Nghi vÊn Nhận định Trùc tiÕp Cô cßn khoÎ l¾m, cha C¶m th¸n chÕt ®©u mµ sî! §Ò nghÞ Trùc tiÕp Cụ để tiền mà ăn, Cầu khiến lóc chÕt h·y hay §Ò nghÞ Gi¸n tiÕp Tội gì bây nhịn đói Cầu khiến mà để tiền lại? Phủ định Phủ định bác bỏ Trùc tiÕp - Kh«ng, «ng gi¸o ¹! Hái Trùc tiÕp Ăn mãi hết thì đến lúc Nghi vấn chÕt lÊy g× mµ lo liÖu? - Hướng dẫn HS làm Bài - Làm theo hướng dẫn và Bài tập tập theo yêu cầu đề bài yêu cầu - §Æt c©u theo yªu cÇu C – Lùa chän trËt tù tõ c©u Bµi tËp ? Gi¶i thÝch trËt tù tõ cña - Suy nghÜ, gi¶i thÝch - Theo tr×nh tù diÔn biÕn c¸c bé phËn in ®Ëm nèi t©m tr¹ng tiÕp nhau? Bµi tËp ? Gi¶i thÝch sù s¾p xÕp - Suy nghÜ, gi¶i thÝch a LÆp l¹i côm tõ ë c©u c¸c tõ in ®Ëm? trước để tạo liên kết câu b NhÊn m¹nh th«ng tin chÝnh cña c©u Bµi tËp ? Đối chiếu hai câu đã - Đối chiếu, suy nghĩ, Câu a) có tính nhạc rõ ràng cho (chó ý c¸c tõ in ®Ëm) gi¶i thÝch h¬n, v×: vµ cho biÕt c©u nµo mang - Đặt “man mác” trước tÝnh nh¹c râ rµng h¬n “khúc nhạc đồng quê” gợi c¶m xóc m¹nh h¬n - KÕt thóc b»ng (quª) có độ ngân kết thúc tr¾c (m¸c) Cñng cè (1’) - Bài học hôm chúng ta đã ôn tập nội dung? DÆn dß (1’) - Xem l¹i néi dung bµi häc - ChuÈn bÞ bµi míi Lop8.net (5)