Giáo án Tự chọn môn Ngữ văn 6 - Trường: THCS Hồ Tông Thốc

- GD Hs ý thức độc lập làm bài B-Tiến trình tổ chức các hoat động dạy học 1- KiÓm tra bµi cò trong giê 2-Bµi míi : Giới thiệu bài : Tiết trước các em đã lập dàn ý và viết bài về văn tự s[r]

Trường: THCS Hồ Tông Thốc N¨m häc 2010-2011 Gi¸o ¸n Tù chän Ng÷ V¨n Ngµy so¹n : 16/08/2010 TiÕt : Chủ đề :Rèn kĩ làm văn tự ¤N TËP V¡N Tù Sù A-Mục tiêu cần đạt -Giúp Hs bộc lộ vốn hiểu biết tự nhiên và X H quanh mình ,đồng thời thể hiÖn kÜ n¨ng c¶m thô vµ tr×nh bµy mét sù viÖc mét c¸ch l« gic,cã ý nghÜa -Rèn kĩ dùng từ đặt câu ,dựng đoạn bài văn ,viết bài hoàn chØnh -Gi¸o dôc Hs tù gi¸c tÝch cùc häc tËp ,ph¸t huy s¸ng t¹o B-Tiến trình tổ chức các hoat động dạy học 1- KiÓm tra bµi cò Giới thiệu bài :Các em đã học các câu chuyện cổ đó là các truyền thuyết thời Hùng Vương là các văn tự Em đã học tập các câu chuyện nµy c¸ch kÓ chuyÖn ntn? TiÕt häc h«m c« cïng c¸c em tËp kÓ mét c©u chuyÖn Hoạt động thầy và trò Nội dung cần đạt -Gv cho Hs nh¾c l¹i nh÷ng kiÕn thøc c¬ b¶n vÒ v¨n I-¤n lÝ thuyÕt v¨n tù sù tù sù 1-Kh¸i niÖm ?ThÕ nµo lµ v¨n tù sù ? 2-Bè côc :3 phÇn ?Mét bµi v¨n tù sù cã bè côc mÊy phÇn ?Nªu néi -Më bµi dung c¬ b¶n cña mçi phÇn ? -Th©n bµi -KÕt bµi 3-Phương thức biểu đạt ?Theo em bµi v¨n kÓ chuyÖn cÇn vËn dông -Tù sù phương thức biểu đạt nào ?Vì ? -Miªu t¶ -NghÞ luËn -ThuyÕt minh -BiÓu c¶m ?Trong các phương thức trên phương thức nào là quan träng nhÊt ?V× ? -Tự là quan trọng Vì nó giúp người viết II-Luyện tập trình bày việc cách đầy đủ Bµi tËp Gv ghi đề lên bảng : ?TruyÒn thuyÕt b¸nh ch­ng ,b¸nh giÇy thuéc kiÓu v¨n b¶n nµo ?v× sao? *Hs suy nghÜ tr¶ lêi Gv gäi Hs nhËn xÐt bæ sung -Lµ v¨n b¶n tù sù tr×nh bµy chuçi sù viÖc cã liªn Bµi tËp Gv: Hå V¨n Minh Trang Tù chän Ng÷ v¨n Lop6.net Trường: THCS Hồ Tông Thốc N¨m häc 2010-2011 quan víi ?§o¹n v¨n sau ®©y cã ph¶i lµ ®o¹n v¨n tù sù kh«ng ?v× ? Đoạn văn: “Chúng lập nhà tù nhiều trường học Chúng thẳng taychém giết người yêu nước ,thương nòi ta Chúng tắm các khởi nghÜa cña ta biÓn m¸u “ (Hå ChÝ Minh) -Hs suy nghÜ lµm bµi –Gv theo dâi -Hs nhËn xÐt bæ sung Gv chèt :§oan v¨n trªn kh«ng ph¶i lµ v¨n tù sù V× kh«ng cã nh©n vËt ,Kh«ng cã chuçi c¸c sù viÖc trước sau 3-Củng cố –hướng dẫn ?Nhắc lại phương pháp chung làm bài văn tự ? Học lại phương pháp làm bài văn tự Ngµy so¹n : 23/08/2010 Gv: Hå V¨n Minh Trang Tù chän Ng÷ v¨n Lop6.net Trường: THCS Hồ Tông Thốc TiÕt: N¨m häc 2010-2011 Bµi 2: RÌn kÜ n¨ng tãm t¾t v¨n b¶n A- mục tiêu cần đạt (-Gióp Hs biÕt thÓ hiÖn kÜ n¨ng kÓ vµ tr×nh bµy mét sù viÖc mét c¸ch l« gic,cã ý nghÜa -Rèn kĩ dùng từ đặt câu ,dựng đoạn bài văn ,viết bài hoàn chØnh -Gi¸o dôc Hs tù gi¸c tÝch cùc häc tËp ,ph¸t huy s¸ng t¹o B-Tiến trình tổ chức các hoat động dạy học 1- KiÓm tra bµi cò : 2- Bµi míi : Giới thiệu bài :Tiết trước các em đã tìm hiẻu phương pháp làm bài văn tự TiÕt häc h«m c¸c em sÏ t×m hiÓu tiÕp c¸ch lËp dµn ý cho bµi v¨n tù sù Hoạt động thầy và trò Nội dung cần đạt GV ghi dÒ lªn b¶ng : II-LuyÖn tËp §Ò bµi : Bµi tËp : H·y kÓ l¹i truyÒn thuyÕt “ Con Rång * LËp dµn ý : ,ch¸u tiªn”b»ng lêi v¨n cña em Cho h/s đọc lại đề ,xác định nội dung yêu cầu đề sau đó đọc văn Cho h/s th¶o luËn nhãm - T×m ý chÝnh cña v¨n b¶n - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - Gv chèt l¹i c¸c ý c¬ b¶n sau: -Më bµi :Giíi thiÖu nguån gèc L¹c Long Qu©n vµ ©u C¬ 2-Th©n bµi : -L¹c Long Qu©n vµ ¢u c¬ kÕt thµnh vî chång ,sèng ë cung ®iÖn Long Trang - ¢u C¬ sinh c¸i bäc tr¨m trøng sau në thµnh tr¨m trai ,lín nhanh ,kháe m¹nh nh­ thÇn -L¹c Long Qu©n kh«ng ë l©u trªn c¹n ,họ bèn chia đôi số :Người xuống biển ,người lên rừng chia cai quản các phương -Người trưởng Âu Cơ lên làm vua lấy hiệu Hùng Vương ,đặt tên nước lµ V¨n Lang 3-KÕt bµi -Người Việt Nam tự xưng là Con Rồng Gv: Hå V¨n Minh Trang Tù chän Ng÷ v¨n Lop6.net Trường: THCS Hồ Tông Thốc N¨m häc 2010-2011 ,ch¸u Tiªn ?Dùa vµo c¸c chi tiÕt trªn h·y kÓ l¹i truyÖn “ Con Rång ch¸u Tiªn” ?Dùa vµo ý phÇn th©n bµi em Bµi tËp 4: h·y viÕt thµnh thµnh ®o¹n v¨n hoµn ViÕt ®o¹n v¨n: chØnh - Gv hướng dẫn Hs viết Yªu cÇu ph¶i kÓ b»ng lêi v¨n cña em, kh«ng ®­îc kÓ nguyªn vÑn nh­ v¨n b¶n v× vËy bµi lµm ph¶i cã sù s¸ng t¹o - Chú ý cách dùng từ, đặt câu chính xác, cã c¶m xóc, lêi v¨n ph¶i s¸ng cã søc thuyÕt phôc - Hs viÕt bµi, Gv theo dâi - Gv gäi Hs tr×nh bµy bµi viÕt Hs c¶ líp nhËn xÐt ­u khuyÕt ®iÓm Gv đọc đoạn mẫu: “Lạc Long Quân thường lên cạn giúp dân diệt trừ yêu quai, còn nàng Âu Cơ xinh đẹp nghe nói miền đất lạc Việt có nhiều hoa thơm cỏ lạ bèn tìm đến thăm đó nàng gặp Lạc Long Qu©n, hä ®em lßng yªu råi người kết duyên thành vợ chồng họ sống víi h¹nh phóc cung ®iÖn Long Trang ? H·y kÓ l¹i TruyÒn thuyÕt “Con Rång Bµi tËp 5: ch¸u Tiªn” b»ng lêi v¨n cña em Yªu cÇu: Hs viÕt bµi hoµn ch×nh vµo vë có đủ phần: Mở – Thân – Kết Hs viÕt bµi – Gv theo dâi - Gäi – em tr×nh bµy bµi, Hs c¶ líp theo dâi, bæ sung Củng cố – hướng dẫn: Gv cñng cè l¹i néi dung cña bµi häc Hs tËp kÓ nhiÒu lÇn b»ng miÖng kh«ng dïng v¨n b¶n Gv: Hå V¨n Minh Trang Tù chän Ng÷ v¨n Lop6.net Trường: THCS Hồ Tông Thốc N¨m häc 2010-2011 Ngµy so¹n : 30/08/2010 RÌn kÜ n¨ng tãm t¾t v¨n b¶n TiÕt : A-Mục tiêu cần đạt - Giúp học sinh biết kể lại câu chuyện sách giáo đã học -Rèn luyện kĩ đọc –kể –kể diễn cảm B-Tiến trình tổ chức các hoat động dạy học 1- KiÓm tra bµi cò 2-Bµi míi : Giới thiệu bài : Tiết trước các em đã tập tìm ý, lập dàn ý, viết đoạn và trình bày bài văn hoàn chỉnh Tiết này ta tiếp tục tập kể câu chuyện khác chủ đề kể chuyện đời thường Hoạt động thầy và trò Nội dung cần đạt -Gv ghi đề lên bảng II LuyÖn tËp: (TiÕp) *Gv hướng dẫn Hs đọc lại đề, tìm Đề bài: hãy kể lại truyện “ Sơn Tinh Thủy hiểu đề Tinh” b»ng lêi v¨n cña em - ThÓ lo¹i: tù sù 1) LËp dµn ý - Néi dung: TruyÒn thuyÕt “S¬n Tinh Thñy Tinh” * Gv hướng dẫn Hs tìm ý, lập dàn ý a Më bµi: Giíi thiÖu nh©n vËt vµ sù viÖc ? TruyÖn “ S¬n Tinh Thñy Tinh” cã b Th©n bµi: bè côc mÊy phÇn? - thần đến cầu hôn ? PhÇn më bµi giíi thiÖu c¸i g×? - Vua Hïng yªu cÇu sÝnh lÔ - Sơn Tinh mang sính lễ đến trước lấy ? Phần thân bài có nội dung vợ, Thủy Tinh đến sau không lấy vợ, nµo? đuổi theo đánh với Sơn Tinh để cướp lại Mị Nương - Cuéc giao tranh gi÷a thÇn diÔn quyÕt liÖt Cuèi cïng, Thñy Tinh thua ph¶i rót qu©n vÒ ? Phần kết bài kết thúc vấn đề gì? c Kết bài: Hiện tượng lũ lụt hàng năm xảy - Hs viÕt bµi hoµn chØnh – Gv theo 3) ViÕt bµi: dâi - Gọi đại diện Hs lên trình bày – Gv hướng dẫn Hs lớp nhận xét, bổ sung 3- Củng cố –hướng dẫn - §äc bµi trung b×nh, bµi kh¸, bµi giái - Cho Hs nhËn xÐt, so s¸nh, rót kinh nghiÖm cho bµi lµm cña m×nh - VÒ tËp viÕt bµi: KÓ l¹i truyÒn thuyÕt “Th¸nh Giãng” Gv: Hå V¨n Minh Trang Tù chän Ng÷ v¨n Lop6.net Trường: THCS Hồ Tông Thốc N¨m häc 2010-2011 Ngµy so¹n : 06/09/2010 TiÕt : Kể chuyện sinh hoạt đời thường A-Mục tiêu cần đạt -Giúp Hs bộc lộ vốn hiểu biết tự nhiên và X H quanh mình ,đồng thời thể hiÖn kÜ n¨ng c¶m thô vµ tr×nh bµy mét sù viÖc mét c¸ch l« gic,cã ý nghÜa -Rèn kĩ dùng từ đặt câu ,dựng đoạn bài văn ,viết bài hoàn chØnh -Gi¸o dôc Hs tù gi¸c tÝch cùc häc tËp ,ph¸t huy s¸ng t¹o B-Tiến trình tổ chức các hoat động dạy học 1- KiÓm tra bµi cò (trong giê) 2-Bµi míi : Giới thiệu bài : Tiết trước các em đã tìm hiểu phương pháp làm bài văn kể chuyÖn vµ lËp dµn ý cho bµi v¨n kÓ chuyÖn TiÕt nµy chóng ta l¹i tiÕp tôc nghiªn cứu lập dàn ý và viết bài văn kể chuyện sinh hoạt đời thường Hoạt động thầy và trò Nội dung cần đạt - Gv ghi đề lên bảng §Ò bµi: KÓ l¹i c©u chuyÖn mµ em biÕt Hướng dẫn Hs tìm hiểu đề cuéc sèng h»ng ngµy - ThÓ lo¹i tù sù: I/ Tìm hiểu đề: Néi dung truyÖn Th¹ch Sanh H×nh thøc b»ng lêi kÓ cña em - Gv hướng dẫn Hs tìm ý, lập dàn ý II/ LËp dµn ý: Yªu cÇu: Më bµi giíi thiÖu nh©n vËt vµ sù Më bµi: viÖc -giíi thiÖu vÒ c©u chuyÖn vµ nh©n vËt , hoÆc sù viÖc mµ em biÕt - Th©n bµi kÓ diÔn biÕn truyÖn Th©n bµi: ?TruyÖn cã diÔn biÕn nh­ thÕ nµo? nªu diÔn biÕn c©u chuyÖn ? DiÔn biÕn truyÖn ®­îc s¾p xÕp theo thø tù nµo? Tr×nh bµy diÔn biÕn truyÖn theo thø tù cña truyÖn KÕt bµi: ? TruyÖn cã kÕt thóc nh­ thÕ nµo? - nªu kÕt thóc c©u chuyÖn vµ ý nghÜa - KÕt bµi: KÕt thóc c©u chuyÖn III/ Bµi viÕt: Hs viÕt bµi Hs viÕt, Gv theo dâi 3- Củng cố –hướng dẫn Gv thu từ đến bài đọc, nhận xét, rút kinh nghiệm ? Nhắc lại phương pháp chung làm bài văn tự ? Học lại phương pháp làm bài văn tự Gv: Hå V¨n Minh Trang Tù chän Ng÷ v¨n Lop6.net Trường: THCS Hồ Tông Thốc N¨m häc 2010-2011 Ngµy so¹n : 13/09/2010 TiÕt : Kể chuyện sinh hoạt đời thường A-Mục tiêu cần đạt -Giúp Hs bộc lộ vốn hiểu biết tự nhiên và X H quanh mình ,đồng thời thể hiÖn kÜ n¨ng c¶m thô vµ tr×nh bµy mét sù viÖc mét c¸ch l« gic,cã ý nghÜa -Rèn kĩ dùng từ đặt câu ,dựng đoạn bài văn ,viết bài hoàn chØnh -Gi¸o dôc Hs tù gi¸c tÝch cùc häc tËp ,ph¸t huy s¸ng t¹o B-Tiến trình tổ chức các hoat động dạy học 1- KiÓm tra bµi cò 2-Bµi míi : Giíi thiÖu bµi : Hoạt động thầy và trò - Gv ghi đề lên bảng Nội dung cần đạt §Ò bµi: KÓ vÒ kØ niÖm thêi th¬ Êu kh«ng phai mê cña em I/ Tìm hiểu đề: -Hướng dẫn Hs tìm hiểu đề ? §Ò bµi y/c nh÷ng g×? ? ThÓ lo¹i: Tù sù ? Nôi dung: Kể kỉ niệm đáng nhí II/ LËp dµn ý: Hướng dẫn Hs tìm ý,lập dàn ý, a) Më bµi: Giíi thiÖu kØ niÖm tuæi th¬ cña ? PhÇn më bµi nªu ®­îc yªu cÇu gi? em (Gîi ý: lÇn ®i ch¬i, lÇn ®­îc ®iÓm tèt, lÇn g©y truyÖn hiÓu lÇm, .) ? Th©n bµi:diÔn biÕn c©u chuyÖn x¶y b) Th©n bµi: KÓ diÔn biÕn kØ niÖm nh­ thÕ nµo? ? KØ niÖm Êy x¶y vµo thêi gian nµo? ? Nguyên nhân xảy câu truyện đó lµ g×? - Tâm trạng em: Trước, và sau xảy câu chuyện đó ? DiÔn biÕn c©u truyÖn - Tác động câu chuyện đó c) Kết bài: Cảm xúc em nghĩ kỉ em niệm đó III/ Bµi viÕt: Hs viÕt bµi hoµn chØnh Hs viÕt, Gv theo dâi 3-Củng cố –hướng dẫn - Gv thu từ đến bài đọc trước lớp, hướng dẫn Hs nhận xét, sửa chữa - VÒ nhµ lµm l¹i thµnh bµi hoµn chØnh Gv: Hå V¨n Minh Trang Tù chän Ng÷ v¨n Lop6.net Trường: THCS Hồ Tông Thốc TiÕt : N¨m häc 2010-2011 Ngµy so¹n :20/09/2010 Chủ đề :Rèn kĩ làm văn tự Kể chuyện sinh hoạt đời thường A-Mục tiêu cần đạt - Củng cố kiến thức văn tự sự: Kể chuyện sinh hoạt đời thường - RÌn kÜ n¨ng kÓ chuyÖn, kÜ n¨ng s¾p xÕp c¸c sù viÖc theo tr×nh tù thêi gian - GD Hs ý thức độc lập làm bài B-Tiến trình tổ chức các hoat động dạy học 1- KiÓm tra bµi cò (trong giê) 2-Bµi míi : Giới thiệu bài : Tiết trước các em đã lập dàn ý và viết bài văn tự “kể chuyện sinh hoạt đời thường” Tiết này ta tiếp tục theo chủ đề này Hoạt động thầy và trò Nội dung cần đạt - Gv ghi đề lên bảng Đề bài: Kể gương tốt hay giúp đỡ b¹n bÌ mµ em biÕt Cho Hs đọc lại đề I/ Tìm hiểu đề ? §Ò bµi y/c lµm g×? ? ThÓ lo¹i: Tù sù ? Nội dung: Gương người tốt Gv h/d Hs lËp dµn ý II/ LËp dµn ý: Hs lËp dµn ý – Tr×nh bµy Dµn ý cña Hs yªu cÇu ? Më bµi 1) Mở bài: Giới thiệu tên người, việc tốt ? Thân bài phải đạt nội 2) Thân bài: Giới thiệu chung khái quát dung nµo? b¹n (hoµn c¶nh, h×nh d¸ng, tÝnh nÕt, trang phôc, ) - KÓ vÒ viÖc lµm cña b¹n + Gióp b¹n häc ë líp, ë nhµ + Gióp b¹n cã hoµn c¶nh khã kh¨n + Thái độ bạn giúp bạn - T×nh c¶m cña em víi b¹n ? Kết bài: tình cảm, suy nghĩ 3) Kết bài: Cảm nghĩ mình người bạn em Êy Hs viÕt bµi, Gv theo dâi III/ Bµi viÕt: - Bài viết Hs yêu cầu đảm bảo đủ các ý chính đã nêu phần më, th©n, kÕt cña dµn ý - Trong qu¸ tr×nh Hs lµm bµi, cã thÓ cho vµi em lªn b¶ng tr×nh bµy tõng phÇn Gv: Hå V¨n Minh Trang Tù chän Ng÷ v¨n Lop6.net Trường: THCS Hồ Tông Thốc N¨m häc 2010-2011 VÝ dô: + PhÇn më bµi hs + PhÇn th©n bµi: PhÇn giíi thiÖu kh¸i qu¸t vÒ hoµn c¶nh, h×nh d¸ng, tÝnh t×nh (1 Hs) PhÇn kÓ vÒ viÖc lµm cña b¹n (1 Hs) + PhÇn kÕt bµi: 1Hs Gv hướng dẫn hs nhận xét phÇn 3-Củng cố –hướng dẫn Đọc lại các văn là truyện truyền thuyết?So sánh truyện truyền thuyết đã häc víi truyÖn cæ tÝch “em bÐ th«ng minh” VÒ nhµ lµm l¹i bµi hoµn chØnh Gv: Hå V¨n Minh Trang Tù chän Ng÷ v¨n Lop6.net Trường: THCS Hồ Tông Thốc Sè tiÕt :6 TiÕt : Chủ đề2: N¨m häc 2010-2011 TiÕng ViÖt ¤N tËp tõ lo¹i A-Mục tiêu cần đạt - Giúp h/s hiểu và nắm từ, nghĩa từ và các lỗi thường mắc trên sở đó giúp các em tự phát lỗi và tự sửa chữa lỗi - RÌn kÜ n¨ng dïng tõ chÝnh x¸c - Gi¸o dôc ý thøc gi÷ gin sù s¸ng cña tiÕng ViÖt B-ChuÈn bÞ : - Gv: Nghiªn cøu 3bµi ®Çu thiÕt lËp hÖ thèng c©u hái theo néi dung tõng bµi - Hs: Học bài và làm bài theo hướng đẫn C-Tiến trình tổ chức các hoat động dạy học 1- KiÓm tra bµi cò (trong giê) 2-Bµi míi : Giới thiệu bài : Phần tiếng Việt các em đã học các bài từ loại tiếng Việt :TiÕt h«m c¸c em «n l¹i Hoạt động thầy và trò Nội dung cần đạt I.LÝ thuyÕt: Bµi Tõ vµ cÊu t¹o tõ ? Nh¾c l¹i kh¸i niÖm tõ lµ g×? tiÕng ViÖt Từ là đơn vị ngôn ngữ nhỏ dùng để đặt câu 1- Kh¸i niÖm ? Cã mÊy lo¹i tõ?Lµ nh÷ng lo¹i tõ nµo? Có hai loại :từ đơn và từ phức C¸c lo¹i tõ ? Thế nào là từ đơn ?thế nào là từ phức ? - Từ đơn là từ tiếng - Tõ phøc lµ tõ gåm hai hay nhØÒu tiÕng ? Trong tõ phøc cã mÊy lo¹i tõ? - Cã hai lo¹i : tõ ghÐp vµ tõ l¸y ? ThÕ nµo lµ tõ ghÐp ?ThÕ nµo lµ tõ l¸y? -Tõ ghÐp lµ tõ cã c¸c tiªng cã quan hÖ víi vÒ nghÜa ghÐp l¹i - Tõ l¸y lµ c¸c tõ cã quan hÖ l¸y ©m gi÷a c¸c tiÕng ? Thế nào là từ mượn ?các loại từ thường mượn ? Bài 2:từ mượn : - Từ mượn là từ vay mượn tiếng nước 1-Khái niệm ngoài để biểu thị vật, tượng,đặc điểm mµ tiÕng ViÖt ch­a cã tõ biÓu thÞ - Các từ hay mượn là từ Hán Việt và số it các từ các nước thuộc châu Âu ? Khi mượn từ cần chú ý nguyên tắc nào? Gv: Hå V¨n Minh Trang 10 Tù chän Ng÷ v¨n Lop6.net Trường: THCS Hồ Tông Thốc N¨m häc 2010-2011 - Mượn là để làm giàu vốn tiêng Việt - Không nên mượn cách tùy tiện ? NghÜa cña tõ lµ g×?Cã mÊy c¸ch gi¶i thÝch nghÜa cña tõ ? - NghÜa cña tõ lµ néi dung(sù vËt, tÝnh chÊt quan hÖ mµ tõ biÓu thÞ )mµ tõ biÓu thÞ -Cã hai c¸ch gi¶i thÝch nghÜa cña tõ: + Gi¶i thÝch b¨ng kh¸i niÖm mµ tõ biÓu thÞ + Tìm từ đồng nghĩa, từ trái nghía 2- Nguyên tắc mượn từ Bµi 3: NghÜa cña tõ kh¸i niÖm 2- C¸ch gi¶i thÝch nghÜa cña cña tõ Bµi 4:Tõ nhiÒu nghÜa vµ tượng chuyển nghĩa cña tõ 1- Kh¸i niÖm : ? NghÜa cña tõ lµ g×? - Mét tõ cã thÓ cã mét hay nhiÒu nghÜa ? Hiện tượng chuyển nghĩa từ là gì? 2- Hiện tượng chuyển nghĩa - Là tượng thây đổi nghĩa từ tạo từ tõ nhiªu nghÜa ? Trong tõ nhÒu nghÜa cã nh÷ng nghÜa nµo? - NghÜa gèc vµ nghÜa chuyÓn ? Ph©n biÖt nghÜa gèc vµ nghÜa chuyÓn? - NghÜa gèc lµ nghÜa lµ nghÜa ban ®Çu (nghÜa ®en) - NghÜa chuyÓn lµ nghÜa ®­îc suy trªn c¬ së nghÜa gèc(nghÜa bãng) ? Cho mét vÝ dô minh häa ? H/s thực ,g/v hương dẫn h/s nhận xét 3-Củng cố –hướng dẫn - Về học lại các khái niệm, xem lại các bài tập đã giải - Lµm c¸c bµi tËp cã dÇu * ë cuèi mçi bµi tiÕt Chủ đề : Tiêng Việt Tõ lo¹i tiÕng viÖt Gv: Hå V¨n Minh Trang 11 Tù chän Ng÷ v¨n Lop6.net Trường: THCS Hồ Tông Thốc N¨m häc 2010-2011 A-Mục tiêu cần đạt -Như tiết chủ đề B-ChuÈn bÞ : - Gv:Nghiªn cøu bµi so¹n gi¸o ¸n - Hs học bài và làm bài theo hướng đẫn C-Tiến trình tổ chức các hoat động dạy học 1- KiÓm tra bµi cò (trong giê) 2-Bµi míi : Giới thiệu bài : Tiết trước các em đã ôn xong hần lí thuyết bốn bài tiết hôm các em tiến hành luyện tập để củng cố kiến thức bốn bài đã ôn Hoạt động thầy và trò Nội dung cần đạt - ? Đặt câu với các từ sau :nhà, làng, phố, phường, II- LuyÖn tËp : em, n»m, s«ng Hång, §µ, lam, phong c¶nh, rÊt, v« Bµi tËp 1: cùng, tươi đẹp, cảnh vật §Æt c©u - MÉu : Lµng em n»m c¹nh s«ng Hång phong c¶nh đẹp - Hướng dẫn nhận diện tiếng từ : ? Trong c¸c c©u trªn c¸c tõ cã g× kh¸c vÒ cÊu t¹o ? -Kh¸c vÒ tiÕng :Cã tõ chØ cã mét tiÕng cã tõ cã hai tiÕng trë lªn ? Khi nµo mét tiÕng ®­îc coi lµ tõ ? -khi tiếng đó có nghĩa Em ®i xem v« tuyÕn truyÒn h×nh t¹i c©u l¹c bé nhµ Bµi tËp 2: m¸y giÊy Xác định tiếng từ * Trong c©u trªn cã tõ : và số lượng từ câu : -Tõ mét tiÕng :em, ®i, xem, t¹i, giÊy - Tõ hai tiÕng :nhµ m¸y -Tõ ba tiÕng :c©u l¹c bé - Tõ bèn tiÕng :V« tuyÕn truyÒn h×nh ? T×m tõ tiÕng: Bµi tËp 3: Nói, s«ng, s¸ch, vë, thuyÒn, biÓn… T×m tõ mét tiÕng , tõ hai ? Tõm tõ hai tiÕng trë lªn tiÕng trë lªn Nhà máy, xe đạp, chuồn chuồn,vô kỉ luật, sµnh sanh ? Cho c¸c nhãm tõ t×m tõ ghÐp tõ l¸y c¸c Bµi 4: nhóm từ đó? a, T×m tõ ghÐp, tõ l¸y Ruộng nương, ruộng rẫy, ruộng vườn,vườn tược, nương náu, đền chùa, đền đài, miếu mạo, lăng tẩm, l¨ng kÝnh,l¨ng loµn, l¨ng nh¨ng -Tõ l¸y: L¨ng loµn, l¨ng nh¨ng, miÕu m¹o, ruéng rÉy Gv: Hå V¨n Minh Trang 12 Tù chän Ng÷ v¨n Lop6.net Trường: THCS Hồ Tông Thốc N¨m häc 2010-2011 - Từ ghép: Ruộng nương, nương rẫy, ruộng vườn, vườn tược, đình chùa, lăng tẩm, lăng kinh ? Cho tõ lµm :H·y t¹o thµnh tõ ghÐp, tõ l¸y? b, T¹o thµnh tõ ghÐp, tõ l¸y *5 tõ ghÐp :lµm viÑc, lµm ra, lµm nªn, lµm cho lµm ¨n * tõ l¸y: Lµm lông, lµm lµnh, lµm lÏ, lµm lÊy, lµm liÐc Bµi 5: Xác định từ Hán Việt hai câu thơ sau: a, Xác định từ Hán Việt : Lèi x­a xe ngùa hån thu th¶o Nền cũ lâu đài bóng tịch dương Các từ Hán Việt :Thu thảo, tịch dương, lâu đài ? Các từ :Phụ mẫu, phụ tử, huynh đệ, hải b,Các từ sau là từ mượn phận,không phận là từ mượn tiếng nước nào? tiếng nước nào? Mượn tiếng Hán ?H·y dÞch tiÕng ViÖt c¸c tõ trªn? Cha mÑ, cha con, anh em, vïng biÓn , vïng trêi 3-Củng cố –hướng dẫn ? Nhắc lại khái niệm từ, từ ghép, từ láy, từ mượn -Häc l¹i néi dung c¸c phÇn ghi nhí sgk tiÕt sè tiÕt Chủ đề 2: Từ loại Danh tõ A/ Mục tiêu cần đạt Gv: Hå V¨n Minh Trang 13 Tù chän Ng÷ v¨n Lop6.net Trường: THCS Hồ Tông Thốc N¨m häc 2010-2011 Giúp HS nắm đặc điểm danh từ Các nhóm danh từ đơn vị và danh từ vật BiÕt vËn dung vµo bµi tËp B/ ChuÈn bÞ - GV: So¹n gi¸o ¸n, tµi liÖu tham kh¶o - HS: Häc bµi C/ Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy và học KiÓm tra bµi cò: KÕt hîp giê Bµi míi: Hoạt đọng thầy và trò Nội dung cần đạt I/ §Æc ®iÓmcña danh tõ DT người, thực vật, động vật, đồ vật GV; Em hãy lấy số DT người? HS: Cha, mẹ, anh em, đông chí, công nhân, học sinh, cán bộ, đội ­ GV: Em hãy lấy số DT động vật? HS: Chim choc, bå c©u, vÞt, gµ, tr©u, c¸,voi, chã, lîn GV: Em h·y lÉy mét sè DT chØ thùc vËt? HS: c©y cèi, cam quýt, chuèi, xoµi,m¨ng côt GV: EM hãy lây số DT đồ vật? HS: Bµn, ghÕ, s¸ch, bót C¸c nhãm cña Dt GV: Em hãy lấy số DT đơn vị tự nhiên? a DT đơn vị tự nhiên HS: Ba tr©u - Mét viªn quan con, viên là DT đơn vị tự nhiên b DT đơn vị quy ước GV: Lấy số DT đơn vị chính xác? * DT đơn vị chính xác: HS: - S¸u t¹ thãc - Ba c©n khoai " tạ, cân" là Dt đơn vị chính xác GV: Lấy số DT đơn vị ước chừng? HS: Ba thóng g¹o rÊt ®Çy thúng" là DT đơn vị ước chừng II/ LuyÖn tËp GV: Gạch DT câu sau? " C©y bót thÇn lµ truyÖn cæ tÝch vÒ nh©n vËt cã tµi n¨ng kú l¹" bµi tËp tr¾c nghiÖm HS: suy nghÜ tr¶ lêi GV: LiÖt kª mét sè Dt chØ sù vËt mµ em biÕt §Æt c©u víi mét bµi nh÷ng DT Êy? HS: - Nhµ, c­a, bµn, ghÕ, chai, lä - §Æt c©u: + Nhµ cöa cña anh bÈn thÕ + C¸i bµn nµy cã bèn ch©n Bµi GV:Yêu cầu HS đọc Đề bài? Gv: Hå V¨n Minh Trang 14 Tù chän Ng÷ v¨n Lop6.net Trường: THCS Hồ Tông Thốc N¨m häc 2010-2011 HS: §äc GV:Yªu cÇu HS lµm bµi? HS: - Từ loại chuyên đứng trước DT người: anh, chị, ông, ngµi - Từ loại chuyên đứng trước DT đồ vât: hoa, quả, tờ, chiÕc GV: Yêu cầu HS đọc Bài tập? HS: §äc GV: Yªu cÇu HS lµm giÊy nh¸p HS: Lµm bµi GV: Gäi 1-2 HS lªn b¶ng lµm bµi HS: - DT đơn vị quy ước chính xác: Ki- lô- gam, tạ, tấn, met - DT đơn vị quy ước ước chừng: vài, đàn, mớ GV: NhËn xÐt bµi lµm cña HS H·y liÖt kª nh÷ng tõ lo¹i chuyên đứng trước Dt người, đồ vật? Bµi tËp Hãy liệt kê các DT đơn vị quy ­íc chÝnh x¸c, ­íoc chõng? củng cố – Hướng dẫn GV: Theo em DT cã mÊy lo¹i? ? DT đơn vị quy ướoc có loại? GV; Häc bµi vµ lµm bµi tiÕt 10 Chủ đề 2: Từ loại Sè tiÕt 6: Côm danh tõ A/ Mục tiêu cần đạt Gv: Hå V¨n Minh Trang 15 Tù chän Ng÷ v¨n Lop6.net Trường: THCS Hồ Tông Thốc N¨m häc 2010-2011 Giúp HS nắm đặc điểm cụm DT CÊu t¹o cña côm Dt BiÕt øng dông vµo bµi tËp B/ ChuÈn bÞ - Gv: So¹n bµi, tµi liÖu tham kh¶o - HS: Học bài và làm bài theo hướng dẫn C/ Tiến trình các hoạt động dạy và học KiÓm tra bµi cò: KÕt hîp giê Bµi míi: Hoạt động thầy và trò I – LÝ thuyÕt Côm danh tõ lµ g×? GV: Côm danh tõ lµ g×? HS: Lµ tæ hîp tõ danh tõ vµ mét sè tõ ng÷ phô thuéc nã t¹o thµnh GV:Em h·y so s¸nh nghÜa cña côm danh tõ vµ nghÜa cña danh tõ? HS: Nghĩa cụm danh từ đầy đủ nghĩa danh từ GV: CDT cã cÊu tróc ng÷ ph¸p ntn? HS: Hoạt động danh từ - KN: - §Æc ®iÓm: +Ng÷ nghÜa: +Ng÷ ph¸p: GV: Theo em CDT cã cÊu tróc ntn? HS: Phần phụ trước, phần trung tâm và phần phụ sau GV: Em h·y viÕt cÊu t¹o cña CDT b»ng m« h×nh? HS: Phần trước PhÇn trung t©m PhÇn sau t1 t2 T1 T2 s1 s2 CÊu t¹o cña côm danh tõ GV: Dòng nào đây nêu đúng mô hình cấu trúc cụm danh từ? A CDT lµ tæ hîp tõ cß m« h×nh cÊu tróc phøc t¹p h¬n DT B CDT là tổ hợp DT có mô hình cấu trúc gồm phần: Phần trước và phÇn trung t©m C CDT lµ lo¹i tæ hîp DT cã m« h×nh cÊu tróc gåm phÇn: PhÇn trung t©m vµ phÇn sau D CDT lµ lo¹i tæ hîp DT cã m« h×nh cÊu tróc gåm phÇn: PhÇn trước, phần trung tâm và phần sau GV: Trong các CDT sau, cụm nào có đủ cấu trúc phần? A Một lưỡi búa B Chµng trai kh«i ng« tuÊn tó Êy C TÊt c¶ c¸c b¹n HS líp D ChiÕc thuyÒn c¾m cê ®u«i nheo Gv: Hå V¨n Minh Trang 16 Nội dung cần đạt II- LuyÖn tËp Bµi tËp Khoanh vµo c©u tr¶ lời đúng nhất? - §¸p ¸n: D Bµi tËp - §¸p ¸n: C Tù chän Ng÷ v¨n Lop6.net Trường: THCS Hồ Tông Thốc N¨m häc 2010-2011 GV: Trong c¸c CDT sau côm nµo chØ cã mét thµnh tè phÇn Bµi tËp trung t©m? A Mét chµng trai kh«i ng« tuÊn tó B Tóp lÒu C Nh÷ng em HS - §¸p ¸n: B D ChiÕc thuyÒn c¾m cê ®u«i nheo GV: H·y cho nh÷ng CDT sau vµo m« h×nh cÊu t¹o cña CDT? Bµi tËp - làng ấy- ba thúng gạo nếp- ba trâu đực- ba trâu - chÝn - n¨m sau - c¶ lµng HS: Phần trước PhÇn trung t©m PhÇn sau t1 t2 T1 T2 s1 s2 Lµng Êy ba thóng g¹o nÕp c¶ lµng ba tr©u đực ba tr©u Êy chÝn n¨m sau GV: NhËn xÐt c¸ch lµm cña HS Củng cố- Hướng dẫn GV: - VÒ nhµ lµm bµi tËp cßn l¹i - Ôn bài động từ TiÕt 11 Chủ đề 2: Tõ lo¹i §éng tõ A/ Mục tiêu cần đạt Gv: Hå V¨n Minh Trang 17 Tù chän Ng÷ v¨n Lop6.net Trường: THCS Hồ Tông Thốc N¨m häc 2010-2011 Giúp HS củng cố và nâng cao kiến thức động từ Biết phát và vận dụng động từ vào bài làm văn mình Biết cách sử dụng động từ B/ ChuÈn bÞ - GV: So¹n gi¸o ¸n vµ tµi liÖu tham kh¶o - HS: Häc bµi vµ so¹n bµi C/ Tiến trình các hoạt động dạy và học KiÓm tra bµi cò: ? ThÕ nµo lµ cum danh tõ? Cho VD? ?CDT có cấu tạo nào? Lấy cụm danh từ và sau đó điền vào mô h×nh cÊu t¹o? Bµi míi: Hoạt động thầy và trò Nội dung cần đạt I – LÝ thuyÕt Đặc điểm động từ GV: §éng tõ lµ g×? HS: Là từ hành động, trạng thái vật GV: H·y t×m §T c©u sau? " Trong trời đất, không gì quý hạt gạo.[ ] Hãy lấy gạo làm bánh mà lễ Tiên vương - VD: HS: LÊy, lµm, lÔ GV: Gi÷a DT vµ §T cã sù kh¸c biÖt nh­ thÕ nµo? HS: - DT: + Không kết hợp với đã, đang, cũng, vẫn, chớ, - Sự khác biệt DT và đừng §T: + Thường làm chủ ngữ câu + Khi làm VN phải có từ là đứng trước - ĐT: + Có khả kết hợp với đã, sẽ, đang, cũng, vẫn, hãy, chớ, đừng +Thường làm VN câu + Khi làm chủ ngữ, khả kết hợp với đã, sẽ, đang, cũng, vẫn, hãy, chớ, đừng GV: Em h·y lÉy VD mµ §T kÕt hîp víi tõ h·y, vÉn, sÏ, ®ang? HS: Hãy học, làm, đi, đến GV: Lấy ĐT thường làm VN câu? HS: T«i häc GV: LÊy VD vÒ §T lµm CN? HS: Häc tËp lµ nhiÖm vô quan träng hµng ®Çu cña HS §T GV: §T cã nh÷ng lo¹i nµo? C¸c lo¹i §T: HS: §T cã lo¹i: + §t t×nh th¸i - ĐT tình thái( thường đòi hỏi các ĐT khác kèm) - ĐT hành động, trạng thái(Không đòi hỏi các ĐT khác + ĐT hành động, trạng th¸i kÌm) Bao gåm lo¹i nhá: Gv: Hå V¨n Minh Trang 18 Tù chän Ng÷ v¨n Lop6.net Trường: THCS Hồ Tông Thốc N¨m häc 2010-2011 + ĐT hành động( trả lời câu hỏi Làm gì?) + §T chØ tr¹ng th¸i( tr¶ lêi c©u hái Lµm sao?, ThÕ nµo?) GV: Dòng nào sau đây không phù hợp với đặc điểm ĐT? A Thường làm VN câu B Có khả kết hợp với đã, sẽ, đang, cũng, vẫn, C Khi làm CN khả kết hợp với đã, sẽ, đang, cũng, vÉn, chí D Thường làm thành phần phụ câu GV: §T lµ nh÷ng tõ kh«ng tr¶ lêi cho c©u hái nµo sau ®©y? A C¸i g×? B Lµm g×? C ThÕ nµo? D Lµm sao? GV: Tõ ng÷ nµo cã thÓ ®iÒn vµo chç trèng thÝch hîp cho c©u v¨n " Bµ cho lµ hæ ¨n thÞt m×nh, run sî kh«ng nhóc nhÝch"? A định B đừng C d¸m D s¾p HS: " Bà cho là hổ định ăn thịt mình, run sợ không dám nhúc nhÝch"? GV: Xác định và phân loại các ĐT các câu sau: a Anh d¸m lµm kh«ng? b Nã toan vÒ quª c Nam §Þnh ®i Hµ Néi d B¾c muèn viÕt th­ e §«ng ph¶i thi l¹i g S¬n cÇn häc ngo¹i ng÷ h Hà nên đọc sách i Giang đừng khóc HS: + ĐT tình thái: dám, định, muốn, phải, cần, nên, đừng + ĐT hành động: làm, về, đi, viêt, thi, học, đọc, khóc Cñng cè, dÆn dß ? Nhắc lại khái niệm nào là cụm động từ ? ? Cấu tạo cụm động từ ? Tập đặt câu với các động từ đã cho II LuyÖn tËp Bµi tËp Khoanh vµo c©u tr¶ lêi đúng nhất? - §¸p ¸n: D Bµi tËp - §¸p ¸n: A Bµi tËp - §¸p ¸n: A,C d Bµi tËp TiÕt 13: Chủ đề 2: Gv: Hå V¨n Minh Tõ lo¹i Cụm động từ Trang 19 Tù chän Ng÷ v¨n Lop6.net Trường: THCS Hồ Tông Thốc N¨m häc 2010-2011 A/ Mục tiêu cần đạt - Gióp HS n¾m v÷ng kh¸i niÖm vµ cÊu t¹o cña C§T - N©ng cao kiÕn thøc vÒ C§T - RÌn kü n¨ng nhËn biÕt vµ vËn dông C§T nãi, viÕt B/ ChuÈn bÞ cña GV - HS - GV: So¹n bµi, tµi liÖu tham kh¶o - HS: Häc bµi, lµm bµi C/ Tiến trình các hoạt động dạy và học KiÓm tra bµi cò: ? Hãy xác định và phân loại động từ câu sau? a Anh d¸m lµm kh«ng? b Nam §Þnh ®i Hµ Néi Bµi míi: Hoạt động Thầy và Trò GV: ThÕ nµo lµ C§T? LÊy VD? HS: Nh¾c l¹i KN - VD: Viên quan đã nhiều nơi GV: Nªu vÒ mÆt ng÷ nghÜa cña C§T? HS: CĐT có ỹ nghĩa đầy đủ và có cấu tạo phức tạp ĐT GV: Nªu vÒ mÆt ng÷ ph¸p? HS: Hoạt động câu ĐT GV: Em h·y nªu cÊu t¹o cña C§T? HS: Cã phÇn Phần trước PhÇn trung t©m PhÇn sau GV: Phụ ngữ trước bổ sung cho ĐT các ý nghĩa gì? HS: Bæ sung Quan hÖ thêi gian Sự tiếp diễn tương tự Sù khuyÕn khÝch hoÆc ng¨n c¶n hµnh động Sự khẳng định phủ định hành động GV: Phô ng÷ sau bæ sung cho §T nh÷ng g×? HS: Bæ sung Gv: Hå V¨n Minh Đối tượng Hướng §Þa ®iÓm Thêi gian Mục đích Nguyªn nh©n Phương tiện và cách thức hành động Trang 20 Nội dung cần đạt I LÝ thuyÕt: Cụm động từ là gì? - KN: - ý nghÜa: - Ng÷ ph¸p: CÊu t¹o - Phần trước: - PhÇn trung t©m: - PhÇn sau: II –LuyÖn tËp Tù chän Ng÷ v¨n Lop6.net