Hoạt động 3 : Thảo luận nhóm + Mục tiêu : HS biết bày tỏ thái độ của mình về các ý kieán lieân quan + Caùch tieán haønh - GV cho HS làm bài tập 6 trong VBT đạo đức và yêu cầu HS bày tỏ t[r]
(1)Trường TH Bông Trang Giáo án Lớp LÒCH BAÙO GIAÛNG TUAÀN 19 / – 23 / / 2011 Thứ HAI BA TÖ NAÊM SAÙU Phaân moân Teân baøi TÑ – KC TÑ – KC Toán Đạo đức Chào cờ Toán TN-XH Chính taû Thuû coâng Theå duïc Baøi taäp laøm vaên ( Tieát ) Baøi taäp laøm vaên ( Tieát ) Tieát 26 : Luyeän taäp Bài 3: Tự làm lấy việc mình ( Tiết ) Tập đọc TN-XH Toán Taäp vieát Mó thuaät Toán Chính taû LT & caâu Theå duïc Nhớ lại buổi đầu học Baøi 12: Cô quan thaàn kinh Tieát 28 : Luyeän taäp Bài : Ôn chữ hoa D, Đ VTT: Vẽ tiếp họa tiết và vẽ màu vào đường diềm Tieát 29 : Pheùp chia heát vaø pheùp chia coù dö Nghe – viết : Nhớ lại buổi đầu học MRVT : Trường học – Dấu phẩy Bài 12:Đi chuyển hướng phải ,trái –Tr/chơi “Mèo đuổi chuột “ Kể lại buổi đầu em học Tieát 30 : Luyeän taäp Tiết 6: Ôân tập bài hát “Đếm “ - Trò chơi âm nhạc Taäp laøm vaên Toán Aâm nhaïc HÑNG SHTT Tiết 27: Chia số có hai chữ số cho số có chữ số Bài 11:Vệ sinh quan bài tiết nước tiểu Nghe – Vieát : Baøi taäp laøm vaên Gaáp, caét, daùn ngoâi naêm caùnh … ( T2) Bài 11: Ôn vượt chướng ngại vật Thứ , ngày 19 tháng năm 2011 TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN BAØI TAÄP LAØM VAÊN I Muïc đích ,yêu cầu: -KT: Bước đầu biết đọc phân biệt lời nhân vật “tôi”và lơiø người mẹ -Hiểu ý nghĩa : Lời nói HS phải đôi với việc làm, đã nói là phải cố làm điều muốn nói (trả lời CH SGK) GV: Đào Thị Hồng Khuyến Lop3.net (2) Trường TH Bông Trang Giáo án Lớp -KN: Biết xếp các tranh (SGK) theo đúng thứ tư và kể lại đoạn câu chuyện dựa vào tranh minh hoạ -TĐ: Có ý thức chuyện nói & làm *KNS: Tự nhận thức , xác định giá trị cá nhân –Ra định –Đảm nhận trách nhiệm II Chuẩn bị: - GV:-Tranh minh hoạ bài tập đọc và kể chuyện Tiếng Việt , tập -Bảng phụ có viết sẵn câu , đoạn cần HD luyện đọc - HS: SGK… *KNS: Traûi nghieäm – Trình baøy yù kieán caù nhaân –Thaûo luaän caëp ñoâi - chia seû III Hoạt động dạy chủ yếu : Hoạt động GV Hoạt động HS TẬP ĐỌC ( 1,5 tiết ) 1.Ổn định lớp :Cho lớp hát bài 2.Kiểm tra bài cũ: - GV gọi HS đọc bài” Cuộc họp chữ viết “và yêu cầu HS trả lời câu hỏi và SGK em nói vai trò quan troïng cuûa daáu chaám - GV Nhaän xeùt – Ghi ñieåm-Nhận xét chung 3.Bài mới: a.Giới thiệu : Trong tập đọc này, các em làm quen với baïn Coâ-li-a Coâ-li-a laø HS bieát coá gaéng laøm baøi taäp trên lớp Bạn còn biết làm điều mình đã nói Đó là điều gì ? Các em đọc bài TLV hiểu - GV ghi tựa bài b.Luyện đọc : @ Đọc mẫu - GV đọc mẫu bài - GV t/taét ndung :Coâ-li-a laø moät HS bieát coá gaéng laøm bài tập trên lớp Bạn còn biết làm điều mình đã noùi @ HD luyện đọc + HD đọc câu GV vieát leân baûng : Liu-xi –a ,Coâ –li-a GV đọc mẫu GV yêu cầu HS đọc câu từ đầu hết bài - GV theo doõi vaø chænh loãi(loay hoay ,bít taát ,troøn xoe, ) + HD đọc đoạn GV: Đào Thị Hồng Khuyến Lop3.net - HS nhaéc laïi - HS chuù yù laéng nghe HS đọc –lớp đọc ĐT - HS nt đọc câu bài - HS sửa lỗi phâm theo HD GV (3) Trường TH Bông Trang Giáo án Lớp -Bài này chia làm đoạn ? GV hướng dẫn HS đọc đúng các câu hỏi : Nhöng/chaúng leõ laïi noäp moät baøi vaên ngaén nguûn nhö theá naøy ?(gioïng baênkhoaên ) Tôi nhìn xung quanh ,mọi người viết Lạ thật ,các baïn vieát gì maø nhieàu theá ?(gioïng ngaïc nhieân ) Coâ-li-a naøy !//Hoâm giaët aùo sô mi /vaø quaàn aùo loùt ñi nheù !// - Yêu cầu HS đọc đoạn tiếp nối hết bài - Giải nghĩa từ khó GV cho HS xem khăn mùi soa ,hỏi :Đây là loại khăn gì ? * Theá naøo laø vieát lia lòa ? * Theá naøo laø ngaén nguûn ? * Đặt câu với từ ngắn ngủn ? + HD đọc theo nhóm - GV chia nh vàyc HS đọc bài đoạn theo nhóm - GV theo dõi và chỉnh sửa cách đọc cho nhóm + Đọc đồng - GV yêu cầu HS đọc bài c.Tìm hieåu baøi -4 đoạn HS đọc câu hỏi HS neâu caùch ngaét nhòp caâu daøi –1 HS đọc câu dài - HS đọc.(2 lần ) Loại khăn mỏng ,nhỏ ,bỏ túi để lau mặt ,lau tay …vieát raát nhanh vaø lieân tuïc …Laø raát ngaén vaø coù yù cheâ …Maåu buùt chì ngaén nguûn - Lần lượt HS đọc bài trước nh mình -1 HS đọc bài - HS đọc thầm đoạn & Đoạn 1,2 * Hãy tìm tên người kể lại câu chuyện này ? * Cô giáo cho lớp đề văn nào ? * Vì Coâ-li-a thaáy khoù vieát baøi TLV ? …Đó chính là Cô-li-a Bạn kể bài tập laøm vaên cuûa mình …Em đã làm gì để giúp đỡ mẹ ? …HS TLtheo cặp và tr lời : Vì nhà mẹ thường làm việc cho Cô-li-a… => GV chốt ý : Cô-li-a thấy khó ghi phải kể việc mà em đã làm gi/đỡ mẹ vì nhà mẹ thường làm hết việc Có lúc mẹ bận ,định nhờ Cô-li –a g/việc này vieäc noï nhöng thaáy ñang hoïc laïi thoâi Theá nhöng ,Cô-li-a cố gắng để bài văn của/m dài Cô-li –a đã làm cách nào ? Ch/ta cùng t/ hiểu tiếp bài - GV gọi HS đọc bài - HS đọc bài ( Đoạn ) * Thấy các bạn viết nhiều, Cô-li-a đã làm cách gì để …nhớ lại việc mà baøi vieát daøi ? mình làm và viết việc mình chưabao giờlàm giặt áo lót ,áo sô mi vaø quaàn Coâ-li-a vieát ñieàu coù thể trước đây em chưa nghĩ đến : “em GV: Đào Thị Hồng Khuyến Lop3.net (4) Trường TH Bông Trang Giáo án Lớp - GV yêu cầu HS đọc bài ( Đoạn ) - GV yeâu caàu HS thaûo luaän caâu hoûi ( SGK ) * Em học điều gì từ bạn Cô-li-a ? muốn giúp mẹ nhiều việc để mẹ đỡ v/ vaû” - HS đọc - HS thảo luận theo cặp, sau đó đại diện trả lời Cô-li-a ng/nhiên vì chưa b/giờ phải giặt q/áo,lần đ/tiên mẹbảo bạn giặt q/áo.Côli-a vui vẻ nhận lời mẹ vì bạn nhớ đó là việc bạn đã viết trg bài TLV củamình …T/thương yêu mẹ./ Nói lời biết giữ lấy lời./ Cố gắng gặp bài khó./ - GV chốt lại : Điều cần học Cô-li-a là lời nói phải đôi với việc làm.Những điều HS đã tự nói tốt mình phải cố gắng làm cho d.Luyện đọc lại - GV đọc mẫu lại đoạn , bài tập đọc - GV tổ chức cho HS thi đọc trước lớp - GV Nhận xét – Tuyên dương các nhóm đọc tốt -2 HS thực hành thi đọc đoạn 3,4 - HS tnối thi đọc đoạn văn Keå chuyeän ( 0,5 tieát ) a.GV neâu nhieäm vuï : - GV gọi HS đọc yêu cầu phần kể chuyện - GV hướng dẫn + Để xếp các tranh minh hoạ theo đúng nội dung truyeän, em caàn quan saùt kó tranh vaø xaùc ñònh noäi dung mà tranh đó minh hoạ là đoạn nào, saukhi xác định nội dung tranh chúng ta xếp chúng lại theo trình tự câu chuyện GV khẳng định trật tự đúng các tranh là :3-4-2-1 + Sau xếp tranh theo đúng trình tự nội dung câu chuyện, các em chọn kể đoạn lời mình ,tức là chuyển lời Cô-li-a truyện thành lời em b Thực hành kể chuyện @ Kể trước lớp Gv nhắc HS Bài tập yêu cầu em chọn kể đoạn cuả câu chuyện ,kể theo lời em - GV gọi HS kể lại chuyện trước lớp - GV Nhận xét – Chỉnh sửa @ Keå theo nhoùm - GV chia lớp thành các nhóm nhỏ, nhóm HS và GV: Đào Thị Hồng Khuyến Lop3.net -1 HS đọcthành tiếng – L đọc thầm HS quan sát tranh đã đánh số Tự xếp lại các tranh cách viết giấy trình tự đúng tranh -HS phát biểu –lớp nhận xét HS đọc mẫu - HS kể mẫu câu - Lần lượt HS kể nhóm mình, (5) Trường TH Bông Trang Giáo án Lớp yêu cầu HS chọn đoạn và kể caùc baïn nhoùm cuøng theo doõi vaø chỉnh sửa lỗi cho @ Kể thi trước lớp - GV tổ chức cho HS thi kể trước lớp - GV Nhaän xeùt – Tuyeân döông 4.Củng cố -Dặn dò : - Chúng ta vừa học bài gì ? * Em coù thích baïn nhoû c/chuyeän naøy ko ? Vì ? - Giáo dục tư tưởng - Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe và chuaån bò baøi hoïc tieát sau - Nhaän xeùt tieát hoïc Điều chỉnh ,bổ sung -3 đến HS thi kể đ tr truyện -HS neâu … TOÁN Tieát 26 : LUYEÄN TAÄP I Muïc đích ,yêu cầu: -KT: Biết tìm các phần = nh số và vận dụng để giải các b/t có lời văn -KN: Làm BT1, 2, -TÑ: Chaêm laøm LT II.Chuẩn bị: - GV: SGK, Ghi bảng các bài tập cần làm - HS: SGK, bảng ,vở … III Hoạt động dạy chủ yếu : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Ổn định lớp :Cho lớp hát bài 2.Kiểm tra bài cũ: -HS laøm BT … - GV goïi HS laøm caùc baøi taäp (Tieát 25) GV chấm thêm số trắng - GV Nhaän xeùt – Ghi ñieåm-Nhận xét chung 3.Bài mới: a.Giới thiệu : Trong học toán này , ch/ta cùng L/ tập lại các kiến thức đã học tiết học trước GV ghi tựa Vài HS nhắc tựa b.Noäi dung + Baøi GV: Đào Thị Hồng Khuyến Lop3.net (6) Trường TH Bông Trang Giáo án Lớp - GV yeâu caàu neâu caùch tìm cuûa soá, - HS làm bài trên bảng – Lớp làm cuûamoät soá vaø laøm baøi taäp - GV yêu cầu HS đổi và KT bài cho - HS ngồi cạnh KT - GV chữa bài – Ghi điểm - HS đọc + Bài 2: GV gọi HS đọc yêu cầu bài * Muoán bieát Vaân taëng baïn bao nhieâu boâng …phải tính 30 bông hoa …Vì Vân làm hoa, chuùng ta phaûi laøm gì ? - GV yeâu caàu HS laøm baøi 30 b hoa và đem tặng bạn 1/6 b hoa đó - HS làm bảng – Lớp làm bảng Baøi giaûi Vaân taëng baïn soá boâng hoa laø : 30 : = (boâng hoa) Đáp số : bông hoa - Vaøi HS Nhaän xeùt - GV yeâu caàu HS Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn - GV Nhaän xeùt – Ghi ñieåm + Baøi - GV yêu cầu HS quan sát và tìm hình đã - HS quan sát và tìm :Hình và hình toâ maøu soá oâ vuoâng -GV chữa bài +Moãi hình coù maáy oâ vuoâng ? -Moãi hình coù 10 oâ vuoâng + 1/5 cuûa 10 oâ vuoâng laø bao nhieâu oâ vuoâng ? -10 :5 =2 oâ vuoâng + Hình và hình ,mỗi hình tô màu ô -Mỗi hình có ô vuông đã tô màu vuoâng ? 4.Củng cố - Dặn dò : - Chúng ta vừa học bài gì ? -HS neâu … 1/6 54 met là bao nhiêu? 1/4của 32 kg là bao nhiêu ? GV nhận xét – Tuyên dương -Về thực - Veà nhaø HS khaù ,gioûi laøm theâm baøi - Về ch/ bị bài sau “Chia số có hai chữ số cho số có chữ số”.- Nhận xét tiết học Điều chỉnh ,bổ sung ĐẠO ĐỨC Bài : TỰ LAØM LẤY VIỆC CỦA MÌNH ( Tiết ) I Mục ñích ,yeâu cầu: GV: Đào Thị Hồng Khuyến Lop3.net (7) Trường TH Bông Trang Giáo án Lớp -KT: Kể số việc mà HS lớp có thể tự làm lấy -KN: Nêu ích lợi việc tự làm lấy việc mình -TĐ: Biết tự làm lấy việc mình nhà , trường * KNS: KN tư phê phán (biết phê phán đánh giá thái độ ,việc làm thể ỷ lại ,không chịu tự làm láy việc mình ) -KN định phù hợp các tình thể ý thức tự làm lấy việc mình -KN lập KH tự làm lấy công việc thân II Chuẩn bị: - GV: Vở bài tập đạo đức -Phiếu HT dùng cho Hoạt động tiết -Một số đồ vật cần cho trò chơi đóng vai ( hoạt động , tiết 2) - HS:SGK… * KNS:Thảo luận nhóm –Đóng vai sử lý tình III Hoạt động dạy chủ yếu : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Ổn định lớp :Cho lớp hát bài 2.Kiểm tra bài cũ: * Như nào là tự làm lấy việc mình ? * Tại cần phải tự làm lấy việc mình ? - GV Nhaän xeùt – Ghi ñieåm-Nhận xét chung 3.Bài mới: a Giới thiệu : Trong tiết học này , chúng ta thực hành bài học “Tự làm lấy việc mình”.(T2) - GV ghi tựa bài học b Các hoạt động @ Hoạt động : HS tự liên hệ +Mục tiêu : HS tự Nhận xét công việc mà mình đã tự làm chưa tự làm + Caùch tieán haønh : - GV yêu cầu HS tự liên hệ - Các em đã làm lấy việc gì mình ? - Các em đã thực việc đó nào ? + Em caûm thaáy nhö theá naøo sau h/thaønh c/ vieäc ? - GV yêu cầu HS trình bày trước lớp - GVKL : Khen ngợi em đã biết tự làm lấy việc mình và kh/khích HS khác noi theo bạn @ Hoạt động : Đóng vai +Mục tiêu : HS thực số hành động và biết bày tỏ thái độ phù hợp việc tự làm lấy việc cuûa mình qua troø chôi -HS neâu … - HS nhaéc - Lớp liên hệ thân - Vaøi HS trình baøy GV: Đào Thị Hồng Khuyến Lop3.net (8) Trường TH Bông Trang Giáo án Lớp + Caùch tieán haønh : - GV giao tình huoáng cho HS theå hieän - ½ nhoùm thaûo luaän tình huoáng vaø ½ soá HS coøn laïi th/ luaän tình huoáng Tình h 1:Ở nhà ,Hạnh phân công quét nhà ,nhưng h Hạnh cảm thấy ngại nên nhờ mẹ Nếu em có mặt nhà Hạnh lúc đó ,em khuyên bạn naøo? Tình : Hôm ,đến phiên Xuân làm trực nhật lớp Tú bảo :”Nếu cậu cho tớ mượn ô tô đồ chơi thì tớ làm trực nhật thay cho “ Bạn Xuân nên ứng xử nào đó ? - Các nhóm độc lập làm bài - HS trình bày trò chơi đóng vai trước lớp - GV keát luaän : Nếu có mặt đó, em cần kh/ Hạnh nên tự quét nhà vì đó là công việc mà Hạnh giao Xuân nên tự làm tr nhật lớp và cho b mượn đồ chơi @ Hoạt động : Thảo luận nhóm + Mục tiêu : HS biết bày tỏ thái độ mình các ý kieán lieân quan + Caùch tieán haønh - GV cho HS làm bài tập VBT đạo đức và yêu cầu HS bày tỏ thái độ mình các ý kiến - GV yêu cầu HS nêu ý kiến trước lớp - GV kết luận nội dung a/.Đồng ý vì tự làm lấy việc mình có nhiều mức độ ,nhiều biểu khác b/.Đồng ý, vì đó là nội dung quyền tham gia cuûa traû em c/.Không đồng ý , vì nhiều việc mình cần người khác giúp đỡ… d/ Không đồng ý ,vì đã là việc mình thì việc nào phải hoàn thành đ/ Đồng ý ,vì đó là quyền trẻ em đã ghi Công ước quốc tế e/ Không đồng ý ,vì trẻ em có thể tự định c/ việc phù hợp với khả thaân - GV kết luận chung : Trong học tập, lao động và sinh hoạt ngày, em hãy tự làm lấy việc mình, - HS thực theo yêu cầu - HS thực - HS thực theo yêu cầu làm độc lập - Vài HS thực nêu * Hiểu ích lợi việc tự làm lấy vieäc cuûa mình cuoäc soáng haøng ngaøy GV: Đào Thị Hồng Khuyến Lop3.net (9) Trường TH Bông Trang Giáo án Lớp không nên dựa dẫm vào người khác Như vậy, em mau tiến và người quý mến 4.Củng cố Dặn dò : - Chúng ta vừa học bài gì ? -HS neâu … + Nêu ích lợi việc tự làm lấy việc mình (Daønh cho HS khaù ,gioûi ) -Về thực GV nhận xét – Tuyên dương - Veà oân baøi vaø chuaån bò baøi sau- Nhaän xeùt tieát hoïc Điều chỉnh ,bổ sung Thứ , ngày 20 tháng năm 2011 TOÁN Tiết 27: CHIA SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I Mục đích , yêu cầu : -KT: Biết l/tính ch/số có chữ số cho số có chữ số (trường hợp Ch/hết tất cảcác lượt chia -KN: Biết tìm các phần số và vận dụng giải toán -TĐ: Tính nhanh & đúng II.Chuẩn bị: - GV: SGK,Ghi bảng các bài tập cần làm - HS: SGK,bảng ,vở … III Hoạt động dạy chủ yếu : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Ổn định lớp :Cho lớp hát bài 2.Kiểm tra bài cũ: -HS laøm BT … - GV gọi HS làm các bài tập tiết trước - GV chấm số trắng - GV Nhaän xeùt – Ghi ñieåm -Nhận xét chung 3.Bài mới: a.Giới thiệu : Trong học toán này , chúng ta cùng học bài “Chia số có chữ số cho số có chữ số” b HD th/ chia số có chữ số cho số có chữ số - GV nêu bài toán : Một gia đình nuôi 96 gà - HS chú ý lắng nghe ,nhốt vào chuồng Hỏi chuồng có bao nhieâu gaø ? GV: Đào Thị Hồng Khuyến Lop3.net (10) Trường TH Bông Trang Giáo án Lớp * Muoán bieát moãi chuoàng coù bao nhieâu gaø chuùng ta phaûi laøm gì ? -GV vieát/b ph/ tính : 96 : vaø hoûi Ñaây laø ph/chia soá có chữ số cho số có ch/số ? - GV hướng dẫn HS đặt tính :96 - GV nêu cách tính : Ở phép chia chúng ta thực từ hàng chục số bị chia, sau đó chia đến haøng ñôn vò * chia ? * Vieát vaøo ñaâu ? - GV : là chữ số thứ thương và là thương lần chia thứ * Sau tìm thương lần thứ nhất, chúng ta tìm số dư lần chia thứ nhất, nhân = ? - GV : Viết thẳng cột với hàng chục SBC và thực trừ : trừ 0, viết thẳng với cột * Tieáp theo ta seõ chia haøng ñôn vò cuûa SBC ; Haï 6, chia ? - GV : viết vào thg, là thg lần chia thứ hai * Hãy tìm số dư lần chia thứ hai ? - GV : vaäy ta noùi 96 : = 32 - GV y/c HS thực phép chia 96 : = 32 …Phải thực phép chia 96 : Phép chia số có hai chữ số cho số có chữ số - HS ñaët tính vaøo baûng …được …Vieát vaøo thöông …3 nhaân baèng …6 chia …2 nhân 6, trừ - HS thực lại phép chia vào bảng Vaøi HS neâu laïi caùch chia nhö phaàn baøi hoïc cuûa SGK c Luyện tập – Thực hành + Baøi Tính - GV nêu yêu cầu bài toán và ycầu HS làm bài - HS làm bài – Lớp làm bảng - GV yeâu caàu HS neâu roõ caùch tính - Vaøi HS neâu - GV chữa bài – Ghi điểm + Baøi (a) - GV yêu cầu HS nêu cách tìm “Một phần hai”, - HS làm bài và tự KT lẫn HS khaù ,gioûi laøm caû baøi “Một phần ba” số sau đó làm bài - GV chữa bài – Ghi điểm + Baøi - GV gọi HS đọc đề bài - HS đọc * Mẹ hái bao nhiêu cam ? …Mẹ hái 36 cam * Meï bieáu baø phaàn maáy soá cam ? … moät phaàn ba * Bài toán hỏi gì ? …Mẹ đã biếu bà bao nhiêu cam GV: Đào Thị Hồng Khuyến Lop3.net 10 (11) Trường TH Bông Trang Giáo án Lớp *Muoán bieát meï bieáu baø b/ nhieâu quaû cam ta ph laøm …Ta phaûi tính cuûa 36 gì ? - GV yeâu caàu HS laøm baøi - HS làm bảng – Lớp làm Baøi giaûi Meï bieáu baø soá quaû cam laø : 36 : = 12 ( quaû cam ) Đáp số : 12 cam - GV Nhaän xeùt – Ghi ñieåm 4.Củng cố Dặn dò : - Chúng ta vừa học bài gì ? -HS laøm … Lớp làm bảng -2 HS lên bảng làm 48 : , 86 : - GV nhận xét –tuyên dương - Về nhà luyện tập thêm phép chia số có hai chữ -Về thực số cho số có chữ số - Veà chuaån bò baøi “Luyeän taäp” - Nhaän xeùt tieát hoïc Điều chỉnh ,bổ sung Mơn: TỰ NHIÊN & XÃ HỘI Bài 11: VỆ SINH CƠ QUAN BAØI TIẾT NƯỚC TIỂU I Muïc đích ,yêu cầu : -KT: Nêu số việc cần làm để giữ gìn ,bảo vệ quan bài tiết nước tiểu -KN: Kể tên số bệnh thường gặp quan bài tiết nước tiểu -Neâu caùch phoøng traùnh caùc beänh keå treân -TĐ: Có ý thức vệ sinh … *KNS: Làm chủ b/ thân – Đảm nhận trách nhiệm với b/ thân việc b/ vệ & g/ gìn vệ sinh quan b/ tiết nước tiểu II.Chuẩn bị : - GV: Sơ đồ quan bài tiết nước tiểu -Phiếu giao việc.Tranh vẽ SGK - HS: SGK,VBT… * KNS: Q/ saùt t/ luaän III Hoạt động dạy chủ yếu : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Ổn định lớp :Cho lớp hát bài 2.Kiểm tra bài cũ: * Nêu tên và trên sơ đồ các phận quan bài tiết nước tiểu -HS neâu … GV: Đào Thị Hồng Khuyến Lop3.net 11 (12) Trường TH Bông Trang Giáo án Lớp * Neâu taùc duïng cuûa caùc boä phaän cô quan baøi tiết nước tiểu ? - GV Nhaän xeùt – Ghi ñieåm -Nhận xét chung 3.Bài mới: a Giới thiệu : Trong tieát TN&XH hoâm , chuùng ta seõ hoïc baøi “Vệ sinh quan bài tiết nước tiểu” b Các hoạt động @ Hoạt động : Ích lợi việc giữ VS quan bài tiết nước tiểu - GV chia HS thaønh caùc nhoùm vaø yeâu caàu thaûo luaän + Noäi dung thaûo luaän Nhoùm :Thaûo luaän taùc duïng cuûa thaän Nhoùm 2:Thaûo luaän veà taùc duïng cuûa baøng quang Nhóm 3:T/Lvề tác dụng ống dẫn nước tiểu Nhóm :Thảo luận tác dụng ống đái - GV yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy keát quaû thaûo luaän trước lớp(Treo sơ đồ quan bài tiết nước tiểu ) - GV : Thận có thể bị sỏi thận bị yếu khiến chúng ta phải giải nhiều, ảnh hưởng đến sức khoẻ….Ống đái có thể bị nhiễm trùng không giữ gìn VS saïch seõ - GV keát luaän : Caùc boä phaän cuûa cô quan baøi tieát nước tiểu quan trọng Nếu bị hỏng có ảnh hưởng không tốt với thể * Chúng ta có cần phải giữ VS quan bài tiết khoâng ? *Tác hại việc không giữ vệs q bài tiết nước tiểu @ Hoạt động : Trò chơi “Nên hay không nên” - GV phaùt phieáu cho HS - GV yêu cầu HS lên trước lớp, đọc các việc làm tương ứng ghi trên các thẻ từ Yêu cầu các HS khác lắng nghe và cho biết việc làm đó nên hay không nên làm để giữ VS quan bài tiết nước tiểu Nếu vieäc neân laøm thì giô baûng xanh – Neáu laø vieäc khoâng nên làm thì giơ bảng đỏ Nội dung các thẻ từ: 1/ Uống nước thật nhiều 2/ Tắm rửa, VS quan VS 3/ Nhòn ñi giaûi - Lớp chia thành nH và TL theo y cầu -Lọc chất độc hại từ máu … -Chứa nước tiểu thải từ thận -Dẫn nùc tiểu từ thận xuống b/quang … - Dẫn nước tiểu thể ngoài - Đại diện nhóm báo cáo(Chỉ vào sơ đồ minh hoạ nói ) …Chúng ta cần phải giữ gìn VS quan bài tiết nước tiểu Daønh cho HS khá giỏi - HS nhận phiếu ( thẻ đỏ và thẻ xanh ) - HS tieán haønh theo Yeâu caàu Với ý kiến mà lớp cho là nên ,HS đọc việc gắn thẻ từ đó vào cột “nên” ,nếu cho laø khoâng neân thì gaén vaøo coät “khoâng neân “ GV: Đào Thị Hồng Khuyến Lop3.net 12 (13) Trường TH Bông Trang Giáo án Lớp 4/ Uống đủ nước 5/ Giaët giuõ saïch seõ quaàn aùo maëc 6/ Mặc quần áo ẩm ướt 7/ Khoâng nhòn ñi giaûi laâu - GV yêu cầu HS giải thích việc làm - HS neâu1,3,6: khoâng neân 2,4,5,7 :neân - GV kết luận : Chúng ta phải uống nước đủ, mặc quần áo sẽ, khô thoáng và giữ VS thể để đảm bảo VS quan bài tiết nước tiểu @ Hoạt động : Liên hệ thực tế - GV Yêu cầu cầu HS quan sát tranh vẽ SGK - HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi theo (Tranh – 5) vaø thaûo luaän nhoùm caëp - Gợi ý : * Baïn nhoû tranh ñang laøm gì ? Việc đó có ích lợi gì cho việc tránh viêm nhiễm các phận quan bài tiết nước tiểu ? Em đã làm việc đó hay chưa ? … - GV yeâu caàu trình baøy keát quaû thaûo luaän - cặp HS tr/bày trước lớp tr - GV kết luận : Cần phải giữ VS quan bài tiết nước tiểu để đảm bảo sức khoẻ cho mình cách uống nước đủ, không nhịn giải, VS thể, quần -Vài HS đọc phần Bạn cần biết SGK aùo thay haèng ngaøy trang 25 4.Củng cố Dặn dò : - Chúng ta vừa học bài gì ? -HS neâu … + Nêu các việc nên và không nên làm để bảo vệ và giữ VS quan bài tiết nước tiểu GV nhận xét tuyên dương -Về thực -Về nhà học bài và thực tốt các việc nên và không nên làm để bảo vệ và giữ VS quan bài tiết nước tiểu -Ch/bị bài sau.- Nhận xét tiết học Điều chỉnh ,bổ sung CHÍNH TAÛ ( NGHE – VIEÁT ) BAØI TAÄP LAØM VAÊN I Muïc đích ,yêu cầu : -KT: Nghe -viết đúng bài CT ;trình bày đúng hình thức bài văn xuôi -KN: Làm đúng BT điền tiếng có vần eo/oeo (BT2) - Làm đúng BT3 a/b -TÑ: Chaêm luyeän vieát CT GV: Đào Thị Hồng Khuyến Lop3.net 13 (14) Trường TH Bông Trang Giáo án Lớp II.Chuẩn bị: -Baûng phuï vieát noäi dung baøi taäp chính taû III Hoạt động dạy chủ yếu: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Ổn định lớp :Cho lớp hát bài 2.Kiểm tra bài cũ: - GV nhận xét bài viết tiết trước –trả bài và đọc số từ sai tiết trước cho HS viết - GV yeâu caàu HS vieát tieáng coù vaàn oam - GV Nhaän xeùt – Ghi ñieåm - Nhận xét chung 3.Bài mới: a.Giới thiệu : Ghi tựa Trong chính tả hôm , chúng ta nghe đọc và viết lại đoạn tóm tắt nội dung truyện “Bài TLV” Sau đó làm các bài tập chính tả … b.HD vieát chính taû @ Tìm hiểu nội dung đoạn viết - GV đọc bài viết GV tóm tắt :Đoạn văn cho thấy bạn HS đã nói thì phải cố làm cho điều mình muốn nói GV yêu cầu HS đọc lại bài * Cô-li-a đã giặt quần áo chưa ? * Vì Coâ-li-a laïi vui veû ñi giaët quaàn aùo ? @ HD viết từ khó GV yêu cầu HS thảo luận và nêu từ khó viết - GV yêu cầu vài HS phân tích và đọc GV đọc các từ khó cho HS viết : Cô-li-a, quần áo, luùng tuùng , ngaïc nhieân… - GV yêu cầu HS đọc các từ khó vừa viết - GV theo doõi vaø Nhaän xeùt @ HD trình baøy * Đoạn văn có câu ? +Tr/ đoạn văn nh/ chữ nào phải viết hoa ?Vì sao? * Tên riêng người nước ngoài viết naøo ? -@ Viết bài: GV đọc lại bài viết @ Soát lỗi - GV Nhaän xeùt - @ Chaám baøi V thu baøi – Chaám ( 7-10 baøi ) - HS vieát … - HS chuù yù theo doõi HS đọc …Chưa giặt quần áo Vì đó là việc bạn nói đã làm bài TLV HS thaûo luaän vaø neâu -Vaøi HS HS viết bảng – Lớp viết bảng - Vài HS đọc …Coù caâu …Các chữ đầu câu và tên riêng …Chữ cái đầu tiên phải v/hoa Có dấu gạch nối các tiếng là phận tên riêng - HS chuù yù laéng nghe - HS soát lỗi bài mình GV: Đào Thị Hồng Khuyến Lop3.net 14 (15) Trường TH Bông Trang Giáo án Lớp - GV Nhaän xeùt baøi vieát c.Luyeän taäp +Bài 2:GV gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc - GV yeâu caàu HS laøm baøi - HS làm bảng – Lớp làm nháp - GV chốt lời giải đúng –a/ khoeo chân b/ người leûo khoeûo c/ ngoeùo tay - GV yêu cầu HS đọc lại bài - Lớp đồng + Baøi 3./b - HS đọc - GV yêu cầu HS tự làm bài HS làm bảng – Lớp làm bài cá nhân GV Nhận xét – chọn lời giải đúng : HS đọc lại khổ thơ sau đã điền đúng - Cả lớp viết bài vào 4.Củng cố Dặn dò : - Chúng ta vừa học bài gì ? - Nhaän xeùt bài viết và trả – Tuyeân döông -Về thực - Veà nhaø vieát laïi baøi neáu baïn naøo ñieåm yeáu , vaø chuaån bò baøi vieát tieát sau - Nhaän xeùt tieát hoïc Điều chỉnh ,bổ sung Môn: THEÅ DUÏC BAØI 11 : ÔN ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT I Mục đích ,yêu cầu : -KT: Biết cách tập hợp hàng ngang,dóng thẳng hàng ngang và theo nhịp - hàng dọc -KN: Biết cách vượt chướng ngại vật thấp -Biết đầu biết cách di chuyển hướng phải, trái -TĐ: Biết cách chơi và tham gia chơi II Chuẩn bị: - Sân trường thoáng mát , vệ sinh an toàn tập luyện - Còi , kẻ vạch ,chuẩn bị dụng cụ cho phần tập vượt chướng ngại vật và trò chơi III Hoạt động dạy chủ yếu: Hoạt động GV Hoạt đôïng HS A Phần mở đầu - GV taäp trung HS vaø phoå bieán noäi dung baøi hoïc : -Ôân động tác chướng ngại vật -Chôi troø chôi “Meøo ñuoåi chuoät” - GV tổ chức cho HS giậm chân theo nhịp và hát - GV tổ chức trò chơi “Chui qua hầm” B Phaàn cô baûn @ Ôn động tác vượt chướng ngại vật Trước cho HS GV cho HS khởi động số - HS tập hợp theo hàng ngang HS thực trên đội hình hàng ngang HS thực động tác trên đội hình hàng doïc GV: Đào Thị Hồng Khuyến Lop3.net 15 (16) Trường TH Bông Trang Giáo án Lớp lần ,sau đó tập GV chú ý kiểm tra ,uốn nắn động tác cho HS - GV toå/ch cho HS ch/ troø chôi “Meøo ñuoåi chuoät” -Trong quá trình chơi GV cần giám sát ,kịp thời nhắc nhở các em đảm bảo an toàn chơi Từ đội hình hàng dọc , HS chuyển thành đội hình voøng troøn vaø chôi troø chôi C Phaàn keát thuùc - GV yêu cầu HS theo vòng tròn ,vừa vừa thả HS thực trên đội hình vòng tròn lỏng hít thở sâu - GV cuøng HS heä thoáng baøi hoïc HS naém laïi - GV giao bài tập nhà :Ôân và vượt -Về thực chướng ngại vật - GV nhận xét kết thúc học Điều chỉnh ,bổ sung Thứ , ngày 21 tháng năm 2011 TẬP ĐỌC NHỚ LẠI BUỔI ĐẦU ĐI HỌC I Muïc đích ,yêu cầu: -KT: Bước đầu biết đọc bài văn với giọng nhẹ nhàng tình cảm -Hiểu nội dung bài thơ : Những kỉ niệm đẹp đẽ nhà văn Thanh Tịnh buổi đầu học(trả lời các CH 1,2,3) -KN: Đọc đúng & hiểu nội dung bài -TĐ: Nhớ kỉ niệm … II.Chuẩn bị: - GV:Tranh minh hoạ bài tập đọc -Bảng phụ viết sẵn nội dung cần HD luyện đọc - HS:SGK… III Hoạt động dạy chủ yếu : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Ổn định lớp : Cho lớp hát bài 2.Kiểm tra bài cũ: - GV kieåm tra HS - Mỗi em kể lại đoạn câu chuyện Bài tập làm -HS kể … văn lời mình em trả lời câu hỏi SGK.1 em nói ý nghĩa câu/ch - Nhaän xeùt – Ghi ñieåm - Nhận xét chung 3.Bài mới: GV: Đào Thị Hồng Khuyến Lop3.net 16 (17) Trường TH Bông Trang Giáo án Lớp a.Giới thiệu : - HS hát bài hát “Ngày đầu tiên học” - GV : Mỗi chúng ta có kỉ niệm ngày đầu tiên học Trong tập đọc này, chúng ta biết kỉ niệm đẹp đẽ, sáng nhà văn Thanh Tịnh buổi đầu học - GV ghi tựa bài b.Luyện đọc -@ Đọc mẫu: GV đọc bài @ HD luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ + HD đọc câu - GV yêu cầu HS nối tiếp đọc câu - GV theo dõi và chỉnh sửa lỗi phát âm (nao nức ,ngập ngừng , rụt rè …) +HD đọc đoạn và giải nghĩa - GV hướng dẫn HS chia thành đoạn + Đoạn : H năm … bầu trời quang đãng + Đoạn : Tiếp …… hôm tôi học + Đoạn : Phần còn lại Hướng dẫn HS ngắt nhịp đúng câu dài GV đọc câu dài - Cả lớp hát - HS nhaéc - HS chuù yù laéng nghe - HS nối tiếp đọc , em đọc câu HS đọc theo hướng dẫn HS laéng nghe vaø neâu caùch ngaét nhòp Tôi quên nào cảm giác sáng /nảy nở lòng tôi /như cánh hoa tươi /mỉm cười bầu trời quang đãng // -Buổi mai hôm ,/một buổi mai đầy sương thu vaø gioù laïnh ,/meï toâi aâu yeám daét tay toâi /dẫn trên đường làng dài và hẹp // HS đọc lại câu dài - GV yêu cầu HS đọc bài nối tiếp nhau.Nhắc HS đọc - HS đọc bài theo đoạn , HS đọc bài với giọng nhẹ nhàng tình cảm đoạn.(2 lượt ) - GV theo dõi và HD giảng nghĩa từ * Thế nào là “náo nức” ? Đặt câu với từ này ? …Là hăm hở, phấn khởi Cứ độ thu về, chúng em nao nức đón ngày tựu trường *Mơn man” có nghĩa l/gì ? Đặt c với từ này ? …nheï nhaøng vaø deã chòu Gioù thoåi môn man * Bầu trời thnào thì gọi là quang đãng ? …Là bầu trời sáng sủa, ít mây *.”Bỡ ngỡ “ có nghĩa là gì ? Ngô ngaùc ,luùng tuùng * Như nào gọi là “ngập ngừng “? Vừa muốn làm lại vừa e ngại + HD luyện đọc theo nhóm - GV chia nhóm thành các nhóm nhỏ , nhóm - Các nhóm đọc HS và yêu cầu đọc bài GV: Đào Thị Hồng Khuyến Lop3.net 17 (18) Trường TH Bông Trang Giáo án Lớp - GV theo dõi để chỉnh sửa cho nhóm +Đọc bài đại diện dãy bên 1em: +Đọc toàn bài : c.Tìm hieåu baøi - Đoạn : * Điều gì gợi tác giả nhớ đến kỉ niệm buổi tựu trường ? 2hs đọc 1hs đọc ,lớp lắng nghe HS đọc thầm đoạn …Vào cuối thu, lá ngoài đường rụng nhiều làm tác giả nao nức nhớ kỉ niệm buổi tựu trường * Tác giả so sánh cảm giác mình …Về buổi tựu/tr m/ giống cánh nảy nở lòng với cái gì ? hoa tươi m/cười bầu trời quang đãng => Chuyển ý : Điều đó cho thấy kỉ niệm ngày đầu tiên học tác giả thật đẹp C/ta tìm hiểu tiếp để thấy rõ vẻ đẹp này - Đoạn 2: – Lớp đọc thầm * Trong ngày đến trường đầu tiên, vì tác giả …Vì cậu bé đã trở/th HS mẹ đưa tới thấy cảnh vật xung quanh có thay đổi lớn ? trường Cậu bé bỡ ngỡ ,nên thấy cảnh q/thuộc h/ ngày thay đổi … * GV chốt ý :Ngày đến trường đầu tiên với trẻ và với gia đình em là ngày quan trọng ,là kiện ,là ngày lễ Vì ,ai hồi hộp ngày đến trường ,khó có thể quên kỉ niệm ngày đến trường đầu tiên => Chuyeån yù : Taùc giaû cho ta thaáy veû khaùc laï cuûa cảnh vật buổi đầu học Vậy còn các bạn HS buổi đầu tựu trường nào ? Chúng ta tìm hiểu đoạn cuối bài - Đoạn - HS đọc thầm - GV tóm tắt nội dung bài : Bài văn là hồi …bỡ ngỡ đứng nép bên người thân, dám tưởng đẹp đẽ nhà văn Thanh Tịnh buổi đầu bước nhẹ; chim nhìn quãng tiên tới trường * Tìm hình ảnh nói lên bỡ trời rộng muốn bay còn ngập ngừng ngỡ, rụt rè đám học trò tựu trường ? ,e sợ; thèm vụng và ước ao mạnh dạn học trò cũ đã quen lớp ,quen thaày … => T.Kết : Bài văn là hồi ức cảm động nhà văn Thanh Tịnh buổi đầu học d.HTL đoạn văn - GV chọn đọc đ/ văn (đã viết trên bảng phụ ) GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn văn với giọng hồi tưởng nhẹ nhàng đầy cảm xúc ;nhấn giọng từ gợi tả ,gợi cảm GV: Đào Thị Hồng Khuyến Lop3.net 18 (19) Trường TH Bông Trang Giáo án Lớp -Đoạn : Cũng tôi,/mấy học trò bỡ ngỡ đứng nép bên người thân ,/chỉ dámù bước nhẹ //Họ chim nhìn quãng trời rộng muốn bay /còn ngập ngừng e sợ ,//Họ thèm vụng /và ước ao thầm /được người học trò cũ ,/biết lớp ,/biết thầy/ để khỏi phải rụt rè trg cảnh lạ HS thi đọc đoạn văn - GV nêu yêu cầu :mỗi em cần thuộc lòng - HS trả lời và đọc d/của bài – chọn đoạn em thích * Em thích đ/ văn nào ? Vì ? Hãy đọc đ/ văn đó ? - GV yêu cầu HS HTL đoạn văn mà mình thích - HS tự học * HS khá ,giỏi thuộc 1đoạn văn em thích - Gọi HS thi đọc ( HTL ) đ/văn mà mình thích - Vài HS thi đọc – Lớp theo dõi và Nhận xét - GV Nhaän xeùt – Tuyeân döông 4.Củng cố Dặn dò : - Chúng ta vừa học bài gì ? * Hãy tìm nh câu văn có sử dụng s/sánh bài ? -HS tìm … - GV giaùo duïc - Về nhà tiếp tục học thuộc bài và chuẩn bị bài học -Về thực sau.- Nhận xét tiết học Điều chỉnh ,bổ sung Mơn: TỰ NHIÊN & XÃ HỘI Bài 12 : CÔ QUAN THAÀN KINH I Muïc đích ,yêu cầu : -KT: Nêu tên vàchỉ đúng vị trí các b/phận quan th/kinh trên tr/vẽ mô hình -KN: Thực KT nêu trên -TĐ: Có ý thức giữ gìn bảo vệ quan thần kinh II Chuẩn bị: - GV: Các hình minh hoạ trang 26 & 27 sách TN&XH , lớp -Bảng từ -Giấy,bút - HS: SGK,… III Hoạt động dạy chủ yếu: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Ổn định lớp :Cho lớp hát bài 2.Kiểm tra bài cũ: -HS trả lời … * Tại ta cần phải uống đủ nước ? * Nêu các việc nên làm và không nên làm để bảo GV: Đào Thị Hồng Khuyến Lop3.net 19 (20) Trường TH Bông Trang Giáo án Lớp vệ và giữ gìn quan bài tiết nước tiểu ? - GV Nhaän xeùt – Ghi ñieåm -Nhận xét chung 3.Bài mới: a Giới thiệu : * Khi chạm tay vào vật nóng, em ph/ứng nào ? * Khi gặp trời lạnh em thấy nào ? …Em co , giật tay trở lại …Khi gặp trời lạnh, em thấy người run , haét hôi, soå muõi - GV : Tất phản ứng đó thể quan điều khiển Đó là quan thần kinh Trong baøi hoïc hoâm nay, chuùng ta seõ cuøng tìm hieãu veà cô quan naøy - GV ghi tựa bài - HS nhaéc b Các hoạt động @ HÑ : Caùc boä phaàn cuûa cô quan thaàn kinh - GV Yêu cầu HS chia nhóm và quan sát hình 1&2 - HS thực theo yêu cầu và trả lời các câu hỏi Câu hỏi: Nhóm 1,3 :Cơ quan th/kinh gồm phận nào Kể tên và các b/phận đó trên hình vẽ ? Nhóm 2,4 :Hãy cho biết : Bộ não nằm đâu ? Tuỷ sống nằm đâu ? Dây thần kinh nằm đâu thể ? Chúng bảo vệ nào ? - GV Yeâu caàu caàu HS trình baøy - HS trình bày trước lớp ( Bất kì HS nào nhóm trả lời câu hỏi trên hình veõ caâm khoâng coù chuù thích ) - GV neâu keát luaän : Cô quan thaàn kinh goàm boä phaän : naõo, tuyû soáng, vaø caùc daây thaàn kinh Naõo naèm hộp sọ Tuỷ sống nằm cột sống để bảo vệ an toàn Từ não và tuỷ sống có các dây thần kinh tới khắp các phận thể và các quan bề mặt thể @ Hoạt động : Vai trò quan thần kinh - GV Yêu cầu HS tìm hiểu nội dung “bạn cần biết” - HS đọc và thảo luận cặp và trả lời trang 27 và trả lời câu hỏi * Neâu vai troø cuûa cô quan thaàn kinh ? …Naõo vaø tuyû soáng laø trung öông thaàn kinh điều khiển hoạt động thể ; Dây thaàn kinh chia laøm nhoùm : Nhoùm daãn luồng thần kinh từ các quan não tuỷ sống, nhóm dẫn luồng thần kinh từ não tuỷ sống đến các quan GV: Đào Thị Hồng Khuyến Lop3.net 20 (21)