Giáo án Lớp 3 tuần 17 - Trường TH Minh Đức

- Từng nhóm dán tranh, ảnh về các + Cho biết các hoạt động nông nghiệp, công hoạt động mà các em đã sưu tầm được nghiệp, thương mại, thông tin liên lạc ở theo cách trình bày của từng nhó[r]

Trường TH Minh Đức Thủ công Tuần 17 ND:14.12.09 TẬP ĐỌC – KEÅ CHUYỆN Mồ Côi xử kiện I Mục tiêu: A – Tập đọc: -Biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện với lời các nhân vật (chủ quán, bác nông dân, Mồ Côi) -Hiểu nội dung : Ca ngợi thông minh Mồ Côi, Mồ Côi đã bảo vệ bác nơng dân thật thà cách xử kiện thơng minh, tài trí và cơng bằng.Trả lời đđược caùc câu hỏi (SGK) -Bồi dưỡng tính thẳng, lòng chân thật B – Kể chuyện: - Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ *Học sinh khá, giỏi kể toàn câu chuyện II Đồ dùng daïy hoïc: - Tranh minh họa truyện SGK III Các hoạt động daïy hoïc: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A – Bài cũ: 5’ - "Về quê ngoại" - GV nhận xét – Ghi điểm B – Bài mới:35’ Tập đọc:  Hoạt động 1: Giới thiệu bài  Hoạt động 2: Luyện đọc a) GV đọc diễn cảm toàn bài - Chú ý đọc phân biệt lời các nhân vật – Giọng kể người dẫn chuyện khách quan - Giọng Mồ Côi: nhẹ nhàng, thản nhiên b) GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - HS đọc "Về quê ngoại" - Lớp nhận xét - Giọng chủ quán: vu vạ, thiếu thật thà - Giọng bác nông dân: phân trần - HS tiếp nối đọc câu đoạn - Đọc đoạn trước lớp Lop3.net Mai Thị Lệ Trường TH Minh Đức Thủ công Tuần 17 - HS đọc tiếp nối đọc đoạn bài - Đọc đoạn nhóm - Giúp HS hiểu các từ ngữ chú - nhóm HS tiếp nối thi đọc - Một HS đọc bài giải bài  Hoạt động 3: Tìm hiểu bài - HS đọcthầm đoạn 1, trả lời các câu + Chủ quán, bác nông dân, Mồ Côi hỏi: + Câu chuyện có nhân vật nào? + Về tội bác vào quán hít mùi thơm lợn + Chủ quán kiện bác nông dân việc quay, gà luộc, vịt rán mà không trả tiền - Một HS đọc đoạn gì? + Tôi vào quán ngồi nhờ để ăn miếng cơm nắm Tôi không mua gì + Tìm câu nêu rõ lý lẽ bác nông - Một HS khá giỏi đọc đoạn - tốp HS tự phân các vai thi đọc truyện dân  Hoạt động 4: Luyện đọc lại Lớp nhận xét - Dựa tranh, kể toàn câu chuyện "Mồ Côi xử kiện" - HS quan sát tranh - Một HS khá, giỏi kể mẫu - HS quan sát tiếp các tranh 2, 3, suy nghĩ nhanh nội dung tranh - HS tiếp nối thi kể đoạn - Một Hs kể toàn truyện - Cả lớp và GV nhận xét Kể chuyện: 1) GV nêu nhiệm vụ 2) Hướng dẫn kể  Củng cố - Dặn dò:2’ - Câu chuyện Mồ Côi xử kiện giúp em hiểu điều gì? (Ca ngợi chàng Mồ Côi thông minh, xử kiện giỏi, bảo vệ người lương thiện.) - Chuẩn bị bài: Anh Đom Đóm - Nhận xét bài học Lop3.net Mai Thị Lệ Trường TH Minh Đức Thủ công Tuần 17 ND:16.12.09 Anh Ñom Ñóm I Mục tiêu - Biết ngắt nghỉ hợp lý đọc các dòng thơ, khổ thơ - Hiểu nội dung bài: Đom đóm chuyên cần Cuộc sống các loài vật làng quê vào ban đêm đẹp và sinh động.Trả lời đđược các câu hỏi (SGK; Học thuộc 2-3 khoå thơ baøi) - BD tình cảm yêu quý cảnh đẹp thôn dã II Đồ dùng: - Tranh minh họa bài thơ SGK III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A – Bài cũ:5’ - GV treo tranh minh họa truyện "Mồ Côi xử kiện" B – Bài mới:35’  Hoạt động 1: Giới thiệu bài  Hoạt động 2: Luyện đọc a) GV đọc bài thơ b) GV hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ + Đom đóm, cò bộ, vạc  Hoạt động 3: Hướng dẫn HS tìm hiểu bài + Anh Đom đoám lên đèn đâu? + Trong thực tế, Đom đóm ăn đêm + Tìm từ tả đức tính anh Đom đóm hai khổ thơ - Mời Hs tiếp nối kể lại câu chuyện - HS quan sát tranh minh họa - Đọc dòng (hoặc dòng thơ) - Đọc khổ thơ trước lớp - HS tiếp nối đọc khổ thơ - Hs tìm hiểu các từ ngữ chú giải bài - Đọc khổ nhóm - Cả lớp đồng - HS đọc thầm khổ đầu + Anh Đom đóm lên đèn gác cho người + Đêm nào Đom đóm lên đèn gác suốt tận sáng cho người ngủ yên -Chị cò bợ ru con, … + Anh Đom Đóm thấy cảnh gì - HS tự tìm đêm? + Tìm hình ảnh đẹp anh Đom đóm bài thơ - HS thi đọc - Học thuộc lòng khổ, bài Lop3.net Mai Thị Lệ Thủ công Trường TH Minh Đức Tuần 17  Hoạt động 4: Học thuộc lòng bài - HS tiếp nối đọc - Một vài HS thi đọc thuộc lòng thơ  Củng cố - Dặn dò:1’ - HS nêu nội dung bài thơ (Ca ngợi anh đom đóm chuyên cần.Tả sống làng quê vào ban đêm đẹp và sinh động) - Về nhà học thuộc lòng bài thơ - Chuẩn bị bài sau - Nhận xét Lop3.net Mai Thị Lệ Trường TH Minh Đức Thủ công Tuần 17 ND:15.12.09 Nghe – viết : Vầng trăng quê em I Mục tiêu: - Nghe – viết chính xác đoạn văn "Vâng trăng quê em".Trình bày đúng đoạn văn xuôi -Làm đúng các bài tập 2b - Tích cực, thích học tiếng Việt - Giáo dục HS yêu quý cảnh đẹp thiên nhiên trên đất nước ta, từ đó thêm yêu quý môi trường xung quanh, có ý thức BVMT II Đồ dùng: Bảng phụ III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A – Bài cũ:4’ - Gọi HS lên bảng đọc cho HS viết các từ ngữ, cần chú ý phân biệt chính tả - Nhận xét cho điểm HS B – Bài mới:35’  Hoạt động 1: Giới thiệu bài  Hoạt động 2: Hướng dẫn viết chính tả a) Tìm hiểu nội dung đoạn văn - GV đọc đoạn văn lượt + Vầng trăng nhô lên tả đẹp nào? + Trong đoạn văn, chữ nào viết hoa? b) Hướng dẫn viết từ khó - Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn viết chính tả - Yêu cầu HS đọc và viết các từ đó - HS lên bảng đen, cho HS viết các từ ngữ cần phải viết đúng: lưỡi, những, thẳng hàng, thuở - Theo dõi, sau đó HS đọc lại + HS trả lời + Những chữ đầu câu + Vầng trăng vàng, lũy tre, giấc ngủ - HS lên bảng viết - HS lớp viết vào bảng c) Viết chính tả d) Soát lỗi – Chấm bài  Hoạt động 3: Hướng dẫn Hs làm bài tập lựa chọn Lop3.net Mai Thị Lệ Trường TH Minh Đức Thủ công Tuần 17 * Bài 2b maéc baéc maï gaët haùi maëc Ngaét hoa - Đọc lại bài  Củng cố - Dặn dò:2’ Cho HS tập viết lại từ khó, từ đã viết sai Dặn HS yêu quý và BVMT cảnh quang quanh ta nhiều việc làm thiết thực Chuẩn bị bài: Âm thành phố Nhận xét tiết học Tuần:17 Lop3.net Mai Thị Lệ Trường TH Minh Đức Thủ công Tuần 17 ND: An toàn xe đạp I Mục tiêu: -Nêu đđược số quy định đảm bảo an toàn xe đạp *Nêu hậu xe đạp không đúng qui định -Có ý thức tham gia giao thông đúng luật,an toàn II Đồ dùng: - Các hình SGK trang 64, 65 III Hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Hoạt động 1: Quan sát theo nhóm - Làm việc theo nhóm - GV chia nhóm: - Quan sát các hình trang 64, 65 + Yêu cầu và nói người nào đúng, người nào sai * Hoạt động 2: Thảo luận nhóm - Đại diện nhóm trình bày - GV chia nhóm: - Nhóm người + Đi xe đạp nào cho đúng luật giao - Đại diện nhóm trình bày thông? - Nhóm khác bổ sung - Kết luận: Khi xe đạp cần bên phải, đúng phần đường dành cho người xe đạp, không vào đường ngược chiều * Hoạt động 3: - Chơi trò chơi đèn xanh, đèn đỏ - Cả lớp tham gia * Củng cố - Dặn dò: 1’ HS đọc, sau đó ĐT lớp -HS xung phong trả lời: Muốn an toàn xe đạp em phải chú ý Về nhà xem lại bài và thực chúng ta phía tay phải , đúng phần xe đạp ngoài đường, chấp hành tốt luật giao đường mình , không ngược chiều , không mang vác cồng kềnh thông … - Nhận xét tiết học -YC HS đọc phần ghi nhớ SGK -Đi xe đạp nào là an toàn? Lop3.net Mai Thị Lệ Trường TH Minh Đức Thủ công Tuần 17 ND:17.12.09 Ôn từ đặc điểm Ôn tập câu: Ai nào?Daáu phaåy I Mục tiêu: -Tìm các từ đặc điểm người vật(BT1) - Biết đặt câu theo mẫu Ai nào?để miêu tả đối tượng(BT2) - Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu(BT 3b).*HS khá,giỏi làm toàn BT3 -Thích học môn: Luyện từ và câu - Giáo dục HS tình cảm người và thiên nhiên đất nước( noäi dung ñaët caâu) II Đồ dùng: - Các câu văn bài tập viết sẵn trên bảng phụ III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên A – Bài cũ: 5’ - Gọi Hs lên bảng làm miệng bài tập 1, Luyện từ và câu tuần 16 - Nhận xét và cho điểm HS B – Bài mới:35’  Hoạt động 1: Giới thiệu bài  Hoạt động 2: Hướng dẫn bài - Ôn luyện từ đặc điểm - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Yêu cầu HS suy nghĩ và ghi giấy - Yêu cầu HS ghi các từ tìm vào bài tập Hoạt động học sinh - Hs lên bảng thực yêu cầu, HS lớp theo dõi và nhận xét - Nghe GV giới thiệu - Một HS đọc trước lớp - Làm bài cá nhân a) Mến: dũng cảm, tốt bụng, sẵn sàng chia sẻ khó khăn với người khác, không ngần ngại cứu người, biết hi sinh b) Anh Đom đóm: cần cù, chăm chỉ, chuyên cần, tốt bụng, có trách nhiệm c) Mồ Côi: thông minh, tài trí  Hoạt động 3: Ôn luyện mẫu câu: Ai nào? Lop3.net Mai Thị Lệ Thủ công Trường TH Minh Đức Tuần 17 - Gọi HS đọc đề bài - Một HS đọc - Yêu cầu HS đọc mẫu - Một HS đọc trước lớp - Hướng dẫn: Để đặt câu miêu tả theo - Nghe hướng dẫn - HS lên bảng làm mẫu Ai nào? a) Bác nông dân cần mẫn / chăm / -Giáo dục HS tình cảm người chịu thương chịu khó / b) Bông hoa vườn tươi thắm / và thiên nhiên đất nước HS làm bài vào bài tập  Hoạt động 4: Luyện tập cách dùng dấu phẩy  Củng cố - Dặn dò:2’ - Về nhà ôn lại các bài tập -Chuẩn bị: Ôn tập cuối học kì -Nhận xét tiết học Lop3.net Mai Thị Lệ Trường TH Minh Đức Thủ công Tuần 17 ND: Biết ơn thương binh, liệt sĩ (tiết 2) I Mục tiêu: -Biết công lao các thương binh, liệt sĩ quê hương đất nước - Kính trọng, biết ơn và quan tâm, giúp đỡ các gia đìng thương binh, liệt sĩ địa phương việc làm phù hợp với khả -GD HS có thái độ tôn trọng,biết ơn các thương binh gia đình liệt sĩ * Tham gia các hoạt động đền ơn, đáp nghĩa, giúp các thương binh, liệt sĩ nhà trường tổ chức II Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh  Hoạt động 1: Xem tranh và kể người anh hùng 1) GV chia nhóm và phát cho nhóm tranh (hoặc ảnh) Trần Quốc Toản, Lý Tự Trọng, Võ Thị Sáu, Kim Đồng, yêu cầu các nhóm thảo luận và cho biết: + Người tranh (hoặc ảnh) là ai? + Em biết gì gương chiến đấu hy sinh người anh hùng, liệt sĩ đó? + Hãy hát đọc bài thơ người anh hùng, liệt sĩ đó Mỗi nhóm nhận tranh (hoăch ảnh) Trần Quốc Toản, Lý Tự Trọng, Võ Thị Sáu, Kim Đồng - HS trả lời - HS trả lời 2) Các nhóm thảo luận 3) Đại diện nhóm lên trình bày Các nhóm khác nhận xét, bổ sung 4) GV tóm tắt lại gương chiến đấu hy sinh các anh hùng liệt sĩ trên và nhắc nhở HS học tập theo các gương đó  Hoạt động 2: - Báo cáo kết điều tra tìm hiểu các hoạt động đền ơn đáp nghĩa các thương binh, gia đình liệt sĩ địa phương  Hoạt động 3: HS múa hát - Đại diện các nhóm lên trình bày - Sau phần trình bày nhóm, lớp nhận xét - HS múa hát - HS NX  Củng cố - Dặn dò:1’ - GV nhận xét học - Dặn các em nhà xem lại bài Lop3.net Mai Thị Lệ Trường TH Minh Đức Thủ công Tuần 17 ND: Ôn chữ hoa N I Mục tiêu: - Viết đúng chữ hoa N (1 dòng), Q, D (1 dòng); viết đúng tên riêng Ngô Quyền (1 dòng) và câu ứng dụng: Đường vô … tranh hoạ đồ (1 lần) chữ cỡ nhỏ * HS khá, giỏi: Viết đúng và đủ các dòng (Tập viết trên lớp) trang Tập viết -Tính chịu khó, thích học Tập viết II Đồ dùng: - Mẫu chữ viết hoa N, Q - Tên riêng và câu ứng dụng viết sẵn trên bảng lớp III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A – Bài cũ: 5’ - Thu, chấm số HS - Gọi HS đọc thuộc từ và câu ứng dụng tiết trước - Yêu cầu HS viết: Mạc Thị Bưởi, Một, Ba - Nhận xét – Cho điểm HS B – Bài mới:35’ Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn viết chữ hoa a) Quan sát và nêu quy trình viết chữ hoa N, Q, b) Viết bảng - Hướng dẫn viết chữ N - Hướng dẫn viết từ ứng dụng Ngô Quyền - Một HS đọc: Mạc Thị Bưởi Một cây làm chẳng nên non Ba cây chụm lại nên hòn núi cao - HS lên bảng, HS lớp viết vào bảng - HS lên bảng viết - Lớp viết bảng - Hướng dẫn viết câu ứng dụng Hoạt động 3: - Hướng dẫn HS viết vào Tập viết - HS viết câu ứng dụng - Chấm – Chữa bài - Viết chữ N: dòng - Viết chữ Q, Đ: dòng Lop3.net Mai Thị Lệ Trường TH Minh Đức Thủ công Tuần 17 - Viết tên riêng Ngô Quyền: dòng - Viết câu ca dao: Đường vô xứ Nghệ quanh quanh Non xanh nước biếc nhö tranh hoạ đồ - HS viết vào Củng cố - Dặn dò:1’ Về luyện viết thêm nhà Chuẩn bị bài: Ôn tập Nhận xét tiết học ND: ÔN TẬP -LỚP CHÚNG TA ĐOÀN KẾT -CON CHIM NON -NGÀY MÙA VUI I/ Mục tiêu:Hát đúng giai điệu Lop3.net Mai Thị Lệ Thủ công Trường TH Minh Đức Tuần 17 - Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca, phát âm roõ ràng * Biết hát đúng giai điệu - Yêu thích âm nhạc II/ Chuẩn bị: III/ Lên lớp: 1/ ổn định lớp:Hs hát bài 2/ Kiểm tra bài cũ;5’ 3/ Bài mới:35’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A/ Ôn bài hát: Lớp chúng ta đoàn kết -Gv bắt giọng cho hs hát 2-3 lần Hs hát ôn luyện theo hướng dẫn -Chỉ huy cho hs hát kết hợp gõ đệm theo gv phách, tiết tấu, nhịp Tấu hát kết hợp múa vận động vài động tác đơn giản Vừa hát vừa nhún nhịp nhàng đưa chân sang phải, sang trái Trái, di chuyển nhịp nhàng Hs thực B/ Ôn bài hát : Con chim non -Bắt giọng cho hs hát -Chỉ huy cho hs hát ôn luyện tập gõ đệm theo các Kiểu Hát kết hợp vận động phụ họa -Chỉ huy cho hs ôn luyện theo tổ, nhóm… Hs thực -Gv nhận xét C/ Ôn bài hát: Ngày mùa vui -Chỉ huy cho hs hát ôn luyện đúng lời ca, đúng nhạc , đúng nhịp -Chỉ huy hát kết hợp gõ đệm theo các kiểu,vận Hs chú ý trò chơi , tham gia tích cực trò động theo lời ca + Trò chơi : Tìm tên bài hát chơi -Gv hát nguyên âm theo giai điệu bài hát vừa ôn, cho hs chú ý lắng nghe và nhận biết đó là bài hát nào -Gv gõ tiết tấu đoạn nhạc ba bài hát hs lắng nghe và nhận biết đó là đoạn bài hát nào -Tuyên dương hs tích cực tham gia và -Hs nhắc lại tên bài hát vừa ôn -Hs xung phong lên biểu diễn nhận biết tên bài hát 4/ Củng cố:2’ -Hs nhận xét, gv nhận xét 5/ Nhận xét:1’ Lop3.net Mai Thị Lệ Thủ công Tuần 17 -Trật tự lớp -Tuyên dương hs có tinh thần học tập -Động viên khuyến khích tinh thần học tập hs Về nhà các em học thuộc lời bài hát, hát kết hợp gõ đệm , vận động theo bài hát Lop3.net Trường TH Minh Đức Mai Thị Lệ Trường TH Minh Đức Thủ công Tuần 17 ND:18.12.09 Ôn tập và kiểm tra học kỳ I (tieát 1) I Mục tiêu: : -Nêu tên và đúng vị trí các phận quan hô hấp,tuần hoàn,bài tiết nước tiểu,thần kinh và cách giữ vệ sinh các quan đó -Kể số hoạt động nơng nghiệp, cơng nghiệp, thương mại, thơng tin liên lạc và giới thiệu gia đình cuûa em - Củng cố ý thức giữ gìn sức khoẻ và tham gia vào các hoạt động II Đồ dùng: Tranh ảnh, hình các quan, thẻ ghi tên các quan III Hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Hoạt động 1: Chơi trò chơi: Ai nhanh? Ai đúng? - GV chuẩn bị tranh to vẽ các quan: hô - Quan sát tranh và gắn thẻ vào hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu, thần kinh tranh và các thẻ ghi tên * Hoạt động 2: Quan sát hình theo nhóm - Quan sát hình theo nhóm - Chia nhóm: - Từng nhóm dán tranh, ảnh các + Cho biết các hoạt động nông nghiệp, công hoạt động mà các em đã sưu tầm nghiệp, thương mại, thông tin liên lạc theo cách trình bày nhóm các hình 1, 2, 3, trang 67 * Hoạt động 3: Làm việc cá nhân - Từng em vẽ sơ đồ và giải thích gia đình mình - GV theo dõi và nhận xét - Đánh giá kết học tập HS * Củng cố - Dặn dò:1’ - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị cho tiết sau Lop3.net Mai Thị Lệ Trường TH Minh Đức Thủ công Tuần 17 Tuaàn:17 ND:17.12.09 Nghe – Viết : Âm thành phố I Mục tiêu: -Nghe – viết chính xác đoạn từ "Hải đã Cẩm Phả bớt căng thẳng" bài "Âm thành phố".Trình bày đúng nội dung đoạn văn xuôi - Tìm từ có vần ui/uôi(BT2) Làm đúng bài tập 3b -Tính chịu khó, thích học Chính tả II Đồ dùng: - Bài tập viết sẵn vào Bảng phụ III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Khởi động: Hát B Bài cũ:5’ “ Vầng trăng quê em” - GV mời HS lên bảng viết các từ bắt đầu chữ d/gi/r - GV và lớp nhận xét C Bài mới:35’ Giới thiệu và ghi tựa bài: D Tiến hành các hoạt động a Hoạt động 1: Hướng dẫn HS nghe viết GV hướng dẫn HS chuẩn bị - GV đọc lần đoạn viết bài: Am thành phố - GV mời HS đọc lại - GV hướng dẫn HS nắm nội dung và cách trình bày bài + Đoạn viết gồm câu? + Trong đoạn văn chữ nào viết hoa ? - HS tìm từ dể viết sai - GV hướng dẫn các em viết bảng từ dễ viết sai: Bét- tô- ven, pi- anô, căng thẳng GV đọc và viết bài vào - HS lắng nghe - Hai HS đọc lại +Có câu - Các từ: Hải, Mỗi, Anh, Cẩm Phả, Hà Nội, Bét- tô- ven - Yêu cầu các em tự viết bc từ các em cho là dễ viết sai Lop3.net Mai Thị Lệ Thủ công Tuần 17 - GV cho HS ghi đầu bài, nhắc nhở cách trình bày - GV yêu cầu HS gấp SGK và viết bài - GV đọc câu, cụm từ, từ GV chấm chữa bài - GV yêu cầu HS tự chữa lỗi bút chì - GV chấm vài bài (từ – bài) - GV nhận xét bài viết HS b Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập - Giúp HS làm đúng bài tập VBT + Bài tập 2: - GV cho HS nêu yêu cầu đề bài - GV yêu cầu HS lớp làm vào VBT - GV mời 3HS lên bảng - GV nhận xét, chốt lời giải đúng: *Ui: củi, cặm cụi, dùi cui, búi hành, bụi, dụi mắt, hút tóc, mủi lòng, núi, sủi tăm, tủi thân, xui khiến …… *Uôi: chuối, chuội đi, buổi sáng, cuối cùng, đá cuội, đuối sức, muối, tuổi, suối ……… + Bài tập 3b: - GV mời HS đọc yêu cầu đề bài - GV yêu cầu HS nêu miệng kết - GV nhận xét, chốt lại: Bắc – ngắt – đặc Trường TH Minh Đức - Học sinh nêu tư ngồi, cách cầm bút, để - Học sinh viết bài vào - Học sinh soát lại bài - HS tự chữa bài - HS đọc Cả lớp đọc thầm theo - Cả lớp làm vào VBT - lên bảng làm - HS nhận xét - HS đọc lại kết theo lời giải đúng - Cả lớp chữa bài vào VBT - HS đọc yêu cầu đề bài - HS trả lời - HS nhận xét - HS sửa bài vào VBT E Củng cố – dặn dò:1’ Về xem và tập viết lại từ khó Những HS viết chưa đạt nhà viết lại ND:17.12.09 Cắt, dán chữ :VUI VẺ (Tiết 1) I/ Mục tiêu: Lop3.net Mai Thị Lệ Trường TH Minh Đức Thủ công Tuần 17 - HS biết cách kẻ, cắt, dán chữ VUI VẺ -Kẻ, cắt, dán chữ VUI VẺ các nét chữ tương đối thẳng và Chữ dán tương đối phẳng,cân đối *Với HS khéo tay: Kẻ, cắt, dán chữ Các nét chữ thẳng và Chữ dán phẳng,cân đối -GD HS yêu thích cắt ,dán chữ II/ Chuẩn bị: * GV: Mẫu chữ VUI VEÛ Tranh quy trình kẻ, cắt, dán chữ VUI VẺ Giấy thủ công, thước kẻ, bút chì, kéo ……… * HS: Giấy thủ công, kéo, hồ hán, bút chì, thước kẻ III/ Các hoạt động Hoạt động GV Khởi động: Hát 1’ Bài cũ: Cắt, dán chữ V.4’ - Gv gọi Hs lên thực cắt, dán chữ V - Gv nhận xét Giới thiệu và nêu vấn đề: 1’ Giới thiệu bài – ghi tựa: Phát triển các hoạt động 28’ * Hoạt động 1: Gv hướng dẫn Hs quan sát và nhận xét - Gv giới thiệu chữ VUI VẺ Hs quan sát rút nhận xét + Nét chữ rộng ô + Hs nêu tên các chữ cái mẫu chữ Nhận xét khoảng cách các chữ mẫu chữ - Gv gọi Hs nhắc lại cách kẻ, cắt các chữ V, U, E, I => GV rút kết luận * Hoạt động 2: GV hướng dẫn Hs làm mẫu Bước 1: Kẻ chữ H, U - Kích thước, cách kẻ, cắt các chữ V, U, E, I giống đã học các bài trước - Cắt dấu hỏi: Kẻ dấu hỏi ô vuông hình 2a cắt theo đường kẻ, bỏ phần gạch chéo, lật sang màu dấu hỏi (H.2b) Hoạt độngcủa HS Hs quan sát Hs lắng nghe Hs quan sát Hs quan sát -HS thực Bước 2: Cắt chữ VUI VEÛ - Kẻ đường chuẩn, xếp các chữ đã cắt trên đường chuẩn sau: Giữa các chữ cái chữ VUI và chữ VEÛ cách ô ; Lop3.net Mai Thị Lệ Thủ công Trường TH Minh Đức Tuần 17 chữ VUI và chữ VEÛ cách ô Dấu hỏi dán phía trên chữ E Bước 3: Dán chữ VUI VEÛ - Kẻ đường chuẩn, xếp chữ cho cân đối trên đường chuẩn - Bôi hồ vào mặt kẻ ô vá dán chữ vào vị trí -HS trình baøy saûn phaåm đã định -HS nhaän xeùt - Đặt tờ giấy nháp lên trên chữ vừa dán để miết cho phẳng ( H.4) -GV nhaän xeùt 5.Tổng kết – dặn dò 1’ - Về tập làm lại bài - Chuẩn bị bài sau: Cắt, dán chữ VUI VEÛ (Tiết 2) -Nhận xét bài học Tuần:17 ND:18.12.09 Viết thành thị - nông thôn Lop3.net Mai Thị Lệ Trường TH Minh Đức Thủ công Tuần 17 I Mục tiêu: - Viết thư ngắn cho bạn( khoảng 10 câu)để kể điều đã biết veà thaønh thò ,noâng thoân -Trình bày đúng hình thức thư - Thích học Tập làm văn Giáo dục HS ý thức tự hào cảnh quang môi trường trên các vùng đất quê hương II Đồ dùng: - Mẫu trình bày thư III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A – Bài cũ:5’ - Kiểm tra phần đoạn văn viết thành thị -kể lại câu chuyện "Kéo cây lúa lên" -Goïi HS nhaän xeùt -GV nhaän xeùt-ghi ñieåm B – Bài mới:35’  Hoạt động 1: Giới thiệu bài  Hoạt động 2: Hướng dẫn bài - Gọi HS đọc yêu cầu bài và gợi ý HS nói ý thức tự hào cảnh quan môi trường trên các vùng đất quê hương em + Em cần viết thư cho ai? - Em viết thư để kể điều em biết thành thị nông thôn em cần viết theo đúng hình thức thư và cần hỏi thăm tình hình bạn Tuy nhiên, nội dung này cần ngắn gọn, chân thành - Yêu cầu HS nhắc lại cách trình bày thư GV có thể treo bảng phụ có viết sẵn hình thức và cho HS đọc -HS đọc - Một HS kể lại câu chuyện "Kéo cây lúa lên" - Nghe GV giới thiệu - HS đọc trước lớp + Viết thư cho bạn - Một HS nêu, lớp theo dõi - HS neâu hình thức thư - Một HS khá trình bày, lớp theo dõi - Thực hành viết thư - HS đọc thư mình, lớp nhận - Gọi HS làm bài miệng trước lớp - Gọi HS đọc bài Lop3.net Mai Thị Lệ