a- Giới thiệu bài trực tiếp và ghi đề b- Vaøo baøi * Hướng dẫn tính giá trị của biểu thức đơn giản có dấu ngoặc.. - Yêu cầu HS tìm điểm khác nhau giữa 2 biểu thức..[r]
(1)Trường TH Hoài Hải Naêm hoïc 2010-2011 TUAÀN 17 LÒCH BAÙO GIAÛNG Thứ ngaøy - 13 - 14 - 15 - 16 - 17 Moân ******************************************************** Teân baøi daïy Tập đọc Keå chuyeän Mó thuaät Toán Tiếng anh Đạo đức Toán Chính taû Thuû coâng Mồ côi xử kiện Nt Coù giaùo vieân chuyeân Tính giá trị biểu thứ (TT) Coù giaùo vieân chuyeân Bieát ôn thöông binh lieät só (T.2) Luyeän taäp Nghe vieát: Vaàng traêng queâ em Cắt dán chữ Vui Vẻ Tập đọc Theå duïc Toán TN-XH Aâm nhaïc Anh đom đóm Coù giaùo vieân chuyeân Luyeän taäp chung An toàn xe đạp Coù giaùo vieân chuyeân LT&Caâu Toán Tiếng anh Chính taû Taäp vieát Thể dục Toán Taäp laøm vaên TN-XH Sinh hoạt ÑDDH Tranh Tranh Tranh Mẫu chữ Tranh Ôn từ đặc điểm Ôn tập câu: Ai nào ? Hình chữ nhật Moâ hình Coù giaùo vieân chuyeân Nghe vieát: Aâm thaønh phoá Ôn chữ hoa N Mẫu chữ Bài 34 Hình vuoâng Vieát veà thaønh thò, noâng thoân OÂn taäp hoïc kì I Sinh hoạt tuần 17 Moâ hình ********************************* GV: Nguyeãn Thò Hoàng Thôm Lop3.net (2) Trường TH Hoài Hải Naêm hoïc 2010-2011 Thứ hai ngày 13 tháng 12 năm 2010 Tập đọc - Kể chuyện MÔ CÔI XỬ KIỆN I- MUÏC TIEÂU A Tập đọc Đọc thành tiếng: - Đọc đúng các từ, tiếng khó dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ: công đường, vịt rán, miếng cơm, giãy nảy, trả tiền… - Ngắt, nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ - Đọc trôi chảy toàn bài và phân biệt lời dẫn chuyện và lời nhaân vaät Đọc hiểu -Hiểu nghĩa các TN bài: công đường, bồi thường… -Hiểu nội dung và ý nghĩa câu chuyện: Câu chuyện ca thông minh, tài trí Mồ côi Nhờ thông minh tài trí mà Mồ côi đã bảo vệ bác noâng daân thaät thaø B Keå chuyeän - Dựa vào tranh minh họa kể lại toàn câu chuyện - Biết theo dõi và nhận xét lời kể bạn II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC 1- GV: Tranh minh họa bài TĐ và các đoạn truyện Bảng phụ ghi sẵn nội dung 2- cần hướng dẫn luyện đọc III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC TL 1’ 5’ 1’ 20’ Hoạt động giáo viên 1- Ổn định lớp 2- KTBC: - Yêu cầu HS đọc và TLCH nội dung bài TĐ “về quê ngoại” - Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm HS 3- Bài a- Giới thiệu bài gián tiếp và ghi đề b- Vaøo baøi A- TẬP ĐỌC * Luyện đọc + Đọc mẫu: - GV đọc mẫu toàn bài lượt Nói giọng đọc bài - Hướng dẫn đọc câu và luyện phát âm từ khó dễ lẫn Hoạt động học sinh - HS lên bảng thực yêu cầu - Theo dõi GV đọc mẫu - Mỗi HS đọc câu, tiếp nối đọc từ đầu đến hết bài - HS nhìn bảng đọc các từ ngữ cần chú ý phát âm đã nêu mục tiêu - Đọc đoạn bài theo GV: Nguyeãn Thò Hoàng Thôm Lop3.net (3) Trường TH Hoài Hải Naêm hoïc 2010-2011 - Hướng dẫn đọc đoạn và giải nghĩa từ khoù - Hướng dẫn HS tìm hiểu nghĩa các từ baøi - Yêu cầu HS tiếp nối đọc bài trước lớp, HS đọc đoạn - Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm.- Tổ chức thi đọc các nhóm 15’ hướng dẫn GV - Yêu cầu HS đọc chú giải để hiểu ngiã các từ HS đặt câu với từ bồi thường - HS tiếp nối đọc bài, lớp theo dõi bài SGK - Đọc nhóm đôi - nhóm thi đọc tiếp nối * Hướng dẫn tìm hiểu bài - HS đọc, lớp theo dõi SGK - Chuû quaùn kieän baùc noâng daân vì H: Chuû quaùn kieän baùc noâng daân veà vieäc gì? bác đã vào quán ngửi hết mùi thơm lợn quay, gà luộc, vịt H: Theo em, ngửi hương thơm thức rán và không trả tiền aên quaùn coù phaûi traû tieàn khoâng? vì - 2-3 HS phaùt bieåu yù kieán H: Baùc noâng daân ñöa lyù theá naøo? - Baùc noâng daân noùi “Toâi chæ vaøo quán ngồi nhờ để ăn miếng cơm H: Lúc đó Mồ Côi hỏi bác nào? naém Toâi khoâng mua gì caû - Moà Coâi hoûi baùc coù hít höông thơm thức ăn quán H: Bác nông dân trả lời sao? khoâng? - Bác nông dân thừa nhận là mình H: Chàng Mồ Côi phán nào có hít mùi thơm thức ăn bác nông dân thừa nhận là mình đã hít mùi quán - Chàng yêu cầu bác phải trả đủ 20 thơm thức ăn quán H: Thái độ bác nông dân ntn nghe đồng cho chủ quán chaøng Moà Coâi yeâu caàu baùc traû tieàn? - Baùc noâng daân giaõy naûy leân H: Chàng Mồ Côi đã yêu cầu bác nông dân nghe Mồ Côi yêu cầu bác trả 20 đồng cho chủ quán traû tieàn cho chuû quaùn baèng caùch naøo? H: Vì chaøng Moà Coâi baûo baùc noâng daân - Chaøng moà coâi yeâu caàu baùc cho đồng tiền vào cái bát, úp lại và xóc đồng bạc đủ 10 lần? xoùc 10 laàn - Vì tên chủ quán đòi bác phải trả 20 đồng, bác có đồng nên H: Vì tên chủ quán không cầm 20 phải xóc 10 lần thì thành 20 đồng bác nông dân mà phải tâm đồng (2 nhân10 20 đồng) - Vì Moà Coâi ñöa lyù leõ moät beân phuïc, khaåu phuïc? - Như vậy, nhờ thông minh, tài trí chàng “hít mùi thơm”, bên “nghe GV: Nguyeãn Thò Hoàng Thôm Lop3.net (4) Trường TH Hoài Hải 5’ 25’ 2’ Naêm hoïc 2010-2011 Mồ Côi đã bảo vệ bác nông dân thật tiền bạc”, là công thà Em hãy thử đặt tên khác cho câu - HS ngồi cạnh thảo luận theo cặp để đặt tên khác cho câu chuyeän chuyện, sau đó đại diện HS phát bieåu yù kieán * Luyện đọc lại bài - GV chọn đọc mẫu đoạn bài, sau đó + Vị quan tòa thông minh + Phieân toøa ñaët bieät yêu cầu HS luyện đọc lại bài theo vai - Yêu cầu HS đọc bài theo vai trước lớp - HS taïo thaønh nhoùm vaø luyeän - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS đọc bài theo các vai: người dẫn B- KEÅ CHUYEÄN chuyeän, Moà Coâi, baùc noâng daân, a Xaùc ñònh yeâu caàu - Gọi HS đọc yêu cầu phần KC trang chủ quán - nhóm đọc bài, lớp theo dõi 141 SGK và bình chọn nhóm đọc hay b Keå maãu - Goïi HS keå maãu noäi dung tranh Nhaéc HS kể mẫu đúng nội dung tranh minh họa và truyeän, ngaén goïn vaø khoâng neân keå nguyeân - HS đọc yêu cầu, HS khác đọc văn lời truyện lại gợi ý - Nhaän xeùt phaàn keå chuyeän cuûa HS c Keå nhoùm -Yêu cầu HS chọn đoạn truyện và kể cho - HS kể, lớp theo dõi, nhận xeùt baïn beân caïnh nghe d Kể trước lớp - Goïi HS tieáp noái keå laïi caâu chuyeän Sau đó, gọi HS kể lại toàn câu chuyện theo vai - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS 4- Cuûng coá – daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe RUÙT KINH NGHIEÄM: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… GV: Nguyeãn Thò Hoàng Thôm Lop3.net (5) Trường TH Hoài Hải Naêm hoïc 2010-2011 Toán 81 TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC (tt) I- MUÏC TIEÂU - Giúp HS biết thực giá trị biểu thức đơn giản có dấu ngoặc II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC 1- GV: Viết sẵn đề BT3 2- HS: VBT III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC TL 1’ 4’ 1’ 7’ 25’ Hoạt động giáo viên 1- Ổn định lớp 2-KTBC: - Tính giá trị biểu thức sau: 345 : - 27 ; 89 + 45 x - GV nhaän xeùt ghi ñieåm 3- Bài a- Giới thiệu bài trực tiếp và ghi đề b- Vaøo baøi * Hướng dẫn tính giá trị biểu thức đơn giản có dấu ngoặc - Viết lên bảng hai biểu thức: 30+5:5 vaø (30+5):5 - Yêu cầu HS suy nghĩ để tìm cách tính giá trị hai biểu thức trên - Yêu cầu HS tìm điểm khác biểu thức Hoạt động học sinh - 2HS thực yêu cầu GV - Lớp làm vào VBT - Nghe giới thiệu - HS thaûo luaän vaø trình baøy yù kieán cuûa mình - Biểu thức thứ không có dấu ngoặc, biểu thức thứ có dấu ngoặc - HS neâu caùch tính giaù trò cuûa bieåu thứ - HS nghe giảng và thực tính giá trị biểu thức GV: Chính điểm khác này dẫn đến cách - ( 30 + 5) : = 35 : = tính giá trị hai biểu thức khác - Nêu cách tính giá trị biểu thức có - Giá trị hai biểu thức khác chứa dấu ngoặc “Khi tính giá trị biểu thức có chứa dấu ngoặc thì trước tiên ta thực các phép tính ngoặc - Yeâu caàu HS so saùnh giaù trò cuûa bieåu - HS neâu caùch tính giaù trò cuûa bieåu thức này và thực hành tính: thức trên với biểu thức: 30+5:5=31 3x(20-10)=3x10=30 - Viết lên bảng biểu thức 3x(20 - 10) - Tổ chức cho HS đọc quy tắc *Luyện tập - Thực hành BT1: Cho HS nhắc lại cách làm bài, sau - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào GV: Nguyeãn Thò Hoàng Thôm Lop3.net (6) Trường TH Hoài Hải 2’ Naêm hoïc 2010-2011 đó yêu cầu HS tự làm bài - Chữa bài, cho điểm HS BT2: Hướng dẫn HS làm tương tự với - HS thực phần baøi taäp - GV chữa bài, cho điểm HS - HS đọc BT3: Gọi HS đọc đề bài - Có 240 sách, xếp vào H:Bài toán cho biết gì? tuû, moãi tuû coù ngaên - Hoûi moãi ngaên coù bao nhieâu quyeån H: Bài toán hỏi gì? saùch H: Muoán bieát moãi ngaên coù bao nhieâu - Chuùng ta phaûi bieát moãi tuû coù bao sách, chúng ta phải biết điều nhiêu sách/chúng ta phải biết coù taát caû bao nhieâu ngaên saùch gì? - HS leân baûng laøm baøi (moãi HS - Yeâu caàu HS laøm baøi làm theo cách), HS lớp làm - Chữa bài, ghi điểm HS bài vào 4- Cuûng coá – daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Nhaéc laïi qui taéc RUÙT KINH NGHIEÄM: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… GV: Nguyeãn Thò Hoàng Thôm Lop3.net (7) Trường TH Hoài Hải Naêm hoïc 2010-2011 LUYỆN TẬP TOÁN Cho HS thi thử toán A/ Phần trắc nghiệm Khoanh vào trước câu trả lời đúng A,B,C,D câu sau: Số lớn có chữ số là: A 100 B.909 C.1000 D.999 So sánh 1kg với 1km ta thấy: A 1kg >1km B.1kg<1km C.1kg = 1km D không có dấu nào =………phút A 150 phút B.15 phút C.12 phút D.30 phút 1km =……m A 100 B.1000 C.1010 D.không có số nào Trên bờ có vịt, ao có 30 vịt Số vịt trên bờ bàng phần số vịt ao? A B C D Ngăn trên có 48 sách , ngăn có sách Số sách ngăn trên gấp số sách ngăn là” A lần B lần C lần D lần B/ Phần tự luận Đặt tính tính: 276 – 197 158 + 304 254 x 816 :4 ………… … ……… ………… ………… ………… ……… ………… ………… ………… ……… ………… ……… ………… ……… ………… Tính giá trị biểu thức: 157 – 245 : =………… … x 162 : = ………… 568 : (24 -20) =……… =…………… =………… =……… Một tháng có 31 ngày, tuần lễ có ngày Hỏi tháng đó gồm bao nhiêu tuần lễ và ngày? ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Hình có hình vuông và hình chữ nhật? ……………………………………………………… ………………………………………………………… GV: Nguyeãn Thò Hoàng Thôm Lop3.net (8) Trường TH Hoài Hải Tuần 17 Naêm hoïc 2010-2011 LUYỆN TẬP TIẾNG VIỆT Nội dung ôn tập Hãy viết đoạn văn ngắn ( từ 7-10 câu ) kể lại câu chuyện mà em đã đọc, đã nghe GV: Nguyeãn Thò Hoàng Thôm Lop3.net (9) Trường TH Hoài Hải Naêm hoïc 2010-2011 Đạo đức BIEÁT ÔN THÖÔNG BINH LIEÄT SÓ (tt) I- MUÏC TIEÂU - Củng cố kiến thức đã học tiết - HS biết làm việc phù hợp để tỏ lòng biết ơn các thương binh, liệt sĩ - HS có thái độ tôn trọng, biết ơn các thương binh, gia đình liệt sĩ II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC 1- GV: Tranh 2- HS: VBT III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC TL 1’ 4’ 1’ 10’ Hoạt động giáo viên 1- Ổn định lớp 2- KTBC: H: Để tỏ lòng biết ơn, kính trọng coâ chuù thöông binh, lieät só chuùng ta phaûi laøm gì? - Nhaän xeùt, ghi ñieåm 3- Bài a- Giới thiệu bài gián tiếp và ghi đề b- Vaøo baøi * Hoạt động 1: Xem tranh và kể người anh hùng - Yeâu caàu caùc nhoùm HS xem tranh, thaûo luận trả lời câu hỏi sau: H: Bức tranh vẽ ai? H: Em hãy kể đôi điều người tranh (GV treo tranh: chò Voõ Thò Saùu, anh Kim Đồng, anh Lý Tự Trọng, Trần Quốc Toản lên bảng) GV keát luaän: Chò Voõ Thò Saùu, anh Kim Đồng, anh Lý Tự Trọng, Trần Quốc Toản còn trẻ anh dũng chiến đấu, hy sinh xương máu để bảo vệ tổ quốc chúng ta phải biết ơn anh hùng liệt sĩ đó và phải biết phấn đấu học Hoạt động học sinh - HS trả lời Lớp nhận xét - Tieán haønh thaûo luaän (moãi nhoùm tranh) - Đại diện nhóm lên bảng chi vào tranh và giới thiệu anh huøng tranh - HS theo doõi GV: Nguyeãn Thò Hoàng Thôm Lop3.net (10) Trường TH Hoài Hải 9’ 8’ 2’ Naêm hoïc 2010-2011 tập để đền đáp công ơn các anh hùng thöông binh, lieät só * Hoạt động 2: Báo cáo kết điều tra tìm hiểu các hoạt động đền ơn đáp nghĩa các thương binh, liệt sĩ địa phöông - Gọi đại diện các nhóm lên trình bày kết quaû ñieàu tra tìm hieåu - Sau phaàn trình baøy cuûa moãi nhoùm, caû lớp nhận xét, bổ sung - GV nhận xét, bổ sung và nhắc nhở HS tích cực ủng hộ, tham gia các hoạt động đền ơn đáp nghĩa địa phương * Hoạt động 3: HS múa, hát, đọc thơ, kể chuyện… chủ đề biết ơn thương binh, lieät só GV keát luaän chung: Thöông binh, lieät só là người đã hy sinh xương máu vì tổ quốc Chúng ta cần ghi nhớ và đến đáp công lao to lớn đó việc làm thiết thực mình 4- Cuûng coá – daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi sau - Đại diện các nhóm lên trình bày - Lớp nhận xét, bổ sung - HS thực -HS theo doõi RUÙT KINH NGHIEÄM: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… GV: Nguyeãn Thò Hoàng Thôm Lop3.net (11) Trường TH Hoài Hải Naêm hoïc 2010-2011 Toán LUYEÄN TAÄP I- MUÏC TIEÂU Giuùp HS cuûng coá veà: - Kỹ thực giá trị biểu thức - Xeáp hình theo maãu - So sánh giá trị biểu thức với số II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC 1- GV: Viết sẵn đề BT1 2- HS: VBT III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC TL 1’ 5’ 1’ 27’ Hoạt động giáo viên 1- Ổn định lớp 2- KTBC: - Tính giá trị biểu thức: 23 + ( 678 – 345 ) ; x ( x ) x ( 35 – 29 ) ; ( 23 + 56 ) x - Gọi HS lên bảng làm bài, lớp làm vào baûng - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm HS 3- Bài a- Giới thiệu bài trực tiếp và ghi đề b- Hướng dẫn luyện tập BT1: Yêu cầu HS nêu cách làm bài, sau đó laøm baøi - Nhận xét, chữa bài, ghi điểm BT2: Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó em ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra bài cuûa - Nhận xét, chữa bài, ghi điểm BT3: Vieát leân baûng (12+11)x3….45 H: Để điền đúng dấu cần điền vào chỗ troáng, chuùng ta caàn laøm gì? Hoạt động học sinh - 4HS thực yêu cầu GV - Lớp VBT - Thực tính ngoặc trước - HS leân baûng laøm baøi, HS caû lớp làm bài vào - Laøm baøi vaø kieåm tra baøi cuûa baïn - Chuùng ta caàn tính giaù trò cuûa biểu thức (12+11)x3 trước, sau đó so sánh giá trị biểu thức với 45 GV: Nguyeãn Thò Hoàng Thôm Lop3.net (12) Trường TH Hoài Hải 2’ Naêm hoïc 2010-2011 - Yêu cầu HS tính giá trị biểu thức (12+11)x3 - Yeâu caàu HS so saùnh 69 vaø 45 - Vậy chúng ta điện dấu lớn (>) vào chỗ troáng Yeâu caàu HS laøm tieáp caùc phaàn coøn laïi - Chữa bài, ghi điểm HS BT4: Yêu cầu HS làm bài, sau đó HS ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra bài - GV nhận xét chữa bài 4- Cuûng coá - daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà nhaø luyeän theâm veà caùch tính giaù trò biểu thức - (12+11)x3=23x3=69 - 69>45 - HS leân baûng laøm baøi, HS caû lớp làm bài vào vở: - Xếp hình RUÙT KINH NGHIEÄM ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… GV: Nguyeãn Thò Hoàng Thôm Lop3.net (13) Trường TH Hoài Hải Naêm hoïc 2010-2011 Thứ ba ngày 14 tháng 12 năm 2010 Chính taû (nghe - vieát) VAÀNG TRAÊNG QUEÂ EM I- MUÏC TIEÂU - Nghe viết chính xác đoạn văn Vầng Trăng Quê em - Làm đúng các bài tập chính tả điền các tiếng có âm đầu r/gi/d ăt/ăc II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC 1- GV: Vieát saün baøi taäp 2b leân baûng 2- HS: Vở chính tả, VBT III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC TL 1’ 5’ 1’ 25’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1- Ổn định lớp 2- KTBC: - Gọi HS lên bảng đọc cho HS viết các - HS lên bảng viết, HS lớp TN cần chú ý phân biệt chính tả tiết viết vào bảng con: lưỡi, những, thẳng băng, thuở bé, nửa chừng, học trước đã già - Lớp nhận xét - Nhaän xeùt, ghi ñieåm HS 3- Bài a- Giới thiệu bài trực tiếp và ghi đề b- Vaøo baøi * Hướng dẫn viết chính tả - GV đọc đoạn văn lượt H: Vầng trăng nhô lên tả đẹp - Theo dõi, HS đọc lại - Traêng oùng aùnh treân haøm raêng, nhö theá naøo? đậu vào đáy mắt, ôm ấp mái tóc bạc các cụ già, thao thức canh gaùc ñeâm - Bài viết chia thành đoạn H: Bài viết chia thành đoạn? - Vieát luøi vaøo oâ vaø vieát hoa H: Chữ đầu đoạn viết ntn? H: Trong đoạn văn chữ nào phải - Những chữ đầu câu vieát hoa ? - Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn - Vầng trăng vàng, lũy tre, giấc nguû vieát chính taû GV: Nguyeãn Thò Hoàng Thôm Lop3.net (14) Trường TH Hoài Hải 6’ 1’ Naêm hoïc 2010-2011 - Yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa tìm + Vieát chính taû - GV đọc bài cho HS viết + Soát lỗi - GV đọc lại bài viết cho HS soát lỗi + Chaám baøi - GV thu baøi chaám * Hướng dẫn làm bài tập chính tả BT2b: Gọi HS đọc yêu cầu - Gọi HS lên bảng làm, HS lớp làm vào nháp - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng 4- Cuûng coá – daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø xem laïi baøi vaø CBBS - HS lên bảng viết, HS lớp vieát vaøo baûng - HS viết bài vào - HS dùng bút chì soát lại bài - HS đọc - HS thực yêu cầu GV - Đọc lời giải và làm bài vào VBT - Lớp nhận xét RUÙT KINH NGHIEÄM ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… GV: Nguyeãn Thò Hoàng Thôm Lop3.net (15) Trường TH Hoài Hải Naêm hoïc 2010-2011 Taäp vieát ÔN CHỮ HOA N I- MUÏC TIEÂU - Củng cố cách viết chữ hoa: N - Viết đúng, đẹp các chữ viết hoa D, N, Q - Viết đúng, đẹp theo cỡ chữ nhỏ tên riêng Ngô Quyền và câu ứng dụng: Đường vô xú Nghệ quanh quanh Non xanh nước biếc tranh họa đồ - Yêu cầu viết đúng nét, đúng khoảng cách các chữ cụm từ II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC 1- GV: Mẫu chữ viết hoa: N, bảng lớp 2- HS: Vở tập viết Q Tên riêng và câu ứng dụng viết sẵn trên III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC TL 1’ 5’ 1’ 15’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1- Ổn định lớp 2- KTBC: - Thu, chấm số HS - Gọi HS đọc thuộc từ và câu ứng dụng - HS đọc tiết trước -2 HS lên bảng viết, HS lớp -Yêu cầu HS viết: Mạc Thị Bưởi, Một, Ba vieát vaøo baûng - HS nhaän xeùt -Nhaän xeùt, ghi ñieåm 3- Bài a- Giới thiệu bài trực tiếp và ghi đề b- Vaøo baøi * Hướng dẫn cách viết chữ hoa + Quan sát và nêu quy trình viết chữ hoa N, Q H: Trong tên riêng và câu ứng dụng có chữ - Có chữ hoa N, Đ, Q vieát hoa naøo? - Treo bảng chữ viết hoa N, Q và gọi HS - HS nhắc lại, lớp theo dõi nhắc lại quy trình viết đã học lớp - Viết lại mẫu chữ, vừa viết vừa nhắc lại GV: Nguyeãn Thò Hoàng Thôm Lop3.net (16) Trường TH Hoài Hải Naêm hoïc 2010-2011 quy trình vieát cho HS quan saùt - Yêu cầu HS viết chữ viết hoa N, Q, Đ vaøo baûng + Hướng dẫn viết từ ứng dụng - Gọi HS đọc từ ứng dụng - Giới thiệu: Ngô Quyền là vị anh hùng dân tộc nước ta Năm 938, ông đã đánh bại quân xâm lượn Nam Hán trên sông Bạch Đằng, mở đầu thời kỳ độc lập nước ta + Quan saùt, nhaän xeùt H: Trong các từ ứng dụng, các chữ có chiều cao ntn? H: Khoảng cách các chữ chừng naøo? -Yeâu caàu HS vieát Ngoâ Quyeàn, GV theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho HS + Hướng dẫn viết câu ứng dụng: - Giới thiệu câu ứng dụng - Gọi HS đọc câu ứng dụng - Giải thích: Câu ca dao ca ngợi phong cảnh vùng Nghị An, Hà Tĩnh đẹp, đẹp nhö tranh veõ + Quan saùt, nhaän xeùt H: Trong câu ứng dụng các chữ có chiều cao ntn? 15’ 1’ - HS lên bảng viết, HS lớp vieát vaøo baûng - HS đọc Ngô Quyền - Chữ N, Q, Đ cao li rưỡi, các chữ còn lại ly - Bằng chữ O - HS lên bảng viết, HS lớp vieát vaøo baûng - HS đọc : Đường vô xứNghệquanhquanh Non xanh nước biếc tranh họa đồ - Chữ Đ, N, g, b, h cao ly rưỡi, các chữ q, đ cao li, các chữ còn laïi cao li - Yêu cầu HS viết: Đường, Non và bảng - HS lên bảng viết, HS lớp vieát vaøo baûng GV theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho HS * Hướng dẫn viết vào VTV - GV cho HS quan sát bài viết, mẫu - HS viết vào TV TV, sau đó yêu cầu HS viết bài vào - Thu baøi chaám 4- Cuûng coá - daën doø - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø luyeän vieát, hoïc thuoäc caâu ứng dụng và CBBS RUÙT KINH NGHIEÄM: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… GV: Nguyeãn Thò Hoàng Thôm Lop3.net (17) Trường TH Hoài Hải Naêm hoïc 2010-2011 Toán LUYEÄN TAÄP CHUNG I- MUÏC TIEÂU Giuùp HS cuûng coá veà: - Biết thực phép tính cộng trừ các số có ba chữ số (có nhớ lần) - Củng cố biểu tượng độ dài đường gấp khúc, kỹ tính độ dài đường gấp - Củng cố biểu tượng tiền VN II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC 1- GV: Ghi sẵn đề BT5 2- HS: VBT III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC TL 1’ 5’ 1’ 6’ 6’ 6’ 7’ Hoạt động giáo viên 1- Ổn định lớp 2- KTBC: - Tính giá trị biểu thức sau: ; 3x(25+91) ;45-(45:9) - Gọi HS lên bảng làm bài, lớp làm vào baûng 3- Bài a- Giới thiệu bài trực tiếp và ghi đề b- Hướng dẫn luyện tập BT1: Yeâu caàu HS neâu caùch laøm baøi roài thực tính giá trị biểu thức Hoạt động học sinh - HS thực yêu cầu GV - Lớp làm VBT - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào - Lớp nhận xét - GV chữa bài, cho điểm HS - HS lên bảng làm bài, HS lớp BT2: Thực tương tự bài - GV thu HS làm xong trước chấm, làm bài vào nhaän xeùt BT3: Cho HS nêu cách làm và tự làm bài - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào - HS theo dõi thực VD: 86 – (81-31)=86 –50 = 36 - GV chữa bài nhận xét, chữa bài BT4: Hướng dẫn HS tính giá trị biểu thức vào giấy nháp, sau đó nối biểu Vậy giá trị biểu thức : 86-(81-31) là 36, nối biểu thức : thức với số giá trị nó GV: Nguyeãn Thò Hoàng Thôm Lop3.net (18) Trường TH Hoài Hải 8’ 1’ Naêm hoïc 2010-2011 86-(81-31) với số ô vuông có số 36 - HS đọc .BT5: Gọi HS đọc đề bài - Coù 800 caùi baùnh H: Coù taát caû bao nhieâu caùi baùnh? - Moãi hoäp xeáp caùi baùnh H: Moãi hoäp xeáp maáy caùi baùnh? - Moãi thuøgn coù hoäp H: Moãi thuøng coù maáy hoäp? - Coù bao nhieâu thuøng baùnh? H: Bài toán hỏi gì? H: Muốn biết có bao nhiêu thùng bánh ta - Biết có bao nhiêu hộp bánh/Biết thùng có bao phải biết điều gì trước đó? nhieâu caùi baùnh - Yêu cầu HS thực giải bài toán trên - HS lên bảng giải, HS lớp giải vào theo caùch - GV chữa bài, ghi điểm HS 4- Cuûng coá - daën doø - Yeâu caàu HS veà nhaø luyeän taäp theâm veà tính giá trị biểu thức - Nhaän xeùt, tieát hoïc RUÙT KINH NGHIEÄM: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… GV: Nguyeãn Thò Hoàng Thôm Lop3.net (19) Trường TH Hoài Hải Naêm hoïc 2010-2011 Thứ năm ngày 16 tháng 12 năm 2010 Luyện từ và câu ÔN VỀ TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM OÂN TAÄP CAÂU AI THEÁ NAØO ? DAÁU PHAÅY I- MUÏC TIEÂU - Ôn luyện từ đặc điểm - OÂn luyeän veà maãu caâu: Ai theá naøo? - Luyện tập cách sử dụng dấu phẩy II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC 1- GV: Vieát saün caùc caâu vaên baøi taäp leân baûng 2- HS: VBT III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC TL 1’ 5’ 10’ Hoạt động giáo viên 1- Ổn định lớp 2- KTBC: - Goïi HS leân baûng laøm mieäng BT 1, cuûa tieát LTVC tuaàn 16 3- Bài a- Giới thiệu bài trực tiếp và ghi đề b- Vaøo baøi *: Ôn luyện từ đặc điểm - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Yeâu caàu HS suy nghó vaø ghi giaáy taát caû từ tìm đươc theo yêu cầu - Yêu cầu HS phát biểu ý kiến nhaân vaät, GV ghi leân baûng, sau moãi yù kieán GV nhận xét đúng sai - Yêu cầu HS ghi các từ tìm vào Hoạt động học sinh - HS lên bảng giới thiệu yêu cầu, HS lớp theo dõi và nhận xét - HS đọc - Laøm baøi caù nhaân - Tiếp nối nêu các từ đặc điểm nhân vật Sau nhân vật, lớp dừng lại để đọc tất các từ tìm để đặc điểm nhân vật đó, sau đó chuyển sang nhaân vaät khaùc - HS giới thiệu: a- Meán: duõng caûm, toát buïng, saün sàng chia sẻ khó khăn với người khác, không ngần ngại cứu người, biết hy sinh… b- anh Đom Đóm: Cần cù, chăm chỉ, GV: Nguyeãn Thò Hoàng Thôm Lop3.net (20) Trường TH Hoài Hải 12’ 10’ 1’ Naêm hoïc 2010-2011 chuyeân caàn, toát buïng, coù traùch nhieäm… c anh Moà Coâi: thoâng minh, taøi trí, toát buïng, bieát baûo veä leõ phaûi… - Người chủ quán: tham lam, xảo quyeät, xaáu xa, gian traù, doái traù… - HS đọc * OÂn luyeän maãu caâu Ai theá naøo? - HS laøm - Gọi HS đọc đề bài - Caâu vaên cho ta bieát veà ñaëc ñieåm - Yêu cầu HS đọc mẫu - Câu Buổi sớm hôm lạnh cóng tay buổi sớm hôm là lánh cóng tay cho ta biết điều gì buổi sớm hôm nay? - Hướng dẫn: Để đặt câu theo mẫu Ai - Nghe hướng dẫn nào? các vật đúng, trước hết em cần tìm đặc điểm vật neâu - HS lên bảng làm bài, HS lớp - Yêu cầu HS tự làm bài laøm baøi vaøo VBT - Gọi HS đọc câu mình, sau đó chữa baøi vaø cho ñieåm HS Luyeän taäp veà caùch duøng daáu phaåy - HS đọc đề bài, HS đọc lại câu - Gọi HS đọc đề bài vaên baøi - Gọi HS lên bảng thi làm bài nhanh, yêu - HS làm bài trên bảng Lớp làm vaøo VBT HS nhaän xeùt cầu HS lớp làm bài vào VBT - Nhaän xeùt, ghi ñieåm HS 4- Cuûng coá - daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø oân laïi caùc baøi taäp vaø chuaån bò baøi sau RUÙT KINH NGHIEÄM: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… GV: Nguyeãn Thò Hoàng Thôm Lop3.net (21)