Môc tiªu: - Rèn kĩ năng viết: Dựa vào bài làm miệng ở tuần trước, HS viết được một đoạn văn ngắn từ 5 đến 7 câu kể lại một trận thi đấu thể thao mà em đã có dịp xem.. Bài viết đủ ý, diễn[r]
(1)Trường THDL Lý Thái Tổ Líp: 3A2 Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ Thanh Hµ Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2007 KÕ ho¹ch d¹y häc m«n TiÕng ViÖt Phân môn: Tập đọc - Kể chuyện TiÕt 85, 86: Buæi häc thÓ dôc I Môc tiªu: Tập đọc * §äc: - Đọc đúng: Đê-rốt-xi, Cô-rét-ti, Xtác-đi, Ga-rô-nê, Nen-li, khuyến khích, khuỷu tay, - Đọc đúng giọng các câu cảm, câu cầu khiến *§äc - HiÓu: - HiÓu c¸c tõ ng÷ míi: gµ t©y, bß méng, chËt vËt - Nắm nội dung bài: Ca ngợi tâm vượt khó HS bị tật nguyền kÓ chuyÖn * RÌn luyÖn kÜ n¨ng nãi: - Dùa vµo trÝ nhí, HS biÕt nhËp vai, kÓ tù nhiªn toµn bé c©u chuyÖn b»ng lêi cña mét nh©n vËt * RÌn luyÖn kÜ n¨ng nghe II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh hoạ bài đọc SGK, phấn màu, bảng phụ, phấn màu III Các hoạt động dạy học: Thêi Néi dung d¹y häc gian A Ôn định tổ chức 1’ Tập đọc 5’ B KiÓm tra bµi cò: - §äc thuéc bµi “Cïng vui ch¬i” vµ tr¶ lêi c©u hái vÒ néi dung bµi 2’ 2’ C Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: nh môc I Luyện đọc: a/ GV đọc diễn cảm toàn bài: - Đoạn 1: Giọng đọc sôi Nhấn giọng từ ng÷ thÓ hiÖn c¸ch leo lªn xµ ngang, sù nç lùc cña mçi HS luyÖn tËp - Đoạn 2: Giọng đọc chậm rãi Nhấn giọng các từ ng÷ thÓ hiÖn nçi vÊt v¶ cña Nen-li, cè g¾ng vµ tâm chinh phục độ cao cậu; nỗi lo lắng, sù cæ vò, khuyÕn khÝch nhiÖt thµnh cña thÇy gi¸o vµ b¹n bÌ Phương pháp, hình thức tæ chøc d¹y häc *Kiểm tra, đánh giá - 2HS đọc thuộc và TLCH - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm *Trùc tiÕp - GV giíi thiÖu, ghi tªn bµi * §äc mÉu - GV đọc mẫu, lớp đọc thÇm -HS theo dâi SGK - Đoạn 3: Giọng đọc hân hoan, cảm động Lop3.net (2) Thêi gian 15’ Néi dung d¹y häc b/ Luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ: - §äc nèi tiÕp tõng c©u Phương pháp, hình thức tæ chøc d¹y häc * Luyện đọc - HS đọc nối tiếp câu * Từ khó đọc: Đê-rốt-xi, Cô-rét-ti, Xtác-đi, Ga rô-nê, Nen-li, khuyến khích, khuỷu tay, - Đọc đoạn trước lớp -HS đọc nối tiếp đoạn * Tõ khã hiÓu: gµ t©y, bß méng, chËt vËt - §äc nhãm 3HS - §äc tõng ®o¹n nhãm -3 nhóm thi đọc đồng nèi tiÕp -1HS đọc bài - Thi đọc các nhóm 15’ Hướng dẫn tìm hiểu bài: ? NhiÖm vô cña bµi tËp thÓ dôc lµ g×? ( Mỗi HS phải leo lên đến trên cùng cái cột cao, đứng thẳng người trên xà ngang.) *Vấn đáp - HS đọc thầm đoạn 1, trả lêi c©u hái 1, ? C¸c b¹n líp thùc hiÖn bµi tËp thÓ dôc ntn? (§ª-rèt-xi vµ C«-rÐt-ti nh hai khØ; Xt¸c-®i thë hồng hộc, mặt đỏ gà tây; Ga-rô-nê leo dễ không, tưởng có thể vác thêm người trªn vai.) ? V× Nen-li ®îc miÔn tËp thÓ dôc? (V× cËu bÞ tËt tõ nhá: bÞ gï.) ? V× Nen-li cè xin thÇy gi¸o cho ®îc tËp nh người? (Vì cậu muốn vượt qua chính mình, muốn làm nh÷ng viÖc c¸c b¹n lµm ®îc.) - HS đọc đoạn 2, lớp đọc thÇm vµ tr¶ lêi c©u hái 3, ? T×m nh÷ng chi tiÕt nãi lªn quyÕt t©m cña Nen-li? (+ Nen-li leo lên cách chật vật, mặt đỏ - HS đọc thầm đoạn 2, 3, löa, må h«i ít ®Ém tr¸n ThÇy gi¸o b¶o cËu cã thÓ tr¶ lêi c©u hái xuống, cậu cố sức leo Cậu rướn người lên, lµ n¾m chÆt ®îc c¸i xµ + ThÇy gi¸o khen cËu giái, khuyªn cËu xuèng, cậu còn muốn đứng thẳng trên xà các bạn khác Cậu cố gắng, đặt hai khuỷu tay, hai đầu gối, hai bàn chân lên xà Thế là cậu đứng thẳng người lên, thở dốc, mặt rạng rỡ vẻ chiến th¾ng.) ? Em hãy tìm thêm tên thích hợp đặt cho câu chuyÖn (Quyết tâm Nen-li / Cậu bé can đảm / Nen-li Lop3.net (3) Thêi gian 10’ 20’ Néi dung d¹y häc dũng cảm / Chiến thắng bệnh tật / Một gương đáng khâm phục ) Luyện đọc lại * Chó ý nhÊn giäng mét sè tõ ng÷, vÝ dô: Nen-li b¾t ®Çu leo lªn mét c¸ch rÊt chËt vËt // Mặt cậu đỏ lửa, / mồ hôi ướt đẫm trán // Thầy gi¸o b¶o cËu cã thÓ xuèng // Nhng cËu vÉn cè søc leo // Mọi người vừa thấp sợ cậu tuột tay ngã xuống đất, / vừa luôn miệng khuyến khích: / “Cố lªn! // Cè lªn!” // Nen-li rướn người lên / và còn cách xà ngang hai ngón tay // “Hoan hô! // Cố tí thôi!” / Mọi người reo lên // Lát sau, / Nen-li đã nắm chặt ®îc c¸i xµ // KÓ chuyÖn GV nªu nhiÖm vô: KÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn b»ng lêi cña mét nh©n vËt Phương pháp, hình thức tæ chøc d¹y häc * Luyện đọc - GV đọc mẫu đoạn lưu ý HS cách đọc - HS thi đọc đoạn đó - HS đọc bài - Một tốp (5 HS) đọc theo vai (người dẫn chuyện, thÇy gi¸o, HS cïng nãi: Cè lªn! ) * Trùc tiÕp - GV nªu yªu cÇu, ghi b¶ng tªn tiÕt häc Hướng dẫn làm bài tập * Thùc hµnh - HS chän kÓ l¹i c©u chuyÖn theo lêi mét nh©n vËt - GV nªu ycÇu, nªu lu ý (Cã thÓ kÓ theo lêi Nen-li, thÇy gi¸o, §ª-rèt-xi, - HS chän kÓ theo lêi mét C«-rÐt-ti, Xt¸c-®i hoÆc Ga-r«-nª.) nh©n vËt - GV nh¾c c¸c em chó ý thÕ nµo lµ nhËp vai kÓ l¹i theo lêi nh©n vËt - HS kÓ mÉu (VÝ dô: T«i lµ Ga-n«-rª T«i muèn kÓ vÒ buæi häc thể dục đã để lại cho tôi ấn tượng thật tốt đẹp Hôm ấy, thầy giáo dẫn chúng tôi đến cái cột cao và thẳng đứng phòng thể thao Thầy bảo chúng tôi phải leo lên đến tận trên cùng cái cột đó ) - Mét HS kÓ mÉu - GV nhËn xÐt - Tõng cÆp HS tËp kÓ c©u chuyÖn theo lêi mét nvËt - Một vài HS kể trước lớp - GV vµ c¶ líp b×nh chän bạn kể đúng yêu cầu, kể hÊp dÉn nhÊt D Cñng cè - dÆn dß: - HS tr¶ lêi - Nªu néi dung c©u chuyÖn - Yªu cÇu HS vÒ nhµ tiÕp tôc luyÖn kÓ theo lêi nvËt - GV nhËn xÐt tiÕt häc - GV dÆn dß * Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: 2’ Trường THDL Lý Thái Tổ Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2007 Lop3.net (4) Líp: 3A2 Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ Thanh Hµ KÕ ho¹ch d¹y häc m«n TiÕng ViÖt Phân môn: Tập đọc TiÕt 87: Lêi kªu gäi toµn d©n tËp thÓ dôc I Môc tiªu: §äc: - Đọc đúng: giữ gìn, nước nhà, luyện tập, lưu thông, ngày nào, - Biết đọc bài với giọng rõ, gọn, hợp với văn “kêu gọi” §äc - HiÓu: - Tõ ng÷: d©n chñ, båi bæ, bæn phËn, khÝ huyÕt, lu th«ng - Hiểu tính đúng đắn, giàu sức thuyết phục lời kêu gọi toàn dân tập thể dục Bác Hồ Từ đó, có ý thức luyện tập để bồi bổ sức khoẻ II §å dïng d¹y häc: - ¶nh B¸c Hå ®ang luyÖn tËp thÓ dôc SGK PhÊn mµu, b¶ng phô III Các hoạt động dạy học: Thêi Néi dung d¹y häc gian 1’ A Ôn định tổ chức 4’ B KiÓm tra bµi cò: - KÓ chuyÖn: Buæi häc thÓ dôc theo lêi nvËt 2’ 2’ 10’ C Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: nh môc I Phương pháp, hình thức tæ chøc d¹y häc *Kiểm tra, đánh giá - 2HS kÓ - NhËn xÐt, cho ®iÓm - NhËn xÐt chung *Trùc tiÕp - HS quan s¸t tranh minh hoạ bài đọc SGK, m« t¶ tranh - GV gthiÖu, ghi tªn bµi Luyện đọc: a/ GV đọc toàn bài: Giọng đọc rành mạch, dứt * §äc mÉu khoát Nhấn giọng từ ngữ nói tầm quan - GV đọc mẫu trọng sức khoẻ, bổn phận phải bồi bổ sức khoẻ -Cả lớp đọc thầm người dân yêu nước Ví dụ: Mỗi người dân yếu ớt / tức là nước yếu ớt, / người dân mạnh khoẻ / là nước m¹nh khoÎ // VËy nªn / luyÖn tËp thÓ dôc, / båi bæ søc khoÎ / là bổn phận người yêu nước // b/ Luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ: - §äc tõng c©u *Đọc đúng: giữ gìn, nước nhà, luyện tập, lưu th«ng, ngµy nµo… - Đọc đoạn trước lớp + Bµi chia ®o¹n (1 lÇn xuèng dßng lµ ®o¹n) Lop3.net * Luyện đọc -GV hướng dẫn HS đọc nèi tiÕp tõng c©u -GV kết hợp hướng dẫn HS đọc đúng từ khó đọc - HS nối tiếp đọc tõng ®o¹n (5) Thêi gian Néi dung d¹y häc Phương pháp, hình thức tæ chøc d¹y häc *Tõ khã hiÓu: d©n chñ, båi bæ, bæn phËn, khÝ huyÕt, lu th«ng 8’ - HS gi¶i nghÜa tõ - §äc tõng ®o¹n nhãm - §äc nhãm người -Thi đọc bài - HS thi đọc toàn bài Hướng dẫn tìm hiểu bài: * Vấn đáp - SkhoÎ cthiÕt ntn viÖc xdùng vµ bvÖ Tquèc? (Sức khoẻ giúp giữ gìn dân chủ, xây dựng nước nhà, gây đời sống Việc gì phải có sức - HS đọc thầm bài văn, khoÎ míi lµm thµnh c«ng.) trao đổi, trả lời các câu - Vsao tập tdục là bphận người yêu nước? hỏi 1, 2, 3, (Vì người dân yếu ớt tức là nước yếu ớt, người dân mạnh khoẻ là nước m¹nh khoÎ.) - Em hiểu điều gì sau đọc “Lời kêu gọi toàn d©n tËp thÓ dôc” cña B¸c Hå? (Bác Hồ là gương rèn luyện thân thể / Sức khoÎ lµ vèn quý, muèn lµm viÖc g× thµnh c«ng phải có sức khoẻ / Rèn luyện để có sức khoẻ không phải là chuyện riêng người mà là trách nhiệm người đất nước.) - Em làm gì sau đọc “Lời kêu gọi toàn dân tËp thÓ dôc” cña B¸c Hå? (VÝ dô: Em sÏ siªng n¨ng luyÖn tËp thÓ dôc thÓ thao / Tõ nay, h»ng ngµy, em sÏ tËp thÓ dôc buæi sáng / Em ltập để có thể khoẻ mạnh…) 8’ 4/ Luyện đọc lại - HS khá, giỏi đọc lại toàn bài - Một vài HS thi đọc - Cả lớp và GV nhận xét, bình chọn bạn đọc tốt nhất, đúng giọng “lời kêu gọi”: rõ, rành mạch, cã søc thuyÕt phôc D Cñng cè - dÆn dß: - GV nhắc HS có ý thức luyện tập thể dục để bồi bæ søc khoÎ * Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: 1’ * Luyện đọc - §äc l¹i toµn bµi - Đọc đúng số câu, ®o¹n v¨n -Thi đọc bài - GV nhËn xÐt, dÆn dß Trường THDL Lý Thái Tổ Líp: 3A2 Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2007 KÕ ho¹ch d¹y häc m«n TiÕng ViÖt Lop3.net (6) Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ Thanh Hµ Ph©n m«n: ChÝnh t¶ TiÕt 57: Buæi häc thÓ dôc I Môc tiªu: - Nghe - viết chính xác, trình bày đúng đoạn truyện “Buổi học thể dục” Ghi đúng các dấu chấm than vào cuối câu cảm, câu cầu khiến - Viết đúng các tên riêng người nước ngoài truyện: Đê-rốt-xi, Cô-rét-ti, Xtác-đi, Ga-r«-nª, Nen-li - Lµm bµi tËp ph©n biÖt s/x; in/inh II §å dïng d¹y häc : - PhÊn mµu.B¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp III Các hocạt động dạy học: Thêi Néi dung d¹y häc gian 1’ A Ôn định tổ chức 3’ B KiÓm tra bµi cò: - ViÕt b¶ng c¸c tõ: bãng nÐm, leo nói, cÇu l«ng, b¬i léi, luyÖn vâ 1’ 3’ Phương pháp, hình thức tæ chøc d¹y häc *Kiểm tra, đánh giá - HS viÕt b¶ng líp, c¶ líp viÕt b¶ng theo lêi đọc HS - NhËn xÐt, cho ®iÓm C Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: nh môc I *Trùc tiÕp - GV gthiÖu, ghi tªn bµi Hướng dẫn HS nghe,viết: a)Hướng dẫn HS chuẩn bị: - §äc ®o¹n v¨n cÇn viÕt chÝnh t¶ + Câu nói thầy giáo đặt dấu gì? (§Æt sau dÊu hai chÊm, dÊu ngoÆc kÐp.) *Vấn đáp, thực hành - GV đọc, HS khá đọc, lớp đọc thầm theo + Nh÷ng ch÷ nµo ®o¹n viÕt hoa? (C¸c ch÷ ®Çu bµi, ®Çu ®o¹n, ®Çu c©u vµ tªn riªng người: Nen-li.) - TËp viÕt tõ ng÷ dÔ viÕt sai chÝnh t¶: Nen-li, c¸i xµ, khuûu tay, thë dèc, r¹ng rì, nh×n xuèng, - HS tr¶ lêi c¸c c©u hái - HS đọc thầm lại bài, tự ghi nhí nh÷ng ch÷ m×nh dễ viết sai để không mắc lçi viÕt bµi 20’ b) GV đọc, HS viết bài vào vở: - §äc tõng côm tõ cho HS nghe, viÕt - §äc so¸t bµi (HS tù ch÷a lçi b»ng bót ch× lÒ) - GV đọc câu lần và theo dâi, uèn n¾n HS - GV nh¾c nhë HS t thÕ ngåi viÕt 3’ c)ChÊm, ch÷a bµi 8’ Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả: Bµi tËp ViÕt tªn c¸c b¹n HS c©u chuyÖn - GV chấm bài để nx: ch÷ viÕt, nd, c¸ch trbµy * LuyÖn tËp - HS đọc yêu cầu bài Lop3.net (7) Thêi gian Néi dung d¹y häc “Buæi häc thÓ dôc” §ª-rèt-xi, C«-rÐt-ti, Xt¸c-®i, Ga-r«-nª, Nen-li * Cách viết tên riêng nước ngoài: viết hoa chữ cái đầu tiên, đặt dấu gạch nối các tiếng tên riªng Êy Bµi tËp §iÒn vµo chç trèng: a) s hay x: nh¶y xa – nh¶y sµo – síi vËt 2’ Phương pháp, hình thức tæ chøc d¹y häc tËp HS lµm bµi c¸ nh©n - HS đọc cho bạn lên b¶ng viÕt tªn c¸c b¹n HS truyÖn “Buæi häc thÓ dôc” - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt - HS đọc yêu cầu - HS lµm bµi - Ch÷a bµi b¶ng phô - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, chốt lại lời giải đúng, số HS đọc lại đáp án đúng D Cñng cè, dÆn dß - GV rót kinh nghiÖm giê häc - GV yêu cầu HS viết bài chính tả chưa đạt nhà viết lại; lớp đọc lại các bài tập, ghi nhớ chÝnh t¶ - GV nhËn xÐt, dÆn dß * Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: Trường THDL Lý Thái Tổ Líp: 3A2 Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ Thanh Hµ Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2007 KÕ ho¹ch d¹y häc m«n TiÕng ViÖt Ph©n m«n: ChÝnh t¶ TiÕt 58: Lêi kªu gäi toµn d©n tËp thÓ dôc Lop3.net (8) I Môc tiªu: - Nghe – viết đúng đoạn bài “Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục” - Làm đúng các bài tập phân biệt s/x in / inh II §å dïng d¹y häc : - PhÊn mµu B¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp III Các hoạt động dạy học : Thêi Néi dung d¹y häc gian 1’ A Ôn định tổ chức 3’ B KiÓm tra bµi cò: - ViÕt b¶ng: nh¶y xa, nh¶y sµo, síi vËt, xiÕc, ®ua xe, Phương pháp,hình thức tæ chøc d¹y häc *Kiểmtra, đánhgiá - HS viÕt b¶ng líp, c¶ líp viÕt b¶ng theo lêi đọc HS - NhËn xÐt, cho ®iÓm 1’ C Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: nh môc I *Trùc tiÕp -GV gthiÖu, ghi tªn bµi 5’ Hướng dẫn HS nghe,viết: a)Hướng dẫn HS chuẩn bị: *Vấn đáp, thực hành - GV đọc lần - GV đọc bài chính tả - HS đọc - HS tr¶ lêi c©u hái - Vì người dân phải luyện tập thể dục? - TËp viÕt tõ ng÷ dÔ viÕt sai chÝnh t¶ 19’ b) GV đọc, HS viết bài chính tả: - HS đọc thầm đoạn văn, ghi nhí c¸c tõ m×nh dÔ m¾c lçi viÕt bµi - GV đọc câu lần vµ theo dâi, uèn n¾n HS - §äc tõng côm tõ cho HS nghe, viÕt - §äc so¸t bµi.(HS tù ch÷a lçi b»ng bót ch× lÒ) 3’ 7’ - GV nh¾c nhë HS t thÕ ngåi viÕt c) ChÊm, ch÷a bµi - GV chấm bàiđể nhận xÐt tõng bµi: ch÷ viÕt, néi dung, c¸ch tr×nh bµy Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả: * LuyÖn tËp Bµi tËp: - HS lµm bµi tËp a a) s hay x? Gi¶m 20 c©n Một người to béo kể với bạn: Lop3.net - HS đọc thầm truyện vui, lµm bµi c¸ nh©n (9) Thêi gian Néi dung d¹y häc Phương pháp,hình thức tæ chøc d¹y häc - T«i muèn gÇy bít ®i, b¸c sÜ khuyªn lµ mçi s¸ng - GV d¸n lªn b¶ng líp phải cưỡi ngựa chạy mười vòng xung quanh thị xã tờ phiếu, mời nhóm lên Tôi theo lời khuyên đó đã tháng lµm bµi theo c¸ch thi tiÕp - Kết sao? – Người bạn hỏi søc (6 em) - Kết là ngựa mà tôi cưỡi sút 20 cân - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, chốt lại lời giải đúng - Một vài HS đọc lại truyÖn vui * Truyện vui trên gây cười điểm nào? (Người béo muốn gầy nên sáng nào cưỡi ngùa ch¹y quanh thÞ x· KÕt qu¶, kh«ng ph¶i gầy mà ngựa cưỡi sút 20 cân vì ph¶i chÞu søc nÆng cña anh ta) 2’ - Vấn đáp - C¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tËp D Cñng cè, dÆn dß - GV nh¾c HS vÒ nhµ so¸t l¹i lçi bµi chÝnh t¶; - GV nhËn xÐt, dÆn dß - §äc thªm bµi 2b nhí vµ kÓ l¹i truyÖn vui bµi tËp * Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: Trường THDL Lý Thái Tổ Líp: 3A2 Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ Thanh Hµ Thø s¸u ngµy th¸ng n¨m 2007 KÕ ho¹ch d¹y häc m«n TiÕng ViÖt Ph©n m«n: TËp lµm v¨n Tiết 29: Viết trận thi đấu thể thao I Môc tiªu: - Rèn kĩ viết: Dựa vào bài làm miệng tuần trước, HS viết đoạn văn ngắn từ đến câu kể lại trận thi đấu thể thao mà em đã có dịp xem Bài viết đủ ý, diễn đạt rõ ràng, thành câu, giúp người nghe hình dung trận đấu Lop3.net (10) II §å dïng d¹y häc: - Bảng lớp viết các gợi ý kể trận thi đấu thể thao (SGK) III Các hoạt động dạy học: Thêi Néi dung d¹y häc gian 1’ A Ôn định tổ chức 5’ B KiÓm tra bµi cò: - HS kể lại trận thi đấu thể thao mà các em đã có dịp xem (bài tập 1, tiết TLVăn, tuần 28) Phương pháp, hình thức tæ chøc d¹y häc * Kiểm tra, đánh giá - HS kÓ - NhËn xÐt, cho ®iÓm 1’ C Bµi míi Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu tiÕt häc * Trùc tiÕp - GV giíi thiÖu bµi, ghi tªn bµi lªn b¶ng 33’ Hướng dẫn HS viết bài: * Lu ý: + Trước viết, cần xem lại câu hỏi gợi ý bài tập tiết Tập Làm Văn, tuần 28 - đó là nội dung cần kể người viết có thể kể linh ho¹t, kh«ng phô thuéc vµo c¸c gîi ý + Viết đủ ý, diễn đạt rõ ràng, thành câu, giúp người nghe hình dung trận đấu + Nên viết vào giấy nháp ý chính trước viết vào (để có thói quen cân nhắc, thận trọng trước nói, viết) (Chú ý: Không đánh giá quá nặng nề các lỗi chÝnh t¶, ch÷ viÕt cña HS Yªu cÇu chÝnh TËp Làm Văn là tạo lập đúng và nhanh văn bản.) * Thùc hµnh - HS đọc đề bài D.Cñng cè- dÆn dß: 1’ - GV yªu cÇu nh÷ng HS viÕt bµi cha tèt vÒ nhµ hoµn chØnh bµi viÕt - DÆn HS chuÈn bÞ néi dung viÕt th cho mét b¹n nước ngoài (mà em biết qua đọc báo, nghe đài, xem truyền hình, phim ảnh, qua các bài đọc; có thể là người bạn em tưởng tượng ra.) * Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: - GV nªu lu ý - HS viÕt bµi - Mét vµi HS tiÕp nèi đọc bài viết - GV chÊm, ch÷a nhanh mét sè bµi, cho ®iÓm, nªu nhËn xÐt chung -GV nhËn xÐt giê häc, dÆn dß Trường THDL Lý Thái Tổ Líp: 3A2 Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ Thanh Hµ Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2007 KÕ ho¹ch d¹y häc m«n TiÕng ViÖt Ph©n m«n: TËp viÕt Tiết 29: T - Trường Sơn I Môc tiªu: - Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ viÕt hoa T (Tr) th«ng qua bµi tËp øng dông - Viết tên riêng chữ cỡ nhỏ: Trường Sơn - ViÕt c©u øng dông b»ng ch÷ cì nhá: Lop3.net 10 (11) TrÎ em nh bóp trªn cµnh BiÕt ¨n ngñ, biÕt häc hµnh lµ ngoan B §å dïng d¹y häc: - GV: MÉu ch÷ hoa T (Tr), phÊn mµu, b¶ng phô viÕt tªn riªng vµ c©u øng dông trªn dßng kÎ « li - HS: Vë tËp viÕt, b¶ng con, phÊn C Các hoạt động dạy học: Thêi Néi dung d¹y häc gian 1’ A Ôn định tổ chức 3’ B KiÓm tra bµi cò: - Nhắc lại từ và câu ứng dụng đã học bài trước - ViÕt b¶ng: Th¨ng Long, ThÓ dôc 1’ 4’ *Kiểm tra, đánh giá - HS viÕt b¶ng líp, c¶ líp viÕt b¶ng - NhËn xÐt b¶ng con, nhËn xÐt bµi trªn b¶ng líp C Bµi míi: Giíi thiÖu bµi TiÕt häc nµy gióp c¸c cñng cố cách viết chữ viết hoa T (Tr); bên cạnh đó, cñng cè c¸ch viÕt c¸c ch÷ viÕt kh¸c cã tªn riªng vµ c©u øng dông * Trùc tiÕp - GVgiíi thiÖu bµi, ghi tªn bµi vµ treo b¶ng phô, HS quan s¸t ch÷ mÉu c¶ bµi Hướng dẫn HS viết trên bảng con: *Vấn đáp, thựchành a) LuyÖn viÕt ch÷ hoa: - HS đọc thầm bài và trả lêi * Nªu c¸c ch÷ hoa cã bµi? (T (Tr), S, B) * C¸ch viÕt tõng ch÷: T (Tr), S, B *TËp viÕt ch÷: Tr, S, B trªn b¶ng sau GV viÕt mÉu tõng ch÷ 4’ Phương pháp, hình thức tæ chøc d¹y häc b) HS viÕt tõ øng dông (tªn riªng): *Đọc từ ứng dụng: tên riêng: Trường Sơn - GV viÕt mÉu, kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch viÕt tõng ch÷ - C¶ líp viÕt b¶ng - GV kiÓm tra, nhËn xÐt, uèn n¾n - HS đọc từ *Giới thiệu: Trường Sơn là tên dãy núi kéo dài suốt miền Trung nước ta (dài gần 1000km) Trong - GV giới thiệu tên riêng kh¸ng chiÕn chèng MÜ, ®êng mßn Hå ChÝ Minh chạy dọc theo dãy Trường Sơn, là đường đưa đội vào miền Nam đánh Mĩ Nay, theo đường mßn Hå ChÝ Minh, chóng ta ®ang lµm ®êng Lop3.net 11 (12) Thêi gian Néi dung d¹y häc Phương pháp, hình thức tæ chøc d¹y häc quèc lé sè 1B nèi c¸c miÒn cña Tæ quèc víi *Nhận xét cách viết tên riêng chữ viết hoa, độ cao c¸c ch÷ c¸i, kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ c¸i, dÊu thanh, nÐt nèi *Tập viết tên riêng trên bảng con: Trường Sơn 6’ c) LuyÖn viÕt c©u øng dông: *§äc c©u øng dông: TrÎ em nh bóp trªn cµnh BiÕt ¨n ngñ, biÕt häc hµnh lµ ngoan - HS nhËn xÐt c¸ch viÕt tªn riªng theo gîi ý cña GV - C¶ líp viÕt b¶ng con, GV ktra, nhËnxÐt, uèn n¾n - HS đọc cá nhân, đồng *Nªu néi dung c©u øng dông: C©u th¬ thÓ hiÖn - GV nªu nd c©u ødông tình cảm yêu thương Bác Hồ với thiếu nhi: B¸c xem trÎ em lµ løa tuæi m¨ng non nh bóp trªn cµnh B¸c khuyªn trÎ em ngoan ngo·n,ch¨m häc *NhËn xÐt c¸ch viÕt c©u øng dông vÒ ch÷ viÕt hoa, - HS nxÐt c¸ch viÕt c©u độ cao các chữ cái, khoảng cách các chữ cái, ứdụng theo gợi ý GV dÊu thanh, nÐt nèi - C¶ líp viÕt b¶ng con, - GV ktra, nxÐt, uèn n¾n *TËp viÕt trªn b¶ng con: TrÎ em 16’ Hướng dẫn học sinh viết vào tập viết: +ViÕt ch÷ Tr: dßng cì nhá +ViÕt ch÷ S, B: dßng cì nhá +Viết tên riêng Trường Sơn: dòng cỡ nhỏ +ViÕt c©u øng dông: lÇn (Lưu ý HS ngồi viết đúng tư thế, chú ý hướng dẫn HS viết đúng nét, độ cao và khoảng cách các chữ Trình bày câu ứng dụng theo đúng mẫu) 4/ ChÊm, ch÷a bµi: - HS më vë, GV nªu yªu cÇu cho HS viÕt -HS nh¾c l¹i t thÕ ngåi viÕt, c¸ch cÇm bót - C¶ líp viÕt bµi, GV theo dâi, uèn n¾n - GV chÊm bµi, nªu nhËn xÐt, rót kinh nghiÖm 1’ D Cñng cè,dÆn dß: *NhËn xÐt tiÕt häc *DÆn HS ltËp thªm ë nhµ KkhÝch H thuéc c©u ød * Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: - GV nhËn xÐt tiÕt häc Trường THDL Lý Thái Tổ Líp: 3A2 Gi¸o viªn: TrÇn ThÞ Thanh Hµ Thø t ngµy th¸ng n¨m 2007 KÕ ho¹ch d¹y häc m«n TiÕng ViÖt Ph©n m«n: LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt 29: MRVT: ThÓ thao DÊu phÈy I Môc tiªu: - Mở rộng vốn từ thuộc chủ điểm Thể thao: kể đúng tên số môn thể thao, tìm đúng từ ngữ nói kết thi đấu Lop3.net 12 (13) - ¤n luyÖn vÒ dÊu phÈy II §å dïng d¹y häc: - Một số tranh ảnh các môn thể thao nói đến bài tập (nếu có) - PhÊn mµu B¶ng phô III Các hoạt động dạy học: Thêi Néi dung d¹y häc gian 1’ A Ôn định tổ chức 4’ B KiÓm tra bµi cò: - LÔ héi lµ g×? KÓ tªn mét vµi lÔ héi mµ em biÕt Phương pháp, hình thức tæ chøc d¹y häc * Kiểm tra, đánh giá - 2HS lªn b¶ng tr¶ lêi - NhËn xÐt, cho ®iÓm 1’ II Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Nh môc I * Trùc tiÕp -GV giíi thiÖu, ghi tªn bµi 10’ Hướng dẫn HS làm bài tập: *Thùc hµnh, luyÖn tËp - HS đọc ycầu bài Bµi tËp 1: H·y kÓ tªn c¸c m«n thÓ thao b¾t ®©ï - Tõng HS lµm bµi c¸ b»ng nh÷ng tiÕng sau: bãng, ch¹y, ®ua, nh¶y nhân Sau đó trao đổi theo nhãm a) Bãng bóng đá, bóng chuyền, bóng rổ, bóng ném, bóng - GV d¸n lªn b¶ng líp tê nước, bóng bầu dục, bóng bàn… phiÕu khæ to, chia líp thµnh hai nhãm lín, mêi b) Ch¹y hai nhãm lªn b¶ng thi tiÕp chạy vượt rào, chạy việt dã, chạy vũ trang, chạy søc Em HS cuèi cïng cña ma-ra-t«ng, chay 100m… nhóm tự đếm và viết bài số lượng từ c) §ua nhãm m×nh t×m ®îc đua xe đạp, đua thuyền, đua ô tô, đua mô tô, đua ngùa, ®ua voi, - Cả lớp đọc bảng từ mçi nhãm; nhËn xÐt d) Nh¶y nhảy cao, nhảy xa, nhảy sào, nhảy cầu, nhảy ngựa, đúng/sai; kết luận nhóm th¾ng cuéc (nhãm tr×nh nhảy bước, … bày đúng, nhiều từ) Bµi tËp 2: Trong truyÖn vui sau cã mét sè tõ ng÷ 15’ nói kết thi đấu thể thao Em hãy ghi lại từ ngữ đó Cao cê Một anh thường khoe là mình cao cờ Có người rủ đánh ba ván thử xem tài cao thấp thÕ nµo §¸nh cê xong, anh chµng vÒ th× gÆp người bạn Người bạn hỏi: - Anh ®îc hay thua? Anh chàng đáp: Lop3.net - HS đọc yêu cầu bài vµ truyÖn vui “Cao cê”; lµm bµi c¸ nh©n - HS ph¸t biÓu ý kiÕn GV chèt l¹i c¸c tõ ng÷ nãi vÒ kết thi đấu thể thao - HS đọc lại truyện vui, lớp đọc lại, trả lời các 13 (14) Thêi gian Néi dung d¹y häc - Ván đầu, tôi không ăn Ván thứ hai, đối thủ th¾ng V¸n cuèi, t«i xin hoµ nhng «ng ta ko chÞu Phương pháp, hình thức tæ chøc d¹y häc c©u hái * Các từ ngữ nói kết thi đấu thể thao: được, thua, kh«ng ¨n, th¾ng, hoµ + Anh chµng truyÖn cã cao cê kh«ng? Anh ta cã th¾ng v¸n nµo cuéc ch¬i kh«ng? (Anh nµy ch¬i cê kÐm, kh«ng th¾ng v¸n nµo.) + Truyện đáng cười điểm nào? (Anh chàng đánh ván nào thua ván dùng cách nói tránh để khỏi nhận là mình thua.) 8’ Bài tập 3: Chép các câu đây vào Nhớ đặt dÊu phÈy vµo nh÷ng chç thÝch hîp - HS đọc yêu cầu bài a) Nhờ chuẩn bị tốt mặt, SEA Games 22 đã thµnh c«ng rùc rì - C¶ líp lµm bµi vµo vë, 2HS lµm b¶ng phô b) Muèn c¬ thÓ khoÎ m¹nh, em ph¶i n¨ng tËp thÓ dôc - Đọc đáp án, chữa bài, kết luËn c) §Ó trë thµnh ngoan, trß giái, em cÇn häc tËp vµ rÌn luyÖn 2’ D Cñng cphu- dÆn dß: - HS tr¶ lêi - GV nhËn xÐt tiÕt häc, nªu yªu cÇu * Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y: Lop3.net 14 (15)